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班級(jí)六一兒童節(jié)方案

時(shí)間:2023-05-26 11:40:04 方案 我要投稿

班級(jí)六一兒童節(jié)方案(精選36篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)六一兒童節(jié)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)六一兒童節(jié)方案(精選36篇)

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 1

  一、活動(dòng)主題

  爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——你好,新時(shí)代

  二、活動(dòng)時(shí)間

  錄制:20xx年5月30日下午

  播放:20xx年5月31日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校大禮堂

  四、節(jié)目要求

  1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂(lè),突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點(diǎn)。

  2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂(lè)器表演、朗誦等。

  五、報(bào)名要求

  1、以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)報(bào)一個(gè)節(jié)目。

  2、歌舞類(lèi)節(jié)目,自備音樂(lè)伴奏;器樂(lè)類(lèi)節(jié)目,自帶樂(lè)器;曲藝類(lèi)表演,自備道具。

  3、各年級(jí)組自行安排化妝和服裝。

  4、各年級(jí)節(jié)目必須在5月21日前上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。

  六、彩排時(shí)間、地點(diǎn)

  1、第一次彩排:5月24日下午,學(xué)校大禮堂。

  2、第二次彩排:5月29日下午,學(xué)校大禮堂。

  七、注意事項(xiàng)

  1、由于大禮堂座位有限,錄制當(dāng)天只能有四個(gè)班級(jí)在現(xiàn)場(chǎng)觀看(具體班級(jí)另行通知)。

  2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個(gè)區(qū)域就坐,演出前,責(zé)任老師要及時(shí)把演員帶到指定地點(diǎn)候場(chǎng),演出結(jié)束后,負(fù)責(zé)把演員帶回班。

  3、凡到現(xiàn)場(chǎng)觀看的'班級(jí),務(wù)必要提前加強(qiáng)學(xué)生文明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過(guò)程中不得隨意走動(dòng),不得提前退場(chǎng)。為保證錄制效果,在演出過(guò)程中,各班要保持安靜。

  4、邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表到場(chǎng)觀摩演出。

  八、具體人員安排

 。裕

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)組織:

  策劃:xxx成員:xxx后勤:xxx攝影新聞:xxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日上午8:30—10:50

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼特別化的游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

  4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

  五、活動(dòng)流程:

  1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

  3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

  游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

  玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的`隊(duì)為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

  游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

  規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

  (二)中班組

  游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車(chē)(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:1-10的紙牌

  玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(lè)(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

  玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xxx)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 3

  一、 活動(dòng)目的

  在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的特別得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、 活動(dòng)主題

  我歌唱,我游戲,我快樂(lè)。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

  4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。

  四、 活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱(duì)

 。ǘ┲鞒秩诵己蟆傲弧笨鞓(lè)!慶;顒(dòng)開(kāi)始。

  男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

  女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

  女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

  合:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)! “六一”快樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

 。ㄈ┦紫日(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。

  (四)表演活動(dòng)。

  1、男:六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。

  2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)xxx自彈自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我們來(lái)玩游戲:搶凳子。

  4、女:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

  5、請(qǐng)聽(tīng)xxx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

  6、請(qǐng)聽(tīng)xx成帶來(lái)的古詩(shī)。

  7、請(qǐng)聽(tīng)xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

  8、游戲:傳氣球。

  9、請(qǐng)聽(tīng)xx、xxx、xxx、xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我們的xxx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  11、請(qǐng)聽(tīng)xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。

  12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的'手上有花就要表演節(jié)目。

  13、我們來(lái)欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。

 。┰u(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。

  五、 輔導(dǎo)員講話

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。

  合:不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子! 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 4

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  組員:

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

  三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)交往學(xué)會(huì)感恩

  宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;

  愛(ài)護(hù)我們的'環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  四、活動(dòng)打算

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年5月31日

  2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法美術(shù)作文比賽。(3――5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。

  評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。

  書(shū)法作品評(píng)委:徐成學(xué)柳作田

  美術(shù)作品評(píng)委:孫建斌李海波

  作文評(píng)委:韓曉曜王永花

  3、6月1日上午8:00——10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

  4、6月1日上午10:00——11:20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

  項(xiàng)目:

 。1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

 。2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

 。3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;

 。4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;

 。5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。

  發(fā)獎(jiǎng):吳成杰

  攝影報(bào)道:孫振術(shù)

  五、注重事項(xiàng):

  1、注重安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 5

  一、活動(dòng)目的

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

  三、組織方法

  1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在xx月xx日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班于xx月xx日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

  6、各班的伴奏音樂(lè),必須在封面上寫(xiě)明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)

 、10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

 、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

  七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

 。1)彩排時(shí)間:

  第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時(shí)30分)。

  第二次:xx月xx日(第xx周星期xx,13時(shí)30分)。

  地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。

 。2)抽簽時(shí)間:xx月xx日第xx周星期xx周前會(huì)上。

  (3)演出時(shí)間:xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分。

 。4)出場(chǎng)順序:根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 6

  一、游戲名稱(chēng):

  夾豆子

  二、游戲時(shí)間:

  本周五上午(5月31日)

  三、地點(diǎn):

  班級(jí)教室;

  四、參加人員:

  小朋友們、家長(zhǎng)和班級(jí)老師;

  五、游戲玩法和規(guī)則

  1、每位家長(zhǎng)和小朋友組成一隊(duì),四隊(duì)同時(shí)開(kāi)始游戲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(30秒),用筷子將豆子從一個(gè)盒子夾到另外一個(gè)盒子,看哪組夾得數(shù)量比較多。

  2、豆子分成黃色和黑色兩種,家長(zhǎng)夾黃豆,小朋友夾黑豆。

  3、參加人員均可得到一份小獎(jiǎng)品;四隊(duì)中夾得豆子最多的`那隊(duì),另外再獎(jiǎng)勵(lì)一份小獎(jiǎng)品。

  六、備注

  1、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)物品的費(fèi)用,將從班級(jí)基金中支出

  2、屆時(shí)游戲現(xiàn)場(chǎng),可能會(huì)安排部分家長(zhǎng)幫忙游戲布置或組織,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

  2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

  4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

  參加人員:

  老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動(dòng))

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日中午12:30—17:00

  報(bào)名方式:

  采取自愿報(bào)名(由賀xx媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),29日之前完成報(bào)名)

  活動(dòng)流程:

  一、 愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點(diǎn)餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

  二、 親子活動(dòng)。

  1、用演出的形式,讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的'機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)表演,派發(fā)獎(jiǎng)品)

  2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話:可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫(xiě)對(duì)父母的不滿(mǎn)。將這些大聲地念給爸聽(tīng),同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

  3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

  參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好

  玩法:分3組,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面,孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  為營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(zhǎng),提高學(xué)生的'身體素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)校委會(huì)研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、跆拳道團(tuán)體表演、個(gè)人表演

  2、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加)

  3、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)

  4、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)

  5、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加)

  6、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

  2、陽(yáng)光神小跆拳道團(tuán)體表演

  3、陽(yáng)光神小跆拳道個(gè)人表演

  4、一年級(jí)部游戲:火災(zāi)逃生比賽

  5、二年級(jí)部游戲:踩氣球比賽

  6、三年級(jí)部游戲:飲水思源比賽

  7、四年級(jí)部游戲:背夾球比賽

  8、五年級(jí)部游戲:袋鼠跳比賽

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 9

  一、活動(dòng)目的:

  為了雄厚同窗們的業(yè)長(zhǎng)生活,營(yíng)造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的`校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)光降之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決意舉辦“慶六一”系列活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、新隊(duì)員入隊(duì)。

  2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲競(jìng)賽活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  童心同樂(lè)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點(diǎn)至3點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  六、介入對(duì)象:

  全體師生

  七、活動(dòng)要求:

  1、各班在活動(dòng)前必需對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中必然要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動(dòng)秩序。有損壞活動(dòng)秩序的同窗將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師作廢活動(dòng)資格。

  2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日正午前預(yù)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,5月31日正午12:30前布置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

  3、回響反映慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,最后的勝利者可獲得獎(jiǎng)品。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 10

 。⒘ひ唬(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,在校園內(nèi)營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助少年兒童的良好氛圍,讓我校的`少年兒童過(guò)一個(gè)愉快、活潑的節(jié)日,促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,各班要圍繞活動(dòng)精心組織,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

  制定六一慶;顒(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)安排:

  1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室、德育室)

  2、舞蹈節(jié)目、游園活動(dòng)。(校舞蹈隊(duì)、少先隊(duì)、各科組)

  3、校園文化布置-橫幅、標(biāo)語(yǔ)。(少先隊(duì))

  4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(德育室、少先隊(duì)、各班主任)

  5、后勤保障、音響器材準(zhǔn)備。(德育室、總務(wù)主任)

  6、音樂(lè)收集刻錄及獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。(校舞蹈隊(duì))

  二、時(shí)間安排:

  1、4月初確定,準(zhǔn)備醞釀;校舞蹈隊(duì)排演新節(jié)目

  2、4月中旬,各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織訓(xùn)練活動(dòng)。

  3、5月下旬,準(zhǔn)備各項(xiàng)游園活動(dòng)。

  三、主要活動(dòng)流程設(shè)想:

  1、校長(zhǎng)致祝賀詞。

  2、文藝舞蹈活動(dòng)。

  3、游園活動(dòng)。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 11

  一、活動(dòng)目的

  “六一”是少年兒童自己的`節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)主題

  在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境

  2、學(xué)生準(zhǔn)備好節(jié)目

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)課本劇

  狐假虎威、誰(shuí)的本領(lǐng)大、蝸牛的獎(jiǎng)杯、春曉、學(xué)棋、會(huì)走路的樹(shù)、木蘭從軍、猴子種果樹(shù)、雨后。

 。ǘ└枨

  鋤禾日當(dāng)午、幸福符號(hào)青春練習(xí)手冊(cè)、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。

 。ㄈ┲v故事

  公主的諾言、到外面吃飯。

 。ㄋ模├收b

  江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后

 。ㄎ澹┎轮i語(yǔ)

 。└栉

  舞韻國(guó)風(fēng)、快樂(lè)舞步、春夜歌。

  五、注意事項(xiàng):

  1、注意安全,服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈教室。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 12

  一、活動(dòng)目的及意義

  學(xué)唱英文歌曲,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律,使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的'同時(shí),更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  二、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、比賽目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

  2、比賽對(duì)象:三、四、五、六年級(jí)學(xué)生

  3、比賽時(shí)間:20xx年6月1日下午(14:00-16:00)

  4、比賽地點(diǎn):六年級(jí)(1)教室

  5、負(fù)責(zé)教師:楊xx

  6、評(píng)委:趙xx陳xx

  7、參賽要求:

  (1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)?nèi)。

  (2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復(fù)。

  (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

  8、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

  (2)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 13

  一、活動(dòng)意義

  為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),豐富同學(xué)們的校園生活,活躍同學(xué)們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,和讓全校所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月30日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班級(jí)自由組織場(chǎng)地的'活動(dòng)范圍。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  “六一”游園活動(dòng)。

  五、參加人員:

  全體教師

  六、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師

  總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  后勤指揮:

  負(fù)責(zé)老師:全體教師班主任

  七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  1、分七個(gè)年級(jí)進(jìn)行游園活動(dòng)。

  2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。

  3、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

  4、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生安全。

  5、游園活動(dòng)結(jié)束,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

  八、準(zhǔn)備工作:

  1、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)制定好游園規(guī)則,并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

  2、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地和出入口。

  3、活動(dòng)項(xiàng)目由班級(jí)各自創(chuàng)設(shè)。

  4、黑板上可以布置和本班項(xiàng)目有關(guān)的題目,并說(shuō)明游戲的規(guī)則。

  如:挾彈子(可以邊上附上圖畫(huà),并寫(xiě)清游戲規(guī)則)

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 14

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日,我校舉行了“慶六一游園活動(dòng)”活動(dòng)時(shí)抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲,引發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望,有效地利用學(xué),F(xiàn)有的資源條件(包括場(chǎng)地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的`快樂(lè),感受到小學(xué)生活的快樂(lè),感受到老師對(duì)自己的愛(ài)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日下午2:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)、禮堂、舊教學(xué)樓一樓

  四、參加人員:

  全校全體師生

  五、后勤部準(zhǔn)備禮物

 。5月31下午4:00準(zhǔn)備完畢,放在電教室擺好。)

  1、每項(xiàng)游戲一份禮物(約80元)共23份。

  2、每個(gè)教師一份禮物(約10元)共50份。

  六、音響

 。ㄅ藗ダ蠋煟⿺z影(閩江濤師傅)

  七、活動(dòng)議程:

  1、2:00——2:50新隊(duì)員入隊(duì)(班主任落班)、(副主任準(zhǔn)備檔口、獎(jiǎng)品);

  2、3:00——4:30游園活動(dòng);

  3、4:30——4:55返教室活動(dòng)小結(jié)。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 15

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  “兩人三足”小組賽

  三、活動(dòng)人員:

  本班全體學(xué)生、家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  六、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。

  2、比賽規(guī)則

  (1)家長(zhǎng)與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進(jìn)行。

  (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi),應(yīng)系好再前進(jìn)。

  (3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再繼續(xù)。

  (4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過(guò)2處障礙,小組成員全部到達(dá)終點(diǎn)后,進(jìn)行“我來(lái)模仿,你來(lái)猜”的'趣味活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

  3、活動(dòng)后

  (1)頒獎(jiǎng):所有參加活動(dòng)的學(xué)生每人一份紀(jì)念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎(jiǎng)品。

  (2)安排人員有序離開(kāi),2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回,8個(gè)人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 16

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富本班文化生活,給孩子們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班級(jí)的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),同事也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的`“六一”國(guó)際兒童節(jié),本班特舉行慶“六一”系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、小巴掌童話故事比賽

  1、目的:旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  2、比賽時(shí)間:5月30日下午

  3、參賽對(duì)象:學(xué)生自由報(bào)名

  4、比賽要求:

  (1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話》。

  (2)講故事過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)、表演等內(nèi)容。

  (3)參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。

  (二)寫(xiě)字比賽

  1、目的:激發(fā)小學(xué)生對(duì)方塊漢字的審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣,培養(yǎng)從小養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣。

  2、比賽時(shí)間:5月26日下午

  3、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

  4、比賽要求:

  (1)要求用鉛筆書(shū)寫(xiě),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成;

  (2)由老師統(tǒng)一發(fā)放寫(xiě)字專(zhuān)用紙張;

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)漢字書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀、大方,規(guī)范漢字在田字格中的書(shū)寫(xiě),體現(xiàn)漢字的優(yōu)美感。

  (2)格式正確,標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤,行文流暢,無(wú)涂改痕跡。

  (3)注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的起筆、運(yùn)筆及收筆的過(guò)程,要求流暢,體現(xiàn)漢字的整體美。

  (三)、六一表彰大會(huì)

  1、時(shí)間:6月1日上午

  2、地點(diǎn):二(9)班教室

  3、參加人員:班主任、數(shù)學(xué)科任教室及全體學(xué)生

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 17

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧被顒(dòng),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的`快樂(lè),開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感,歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題

  “我的六一,我做主”

  三、活動(dòng)資料

  本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī),以玉樹(shù)地震為教育主線,通過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱比賽,“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月12日——20xx年x月20日

  四、各部門(mén)工作安排

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx

  2、活動(dòng)安排:xxx

  3、后勤總負(fù)責(zé):xxx(包括物品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等)

  4、安全負(fù)責(zé)人:xxx

  5、拍照:xxx

  6、音響:xxx

  7、節(jié)目編排:xxx

  7、環(huán)境布置:慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、黑板報(bào)評(píng)比:x月x日周前會(huì)上布置,到x月x日統(tǒng)一評(píng)比。

  2、書(shū)畫(huà)展評(píng)比:x月x日進(jìn)行展板布置,書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙,繪畫(huà)要求8開(kāi)紙,對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于x月x日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  3、合唱比賽:x月x日五、六年級(jí)每班最低x人,國(guó)歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  4、慶祝六一文藝匯演:8:00全校舉行游街活動(dòng),由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊(duì)順序:國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì);氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

  六、活動(dòng)要求

  1、x月下旬請(qǐng)各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,特別是班級(jí)文藝慶;顒(dòng)的節(jié)目安排,各班級(jí)慶祝方案于x月x日前上交政教處。

  2、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。x月x日,全體教師特別留心維護(hù)好安全工作。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 18

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶;顒(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

  口號(hào):“我能行,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)林大會(huì)堂。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

  4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)

  7、舞臺(tái)布置:鄭麗云、馮彩娟

  五、活動(dòng)流程:

  1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、大班畢業(yè)照

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的'準(zhǔn)備

  (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);

  (2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)

  2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  (二)幼兒文藝匯演。

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

  2、超級(jí)變變變

  (1)目的:通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

  (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。

  3、家長(zhǎng)助興表演

  (1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

  (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

  八、畢業(yè)班合影活動(dòng)

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 19

  一、活動(dòng)目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)安排:

  上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)

  1、7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))

  2、表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開(kāi)始活動(dòng)。

  3、 10:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)

  下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)

  (時(shí)間根據(jù)作息另定)

  三、游園活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂

  四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

  1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

  2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。

  3、在5月31日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規(guī)則等)。

  4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。

  五、活動(dòng)的.形式

  1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

  4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

  5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目,最后才能參加其他項(xiàng)目。

  六、活動(dòng)要求

  1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

  2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。

  3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  具體分工:

  游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):

  各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任

  獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé):

  攝像攝影:

  八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

  根據(jù)實(shí)際情況另定

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 20

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日上午9:00——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小三班教室

  活動(dòng)對(duì)象:

  小班組全體幼兒及老師

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時(shí)比較自私,為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè),我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的'活動(dòng)環(huán)境,體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),能夠積極地參與到各項(xiàng)慶;顒(dòng)中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)的氣氛,樂(lè)意參加“慶六一”活動(dòng)。

  2、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂(lè)以及成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,人手一份節(jié)日禮物;

  2、錄音機(jī)、歡快的音樂(lè)磁帶;

  3、布條若干根,五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子,五官畫(huà)像;

  4、請(qǐng)每位幼兒自帶一些零食若干來(lái)幼兒園。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室,了解“六一”是小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)成人的關(guān)愛(ài)。

  二、組織幼兒參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  1、游戲《揪尾巴》

  玩法:聽(tīng)到教師的指令后,幼兒互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

  2、游戲《五彩包裹》

  玩法:幼兒在音樂(lè)聲中,傳遞五彩包裹,當(dāng)音樂(lè)停了,五彩包裹在誰(shuí)手中,就打開(kāi)一層包裹紙,繼續(xù)游戲,直到找到小禮物為止。

  3、游戲《貼鼻子》

  玩法:

  蒙住幼兒的眼睛,站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品一份。

  三、分享活動(dòng):在音樂(lè)聲中,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果、飲料等。

  四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 21

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

 。1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

 。4)各班開(kāi)展孩子進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使孩子獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、孩子詩(shī)歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首孩子詩(shī)歌;選材符合本班孩子水平;孩子人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

 。2)內(nèi)容與要求:要求孩子人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求孩子的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)孩子制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)孩子的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  4、“二幼之星”比賽

 。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即孩子愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)孩子大膽展示自我的`精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿(mǎn)分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的.問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名孩子參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

 。5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:使孩子通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到孩子園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

 。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

 。3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴(kuò)大影響

  目的:通過(guò)廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:5月20日至6月1日。

  五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨孩子詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:孩子舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 22

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

  宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。

  活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的`“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)前期準(zhǔn)備:

  師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置。

  開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作。

  調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

  每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶!傲弧惫(jié)。

  (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

  安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地,負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  5、引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月20日上午8:00——10:30。

  2、活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

  4、活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長(zhǎng)。

  6、活動(dòng)主持:xx老師。

  7、秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

  四、活動(dòng)方案及具體事宜

  1、入場(chǎng)8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

  2、升旗奏國(guó)歌。

  3、園長(zhǎng)講話,致六一賀詞。

  4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

  5、幼兒講故事比賽。

  6、親子水果拼盤(pán)制作比賽。

  7、發(fā)獎(jiǎng)。

  8、回各自班級(jí)品嘗水果。

  9、活動(dòng)結(jié)束。

  五、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒講故事比賽

  (1)目的:通過(guò)參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展示自己的精神面貌。

  (2)要求:動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑、大方。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

  (1)目的:通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、。進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

  (2)內(nèi)容與要求:要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序。在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 23

  一、活動(dòng)背景

  每年“六一”,全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是明天的期望,所以孩子的健康成長(zhǎng),是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的'發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂(lè)和歡笑,在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂(lè)會(huì),攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂(lè)觀用心的生活態(tài)度。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日14:30-16:30

  四、活動(dòng)對(duì)象

  小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期:

  召開(kāi)隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并思考活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門(mén)按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確;顒(dòng)開(kāi)始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。

  組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機(jī)構(gòu)如下:

 、匐姍C(jī)組:

  負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂(lè)控制、攝像

 、讵(jiǎng)品準(zhǔn)備組

  負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象

 、郯踩芾斫M(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

  負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

  ④主持人

  準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持

  ⑤宣傳活動(dòng)組

  做好宣傳板,通知公告,活動(dòng)海報(bào),橫幅及后期宣傳工作

 、拊u(píng)比組

  負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送

  ⑦后勤組

  可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作

 、鄨(chǎng)地布置組

  負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放

 、崃换顒(dòng)總負(fù)責(zé)人

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)資料

  (二)活動(dòng)進(jìn)行階段:

  活動(dòng)正式開(kāi)展,主要形式如下:

  環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂(lè)

  節(jié)目單:(見(jiàn)附件)

  環(huán)節(jié)三:放飛夢(mèng)想

  (三)活動(dòng)后期

  由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)后勤的部門(mén)整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得,現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體回到;匦:筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、講安全:按要求活動(dòng),服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng)。

  2、講禮貌:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

  4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請(qǐng)假。

  5、加強(qiáng)職責(zé)心,確保無(wú)事故。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 24

  為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),江南餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)江南各部將推出系列精品菜肴和美食,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高江南在太原和山西的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費(fèi),讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)江南分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日——6月1日

  二、活動(dòng)主題:

  歡樂(lè)童年,精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  屆時(shí),江南各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂(lè)童年 精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

  凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂(lè)里的.二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。

  3、兒童書(shū)畫(huà)比賽:凡是提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書(shū)畫(huà)比賽,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎(jiǎng)品

  4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行,大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

  (二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)

  活動(dòng)一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè)套餐者,均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂(lè)童年 精彩無(wú)限” 主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門(mén)票一張;

  活動(dòng)二:5月28日——6月1日活動(dòng)期間,凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

  (三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾

  1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年 精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。

  2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà),作為展覽。

  四、活動(dòng)宣傳

  1、背景音樂(lè):在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書(shū)郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè)節(jié)日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì) 》《生日快樂(lè)》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《我們多么幸!贰睹慨(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計(jì)20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

  2、門(mén)廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:山西省交通臺(tái)、太原交通臺(tái)、山西日?qǐng)?bào)《經(jīng)濟(jì)時(shí)訊》、生活晨報(bào)。

  4、視覺(jué)宣傳:5月28日(提前三天)各店開(kāi)始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。

  五、套餐設(shè)計(jì)

  本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會(huì)廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款, 共計(jì)46套。

  “歡樂(lè)童年”營(yíng)養(yǎng)套餐288元(a三人用),15套計(jì)4320元;

  “金色年華”營(yíng)養(yǎng)套餐388元(b四人用),16套計(jì) 6208元;

  “望子成龍”營(yíng)養(yǎng)套餐488元(c四人用),15套計(jì)7320元;

  本次活動(dòng)預(yù)計(jì)收益為:17848元。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 25

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年6月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校食堂三樓

  四、活動(dòng)演出單位:

  小學(xué)部

  五、節(jié)目主持:

  學(xué)生

  六、活動(dòng)主題:

  “擁抱快樂(lè),放飛夢(mèng)想”

  七、組織方法:

  1、以班級(jí)為單位,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2、為了保證節(jié)目的.質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂(lè)上報(bào)音樂(lè)老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。

  3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級(jí)前兩名的班級(jí)將在六一匯演中展示。

  八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

  九、活動(dòng)流程:

  (一)經(jīng)典誦讀

 。ǘ⿷c六一學(xué)生文藝演出

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 26

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

  2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述,并能注意傾聽(tīng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)觀看照片、豐富知識(shí)。

  1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

  2、師:“六一”節(jié)就要到了,我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節(jié),你們上次玩了那些游戲?

  3、幼兒觀看照片回答。

 。ǘ┯懻摶顒(dòng),學(xué)習(xí)記錄。

  1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

  2、幼兒個(gè)別回答,教師記錄。

 。ㄈ┻\(yùn)用繪畫(huà),嘗試記錄。

  1、師:是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

  2、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

  (四)介紹作品,分享記錄。

  1、個(gè)別介紹。

  師:有沒(méi)有和他一樣的`?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi),按照選擇人數(shù)多排序)

  2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

 。ㄎ澹┭由旎顒(dòng)。

  師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 27

  為了通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的'發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  激揚(yáng)的旋律、歡快的六一

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx小學(xué)操場(chǎng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  新生入隊(duì)儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

  五、活動(dòng)組織:

  組委會(huì)主任:xx

  策劃:

  組委會(huì)成員:全校教師

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話

  2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

  3、新生入隊(duì)儀式:

  (1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌;

 。2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;

 。3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;

 。4)宣誓;

 。5)新隊(duì)員代表發(fā)言;

 。6)呼號(hào);

  (8)退旗、敬禮、奏樂(lè)。

  4、我讀書(shū)、我快樂(lè)朗誦比賽

  5、幼兒園慶六一文藝表演

  七、安全預(yù)案:

 。1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

  (2)通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

  (3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

 。4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 28

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的`節(jié)日,給孩子們一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校校園文化特色,促進(jìn)校園文化發(fā)展,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行主題為“金色童年,放飛夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “金色童年,放飛夢(mèng)想”

  二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  20xx年5月18日—5月26日下午課間活動(dòng)時(shí)間(不占用上課時(shí)間),27日上午,28日上午,29日上午。

  活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩、乒乓球、跳遠(yuǎn)、羽毛球、)

  活動(dòng)二:書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)

  活動(dòng)三:

  1、參觀常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)遺址,緬懷革命先烈。

  2、到鄉(xiāng)敬老院開(kāi)展“美德少年一日行”義務(wù)勞動(dòng)。

  活動(dòng)四:慶“六一”表彰總結(jié)會(huì)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  四、活動(dòng)組織

  活動(dòng)總指揮:

  活動(dòng)協(xié)調(diào):

  活動(dòng)總策劃:

  各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人: 政教處

  活動(dòng)安全:各班主任

  活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

  五、活動(dòng)要求:

  1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。

  2、外出活動(dòng)時(shí),學(xué)生保持安靜,秩序井然、班主任做好學(xué)生的管理工作。

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

  4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開(kāi)展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

  六、注意事項(xiàng):

  注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 29

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、宣傳口號(hào):xx是孩子們快樂(lè)的天地,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問(wèn)候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx學(xué)大禮堂舞臺(tái)

  參加對(duì)象:全體師生

  四、節(jié)目形式

  表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂(lè)演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類(lèi)型。

  五、節(jié)目要求

  1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的.精神面貌和快樂(lè)的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。

  2、一至六年級(jí)以班級(jí)為單位,每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演。

  3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

  六、工作安排

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、會(huì)場(chǎng)布置:

  4、會(huì)場(chǎng)組織:

  5、主持人:

  七、活動(dòng)要求

  請(qǐng)各班老師認(rèn)真排練學(xué)生,保證節(jié)目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開(kāi)展。

  1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間:xx月xx日下午放學(xué)前

  2、xx月xx日,所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排,然后將編排好的打印成節(jié)目單。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 30

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。

  2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

  3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

  4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。

  4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

  【活動(dòng)程序】

  8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭

  8:30——8:55幼兒早操展示

  9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

  捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一齊,將所有作品進(jìn)行展示。

  摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

  炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最終一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗。

  地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者能夠四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),能夠立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

  抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的'孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行

  抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌,一聽(tīng)到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。

  10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

  家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

  11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 31

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的樂(lè)句。

  2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。

  3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鋼琴

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)

  《好朋友》、《我來(lái)請(qǐng)你跳個(gè)舞》《我來(lái)教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲(chóng)》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

  二、練聲

  《學(xué)年醒來(lái)了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥(niǎo)起來(lái)了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

  三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。

  1、教師彈奏歌曲過(guò)門(mén),引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱(chēng)。

  老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)問(wèn)答,然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。

  2、那我們跟著鋼琴再來(lái)完整的演唱一遍吧。

  3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來(lái)演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

  帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來(lái)進(jìn)一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

  孩子們唱得可真好,那現(xiàn)在老師要請(qǐng)剛才唱的好的小朋友到前面來(lái)演唱了。

  4、請(qǐng)部分幼兒到前面來(lái)演唱。

  四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的.歌詞。

  1、請(qǐng)幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

  2、請(qǐng)幼兒想一想,并仿編新歌曲。

  4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。

  5、請(qǐng)幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

  老師:孩子們真棒,真是愛(ài)動(dòng)腦筋的寶寶,那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來(lái)唱一遍吧!

  6、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。

  五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂(lè)舞》

  今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學(xué)會(huì)的這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽(tīng),他們一定會(huì)很喜歡你們的;顒(dòng)結(jié)束。

  1、7:00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。

  2、7:00—7:40微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手,并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。

  3、7:40—7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服,排好隊(duì),家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì),準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì),李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。

  4、7:45—7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì),家長(zhǎng)站在小朋友的后面,刁老師站在前面,李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)(潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng))站在小朋友后面,幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。

  5、聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨講話。

  6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內(nèi),李老師在孩子的旁邊,王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 32

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

  2、合理安排畫(huà)面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

  3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師范畫(huà)、蠟筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引入。

  1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

  教師:

  星期三是什么節(jié)日?你們還記得嗎?(六一國(guó)際兒童節(jié))

  教師小結(jié):

  六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

  2、回憶六一兒童節(jié)的情景。

  教師:

  你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?

  引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

  二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。

  教師:

  在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū),有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。

  教師:

  現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫(huà)什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

  教師小結(jié):

  我們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候,首先要注意畫(huà)面的安排,要先畫(huà)主要的物體,再畫(huà)次要的'物體,靠近的東西要畫(huà)大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂(lè)的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿(mǎn)。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情,今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。

  三、發(fā)放繪畫(huà)材料,畫(huà)紙、油畫(huà)棒,交待繪畫(huà)常規(guī)

  1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面。

  教師:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái),怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看,看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦,把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后,再給畫(huà)添上場(chǎng)景。

  2、教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!

  教師:今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比,看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意,很特別,看起來(lái)很漂亮、舒服!

  3、請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。

  4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 33

  一、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間

  2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如氣球、彩帶等等方面,讓班級(jí)有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)班上的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的.舞蹈節(jié)目;

  (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

  (3)培養(yǎng)幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

  4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、集體手語(yǔ)舞“看得更遠(yuǎn)的地方” 表演者:全體幼兒

  2、語(yǔ)言表演 表演者:xxx

  3、親子游戲

  4、小合唱 表演者:全體女小朋友

  5、鋼琴獨(dú)奏 表演者:xxx

  6、親子游戲

  7、兒歌表演 表演者:全體小朋友

  8、獨(dú)唱

  9、親子游戲

  10、制作水果拼盤(pán)

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 34

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。

  2、樂(lè)意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂(lè)。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  能用自然的聲音唱歌,并能自編動(dòng)作,結(jié)伴表演。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌

  1、出示木偶娃娃,向幼兒?jiǎn)柡,讓幼兒感受?jié)日的.氣氛。

  老師以木偶娃娃的口吻說(shuō):小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來(lái)慶祝六一兒童節(jié),好嗎?

  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

  3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。

  二、自由創(chuàng)編動(dòng)作,感受歌曲表達(dá)的情緒。

  師:木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作。

  老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來(lái)。

  三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  幼兒自選動(dòng)物頭飾,主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。

  活動(dòng)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,幼兒都能很好地學(xué)會(huì)歌曲,但是本活動(dòng)的目標(biāo):“樂(lè)意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂(lè)”完成的不是很好。在環(huán)節(jié)二討論完動(dòng)作后,我引導(dǎo)幼兒可以邀請(qǐng)好朋友跟自己一起唱歌、表演,但是幼兒都比較拘束。經(jīng)過(guò)我的反思、分析,我認(rèn)為有兩點(diǎn)原因:一是剛學(xué)完歌曲,幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容還不熟悉,不能幾個(gè)人大膽表演;二是他們的心理沒(méi)有得到充分的放松。對(duì)此,我認(rèn)為,首先將活動(dòng)分為兩部分,第一部分先學(xué)會(huì)唱歌,再進(jìn)行第二部分表演。其次,在表演時(shí),可以提供彩帶、鮮花、頭飾等道具,對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行裝飾,營(yíng)造寬松的、愉快的兒童節(jié)氣氛,再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌表演。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 35

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

  2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述,并能注意傾聽(tīng)。

  3、體驗(yàn)明顯的.季節(jié)特征。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 觀看照片、豐富知識(shí)

  投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

  師: 六一節(jié)就要到了,我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節(jié),你們上次玩了那些游戲?

  幼兒觀看照片回答

  二、 討論活動(dòng),學(xué)習(xí)記錄

  師:馬上又要到六一節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

  幼兒個(gè)別回答,教師記錄

  三、 運(yùn)用繪畫(huà),嘗試記錄

  師:是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

  幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)

  四、 介紹作品,分享記錄

  1、個(gè)別介紹

  師:有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi),按照選擇人數(shù)多排序)

  2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

  五、 延伸活動(dòng)

  師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧。

  班級(jí)六一兒童節(jié)方案 36

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

  2、能根據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)第三冊(cè)第32、33頁(yè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

  二、閱讀幼兒用書(shū),了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶;顒(dòng)。

  師:你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

  三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

  鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望,說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的.節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

  四、師幼一起制作計(jì)劃表。

  1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

  2、共同總結(jié)交流,完善計(jì)劃表。

  活動(dòng)延伸:

  根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。