小學(xué)體育教育實(shí)施方案

時(shí)間：2022-04-29 08:58:42 方案我要投稿

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小學(xué)體育教育實(shí)施方案（精選6篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)體育教育實(shí)施方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)體育教育實(shí)施方案（精選6篇）

　　小學(xué)體育教育實(shí)施方案1

　　體育、藝術(shù)“2+1”工程是進(jìn)一步推動學(xué)校體育、藝術(shù)的改革與發(fā)展，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。為了全面推進(jìn)該工程的開展，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，特制定此實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部《教育振興行動計(jì)劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1工程項(xiàng)目”建設(shè)為平臺，充分發(fā)揮我校樂器教學(xué)的優(yōu)勢和體育訓(xùn)練的傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個(gè)孩子健康快樂地成長。

　　二、實(shí)施原則

　　1．以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，切實(shí)樹立終身體育的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

　　2．以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個(gè)性選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體藝活動的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平。

　　3．以傳統(tǒng)特色學(xué)校為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為

　　基礎(chǔ)。逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形做大、做強(qiáng)學(xué)校體藝工作品牌。

　　4．以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

　　5．以大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境為必要條件。要根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入的同時(shí)，合理地配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的新的要求。

　　三、內(nèi)容選擇

　　體育自選

　　50米、100米、跳繩、籃球、排球、羽毛球、呼啦圈、仰臥起坐、三級蛙跳等

　　藝術(shù)自選

　　課堂樂器、聲樂、舞蹈、剪紙、色彩、素描、鉛筆字、鋼筆字、毛筆字等

　　四、實(shí)施的基本步驟

　　1．20xx年9月上旬，成立由孫漢峰為組長，薛振銀、馬強(qiáng)為副組長，王青山、姜寶山、齊永順、趙艷玲、裴海鳳、楊明慧、李長奎、蔡國文、劉永福、王國生、崔玉軍、汪麗、汪月秋、劉貴斌、李紅梅為成員的“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，張國勇負(fù)責(zé)“體藝2+1項(xiàng)目”的協(xié)調(diào)工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

　　2．9月中旬，進(jìn)行教師體藝特長情況統(tǒng)計(jì)。

　　3．9月13日，召開部分年級組長座談會。

　　4．9月16日，組織全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會學(xué)校推進(jìn)“2+1”項(xiàng)目的重大意義。

　　5．9月20日，發(fā)放學(xué)生《體藝2＋1項(xiàng)目選擇表》。召開六至九年級學(xué)生家長會，爭取學(xué)生家長的理解支持。

　　6．9月中旬，全面實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。

　　7．開展“2+1”項(xiàng)目實(shí)施過程的研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，推動“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作更加有序規(guī)范的開展。

　　五、實(shí)施的基本要求

　　1．開齊并上好體藝類課。

　　要把實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占音體美、綜合實(shí)踐活動課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

　　2．強(qiáng)勢推進(jìn)大課間操活動，督促學(xué)生走向操場。

　　上、下午各進(jìn)行一次大課間體育活動。上午大課間體育活動時(shí)間為30分鐘，主要內(nèi)容為廣播操、公共性體育活動，下午大課間體育活動時(shí)間為30分鐘，主要內(nèi)容為跑操和公共項(xiàng)目，各年級可結(jié)合學(xué)校的體育節(jié)開展的有關(guān)活動，形成各年級特色。

　　3．合理安排個(gè)性項(xiàng)目時(shí)間，讓特長生特長更長

　　“2＋1”個(gè)性項(xiàng)目時(shí)間為周五下午三四課（時(shí)間為xx分鐘左右），

　　以興趣組的形式出現(xiàn)，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督與抽查，要求各組必須定時(shí)、定地、定內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)目活動。

　　4.積極開展校園體育競賽，讓操場吸引學(xué)生的眼球

　　學(xué)校將結(jié)合學(xué)生體質(zhì)測試、“冬季三項(xiàng)”競賽、傳統(tǒng)項(xiàng)目競賽，開展校園競賽，要求競賽活動貫穿到學(xué)校工作計(jì)劃的每一環(huán)節(jié)，達(dá)到“月月有比賽、人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)有成功”讓學(xué)生走進(jìn)操場，走到陽光下愉悅體育。

　　5．教師全員參與

　　根據(jù)實(shí)施

　　“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。要堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

　　6．認(rèn)真做好體育藝術(shù) “2+1”項(xiàng)目的評價(jià)工作

　　學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的.“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”多個(gè)評價(jià)小組，根據(jù)市局制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校實(shí)際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評價(jià)，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成功箱。

　�。�1）“2+1項(xiàng)目”的評定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定。評定工作由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體

　　現(xiàn)激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。

　�。�2）為使更多的學(xué)生參與“2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動，應(yīng)鼓勵學(xué)生通過體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動、社會文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目評定等級。

　�。�3）“2+1項(xiàng)目”的年度評價(jià)中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。

　�。�4）評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，可由學(xué)校在成績冊中，設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專欄加以評定。

　　（5）凡本標(biāo)準(zhǔn)中沒有列入的項(xiàng)目，可由學(xué)校根據(jù)本地本校實(shí)際情況，參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn)，加以考評認(rèn)定。

　　7．積極創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校

　　充分利用校內(nèi)外資源和設(shè)施，結(jié)合實(shí)際設(shè)置多樣化的文體活動項(xiàng)目，積極參與縣及以上部門組織的比賽和各類展示活動。特色項(xiàng)目力爭在縣市有一定的知名度。

　　8．重視資料的積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)校特色

　　在義務(wù)教育段開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動，是一項(xiàng)開拓性的全新工作，全體教師要做到思想上高度重視，行動上真抓實(shí)干，結(jié)果上注重實(shí)效。要積極組織實(shí)施，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于收集資料，注重個(gè)案積累，積極探索2+1項(xiàng)目測評的實(shí)踐模式，逐漸形成學(xué)校自己的特色。

　　小學(xué)體育教育實(shí)施方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立“健康第一”思想。進(jìn)一步豐富學(xué)生體育活動，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動意識，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我區(qū)體育課改新風(fēng)貌，打造鹿城區(qū)學(xué)校體育的新形象，推進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)和管理工作更上新臺階。

　　二、活動主題

　　“陽光少年活力無限”

　　比賽活動時(shí)間：4月15日下午第一節(jié)課后：

　　三、活動內(nèi)容：

　　各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

　　組長：z

　　裁判：z（負(fù)責(zé)體育節(jié)的全面調(diào)控、全面實(shí)施）

　　組員：zz（后勤服務(wù)）、z（負(fù)責(zé)攝影）、各年級老師（負(fù)責(zé)發(fā)動、組織班級報(bào)名和部分項(xiàng)目準(zhǔn)備工作）。

　　邊線（裁判人員）：zz（清點(diǎn)人數(shù)）

　　五、獎項(xiàng)設(shè)立

　　優(yōu)勝獎鼓勵獎

　　六、活動要求

　　1、各班要加強(qiáng)對學(xué)校體育節(jié)各個(gè)項(xiàng)目開展的宣傳與指導(dǎo)。要調(diào)動全體學(xué)生的積極性，鼓勵更多的學(xué)生參與體育節(jié)的各項(xiàng)活動，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。同時(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保師生活動的安全。

　　2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優(yōu)勝獎，（一年級----六年級）

　　3、請各班級組織好學(xué)生觀看，啦啦隊(duì)請遵守賽場秩序，文明觀看發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的思想。

　　4、各班請注意保持校園衛(wèi)生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。

　　小學(xué)體育教育實(shí)施方案3

　　為落實(shí)健康第一的思想，體現(xiàn)“快樂伴九年，歡樂一輩子”這一理念，更好的促進(jìn)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走進(jìn)陽光，使學(xué)生真正做到每天鍛煉一小時(shí)，我校特此制定韓城小學(xué)陽光體育實(shí)施方案，即“三個(gè)一”：一個(gè)必修，一個(gè)特色，一個(gè)自選。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動內(nèi)容

　　針對我校地域特點(diǎn)、師資水平和學(xué)生實(shí)際，為使陽光體育活動開展的豐富多彩、扎實(shí)有效，我們經(jīng)問卷調(diào)查，得到全校師生的認(rèn)可和支持，積極開展了“三個(gè)一”活動項(xiàng)目：

　　一個(gè)必修：長跑

　　一個(gè)特色：呼啦圈

　　一個(gè)自選：可根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)選擇自己喜歡的項(xiàng)目，體現(xiàn)多樣化，興趣化，多元化。如：抖空竹、跳繩、滑板、踢毽子等。

　　三、活動方法

　　1長跑

　　長跑是一項(xiàng)最容易普及的體育項(xiàng)目，它不受場地、時(shí)間的限制，具有很強(qiáng)的可操作性，對強(qiáng)身健體有很大的益處。學(xué)校規(guī)定，學(xué)生每天跑：一、二年級跑500米，三年級以上跑1000米，分兩個(gè)層次完成：上學(xué)、放學(xué)跑200或500米；學(xué)校大課間、課間操跑步300或500米。

　　2呼啦圈

　　學(xué)生每人一個(gè)呼啦圈，做到課間轉(zhuǎn)、回家轉(zhuǎn)。每人必須學(xué)會腿部轉(zhuǎn)、腰部轉(zhuǎn)、頸部轉(zhuǎn)、左臂轉(zhuǎn)、右臂轉(zhuǎn)、左腿轉(zhuǎn)、右腿轉(zhuǎn)、雙腿轉(zhuǎn)、腳踝轉(zhuǎn)、多圈轉(zhuǎn)等10種轉(zhuǎn)法，每種轉(zhuǎn)法能堅(jiān)持5-10分鐘。

　　3自選項(xiàng)目

　　項(xiàng)目選擇，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛好自主選擇，自備器材。項(xiàng)目一經(jīng)確定填報(bào)活動登記表，交教導(dǎo)處，班主任督促學(xué)生每天堅(jiān)持訓(xùn)練，持之以恒逐漸形成技能。

　　4活動流程

　　上午大課間20分鐘：做操---------跑步

　　下午大課間25分鐘：跑步-----轉(zhuǎn)呼啦圈------自選項(xiàng)目

　　四、制度及評價(jià)

　　學(xué)校將及時(shí)出臺陽光體育活動制度和評價(jià)方案，真正使陽光體育活動扎實(shí)有效的推進(jìn)。學(xué)校設(shè)想目前以東西兩校為管理平臺，主任及體育教師專抓此項(xiàng)工作，班主任為活動具體組織者。每學(xué)期搞一次長跑比賽，一次班級特色評比，一次個(gè)人特長展示，以此推動陽光體育活動的開展。

　　小學(xué)體育教育實(shí)施方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。使學(xué)生從小樹立終身健身意識，通過活動，促進(jìn)知道教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，早就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，提高新課程實(shí)施的力度，建立有效的課程體系，促進(jìn)文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。通過學(xué)校的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXXXXX

　　組員：全體教學(xué)人員

　　三、活動范圍和時(shí)間

　　“2+1項(xiàng)目”實(shí)施范圍：三周小學(xué)1——6年級全體學(xué)生

　　“2+1項(xiàng)目”實(shí)施時(shí)間：2009年秋季學(xué)校開始利用課外活動組織學(xué)生全面實(shí)施。

　　四、實(shí)施原則與要求

　�。ㄒ唬⿲�(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，切實(shí)樹立終身體育思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，與學(xué)生每天在校時(shí)間進(jìn)行1小時(shí)鍛煉有機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的內(nèi)容體系。

　�。ǘ┌匆竺课粚W(xué)生選擇一個(gè)體育類項(xiàng)目和一個(gè)藝術(shù)類項(xiàng)目。

　　（三）學(xué)校利用周二課外活動時(shí)間開展體育活動，周四課外活動時(shí)間開展藝術(shù)活動。學(xué)生活動器材需自己配備。

　�。ㄋ模⿲W(xué)生選好項(xiàng)目以后中途不得更換。

　�。ㄎ澹┲芏w育活動若因天氣原因可將室外課改為室內(nèi)理論課。

　　五、實(shí)施項(xiàng)目：

　　1、體育類項(xiàng)目：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋、排球、足球、呼啦圈。

　　2、藝術(shù)類項(xiàng)目。

　　（1）音樂類：豎笛、聲樂、古箏、電子琴、鋼琴。

　�。�2）美術(shù)類：繪畫（素描水彩畫卡通畫）、書法、剪紙等。

　　六、實(shí)施形式

　　學(xué)校成立相應(yīng)體育、藝術(shù)各類興趣小組，充分利用活動課和陽光體育鍛煉1小時(shí)時(shí)間組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動。

　　七、活動安全，注意事項(xiàng)

　　1．穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、戴各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

　　2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他活動項(xiàng)目，更不能亂竄亂跑；

　　3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告訴老師；

　　4.活動時(shí)，同學(xué)間要相互協(xié)作謙讓，相互幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能相互吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

　　小學(xué)體育教育實(shí)施方案5

　　學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)計(jì)劃，將在10月份繼續(xù)開展陽光體育活動。

　　一、課間操比賽

　　1、時(shí)間：10月下旬（第8周）

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校東操場

　　3、細(xì)則：各年級為一比賽單位，由低到高年級依次參加比賽。要求：動作到位，隊(duì)列整齊，口號響亮，進(jìn)退場有序；集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　4、獎項(xiàng)：各年級第一名為一等獎，第二三名為二等獎，其它為三等獎。

　　5、獎勵：一等獎計(jì)50分，二等獎計(jì)30分，三等獎計(jì)20分。并頒發(fā)獎狀。

　　二、踢毽子和跳繩比賽：

　　1、時(shí)間：10月下旬（第9周）

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校前硬化路面

　　3、細(xì)則：每班選2名選手參賽，以跳繩和踢毽子數(shù)量之和記入成績，決出名次。

　　三、羽毛球比賽：

　　1、時(shí)間：11月上旬（第10周）

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校東操場

　　3、內(nèi)容：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)雙打比賽

　　4、細(xì)則：每年級為同一比賽單位，各中隊(duì)選2名選手參賽，裁判標(biāo)準(zhǔn)由體育老師擬定。

　　注：跳繩、踢毽子和羽毛球比賽評分及獎勵辦法同課間操比賽�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)各中隊(duì)單項(xiàng)比賽積分總和，評出每年級一個(gè)陽光體育示范中隊(duì)，頒發(fā)獎狀。望各年級組，各中隊(duì)接到通知后，積極籌備訓(xùn)練，確保此次活動順利舉行。

　　各中隊(duì)參賽選手必須身體健康，近期無病史。

　　小學(xué)體育教育實(shí)施方案6

　　一、活主題

　　陽光體育與祖國同行

　　二、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，積極開展各項(xiàng)陽光體育運(yùn)動，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動來落實(shí)上級的文件精神，本周我校將開展小學(xué)五、六年級同學(xué)和初中同學(xué)長跑活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。

　　三、參加對象

　　小學(xué)為五、六年級以及初中全體學(xué)生

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年10月27日至20xx年4月30日

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：顧桂榮

　　副組長：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春

　　組員：鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強(qiáng)、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、起動儀式。

　　20xx年10月27日上午升旗儀式上，舉行xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀冬季長跑鍛煉活動方案，講述活動意義和要求，然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑，標(biāo)志陽光體育冬季長跑活動開始。

　　2、陽光體育冬季長跑活動要求。

　�、僮⒁獍踩�。

　　各班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學(xué)生實(shí)行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報(bào)體育組備案。在長跑時(shí)，各負(fù)責(zé)老師要注意觀察學(xué)生身體情況，對個(gè)別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀(jì)律，保持良好秩序。

　　注意循序漸進(jìn)，開始時(shí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定跑步米數(shù)，然后逐漸增加。

　　②負(fù)責(zé)人員。

　　以班為單位，在學(xué)校操場上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢國良老負(fù)責(zé)安排。班級由班主任、班輔導(dǎo)輪流負(fù)責(zé)。

　�、蹠r(shí)間安排。

　　上學(xué)時(shí)間（周二至周五）

　　上午9：10-9：35

　�、芄�(jié)假日安排。

　　節(jié)假日和寒假期間各班應(yīng)要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作，要求家長陪同、督促子女堅(jiān)持長跑鍛煉。

　�、萦涗浗y(tǒng)計(jì)。

　　各班由班長負(fù)責(zé)記錄學(xué)生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負(fù)責(zé)學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作。

　�、薅鹃L跑總里程以xx公里為基數(shù)，象征新中國成立xx周年。小學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米，初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學(xué)生可適當(dāng)放寬要求。

　　3、評先與表彰。