級(jí)部主任述職報(bào)告

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的級(jí)部主任述職報(bào)告，歡迎大家分享。

級(jí)部主任述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!

　　今天很高興能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作，圓滿完成了學(xué)校和級(jí)部的工作計(jì)劃和任務(wù)。我就一些具體做法，匯報(bào)如下：

　　一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

　�。�1）、作為級(jí)部的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

　　由于工作需要，我除擔(dān)任兩個(gè)個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)部的管理工作。我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先要做到，作為一名級(jí)部帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展級(jí)部工作。

　�。�2）、做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，及時(shí)化解因教師對(duì)學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿。開(kāi)學(xué)前我要制定好級(jí)部工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，我會(huì)及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。

　　（3）、建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上相通，使本級(jí)部的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。

　�。�4）、抓好教學(xué)常規(guī)。定期組織備課組長(zhǎng)，研究教學(xué)常規(guī)的開(kāi)展和落實(shí)，對(duì)級(jí)部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析，特別是每次的月考分析會(huì)及月考總結(jié)班會(huì)成為慣例。

　�。�5）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛(ài)戴的班主任隊(duì)伍，是我們級(jí)部的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。

　�。�6）、肯定成績(jī)，相互補(bǔ)臺(tái)

　　人凡做工作，都希望獲得成績(jī)。而且希望成績(jī)能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵(lì)，甚至被人冷遇，這往往使許多積極分子心灰意冷，工作半途而廢，失去動(dòng)力。作為我和老師們?cè)诠ぷ髦须y免會(huì)有失誤，對(duì)待工作過(guò)程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤，要采取“補(bǔ)臺(tái)”的態(tài)度。一旦出現(xiàn)失誤，首先考慮的不是相互埋怨，而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ)。把彌補(bǔ)失誤，當(dāng)做自己的職責(zé)。

　　二、學(xué)生管理方面主要做以下工作：

　�。�1）、管理到位、制度到位，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育

　　俗話說(shuō)得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門(mén)要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)校活動(dòng)等，做到有要求，有布置，

　　有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍，在一個(gè)月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì)、精品轉(zhuǎn)化，確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面，每周再選定一個(gè)主題如：穿戴儀表、課間紀(jì)律、亂扔紙屑、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化。

　　（2）、分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。

　　考試結(jié)束后，級(jí)部會(huì)根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）、創(chuàng)建和諧向上的班集體。

　　學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過(guò)程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開(kāi)班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

　�。�4）、強(qiáng)化管理，確保穩(wěn)定

　　學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績(jī)的重要保障，而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定，因此全體教師更要比平時(shí)嚴(yán)格地遵守坐班制度，避免出現(xiàn)誤課、誤事現(xiàn)象。對(duì)于少數(shù)學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力，追求沒(méi)目標(biāo)的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)管理，班主任全天候到崗，值班人員延長(zhǎng)值班時(shí)間，對(duì)期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理，確保最后階段的穩(wěn)定與安全。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

級(jí)部主任述職報(bào)告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家晚上好！

　　上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這半年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)充實(shí)。在張校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在趙主任、董主任等級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我更加嚴(yán)格要求自己，使自己在工作、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇，成熟穩(wěn)重。因此，我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定與厚愛(ài)。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使本學(xué)期的工作有所進(jìn)步和提高，下面，我簡(jiǎn)單介紹一下級(jí)部工作情況。

　　一、明確職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

　　作為年級(jí)帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。七年級(jí)班額、人數(shù)最少，教師也最少，但從工作角度講，我深感責(zé)任同樣重大。為讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，我一直在工作上率先垂范。要求老師做到的，我首先做到，要求老師做好的，我

　　勵(lì)志信外，還增加了部分自編勵(lì)志篇目，比如本周期的以感恩為話題的文章，讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)與人相處。

　　三、學(xué)生管理

　　學(xué)生處于剛步入青春期的年齡，這個(gè)階段也是容易塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。因此，習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn)。從作息時(shí)間到日�；顒�(dòng)，級(jí)部都對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。所以，七年級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，量化考核成績(jī)也一直很優(yōu)秀。

　　本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

　　在理論層面，多讀書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦，多鉆研，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，在實(shí)踐方面，多向老同志、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，力爭(zhēng)使自己的工作水平再上新臺(tái)階。

　　二、做好保優(yōu)推邊工作

　　從上學(xué)期成績(jī)看，與其他縣直學(xué)校相比，我們的優(yōu)勢(shì)是平均分高，優(yōu)秀率高，但不足是尖子生少。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生，注重對(duì)這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范、答題技巧的培養(yǎng)，力爭(zhēng)本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生。

　　三、靠近時(shí)間，提高效率

　　要做好級(jí)部管理工作，只有多用時(shí)間，多用心，才能更多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收獲經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而做到精細(xì)，提高效率。因此，本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度，以使工作效果最優(yōu)化。

　　在工作中我還有許多不足之處，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)，多指正，今后我將更加完善自己，是自己在思想上、教學(xué)上、管理上更優(yōu)秀。

級(jí)部主任述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教代會(huì)代表：

　　大家好！

　　承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，自20xx年7月起，我擔(dān)任高二年級(jí)部副主任，初做行政工作，年輕是優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是客觀現(xiàn)實(shí)。因此，一年來(lái)我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里，智慧就在哪里，在歷練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作述職如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正：

　　一、學(xué)而后勇、修身養(yǎng)德，提升綜合素養(yǎng)

　　“非學(xué)無(wú)以立德”“知不足，然后勇”，要知不足，自當(dāng)多讀書(shū)、勤思考，履職以來(lái)我更加注重政治理論與業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)，一年來(lái)以做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的新時(shí)代四有教師為標(biāo)桿，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)時(shí)注重積累，拓寬思路，全面提高自身素養(yǎng)。

　　二、勤奮敬業(yè)、錘煉技能，提升服務(wù)本領(lǐng)

　　委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。一年來(lái)，我始終牢記自己的職責(zé)，勤于學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力在實(shí)踐中錘煉技能。

　�。ㄒ唬┘�(jí)部工作

　　在級(jí)部主任的指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)、參與到高二年級(jí)部的各項(xiàng)工作中，逐步形成主人翁意識(shí)，逐步具備基本管理能力，融會(huì)貫通之后，共同規(guī)劃落實(shí)各類方案，并嘗試提出優(yōu)化見(jiàn)解。

　　1.日常常規(guī)工作方面

　�。�1）進(jìn)行早午自修、課間跑、合格課、等級(jí)課自修課的定期巡視督察，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范，助力高二學(xué)生形成勤業(yè)奮斗的精神面貌。

　�。�2）做好協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，比如，在學(xué)科主任、班主任、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議召開(kāi)期間，印發(fā)會(huì)議通知，按要求進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)、做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成相關(guān)新聞報(bào)道，并做好相關(guān)資料的梳理與積累。

　　2.學(xué)生管理方面

　�。�1）共同協(xié)商、重構(gòu)高二年級(jí)部學(xué)生自管會(huì)并組建新的學(xué)術(shù)團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，實(shí)現(xiàn)真正的自主。

　　（2）做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析。

　　（3）參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談、寒假家訪、家長(zhǎng)約談，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我突破。

　�。�3）共同關(guān)注特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

　　（4）協(xié)助完成住宿生住宿安排、晚自修座位表制定、走讀生校車申請(qǐng)等。

　�。�5） 配合完成高二農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、高二春秋季素質(zhì)教育活動(dòng)、等級(jí)考送考等相關(guān)安排。

　　3.教學(xué)管理方面

　�。�1）共同陪同家委會(huì)成員，進(jìn)班聽(tīng)課，深入了解班級(jí)課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　�。�2）共同探討符合本屆學(xué)生學(xué)情的學(xué)程化安排，如等級(jí)考階段性沖刺課程安排、合格考階段性沖刺課程安排、假期返校安排等。

　�。�3）做好高二教師病事假記錄，協(xié)調(diào)代課、調(diào)課，早晚自修安排等，確保教學(xué)的順利開(kāi)展。

　　（4）協(xié)助做好年級(jí)日常相關(guān)考務(wù)工作，監(jiān)考安排、考場(chǎng)布置、試卷分裝、考試巡視等。

　�。ǘ�）地理教學(xué)工作

　　本學(xué)年我擔(dān)任高二地理2個(gè)等級(jí)班教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)中秉承“一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生”的執(zhí)教理念，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生答疑解惑，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，在校文化節(jié)期間，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù)》，完成校級(jí)課題。此外，積極參加各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)，多渠道學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。

　　三、總結(jié)展望、且行且思，促進(jìn)自我成長(zhǎng)

　�。ㄒ唬┳陨硎斋@

　　1.年級(jí)部工作：在級(jí)部主任的指導(dǎo)下，在各位老師的支持和包容下，我逐步熟悉了高二級(jí)部的工作，更加深入的了解了高二學(xué)生學(xué)情，也更深刻的感受到做好級(jí)部工作要更細(xì)、更快、更實(shí)。

　　2.地理教學(xué)工作：《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與優(yōu)化》獲20xx年度部級(jí)優(yōu)課；在《上海課程教學(xué)研究》發(fā)表論文《基于課標(biāo)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探-以“如何進(jìn)行區(qū)域開(kāi)發(fā)”一課為例》；獲20xx年上海市第三屆未來(lái)杯社會(huì)實(shí)踐大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

　　（二）主要不足

　　1.年級(jí)部工作：如遇突發(fā)事件，考慮得不夠全面；進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作時(shí)不夠細(xì)致；日常工作的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)以及工作效率有待提升。

　　2.地理教學(xué)工作：地理教學(xué)科研能力有待提升。

　　以上是我對(duì)一年來(lái)工作的回顧與總結(jié)，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，雖說(shuō)歷來(lái)知易行難，但我會(huì)努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行，力求精進(jìn)，無(wú)問(wèn)西東！也懇請(qǐng)各位同事在今后的工作中對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正！

　　最后，再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機(jī)會(huì)，感謝高二所有老師對(duì)我的幫助和包容，感謝級(jí)部主任宋老師對(duì)我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心。謝謝大家！

級(jí)部主任述職報(bào)告4

　　在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下，在老師們的親切鼓勵(lì)下，本學(xué)期我擔(dān)任了初三級(jí)部主任職務(wù)。初三級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，初三級(jí)部圓滿完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：

　　一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

　�。�1）作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

　　我除擔(dān)任初三級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)初三級(jí)三班班主任及初三級(jí)級(jí)部的管理工作。作為初三級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。

　�。�2）建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通，使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去。除了各班主任，其他任課老師都以學(xué)生為先，麻煩到他們總是二話不說(shuō)，先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí)。

　　二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：

　　（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　俗話說(shuō)得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門(mén)要求，宿舍及教室內(nèi)外衛(wèi)生，日常

　　生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的.擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)�；顒�(dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對(duì)男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí)，做到誠(chéng)信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。

　　加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開(kāi)級(jí)部執(zhí)勤例會(huì)，加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動(dòng)、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。

　�。�2）分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。

　　每次考試結(jié)束后，年級(jí)級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問(wèn)題，了解自身存在的不足，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，互相對(duì)比、互相探討，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目，提高學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

　　學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過(guò)程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開(kāi)班干部會(huì)議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

　　這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

級(jí)部主任述職報(bào)告5

　　四年前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持下，我當(dāng)上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名級(jí)部主任。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已走過(guò)了四個(gè)春秋。驀然回首，只見(jiàn)身后留下的腳印是清晰、堅(jiān)定而執(zhí)著……

　　做一名好老師是級(jí)部主任的立足之本。這四年來(lái)，我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大，孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長(zhǎng)期望值的不斷提高，我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律，努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上，努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過(guò)度到小學(xué)階段的快樂(lè)學(xué)習(xí)中�？吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸，看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí)，一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開(kāi)來(lái)。愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ)，但僅有愛(ài)是不夠的，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽(tīng)講習(xí)慣、作業(yè)格式、書(shū)寫(xiě)的美觀與整潔、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘，幫助每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。教育中，我更注意充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)地力量，經(jīng)常與他們交流、溝通，切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù)，我只能滿懷歉意地笑笑說(shuō)：“不好意思，今天又來(lái)晚了�！焙迷趦鹤由蠲鞔罅x，總是爽快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！币渤３Ｔ谕砩暇攀�點(diǎn)鐘，還在沙啞著嗓子與住宿生家長(zhǎng)交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些，目的只有一個(gè)：一切為了孩子，為了對(duì)得起“好老師”稱呼。

　　教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究，多篇論文在〈〈武進(jìn)日?qǐng)?bào)〉〉、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表，今年的〈〈課堂資源從何而來(lái)〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng)。上半年，參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。每學(xué)我都能制定好級(jí)部 工作計(jì)劃 ，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作，經(jīng)常跟本級(jí)部的老師、學(xué)生交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見(jiàn)，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。

　　這就是我的工作，平凡而瑣碎，不值一提，今后的日子里，我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

級(jí)部主任述職報(bào)告6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家新年好！

　　非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)向各位老師匯報(bào)高三年級(jí)的工作情況，我的匯報(bào)分兩部分，一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路。

　　一、今年秋學(xué)期工作回顧

　　今年秋學(xué)期，我擔(dān)任高三年級(jí)部主任，積極配合王錦雙校長(zhǎng)開(kāi)展工作。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和全體高三師生共同努力，圓滿完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)，突出的有以下幾點(diǎn)：

　　1、進(jìn)入高三狀態(tài)早

　　xx年5月底，新高三的課務(wù)安排，工作計(jì)劃，高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，xx年高考一結(jié)束，全年級(jí)就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)高二高三的無(wú)縫接軌。

　　2、新高三動(dòng)員大會(huì)點(diǎn)燃激情

　　xx年高考一結(jié)束，全年級(jí)舉行了新高三誓師動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議開(kāi)的隆重?zé)崃�，富有激情。全體高三學(xué)生以百倍的信心，開(kāi)始了高三學(xué)習(xí)。

　　3、教學(xué)管理再上新臺(tái)階

　　高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程，年級(jí)部抓教學(xué)常規(guī)，抓規(guī)范、抓落實(shí)、抓到位。公平公正，對(duì)事不對(duì)人。狠抓學(xué)生常規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的投入程度，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，突出明星工程和邊緣生工程，強(qiáng)化邊緣生的面批工作，科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓實(shí)抓細(xì)集體教研，完全資料校本化，做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對(duì)高三進(jìn)行全面視導(dǎo)，對(duì)年級(jí)工作給予充分肯定和較高評(píng)價(jià)。

　　4、推進(jìn)有效教學(xué)，促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升

　　年級(jí)部積極開(kāi)展“探索有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”的研究工作，經(jīng)過(guò)充分調(diào)研討論，確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式，即作業(yè)點(diǎn)評(píng)、默寫(xiě)、老師精講、當(dāng)堂檢測(cè)和檢測(cè)點(diǎn)評(píng)。配之以“五個(gè)不講”和“四個(gè)不可缺少”的教學(xué)要求，力求高三課堂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是有效的，每節(jié)課都是高效的。

　　5、學(xué)科奧賽捷報(bào)頻傳

　　早在高二上學(xué)期，吳校長(zhǎng)慎重考慮，強(qiáng)化班老師集體討論，將兩個(gè)平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班，推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度。奧賽成績(jī)顯著，有七人次獲得省一等獎(jiǎng)。倉(cāng)基榮，羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎(jiǎng)，取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎(jiǎng)大滿貫的優(yōu)異成績(jī)。

　　6、自主招生成績(jī)顯著

　　在奧賽工作的基礎(chǔ)上，年級(jí)部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作，慎重安排老師，精心制定計(jì)劃，科學(xué)編排課表，并請(qǐng)高校專家輔導(dǎo)，值得一提的是有3名同學(xué)通過(guò)清華北大的筆試進(jìn)入面試，獲得加分資格。倉(cāng)基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績(jī)，獲得清華大學(xué)保送生資格，將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取。獲得保送資格的全省僅有21人，鹽城市3人，分別是鹽中2人，阜中1人。

　　7、市一摸考試成績(jī)令人興奮

　　在鹽城市一摸中，我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下，本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人，全校達(dá)線人數(shù)總計(jì)1207人。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績(jī)，列全市同類四星級(jí)高中第四名。

　　二、明年工作思路

　　1、咬定高考目標(biāo)不放松

　　我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人，清華北大再有新突破。對(duì)這一目標(biāo)我們不講條件，不爭(zhēng)論，不動(dòng)搖，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越。

　　2、依靠全體老師，民主決策、科學(xué)決策。

　　我深深知道，老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力，高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行，最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此，年級(jí)部將進(jìn)一步廣泛聽(tīng)取老師的建議，堅(jiān)持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究，達(dá)成一致，再付諸實(shí)施。我堅(jiān)信我們出臺(tái)的措施一定是有力高效的，因?yàn)樗鼇?lái)源于高三老師，它來(lái)源于集體的智慧。

　　3、繼續(xù)推行“減時(shí)增效”戰(zhàn)略。

　　越接近高考，學(xué)生壓力越大，越會(huì)無(wú)限制的延長(zhǎng)時(shí)間，越會(huì)有更多的無(wú)效勞動(dòng)。我們將堅(jiān)決控制作業(yè)量，控制學(xué)習(xí)時(shí)間，更嚴(yán)格住堂生的就寢管理，讓學(xué)生時(shí)刻保持清醒的頭腦，最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、將課間跑操進(jìn)行到底。

　　高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景，更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，開(kāi)闊的心胸，無(wú)比的自信。因此我們一定會(huì)將跑操進(jìn)行到高考。

　　5、高效課堂是我們不懈的追求。

　　我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn)，搞疲勞戰(zhàn)，而在于有效的課堂，高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求，力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進(jìn)步。

　　6、主攻邊緣生，是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn)，是高考總量突破的關(guān)鍵。

　　本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小，重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上，根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試，將全年級(jí)800到1200名列為邊緣生，分解到班級(jí)，落實(shí)到科任老師，全程跟蹤，重點(diǎn)考核，力爭(zhēng)使這部分同學(xué)有大的提升，為突破千人大關(guān)提供保證。

　　7、開(kāi)設(shè)“答疑超市”，強(qiáng)化面批工作。

　　“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸，是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作，對(duì)提升學(xué)生成績(jī)有著不可估量的作用，“答疑超市”將在晚自修和周末面對(duì)全體同學(xué)，面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生。

　　8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”。

　　安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí)，向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量，本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求，使反饋更迅速，糾正更及時(shí)。

　　9、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。

　　抓好常規(guī)是提高效率的保證，一方面抓生活常規(guī)，告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī)，在高二年級(jí)上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣，貼在學(xué)桌上日日對(duì)照，本學(xué)期我們將重抓上課的投入度，抓作業(yè)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，定期檢查學(xué)生的資料整理，使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。

　　10、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我們將在本周出刊光榮榜，召開(kāi)市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，高三責(zé)任重于泰山，我不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)期我將以更勤勉的態(tài)度，更吃苦的精神，更科學(xué)的安排，更智慧的措施，同高三全體師生一起，書(shū)寫(xiě)阜中高考的新輝煌。謝謝

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