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信息化工作自查報(bào)告

時(shí)間:2024-11-04 19:32:59 報(bào)告 我要投稿
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信息化工作自查報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的信息化工作自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信息化工作自查報(bào)告

信息化工作自查報(bào)告1

  我校根據(jù)教育體育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),提升課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程,F(xiàn)對(duì)照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣評(píng)估指標(biāo)》細(xì)則對(duì)我校教育現(xiàn)代化水平進(jìn)行了認(rèn)真的自查,自查情況匯報(bào)如下:

  學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面,做了許多工作,取得了一定的實(shí)效,對(duì)提高課堂教學(xué)效能,促進(jìn)課改的深化,謀求社會(huì)、學(xué)校、家庭教育一體化,起到了至關(guān)重要的作用,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時(shí)我們也面臨著一些新的問(wèn)題:

  問(wèn)題一:

  學(xué)校文化建設(shè)主題不夠鮮明,文化氛圍不夠濃厚;校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程有待提高,缺少校本教材。

  對(duì)策:加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造鮮明濃厚的校園文化主題,促使校園文化在學(xué)校教育過(guò)程中的作用提升;著力開(kāi)展教研活動(dòng),積極組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師領(lǐng)頭,帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色對(duì)校本教材的進(jìn)行深入的研究與開(kāi)發(fā)。

  問(wèn)題二:

  電腦配備還不能滿足日常教育需求;部分教室電子白板設(shè)備陳舊,故障頻繁,無(wú)法滿足正常教學(xué)使用;另教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。

  對(duì)策:積極爭(zhēng)取上級(jí)部門經(jīng)費(fèi)支持,增添教學(xué)辦公電腦數(shù)量,更換陳舊設(shè)備;學(xué)校信息化工作的不斷推進(jìn),關(guān)鍵是人的因素,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn),積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái),結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐,積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng),努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn),全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

  問(wèn)題三:

  由于教學(xué)樓改造工程剛剛結(jié)束,部室建設(shè)還不夠齊全,現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊;且部室使用記錄也不夠齊全。

  對(duì)策:對(duì)缺少部室合理規(guī)劃位置,加快建設(shè)進(jìn)程,對(duì)現(xiàn)有部室及時(shí)更換設(shè)備。強(qiáng)化部室管理,細(xì)化部室職責(zé)與職能,做到一室一人的專人管理模式。

  問(wèn)題四:

  師資配備不足,教師學(xué)科不均衡,體音美等學(xué)科教師還有欠缺。

  對(duì)策:制定多勞多得的鼓勵(lì)政策,讓有水平有能力的教師多兼課;面向社會(huì)高新聘請(qǐng)兼職師資;積極向上級(jí)有關(guān)部門爭(zhēng)取,以滿足學(xué)校教學(xué)要求。

  問(wèn)題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的加快,進(jìn)城務(wù)工人員的逐年遞增,以及廣大家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求,加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先,大量的適齡兒童進(jìn)入學(xué)校就學(xué),促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。

  對(duì)策:一是加大宣傳力度,做好輿論導(dǎo)向。通過(guò)大力宣傳“大班額”的不良影響,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍;

  二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的`原則,嚴(yán)格招生管理;積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T,及時(shí)掌握適齡兒童信息,統(tǒng)籌規(guī)劃,適時(shí)打算,做好一切應(yīng)對(duì)措施;按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理;規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為,防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班;因病休學(xué)必須有縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書(shū)、病歷以及必要的住院票據(jù);化解已有“大班額”,防止新“大班額”的出現(xiàn);

  三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理,規(guī)范班額行為。通過(guò)學(xué)區(qū)校對(duì),學(xué)校負(fù)責(zé),班主任把關(guān),落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法;

  四是建立健全治理“大班額”的長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。

  總之,在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,學(xué)校將始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),在注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí),還將積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng),加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

信息化工作自查報(bào)告2

  鞍山市寶得中學(xué)座落于鐵西區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn),建校于1999年9月,是政府投入、名企贊助多渠道融資的一所公辦農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積為53000平方米,建筑面積為33800平方米,學(xué),F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,教師155人,學(xué)生1300人。我校自20xx年起,就開(kāi)始信息化教學(xué)研究,隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),制定了信息技術(shù)教育“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃,并一直致力于信息化技術(shù)建設(shè),取得了初步的成效。我校已投入使用的百兆校園網(wǎng),可以擁有200多G的網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)。并通過(guò)市電信局的城域網(wǎng)連接互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)寬帶接入,帶寬10兆。學(xué)校有2個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室及1個(gè)教師電子備課室,36個(gè)多媒體教室,一個(gè)200多平方米的多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳,計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)200多臺(tái),生機(jī)比達(dá)到6.5:1。校園網(wǎng)建成后,各班實(shí)現(xiàn)班班通。全校內(nèi)部實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò),信息交換,資源共享。

  根據(jù)鞍山市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)評(píng)估細(xì)則,我們認(rèn)真對(duì)照,積極進(jìn)行自評(píng),自評(píng)分?jǐn)?shù)為118分,完全符合申報(bào)現(xiàn)代教育技術(shù)示范性學(xué)校的資格,F(xiàn)從五個(gè)方面匯報(bào)如下:

  一、 機(jī)構(gòu)及人員

  學(xué)校高度重視本次鞍山市現(xiàn)代教育技術(shù)評(píng)估活動(dòng),成立了以翟校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,由教學(xué)副校長(zhǎng)主抓教育技術(shù)應(yīng)用工作,由電教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。我校電教處共有5人,其中有3人為專業(yè)教師,2人為本科學(xué)歷,1人為大專學(xué)歷,另外2人為非專業(yè)教師,本科學(xué)歷。

  二、組織管理

  學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,研究制定寶得中學(xué)信息技術(shù)教育“十二五”規(guī)劃及年度執(zhí)行計(jì)劃,并按照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。學(xué)校高度重視全員教師信息技術(shù)教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn),有專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,并納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃,主要學(xué)科能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。學(xué)校有完善的教育技術(shù)、信息技術(shù)的各項(xiàng)制度,管理科學(xué)規(guī)范,計(jì)算機(jī)教室使用記載準(zhǔn)確完善,設(shè)備維修及時(shí),能保障日常教育教學(xué)的需要。

  幾年來(lái),我校教育技術(shù)應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組在翟校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和特色發(fā)展的需要,提出了“設(shè)備配置與技術(shù)培訓(xùn)同步進(jìn)行”的發(fā)展策略,學(xué)校在計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中真正做到了規(guī)劃超前,購(gòu)置合理,培訓(xùn)到位。

  三、教育教學(xué)人員能力

  在學(xué)校進(jìn)行信息化建設(shè)規(guī)劃時(shí),清楚地認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變觀念的重要性。學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,從思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),使全校教師認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)一支教育觀念新、信息技術(shù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化不可缺少的重要因素。

  學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展關(guān)鍵在教師。我校一直把教師隊(duì)伍信息化建設(shè)放在教育信息化的頭等重要地位,全校教師全部通過(guò)了省二級(jí)考試,學(xué)校已經(jīng)通過(guò)和正在進(jìn)行國(guó)家級(jí)教育技術(shù)能力培訓(xùn)的教師有51人。80℅以上的教師能基本掌握計(jì)算機(jī)工具和其他現(xiàn)代教育技術(shù),70℅以上的教師熟悉學(xué)科資源網(wǎng)站,60℅以上的教師能夠自制或整和

  多媒體課件。學(xué)校教務(wù)處、電教處負(fù)責(zé)全體教師的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),如學(xué)生成績(jī)錄入、匯總、統(tǒng)計(jì),制作幻燈片演示文稿、收發(fā)郵件,文字材料的錄入及打印等。學(xué)校以課件開(kāi)發(fā)作為任務(wù)驅(qū)動(dòng),在專職教師的合作學(xué)習(xí)中,形成了學(xué)校教育信息化的骨干隊(duì)伍,建立了校課件制作中心。一線教師都會(huì)用一種或多種的軟件制作多媒體課件,并貫穿于平時(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中。所有學(xué)科都用上了現(xiàn)代教育技術(shù),提高了課堂教學(xué)效率。許多教師的課件在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。如:金萍、張穎、尹相美、鐘祥東、王春紅等教師的課件在省教育軟件大賽中獲獎(jiǎng)。

  四、教育教學(xué)成效

  1、建好校園網(wǎng)站

  學(xué)校校園網(wǎng)投入使用八年多,在使用過(guò)程中,教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組更加關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)和充分利用,重視網(wǎng)管人員的定期培訓(xùn),以提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全和效率。為了使學(xué)校網(wǎng)站得到持久而穩(wěn)定地運(yùn)行,滿足校內(nèi)訪問(wèn)主頁(yè)的`需求,學(xué)校重新整理了校園網(wǎng)絡(luò)線路,并且鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校教育資源庫(kù),進(jìn)行電子備課。每學(xué)年每位教師上傳優(yōu)秀課件、經(jīng)驗(yàn)論文、電子教案,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。學(xué)校網(wǎng)站有專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更新。校園網(wǎng)真正地調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的主觀能動(dòng)性和無(wú)窮創(chuàng)造力。

  2、抓好學(xué)生課外小組活動(dòng)

  為了給學(xué)生提供更多的展示機(jī)會(huì),學(xué)校把愛(ài)好計(jì)算機(jī)的同學(xué)組織起來(lái),定期開(kāi)展活動(dòng),為他們拓展計(jì)算機(jī)知識(shí),提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并積極組織他們參加各類國(guó)家、省、市舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)。在鞍山市第

  八屆中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽中,我校7人獲一等獎(jiǎng),10人獲二等獎(jiǎng),11人獲三等獎(jiǎng)。在第八屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,我校3人獲一等獎(jiǎng),9人獲二等獎(jiǎng),6人獲三等獎(jiǎng)。在20xx年中國(guó)青少年計(jì)算機(jī)表演賽中林少軍同學(xué)獲得遼寧賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)、王明旭獲得遼寧賽區(qū)初中組二等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),能應(yīng)用計(jì)算機(jī)幫助學(xué)習(xí)。

  3、做好學(xué)科課程整合工作

  隨著現(xiàn)代信息化教育理念和技術(shù)的演進(jìn)和計(jì)算機(jī)課程的發(fā)展,特別是教師、學(xué)生信息技術(shù)能力和素養(yǎng)的提高,使新的教育理念、教學(xué)方法不斷產(chǎn)生,學(xué)校由建網(wǎng)、建庫(kù)逐步步入課程整合階段,為了抓好學(xué)科教學(xué)整合,我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

 。1)對(duì)教師進(jìn)行制作多媒體課件的培訓(xùn),并要求教師每學(xué)年制作至少一節(jié)多媒體課件,學(xué)校對(duì)制作優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。2)學(xué)校的組內(nèi)公開(kāi)課,校級(jí)公開(kāi)課必須采用多媒體課件。

  (3)利用教研時(shí)間觀看優(yōu)秀教學(xué)案例,并進(jìn)行組內(nèi)研討。

 。4)積極組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),并積極組織教師參觀、學(xué)習(xí)及參加各類競(jìng)賽。

  五、設(shè)備設(shè)施基礎(chǔ)條件

  我校擁有兩間多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,有教學(xué)廣播系統(tǒng),局域網(wǎng)絡(luò)暢通。有36個(gè)多媒體教室并配有數(shù)字投影機(jī)、視頻展臺(tái)、多媒體。

信息化工作自查報(bào)告3

  XX小學(xué)現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生738名學(xué)生,2間微機(jī)室,所有教室均實(shí)現(xiàn)了“班班通”。近幾年,學(xué)校緊緊抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展和創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)的良好契機(jī),把教育現(xiàn)代化建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在加大投入硬件、加強(qiáng)師訓(xùn)提高師能、實(shí)施新課程改革、優(yōu)化管理科學(xué)應(yīng)用等方面做了有益的嘗試,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育信息化建設(shè)。

  為貫徹落實(shí)中央五部委《構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機(jī)制的實(shí)施芳芳》(教技【20xx】6號(hào))和自治區(qū)五部門連夜印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)和幼兒園教育信息化工作的若干意見(jiàn)》(新教基【20xx】22號(hào))文件要求,學(xué)校不斷改善硬件條件,提高***小學(xué)教師在學(xué)科教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的能力,普及信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用,帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修,有利的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我校有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理

  1.進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,推進(jìn)教育信息化工程,我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議,商討學(xué)校的信息化應(yīng)用工作,學(xué)校信息化應(yīng)用工作的措施和發(fā)展方向。

  2.在學(xué)校人員緊缺的情況下,學(xué)校始終把信息化應(yīng)用工作放在重要位置。同時(shí),校長(zhǎng)和中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),組織好學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作的實(shí)施、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

  3.制定和完善信息化應(yīng)用管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用工作,學(xué)校制定了學(xué)校教育信息化工作管理制度,制定了信息技術(shù)崗位職責(zé),建立相關(guān)的考核和激勵(lì)制度。

  二、加大硬件設(shè)施設(shè)備的投入,為學(xué)校信息化教育工作奠定基礎(chǔ)。

  近幾年來(lái),學(xué)校在政府和教育局的支持和幫助下,積極籌措資金,加大了硬件建設(shè)的投入力度。學(xué)校購(gòu)買了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,搭建了校園局域網(wǎng),為每位教師配1備臺(tái)式辦公電腦,為每間教室配備多媒體教學(xué)設(shè)施,光纖網(wǎng)絡(luò)連接到每個(gè)教室和每個(gè)辦公室。

  學(xué)校計(jì)劃更新一間微機(jī)室,添置設(shè)備實(shí)現(xiàn)全校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,接通網(wǎng)絡(luò)廣播,確保師生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快捷地了解國(guó)內(nèi)外的教育教學(xué)而信息。

  通過(guò)學(xué)校硬件設(shè)施的改善,裝備水平的提高,為學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用、管理提供了逐諸多的便利,為進(jìn)一步開(kāi)展信息化實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),創(chuàng)造了必要條件。

  三、信息技術(shù)課程教學(xué)

  信息技術(shù)教師工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上,制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)中,盡量避免那種讓學(xué)生被動(dòng)地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練、死記硬背、簡(jiǎn)單重復(fù)等現(xiàn)象,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者,能夠不唯書(shū)、不唯上,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語(yǔ)言去表達(dá),能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我。

  四、認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作

  開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,注重培訓(xùn)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)用性,從實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式實(shí)施培訓(xùn),特別要注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢(shì),確保培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。在做好周密培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,認(rèn)真引導(dǎo)教師自學(xué)自練,利用多種渠道完成全員培訓(xùn)任務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中,根據(jù)教師的實(shí)際情況,重點(diǎn)以上機(jī)操作為主,以理論知識(shí)講授為輔。20xx年,對(duì)教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用、微課錄制等培訓(xùn),針對(duì)所有教室配齊了多媒體講臺(tái)的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn),開(kāi)展“如何使用直播課堂”設(shè)備的專項(xiàng)培訓(xùn),提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。全校39名教師通過(guò)了區(qū)域的50學(xué)時(shí)的信息技術(shù)應(yīng)用提升工程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得培訓(xùn)合格證書(shū)。

  信息技術(shù)培訓(xùn)還應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),注重更新教育思想、觀念,加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自2的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

  在培訓(xùn)過(guò)程中,做到了“三個(gè)重視”,即重視教師在培訓(xùn)中所咨詢問(wèn)題的及時(shí)解答;重視理論聯(lián)系實(shí)際;重視培訓(xùn)交流研討。本著“邊培訓(xùn)、邊研究、邊行動(dòng)、邊總結(jié)”的思路,在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),探索有效的運(yùn)行機(jī)制。

  學(xué)校將不斷探索培訓(xùn)工作的.新機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合,“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合,“聽(tīng)”與“做”相結(jié)合,“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合,不斷提高我校信息化教育工作的效率。

  五、信息技術(shù)與學(xué)科整合

  面對(duì)信息化的今天,學(xué)校認(rèn)識(shí)到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),必須提高教師的信息素養(yǎng)。近幾年,學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育,要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,學(xué)會(huì)制作課件,會(huì)使用錄屏軟件或手機(jī)制作微視頻。為了進(jìn)一步提高教師對(duì)信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會(huì),基本測(cè)試能活動(dòng)。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的老師多了,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是加強(qiáng)可信息技術(shù)與學(xué)科整合,提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平。

  六、建好資源庫(kù),滿足教學(xué)需求

  1.加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。

  校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn),為了更加實(shí)用,更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校的管理,信息技術(shù)老師著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。

  2.加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)

  為很好地滿足教學(xué)需要,學(xué)校一直以來(lái)都有計(jì)劃、有目的的收集各種資料,建好信息化教育的資源庫(kù)。我們非常注重利用名校教育的資源,不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)的資料。同時(shí)加強(qiáng)各方面資源的收集、整理、歸納,學(xué)校的資源庫(kù)包括:3最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、名師課堂教學(xué)實(shí)錄、翻轉(zhuǎn)課堂的微視頻、各學(xué)科教學(xué)的素材、多媒素材資源、各學(xué)科教案課件試題、各類活動(dòng)照片、各類主題活動(dòng)相關(guān)資料等。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)資源的開(kāi)發(fā),與區(qū)、市的教學(xué)王章相互鏈接,真正實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外各種資源的共享。

  七、初見(jiàn)成效:

  1、教師信息技術(shù)應(yīng)用水平明顯提高。

  目前全校教師均能獨(dú)立使用“powerpoint軟件”制作PPT課件,會(huì)使用錄屏軟件或手機(jī)制作微視頻,班級(jí)中的多媒體設(shè)備能夠獨(dú)立靈活使用,在日常教學(xué)中使用多媒體設(shè)備的教師越來(lái)越多了。

  2、促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度融合

  互聯(lián)網(wǎng)的普及和計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,使“翻轉(zhuǎn)課堂式”教學(xué)模式變得可行和現(xiàn)實(shí)。為了讓老師近距離接觸前沿的教育思想,我校邀請(qǐng)了xx師范大學(xué)梁濤教授進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂培訓(xùn),五六年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師不斷進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究,使得信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)高度整合。

  回顧一年的工作,可以看到,學(xué)校的教育信息化應(yīng)用工作不斷提升水平,但是離上級(jí)和學(xué)校教育的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不斷改善學(xué)校信息工作的條件,創(chuàng)設(shè)好信息化平臺(tái),為教師的教育教學(xué)、學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的關(guān)心幫助提供良好的條件和信息資源。

信息化工作自查報(bào)告4

  我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。特對(duì)我校教育信息化工作,自查報(bào)告如下:

  一、組織管理

  1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),找出存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

  2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)全任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí),我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專題會(huì)議,會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。

  3、建立完善的'規(guī)章制度

  學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)信息管理制度,制定了《隨州市金太陽(yáng)學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《隨州市金太陽(yáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《隨州市金太陽(yáng)學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《隨州市金太陽(yáng)學(xué)校多媒體教室管理制度》、《隨州市金太陽(yáng)學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《隨州市金太陽(yáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開(kāi)展。

  4、設(shè)備投入狀況

  我校信息化設(shè)備逐漸到位,目前,正努力實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦,班班配備了電子白板,滿足教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

  二、 校園信息化環(huán)境

  (一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、我校共有三間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,達(dá)到上課每生一機(jī)要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。

  2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課,每天使用率已達(dá)到5課時(shí)。

  3、教室教學(xué)環(huán)境:我校大部分教室、會(huì)議室已安裝多媒體設(shè)備。

  4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的90%,在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。

  5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器,有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

  6、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時(shí)使用,故障排除及時(shí),無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

  三、教育教學(xué)運(yùn)用

  (一)教育教學(xué)資源

  1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)(學(xué)科門類齊全),每位老師參與建設(shè),實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用,通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享,為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。

  2、能不定期向中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)教育資源庫(kù)上傳教學(xué)資源。

 。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。

  四、存在的主要問(wèn)題

  學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面,做了許多工作,

  取得了一定的實(shí)效,同時(shí)我們也面臨著一些新的問(wèn)題:

  問(wèn)題一:我校屬民辦學(xué)校,在信息化教育投入資金上缺口較大,信息化網(wǎng)絡(luò)教室不足,諸多因素制約了我校信息化工作發(fā)展,望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注民辦教育,稍微加大對(duì)我校教育經(jīng)費(fèi)的投入。

  問(wèn)題二:如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí),從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

  問(wèn)題三:我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女,和城區(qū)相比仍然存在不小的差距,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng),信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì):學(xué)生家庭電腦配置率低,家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用,客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展,學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

  問(wèn)題四:教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化,如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù),突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問(wèn)題,探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式,還需進(jìn)行不斷地研究。

信息化工作自查報(bào)告5

  根據(jù)上級(jí)部門要求,我局對(duì)全縣教育信息化工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  1、全縣教育基本情況

  全縣有各級(jí)各類學(xué)校 所, 所中學(xué), 所完小, 所幼兒園( 所縣幼兒園, 所鄉(xiāng)村幼兒園)。縣中學(xué)在校生 人;小學(xué)在校生 人;幼兒園在園幼兒 人。全縣共有在校(園)生 人。全縣專任教師 人(中學(xué) 人,小學(xué) 人,幼兒園 人),教師學(xué)歷合格率為100%。

  2、教育信息化基本情況

  全縣中小學(xué)共有電教室9間,其中中學(xué)3間,8所小學(xué)中除2所村完小外(要撤并)每校1間,學(xué)生機(jī)450臺(tái),小學(xué)生機(jī)比為7:1。全縣中小學(xué)有多媒體教室23間,電子白板教室3間,高清觸摸式教學(xué)一體機(jī)教室54間;除要撤并整合的2所村完小外,其余學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了“班班通”;接入網(wǎng)絡(luò)學(xué)校4所。

  二、保障措施

  1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)制度建設(shè)。幾年來(lái)我們不斷深化提高對(duì)教育信息化工作的認(rèn)識(shí),我們把教育信息化建設(shè)作為推動(dòng)**縣教育發(fā)展的動(dòng)力和源泉。為了推進(jìn)全縣教

  育信息化建設(shè),建立了以主管縣長(zhǎng)和教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。每個(gè)學(xué)校都建立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期教育信息化工作都成為教育局工作總結(jié)和工作計(jì)劃的主要內(nèi)容,為了推動(dòng)信息化建設(shè)工作的進(jìn)一步實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期定期和不定期多次召開(kāi)會(huì)議,專題研究信息化建設(shè)工作。為了推動(dòng)提高全縣教育信息化管理服務(wù)水平,根據(jù)信息技術(shù)和農(nóng)牧區(qū)教育的特點(diǎn),教育局采取“垂直管理”的方式,成立電教站,配備人員整體負(fù)責(zé)全縣信息技術(shù)的管理和維護(hù),各學(xué)校配備一名兼職電教員,負(fù)責(zé)各學(xué)校信息技術(shù)的管理、維護(hù),縣電教站直接對(duì)接學(xué)校電教員,既減少了管理的中間環(huán)節(jié)又維護(hù)了信息技術(shù)工作的專業(yè)性和獨(dú)立性,配套出臺(tái)了等完善的工作制度,形成了管理順暢、專業(yè)性強(qiáng)的教育信息化管理機(jī)制,極大提升了管理效率。

  2、制定并實(shí)施了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。按照全市教育信息化發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合本縣實(shí)際,我縣制定了《 》,確立了“科學(xué)規(guī)劃、全面推進(jìn)、分步實(shí)施、適度超前、因地制宜、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想和整體發(fā)展策略。開(kāi)始了我縣信息技術(shù)教育發(fā)展的第一個(gè)“三年規(guī)劃”。

  3、加大投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為了推動(dòng)教育信息化建設(shè)工作,我們堅(jiān)持上級(jí)部門建設(shè)與政府投入相結(jié)合,互相補(bǔ)充,多渠道籌措經(jīng)費(fèi),20xx-20xx年,我縣共投入資金811.74萬(wàn)元用于教育信息化建設(shè),努力配足配齊硬件。全縣中小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī) 臺(tái),多媒體23臺(tái),電子白板3個(gè)等,中心小學(xué)以上學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)光纖上網(wǎng),其余完全小學(xué)使用ADSL等寬帶方式聯(lián)網(wǎng)。中小學(xué)100%開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課。

  4、持續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。20xx-20xx年,我縣有計(jì)劃、分步驟、分層次地開(kāi)始以設(shè)備應(yīng)用為核心內(nèi)容的大規(guī)模的教師信息技術(shù)培訓(xùn),整個(gè)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)得到明顯的提高。重點(diǎn)抓四項(xiàng)內(nèi)容:一是管理者培訓(xùn),使學(xué)校教育信息化建設(shè)管理到位;二是電教員培訓(xùn),使學(xué)校教育信息化建設(shè)技術(shù)保障到位;三是學(xué)科培訓(xùn),使教育信息化建設(shè)與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合到位;四是校本培訓(xùn)。使教育信息化建設(shè)實(shí)施效果到位。多次舉辦培訓(xùn)班學(xué)習(xí),對(duì)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)技能兩個(gè)層面的培訓(xùn),采用縣級(jí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,以校本培訓(xùn)為主的培訓(xùn)方式。幾年來(lái),通過(guò)采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,實(shí)施intel信息技術(shù)培訓(xùn)、PPT制作培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)、教學(xué)一體機(jī)使用培訓(xùn)等,我縣基本實(shí)現(xiàn)了每年對(duì)全體專任教師進(jìn)行一次教育信息化專題輪訓(xùn)。同時(shí)各校保障了每周拿出不低于一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行信息化教育的校本培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)施對(duì)教師的全員培訓(xùn),我縣100%的學(xué)科教師能夠利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和課件進(jìn)行教學(xué)。

  4、積極引導(dǎo),加強(qiáng)推廣應(yīng)用。發(fā)展教育信息應(yīng)用是目的,我縣積極推行電子備課和電子學(xué)案改革,有條件的學(xué)校

  教學(xué)手段信息化程度不斷提高。同時(shí)我縣強(qiáng)化信息技術(shù)與課程整合力度,要求教師必須會(huì)使用多媒體上課,特別在農(nóng)牧區(qū)學(xué)校,通過(guò)使用多媒體將農(nóng)村見(jiàn)不到的事物、學(xué)生無(wú)法理解的知識(shí)用多媒體技術(shù)直觀的演示出來(lái),并進(jìn)一步擴(kuò)大了山區(qū)學(xué)生的知識(shí)面,一定程度上彌補(bǔ)了農(nóng)牧區(qū)學(xué)校的缺陷,提高了農(nóng)村學(xué)校教育水平?h教研室還成立了QQ群,及時(shí)發(fā)布各種高效課堂模式和教學(xué)資源,供全縣教師借鑒,逐漸成為教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的.良好平臺(tái)。扎實(shí)開(kāi)展了信息技術(shù)教育,在三年級(jí)以上全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育必修課,積極開(kāi)發(fā)信息技術(shù)校本課程和活動(dòng)課程,不斷充實(shí)信息技術(shù)教育內(nèi)涵。章多完小還成立了學(xué)生信息技術(shù)興趣小組,每周拿出專門時(shí)間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生信息技術(shù)水平。

  6、有效整合資源,推進(jìn)教育信息化的進(jìn)步。按照市委、政府要求和全縣教育發(fā)展規(guī)劃,我縣新建了縣中心小學(xué),屆時(shí)將撤并現(xiàn)有小學(xué)至該校。以此為契機(jī),我縣充分發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì),充分整合各類資源,大力推進(jìn)全校教育信息化進(jìn)程,硬件方面,學(xué)校所有教室(54間)安裝了目前最先進(jìn)的教學(xué)觸摸一體機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了錄播教室、電子備課室(在建),建設(shè)數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),建設(shè)了校園局域網(wǎng),并為學(xué)校接入百兆光纖;軟件方面,構(gòu)建了數(shù)字化教學(xué)平臺(tái),投資 萬(wàn)元購(gòu)買了數(shù)字教學(xué)資源,同時(shí)開(kāi)展了對(duì)全縣小學(xué)教師的教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)。中心小學(xué)投入使用后,將極大促進(jìn)我縣教育信息化進(jìn)程。

  三、存在的問(wèn)題

  我縣教育信息化經(jīng)過(guò)多年建設(shè)和應(yīng)用,取得了一定進(jìn)步,也面臨諸多挑戰(zhàn)。突出表現(xiàn)在:教育教學(xué)實(shí)踐中,開(kāi)拓進(jìn)取力度還不夠;部分硬件設(shè)施設(shè)備還沒(méi)到位;教學(xué)資源建設(shè)缺乏均衡性,優(yōu)化不夠;學(xué)校教師技術(shù)專業(yè)水平參差不齊;信息技術(shù)的應(yīng)用依然停留在教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單呈現(xiàn)和教育信息傳輸較淺層面,尚屬探索階段;專業(yè)人才缺乏問(wèn)題依然突出;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理還有待提高,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教還沒(méi)有真正普及等。在我縣制定教育信息化發(fā)展十三五規(guī)劃中,以將切實(shí)解決這些問(wèn)題列入規(guī)劃,并以此為切入點(diǎn),不斷深化教育信息化發(fā)展。

  四、經(jīng)驗(yàn)成果

  通過(guò)幾年來(lái)我縣教育信息化工作開(kāi)展情況,有2點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可供參考。一是高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)將推進(jìn)教育信息化作為全縣教育工作的重要事項(xiàng),教育局做出總體部署,教育信息化得以全面推進(jìn)、有序?qū)嵤;校領(lǐng)導(dǎo)重視,明確要求、積極引導(dǎo)教師學(xué)、用信息技術(shù),教師才更加自覺(jué)提高自身水平,更加主動(dòng)運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備,信息技術(shù)與教學(xué)工作的融合也將更加有效,教育信息化發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力才更牢固、更持續(xù)。二是加大投入。信息化建設(shè)自身特點(diǎn)、教學(xué)理念的不斷進(jìn)步?jīng)Q定了只有不斷加大投入,才能實(shí)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的不斷更新,

信息化工作自查報(bào)告6

  我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。現(xiàn)根據(jù)《十堰市中小學(xué)教育信息化工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我們對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自評(píng),自評(píng)得分86分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下。

  一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建設(shè)科學(xué)的管理機(jī)制。

  自我校開(kāi)展教育信息化工作以來(lái),學(xué)校以及區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視。在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)工作會(huì)中,學(xué)校把教育信息化工作列入學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃之中,根據(jù)實(shí)際情況制定了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,有具體的任務(wù)、措施和步驟,目標(biāo)明確地開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究。為加強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度,我校制定了推進(jìn)教育信息化工作的管理機(jī)制,成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、各科室主任和各學(xué)科教研組長(zhǎng)、信息技術(shù)專職教師為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定,確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。學(xué)校自創(chuàng)建均衡教育發(fā)展以來(lái),一直重視教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入,以滿足教育教學(xué)的'需

  要,做到?顚S。20xx年我校就投入20余萬(wàn)元用于教學(xué)設(shè)備更新、添置、教師培訓(xùn)等方面,逐步加快我校信息化建設(shè)步伐。

  本項(xiàng)指標(biāo)共12分,自評(píng)得分10分。

  二、 信息化基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行。

  自均衡教育創(chuàng)建以來(lái),在政府的關(guān)懷和學(xué)校的不斷努力下,學(xué)校千方百計(jì)籌措資金建成了十余個(gè)功能室,其中就包括能同時(shí)供50名學(xué)生上課的微機(jī)室,全校機(jī)生比不低于1:10。每個(gè)辦公室、科室都配置一到兩臺(tái)辦公電腦、打印機(jī)一臺(tái),每個(gè)教室都已安裝“班班通”,現(xiàn)如今在逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享.

  我校的校園網(wǎng)與實(shí)驗(yàn)教育城域網(wǎng)相連,網(wǎng)絡(luò)安全程度高,無(wú)網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況。在校園網(wǎng)中設(shè)有家長(zhǎng)學(xué)校專欄,充分發(fā)揮家;(dòng)平臺(tái)作用,保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)。學(xué)校教師的辦公電腦都以學(xué)校網(wǎng)站為主頁(yè),積極應(yīng)用教育門戶網(wǎng)站等平臺(tái)的功能,達(dá)到更好的為自己的教育教學(xué)服務(wù)的目的。學(xué)校由網(wǎng)絡(luò)信息專管員負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)上傳我校最新資源快訊等,讓更多的教育系統(tǒng)了解我校教育教學(xué)動(dòng)態(tài),初步實(shí)現(xiàn)校際間網(wǎng)絡(luò)資源共享。

  我校的到校光纖帶寬為20兆,所有電腦安裝了殺毒軟件,能做到維修及時(shí),專用設(shè)備做到無(wú)挪用現(xiàn)象,并且有信息技術(shù)專職教師負(fù)責(zé)管理和維護(hù),能夠及時(shí)處理計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題,能正常服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作。在公共電腦方面,全校共有辦公電腦約20余臺(tái),機(jī)師比

  約為1:3,略有不足。

  本項(xiàng)指標(biāo)共24分,自評(píng)得分20分。

  三、應(yīng)用推動(dòng)教學(xué),不斷提高課堂實(shí)效。

  在教育教學(xué)管理中,電腦和信息技術(shù)已經(jīng)成為教師和管理人員必備和必需的工作手段。學(xué)校在教師集體備課、教研活動(dòng)的開(kāi)展、平時(shí)授課、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的核算、學(xué)籍管理、文件的傳輸、學(xué)習(xí)資料的分發(fā)、資料的積累和審核等方面已逐步傾向于依賴網(wǎng)絡(luò)。教師的新理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)實(shí)踐和新信息的獲得等大都依靠網(wǎng)絡(luò)獲取,現(xiàn)代化的教育設(shè)備在教育教學(xué)中的作用日益顯現(xiàn)。

  本學(xué)期,在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)注下,我校制訂了教師應(yīng)用信息技術(shù)、依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課、教研、上課的電子備課制度,并嚴(yán)格檢查教師按規(guī)定參加上述活動(dòng)的各種記錄,并將教師應(yīng)用信息技術(shù)的情況納入教師考核中。由于我校是十堰教育信息化應(yīng)用云平臺(tái)的第一批試點(diǎn)學(xué)校,上學(xué)期我校教師就全部開(kāi)通了自己的云平臺(tái)應(yīng)用空間,本學(xué)期全部開(kāi)通自己的輔導(dǎo)工作室,并有部分教師傳上了自己的微課視頻,我校一名青年教師還參加了十堰市第一屆微課大賽,就是通過(guò)云平臺(tái)上傳的參賽作品。而且,我校上學(xué)期還向市教科院申請(qǐng)了一個(gè)為期兩年的關(guān)于教育信息化工作的市級(jí)課題——《現(xiàn)代教育技術(shù)在體、音、美等綜合學(xué)科的應(yīng)用》。通過(guò)這種利用數(shù)字化資源與網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具開(kāi)展教科研工作,在未來(lái)一定能有效指導(dǎo)我校教育信息化高效課堂的教學(xué)模式。本學(xué)期還計(jì)劃

  定期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括多媒體課件制作、信息技術(shù)與任教學(xué)科的整合、課件制做、網(wǎng)上下載資源、國(guó)家基礎(chǔ)教育網(wǎng)的注冊(cè)及資源應(yīng)用等,有力加快了我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

  在信息資源庫(kù)的建設(shè)方面,我校還處于起步階段,雖有部分教師在云平臺(tái)上傳了自己的微課或教學(xué)視頻,但是學(xué)校還缺乏相應(yīng)的技術(shù)支持和資源收集辦法;而且我校教師上傳的微課和示范課例數(shù)量還不是很多,學(xué)科跨度還比較單一。

  本項(xiàng)指標(biāo)共44分,自評(píng)得分38分。

  四、師生信息化應(yīng)用能力不斷提高。

  為了推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,提高教師的應(yīng)用水平,學(xué)校安排精通計(jì)算機(jī)的老師做專職信息技術(shù)教師兼信息技術(shù)管理員,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)軟硬件維護(hù)、教育信息化設(shè)施維護(hù)工作,專業(yè)素質(zhì)高,業(yè)務(wù)熟練,并負(fù)責(zé)對(duì)我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行定期培訓(xùn)。目前校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師在學(xué)校管理和教育教學(xué)中基本能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。教師積極參加信息技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),我校專任教師100%已經(jīng)取得了計(jì)算機(jī)合格證,這標(biāo)志著我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平正逐步升級(jí)提高,也為更好地服務(wù)于教育教學(xué)提供了保障。

  在學(xué)校開(kāi)展的各學(xué)科、各年級(jí)公開(kāi)課、教研活動(dòng)中,我校教師可以經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,任課教師基本能自制簡(jiǎn)單教學(xué)課件并熟練應(yīng)用信息技術(shù)正常授課,多媒體使用率很高。每位任課教

  師在辦公電腦中都有自己的文件夾,里面存放課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、教學(xué)反思、教學(xué)論文等。教師在應(yīng)用信息技術(shù)中,能及時(shí)寫下教學(xué)反思并堅(jiān)持每學(xué)期寫一篇應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的心得體會(huì)文章。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保證學(xué)生微機(jī)課正常授課并堅(jiān)持正常授課到每學(xué)期末。保證學(xué)生能在課堂教學(xué)中掌握必要的信息技術(shù)基本知識(shí)與操作技能。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能合理選用信息技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息收集、處理、傳輸和表達(dá),提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用技能。計(jì)算機(jī)課深受學(xué)生的歡迎。

  本項(xiàng)指標(biāo)共20分,自評(píng)得分18分

  一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持關(guān)注下,在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校在信息技術(shù)的應(yīng)用上已經(jīng)走在了全區(qū)的前列。如今,我校成立了公文流轉(zhuǎn)中心、信息下載中心,實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,教師都摒棄了一張嘴、一支粉筆、一塊黑板傳統(tǒng)的教學(xué)模式,樂(lè)于應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行課堂教學(xué),學(xué)生樂(lè)學(xué),老師易教,老師教學(xué)有激情,學(xué)生聽(tīng)課有熱情,教學(xué)效果空前,教學(xué)成績(jī)突出。

  五、正視現(xiàn)實(shí)狀況,明確努力方向

  回顧我們的工作,雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成效,但距離標(biāo)準(zhǔn)化的要求還有一定差距,今后需在信息化建設(shè)上加倍努力,敢超先進(jìn)。我們要繼續(xù)完善信息化應(yīng)用的獎(jiǎng)懲考核制度,千方百計(jì)籌措資金,加大信息技術(shù)設(shè)備的更新,軟硬件的添置,配置符合標(biāo)準(zhǔn)的專門的資源服務(wù)器,不斷完

信息化工作自查報(bào)告7

  近幾年,我校在教育局的幫助下,籌建了微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、視頻會(huì)議室,為全校師生在應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)服務(wù)于教學(xué)方面提供了可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。與為了將多媒體更好的應(yīng)用到教學(xué)工作中,同時(shí)也為了保證信息化建設(shè)的硬件和軟件達(dá)標(biāo)。近期,我校對(duì)本校多媒體教室安全隱患進(jìn)行了詳細(xì)的`檢查,現(xiàn)對(duì)學(xué)校多媒體教室安全隱患排查的自查匯報(bào)如下:

  一、學(xué)校信息化建設(shè)基本情況

  近年來(lái),在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)政府和教育部門的支持下,學(xué)校進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)將遠(yuǎn)教室、視頻會(huì)議室的基本情況反應(yīng)如下:

  遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收室建立于20xx年12月,在20xx年被確立為教育部李嘉誠(chéng)西部現(xiàn)代教育項(xiàng)目,配備模式(Ⅱ)的教學(xué)條件:方正電腦一臺(tái)、資源下載接收系統(tǒng)一套,后又配備電視機(jī)兩臺(tái)。能隨時(shí)得到遠(yuǎn)程資源的有力支持。大量?jī)?yōu)質(zhì)快捷的遠(yuǎn)程資源進(jìn)入學(xué)校,方便了師生的教育教學(xué),初步建立了遠(yuǎn)程教育資源的框架體系。

  20xx年2月我校成為華亭縣互動(dòng)教育視頻會(huì)議系統(tǒng)的分會(huì)場(chǎng),整個(gè)視頻會(huì)議室的主要配備如下:調(diào)音臺(tái)一個(gè),戴爾電腦一套,視頻音箱一對(duì),51英寸創(chuàng)維液晶電視一臺(tái),視頻攝像頭一個(gè),音柱兩個(gè),有線話筒3個(gè),無(wú)線話筒2個(gè),投影儀一套,活動(dòng)黑板一個(gè)。該系統(tǒng)為全縣教師IDE發(fā)展和成長(zhǎng)提供了很大的空間。通過(guò)互動(dòng)教學(xué)視頻會(huì)議系統(tǒng),為全校教師進(jìn)一步提高課堂教學(xué)改革水平提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

  二、存在問(wèn)題及整改措施

 。ㄒ唬、遠(yuǎn)程教育室

  1、存在問(wèn)題

 、賯(gè)別插座與插頭接觸不良,有斷電現(xiàn)象發(fā)生;

 、谛l(wèi)星接收器電源按鈕壞,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)打開(kāi)后不能關(guān)閉現(xiàn)象; ③所有插座均無(wú)漏電保護(hù); ④無(wú)滅火器材;

  2、整改措施

  ①盡快維修插座與插頭,保證電路暢通; ②盡快維修衛(wèi)星接收器電源按鈕; ③盡快為插座安裝漏電保護(hù)裝置; ④盡快為遠(yuǎn)教室購(gòu)買滅火器材。

 。ǘ┮曨l會(huì)議室

  1、存在問(wèn)題

 、匐妷翰环(wěn),每當(dāng)機(jī)房打開(kāi)電源后,視頻會(huì)議室所有機(jī)器自動(dòng)重啟;

 、谝曨l音箱支架壞; ③無(wú)滅火器材。

  2、整改措施

  ①建議盡快整修電源,以免視頻設(shè)備被燒壞; ②建議解決視頻音箱支架的問(wèn)題; ③盡快購(gòu)買滅火器材。

信息化工作自查報(bào)告8

  (一)資源建設(shè)

  1.基礎(chǔ)配置

  錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù),學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設(shè)。在政府不斷增加專項(xiàng)投入及學(xué)校的共同努力下,學(xué)校已建成了校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室,充分保障了全校師生的正常使用。

  目前學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備,有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專用教室、12個(gè)班級(jí)全部配備多媒體設(shè)備。在學(xué)校完成整體改造期間,學(xué)校添置了交換器,為所有班級(jí)和辦公室增設(shè)了網(wǎng)點(diǎn),確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng),也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)了必備的條件。

  2.信息資源 學(xué);拘畔(shù)據(jù)完備,符合教育部“學(xué)校管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)光纖鋪設(shè)覆蓋所有專用教室樓,學(xué);A(chǔ)設(shè)施配置完善、功能齊備。

  3.人力資源

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應(yīng)用,積極參加各類信息化培訓(xùn),能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)。

  目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以各教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和專職的網(wǎng)管員,他們負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行,并負(fù)責(zé)各專用教室及教育信息化設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)工作。如遇不能解決的問(wèn)題,能借助與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)維護(hù)機(jī)構(gòu)簽定的協(xié)議,及時(shí)得到處理。

 。ǘ┕芾頇C(jī)制

  1.組織規(guī)劃

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以各部門主要負(fù)責(zé)人及信息技術(shù)組組長(zhǎng)為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以分管信息化工作的校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)及各班信息員組成的學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組,明確各自的職責(zé),在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

  2.制度建設(shè)

  學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度。 學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,每學(xué)期對(duì)發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績(jī)的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.投入經(jīng)費(fèi)

  學(xué)校加大對(duì)信息化建設(shè)資金的投入,滿足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設(shè)備設(shè)施逐步升級(jí)改造,近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤。

  近三年來(lái)已在教育信息化工作中投入經(jīng)費(fèi),這些經(jīng)費(fèi)的投入,使用合理,用到點(diǎn)上,發(fā)揮了良好的經(jīng)濟(jì)效益,最大限度地滿足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設(shè)中經(jīng)費(fèi)使用的需要,確保了學(xué)校教育信息化建設(shè)得以順利實(shí)施。

  4.維護(hù)情況

  為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障、維修信息技術(shù)設(shè)備,我校設(shè)有“電腦故障記錄本”、接報(bào)后能及時(shí)到場(chǎng)檢修,一般性的故障都能做到當(dāng)場(chǎng)修復(fù)或當(dāng)天修復(fù),不超過(guò)24小時(shí)。為了保證計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全,我校聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)都安裝了殺毒軟件,并能及時(shí)更新。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)控制室、教室等設(shè)備的安全,我校有安全使用措施,有防火防盜設(shè)施,能夠及時(shí)維修和保養(yǎng)。。目前,我校信息技術(shù)設(shè)備能正常使用,確保了網(wǎng)絡(luò)安全暢通,有效防御了計(jì)算機(jī)病毒的侵襲,保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  (三)應(yīng)用水平

  1.課程實(shí)施

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行信息科技課程計(jì)劃,在預(yù)備年級(jí)開(kāi)設(shè)每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的信息技能,提升學(xué)生整體信息素養(yǎng)。在基礎(chǔ)型課程的實(shí)施過(guò)程中,教師充分利用教學(xué)資源庫(kù)收集、管理和使用學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展信息技術(shù)與基礎(chǔ)型課程的有效整合,使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。

  2.管理服務(wù) 學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課,合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對(duì)于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應(yīng)的'考核指標(biāo),以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排,做到規(guī)范化、制度化和常態(tài)化,每學(xué)期進(jìn)行考核,適應(yīng)教師與學(xué)生發(fā)展的需要。

  積極應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息,使日常管理工作通過(guò)校園網(wǎng)更方便地實(shí)現(xiàn)實(shí)效化、規(guī)范化、科學(xué)化,使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。

  財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等能積極應(yīng)用信息技術(shù)管理,使各方面的工作及時(shí)準(zhǔn)確的記載,保證落實(shí)得有序 。 我校在注重學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)。不僅在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行宣傳和教育,而且強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理中合理滲透,將網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)滲透在教育教學(xué)的方方面面。

  3.應(yīng)用特色

  我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應(yīng)用模式,突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨,重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動(dòng)、溝通交流、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、資源建設(shè)與共享等課題,初步形成以開(kāi)源系統(tǒng)建立信息化教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)的學(xué)校信息化應(yīng)用特色。

  增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)力度,提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的基礎(chǔ)性課程,引導(dǎo)學(xué)生將信息化平臺(tái)作為學(xué)習(xí)工具、資料來(lái)源,積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所需要的學(xué)習(xí)能力。

  加強(qiáng)校本信息化培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。對(duì)全校45歲以下教師,進(jìn)行信心花培訓(xùn)。

  xx小學(xué)

  20xx年10月23日

信息化工作自查報(bào)告9

  辛集小學(xué)在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中,不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化,為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺(tái)?偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:

  一、規(guī)范組織與管理

  1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校信息化教育工作由呂連忠校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要,全校共有兼職信息教師3人。

  2、制定可行的'規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校在《吳橋縣教育信息化20xx-20xx年發(fā)展規(guī)劃》的基礎(chǔ)上制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。

  二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

  1、學(xué)校投資購(gòu)買了路由器、投影儀、漏電保護(hù)器等設(shè)備,保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的學(xué)生機(jī)房、多媒體教室、遠(yuǎn)程室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備,清掃教室衛(wèi)生,保障了設(shè)備使用率。

  2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師,不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施,多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等專用教室使用率較高。其中多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室平均周使用時(shí)數(shù)占平

  均周時(shí)數(shù)的40%以上,多媒體教室平均周使用時(shí)數(shù)占平均周時(shí)數(shù)的20%以上。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用。

  三、提升隊(duì)伍素養(yǎng)

  1、加大培訓(xùn)力度

  為迅速提高教師們的信息素養(yǎng),學(xué)校精心確定自辦培訓(xùn)的內(nèi)容,逐步擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍,對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)。

  2、發(fā)揮示范作用

  教師信息素養(yǎng)的快速提升,使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開(kāi)課、研究課受到廣泛好評(píng)。教師自制了大量的多媒體課件,這些課件經(jīng)使用實(shí)施,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,效果是顯著的,具有一定的推廣和共享價(jià)值。

  四、存在問(wèn)題

  1、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善各項(xiàng)制度,做到責(zé)任到人,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理,進(jìn)一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、我校大部分教師還不熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),能力還有待進(jìn)一步提高,今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),做到與時(shí)俱進(jìn)。

  東宋門小學(xué)

  20xx.11

信息化工作自查報(bào)告10

  我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),提高師生的信息素養(yǎng),提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng),構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路,以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育?偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:

  一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障

  1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃,每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展,學(xué)期末總結(jié)并找出存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。

  2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)全任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作,成員覆蓋到各部門,各學(xué)科,職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí),我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專題會(huì)議,會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。

  3、建立完善的規(guī)章制度

  學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè),能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),建立健全各項(xiàng)信息管理制度,制定了《辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《普通教室電教設(shè)備管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設(shè)備管理制度》、《校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等,使工作有章可循,保證了信息工作的順利開(kāi)展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門、學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn),逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,形成長(zhǎng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一,信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù),評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。

  4、經(jīng)費(fèi)投入

  我校利用有限的經(jīng)費(fèi),并積極爭(zhēng)取其他資金,逐步使信息化設(shè)備到位,目前,已實(shí)現(xiàn)班班配備了電子白板,基本滿足了教育教學(xué)需求。此外,學(xué)校每年能夠根據(jù)校情,加大學(xué)校信息化建設(shè)工作,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù),加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。

  二、 校園信息化環(huán)境

 。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、我校共有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間,達(dá)到上課每生一機(jī)要求,配置能夠滿足教學(xué)要求。

  2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課,基本達(dá)到國(guó)家課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、教室教學(xué)環(huán)境:我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。

  4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的90%,在專用教室、部分辦公室辦公室等設(shè)有信息接入點(diǎn)。

  5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器。

  6、校園穩(wěn)定、暢通,可以隨時(shí)使用,故障排除及時(shí),無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

  7、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備,有專人管理,維護(hù)維修到位,確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  8、但教師用機(jī),衛(wèi)星IP接收系統(tǒng),專業(yè)軟件相對(duì)缺乏。

  三、教育教學(xué)運(yùn)用

  (一)教育教學(xué)資源

  學(xué)校教師基本都能熟練利用網(wǎng)絡(luò)資源,滿足日常教學(xué)需求。

 。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)不同的教師提出不同的.培訓(xùn)要求和目標(biāo),先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、幾何畫板軟件使用培訓(xùn)等。對(duì)于教育技術(shù)骨干教師,學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中,并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。

 。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合

  教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載,能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。開(kāi)展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn),教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。

  四、主要問(wèn)題與對(duì)策

  問(wèn)題一:教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng),信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化,如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù),突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問(wèn)題,探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式,還需進(jìn)行不斷地研究。

  對(duì)策:信息化工作的不斷推進(jìn),關(guān)鍵是人的因素,我們將進(jìn)

  一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn),積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才,積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺(tái),結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實(shí)踐,積極開(kāi)展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動(dòng),努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn),全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。

  問(wèn)題二:如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí),為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí),從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。

  對(duì)策:學(xué)校將在條件與經(jīng)費(fèi)許可的情況下,積極開(kāi)發(fā)相應(yīng)的資源平臺(tái),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余能充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展各種有益的活動(dòng),創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動(dòng),使學(xué)生更多地掌握未來(lái)社會(huì)生存與發(fā)展的技能,全面提高素質(zhì)。

  問(wèn)題三:我校學(xué)生大部分為外來(lái)務(wù)工子女,和城區(qū)相比仍然存在不小的差距,主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng),信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì):學(xué)生家庭電腦配置率低,家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來(lái)使用,客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展,學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

  對(duì)策:我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)信息技術(shù)的宣傳力度,增強(qiáng)家長(zhǎng)信息化意識(shí);學(xué)校進(jìn)一步做好信息資源向社會(huì)開(kāi)放,向?qū)W生開(kāi)放的工作,大力提高學(xué)生信息化實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

信息化工作自查報(bào)告11

  XX法院按照最高法印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)人民法院審判管理工作的若干意見(jiàn)》的要求,在全院深入推進(jìn)以信息化為載體的審判管理體系建設(shè),創(chuàng)新開(kāi)展審判管理工作,充分發(fā)揮了審判管理“規(guī)范、保障、促進(jìn)、服務(wù)”審判執(zhí)行工作的作用,F(xiàn)將我院開(kāi)展信息化及審判管理工作的情況報(bào)告如下。

  一、提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)行組織保障,確保審判管理工作順利開(kāi)展

  我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視審判管理工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓審判管理工作的落實(shí)。

  (一)層層動(dòng)員,提高對(duì)審判管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。召開(kāi)審判管理專題會(huì)議,推動(dòng)審判管理全面開(kāi)展。通過(guò)召開(kāi)黨組會(huì)議、中心組會(huì)議、庭務(wù)會(huì),層層傳達(dá)審判管理工作精神,明確審判管理職責(zé)。召開(kāi)民商事審判庭審判管理培訓(xùn)會(huì),提高審判人員的審判管理能力。

 。ǘ┏闪C(jī)構(gòu),加強(qiáng)審判管理專門隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)區(qū)委同意,我院增設(shè)審判管理辦公室,設(shè)中層干部一名,F(xiàn)有審判管理專職人員3人,兼職人員18人。審判管理辦公室負(fù)責(zé)建立健全審判質(zhì)量、效率、流程、績(jī)效管理考核制度體系,推進(jìn)審判管理規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行;負(fù)責(zé)審判運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析、網(wǎng)上辦案、案件流程管理、案件質(zhì)量評(píng)查、裁判文書(shū)評(píng)查、庭審評(píng)查、案例工作、審判管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié);負(fù)責(zé)本院審判委員會(huì)日常事務(wù),積極推進(jìn)1審判委員會(huì)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),加強(qiáng)審判指導(dǎo);其它與審判管理相關(guān)的工作。

 。ㄈ┲贫冉ㄔO(shè),保障審判管理工作落實(shí)。根據(jù)審判管理的需要,先后制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審判、執(zhí)行管理工作的規(guī)定》、《工作目標(biāo)管理辦法(試行)》、《關(guān)于下達(dá)20xx年度部門目標(biāo)任務(wù)的通知》等規(guī)范,確定了案件層級(jí)管理制度,明確了審委會(huì)、合議庭、獨(dú)任審判員以及院庭長(zhǎng)、審判人員的職責(zé)和分工。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)上辦公辦公出現(xiàn)的問(wèn)題、情況,出臺(tái)了《案件上網(wǎng)存在問(wèn)題的說(shuō)明》、《關(guān)于案件結(jié)案效率相關(guān)概念的通知》、《如何區(qū)別實(shí)際超審限和網(wǎng)上超審限》等相關(guān)通知、說(shuō)明,對(duì)相關(guān)概念的解釋統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄋ模┪镔|(zhì)保障,確保審判管理工作取得實(shí)效。加大對(duì)審判管理系統(tǒng)的'資金投入與物質(zhì)保障,現(xiàn)我院共配臵小型機(jī)31臺(tái),pc機(jī)111臺(tái),高速掃描儀8臺(tái),一般掃描儀10臺(tái)。

  二、夯實(shí)信息化基礎(chǔ),狠抓網(wǎng)上同步辦案工作

 。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)信息化建設(shè)。一是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)逐步完善。我院已聯(lián)通三、四級(jí)網(wǎng)絡(luò),能準(zhǔn)確穩(wěn)定的傳輸數(shù)據(jù)信息;建成了法院內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng),并且運(yùn)用于辦公辦案及信息公開(kāi);視頻會(huì)議系統(tǒng)和固定視頻會(huì)場(chǎng)已經(jīng)建成,并投入使用。二是網(wǎng)上辦公系統(tǒng)全面運(yùn)用。網(wǎng)上辦公系統(tǒng)已順利應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)辦公辦案及公文的擬定、審簽、上傳、下發(fā)。三是網(wǎng)絡(luò)安全得到保障。制定并下發(fā)了規(guī)章制度,規(guī)范干警網(wǎng)上辦公辦案、網(wǎng)上公文流轉(zhuǎn)行為,嚴(yán)格實(shí)行內(nèi)外網(wǎng)物理隔離、涉密或敏感信息不上網(wǎng)的制度;配備專門網(wǎng)管人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備進(jìn)行操作和日常維護(hù)。

 。ǘ﹪(yán)格規(guī)范案卷材料同步錄入

  一是規(guī)范電子檔案錄入情況。要求除特殊案件外所有案件全部網(wǎng)上運(yùn)行,按照訴訟程序進(jìn)程,規(guī)范、準(zhǔn)確、清晰地錄入案件材料。二是強(qiáng)化案件同步錄入。嚴(yán)格要求案件材料同步錄入,做到紙質(zhì)材料與電子材料同步生產(chǎn)。要求裁判文書(shū)、合議庭筆錄、審委會(huì)討論筆錄做到通過(guò)系統(tǒng)同步生成,有條件的庭室,做到庭審筆錄網(wǎng)上同步生成。三是提高材料錄入的完整性。嚴(yán)格要求電子檔案與紙質(zhì)檔案材料、內(nèi)容保持一致,嚴(yán)禁錯(cuò)錄、漏錄情況發(fā)生。

  我院通過(guò)每月對(duì)案件上網(wǎng)情況進(jìn)行抽查并通報(bào),同時(shí)將案件上網(wǎng)情況納入質(zhì)效考核,加強(qiáng)全院案卷材料同步、清晰、完整上網(wǎng)錄入。到20xx年7月,我院已經(jīng)進(jìn)行案件上網(wǎng)抽查通報(bào)6期,抽查案件229件。

 。ㄈ┐罅ν菩芯W(wǎng)上辦公辦案

  一是做好案件上網(wǎng)流轉(zhuǎn)。今年以來(lái),我院新收案件2328件,已實(shí)現(xiàn)全部上網(wǎng)。除20xx年8月(系統(tǒng)開(kāi)始使用日)之前的案件是補(bǔ)錄進(jìn)系統(tǒng)外,之后所有案件都已進(jìn)入網(wǎng)上辦案系統(tǒng)。已開(kāi)始使用上訴系統(tǒng)對(duì)上訴案件案件進(jìn)行網(wǎng)上流轉(zhuǎn),到7月12日,通過(guò)系統(tǒng)傳輸上訴案件共160件。二是做好公文網(wǎng)上傳輸。法律文書(shū)、公文已全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上生成及送簽。

  (四)進(jìn)一步完善檔案管理工作

  本院檔案室現(xiàn)有庫(kù)存訴訟檔案共計(jì)XX件,XXX多余卷,保管3年代從1950年至20xx年。從檔案的收集、整理、歸檔到借閱、傳閱等各個(gè)環(huán)節(jié)予以規(guī)范,保證了檔案的安全和利用。自20xx年8月啟用網(wǎng)上辦案系統(tǒng)以來(lái),凡案號(hào)為20xx年的案件都嚴(yán)格按照《四川省法院系統(tǒng)訴訟電子檔案管理辦法》的規(guī)定,規(guī)范完成電子檔案,做到電子檔案與紙質(zhì)檔案同步、一致。截止20xx年6月30日,檔案室在網(wǎng)上接收歸檔電子檔案3894件,其中20xx年3176件,20xx年718件案件,20xx年的紙質(zhì)檔案全部整理歸檔上架。

  (五)著力抓好科技法庭的建設(shè)與應(yīng)用

  今年我院科技法庭建設(shè)已納入議事日程,科技法庭建設(shè)方案已上報(bào)上級(jí)法院,設(shè)備配備已列入采購(gòu)計(jì)劃。

  三、圍繞“案件質(zhì)量工程”,落實(shí)審判管理工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)案件流程管理。一是將所有案件納入流程管理。全院所有案件從立案到結(jié)案均已納入流程管理。二是案件分案由庭長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)行。目前我院尚未實(shí)行隨機(jī)分案。三是節(jié)點(diǎn)管理得到加強(qiáng)。我院設(shè)臵20個(gè)監(jiān)控節(jié)點(diǎn),其中4個(gè)凍結(jié)節(jié)點(diǎn),分別是立案、分案、結(jié)案、歸檔。審管辦按月對(duì)重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)管理情況進(jìn)行通報(bào)。建立審限通報(bào)制度,對(duì)網(wǎng)上超審限和實(shí)際超審限進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。20xx年以來(lái)發(fā)出審限通報(bào)13期。尚無(wú)實(shí)際超審限案件。嚴(yán)格控制延長(zhǎng)審限及中止、扣減審限的審批,審限審批權(quán)限實(shí)行庭室負(fù)責(zé)人和分管院領(lǐng)導(dǎo)兩級(jí)審批。四是規(guī)范流程管理系統(tǒng)修改程序。嚴(yán)格設(shè)臵層級(jí)管理權(quán)限,流程系統(tǒng)的修改程序需兩級(jí)審批。

 。ǘ┩晟茖徟匈|(zhì)效評(píng)估。制定并下發(fā)了《工作目標(biāo)管理辦4法(試行)》、《關(guān)于下達(dá)20xx年度部門目標(biāo)任務(wù)的通知》,明確審判管理工作目標(biāo)管理原則,建立了工作目標(biāo)管理、運(yùn)行和考評(píng)等機(jī)制。將審判業(yè)務(wù)部門的審判質(zhì)效作為業(yè)績(jī)考核的依據(jù)。

 。ㄈ┥钊腴_(kāi)展案件質(zhì)量評(píng)查。一是進(jìn)行常規(guī)性網(wǎng)上案件質(zhì)量評(píng)查。及時(shí)對(duì)已結(jié)案件進(jìn)行網(wǎng)上質(zhì)量評(píng)查,今年以來(lái),已在網(wǎng)上評(píng)查案件3549件。二是按月進(jìn)行裁判文書(shū)評(píng)查。結(jié)合審判管理實(shí)際,修訂了《裁判文書(shū)評(píng)查辦法》等規(guī)范,按月評(píng)查裁判文書(shū),并作出通報(bào)。今年以來(lái)共評(píng)查裁判文書(shū)610份。三是抓好重點(diǎn)評(píng)查和專項(xiàng)評(píng)查。對(duì)二審改判、發(fā)回重審的案件進(jìn)行適時(shí)評(píng)查,今年以來(lái)共評(píng)查發(fā)改案件24件。認(rèn)真開(kāi)展重點(diǎn)案件評(píng)查、“百萬(wàn)案件評(píng)查”等專項(xiàng)評(píng)查工作,抽調(diào)包括審委會(huì)委員在內(nèi)的9人組成3個(gè)案件評(píng)查小組,對(duì)包括5件重點(diǎn)案件在內(nèi)的55件案件進(jìn)行了逐案評(píng)查,寫出評(píng)查報(bào)告,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

 。ㄋ模┰鰪(qiáng)審判管理制度建設(shè)。一是建立審判管理按月通報(bào)制度。建立審判管理、審限管理、裁判文書(shū)評(píng)查、電子卷宗評(píng)查、節(jié)點(diǎn)管理等5個(gè)審判管理通報(bào)制度,定期對(duì)審判管理、超審限、裁判文書(shū)及電子卷宗評(píng)查中存在的問(wèn)題予以通報(bào)。20xx年共作出各類通報(bào)28期。二是建立審判運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析制度。審管辦按季度對(duì)審判態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析,及時(shí)總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)審判運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,為院庭長(zhǎng)決策管理提供服務(wù),共計(jì)發(fā)布審判執(zhí)行運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析2期。

 。ㄎ澹┢渌ぷ鳌<訌(qiáng)與上級(jí)法院的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取盡快開(kāi)發(fā)、啟用審委會(huì)軟件;加強(qiáng)網(wǎng)上預(yù)約立案、裁判文書(shū)上網(wǎng)的論證5和調(diào)研,爭(zhēng)取在條件成熟后實(shí)現(xiàn)預(yù)約立案和裁判文書(shū)上網(wǎng)。積極開(kāi)展審判管理的調(diào)研,撰寫審判管理調(diào)研論文2篇。

  四、存在的問(wèn)題及建議

 。ㄒ唬┰趯徟泄芾碇写嬖诘膯(wèn)題。一是案件同步錄入情況有待進(jìn)一步改進(jìn);二是錄入案卷材料的規(guī)范性(清晰度)還需進(jìn)一步提高。

 。ǘ┽槍(duì)審判管理提出幾點(diǎn)建議。一是邁微網(wǎng)上辦案系統(tǒng)的案由亟需升級(jí)更新。20xx年2月18日最高人民法院對(duì)民事案由進(jìn)行了修訂,導(dǎo)致新案由與邁微系統(tǒng)上的案由不一致。二是邁微系統(tǒng)與新的電腦操作系統(tǒng)不兼容。邁微系統(tǒng)只適用于windosXP,在其他電腦操作軟件中,無(wú)法正常使用。三是在文書(shū)評(píng)查功能中,無(wú)法對(duì)評(píng)查情況進(jìn)行直接評(píng)分。四是庭審筆錄在系統(tǒng)上同步錄入后,“案件狀態(tài)”中對(duì)此無(wú)顯示。

信息化工作自查報(bào)告12

  xx年,xx鎮(zhèn)信息化建設(shè)工作在信息產(chǎn)業(yè)局的指導(dǎo)和幫助下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真全面貫徹“信息暢通、務(wù)求實(shí)效、服務(wù)群眾、提高效能”的發(fā)展方針,緊緊圍繞全鎮(zhèn)的中心工作,結(jié)合自身實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、資金投入等方面,探索創(chuàng)新工作方法,把信息化建設(shè)作為展示鎮(zhèn)域新形象的重要措施之一,加快全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程,推行電子政務(wù),使我鎮(zhèn)的信息化應(yīng)用水平得到較大提高,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),提供組織保障

  隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展,推廣辦公自動(dòng)化系統(tǒng)更加有利于提高日常辦公效率,有利于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供方便、快捷、有效服務(wù),有利于暢通信息渠道。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,成立了由黨委書(shū)記xx任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記xx,黨委委員、宣傳科長(zhǎng)xx副組長(zhǎng),黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調(diào)研室等單位負(fù)責(zé)人為成員的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初,又從鎮(zhèn)機(jī)關(guān)選配政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的2名同志充實(shí)調(diào)整到鎮(zhèn)信息中心,專職負(fù)責(zé)信息化建設(shè)工作,為全面做好鎮(zhèn)信息建設(shè)工作提供了良好的組織保障。

  二、建立健全制度,規(guī)范運(yùn)行管理

  今年以來(lái),進(jìn)一步建立健全完善了鎮(zhèn)崗位職責(zé)、管理制度、保密制度等制度。同時(shí),為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),提高xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)行政工作中的透明度,保障公民、法人和其它組織的知情權(quán),促進(jìn)依法行政,加快建立“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制,按照市政府信息公開(kāi)工作通知、市政府信息公開(kāi)工作考核辦法的相關(guān)規(guī)定,我鎮(zhèn)完善了《xx鎮(zhèn)政府信息主動(dòng)公開(kāi)工作制度》、《xx鎮(zhèn)政府信息公開(kāi)保密審查制度》等多項(xiàng)制度和一系列的工作處理文書(shū),從根本上保證了政府信息公開(kāi)的暢通性和及時(shí)性。分管領(lǐng)導(dǎo)定期召集相關(guān)部門,了解網(wǎng)站運(yùn)行情況,分析出現(xiàn)的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn),落實(shí)信息化工作運(yùn)行長(zhǎng)效管理機(jī)制。20xx年,更新了xx鎮(zhèn)政府網(wǎng)、xx市黨政辦公網(wǎng)、綜合資料庫(kù)、中國(guó)xx網(wǎng)、電子政務(wù)平臺(tái)、xx市政府信息公開(kāi)目錄、棗莊市政府信息公開(kāi)目錄等網(wǎng)站的信息1000余篇,其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項(xiàng)目、北辛東路升級(jí)改造、民生工程、朝陽(yáng)社區(qū)一期回遷等重大事件中,做到相關(guān)內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確更新,及時(shí)反映我鎮(zhèn)基本動(dòng)態(tài),使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公眾時(shí)刻掌握我鎮(zhèn)大事要事。

  三、加大資金投入,完善網(wǎng)絡(luò)配置

  在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,各項(xiàng)資金投入足額到位,建設(shè)運(yùn)行情況良好。由市信息化產(chǎn)業(yè)局提供網(wǎng)站后臺(tái)的技術(shù)支持,并有專業(yè)技術(shù)人員對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部電腦進(jìn)行全面維護(hù),定期檢查服務(wù),確保網(wǎng)站運(yùn)行正常,政府信息公開(kāi)工作有條不紊推進(jìn),不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè),更新設(shè)備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布線。今年累計(jì)投入20萬(wàn)元新購(gòu)置計(jì)算機(jī)20臺(tái)、攝像機(jī)1臺(tái)、數(shù)碼照像機(jī)3臺(tái)及其它設(shè)備,有效地保證了信息化建設(shè)的需求。同時(shí),在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作,實(shí)行了統(tǒng)一購(gòu)置正版軟件,對(duì)上網(wǎng)機(jī)器全部更新安裝。

  四、完善政府的網(wǎng)站,展示良好形象

  我鎮(zhèn)把建好鎮(zhèn)政府的網(wǎng)站對(duì)于宣傳xx、促進(jìn)招商引資、整合有效資源、服務(wù)企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據(jù)自身實(shí)際需要對(duì)需公開(kāi)的政府信息進(jìn)行了整理歸類,編制了總共七大類的目錄。及時(shí)發(fā)布屬于主動(dòng)公開(kāi)的政府信息,并將其正確歸類;對(duì)政府投資項(xiàng)目的評(píng)審?fù)瓿汕闆r,能及時(shí)更新相關(guān)信息,讓相關(guān)單位能及時(shí)了解中心的工作完成情況;同時(shí)在發(fā)布政府信息前,對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行了嚴(yán)格的審批,所有公開(kāi)信息必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核同意才能公布,有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時(shí),明確專人負(fù)責(zé),做到實(shí)時(shí)在線,不斷更新,確保及時(shí)接收到市級(jí)文件和會(huì)議通知,并切實(shí)加強(qiáng)登陸用戶名和密碼的保密管理工作。

  五、審查上網(wǎng)信息,防止意外泄密

  鎮(zhèn)信息中心作為網(wǎng)上發(fā)布信息責(zé)任部門,指派專人作為管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用過(guò)程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行處理,同時(shí)負(fù)責(zé)把我鎮(zhèn)有關(guān)政務(wù)信息上傳到網(wǎng)站上。平時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)于管理員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。在上傳信息過(guò)程中,堅(jiān)持對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查審批,確保無(wú)涉密信息發(fā)布。通過(guò)清理檢查信息系統(tǒng)賬戶、口令,定期不定期修改用戶密碼,嚴(yán)格做到無(wú)關(guān)人員不得知曉用戶名和密碼,同時(shí)做好病毒防治、漏洞檢測(cè)等防范工作,及時(shí)升級(jí)殺毒軟件、更新windows安全補(bǔ)丁等網(wǎng)絡(luò)安全工作,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。同時(shí)要求各部門嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)操作規(guī)程,禁止上網(wǎng)存儲(chǔ)、處理涉密信息,從而進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體人員保密意識(shí)。

  六、運(yùn)用OA系統(tǒng),推進(jìn)效能建設(shè)

  政府信息化建設(shè)中的核心OA系統(tǒng)作為電子政務(wù)一個(gè)主要的.組成部分,是實(shí)現(xiàn)完整的電子政務(wù)建設(shè)的必要內(nèi)容之一,它解決了政府內(nèi)部辦公和業(yè)務(wù)的處理和流轉(zhuǎn),以及通過(guò)知識(shí)管理提高公務(wù)人員的辦公水平和效率,通過(guò)技術(shù)手段來(lái)完善和提高政府機(jī)關(guān)內(nèi)部各部門的協(xié)同工作能力。通過(guò)鎮(zhèn)政府辦公自動(dòng)化的應(yīng)用,能切實(shí)提高機(jī)關(guān)辦公辦事效率,加快信息傳遞、減輕工作負(fù)擔(dān),節(jié)省財(cái)務(wù)費(fèi)用,提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。

  雖然我們的信息化建設(shè)工作取得了一定的成績(jī),運(yùn)行保持了比較良好的態(tài)勢(shì)。但是,由于信息化建設(shè)是一項(xiàng)面廣量大的工作,現(xiàn)在我鎮(zhèn)的工作機(jī)制方面還不夠完善,網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,業(yè)務(wù)技能有待提高,相關(guān)功能也需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

  為了更好的推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè),搭建好平臺(tái),針對(duì)這一年中遇到的問(wèn)題,20xx年我們將認(rèn)真分析和總結(jié),積極做好改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)取得新的突破。一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)工作的責(zé)任意識(shí);二是進(jìn)一步建立健全工作制度,落實(shí)責(zé)任,繼續(xù)做好考核評(píng)議工作;三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)技能;四是繼續(xù)做好信息公開(kāi)工作,提高政府工作的透明度,促進(jìn)依法行政,充分發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用;五是及時(shí)更新信息,做好信息采集和整理工作,注重信息上傳的時(shí)效性;六是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)信息的審查制度,確保無(wú)涉密信息發(fā)布。

信息化工作自查報(bào)告13

  學(xué)校教育的和諧,需要規(guī)范科學(xué)的管理來(lái)保障,需要學(xué)習(xí)工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中,不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化,為學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺(tái)?偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r,自評(píng)報(bào)告如下:

  一、規(guī)范組織與管理

  1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè),我校信息化教育工作由陳明超校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要,全校共有專職信息教師兩人。

  2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃

  隨著教育信息化的快速發(fā)展,學(xué)校在制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃,學(xué)期初教導(dǎo)處認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃,提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟,確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。

  3、建立完善的規(guī)章制度

  多年來(lái),學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電腦教室、多媒體教室等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度,管理員崗位職責(zé)等,并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范,學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。在此基礎(chǔ)上,我們建立和完善了應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育管理和教育資源建設(shè)的機(jī)制,針對(duì)學(xué)校組織的教學(xué)反思評(píng)比、教學(xué)課件評(píng)優(yōu)等活動(dòng)和教育資源建設(shè)、使用與管理,建立了較為完善的機(jī)制。

  二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)

  1、學(xué)校投資購(gòu)買了路由器、百兆交換機(jī)、漏電保護(hù)器、穩(wěn)壓電源等設(shè)備,教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng),保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電腦室、多媒體教室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備,清掃教室衛(wèi)生,保障了設(shè)備使用率。

  2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師,不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施,多媒體教室、電腦室等專用教室使用率較高。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用,全校任課教師70%以上經(jīng)常使用進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

  三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應(yīng)用

  1、豐富校級(jí)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享

  我校不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)和積累,各學(xué)科各年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。

  2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

  要求教師深入挖掘應(yīng)用教材,領(lǐng)會(huì)編者意圖,創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此70%以上的.教師能夠恰當(dāng)適時(shí)地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織一次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂評(píng)優(yōu),極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  四、提升隊(duì)伍素養(yǎng)

  教師信息素養(yǎng)的快速提升,使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開(kāi)課、研討課受到廣泛好評(píng)。教師自制了大量的多媒體課件,這些課件經(jīng)使用實(shí)施,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,效果是顯著的,具有一定的推廣和共享價(jià)值。 在今后的工作中,我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn),使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺(tái),教師交流、展示、研討的新平臺(tái),學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺(tái)。

  五、存在問(wèn)題

  1、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善各項(xiàng)制度,做到責(zé)任到人,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理,進(jìn)一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

  2、我校絕大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),但能力還有待進(jìn)一步提高,今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),做到與時(shí)俱進(jìn)。

信息化工作自查報(bào)告14

  ***第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校,主體長(zhǎng)方形的四合院,分別設(shè)立三座教學(xué)樓。校園內(nèi)綠草如茵,樓前路旁綠樹(shù)林立,花園內(nèi)四季草常綠,花兒怒放,環(huán)境優(yōu)美迷人,校園面貌呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  **一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的主管下,我校大力改變了辦學(xué)條件和設(shè)施,除建立了網(wǎng)校外,多媒體教室、會(huì)議室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等各部室外,校園進(jìn)行硬化、綠化、軟化。

  學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行維修,學(xué)生生活有專職保教老師全天24小時(shí)管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序v,學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  學(xué)校教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),有一部分都是教學(xué)能手和校教一級(jí)以上職稱為主的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。其中大專以上學(xué)歷教師總數(shù)的96%,全校共有近百名教師,都是大專以上學(xué)歷,全體教師年齡在30歲以上至40多歲的中青年教師,是一支朝氣蓬勃又富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)的'教師隊(duì)伍。

  **一小依靠外國(guó)語(yǔ)專修學(xué)院雄厚的管理實(shí)力和濃厚的科技文化氛圍,建立了與過(guò)內(nèi)外名校間的交流關(guān)系,我校確定了與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐基地。著重強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué)和信息技術(shù)教育。學(xué)校從一年級(jí)起就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,并注重英語(yǔ)實(shí)踐,采用中外籍教師相結(jié)合,教學(xué)與生活相結(jié)合的方式,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的學(xué)生暑期來(lái)我校為學(xué)生進(jìn)行上課,提高業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語(yǔ)交際能力。計(jì)算機(jī)教學(xué)讓學(xué)生在掌握基本操作、計(jì)算機(jī)繪畫、網(wǎng)上瀏覽、并進(jìn)入網(wǎng)校了解、查閱資料,軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)上達(dá)到利用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)單操作,打字的目的。

  **一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的、以先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的意,以超前的英語(yǔ)教學(xué)改革為龍頭。培養(yǎng)“合格+特色”的現(xiàn)代化新新型人才。

  **一小建校一來(lái),在學(xué)校管理,教育教學(xué)等法方面,取得了累累碩果。被西安外國(guó)語(yǔ)專修學(xué)院確定為“為國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐基地”。多年來(lái),**一小的教師論文,課堂實(shí)錄,被陜西省教育學(xué)會(huì)舉行的各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)老師多不勝數(shù)。被陜西省教科所獲獎(jiǎng)的老師顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得了社會(huì)各界及家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng),充分樹(shù)立了**一小教育的品牌形象。

信息化工作自查報(bào)告15

  中心小學(xué)于1995年建校,占地36畝,現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1200余人,教師76人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書(shū)室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全,配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)施設(shè)備。20xx年被評(píng)為市教學(xué)示范學(xué)校,20xx年通過(guò)復(fù)驗(yàn)。20xx年12月通過(guò)了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。

  對(duì)照《中小學(xué)教育信息化工作實(shí)施細(xì)則》,認(rèn)真組織了自查工作,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

  一、全校上下高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校專門成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)管處、網(wǎng)絡(luò)管理員為成員,教職工全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組不斷強(qiáng)化對(duì)全校現(xiàn)代教育技術(shù)及信息化管理的工作,保證全校的教育信息化工程的正常運(yùn)作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就制定了學(xué)校教育信息化的規(guī)劃。學(xué)校每年都根據(jù)教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計(jì)劃,并定期召開(kāi)會(huì)議,及時(shí)商討落實(shí)學(xué)校信息化工作,并在資金非常困難的情況下,想方設(shè)法,每年都在教育現(xiàn)代化工作上投入一定資金,保證教育信息化工程的順利進(jìn)展。

  我校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課。教師都有運(yùn)用信息技術(shù)的熱情,信息技術(shù)正服務(wù)于全校各部門辦公和教師的教育教學(xué)工作。

  二、資源配置

  我校主機(jī)房、校園網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。 20xx年10月更換移動(dòng)光纖接入我校。目前,學(xué)校配置有2名專職信息科技教師,專職網(wǎng)絡(luò)管理員1名。計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等設(shè)備有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校擁有25口多媒體教室、1口微機(jī)室。教師人手一臺(tái)筆記本電腦用于上課辦公。其中,主控室擁有一臺(tái)100兆交換機(jī),新教學(xué)樓每樓層擁有一臺(tái)100兆交換機(jī)。辦公室掃描儀、打印機(jī)配備齊全。除此以外,學(xué)校還擁有數(shù)碼相機(jī)1部。

  三、硬件建設(shè)常抓不懈

  對(duì)教育現(xiàn)代化工程中的硬件建設(shè),學(xué)校高度重視。近年來(lái)學(xué)校在軟硬件方面增加投入至少30余萬(wàn)元,F(xiàn)在,學(xué)校擁有了一個(gè)自己的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),所有的教室、辦公室、專用教室都可以直接上網(wǎng)。到20xx年,所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件,主要職能部門辦公室配備了電腦,實(shí)現(xiàn)了校園辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校在資金緊張的情況下,每年都投入最大限度的財(cái)力,添置學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,并增添教育教學(xué)軟件充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)。學(xué)校的教育信息化得以不斷完善。加強(qiáng)管理應(yīng)用在學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程中,我們邊抓硬件建設(shè),邊抓對(duì)各種現(xiàn)代化設(shè)施的管理,不斷促進(jìn)其使用率,充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化設(shè)施的電教功能。為了保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度并落實(shí)到人,網(wǎng)絡(luò)的'正常運(yùn)行由1名網(wǎng)管來(lái)維護(hù),各功能室都有相應(yīng)的管理制度,并都有專人負(fù)責(zé)。除此以外,我們還對(duì)全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,規(guī)范計(jì)算機(jī)操作,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)的使用道德。除購(gòu)買上級(jí)教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外,我們還收集網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體上的相關(guān)信息,改造已有課件,增添新的內(nèi)涵,利用學(xué),F(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)施,廣泛收集并開(kāi)發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動(dòng)畫等素材,方便教師備課上課之用。除此以外,學(xué)校還鼓勵(lì)教師自制教學(xué)軟件和課件,并制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展,我們也重視信息技術(shù)與課程整合研究,以網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過(guò)多年的努力,信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面,我們已初嘗教育信息化帶來(lái)的便捷、高效。

  四、存在問(wèn)題

  1.我校硬件設(shè)施有了較大改善,但微機(jī)室學(xué)生用機(jī)存在配置低、機(jī)器運(yùn)行不良等問(wèn)題,學(xué)校下一步將淘汰舊機(jī)器,逐步更新學(xué)生用機(jī),提高信息技術(shù)課程的課堂效率。

  2.加強(qiáng)科學(xué)管理,完善各項(xiàng)制度,做到責(zé)任到人,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理,進(jìn)一步提高專用教室的利用率,真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

  3.我校大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué),但能力還有待進(jìn)一步提高,今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),提高熟練程度和應(yīng)用效果。

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