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個人實習(xí)報告

時間:2022-05-18 14:58:14 實習(xí)報告 我要投稿

精選個人實習(xí)報告合集七篇

  在當(dāng)下社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的個人實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。

精選個人實習(xí)報告合集七篇

個人實習(xí)報告 篇1

  一﹑ 實習(xí)目的:

  1熟悉工廠或超市生產(chǎn)及生活環(huán)境,以及各項規(guī)章制度。

  2 熟悉工廠生產(chǎn)流程和工作任務(wù),了解各個流程的操作方法,鍛煉多方面的學(xué)習(xí)能力,提高綜合素質(zhì)。

  3仔細(xì)研究各個工廠工人的操作方法以及他們工作熱情性。

  4了解工人所使用機(jī)器的各個部件的使用方法。

  二﹑ 實習(xí)時間:

  20xx年X月8日到X月X日

  三﹑ 實習(xí)地點:

  安徽土特產(chǎn)商城 20xx年5月8日

  伊利集團(tuán)合肥工業(yè)區(qū) 20xx年5月15日

  合肥**印刷包裝有限公司 20xx年6月21日

  合肥**包裝材料有限公司 20xx年6月23日

  合肥**工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司 20xx年6月28日

  四﹑ 實習(xí)內(nèi)容

  1﹑安徽土特產(chǎn)商城

  20xx年5月8日,我們來到安徽土特產(chǎn)商城,這里銷售著各種各樣的土特產(chǎn)品,如炒貨,花茶,貢糕,名酒類,茶葉等,我主要研究紙質(zhì)類的包裝,所以首先就選擇研究懷寧貢糕的包裝。我認(rèn)真的研究了一組懷寧貢糕的包裝情況,研究了它的商標(biāo)﹑中包裝﹑小包裝﹑字體﹑貨架周期等等,最后我認(rèn)為它是合理包裝。

  通過研究,我發(fā)現(xiàn)用折疊紙盒作為食品的'中包裝有很多優(yōu)點。它的生產(chǎn)成本低,流通費用低,生產(chǎn)效率高,結(jié)構(gòu)變化多,適應(yīng)中﹑大批量及機(jī)械化生產(chǎn),在生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。但其質(zhì)地不夠高雅,成為制約其發(fā)展的因素。

  2﹑ 伊利集團(tuán)合肥工業(yè)區(qū)

  內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團(tuán)股份有限公司是目前中國規(guī)模最大﹑產(chǎn)品線最健全的乳液領(lǐng)導(dǎo)者,也是唯一一家同時符合奧運及世博標(biāo)準(zhǔn),先后為奧運會及世博會提供乳制品的中國企業(yè)。今天我們參觀的伊利合肥區(qū)是全國少數(shù)幾個綜合性牛奶加工廠。全部設(shè)備都是引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備,機(jī)械化﹑自動化程度非常高。

  通過我的觀察,牛奶的加工過程大體為奶車的原奶→收奶系統(tǒng)→巴氏殺菌→閃蒸→脫氣﹑預(yù)熱﹑殺菌﹑均質(zhì)→無菌罐→包裝→成品。牛奶的入廠檢驗都是經(jīng)過德國標(biāo)準(zhǔn)化處理,使牛奶全脂固體含量達(dá)到各種標(biāo)準(zhǔn),然后采用巴氏滅菌法瞬時滅菌,保存牛奶的內(nèi)穩(wěn)定性和營養(yǎng)價值,整體中央控制,自動化水平高。

  3﹑ 合肥**印刷包裝有限公司

  合肥**印刷包裝有限公司是一家民營企業(yè),公司擁有先進(jìn)的印刷機(jī)械設(shè)備,配備齊全,性能優(yōu)良,公司已引進(jìn)雙色膠印機(jī)﹑模切機(jī)﹑裱瓦機(jī)等一系列性能較好的設(shè)備。

  **印刷包裝廠所出產(chǎn)的產(chǎn)品特別多,有進(jìn)口專用特種紙箱﹑彩色紙箱﹑普通牛皮紙箱﹑精美畫冊﹑手提袋﹑書刊雜志﹑禮品彩盒﹑公司相冊等等。

  廠里師傅給我們介紹了各種產(chǎn)品流程,比如印刷類產(chǎn)品:設(shè)計→校對確認(rèn)→制膠片→曬版→套色印刷→燙金(銀)→覆膜→壓光→裁切→模切→裝訂→裁切→包裝→入庫。

  4﹑ 合肥**包裝材料有限公司

  合肥**包裝材料有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)塑膠包裝產(chǎn)品的企業(yè),產(chǎn)品涉及常規(guī)PVC﹑PET﹑PP﹑PS﹑ABS﹑HIPS﹑PETG﹑EVA及抗靜電和導(dǎo)電片等電子類產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)托盤及各類包裝。

  在車間,我仔細(xì)看了吸塑成型的生產(chǎn)。它完全采用全自動高速吸塑成型機(jī)生產(chǎn),將成卷的片材拉進(jìn)電爐烘箱內(nèi)加熱至軟化狀態(tài),乘熱再拉到吸塑模具上方,模具上移并抽真空,將軟化的片材吸附到模具表面,同時將冷卻水以霧狀噴于成型片材表面,使其硬化,成型的片材再自動被拉至貯料箱,氣動裁刀將成型與未成型片材分離,從而完成全部過程。

  5﹑ 合肥**工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司

  合肥**工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司是**旗下的包裝公司,它主要生產(chǎn)瓦楞紙箱﹑紙板﹑粉末涂料﹑EPS發(fā)泡劑等。我們參觀的第一個車間是EPS發(fā)泡廠房,里面大概有8臺EPS發(fā)泡機(jī),采用EPS(可發(fā)性聚苯乙烯)為原料,是一粒粒的球狀晶體。先經(jīng)加熱、加水蒸氣,膨化劑的作用將它們脹大幾十倍,再經(jīng)成型車間,注入密閉腔內(nèi)(內(nèi)設(shè)模具),泡狀的小球表面黏化擠壓、噴冷水,便可成一定形狀。

  然后我們進(jìn)了瓦楞紙板的制造車間,那里有一整套的瓦楞紙生產(chǎn)線,我看到了瓦楞紙的形成過程,一張張紙變成瓦楞紙板,真的很神奇!

  瓦楞紙生產(chǎn)出來之后就被運往另一車間,它們被運到印刷機(jī)里印刷﹑開槽﹑壓痕﹑切角,然后用訂裝機(jī)訂好,紙箱就完成了。由于瓦楞紙板在被剪切后會剩下各種邊角料,**集團(tuán)專門購買了一批設(shè)備回收這些邊角料,達(dá)到回收利用的地步。

個人實習(xí)報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在我們企業(yè)的實習(xí)也是快要結(jié)束了,而個人也是由于打算繼續(xù)的求學(xué),暫時不打算工作,所以也是向您提出離職的申請,決定在實習(xí)結(jié)束之后離開我們企業(yè)。

  在我們企業(yè)實習(xí)的這段日子里,我也是有很大的一個收獲,之前的我雖然是理論知識也比較的扎實,但是對于實踐卻是并沒有太多,雖然寒暑假也是有一些,但是像這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí),工作,還是第一次,也是在實習(xí)之中,我感受到在崗位上的工作,并不是那么的容易,之前我引以為傲的知識,卻是在工作之中沒有什么太多的發(fā)揮,而且也是可以看到同事們和我的差距還是很大的,我自己也是需要繼續(xù)的努力,自己也是清楚光是理論上很多人都是比我優(yōu)秀的,我也是知道自己只是一個本科生,和企業(yè)里那些研究生,博士生真的`還是差距不小,所以我也是覺得如果我想要以后走的更高,自己也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去提升,現(xiàn)在雖然是可以做好自己的工作,但是卻想要繼續(xù)的晉升就不是那么的容易了。

  而去考研究生,其實之前我也是有這個想法的,并不是說一時的沖動,只是決定實習(xí)試試,自己是否是可以在社會立足的,而今我也是看到自己與優(yōu)秀的同事之間的差距,我明白,我要走的路還有很長,自己也是下定了決心,還是去考研究生作為我短期的一個目標(biāo),畢竟求學(xué)的路上,還有挺長的,我的家庭條件也是可以繼續(xù)的維持我讀書,所以我也是打算繼續(xù)的去嘗試,去學(xué)習(xí),然后再來到社會工作,那樣自己也是更加的有把握,同時也是可以更好的融入到社會,在崗位上來立足。

  之前我也是和同事以及老師商量過,到底該如何的去選擇,有些同事覺得可以先出來工作幾年再考研,有些建議直接試試,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是在的,而且?guī)啄曛,我也是不知道自己還有沒有這個學(xué)習(xí)的動力,所以我也是決定這個時候來繼續(xù)的去學(xué)習(xí),工作的事情還是等我到時候再來做,并不是那么著急的要進(jìn)入到社會里面來,畢竟學(xué)習(xí)也是非常的重要,只有自己的基礎(chǔ)更加的扎實,那么以后自己也是能更好的去工作的崗位上做好,職業(yè)的一個道路走得更加的順利。也是希望領(lǐng)導(dǎo)是理解的,對于我的離去也是望能予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

個人實習(xí)報告 篇3

  教育實習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實踐活動,是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學(xué)方面,通過實習(xí),我們將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經(jīng)驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,使我們更好地勝任教師這個角色。實習(xí),讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們?nèi)孕璨粩嗟貙W(xué)習(xí)、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進(jìn)步!

  在這次考察中我體會到學(xué)生是有明顯的個體差異的,因此在教育過程中不應(yīng)以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求?鬃印耙虿氖┙獭睒闼氐慕逃碚撝两駨V為提倡。如班級里有一些接受能力比較差的學(xué)生,無論怎樣啟發(fā)講解都不能接受理解,對于這類學(xué)生不能以優(yōu)等生的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。當(dāng)他們有一點點哪怕只是一分的進(jìn)步時都應(yīng)該加以鼓勵。

  談老師的數(shù)學(xué)課給我留下了很深刻的印象。他利用啟發(fā)式的教學(xué)方法導(dǎo)入課題,讓學(xué)生在思考中走入課堂。在課堂上他運用提問的方式使同學(xué)們認(rèn)識了“圓”,了解圓是一個怎樣的物體,它的特點是什么。接著教大家怎樣去畫圓,老師在黑板上示范,并讓學(xué)生指出正誤。并告訴他們什么是圓的`半徑和直徑,分別用r和d表示。課堂氣氛很活躍,這樣做的目的是為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)圓。一節(jié)課快要結(jié)束時,談老師拿出了很多張圓的紙片,讓學(xué)生用手去觸摸圓,總結(jié)圓的特性。在很愉快的氛圍中來結(jié)束這堂課。

  在課堂上渴望被老師表揚是學(xué)生的心理特點,因此那些還沒集中注意力的學(xué)生便會迅速做出讓老師滿意的反應(yīng)。當(dāng)學(xué)生有反應(yīng)以后老師要毫不吝嗇地表揚鼓勵,如此一來整個課堂井然有序并且精神煥發(fā),主動權(quán)又回到老師手上。作為課堂的組織者和引導(dǎo)者,老師的組織協(xié)調(diào)能力使他能從容自如地應(yīng)對課堂生成。在教學(xué)過程中,了解每一個學(xué)生,對于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求,對于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求,多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,給每個孩子訂立一個目標(biāo),這個目標(biāo)要切合每個孩子孩子的實際,對達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎勵,激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對于沒有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎勵,鼓勵他繼續(xù)努力爭取達(dá)標(biāo),增加孩子的自信心,促使每一個孩子都有進(jìn)步。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

個人實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)目的是,通過計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學(xué)習(xí)體驗計量工程技術(shù)人員相關(guān)崗位工作的實際情況,學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

  同時通過計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的實習(xí),熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)計量工程技術(shù)人員工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉計量工程技術(shù)人員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)并提升,以指導(dǎo)未來在計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的.學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。

  二、實習(xí)時間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)

  三、實習(xí)地點

  蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己計量工程技術(shù)人員工作崗位實習(xí)地點)

  四、實習(xí)單位

  江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你計量工程技術(shù)人員工作崗位實習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實習(xí)單位)開展計量工程技術(shù)人員崗位實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有計量工程技術(shù)人員崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老前輩對計量工程技術(shù)人員崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

  在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為實習(xí)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他從事計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習(xí)工作環(huán)境和計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作具體性質(zhì)以及計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  畢竟是人生第一次在計量工程技術(shù)人員工作崗位上,所以真正掌

  握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際計量工程技術(shù)人員崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé),對實習(xí)單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在計量工程技術(shù)人員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的計量工程技術(shù)人員崗位工作內(nèi)容,在計量工程技術(shù)人員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實習(xí)期間,我從事的計量工程技術(shù)人員工作崗位相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習(xí)的計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。

  六、實習(xí)總結(jié)

  對于第一次在計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和計量工程技術(shù)人員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會了很多計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。現(xiàn)將這兩個月計量工程技術(shù)人員崗位實習(xí)工作遇到的困難及心得總結(jié)如下:

個人實習(xí)報告 篇5

  匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí),不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

  記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

  近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

  剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的`老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  剛到學(xué)校時,原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,我只是大概的了解了一下,后來在梁老師的安排下,我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了,學(xué)生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

  日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

  1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

  2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

  3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生。

  4 、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

  5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會

  班級活動方面: 在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識,在知識中收獲快樂。

  當(dāng)實習(xí)班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝費老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

個人實習(xí)報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是在我們醫(yī)院實習(xí)的護(hù)士,由于個人的確不太適應(yīng)這份工作,也是在工作上沒有什么動力,實習(xí)結(jié)束了,也是不打算繼續(xù)的做下去了,對于我來說,護(hù)士的工作,并沒有想象的那么好,而且也是真的覺得,不合適自己,我也是不想勉強(qiáng),不想為了所謂的面子再繼續(xù)的在這個崗位上去干下去了,那樣自己也是特別的累,而且也是沒有太多的收獲,工作本來就是生活里很重要的事情,如果都做的不開心,那么也是活的不會很開心的,我也是向您來遞交這個辭職的報告。

  之前選擇這個護(hù)理的專業(yè)其實也是沒有想太多的,畢竟自己也是對于未來沒有太多的規(guī)劃,那時候也是小,就糊里糊涂的.選擇了,雖然說這些年也是學(xué)了很多的知識,自己對于護(hù)理也是有了挺多的了解,但是真的來做護(hù)士的工作,卻是發(fā)覺,并沒有我之前想的那樣,也是特別的辛苦,特別的累,自己也是沒有在工作之中找到什么成就感,雖然做了很多的事情,也是得到了患者的肯定,但我也是有些機(jī)械的去做,只是為了把實習(xí)給做好,而不是說我喜歡這份工作,會全身心的投入進(jìn)來,每次下班也是覺得終于可以輕松一下了,雖然我也是知道,開始是由于對于工作沒有那么的熟悉,才累,后面漸漸掌握了技巧,工作也是順利了很多,但是我依舊是沒有什么太大的動力來做好護(hù)理的事情。

  我也是知道,這種狀態(tài),雖然能工作,但是我并沒有什么成就,而且也是找不到自己工作的目標(biāo),長此以往也是非常不好的,而且我的耐心也是不夠的,我也是擔(dān)心以后我犯錯誤,畢竟現(xiàn)在還是實習(xí)期,還有老師在旁邊照看著,我還不會犯什么太大的錯誤,但護(hù)理的工作是需要非常耐心而且細(xì)致的,我也是會到時候做不到的,實習(xí)里面也是一些基礎(chǔ)的小錯誤經(jīng)常的去犯,也是被老師批評過,但我最后還是盡力來做,畢竟在這個崗位上,還是要去把護(hù)理給做好了的,得去為患者負(fù)責(zé)任。

  但個人,對于工作,實在是沒有太大的動力,也是希望自己去找一份更加合適我,我也是想去做的事情來當(dāng)成工作,這樣也是能讓自己有更多的收獲,而不是麻木的工作,也是希望領(lǐng)導(dǎo)體諒,對于我實習(xí)就走的離職,也是予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

個人實習(xí)報告 篇7

  一、前言

  河北長安塑膠有限公司位于經(jīng)濟(jì)繁榮的環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),坐落于文明古老的荷香水勝,萬古流芳的勝芳鎮(zhèn)。東臨天津,北接北京,地理位置十分優(yōu)越,創(chuàng)造條件得天獨厚。公司始建于1996年,公司主要生產(chǎn)各種高、中檔pvc人造革,主要用于家具、球類、箱包、汽車內(nèi)飾和鞋類幾大種類。看了簡介誰都會有欣慰感啊!

  二、實習(xí)內(nèi)容:

  我學(xué)得是什么已經(jīng)不重要了,就認(rèn)為這是實習(xí)先做再說,隨便挑了個機(jī)臺就開始了所謂得實習(xí)生涯。我努力配合班長,部長,工作人員工作,總體上了解公司不是太多,就知道不遲到,不早退,努力得完成每天12個點得工作。我要做到熟悉業(yè)務(wù)流程,提高工作意識,增強(qiáng)責(zé)任感。

  三、實習(xí)成果:

  作為剛剛走出校門的我認(rèn)為與同事的相處與交流是很重要的。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯,給下一道工序的同事造成不便;就向生產(chǎn)車間內(nèi)的人員一樣都要精心的做好每一向工作,為下一工序的同事作好基礎(chǔ)。在辦公室的人際關(guān)系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生,尤其是有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗是少說話,多做事,這方面的技巧,書本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)積累。實習(xí)之前,總以為我們的生活按照書本來做就沒錯了,可是實習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)好多東西是書本上學(xué)習(xí)不到的。

  我要學(xué)習(xí)的實在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會經(jīng)驗,這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎(chǔ),也是我能在激烈的競爭中脫穎而出最重要的砝碼。回想當(dāng)初剛要工作的時候,我抱著終于可以告別學(xué)生的單調(diào)生活,進(jìn)入自己夢寐以求的`充滿活力的社會大舞臺的心情,進(jìn)入了單位,經(jīng)歷了兩個月的實習(xí)卻又發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西始終是不夠,這也讓我深刻地認(rèn)識到學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)而不是上課,從課堂到社會,學(xué)習(xí)是用無止境的,從這個角度說,我愿意永遠(yuǎn)當(dāng)一個學(xué)生。這次實習(xí)的時間雖然很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題。

  規(guī)定是三個月得實習(xí)期。我沒能完成這三個月。干了一個月就閃人了。這也許是剛出校門給我一次偉大的考驗,我總結(jié)了一下把這次偉大得機(jī)會留給后人吧。所以我選擇放棄。離開這么“裝潢而氣派”長安塑膠。就此完成我一個月得努力,沒有完成期限的規(guī)定。

  四、實習(xí)心得:

  在以前我在學(xué)校時候就感覺出去工作肯定太強(qiáng)不了,所以沒好好等就隨便急匆匆得找了個工作就湊合著吧。但誰到一個陌生得地方都會有好奇感。所以我還是歡喜得離開校園踏入社會得第一步。

  一開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。記得我工作的第一天,什么事情都不會,工作不知道怎么展開。后來還是通過自己的觀察和模仿,才慢慢上手的。經(jīng)過一個來月得實習(xí),我有以下體會:

  首先,在沒進(jìn)入公司之前,就要認(rèn)真了解公司的制度和總體情況,這樣才可以在工作起來得心應(yīng)手!

  其次,要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。在快樂的氣氛下才能順利的完成工作,工作起來才能得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發(fā)生口角。新進(jìn)的員工一定要多做事,如日常的辦公室清潔問題。

  再次,要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  最后,要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

  總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

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