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計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-05-15 09:43:47 計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】計(jì)劃作文三篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】計(jì)劃作文三篇

計(jì)劃作文 篇1

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍,是成功的鑰匙。”一個(gè)人要想提高文化素質(zhì),就必須打開(kāi)“文學(xué)”這扇門(mén),而打開(kāi)這扇門(mén)的秘笈就是————-閱讀。

  我成了一名中學(xué)生,面前的一切都是新的,因此我有了新的閱讀計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備主要閱讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。我會(huì)每天讀一章節(jié),在閱讀本上摘錄下好詞好句好段并收藏在自己的腦海里,把讀后的感受隨時(shí)記錄下來(lái),這樣不僅能提高自己的寫(xiě)作水平,還能提高對(duì)文章的整理和感悟能力。

  其次,讀完整本書(shū)后,我會(huì)及時(shí)歸納這本書(shū)之所以能成為名著的主要原因和優(yōu)點(diǎn),還會(huì)整理一下這本書(shū)告訴我們的.小知識(shí),學(xué)習(xí)這本書(shū)的寫(xiě)作手法,了解本書(shū)要反映的中心思想,之后寫(xiě)成一篇讀后感,我相信這一定是一個(gè)有趣的過(guò)程。如果時(shí)間夠用的話,我還會(huì)繼續(xù)讀一些課外書(shū),拓寬自己的視野,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,陶冶情操。就像歌德說(shuō)的那樣:“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話!

  我會(huì)真正的看透文字背后的內(nèi)容,把書(shū)“煮”熟,真正與書(shū)成為知己,相信在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)認(rèn)真履行我的計(jì)劃,讓我的寫(xiě)作水平如芝麻開(kāi)花————-節(jié)節(jié)高。

  莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不讀書(shū)?

計(jì)劃作文 篇2

  在新學(xué)期中,針對(duì)自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

  如語(yǔ)文,需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)積累難字,古今異義的生僻字等;針對(duì)寫(xiě)作,平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ),閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

  理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬(wàn)變不離其中”之理,開(kāi)拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,平時(shí)多加練習(xí),活學(xué)活用 。 積極參加學(xué);顒(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

  在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛(ài)好,豐富知識(shí),提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。 合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。

  從小誠(chéng)同學(xué)的新學(xué)期計(jì)劃中,我們可以看到,她不僅在學(xué)習(xí)上,而且在個(gè)性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標(biāo),在時(shí)間和精力上都有明確的計(jì)劃,充分體現(xiàn)了具體性、針對(duì)性、操作性。我們相信,一個(gè)有目標(biāo)的人,一定是一個(gè)充實(shí)的人。

計(jì)劃作文 篇3

  俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可教師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,教師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后,F(xiàn)在,我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓教師對(duì)我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話,我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

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