致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案

時(shí)間：2024-06-17 18:31:10 方案我要投稿

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致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案（通用6篇）

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案（通用6篇）

　　致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

　　各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，他們?cè)谟螒蛑校谂c同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話(huà)題，表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們策劃了"各行各業(yè)"的活動(dòng)方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗(yàn)"并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的情感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話(huà)、繪畫(huà)、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力；同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

　　2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說(shuō)感謝的話(huà)、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋囵B(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

　　3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

　　三、各年齡段：

　　小班："各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)"

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車(chē)裝上緊張熟練的勞動(dòng)著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著；警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲："你們辛苦了!"

　　主題目標(biāo)：

　　1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

　　具體活動(dòng)：

　　1、認(rèn)識(shí)"五一"節(jié)(談話(huà)活動(dòng))

　　2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

　　3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

　　4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

　　5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)

　　中班："做光榮的勞動(dòng)者"

　　主題目標(biāo)：

　　1、關(guān)心周?chē)藗兊幕顒?dòng)，了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。

　　2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

　　具體活動(dòng)：

　　1、建筑工人(談話(huà)活動(dòng))

　　2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

　　3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))

　　4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

　　5、尋找身邊最可愛(ài)的人

　　大班："尋找身邊最可愛(ài)的人"

　　主題目標(biāo)：

　　1、采訪身邊以及周?chē)娜说墓ぷ�，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

　　3、探索嘗試周?chē)扇肆λ芗暗膭趧?dòng)方式，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　具體活動(dòng)：

　　1、快樂(lè)的小幫手(談話(huà)活動(dòng))

　　2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

　　3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

　　4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))

　　5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

　　6、尋找身邊最可愛(ài)的人

　　四、區(qū)域游戲：

　　1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員

　　目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。

　　2、科學(xué)區(qū)：小小水管工

　　目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長(zhǎng)度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

　　3、語(yǔ)言區(qū)：他們的工作

　　目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)，并能與同伴交流。

　　材料：自制"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)若干。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)閱讀，并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

　　4、手工區(qū)：服裝加工廠

　　目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

　　5、建筑區(qū)：小小建筑師

　　目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進(jìn)行裝飾。

　　材料：大型積木，"樹(shù)""紅綠燈""塑料板"等。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景

　　6、娛樂(lè)健身區(qū)：我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)

　　目標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買(mǎi)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

　　材料：釣魚(yú)、飛盤(pán)、布網(wǎng)接球、保齡球

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒有序地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

　　7、羊羊面條店：

　　目標(biāo)：根據(jù)顧客的.需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。

　　材料：各類(lèi)自制的面條、菜品、一次性的碗、盤(pán)子、紙杯等。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。

　　8、魔發(fā)屋：

　　目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

　　材料：各類(lèi)理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒熟練使用各類(lèi)理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。

　　9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣(mài)場(chǎng)：

　　目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類(lèi)手機(jī)的功能，并能制作特色手機(jī)。

　　材料：模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

　　10、討論：假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作，我們會(huì)怎樣?

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長(zhǎng)大干什么"專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。

　　五、家園互動(dòng)：

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法，了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ鳌?/p>

　　2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并樂(lè)于補(bǔ)充。

　　3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

　　4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力，用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。

　　三方互動(dòng)：

　　家長(zhǎng)：

　　1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作，感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。

　　2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

　　幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹(shù)立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。

　　教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作物品，布置圖片、作品展覽。

　　溫馨提示：現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小，但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿(mǎn)了好奇心，他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展"各行各業(yè)"的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!

　　致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒、慶“五一”

　　二、活動(dòng)目的：

　　“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，為了讓廣大員工度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快、富有意義的節(jié)日，激勵(lì)員工立足崗位、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展，為推進(jìn)公司和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，根據(jù)公司有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，在公司員工中開(kāi)展以學(xué)雷鋒、慶“五一”為主題，并大力選宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進(jìn)員工集體和個(gè)人，積極開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念“五一”系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、高度重視，全員參與。各部、室、店負(fù)責(zé)人要高度重視此次“五一”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)本部、室、店員工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。此次“五一”先進(jìn)工作者評(píng)比活動(dòng)，要把在各條戰(zhàn)線(xiàn)上取得優(yōu)異成績(jī)的員工評(píng)選出來(lái)，評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)工作者要有基礎(chǔ)、有效益、有實(shí)績(jī)。

　　四、活動(dòng)方案：

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　(三)活動(dòng)安排：

　　1、開(kāi)展各項(xiàng)先進(jìn)員工評(píng)比活動(dòng)

　　(1)“雷鋒式文明員工”：按照公司《賣(mài)場(chǎng)管理?xiàng)l例》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別，把禮貌帶進(jìn)超市，把微笑帶給顧客，把謙讓帶給他人。由各店、部門(mén)在工作會(huì)議上布置和落實(shí)，根據(jù)員工的表現(xiàn)，在4月30日前評(píng)選出。

　　(2)“雷鋒式愛(ài)崗敬業(yè)優(yōu)先員工”：按照公司各個(gè)崗位職責(zé)的要求，去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬，對(duì)每一個(gè)員工進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)考評(píng)；根據(jù)員工的表現(xiàn)和考評(píng)，在4月30日前，各店、部門(mén)評(píng)選出。

　　(3)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”：要求每一個(gè)員工都能會(huì)唱一首歌頌雷鋒的歌曲，會(huì)誦讀一首雷鋒箴言、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事；每個(gè)門(mén)店組織一個(gè)文藝節(jié)目，在“五一”勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行匯報(bào)演出。

　　(4)“雷鋒同志在我身邊優(yōu)秀員工”：公司將收集全部先進(jìn)事跡資料，進(jìn)行匯總并評(píng)選；要求各門(mén)店、部門(mén)，公司每一位員工為他人、門(mén)店、社會(huì)、家庭做一件力所能及的好事，并寫(xiě)好日記；要求每個(gè)門(mén)店、部門(mén)，每月組織多個(gè)服務(wù)小組，做一項(xiàng)以上的社會(huì)公益活動(dòng)，(上街道、客運(yùn)站做衛(wèi)生；去敬老院給老人洗衣服等；去留守兒童、留守老人家里做一件好事；去幫助一家貧困山區(qū)的困難戶(hù)；每一個(gè)員工善捐一套衣服或者其他服裝，要求清洗干凈；每一個(gè)員工每一個(gè)月慈善捐資1元以上，用于扶貧助學(xué)或者幫助貧困員工或者社會(huì)貧困家庭等)并寫(xiě)好日記；每一個(gè)員工或者小組所做的社會(huì)公益活動(dòng)日記，都將在各門(mén)店、部門(mén)、公司例會(huì)等多種形式會(huì)議上進(jìn)行交流。

　　(注：以上各項(xiàng)先進(jìn)員工評(píng)比，需上報(bào)有關(guān)事跡材料至綜合辦公室。)

　　2、員工聯(lián)歡活動(dòng)。5月1日，公司組織員工積極開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念“五一”系列活動(dòng)，幫助大家放松心情，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)愜意的節(jié)日。

　　(1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等，大家各顯神通)形式不限, 有單人或團(tuán)組表演, 節(jié)目類(lèi)型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

　　活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間, 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的, 高昂的)�；顒�(dòng)進(jìn)行時(shí), 整臺(tái)活動(dòng)從前至后都要拍攝DV記錄。活動(dòng)后, 凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　(2)趣味游戲(設(shè)置獎(jiǎng)品)

　　Ⅰ“兩人三足”

　　游戲規(guī)則：

　�、倜筷�(duì)選取4--8名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；

　�、趨①悆扇讼噜�?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；

　�、墼谟螒蜻^(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；

　�、鼙荣愒谄瘘c(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名；

　　⑤兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。

　�、颉拔冶葎澞銇�(lái)猜”

　　游戲規(guī)則：

　�、龠@個(gè)游戲可由一個(gè)小組表演讓大家猜，也可以?xún)蓚€(gè)小組采取對(duì)抗的形式進(jìn)行。各代表隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì)選取4--8名隊(duì)員，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。

　�、谟螒蛘吲懦梢涣�，由主持人把要猜的成語(yǔ)拿給最后一個(gè)人看，然后他再讓前面一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看他比劃，不許出聲。猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的'任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。

　�、圻@樣一直到最后一個(gè)人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊(duì)獲勝。

　�、� 主題式唱歌游戲規(guī)則：

　�、僦鞒秩艘�(guī)定一個(gè)歌曲主題，如主題是“愛(ài)”但又不能唱到“愛(ài)”字，以“喜萬(wàn)家”代替主題，唱到“愛(ài)”的人接受懲罰。

　�、谥鞒秩苏f(shuō)完主題宣布開(kāi)始，每隊(duì)選取4--8名隊(duì)員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。

　�、蹫榱吮苊獬e(cuò)者不表演節(jié)目，主持人提前請(qǐng)寫(xiě)好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動(dòng)作；唱惡搞歌曲；用方言學(xué)饅頭叫賣(mài)聲或是讀出詩(shī)詞；吹爆氣球；想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰；讀繞口令。

　　繞口令：

　　一面小花鼓，鼓上畫(huà)老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。車(chē)上有個(gè)盆，盆里有個(gè)瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

　　從前有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買(mǎi)布，買(mǎi)了布打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

　　八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng)，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>

　　3、戶(hù)外集體活動(dòng)

　　登山比賽，穿插技能比賽。比賽地點(diǎn)：情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團(tuán)隊(duì)10人為單位一組)

　　通過(guò)組織員工進(jìn)行登山比賽，提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。由綜合部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)員工的組織工作和活動(dòng)中的攝影工作，各部室店負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作和整個(gè)活動(dòng)的安全預(yù)防工作。

　　活動(dòng)所需物品：礦泉水：約100瓶，發(fā)放給參加本次活動(dòng)的比賽人員和工作人員，人手一瓶；口哨：3個(gè)

　　活動(dòng)路線(xiàn)：公司—xx山—返回

　　聯(lián)絡(luò)小組及工作人員組成：比賽設(shè)立山腳、xx山1/2處和山頂三個(gè)聯(lián)絡(luò)小組活動(dòng)內(nèi)容：將所有參加活動(dòng)的員工分成7組(一店；三店；六店；五店、快三步譚家灣店；四店、后勤；吉品公司；陽(yáng)光花園一店、陽(yáng)光花園二店)，每組選出隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，全組成員先到山頂?shù)囊唤M為獲勝組。

　　比賽方法：比賽開(kāi)始前參賽人員列好隊(duì)以后由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)該隊(duì)員核實(shí)，聽(tīng)到比賽開(kāi)始的命令以后，參賽人員開(kāi)始比賽。

　　山腳：設(shè)立收銀員點(diǎn)鈔比賽點(diǎn)，7組分別派出收銀員各一名，對(duì)比賽專(zhuān)用鈔進(jìn)行清點(diǎn)，哪個(gè)隊(duì)首先清點(diǎn)完畢便可以?xún)?yōu)先出發(fā)登山；

　　xx山1/2處：設(shè)立營(yíng)業(yè)員筆試區(qū)，7組分別派出營(yíng)業(yè)員各一名，對(duì)比賽問(wèn)答卷進(jìn)行筆試作答，哪個(gè)隊(duì)首先答題完畢便可以?xún)?yōu)先出發(fā)登山；

　　山頂：設(shè)立店管理人員演講臺(tái)(雷鋒精神主題演講、報(bào)告座談詩(shī)歌朗誦)，7組分別派出管理人員各一名，以比賽主題為各自演講題材，哪個(gè)隊(duì)獲得分便可以?xún)?yōu)先出發(fā)登山。

　　登上x(chóng)x山山頂以后由隊(duì)長(zhǎng)協(xié)同全組組員到山頂處取得名次劵，裁判員必須確認(rèn)是否該組所有組員都到期，再將山腳、xx山1/2處和山頂三個(gè)比賽點(diǎn)各組成績(jī)統(tǒng)計(jì)后，比賽評(píng)出優(yōu)勝組三組，獎(jiǎng)品：優(yōu)勝組的組員每人獲得獎(jiǎng)品一份。

　　活動(dòng)安排：9:00，每組人員在公司樓下集合，由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，講解登山注意事項(xiàng)，同時(shí)山腳、xx山1/2處和山頂三個(gè)比賽點(diǎn)工作人員先行出發(fā)到目的地準(zhǔn)備；9:30，由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)吧各自隊(duì)伍領(lǐng)xx山山腳集合，由xx_講解活動(dòng)規(guī)則，xx總對(duì)此次比賽前進(jìn)行講話(huà)并宣布比賽開(kāi)始；8:40，比賽開(kāi)始，直至活動(dòng)結(jié)束；

　　注意事項(xiàng)：參賽人員在比賽中須穿運(yùn)動(dòng)鞋或者球鞋，登山時(shí)注意途中安全；比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)、互助”的精神；參賽人員自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，禁止亂丟垃圾；由于本次比賽活動(dòng)參賽人員較多，所以請(qǐng)參加活動(dòng)者聽(tīng)從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽的活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍、團(tuán)體季軍和紀(jì)念獎(jiǎng)

　　致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

　　3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

　　2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

　　5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

　　6、選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

　　小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)："我會(huì)自己洗手"、"我會(huì)自己脫衣服"、"我會(huì)自己吃飯"等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的'勞動(dòng)意識(shí)。

　　2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

　　中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

　　1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展"我會(huì)自己疊被子"、"我會(huì)自己穿衣服"、"我會(huì)自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會(huì)掃地"等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)；

　　2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如："疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服"、"擦椅子"、"掃地"。

　　大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

　　1、進(jìn)行關(guān)于"五一"勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、各班級(jí)充分利用"五一"勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展"從小做個(gè)勤勞人"的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

　　3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

　　特別說(shuō)明：

　　1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；

　　2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

　　致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。

　　緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線(xiàn)，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明民主的.歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

　　三、活動(dòng)原因

　　由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過(guò)大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛(ài)惜、保護(hù)。

　　五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

　　四、活動(dòng)方式

　　1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。

　　2.在教室舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　技師汽修12xx班全體同學(xué)們

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室308、包干區(qū)、寢室

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.首先了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。

　　2.召開(kāi)班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。

　　3.打掃工具準(zhǔn)備。

　　4.人員的通知到位。

　　致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師健身意識(shí)和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本校開(kāi)展一次教師快樂(lè)、文明、健康的文化體育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“我健康、我快樂(lè)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點(diǎn)鐘學(xué)校暫停)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東校區(qū)操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　趣味體育比賽：踩氣球；傳遞信息。

　　六、參加人員：

　　“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人；“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

　　七、活動(dòng)方法：

　　1、踩氣球：六支隊(duì)分成兩組，一組三支隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗賽，比賽時(shí)間為三分鐘。現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽到一、三、五號(hào)的為第一組，二、四、六號(hào)的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個(gè)氣球，比賽開(kāi)始，在指定的場(chǎng)地內(nèi)每隊(duì)的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對(duì)手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計(jì)算各隊(duì)隊(duì)員腳上的氣球個(gè)數(shù)，總數(shù)多的隊(duì)名次列前，依次排列。

　　規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的`內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開(kāi)指定場(chǎng)地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個(gè)氣球計(jì)算。

　　2、傳遞信息：比賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個(gè)呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動(dòng)器材。比賽開(kāi)始，每隊(duì)的派頭從裁判處得到信息，然后一個(gè)一個(gè)傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個(gè)信息，以此進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝，名次依次類(lèi)推。

　　規(guī)則：必須要一個(gè)一個(gè)地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進(jìn)行，如果犯規(guī)要從頭開(kāi)始。

　　八、競(jìng)賽辦法：

　　每項(xiàng)比賽成績(jī)按7、5、4、3、2、1計(jì)分，兩項(xiàng)成績(jī)的總分來(lái)計(jì)最后的團(tuán)體名次。

　　九、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

　　致敬最美勞動(dòng)者宣傳方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的'樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　登白云山

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：

　　工作組成員：

　　四、具體事項(xiàng)

　　(1)時(shí)間；20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

　　(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

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