學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案（通用5篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案1
為最大限度地減輕汛期洪澇災(zāi)害對學校造成的危害，保障全校教育教學各項工作的順利進行，高效有序地開展防汛搶險救災(zāi)工作，根據(jù)上級有關(guān)主管部門“安全第一、常抓不懈、以防為主、救助為輔”的方針，切實做好防汛前的準備工作。在發(fā)生汛情時，實行統(tǒng)一指揮、分級負責、團結(jié)協(xié)作、全力搶險的防汛工作原則，組織全校人員和力量，做好防汛自救工作，努力減輕國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的損失。特擬防汛工作方案如下：
一、成立
學校防汛工作領(lǐng)導小組，負責全校防汛的組織和領(lǐng)導工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、下設(shè)
學校防汛工作辦公室同志任辦公室主任，在防汛工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責防汛工作的組織和實施。
三、防汛工作主要職責
�。�1）防汛工作領(lǐng)導小組職責：
①執(zhí)行上級領(lǐng)導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務(wù)；
�、趥鬟_上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預(yù)報、指示、通知、通告；③全面掌握和部署馬界學校防汛工作的準備情況和進展情況，對各校的防汛工作進行檢查、督促和指導；
�。�2）防汛工作辦公室職責：
1、在學校防汛工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，負責防汛工作的組織和實施；
2、宣傳上級防汛工作指示精神，普及防汛科學知識和救生基本常識，宣傳和報道防汛工作中的先進事跡；
3、建立健全防汛救災(zāi)各項制度、辦法和工作程序；
4、負責學校防汛救災(zāi)基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總工作；
5、負責與上級防汛救災(zāi)指揮部門的聯(lián)系、聯(lián)絡(luò)工作，并開展防汛救災(zāi)情況的收集、上報工作；
6、傳達上級發(fā)布的汛情預(yù)報、命令、指示、通知、通告；
7、根據(jù)校防汛工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署和安排，及時下達領(lǐng)導小組做出的各項決策；
8、必要時到現(xiàn)場監(jiān)測災(zāi)情或檢查督辦搶險救災(zāi)工作的進展情況；
9、統(tǒng)一安排、調(diào)運搶險救災(zāi)的物資設(shè)備和人員；
10、負責接待上級領(lǐng)導的視察、檢查及群眾來訪。
四、防汛工作主要任務(wù)
（1）汛前做好防汛調(diào)查，對學校的防汛現(xiàn)狀要做到心中有數(shù)。
�。�2）對存在問題和隱患的各種設(shè)施，要進行整改，消除隱患，達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的，要制定一個在有汛情的情況下的應(yīng)急方案和措施。
�。�3）確保在汛期通信線路的暢通。
�。�4）在上級主管部門和防汛工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下，做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛、救災(zāi)過程中的先進人物和事跡。
�。�5）在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，迅速部署和指揮全校的防汛救災(zāi)工作，并保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時將災(zāi)情及救災(zāi)工作情況向上級主管部門報告。
（6）在汛期，要及時發(fā)布汛情和防汛要求，做好防汛宣傳工作，學校校長為第一責任人，要發(fā)動教職工、學生積極參與，進行自救和互救。
�。�7）在汛期，根據(jù)受災(zāi)情況和搶險需要，及時派出防汛搶險人員進行搶救，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。
�。�8）在汛期，要做好群眾工作，穩(wěn)定社會情緒，防止和制止汛情的誤傳、謠傳。
五、落實措施
�。�1）在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，學校防汛工作領(lǐng)導小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。
�。�2）學校成立以校長任組長，學校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理，及時做好上學、放學路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內(nèi)，要求家長護送學生上學，接學生放學回家，若有特殊情況可由學校就近安排教師護送到親戚家。
�。�3）值班人員不得擅自離崗，外出必須請假。
�。�4）值班人員要認真做好值班記錄，掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時，應(yīng)及時向防汛工作領(lǐng)導小組組長匯報。
�。�5）及時準確發(fā)布各種防汛救災(zāi)信息，不得瞞報、漏報。
�。�6）大力宣傳防汛救災(zāi)知識，發(fā)動群眾積極參與防汛救災(zāi)工作。
�。�7）搶險隊、救護隊、保衛(wèi)組在接到防汛指令后，必須在10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場。
（8）根據(jù)上級主管部門的要求，及時準確地向上級匯報防汛工作的進展情況。
�。�9）對防汛工作中表現(xiàn)突出的先進集體和個人，將給集體和個人予以表揚和表彰，并報上級主管部門備案。
�。�10）在防汛工作中，因玩忽職守者、不遵守法律法規(guī)和防汛救災(zāi)紀律的，學校將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產(chǎn)造成損失的，依法予以處罰，構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責任。
�。�11）在防汛救災(zāi)工作結(jié)束后，做好善后處理工作。
學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案2
為了及時、有序、高效地開展防汛搶險工作，確保學校財產(chǎn)和師生人身安全，最大限度地減輕汛期洪災(zāi)危害，根據(jù)上級防汛搶險有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想和要求
以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立校長負責制，按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對原則，有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保學校汛期安全。
二、組織機構(gòu)和職責
�。ㄒ唬┓姥磽岆U工作領(lǐng)導小組
�。ǘ┲饕氊�
1、加強領(lǐng)導，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作的研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，指導全校師生開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高師生防洪抗汛意識和基本技能。
3、認真做好各項物資保障，使之始終保持良好的戒備狀態(tài)。
4、指揮和組織師生進行防洪抗汛，把損失降到最低點。
三、汛期工作重點
1、防汛工作應(yīng)以“責任重于泰山”做到“安全第一，預(yù)防為主”，加強對全體師生進行開展防汛工作的教育，增強師生的安全意識，提高學生的自防自救能力，如發(fā)生大暴雨學校應(yīng)采取如停課等緊急措施，如在上課期間應(yīng)組織師生有序回家，積極與家長聯(lián)系接送學生平安返家，暑假期間務(wù)必進一步加強對學生進行安全教育。
2、應(yīng)經(jīng)常教育學生注意上學路上的安全工作，如路上有漫水的地方?jīng)Q不強行淌過，并教育學生不到池塘、低洼地帶等可能發(fā)生洪水及地質(zhì)災(zāi)害地區(qū)游玩，并視當?shù)赜昵�、�?zāi)情，指定教師或家長接送學生上學、放學。
3、認真地做好值班工作，確保師生生命安全和校園的財產(chǎn)安全，帶班領(lǐng)導與值班人員的職責是：要加強對汛情的監(jiān)控，堅守崗位，做好值班情況記錄，處置突發(fā)事件，緊急情況應(yīng)及時向帶班領(lǐng)導及上級主管部門報告，加強夜巡，確保學校的安全。帶班領(lǐng)導與值班人員的手機24小時開機，學校應(yīng)保證信息渠道暢通。
四、防汛搶險的應(yīng)急措施
1、接到緊急警報后，防汛搶險工作小組迅速組織搶險救災(zāi)工作。
2、迅速向?qū)W校發(fā)出緊急警報，立即停課，并組織師生有序撤退到安全地帶。
3、迅速關(guān)閉、切斷輸電（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止洪水后滋生其他危害。
4、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉(zhuǎn)移和安置。
5、加強對重要設(shè)備、物品的保護和值班巡邏，防止各類犯罪活動。
6、迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時匯總上報。
7、值班人員加強巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時向校長匯報。當日帶班領(lǐng)導為第一責任人。
8、防汛期間，所有人員保持電話24小時暢通。在接到通知后5分鐘到達集合地點。
9、汛期各班及時關(guān)閉教室的門窗，斷開電視電源。微機室、多媒體室斷開主機電源及網(wǎng)線。
10、班主任提前教育學生雷雨時關(guān)門閉窗，不進行戶外活動，注意防汛防雷安全。
總之要高度重視防汛搶險工作，要以對學校財產(chǎn)和學生生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領(lǐng)導無特殊情況不許離開，并保持每天24小時值班，通訊工具暢通、洪訊災(zāi)過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復(fù)正常教學秩序
學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案3
一、指導思想
堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎(chǔ)，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮：xxx
副指揮：xxx
成員：全體教職工
三、應(yīng)急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責：
�。�1）防汛演練時帶領(lǐng)學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的.組織學生撤離到安全場地；
�。�2）到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況；
�。�3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責：警報響起，迅速到各危險點疏散接應(yīng)學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：組長。
職責：具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：組長。
職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、統(tǒng)計小組：組長。
職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。
四、演練時間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內(nèi)容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在校領(lǐng)導的組織指導下，認真學習和模擬演練學校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
學生演練：
A、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領(lǐng)學生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，前幾排學生面向前站，后幾排學生面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，前幾排學生從前門出，后幾排學生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。
4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。
學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案4
為了更好貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好學校汛期安全工作，根據(jù)安委教【20XX】48號文件，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、安全渡汛準備工作
1、思想準備：以防為主，樹立防控意識。一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住汛期，按照防汛預(yù)案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環(huán)節(jié)的防汛抗災(zāi)工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備：建立安全渡汛檢查責任制，明確職責任務(wù)，做好汛期到來之前安全檢查。組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝、后山體、包括周邊環(huán)境（道路、橋梁）等進行全面過細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總提交學校研究整治方案。學校領(lǐng)導要認真分析和掌握學校目前存在的主要安全隱患，對排查出來的安全隱患必須逐一提出整改方案及防范措施，并指定具體責任人抓好落實。制定實用預(yù)案。要切實根據(jù)學校的實際情況，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應(yīng)急處理預(yù)案，確保預(yù)案的實用性。
3、物資準備：根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監(jiān)督，在汛期內(nèi)必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預(yù)防汛期突發(fā)事件。
二、安全渡汛應(yīng)急反應(yīng)
1、接到上級政府發(fā)布做好緊急防汛準備工作后，或根據(jù)臺風緊急警報即將發(fā)生災(zāi)情，防抗臺風領(lǐng)導組將發(fā)布防抗臺風緊急通知，啟動學校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，布置防災(zāi)工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應(yīng)急工作。
2、根據(jù)學校防抗救災(zāi)實際情況，組織實施應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案，按照防抗救災(zāi)機構(gòu)設(shè)定，開展防抗救災(zāi)工作，并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。
三、突出重點，限時整改辦結(jié)
1、學校周邊的地質(zhì)狀況，后山體坡度大，有可能滑坡塌方，應(yīng)抓緊做好防護工作，并建立和完善巡查監(jiān)測制度，指定責任人定期或不定期觀察監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)有新的變化或有險情，該轉(zhuǎn)移的要組織轉(zhuǎn)移，該停課的應(yīng)停課，同時應(yīng)及時逐級上報，采取相關(guān)措施進行排險。
2、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學需過溪河的學生，不要涉水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學校應(yīng)急信號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點；要認真組織師生學習有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識，提高自我保護能力。
3、學校排水設(shè)施要定期檢查清理，確保暢通，遇有災(zāi)害性天氣，做好防洪自護工作。
4、校園內(nèi)用電線路的規(guī)范設(shè)置，如用電線路老化、垮度過大、設(shè)置偏低等要整改，要規(guī)范布局、安全設(shè)置。
四、杜絕事故，確保安全渡汛
加強組織領(lǐng)導，成立汛期學校安全工作小組，校長任組長，負責隱患排查和分析、安排整改措施，指定項目負責人，整改限時辦結(jié)的跟蹤督查；組織預(yù)案的修訂和演練，應(yīng)急處理出主意。遇有災(zāi)害性天氣，主要領(lǐng)導務(wù)必在崗在位，靠前指揮，嚴防各類事故發(fā)生，尤其要杜絕責任事故發(fā)生。
學校防汛救災(zāi)安全生產(chǎn)方案5
根據(jù)學校下發(fā)關(guān)于《天津醫(yī)科大學20xx年防汛工作安排意見》（津醫(yī)大保衛(wèi)[20xx]4號），藥學院將今年防汛搶險減災(zāi)工作做出如下安排：
1、調(diào)整加強防汛搶險隊伍，落實防汛值班制度。
2、教研室、實驗室負責人進行認真自查，做好貴重器材及藥品試劑的安全存放工作。
3、將防汛工作列入議事日程，以高度責任感，抓緊防汛工作的落實，確保政令暢通。
4、學院領(lǐng)導組織突發(fā)洪澇汛情應(yīng)急小組成員對教二樓防汛減災(zāi)安全大檢查，要求防汛搶險隊員通訊暢通，隨時聯(lián)系得上，收的攏，拉得出，用的上。
5、向全院傳達《天津醫(yī)科大學20xx年防汛工作安排意見》，提醒全員做好防范工作。
6、進一步加強門衛(wèi)管理，一旦發(fā)生災(zāi)情，做好樓內(nèi)巡視，防止各類案件的發(fā)生。
7、防汛值班及防汛搶險隊伍名單
總負責：馬駿
突發(fā)洪澇汛情應(yīng)急負責人：段宏泉、王潤玲、李麗
防汛隊伍名單：王樹青、顏久興、李璐、謝憲斌、劉桂友、程先超、楊金榮、唐鋮。
值班電話：XXXXXXX
一、指導思想和目標
�。ㄒ唬┲笇枷�。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應(yīng)、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預(yù)防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預(yù)防控制、預(yù)案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機制、強化基儲提升能力，形成政府主導、學校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應(yīng)急管理工作格局。
�。ǘ┕ぷ髂繕恕ｎA(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。
二、工作機構(gòu)和職責
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導機構(gòu)。我校成立“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導小組（以下簡稱臨小防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領(lǐng)導、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)各項工作，落實宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災(zāi)減災(zāi)”和防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
�。ǘ┙⑼晟茟�(yīng)急救援隊伍。我校成立處置突發(fā)事故應(yīng)急指揮部，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、情報信息、搶險救援、后勤保障、事故調(diào)查、善后處理7個應(yīng)急救援小組。各應(yīng)急救援小組在指揮部的統(tǒng)一指揮下、負責聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、組織指揮本組成員按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和縣防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導小組的要求開展工作。各應(yīng)急小組要針對我校的特點，作好應(yīng)對各類突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急處置演練，提高應(yīng)急處置能力，做到召之即來，來之能戰(zhàn)。
�。ㄒ唬┲笓]部：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：
1、制定應(yīng)急處置決策；
2、調(diào)動應(yīng)急隊伍；
3、發(fā)布和解除應(yīng)急救援令；
4、組織指揮應(yīng)急救援行動；
5、做好事故善后處理工作；
6、總結(jié)事故應(yīng)急處置經(jīng)驗教訓；
7、組織實施演練。
（二）綜合協(xié)調(diào)組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：
1、傳達指揮部的指令，協(xié)調(diào)各應(yīng)急組的統(tǒng)一行動；
2、及時了解掌握和報告事故救援搶險進展情況，當好指揮部參謀。
�。ㄈ┣閳笮畔⒔M：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：及時收集掌握信息，將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報告指揮部，并準確地作好記錄，負責有關(guān)信息發(fā)布。
�。ㄋ模⿹岆U救援組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：負責對現(xiàn)場受傷人員的救助，排除現(xiàn)場各種險情，組織搶修、控制和穩(wěn)定事故現(xiàn)常
（五）現(xiàn)場治安組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：維護現(xiàn)場治安秩序，做好宣傳，教育、疏導工作，控制事態(tài)發(fā)展，監(jiān)控事故主要責任人及相關(guān)當事人。
�。┖笄诒Ｗo組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要責任：負責保障救援人員的飲食安排及物資準備，做好現(xiàn)場救護工作。
�。ㄆ撸┦鹿收{(diào)查組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：查明事故發(fā)生的經(jīng)過，原因、人員傷亡情況及經(jīng)濟損失；認定事故性質(zhì)和事故責任，對事故責任者提出處理建議；提交事故調(diào)查報告，送綜合協(xié)調(diào)組報縣教委災(zāi)害事故現(xiàn)場處置指揮部。
�。ò耍┥坪筇幚斫M：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職責：負責對受災(zāi)人員實施救助、安撫，妥善安置受災(zāi)人員，做好保險理賠工作，維護社會穩(wěn)定。
三、主要工作任務(wù)
（一）切實加強宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負責組織宣傳教育，加大對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災(zāi)害的自護自救知識教育。
�。ǘ╅_展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領(lǐng)下，由楊祥明、冉啟富、譚瑞林、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導小組辦公室（學校安全監(jiān)督科）”備案。
�。ㄈ┳ゾo做好物資準備。學校操嘗體育場等地勢比較寬擴的區(qū)域，以15分鐘內(nèi)步行到達為宜，做好生活必需品和相關(guān)物資準備工作。做好醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫藥品、器械準備，確保信息暢通。
（四）積極開展應(yīng)急演練。我校由校長負總責，從4月12日—5月12日，開展“防災(zāi)減災(zāi)演練月”活動。根據(jù)工作需要，按照“全面演練，晝夜結(jié)合，突出重點”的原則，由主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導組織師生疏散演練、搶險救援演練、應(yīng)急保障演練等。演練必須三次以上，演練時各校特別注意擁擠踩踏，嚴防踩踏傷亡事故發(fā)生。保證在2分鐘以內(nèi)，達到安全有序疏散為止。
四、有關(guān)工作要求
（一）加強領(lǐng)導，落實責任。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動是落實科學發(fā)展觀，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)
我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態(tài)度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務(wù)，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領(lǐng)導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應(yīng)急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應(yīng)急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關(guān)人員，確保責任到人。隨時接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災(zāi)減災(zāi)”領(lǐng)導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。
�。ǘ┘訌娭蛋�，保障通訊暢通。嚴格執(zhí)行24小時值班制度，不得對值班電話進行呼叫轉(zhuǎn)移等處理，堅決避免因值守不到位貽誤災(zāi)情傳遞和搶險救援的最佳時機。主要負責人、搶險救災(zāi)隊員必須保持24小時通訊暢通，堅決避免因為通訊不暢出現(xiàn)人員無法聯(lián)系、隊伍無法集結(jié)、物資無法調(diào)出等情況的發(fā)生。要認真做好信息的上傳下達，加強演練隱患排查整改相關(guān)收集，及時向教委“防災(zāi)減災(zāi)”辦公室（學校安全監(jiān)督科）報送信息。
�。ㄈ╊櫲缶�，嚴肅紀律。在“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動期間，校長需離開縣境的，必須嚴格按照規(guī)定進行請、銷假。切實減少一般性應(yīng)酬活動，隨時保持清醒的頭腦。對造謠、傳謠，違反規(guī)定向社會發(fā)布災(zāi)害預(yù)測預(yù)報信息，擾亂社會秩序的要依法給予處罰。對宣傳教育不到位、隊伍組建不及時、隱患排查走過嘗物資準備不落實、應(yīng)急演練走形式的，按相關(guān)規(guī)定報請縣教委嚴肅處理。對因責任不落實、工作不到位、組織不得力造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失的，依法追究有關(guān)負責人和工作人員的責任。
�。ㄋ模┘訌娮圆�，確保落實。我校隨時對開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和防汛救災(zāi)活動的各項工作進行嚴格的自查自糾，做到深入實地，逐類逐項督查，對督查結(jié)果每周在周前會上進行一次通報，確保各項工作的有效落實。
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