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畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信

時(shí)間:2024-09-05 17:26:10 書(shū)信 我要投稿
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畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信(精選8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信(精選8篇)

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信1

親愛(ài)的母校:

  您好!

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌,同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無(wú)奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。

  高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由,那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度,要求學(xué)生會(huì)的老師不講,能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài),但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠(yuǎn)不會(huì)有人在你耳邊反復(fù)嘮叨,努力堅(jiān)持的人才會(huì)是勝者。

  在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閑時(shí)回憶當(dāng)時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì)覺(jué)得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及,總在錯(cuò)過(guò)后才懂得它的美好。

  所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)珍惜你最美好的年少時(shí)光,人生永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的'我們一般抱怨連連,覺(jué)得老師的批評(píng)太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩?赡銈円,這何嘗不是一種幸福呢,請(qǐng)嘗試在老師的批評(píng)中體會(huì)他們的關(guān)心,在父母的嘮叨中體會(huì)他們對(duì)你的愛(ài),你能享受這待遇的也僅剩初中四年。

  預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)不要虛度你們的光陰,基礎(chǔ)要從頭抓起,堅(jiān)持四年你便會(huì)受益匪淺,也明白努力終有收獲。

  初二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你上的每一堂課,每一場(chǎng)考試,這都將成為評(píng)判你們將來(lái)的重要依據(jù)。不要認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng),中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō),多看一些名著;少看些動(dòng)漫,多關(guān)心下新聞;少打一些游戲,多做一些題。未來(lái)的你們會(huì)遇到很多需要你們施展能力的舞臺(tái),從現(xiàn)在起,培養(yǎng)好你的自信,堅(jiān)定你的信念,定下一個(gè)目標(biāo)并為此努力拼搏,為高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  親愛(ài)的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門(mén),但我們?nèi)圆煌感5慕陶d,以身作則,為母校樹(shù)立良好的形象,為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里,在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì)伴隨著我們闖過(guò)艱難困苦,漫步人生長(zhǎng)路。

  無(wú)論未來(lái)我們會(huì)經(jīng)歷什么,我們始終會(huì)保留曾經(jīng)的純真美好的歲月!

  學(xué)弟學(xué)妹們,蒙山將由你們?cè)賱?chuàng)輝煌!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信2

親愛(ài)的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!

  時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè)時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景;耳旁又響起那歡樂(lè)的'笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì)人間真情,感受祖國(guó)大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因?yàn)槲疑岵坏媚惆!每每想起您,我的心頭就會(huì)涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。

  。〔还芤院笪以谀睦,我都不會(huì)忘記您,您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。

  敬祝桃李滿門(mén),芬芳清香。

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信3

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天,我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久,我就開(kāi)始自豪了,因?yàn)椋也辉偈怯變簣@的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級(jí),既開(kāi)心又興奮,因?yàn)椋矣稚艘粋(gè)年級(jí)。就這樣,在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中,我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴(lài)于母校的培育。過(guò)不了幾天,我就要離開(kāi)母校升入中學(xué),心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

  記得我一年級(jí),初入校門(mén),學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的'不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí),廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表;作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。

  我親愛(ài)的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!

  有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫(xiě)到:“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng),流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開(kāi)母校之際,我想說(shuō),感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。

  祝愿母校欣欣向榮,越來(lái)越好!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信4

母校:

  您好!

  禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我,需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個(gè)日子將過(guò)去,我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

  六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

  歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不,這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的! 此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的`喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰(shuí),讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí),讓我從書(shū)中得到知識(shí)?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下,才是好樣的。

  過(guò)不了多久,我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

  祝您永遠(yuǎn)健康。

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信5

親愛(ài)的母校:

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,短暫的六年的歡樂(lè)時(shí)光將一去不復(fù)返了。我們即將與您告別,依依不舍地與親愛(ài),可愛(ài)的同學(xué)們,與敬愛(ài)可親的老師們依依惜別。

  直到今日,腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而膽怯地走進(jìn)校園,想好奇地認(rèn)識(shí)您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑,親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心,看到您的反應(yīng)便安心了下來(lái)。這里將是以后的學(xué)校,也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)您溫和地說(shuō)了聲:“多多關(guān)照!”

  我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影;也會(huì)永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的,朗朗的讀書(shū)聲;忘不了那聲歡樂(lè)的笑聲……

  望著頭頂那高大挺拔的喜樹(shù),記憶里那歡樂(lè)的時(shí)光就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹(shù)努力展開(kāi)旺盛的枝葉,來(lái)為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里,它也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過(guò),綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下,更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。

  一想到這一片片快樂(lè)的時(shí)光碎片,心里的不舍便更急切了。這六年的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您陪著我走來(lái)的,是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!即將我應(yīng)離開(kāi),希望您在今后越來(lái)越好!在這里,我有一個(gè)小建議:喜樹(shù)旁那小小的井,井中的垃圾過(guò)多,可能是調(diào)皮的同學(xué)們不愛(ài)環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫(xiě)有提示語(yǔ)的牌子,讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì)更好!

  是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了!我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來(lái)對(duì)我的照顧,希望您永遠(yuǎn)桃李不言,下自成蹊!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信6

尊敬的老前輩們:

  今年是我們六十四位同學(xué)從25團(tuán)中學(xué)畢業(yè)三十年的日子,借再次相聚的大好時(shí)機(jī),全體同學(xué)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

  “前人栽樹(shù)后人乘涼”——是你們用自己的'青春和汗水,為我們今天美好的生活奠定了扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);是你們的頑強(qiáng)意志和拼搏奉獻(xiàn),給我們以充實(shí)的精神財(cái)富;是你們的言傳身教,讓兒女們健康成長(zhǎng),并從你們的手中接班 建設(shè) 。今天,我們像當(dāng)年的你們一樣,在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會(huì)把你們的精神發(fā)揚(yáng)傳承,用我們的付出和收獲,來(lái)感謝你們的培養(yǎng)和教育。

  老前輩們,希望你們繼續(xù)關(guān)心教育我們,因?yàn)槟銈兊慕?jīng)驗(yàn)就是我們財(cái)富,你們的思想就是我們的動(dòng)力;同時(shí)更希望你們保重身體,因?yàn)槟銈兊慕】稻褪俏覀冏畲蟮母,你們的期望就是我們最大的幸福?/p>

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信7

親愛(ài)的母校:

  您好!

  六年的時(shí)光,匆匆過(guò)去。我們從一年級(jí)握著老師的大手走進(jìn)教室,變成背著石頭一樣沉的大書(shū)包走進(jìn)教室,一步一個(gè)腳印,走過(guò)六年的歲月。教室換過(guò)多個(gè),座位以及同桌都換過(guò)多個(gè),唯獨(dú)您我親愛(ài)的母校您一點(diǎn)也沒(méi)變,您還是像以前一樣干凈、漂亮。

  曾經(jīng)的教室將會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)和老師,多年以后,我親愛(ài)的母校您還會(huì)記得我們嗎?您可能不記得我們了,但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您!回憶六年的小學(xué)時(shí)光,回憶我們?cè)诳紙?chǎng)上因思考難題而眉頭緊皺的`樣子,回憶我們?cè)诓賵?chǎng)上一起歡笑的樣子,一切都是那么的美好。可是光陰似箭,日月如梭,美好的小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,只感覺(jué)一年級(jí)的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課,也讓我們這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到您,我們不知道這次疫情給我們帶來(lái)的是永別的悲傷還是重見(jiàn)的歡喜,想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們(老師、同學(xué)、母校)本是一團(tuán)沙,被緊緊地揉在一起,但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開(kāi)來(lái),從此再難相聚。

  愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮,給新生一個(gè)好印象,畢業(yè)生一個(gè)好印,當(dāng)然您那高大的身影會(huì)在我們的心中永存,偉大的形象將會(huì)成為我們的榜樣!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  敬祝母校永遠(yuǎn)整潔美麗!

寫(xiě)信人:

日期:

  畢業(yè)了寫(xiě)給學(xué)校的一封信8

親愛(ài)的母校:

  您好!

  當(dāng)櫻花消散了春的氣息,當(dāng)紫藤爬滿了歲月的枝椏,又逢一個(gè)歡樂(lè)的畢業(yè)季。請(qǐng)?jiān)试S我輕輕的呼喚你——惠中,我親愛(ài)的母校;請(qǐng)讓我和你一起,感恩我們的青春與成長(zhǎng)。即將分離,怎會(huì)拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏?怎能割舍不絕如縷的眷戀,徐步清風(fēng)?只幾許心靈的靜默,催醒漸長(zhǎng)成熟的'少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……

  溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡,苦澀、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳?ài)E,雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲,但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽(yáng)光漫步校園的云端,總有一個(gè)身影,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠(chéng)信指數(shù)”,一絲糾結(jié),一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書(shū)室、微機(jī)室,一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷,于今念念的忘懷。一切,都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺。

  在我們最珍貴的年華里,是您,見(jiàn)證了一種師生緣,一份朋友情,見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣;蛟S裝滿責(zé)任的書(shū)囊過(guò)于沉重,抑或深沉的愛(ài)壓抑太久,我們肆意張揚(yáng)、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚(yáng);一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè)的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄;蛟S,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。

  載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會(huì)想起您;也許在以后更遠(yuǎn)的路途中,我們會(huì)記掛您。

  但路途,該有多遠(yuǎn)……

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