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致小學(xué)老師的一封信

時間:2024-07-23 17:32:25 書信 我要投稿

致小學(xué)老師的一封信(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么,怎么去寫信呢?以下是小編整理的致小學(xué)老師的一封信,歡迎大家分享。

致小學(xué)老師的一封信(15篇)

致小學(xué)老師的一封信1

項老師:

  您好!

  不明白您還記不記得這樣一件事,一件發(fā)生在我三年級的事:在一個夏天的上午,我們班出操回來,我像往常一樣不緊不慢地走在隊伍里。突然,我感覺我的褲子被一只溫暖的大手拉了一下,這個動作我太熟悉但是了,因為我有一個小毛病:喜歡把褲子穿歪,而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽?媽媽在校園里?我猛地轉(zhuǎn)過身去,想大叫一聲:“媽媽。”但是,在我身后幫我拉褲子的.不是媽媽,而是您!頓時,這個動作仿佛烙印一樣印在我的心里;頓時,我發(fā)現(xiàn)您仿佛我的媽媽,仿佛仿佛,簡直一模一樣!

  項老師,謝謝您!謝謝您的那一個動作!

  敬祝

  教師節(jié)快樂

  您的學(xué)生:張逸

時間:xxx

致小學(xué)老師的一封信2

敬愛的劉老師:

  您好!

  又到了開學(xué)的時候,您一定很忙吧!放學(xué)路上,我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過的校門,我見到了紀(jì)老師,侯老師,王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔,問候、聊天、道別,可就是沒有看到您的身影。

  劉老師,您知道嗎?我有許多話想跟您說。

  今天是開學(xué)第一天,我升入了中學(xué),心里既興奮又忐忑,這里是個既有些熟悉有相對陌生的環(huán)境,我們陸續(xù)見到了各位科任老師,可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師,像放電影時插播的回憶錄,一段段在我腦海閃現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項作業(yè),就是給自己的小學(xué)老師寫一封信,我想把這封信寫給您。

  劉老師,您還記得嗎?六年前,也是剛?cè)雽W(xué)的第一天,您用那雙會說話一樣的眼睛慢慢地看過我們每一個同學(xué),親切地說;“我是你們的音樂老師劉艷佐,從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂的殿堂,聆聽、欣賞、歌唱美!蹦逦鷦勇牭纳ひ,美麗可愛的笑容,讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌,我唱了《愛星滿天》,您和同學(xué)們都為我鼓掌,還說我的音色優(yōu)美,音準(zhǔn)好,并挑選我在歡度學(xué)校第一個教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是,我喜歡唱歌,可以表達(dá)我愉快的心情;緊張的是第一次在新學(xué)校獨唱,我能唱好嗎?您微笑著看著我說,這么好的嗓音不分享給我們大家聽聽,多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過老師的窗前》,短短兩天的排練,您在大課間或者午休時指導(dǎo)我,熟悉記憶詞曲、旋律、過門,教我如何發(fā)聲、換氣,逐句聽我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo),讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天,天氣格外晴朗,我站在主席臺上,聲情并茂的唱出了我對老師的感謝,臺下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動的心里熱熱的,也是從那時起我更加熱愛聲樂和演唱,因為那來自您的指導(dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受,這首歌也深深的留在了我的記憶里,每當(dāng)聽到或唱到它,就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。

  劉老師,您從一年級帶到我們五年級,六年級我們換了新老師,我真心有點舍不得,不過,每周的合唱隊演練,又能看到您,聽到您熟悉的聲音,那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真,又常伴有肯定和鼓勵。因為您是個講道理,有原則,對錯分明的人,所以我們合唱隊從組建開始就特別棒,每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名,作為您的弟子,這是我非常驕傲的一件事。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,您擔(dān)任我們的.副班主任,您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛好,便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵我,積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項藝術(shù)演展,使我開闊了眼界,鍛煉了自己,建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播,到主持廣播,而后成為學(xué)校各項重大活動的主持人;第一次參加朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、朗誦比賽,雙雙獲獎,到屢戰(zhàn)屢勝,每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助(還記得您請趙校長指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎?那次的朗誦比賽,評委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好)。從課堂上鼓勵我們寫詞編曲,到比賽前演練指導(dǎo),從校、區(qū)、市的演展,到帶領(lǐng)我們“樂童藝術(shù)團(tuán)”的出國演出,文化交流。六年里您可愛親切的眼神,嚴(yán)厲堅定的話語,深深地印在我的腦海里。

  我常常會想起您以前的那個辦公室,還有那個大大的沙發(fā),在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對臺詞、商議大隊活動等等,特別是每個周一早晨,我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿,初升的太陽會把陽光透過玻璃窗,灑進(jìn)室內(nèi),讓人感覺格外溫暖舒暢。我們會時常坐在那個大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧(當(dāng)然是您不在的間隙,有時您也假裝沒看見,會用眼睛說話),還有分享您獎勵我們的糖果,那是最快樂的時光。在您和后來的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下,我不斷的進(jìn)步成長,主持廣播,編輯稿件,從擔(dān)任大隊部的宣傳委員到副大隊長、大隊長,一路走來,這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事,期間的苦辣酸甜,都成為我記憶里最最寶貴的財富。

  劉老師,我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,不能在校園里再天天見到您,聽您講課了,真有點舍不得。但您對我的那些教誨我會時刻銘記在腦海里,做一個勤奮、自信、快樂的人,愛學(xué)習(xí),愛音樂,愛生活!希望再見到您,也祝您教師節(jié)快樂,工作順利,生活幸福!

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

致小學(xué)老師的一封信3

尊敬的莊老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信。一年級時,我們還是又傻又笨什么都不會的小孩兒,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為光榮的初中生,個子也一個比一個高。您陪伴了我們六年,雖然不是我們的班主任,但是我們依然忘不了您。

  我還記得有一次學(xué)生體檢,我們沒人敢去抽血,您身先士卒,在一雙雙詭異的眼神中,笑呵呵地扎了一針。于是我們爭先恐后地抽血,省下了不少時間。啊,您對我們的愛就是那鮮紅的血。

  還有您的講課,是多么風(fēng)趣幽默。一次上課沒了粉筆,是您靈機一動用濕抹布的一角往黑板上寫,才讓課繼續(xù)下去。您經(jīng)常手舞足蹈地講課,有時您也背著手,看上去很有哲理的樣子,然后還咳嗽兩聲。您從不拖堂,但是,我們都希望您拖堂,這樣才能多聽一點知識呢!

  在畢業(yè)典禮上,您變得嚴(yán)肅、認(rèn)真。從您的.眼神中,我們看到了依依不舍以及眼淚——淹沒了眼睛。

  9月10日教師節(jié)馬上到了,我會去看您的,我一定會回來的!

  張昊然

致小學(xué)老師的一封信4

lc同學(xué):

  你好!

  曾經(jīng)你讓任課老師非常地生氣,但是我依然發(fā)現(xiàn),其實你身上有許多許多閃光的東西讓老師喜歡。

  你的優(yōu)點很多。每次布置作業(yè),你都能按時完成。你的數(shù)學(xué)在這學(xué)期進(jìn)步很大,一直在80幾分徘徊的你,從期中考試開始,你就一直立足在90—95分之間,這證明你在努力向優(yōu)秀靠攏。老師多么希望你這種狀態(tài)能繼續(xù)保持下去,不再滑坡啊!這學(xué)期你的語文成績也稍有進(jìn)步,老師認(rèn)為你的英語基礎(chǔ)還很不夠牢固,暑假里別忘了把英語補一補,初二一晃就過去了,現(xiàn)在不補起來,以后就來不及了。

  你在英語學(xué)習(xí)上缺乏主動性,缺乏積極性,上課有時會走神。又一次我走過教室,看到英語老師在上面講重難點,你在下面似聽非聽。于是作業(yè)上就會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。長期養(yǎng)成了壞習(xí)慣,對你是非常不利的。有好幾次,你在考試時,連題目都沒看懂就想當(dāng)然地做了起來,結(jié)果可想而知,鬧了笑話。

  你在語文課上的表現(xiàn)是比較令我滿意的,因為你時常有精彩的發(fā)言。你思考問題的角度很到位。我最喜歡看見你舉手后站起來一板一眼地回答,像個小大人的`樣子,很討人喜歡。

  因為你的長期養(yǎng)成的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你的父親和老師一直替你操心。你很善良,不過精力沒有完全投入到學(xué)習(xí)中去。你總是一陣認(rèn)真一陣放松,老師和父母一次又一次不厭其煩地找你談心,但你也不止一次地讓我們失望。看著你爸爸那雙傷心的眼睛,你就不能為他爭一口氣嗎?

  你為班級做了那么大的貢獻(xiàn),我們每個人都很感謝你,我們每個人也真誠地希望你能在學(xué)習(xí)上也成為佼佼者。那樣的立誠就真的是品學(xué)兼優(yōu)了。

  答應(yīng)我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來著想。難忘你一次次套垃圾袋的樣子,難忘你在教室里檢查衛(wèi)生的樣子,我想很多年后,老師可能再難教到像你這樣赤心忠良為班級服務(wù)的學(xué)生了。老師相信你,相信善良的你一定不會再讓老師和父母失望了,是不是?

  你的英語一直要重默,課余時間很少看見你復(fù)習(xí)功課,一年的時光就這樣悄悄地從你身邊溜走了,可不能再有這樣的一年啊。

  衷心地希望你在新的一學(xué)年里,能提高自己的自控能力,在宿舍里好好睡覺,在教室里好好學(xué)習(xí),發(fā)揮你所有的聰明才智,向我們證明你是一個非常優(yōu)秀的人。記住你給我的諾言!

 xxx

  20xx年xx月xx日

致小學(xué)老師的一封信5

張老師:

  您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您那里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時,我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。

  稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水。

  我覺得,您上課很搞笑,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動活潑,您對我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。

  記得有一次,您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的'游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

  我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵,我感激不盡!

  祝您

  永久快樂,身體健康。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月17日

致小學(xué)老師的一封信6

尊敬的韓老師:

  您好!

  請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉傩@,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您十分重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的資料。每一天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選取歡快的曲子來彈;憂傷的'時候,我會選取悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和媽媽的幫忙,我是堅持不下來的!

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利! 

XXX

XXXX.XX.XX

致小學(xué)老師的一封信7

親愛的袁老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門,但又回憶起小學(xué)的那段純潔時光,點點滴滴卻涌上心來,最值得感謝的是您,袁老師啊,您還記的`我們之間的師生情誼嗎?還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的。現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了,離開您的“羽翼”下,展翅高飛了,飛向所向往的學(xué)校,飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,可我還是不忘這六年來您對我的恩情!為了報答您,我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中,一定勤奮努力,刻苦求實,不辜負(fù)您對我的期望!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生xxx

  20xx年10月3日

致小學(xué)老師的一封信8

敬愛的田老師:

  您好!

  在您哺育的那么多花朵之中,我是那其中的一朵,每天,您為我們澆水,幫助我們怎樣生長,我們對您感激不盡!

  記得在五年級,您剛剛接任我們一班,我是班里第一個到教室的,見到了您,您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我,就說我是個好學(xué)生,說您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué),您就安排給了我很多任務(wù),我知道,那是您對我的信任,我很感激您的這份信任。

  漸漸地,我也長大了,有了很多不足,盡管這樣,您還是耐心的為我講道理,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),從五年級到現(xiàn)在,您把我叫到辦公室談話,已經(jīng)有12次了,這整整12次的教導(dǎo),使我明白了很多……

  您剛接我們班,我經(jīng)常不舉手回答問題,我要是能舉一次手真的是個奇跡了。后來,有一次,您叫起了我,我本來不敢說,但您的一番話,鼓勵了我:“沒關(guān)系,要相信自己,把你想到的說出來,老師知道,你想的是正確的!蔽掖竽懙陌盐业南敕ㄕf了出來,您夸了我。從那以后,課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的身影。

  也許,我不像李可馨那樣踏踏實實的學(xué)習(xí),踏踏實實的`做人,但是,我會努力成為那樣,我知道,它是您心目中的好學(xué)生,我也會努力成為像他那樣的人,不辜負(fù)您的期望!

  祝您

  身體健康。

致小學(xué)老師的一封信9

敬愛的陳老師:

  您好!

  我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過.我向遠(yuǎn)處眺望,望見校園里的小朋友在歡快的奔跑!

  是誰似輕燕捎來春的氣息是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的期望;您是園丁,用心血澆灌祖國的'花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動.

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月26日

致小學(xué)老師的一封信10

親愛的小學(xué)老師:

  您好!

  朝夕相處了六年的我們,現(xiàn)在終于要分別了,回想起您對我們的一點一滴的呵護(hù),真是記憶猶新。時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去了,我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我們也要分開了,因為天下沒有不散之筵席,我們始終也要分別。

  我記得您告訴我們?nèi)松牡览;我記得你告訴我們要珍惜時間;我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬,您?dāng)時真的是很生氣,您氣我們不聽話,您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學(xué)習(xí),報答父母,報答祖國。而我們,卻還是那樣,惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯,老師,雖然我們那時不懂得您的.辛苦,不懂的您的無奈,不懂得您的生氣到底是為了誰,但我相信,我們終究能感受到您的辛苦,感受到您對我們的用心,感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎?

  老師,我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧!相信,那個場面我們永遠(yuǎn)都不會忘記吧!記得那天,我們準(zhǔn)備了一天,就是為了給您過一次生日,因為,我們知道那是我們在校園里最后給您過得一次生日了,我們很激動,我們買了好幾瓶飲料,買了一個大蛋糕,買了蠟燭就是為了讓您開心,我記得,在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時候,嚇了一跳,您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日,當(dāng)時您的心里一定很激動吧,其實我們也是,我們知道您是為了我們,但以前惹您生氣,也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對您說一聲:對不起!

  記得每天的晚上你是最后一個回家的,當(dāng)每一個老師都回家的時候,您在干什么?您在為我們批改作業(yè),您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補習(xí),您再給不及時完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對我們班的每一位學(xué)生都很公平,不會因為誰誰誰有錢,就偏向誰,你是世界上最偉大的人!

  老師,我馬上就要升初中了,我知道您當(dāng)時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成績,考上一個好的中學(xué),請您放心,雖然我這一次沒有考好,但是我在初中一定會好好學(xué)習(xí),一定不會給您丟臉的!

  最后,祝您天天開心,身體健康!

致小學(xué)老師的一封信11

尊敬的家長:

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的寫作能力;為了加強老師、家長、學(xué)生三者之間彼此的溝通;為了引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò);更為了激勵學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,我班于9月2日在新浪網(wǎng)開通班級博客。

  本博客主要設(shè)有“優(yōu)秀習(xí)作”“教育名篇”“星級評論員”“光榮榜”等欄目。“優(yōu)秀習(xí)作”又分諸多欄目,分別刊登學(xué)生在周記、單元作文、考卷上的優(yōu)秀文章,讓學(xué)生互相取長補短,共同進(jìn)步!敖逃边@個欄目是為家長搭建一個學(xué)習(xí)交流的平臺,讓各位家長和名家對話,共同教育好孩子!靶羌壴u論員”的設(shè)立是為了激勵學(xué)生能夠主動去學(xué)習(xí)同學(xué)的習(xí)作。學(xué)生的習(xí)作反應(yīng)了他們在生活中的喜怒哀樂,在評論的過程中,也能讓老師、家長、學(xué)生三者彼此能夠得到更好的溝通,學(xué)生在學(xué)會知禮感恩的過程中真正提高寫作能力。所以也希望家長能夠參與到我們的.評論中來,您的孩子會因您的參與而更加積極、主動!另外,博客專為家長設(shè)立“家長專區(qū)”欄目,家長的建議、想法也可隨時上傳。希望這個平臺能讓我們更好地溝通,共同教育好孩子!

  但是,介于學(xué)生年齡小,合理安排時間的能力還有待加強,特針對我班博客相關(guān)事宜提出如下建議:

  一、家長應(yīng)該鼓勵孩子積極投稿,增強孩子的自信心!

  二、每天在只能在完成作業(yè)的情況下才能上網(wǎng)瀏覽本班博客。每天晚上的睡覺時間不能超過九點。不能因博客而耽誤了睡眠!

  三、家中有電腦并上網(wǎng)的家庭,在時間充足的前提下,應(yīng)該鼓勵孩子每天瀏覽本班博客30分鐘左右,并積極參與評論。周末可適當(dāng)延長時間。

  四、家中沒有電腦的學(xué)生可利用周末時間到好朋友家瀏覽,另外我已與微機老師溝通,微機課會留三分之一的時間給學(xué)生瀏覽本班博客。

  最后希望家校合作,共同引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的學(xué)習(xí)提供方便,讓孩子自覺遠(yuǎn)離游戲。也希望我們四(10)班的每個孩子積極上進(jìn),每個孩子都能夠擁有一個美好的未來!

  為了讓班級博客發(fā)揮更好的作用,期待各位家長的寶貴意見!謝謝配合!

致小學(xué)老師的一封信12

yy同學(xué):

  你好!

  每次想起你的時候,一位懂事、好學(xué)、樂觀向上的女孩子出現(xiàn)在我的面前。

  我一直記得你寫的《無名茶院》,你對家鄉(xiāng)留戀和熱愛,你對一草一木的關(guān)注與贊嘆,一直回響在我的耳畔。你是多么富有靈性的孩子啊!

  我一直記得因為下課鈴聲響了,我沒有來得及把你這篇文章全部讀完,馬千越是那么遺憾,又是那么迫切地對我說:我想看yy的那篇文章。

  你的心靈善良又美麗。老師從你的文字里了解到你的苦惱,了解到你成長中的一些迷惑,你說你沒有以前那樣自信了,沒有以前那樣嘻嘻哈哈無憂無慮了。是啊,成長總是這樣讓人患得患失的。后來有一個階段你的成績很優(yōu)秀,你漸漸恢復(fù)了自信。你在預(yù)備鈴聲后的朗讀受到每個課代表的表揚。

  我知道,你也曾經(jīng)因為幾次選舉票數(shù)不高而苦惱,或者因為同學(xué)們還沒有了解你的刀子嘴豆腐心而苦惱。我看到你臉上流露的失落表情。老師很想來安慰你?墒抢蠋熛嘈,你是個好強的孩子,你會振作起來的。對嗎?

  你不會因天氣的陰晴而改變心情,也不會因為勝利或失敗而得意忘形或灰心喪氣,你漸漸平和恬淡的生活態(tài)度讓老師贊賞不已。你對生命的理解和剖析遠(yuǎn)超過你年齡的深度,你是一個令老師驚訝的學(xué)生!办o時常思己過,閑時莫論他非”,每次的班級活動,你都作出了莫大的貢獻(xiàn)。老師覺得你在長大了,成熟了,穩(wěn)重了……

  你有獨特的思維方式,當(dāng)全班同學(xué)都難以回答難題的時候,你總是高高舉起你的手,用自信的眼光看著老師。你說得對,我們師生之間的眼神是有默契的。每一堂課都有我和你之間的秘密。

  如果每個孩子都像你,老師要少操多少心啊!你的'回答讓老師對你刮目相看,課堂上經(jīng)常聽到你的精辟見解,試卷上也經(jīng)常讀到你的精彩答案,你的語文一直保持在班級前列,老師希望你把學(xué)習(xí)語文的勁頭也用到數(shù)學(xué)上。也許你覺得語文越學(xué)越有趣,尤其是解讀課文、提出質(zhì)疑時。那么老師告訴你,英語和數(shù)學(xué)也是這樣的,只要你對它感興趣,功夫是不負(fù)有心人的。

  老師送你幾句話:

  人生需要品味,一個美好的人生,更需要用心去描繪,拼搏、奮斗、創(chuàng)造,去提高生命的品位。

 xxx

  20xx年xx月xx日

致小學(xué)老師的一封信13

教師們:

  新年的鐘聲即將敲響,時光的印痕已留在我們的心房。伴隨著冬日的瑞祥,20xx年元旦悄然走近我們的身旁,隱約中我們已感受到春天燦爛的陽光。在這一刻,學(xué)校校長室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工——說一聲新年快樂!道一句萬事吉祥!

  今天,我們相約在這里,回顧過去,共賀新年,一起把未來暢想;今天,我們相聚在這里,感受成功,體驗豪邁,一起把喜悅分享;今天,我們相知在這里,敞開心扉,擁抱明天,一起把激情釋放!

  回顧過去,思緒萬千,累累碩果飄香:中考、高考飛躍,心之所向;座座新樓奠基,喜悅蕩氣回腸;學(xué)校食堂,飯菜口福能享;新進(jìn)教師,新鮮血液流淌;行政后勤,個個英姿颯爽;全校綠色,低碳環(huán)保健康;外地教師,熱愛這個地方;福利提升,機會就在前方!

  成績輝煌,感謝不忘:感謝老師們,學(xué)校成立高考研究中心、自主招生研究中心,讓頂級專家進(jìn)校園常態(tài)化,這得益于我們的全體老師為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航;感謝職工們,為老師和學(xué)生的冷暖,記掛心上。更要感謝全體教職工,你們是遼闊的.海洋,有你們的熱情澎湃,學(xué)校才能乘風(fēng)破浪,實現(xiàn)高端民校而揚帆遠(yuǎn)航!

  波瀾壯闊的20xx年已經(jīng)過去,曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動、奮斗都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠(yuǎn)珍藏!20xx年的美好畫卷正在次第展開,我們將用自己的智慧和汗水書寫更新更美的篇章!

  機遇蘊含精彩,創(chuàng)新成就夢想,新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的輝煌;當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光,就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上;讓我們攜手共進(jìn),同心同德,辛勤耕耘,銳意進(jìn)取,共創(chuàng)新的輝煌;讓我們勇挑重?fù)?dān),無私奉獻(xiàn),任勞任怨,敢于擔(dān)當(dāng),把天有集團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚;讓我們揚風(fēng)帆,蕩雙槳,迎著和煦的春風(fēng),火熱的朝陽,向更遠(yuǎn)的彼岸起航!

  最后,祝全體教職工:身體健康,順順暢暢,如意吉祥!

xxx

20xx年xx月xx日

致小學(xué)老師的一封信14

敬愛的老師們:

  我不是一個虔誠的教徒,卻依舊要感謝上帝賜予我們溫暖的陽光;就如這初冬正坐在明媚課堂里的我,提筆的一刻,深深感謝給予我每一寸知識的你們?v使年歲把我們的距離拉得如此之長,我依然在努力追上你的`腳步。是的,你一遍遍的教導(dǎo),一次次細(xì)心的解答,讓我們在代碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法里收獲養(yǎng)家糊口的本領(lǐng)。你滿心期待,希望我們成為一個個合格的程序員;蛟S我不是你最滿意的學(xué)生,我沒有能夠最全面的掌握你傳授給我的所有知識,但請相信,我依舊在努力。

  值此辭舊迎新之際,我僅代表計軟學(xué)子對老師們的辛勤培育、辛勞付出表示最誠摯的感謝!

  蓄數(shù)月之勢、集滿腔熱情、盡有心人之努力、受萬眾之期待,一場青春飛揚的新年火焰即將激情燃燒!請給我一個機會,以一次傾情演繹,表達(dá)對你的感謝!

xxx

20xx年xx月xx日

致小學(xué)老師的一封信15

王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過的`第6個教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰

  恭祝:全家幸福!

敬禮

                                                                                                                                                                                  您的學(xué)生:xxx

                                                                                                                                                                                              9月10日

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