給畢業(yè)的老師寫一封信(精選17篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給畢業(yè)的老師寫一封信(精選17篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
給畢業(yè)的老師寫一封信1
尊敬的老師:
您好!光陰似箭,轉眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下一滴滴汗水,澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢游知識的海洋;您是春雨,滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺,教會我們做人的道理,讓我們在成長的道路上不再迷茫!漫漫求學路,每一刻我們都記著您給予的感動;曲折人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,準備騰飛。是您,給予了我們前進的動力,是您的諄諄教導在我們內(nèi)心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆,秋風吹老了您年輕的容顏;歲月無情,夏日曬彎了您挺拔的脊背;寒風凜冽,白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻,不減當年。斗轉星移,滄海桑田,不變的是那份閃著金光的師生情,是我們飽含深情的感恩之情。那份恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的恩。那份情,是師生之情,亦是朋友之情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年x月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信2
親愛的老師:
你好!
記得我上五年級的時候,您擔任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應該多休息,但您還是堅持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。
在此之前,我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?
我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學生:
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信3
親愛的王老師:
您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭,但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生,真的很幸運!
王老師,雖然您只教了我三年,但這三年里,在您的陪伴下,我感到很快樂;在您的教導下,我感到很滿足;在您的愛護下,我感到很溫暖……
三年前,我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您,不出我所料,您的語文教學果然使我對學語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學,剛到班里不久,您就夸我字寫得好,但我清楚,班里寫一手好字的大有人在?删褪且驗槟墓膭,我便加強書法練習,每當我有所進步,您就毫不吝嗇地大加表揚。從此,每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀,想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學是否做到了這一點,我已經(jīng)徹底愛上了閱讀,把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上,您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考,慢慢地,我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,掌握了寫作的方法,使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉眼間,我們已是六年級的學生了,即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天,學校組織我們拍畢業(yè)照,同學們個個都興高采烈,可王老師您看著我們卻流下了眼淚,我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處,師生情誼怎能忘懷?
王老師,我忘不了您的諄諄教導,我們會用學習進步和優(yōu)異的成績來回報您!
祝您:
身體健康,青春永駐!
您的學生:XXX
20XX年X月X日
給畢業(yè)的老師寫一封信4
親愛的王老師:
您好!
快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。
2000多個日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務與憧憬,少了一份瘋狂。
老師,在我犯錯的時候,是您的敦敦教導給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺得學習枯燥、無味,快樂已離我遠去時,是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:
“在無聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻,隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,是它驅散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!
寫出了自己的心里話,我感覺好多了學習也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長的道路上,每一點小小的成績,都凝聚著您辛勤的汗水。
老師,您在我最低谷時,讓我學會走出困境,在驕傲時,讓我學會謙虛,在迷惘時,讓我找到了方向,在我悲傷的時候,撫平我受傷的心靈……
在此,我想對您說:謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲!
此致
敬禮!
愛您的學生:xxx
20xx年x月x日
給畢業(yè)的老師寫一封信5
敬愛的殷老師:
您好!您的身體怎么樣?工作還順利嗎?
光陰似箭,日月如梭,轉眼5年過去了,我非常想念您!
記得剛上幼兒園的時候,我是一個什么也不會做的小女孩,是您讓我種下了求知的種子,讓我學會了生活本領,給了我藝術的啟迪。以前,我是一個膽小的女孩,不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后,走到我身旁,溫柔地撫摸著我,對我說:“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢?”一聽到做游戲,我大聲回答:“想!”從這以后,我從一個膽小的女孩變成了一個活潑快樂的女孩。
以前,我還不會穿鞋子,是您耐心地一遍又一遍指導我:“先把腳伸進去,再往前面使勁一伸,再把腳后跟放下去,最后把鞋帶一系就好了!蔽以嚵撕脦妆椋蛇是不會穿,氣得我光著腳跑走了。您走過來,把我抱在懷里,對我說:“不要著急,老師相信你,我們再來試一次,好嗎?”我點點頭,在您的幫助下,我會穿鞋子了。
老師,謝謝您,您就像一位園丁,守護著我們這些茁壯成長的小樹,我非常感謝您!
祝您
工作順利!身體健康!
愛您的學生:xxx
20xx年x月x日
給畢業(yè)的老師寫一封信6
敬愛的老師:
您好!在白駒過隙間,我們六年的小學生活即將結束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們?nèi)雽W了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血。∈悄,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學后,不愛學習,只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫固然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學習啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽了您的話,好好學習,我的學習漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進一所好的中學,我一定不會辜負您的希望,我會好好學習,回報您對我的恩情!
祝:身體健康,萬事如意。
您的學生:xxxx
給畢業(yè)的老師寫一封信7
敬愛的唐老師:
春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放---畢業(yè)季,一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風,六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說“老師領進門,修行在個人”,但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來時還是一個默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細絲,為我編織成一個浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學交往,逐漸活潑開朗,與同學有了良好的關系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……
如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個神圣的終結,一個階段結束了卻又是一個全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!
祝
桃李滿門,弟子天下!
學生:
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信8
敬愛的張老師:
您好!我是您的學生李鑫,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠在六年級一班這個班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠永遠烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您:
工作順利、身體健康!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信9
親愛的曹老師:
您好!這六年的時光轉瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細雨,連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼。縱使千般萬般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了,多少深冬的寒風替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對,冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……
不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結局,終要抵達,蟄伏于六月的一場鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預知命運的考驗,只要我們能夠好好走下去,到時,便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負一生。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給畢業(yè)的老師寫一封信10
敬愛的唐老師:
您好!
還依稀記得當初您接了我們?nèi)昙墸?)班,那時的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個班級的積極向上。
那年清秋,涼風習習,校園的香樟樹散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風的您,我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今,我對語文依舊興致不減。我小時候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風沐雨般對我說:“下次記得改正,不能一錯再錯喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!
有一次,我與一名同學發(fā)生了口角之爭,誰知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當時我心情十分憤怒,結果雙主扭打在一起,不可開交。直到您出現(xiàn),如細雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當時的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績操碎了心,您的黑色長褲都被汗水浸濕?刹蛔兊,是您智慧的雙眼和眼中飛揚著的慈愛與溫和。您整了整我的衣領,遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來一把椅子坐下;也不知何時,歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā);您的臉上,也泛著若隱若現(xiàn)的皺紋,我莫名的自疚。您語重心長道:“黃圣瑤,這件事是你有錯在先,你要懂得如何與人相處!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡印在了我的心中……
老師,您的恩與情是說不完道不盡的,您在我心中始終是那個“妙齡”的教師!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您對我的教導之恩是我永不忘的。
老師,即將分別之際,縱然有千言萬語,只想對您說,謝謝您,老師!
祝您:
桃李滿天下!
學生:黃圣瑤
20xx年6月11日
給畢業(yè)的老師寫一封信11
親愛的譚老師:
您好!
現(xiàn)在,我拿起筆來,正向您訴說這小學五年時光中的心里話;蛟S,我長大了,不敢當面和您說了。但是,還是讓我用文字來表達我自己的真情實感吧!
譚老師,從我踏入翠北小學這扇大門的第一天起,您就教給我知識,教育我平常的行為習慣,讓我擁有了知識和良好的行為習慣。我的知識一天一天地增加,而您卻蒼老了。
談起師生情,我不由得想起了三年級的時候,我聽說要換班主任了,對于只和您相處了三年的我而言,那當然是非常不舍得的。當天晚上我又想起這個不幸的消息時我想哭。但是別人說過:“要學會拿的起,放的下,過去的事就讓它過去!蔽蚁胫@句自我安慰的話,我才睡著了。但在睡夢中,我卻大喊著您。喊了半天,媽媽才把我從睡夢中拉醒。媽媽問我時,我卻撲在媽媽的懷里,失聲叫道:“譚老師可能不教我了!”
雖然事過多年,但如今一想起便覺得有一股辛酸,可能是因為我時刻以為您會離開我了,不教我了。但是我的擔心是多余的,您現(xiàn)在不還在我們身邊嗎?
或許,現(xiàn)實總讓我傷心。四年級時,您只教了我們一個學期就因為腰有事而去住院了。從那以后,我和同學們都想念您,您知道嗎?特別在您做手術的那一天,我們一天都沒上好課,一直數(shù)著時間:一小時,兩小時,時間慢慢地走著,現(xiàn)在回想起來,那一天實在太難熬了。終于手術成功了,我心上那沉甸甸的石頭終于放下了。
下午放學后,我和幾個同學去探望您。這幾天恰好一個男孩子把我的手打傷了,我正想向您說但看見您十分虛弱,也不敢跟您說,一把這件事情藏在心里,直到您康復也沒有把這件事情告訴您。現(xiàn)在一想起這件事,眼睛總會發(fā)熱。如今,我提起筆來向您訴說了,或許您就不會生氣了。
譚老師,當您略為康復時,您是否躺在病床上為我們做課件?當您躺在病床時還是否在惦記這我們?
老師,在這小學五年時光中,您為我們付出了許許多多。您就像園丁,辛勤地栽培著祖國的花朵。感謝您!老師!在我以后漫長的人生道路上,我不會忘記您!
祝
身體健康
您的學生:XX
20XX—6—21
給畢業(yè)的老師寫一封信12
親愛的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來,您給了我很大的關心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候,您都會鼓勵我;每當我失敗的時候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關心,多么無微不至呀!
還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學生。
。∮H愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲。±蠋,請您放心,我絕不會辜負您的處處教導。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。
祝您
身體健康,萬事如意,工作愉快
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信13
敬愛的許老師:
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,枙子飄香的時候又到了,三年了,這三年過得真快呀,一轉眼我們就要畢業(yè)了。
記得四年級那時的我跨進校門時,我本以為您非常兇。但經(jīng)過了您的介紹,我才知道您是一名和藹可親的女老師?吹贸瞿且晃徽J真嚴格的老師。
其實我在沒有遇到您之前。我的寫作水平不算太好,一聽到寫作文三個字我的頭就大了。不知從何處寫起。自從遇到您后,我的寫作水平大有提高。您平時上課時如果有好詞好段、詩詞名言都會讓我們積累下來。還要求我們每天都要讀一小時課外書,并且每周五都會有一個讀書交流會。您還會讓我們留心觀察身邊的事物,用寫周記的方式記錄下來。周記寫的好的同學,您會讓他們上講臺讀給大家分享,讓同學們來點評。就這樣,我在您的引導下,作文越寫越好,也讓我喜歡上了寫作。
您在我的記憶中還是一個非常關心同學的老師。記得上次春季運動會時,我的跳高成績很不理想。因此,被同學們嘲笑,我當時的心情十分難受,眼淚都快流出來了。被您知道了,您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學,并鼓勵我說:“失敗是成功之母,只要你下次努力,老師相信你的實力!蔽衣牶笮睦镱D時有了自信心。
許老師,我會永遠銘記您的教導!十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!
祝您
桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的`老師寫一封信14
敬愛的王老師:
您好!
歲月匆匆,花開花落,轉眼間六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲,中學的大門向我們敞開。在這將要告別母校,離開您的時刻,我的心中充滿了不舍。
曾記否,在一個期末考試前的冬天,窗外的雪宛如一只只晶瑩的白蝴蝶在空中飛舞,把整個世界都染白了。期末考試對低年級的孩子來說是一件很恐怖的事,大家都感到十分緊張和焦慮。同學們有的閉著眼睛雙手合十,默默地祈禱著;有的焦急地搓著手,在桌子邊踱步;還有的從書包里拿出梳理卷,爭分奪秒地看著。我緊張地想:“怎么辦?我還沒準備好,馬上就要期末考試了,好緊張。”
這時,您捧著一些筆和糖,邁著輕快的腳步走進教室。您的臉上掛著神秘的微笑,溫柔地說:“同學們,你們閉上眼睛,我給你們每個人發(fā)細心筆和定心糖。吃了這顆糖,用了這支筆考試,你們就一定能考出好成績!蓖瑢W們的臉上寫滿了好奇,乖乖地閉上了眼睛。不一會兒,您就輕輕地來到我身邊。您用那雙寫了無數(shù)粉筆字的溫暖的大手,溫柔地摸了摸我的額頭,悄悄地在我桌上放了一支筆和一顆糖,輕輕地離開了。全部發(fā)完后,我迫不及待地把糖塞進嘴里,甜甜的,脆脆的,好吃極了。糖果甜甜的滋味就像一陣清風,在我心中漾起一圈圈愛的漣漪。雖然窗外大雪紛飛,但我的心里卻像春天一般溫暖。后來,我用細心筆考出了理想的好成績。我想:“細心筆一定有一種神奇的魔力,我以后考試都用它。”長大后我才明白,這神奇的魔力正是您對我們的信任和期待,您讓我們對自己充滿信心,去考出最好的成績,去攀登理想的高峰,到達成功的彼岸。
夜深了,皎潔的月亮高高地掛在夜空中,我依然沒有放下筆,您對我的教育和關心太多太多。我一定要更加努力地學習,不辜負您的期望。
祝您身體健康,工作順利,永遠年輕漂亮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信15
尊敬的唐老師:
你好!我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了,而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的,其實就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了,老師批改作業(yè)也是六年了,作業(yè)這個詞我們也聽了六年了,可是有些同學不把作業(yè)當回事估計也該有六年了吧!作業(yè)!我們呢,我們并不陌生。
我對作業(yè)的看法:作業(yè),其實又不多,為什么我們不能認真的對待呢!作業(yè)是每個小學生應該做的,就拿前天的家庭作業(yè)來說吧!老師今天來評講作業(yè),明明我完成的好好的,積累本上的字也寫的不錯,每一樣作業(yè)我都認真對待,雖說是沒有得優(yōu)+但是我會自己找原因,為何其他同學能的我就不能。我每天回家,第一時間就會拿出作業(yè)來做,如果我的作業(yè)沒有做完,我是覺得不會離開房間(除了吃飯以外)。以前我作業(yè)本上的字有些潦草,可是一天我好好的想了想,我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂,自然心里不好受,老師心里不好受自然會生氣的,一生氣就得老上好幾歲。我認為作業(yè)認真完成,沒有不好得地方。
就那我的同桌袁森來說吧!作業(yè)常常不完成與其說他笨,其實應該用懶這個詞來形容他更準確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分,而且都沒有改,并不是這一次沒有改,聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了,哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶,我想說的是:與其把積累本放在家里,不如把它帶到學校了,還可以積累好多好多的知識。每次的作文也總是2、3年級的水平,如果他認真寫起來肯定也是長篇大作,就是被一個懶字所包圍。
其實每個同學不是不愿意寫作業(yè),只是有些懶,如果每個同學都認真地對待作業(yè),字寫工整,老師的心情一定會開心,老師笑一笑就可以年輕好多歲呢!
我們不應該對老師說對不起!而是應該說到底是對不起誰!
你的學生:梅穎
20xx年9月23日
給畢業(yè)的老師寫一封信16
親愛的侯老師:
您好!
我是常譽媞,是您這屆帶的畢業(yè)季的學生。
六年我們在一起的時間轉瞬即逝,就像箭一樣飛逝,眼看到了小學的畢業(yè)季,我多想時間倒流,多來幾個小學生活。
我就要離開敬愛的您了,我才曉得我們在一起的時光是如此珍貴;厥孜覀冊谝黄鸬狞c點滴滴時光,一切仿佛就在昨日。課堂上,您誨人不倦地教我們認識數(shù)字,學寫數(shù)字,用數(shù)字進行加減乘除法,認識圖形,教我們?nèi)绾斡嬎銏D形的面積,認識小數(shù)分數(shù)百分數(shù)。是您,使討厭數(shù)學的我,開始慢慢喜歡數(shù)學。
我是女孩子,面皮薄。所以每次犯錯,您都顧及我的面子,總是在私底下教育我一頓,而在班上總是鼓勵我。學校舉行的活動,您每次都會鄭重其事地給予我們鼓勵,都希望我們?yōu)榘嗉墵幑。運動會上,不管是哪一場比賽,您總會聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗,您總能給我們緩解情緒,說輸了又沒事,說太棒了。每次考試,您總能虛心的囑咐我們要看準題目再答,不要落下題,每題不能心算,要一心一意的打草稿紙,計算題你總是說不能錯,因為計算題馬虎大意出錯扣分,是真的可惜
如果沒有您將我們一手扶持大,也許我們還是那么不懂事,沒有一點文化。如果沒有您用時間化作春泥呵護著那三十幾朵未來祖國的花兒,也許我們還未能破土而出,認識數(shù)學的天堂
眼看那個一年級入學第一天還遲到的學生,就要上初中了,馬上就要離開親愛的母校,敬愛的您,“十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩!蔽視肋h記住您和您的師恩,不會忘記,直到永久。
謝謝您,這六年來對我無微不至的關懷與教育,使我們慢慢長大成人。您如同海上的燈塔,兢兢業(yè)業(yè)的為我們指明人生的方向,如同溫暖的港灣,給予我們駛向未來的勇氣。謝謝您,能讓我們的小學生活能和您快樂的度過,我能在六零二班,在這六年,我能擁有敬愛的老師和親愛的同學,是我最大的幸運!
祝
身體健康
萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的老師寫一封信17
親愛的冀老師:
你好!
時光荏苒,六年的小學生活轉瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c點滴滴,我百感交集。
老師,是您把我們帶進了一個彩色的世界;是您為我們點燃了智慧之燈;是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟;是您在我們犯錯的時候給予指正……
老師,您知道嗎?當我剛踏進六三班的時候,您曾鼓勵過我,只要努力學習,認真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒有任何問題的。當時我很吃驚,從一年級到五年級,從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師,是您春風般的話語,蕩漾起我心中的塵泥;是您春風般的叮嚀,激起我奮進的勇氣。
老師,您在講臺上苦口婆心的諄諄教導,粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的教導讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。
老師,在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外,您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關心我們吃的好不好,穿的暖不暖?墒抢蠋煟鸀榱宋覀儙滋於紱]有充足的時間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢穴里;我們心中有風雨來襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風的墻,讓我們怎么能不感謝您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無窮期”!我想對您說的千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學生:xxxxxx
20xx年xx月xx日
【給畢業(yè)的老師寫一封信(精選17篇)】相關文章:
給老師的一封信怎么寫04-06
給老師寫的一封信(15篇)03-15
給老師的一封信05-10
畢業(yè)生給老師的一封信15篇04-25
給老師寫一封信作文【優(yōu)秀7篇】04-20
給張老師的一封信精選15篇04-16
給老師的一封信作文05-08
寫給老師寫的一封信04-20