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六一兒童節(jié)演講比賽方案(精選10篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)演講比賽方案,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想:
六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容:
本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié):
(一)“慶六一,頌祖國(guó)”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng)。
。ǘ案璩鎳(guó)歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽以建黨周年慶為契機(jī),通過(guò)開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”活動(dòng),展現(xiàn)我們隊(duì)員的.風(fēng)采。
1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(全體隊(duì)員參與),活動(dòng)開始首先進(jìn)行。
2、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的一首歌曲,曲目自選。
3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)
4、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
(三)“慶六一,頌祖國(guó)”文藝演出
1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。
2、要求:精心準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采
3、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目,大隊(duì)部進(jìn)行篩選。
三、時(shí)間安排:
1、5月25日(周三)上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日(周五)下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序;
3、5月31日(周二)下午舉行比賽及慶;顒(dòng)。
四、慶;顒(dòng)程序安排:
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾
2、升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
3、慶六一表彰儀式:
4、“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽:第一首歌:合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
5、“慶六一,頌祖國(guó)”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為了慶祝一年一度的六一兒童節(jié),豐富校園文化生活,凝聚人心,煥發(fā)精神,構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生的才藝表演能力,我校現(xiàn)決定籌備舉行“慶祝六一兒童節(jié)獨(dú)唱歌詠比賽”文娛活動(dòng)
二、具體事項(xiàng)的.安排及要求:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午2:00
2.、活動(dòng)地點(diǎn):本校舞臺(tái)
3、活動(dòng)內(nèi)容、辦法及要求:
。1)、幼兒園,一到六年級(jí)每班選派一位選手參加。
分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)(每個(gè)班再增設(shè)一個(gè)表演節(jié)目)
。2)、參演節(jié)目為獨(dú)唱每個(gè)節(jié)目時(shí)間限時(shí)5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺(tái)效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負(fù)責(zé)。
。3)、歌詠節(jié)目以慶祝六一,表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主,節(jié)目?jī)?nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑,積極向上,反映時(shí)代特征,體現(xiàn)校園文化生活。
。4)、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報(bào)文娛組,并于25號(hào)前上交伴奏音樂。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、校長(zhǎng)講話
3、各班按出場(chǎng)次序進(jìn)行表演
4、活動(dòng)結(jié)束
5、校長(zhǎng)、主任總結(jié)并頒獎(jiǎng)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、獎(jiǎng)勵(lì)名額:一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)7名,參演獎(jiǎng)10名。
2、屆時(shí)將獎(jiǎng)予獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
3、評(píng)獎(jiǎng)要求:以100分為滿分,去掉最高最低分后去平均分。
。1)、節(jié)目?jī)?nèi)容健康,能表現(xiàn)兒童的快樂天真,積極向上,熱愛生活為主題。
。2)、歌手演唱富有表現(xiàn)力,感染力,伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
。3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。
(4)、表演者臺(tái)風(fēng)大方自然,感情充沛,服裝整潔美觀
4、評(píng)分表:
項(xiàng)目
評(píng)分
班別 內(nèi)容
健康
15分精神面貌服 裝
臺(tái) 風(fēng)
15分
樂感表現(xiàn)力30分音準(zhǔn)節(jié)奏演唱25分形式獨(dú) 特
舞臺(tái)效 果
15分合計(jì)備注
五、活動(dòng)實(shí)施安排
主持人:待定
進(jìn)退場(chǎng)地列隊(duì):江衛(wèi)文 朱土秋
音響負(fù)責(zé):呂惠洋 江振強(qiáng)
橫額:李日明 李劍云
攝影:黃榮生
舞臺(tái)背景:湯建明
舞臺(tái)裝飾:李小群 屈原娟 李桂連 湯美蘭 廖志煥 李麗華 庾瑞娟
評(píng)分員:李小群 侯美霞 李桂連 屈艷娟 黃柳珍 陳瑞嬌
收集員:學(xué)生
記分員:張鴻發(fā)
后勤:周珠球 劉熾容
班級(jí)紀(jì)律:班主任及班干
領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話:校長(zhǎng) 主任
六、實(shí)施要求:
請(qǐng)各項(xiàng)相關(guān)人員在5月31日前一切準(zhǔn)備就緒,并在31日上午集中會(huì)議室開會(huì),并安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。下午2:00開始舉行活動(dòng)。謝謝配合!
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
一年一度的.“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們更開心地度過(guò)自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲(獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。
三、活動(dòng)要求及形式:
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
必唱歌曲:《國(guó)歌》
選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學(xué)校提供。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會(huì)學(xué)生,表演形式請(qǐng)班主任自定。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:XX年5月22日
2、地點(diǎn):初賽在階梯教室
五、評(píng)比方式:
按照年級(jí)評(píng)比,以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶祝“六一”文娛表演。
六、其他注意事項(xiàng):
1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師,5月22日按照年級(jí)比賽。
2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確;顒(dòng)正常開展。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與,盡量著裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方。
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇4
為活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,為孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(zhǎng),加強(qiáng)唱歌的.普及,做到班班有歌聲,適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛校的精神,特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng),豐富學(xué)生校園文化生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化
三、活動(dòng)組委會(huì):
組長(zhǎng):符偉勝副組長(zhǎng):符積雄符慶國(guó)李啟慧趙金丹
成員:李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)。
四、參賽對(duì)象:
西華中心學(xué)校(本部)1--6年級(jí)的學(xué)生。
五、比賽形式:
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加,(如果不到40人的30人也可以)。
六、比賽時(shí)間:
xxx年5月28日。
七、比賽地點(diǎn):
八、參賽曲目:
參賽曲目共兩首,分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選曲目一首,曲目?jī)?nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生校園生活,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
每年的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,以“讓孩子過(guò)一個(gè)快樂的兒童節(jié)”為宗旨,本年級(jí)開展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
六月的歌聲
三、活動(dòng)要求及形式:
1、本次歌詠比賽,每班準(zhǔn)備兩首曲目(總時(shí)間不超過(guò)五分鐘),其中一首以“歌唱祖國(guó),歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,做到學(xué)生參與面廣,曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。
3、各中隊(duì)必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。
。2)合唱人員指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
。3)精神飽滿、富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
。4)能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。
。5)學(xué)生指揮節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。
。6)歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。
。7)各中隊(duì)紀(jì)律良好。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:6月1日上午
2、地點(diǎn):學(xué)校升旗廣場(chǎng)
五、工作安排:
主持人:
評(píng) 委:音樂教師、年級(jí)部管委會(huì)成員
紀(jì) 律:各班班主任及科任教師
六、其它事項(xiàng):
1、各中隊(duì)在5月25日前將參賽曲目報(bào)年級(jí)部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的`安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確;顒(dòng)正常開展。
3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生吃好早餐,帶好水及遮陽(yáng)帽,預(yù)防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評(píng)出等級(jí),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
附:
三(1)班 《幸;▋洪_心上》、《快樂寶貝》
三(2)班 《賣報(bào)歌》、《幸;▋洪_心上》
三(3)班 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》
三(4)班 《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》、《歌聲與微笑》
三(5)班 《我愛北京天安門》、《嗯嗨呀》
三(6)班 《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三(7)班 《歌唱祖國(guó)》、《媽媽格桑拉》
三(8)班 《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽(yáng)》
三(9)班 《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三(10)班 《歌唱祖國(guó)》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三(11)班 《閃閃的紅星》、《小星星》
三(12)班 《龍的傳人》、《螢火蟲》
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇6
為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié),為豐富學(xué)生踐行"四有新人"的精神內(nèi)涵,為更好地豐富我校師生文化生活,展示我校師生精神風(fēng)采,特舉辦"六一節(jié)"師生演講朗誦大賽。
一、 活動(dòng)主題
主題不限,要求思想內(nèi)容健康,積極向上。
二、參加對(duì)象
全校教師(10人)、各班學(xué)生代表(1—3年級(jí)每班兩人,4—6年級(jí)每班三人)
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)比賽時(shí)間:
六月一日下午1::00比賽地點(diǎn):田徑場(chǎng)
四、演講內(nèi)容及要求
1、題目自定,主題鮮明,要求思想內(nèi)容健康,積極向上。
2、脫稿演講,教師演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),學(xué)生演講時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)(超時(shí)酌情扣分),需配樂。。
3、朗誦體裁不限,需配樂朗誦。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次演講比賽評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
學(xué)生組一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名學(xué)生組:1—3年級(jí):設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名4—6年級(jí):設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名牛欄江鎮(zhèn)腰站小學(xué)2017年5月20日
附評(píng)分細(xì)則:
教師演講比賽評(píng)分細(xì)則
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。
1、演講內(nèi)容(3分)主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、 充分(1分)事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(1分)
2、演講技巧(4分)普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(1分)語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(2分)動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(1分)
3、演講效果(2分)演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。
注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
4、演講時(shí)間(1分)超時(shí)或少時(shí)扣0。2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣0。2分,扣完1分為止)。
二、評(píng)分方法評(píng)分采取10分制,由評(píng)委集中評(píng)議后亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的`平均得分為選手的最后得分。
四至六年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、懸賞分(總10分)
1、儀表形象:(1分)服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá):(3分)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢(shì)神情:(2分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(3分)朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(1分)時(shí)間為3——5分鐘內(nèi)
二、提高分(1分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
三、評(píng)分原則:
比賽中,評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列,即得相應(yīng)的篇目獲獎(jiǎng)等級(jí)。
一至三年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、朗誦內(nèi)容:
自選篇目(文章或詩(shī)歌),內(nèi)容思想健康,朗誦時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(總計(jì)10分)正確(2分):朗誦過(guò)程中無(wú)讀錯(cuò)的字音,否則將酌情扣分;流利(2分):朗誦語(yǔ)句流暢,不斷斷續(xù)續(xù),不回讀;有感情(2分):能根據(jù)文章(或詩(shī)歌)內(nèi)容把握好感情基調(diào),表達(dá)感情自然,不做作;整體效果(4分):服裝得體,最好能根據(jù)朗誦內(nèi)容恰當(dāng)著裝;配樂和諧,給人以美感,選手上、下舞臺(tái)從容大方,彬彬有禮。
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的.意識(shí),通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度最后一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xxxx。
成員:全體班主任。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定在六一期間開展,開展“感恩”演講賽、“歷史故事會(huì)”。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。同時(shí)讓學(xué)生明白青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,每個(gè)學(xué)生要從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行。追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,自覺抵制低級(jí)趣味,,發(fā)奮學(xué)習(xí),用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會(huì)主義四有新人。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)校組織開展“感恩”演講賽。
2、以班為單位開展“歷史故事會(huì)”。
3、開展書畫作品展。
六、活動(dòng)安排
1、“感恩”演講賽和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任主體資質(zhì)實(shí)施,檢查督導(dǎo)。
2、書畫作品展由體、音、美教研組具體組織實(shí)施,教務(wù)處檢查督導(dǎo)。
七、評(píng)比辦法
1、感恩”演講賽,和“歷史故事會(huì)”以班為單位由班主任自行組織,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)比,每個(gè)年級(jí)設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)一個(gè)。
2、書畫作品展分別設(shè)x等獎(jiǎng)x名,x等獎(jiǎng)x名,x等獎(jiǎng)x名。
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)豐富多彩的節(jié)日,為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),營(yíng)造活潑向上的.校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、小主持人開場(chǎng)發(fā)言
2、表彰先進(jìn)。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)、板報(bào)。
。ǘ、比賽準(zhǔn)備。
1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練
2、講故事比賽報(bào)名及準(zhǔn)備(各小組預(yù)選)
(三)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
七、比賽規(guī)則。
1、各小組通過(guò)預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
3、比賽內(nèi)容必須切合主題,表演中要聲情并茂。
八、評(píng)分辦法。
1、評(píng)委由正副班主任及各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生代表?yè)?dān)任。比分采用10分制。
2、評(píng)分細(xì)則:
普通話 2分
講故事技巧 5分
表情動(dòng)作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇9
活動(dòng)目的:
培育孩子良好的綜合素養(yǎng),讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中主動(dòng)參加,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)過(guò)程:
一、全班齊唱校歌
二、主持人致詞
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)間,
b:聽,悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片快樂的海洋。
a:六月,是童年的`太陽(yáng);
b:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾油瓴省?/p>
合:明德外語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校xxx班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開頭。
三、繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展現(xiàn)
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展現(xiàn)自己的才藝。
四、趣味嬉戲,輪番上陣
1、猜謎我最棒。
2、畫鼻子嬉戲說(shuō)明:在黑板上畫上一個(gè)人臉,然后讓每個(gè)同學(xué)排隊(duì),蒙住眼輪番拿筆畫鼻子,看誰(shuí)畫得好!
3、搶凳子嬉戲嬉戲說(shuō)明:xx個(gè)人玩,那xx個(gè)人圍著xx個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈,裁判一說(shuō)停,xx個(gè)人每人搶一個(gè)凳子,沒搶到的淘汰。最終兩個(gè)人圍著一個(gè)凳子轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是成功者。
五、六一祝愿,情意綿綿
每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝愿語(yǔ),增進(jìn)友情,共享節(jié)日的氣氛和歡樂。
六、齊唱歌曲《假如美好的話拍拍手吧》
七、主持人致結(jié)束語(yǔ)
a:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著歡樂健康飛行;
b:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永久布滿著溫馨;
a:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的抱負(fù);
b:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
六一兒童節(jié)演講比賽方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情操,使讀書成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以慶六一詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的`書香氣息,讓師生過(guò)一個(gè)歡樂、文雅的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題:
慶“六一”詩(shī)歌朗誦會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月——5月
四、誦讀內(nèi)容
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定
六、活動(dòng)對(duì)象:全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)
七、比賽規(guī)則 :
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與
2、內(nèi)容切合主題,適合小學(xué)生朗誦
3、以誦讀為主,經(jīng)典詩(shī)文、詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代不限,可集樂器、舞蹈、歌曲為一體的綜合性演出(即把班級(jí)各類精英集中一起,用經(jīng)典誦讀的形式貫穿一體),要全員參與,突出表現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生,最好能夠師生、家長(zhǎng)同臺(tái)獻(xiàn)藝……
4、參賽班級(jí)可以用普通話、白話等朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果
5、參賽班級(jí)必須儀表大方,著裝整齊,符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總,然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委:行政、老師、家長(zhǎng)代表。
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)
分值
內(nèi)容、
參與程度
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、有老師和家長(zhǎng)參與。
1分
1分
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
1、做個(gè)文明觀眾,安靜有序的觀看、上下場(chǎng)。
1分
語(yǔ)言表達(dá)
(4分)
2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、精神飽滿,感情處理得當(dāng),感染力強(qiáng)。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。
1分
1分
1分
儀表神態(tài)
(3分)
1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學(xué)生特征。
2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、上下場(chǎng)敬禮致意,答謝。
1分
1分
1分
朗誦時(shí)間
。1分)
時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),超過(guò)5分鐘扣0.5分。
1分
十、組織保障:
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)
3、拍照、音樂播放、錄像負(fù)責(zé)人:
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人:
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人:各班班主任
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