【必備】計劃作文5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的計劃作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計劃作文 篇1
八月三十日 天氣晴朗 心情復(fù)雜
現(xiàn)在是兩點(diǎn)，我在床上左右難眠，后天就要讀書了，有好多話想說��！難道做好上學(xué)準(zhǔn)備了嗎？難道我還是要那樣虛度光陰下去嗎？不，我再也不要浪費(fèi)時間了，我還沒定計劃呢！
[計劃一]完成未完成的
第一天傍晚，跟朋友坦白：你就是我的一個※※※(自己猜吧)；我承認(rèn)你很好，可是我就感覺你太依賴我了，我煩悶，讓本紀(jì)念冊留下我們，現(xiàn)在我們就當(dāng)不認(rèn)識吧！我們長大以后還是朋友。
"這個計劃很難很難，對于她，我哪說得出那種話，但是，我真的不說難道要熬嗎？難道要這么度過不痛快的初三嗎？我不要"
[計劃二]對老師的悔悟
老師，我沒有任何職位，我承認(rèn)我不是那么好學(xué)生，給你的那些沒交作業(yè)的名單上總有我，我很討厭，我覺得您放棄了我，什么您對別人那么好？可能是我自己的原因，我自己不找您問問題，不會的還一直不會下去，我特別討厭背誦啊。可我知錯了，我終于知道學(xué)習(xí)的重要性，我不應(yīng)該對背誦逃避，以后我會多來向你你問題，有不會的知識點(diǎn)都會來問你，老師，請多多關(guān)照！
[計劃三]每天堅持跑步
我想七點(diǎn)可以出去跑跑步，跑到離家1000多米的圖書館，不僅跑步對于考試有利，到了圖書館還可以坐一會兒看會兒書，豈不是一舉兩得的事。
[計劃四]改掉那些惡習(xí)
回家后就躺在沙發(fā)上啃東西的我，晚上做作業(yè)到12點(diǎn)的我，只會拼命寫作業(yè)兒根本不動腦子的我。計劃；回到家后，我不會浪費(fèi)時間啦，背點(diǎn)知識點(diǎn)什么，鞏固了知識點(diǎn)才好做作業(yè)，看一些學(xué)習(xí)視頻什么的。
[計劃五]回來拿成績秀
回來后，我的成績一定會來話題秀的，嘻嘻，滿滿地正能量，我求理科考進(jìn)班級前五，也求文科科科第一，加油！(當(dāng)然我成績不大好，就年級100來左右，總共500左右，都怪理科，還是努力......)目標(biāo)考進(jìn)年級前60。
這也算是日記吧，只不過是手機(jī)上的......還有寶典同志們，我想跟你們說拜拜了，以至于在那邊搶正能量刷話題審作文，還不如去背課文。這篇作文發(fā)出去就不管三七二十一了，管他通過不通過，我只知道，我回來以后，我得跟你們分享一些成果，我說的計劃有木有成功，可以了，推薦算了吧，通過就夠了，不通過也留句話一句：初計劃，成功！成功！成功！
計劃作文 篇2
弟弟的生日快到了，我們?nèi)覜Q定送他一份禮物。送什么好呢？我迫不及待地來到他家，就直接開門見山，問：“濤濤，你生日快到了，最想收到什么禮物？”“嗯，讓我想想。”他坐在椅子上，手托著頭，像一座雕像。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，他終于想好了：“啊，我要奧特曼！”“哎�！蔽覠o語，不愧是小男孩，喜歡這種玩具。
回家后，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸媽。媽媽笑著說：“要一個奧特曼還不簡單，街上到處可賣。走，我們買去�！�
到了弟弟生日那天，我送上了他心愛的玩具。接過玩具，他明顯有些不高興，還沒來得及我問，他便說話了：“姐姐，你怎么買奧特曼給我��？”我納悶了：“你上次不是說要嗎？我特地給你買的啊�！彼碇睔鈮训卣f：“上次是上次，這回是這回，現(xiàn)在我喜歡假面超人了。”“你……”我火冒三丈，生氣得說不出話來。見我這反應(yīng)，他又立刻插嘴辯解道：“姐姐，你總不能一天到晚只吃一頓飯，一年四季只穿一件衣服吧！”聽了他這番話，爸爸媽媽哭笑不得。而我呢，被他弄得啞口無言，心頭密集的烏云也已經(jīng)煙飛云散了。長嘆一口氣，說：“哎，真是計劃趕不上變化。”
計劃作文 篇3
熬過了一個個白天黑夜，終于迎來了一個激情又痛快的暑期，玩歸玩，做歸做，到了暑期也應(yīng)該有一個“萬事俱備”的計劃，要“平衡調(diào)理”嗎！
日程如下：
早晨6：00起床，鍛煉30分鐘（跑步，仰臥起坐等）
早晨6：40分，吃早飯。
�。ɑ顒油辏酝盹�，當(dāng)然要放松放松嘍）
早晨7：00 看CCTV 早間新聞
早晨7：30分 看課外書30分
早晨8：00——11：30 做所有作業(yè)
（中午吃完飯后）
12：10——1：10分 use a computer
1：10——2：00 練琴
2：00——4：00 照常上課！
（學(xué)了一天了，也該伸個懶腰了 吃完晚飯后）
7：00 “參觀”書店
8：30稍稍看一會兒電視
之后呢？get up 了唄！
計劃作文 篇4
今日，老師進(jìn)行了分組，我被發(fā)配到了第一組當(dāng)組長。啊，好長時間沒有當(dāng)過組長了，好懷念當(dāng)組長的時光啊。
雖然我好久不當(dāng)組長了，但是我的經(jīng)驗還是有的，我要好好利用我的經(jīng)驗，管理好小組，為組爭分。
要想管理好小組，首先得管好自己，我這個人非常搗亂，光好惹是生非，所以，這個小組肯定也管理不好。
我要從態(tài)度上開始，沒有一個好的`態(tài)度，肯定干什么事都不行。挑戰(zhàn)賽我考好了，尤其是語文全年級第二名，總分在班級里是第四名，所以我嘚瑟了起來，我因為嘚瑟已經(jīng)被老師批評了好多次了，所以我要改正，從此不再嘚瑟，要全心全意認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，不走神。不能因為一點(diǎn)小小的成績就驕傲自滿。
接下來我就要從自我管理自我約束開始了。下課以后不和同學(xué)追跑打鬧，少和同學(xué)聊閑話，多多看書，多多復(fù)習(xí)，多長些知識。在宿舍里早睡早起，時刻保持大腦清醒，不再搗亂，不再違反紀(jì)律，站隊背詩的時候，一定好好背，不和同學(xué)說笑打鬧。
我覺得，只要我把自己管理好了，把自己約束好了，就有能力，又可以去管理組員，只有自己表現(xiàn)好了組員才會收到我的影響，一起變得越來越好，一起為小組增光添彩！
計劃作文 篇5
我們班有一個同學(xué)，叫陳華深，他很調(diào)皮。課堂紀(jì)律差，和同學(xué)相處不好，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠好。我的愛心計劃就是幫助陳華深。
我要先幫他把上課不守紀(jì)律的毛病趕走。上課前，我告訴他上課的時候不要和同桌講話，要是實在想說話的時候就舉手，老師會叫你回答問題，你就有機(jī)會好好講話了。
還有，和同學(xué)相處的時候，陳華深總是在別的同學(xué)輕輕打他一下時重重的還手。這樣雙方就打起來了。我要經(jīng)常提醒他，別人打你或摸你一下，你要忍住，就不要理他。這樣，他以后就不會來煩你了。
還有一個辦法，在一個本子上畫一朵蓮花和一條蛇，要是別人輕輕的打你，你還手的話，就在那條蛇后面打一個勾，要是你沒還手，就在蓮花后面打一個勾。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，總是回家先玩再寫作業(yè)。寫的字非常丑，好像他的是作業(yè)本上長著雜亂的草一樣。我告訴他：“要先寫完作業(yè)才能玩，而且寫的字要漂亮一點(diǎn)”。
經(jīng)過一天天的努力，他的缺點(diǎn)改掉不少，字越寫越漂亮了。還經(jīng)常被老師表揚(yáng)呢。交了很多的朋友，整天高高興興的。
我的愛心計劃成功了，我好開心�。�
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