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初中畢業(yè)典禮班級方案

時間:2024-10-31 05:43:46 方案 我要投稿

初中畢業(yè)典禮班級方案(精選6篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的初中畢業(yè)典禮班級方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

初中畢業(yè)典禮班級方案(精選6篇)

  初中畢業(yè)典禮班級方案1

  一、活動主題:夢想,從這里起飛

  二、活動思路

  通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  6月23日左右

  四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。

  五、活動地點:學(xué)校小廣場

  六、活動設(shè)計

  畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

  分四個章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢,從育才起飛”。

  七、活動流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

  2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的.那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

  “我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

  2、老師送給學(xué)生的詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

  (事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領(lǐng)導(dǎo)期許

  校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長叮嚀

  第四篇章:共追夢,從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

  尾聲:

  學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

  初中畢業(yè)典禮班級方案2

  一、活動主題:溫暖、感恩、畢業(yè)

  二、活動時間:20xx年6月13日星期三9:40―10:50

  三、活動地點:墨子中學(xué)樓前廣場

  四、場地布置:畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

  五、參加人員:全校師生

  六、主持人:張德泉,顏雯

  七、活動內(nèi)容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?――每個學(xué)生三年照片回顧

  (1)進校時的樣子;

  (2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

  2、我們的'校園――三年校園變化

  (1)三年前學(xué)校的樣子;

  (2)三年來學(xué)校變化;

  (3)學(xué)校即將的面貌;

  (4)學(xué)校風(fēng)景展示

  3、我們的老師――老師風(fēng)采展示

  (1)教師個人風(fēng)采;

  (2)教師工作風(fēng)采;

  (3)教師獲獎

  4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話

  3、級部寄語:對全體學(xué)生寄語

  (三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

  2、學(xué)生文藝匯報演出

  3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

  6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

  7、校長畢業(yè)致辭

  (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

  1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花

  2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學(xué)錄紀念冊,然后握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

  畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  初中畢業(yè)典禮班級方案3

  【活動準(zhǔn)備】

  1、舞臺布景

  幕布展開,上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學(xué)日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰,激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

  2、氛圍營造

  會場四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩,爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”

  3、文字材料

  組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

  4、器材準(zhǔn)備

  音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

  5、節(jié)目準(zhǔn)備

  適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目。

  【活動時間】

  2013年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。

  【參加對象】

  初一、初二、初三學(xué)生、初三全齊教師、部分家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任

  【前期準(zhǔn)備】

  林航段長負責(zé)

  【文字策劃主持】

  嚴權(quán)綱主任

  【活動流程】

  一、典禮開始

  1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

  2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓,宣布典禮開始,全體起立,奏唱國歌。

  二、感念師恩

  1、詩朗誦《致老師》

  主持人:三年時光,彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候,“畢業(yè)”來了。我是一名教師,此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時候既高興,又忐忑,還有一些傷感。高興是因為你們長大了,奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中,你們是否能夠考出水平,取得成績;傷感是因為即將和你們分別,3年時光匆匆,你們長大了,老師則又老了,這三年時光中有你們的奮斗,也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學(xué)為我們送上這首《致老師》。

  學(xué)生朗誦:略

  2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

  主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,人是煩躁的,忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口,她臉色不好,連走上講臺也是扶著黑板,是英語老師。她堅持著,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,用粉筆吃力地書寫著,隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了,課也結(jié)束了,老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除,但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中,永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

  老師發(fā)言:略

  3、班主任代表發(fā)言(林航)

  主持人:如果我要問:“誰是你們最愛的人,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來,班主任是一個吃力不討好的工作,這個工作要求老師要很早來,很晚歸,手機要24小時開機,時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務(wù),還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作。在這3年中,他們,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

  有這樣一個老師,他從教27年,有26年都在班主任的崗位上,他個子不高,身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻,特別是他的學(xué)生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻,特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯誤的時候,他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案。他就是你們的年段長,林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié),我不經(jīng)意間說道:“這三年,你不容易,你也是個有夢想的人,你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時候,我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

  老師發(fā)言:略

  主持人:林航老師、陳麗榕老師,他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員,在他們中間還有許許多多這樣的人,例如姚俐老師,身體一直不好,連行走都有困難,可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步,崇敬之情油然而生。

  4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

  主持人:前一陣子我遇見一位家長,在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人,他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人,在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得,孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí)。而事實上,你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績,但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大,也會終將老去,他們希望你們在他們無能為力的時候,能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望,是他們的牽掛。我想此次此刻,讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當(dāng)不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士。

  家長發(fā)言:略

  5、獻花(背景音樂《感謝》)

  主持人:班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里,陪伴著你,扶持著你,成全了你,成就了你,他們是值得敬佩的人,隨著你們慢慢長大,你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

  學(xué)生獻花:任課教師、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花。(要落實獻花的學(xué)生)

  三、激揚夢想

  1、學(xué)生代表發(fā)言

  主持人:前一陣子,在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的'屏東中學(xué)》。影片中作者這樣說道:“2008年入學(xué),那年是奧運年,就像在昨天。2011年畢業(yè),四處奔走,你是否還記得那個TA,如果你很想TA,去寒暄一句,好久不見!弊髡咚f的這個TA,就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué),比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年,2006年被確認為“二級達標(biāo)學(xué)!,2013年3月24日被確認為“一級達標(biāo)學(xué)校”。短短的30年,屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說,機會永遠是給那些有準(zhǔn)備的人,屏東中學(xué)把握住了機會,屏東學(xué)子把握住了機會。那么為了把握機會,我們該做哪些準(zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。

  學(xué)生發(fā)言:略

  2、表彰

  主持人:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的。它從不主動上門,只來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。如今,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,距離中考只剩短短的二十天了,同學(xué)們,快快收拾好行裝,帶上清醒的頭腦,懷著細致的心靈,握緊有力的拳頭,迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出,要想把握機會,擁有成功,需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考,需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識到,在這三年之中,我們歷經(jīng)無數(shù)考試,積累許多知識,對于中考,你們足矣應(yīng)對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),正常地發(fā)揮水平,因為我經(jīng)常這樣想:“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好,那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中,我?偣灿123名同學(xué)獲得表彰,總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標(biāo)校自主招生中,我校總計有64名同學(xué)被附中、三中、八中等老牌一級達標(biāo)高中錄取。

  讓我們有請上述這些同學(xué)起立,并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然,如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、各類積極分子、屏東好人,我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們,才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué),所以我們相信你們!

  3、校長講話

  主持人:接下來,我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué),把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學(xué)校普通的老師,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔(dān)著最重責(zé)任的老師,他們是屏東中學(xué)宏偉藍圖的規(guī)劃者,也是最期盼你們能取得好成績的人,他們和你們的成長、成才息息相關(guān)。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

  學(xué)生獻花:略

  主持人:接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

  校長講話:略

  4、書記領(lǐng)誓

  主持人:其實每個屏東老師都懷抱一個夢想,一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里,許許多多的屏東人堅持著這個信仰,所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來,同學(xué)們就會離開栽培你們的母校,宋代哲學(xué)家張載講過的一句話:“志大則才大,事業(yè)大;志久則氣久,德行久!倍@個“志”就是志向,就是夢想,母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言:“自信迎接挑戰(zhàn),勇敢面對未來,精彩奉獻母校,輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓,請全體初三同學(xué)起立。

  初中畢業(yè)典禮班級方案4

  一、指導(dǎo)思想

  以“難忘”和“感動”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠行”為主題,通過師生互動,濃縮四年的學(xué)習(xí)生活,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

  二、活動時間:6月XX日上午

  三、活動地點:各班教室、操場

  四、參加人員:全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表

  五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:尹德榮

  副組長:張文杰凌吉平

  成員:許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義

  組織策劃:相關(guān)處室、九年級組

  音響設(shè)施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影:井富水、莊須鋒、陳長紅

  安全保障:政教處

  六、活動流程

  入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》

  開場白(主持人任玉杰、任百娜)

  合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風(fēng)雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

  女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學(xué)的奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚,用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。

  女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學(xué)子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學(xué)生入場。(掌聲)

  一、九年級學(xué)生入場。

  背景音樂《愛拼才會贏》

  按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著“班級名牌”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,進入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學(xué)“心懷感恩,壯歌遠行”,畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

  二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)

  三、獻鮮花。

  背景音樂《感恩的心》

  全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學(xué)生的獻禮。然后按序撤回,主席臺規(guī)定區(qū)域。

  四、代表發(fā)言。

  1、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

  九年級六班宋爽,學(xué)生簡介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題;仡櫺@生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

  2、學(xué)弟學(xué)妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

  3、教師代表發(fā)言。

  背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

  辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?偨Y(jié)四年來學(xué)生在校的異彩紛呈的.校園生活,對未來寄語希望。

  4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

  表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達對教師和學(xué)校的真摯感謝和祝福。

  5、尹校長致辭。

  背景音樂《長大后我就成了你》

  校長寄語全體畢業(yè)生

  五、班牌傳遞。

  背景音樂《愛拼才會贏》

  先由九年級各班從后往前,兩列學(xué)生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊,走向主席臺,雙手交給領(lǐng)導(dǎo)。再由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給八年級各班。

  六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

  由2名九年級學(xué)生代表,向母校敬獻禮物。領(lǐng)導(dǎo)雙手接過。

  七、畢業(yè)生宣誓。

  背景音樂《感恩的心》由任百娜領(lǐng)誓。

  八、別母校,揚帆起航。

  背景音樂《二十年后再相會》

  畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!結(jié)尾:

  男:同學(xué)們,黃墩中學(xué)的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學(xué)為榮,明天黃墩中學(xué)校以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

  女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們金榜題名,前途似錦。

  合:再見了,老師,同學(xué)們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會!黃墩中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  備注:(注意事項及責(zé)任分工)

  1、在畢業(yè)典禮前,請各班開好最班會,強調(diào)好紀律,統(tǒng)一著裝。(班主任)

  2、各班安排好獻花的禮儀學(xué)生。(班主任)

  3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會。

 、賴澜麑W(xué)生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

 、趫詻Q做好公物維護和場所衛(wèi)生狀況,活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗收。

  ③體現(xiàn)班級特色,鼓勵設(shè)計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40,會議期間,學(xué)生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

  4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

  5、學(xué)生禮儀培訓(xùn)。(劉麗華)

  初中畢業(yè)典禮班級方案5

  一、活動背景意義

  邁入高級中學(xué)的大門。縱然不舍,卻依舊不能停下腳步,帶著各自酸甜苦辣的回憶,走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

  為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號,讓美好的心情延續(xù),讓濃厚的感情升華,畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

  二、活動主題

  “感恩母校,放飛夢想”。

  三、活動時間與地點

  20xx年x月xx下午2:00—4:30,地點:校演藝廳。

  四、參加對象

  校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生、九年級家長代表等。

  五、活動具體計劃

  (一)、籌委機構(gòu):

  x月xx日上午12:00之前,節(jié)目負責(zé)班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2:00—4:00,節(jié)目彩排。

  安全保衛(wèi):

  后勤保障:

  優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長:

  “最……班主任”評選:

  新聞報道:

  主持人培訓(xùn):xx。

  燈光、音響:xx。

  節(jié)目調(diào)度:xx。

  (二)、活動構(gòu)思:

  本次活動分兩部分,畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校,放飛夢想”為主題進行,旁白以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫,寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的.同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準(zhǔn)備一個節(jié)目,藝術(shù)組負責(zé)匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),將整個活動推向高潮。

  (三)、出席典禮人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排,每班5-10人,以家委會成員為主)

  (四)、籌備工作安排:

  1、主持人2位、旁白1位:xx等。

  2、發(fā)言:校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  3、節(jié)目:(印制節(jié)目單)

  4、評選:學(xué)生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

  5、制作精美的邀請函,并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,參加評選“之最”老師。

  6、場地布置:噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

  7、后勤:鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

  六、議程安排

  (一)、畢業(yè)典禮

  1、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

  2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

  3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌。

  4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

  5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。

  6、宣布市級優(yōu)秀學(xué)生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

  7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

  (二)畢業(yè)文藝演出

  1、大屏幕播放約5分鐘“學(xué)生風(fēng)采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂,xx負責(zé))

  2、節(jié)目一:xx班小組唱:《相親相愛一家人》

  3、節(jié)目二:xx班xx鋼琴獨奏:《奏鳴曲》

  4、主持人出場旁白:我們曾經(jīng)是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持,宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名,上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。

  5、節(jié)目三:xx班詩朗誦《集云實驗學(xué)校,我愛你》

  6、節(jié)目四:xx班xx獨舞:《孔乙己》

  7、視頻播放xx中學(xué)、xx學(xué)院附中提前招同學(xué)“感謝恩師”的話(xx老師負責(zé)錄制)

  8、節(jié)目五:xx班小組唱:《沒有什么不同》、《給力青春》

  9、節(jié)目六:xx班鋼琴獨奏:《春舞》

  10、視頻播放溫州中學(xué)毛硯墨同學(xué)代表“展望未來”(翁黎穎老師負責(zé)錄制)

  11、節(jié)目七:xx班xx等小組唱:《那些花兒》

  12、節(jié)目八:xx班xx薩克斯獨奏:《回家》

  13、節(jié)目九:xx班合唱《明天會更好》

  14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,畢業(yè)生陸續(xù)退場,自行留影。

  七、相關(guān)要求

  1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的工作,各處室必須責(zé)任明確,職責(zé)清楚,嚴格按照工作分工及要求,認真細致地做好各項相關(guān)工作,確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學(xué)校畢業(yè)典禮工作日程安排”,準(zhǔn)時到達校演藝廳,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  2、各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,儀表端莊,自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學(xué)生列隊,在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座,座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級,確保班級學(xué)生的紀律、安全。

  3、畢業(yè)典禮間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜。

  4、畢業(yè)典禮頒獎時,獲獎學(xué)生應(yīng)在工作人員引導(dǎo)下,按順序從右側(cè)上臺領(lǐng)獎,留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。

  5、畢業(yè)典禮在舉行完后,學(xué)生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場,不得在會場周圍大聲喧嘩。

  6、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)處室應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。

  初中畢業(yè)典禮班級方案6

  一、活動宗旨:

  回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的'環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。

  二、活動主題:飛揚的青春成功的起點

  三、活動口號:以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

  四、活動時間:6月22日(星期一)7:30---14:30

  五、活動地點:長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;

  一大會址

  太平湖綠地

  世博會展示中心

  五、活動主持:

  六、活動議程:

 。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30

  1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;

  2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;

  3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;

  4、教師代表發(fā)言:;

  5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  6、教師寄語;

  7、齊聲呼號:活動口號;

 。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00

  1、參觀一大會址9:00—10:00

  2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

 。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12:00—14:30

  1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳

  2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2*5桌*10人/桌=100人)

  教師:306(12人/桌*2桌=24人)

  七、活動準(zhǔn)備

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