小學(xué)未成年人保護方案（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)未成年人保護方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)未成年人保護方案 1
為切實加強未成年人保護工作，促進未成年人身心健康成長，增強學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人違法犯罪，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實國家、省、市、縣未成年人保護工作相關(guān)要求，以創(chuàng)建“平安校園”、“法治規(guī)范校園”為目標，按照未成年人身心特點，凝聚社會、家庭、學(xué)校等各方力量，構(gòu)建三位一體的未成年人保護和教育工作網(wǎng)絡(luò)，共同推進未成年人保護工作。
二、工作目標
建立健全學(xué)校主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會及家庭參與、教師與學(xué)生參加的長效工作機制，做到分工明確、責(zé)任到人、多元立體、全員協(xié)作，切實解決未成年人成長過程中存在的實際困難和問題，切實消除未成年人保護工作中存在的認識誤區(qū)和各種障礙，為未成年人健康成長營造良好安全和諧的環(huán)境。
三、組織機構(gòu)
為加強對學(xué)校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立章渡學(xué)校未成年人保護專項領(lǐng)導(dǎo)組。以校長為組長，以分管校長為副組長，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、信息中心等部門負責(zé)人、各班班主任為成員。以學(xué)校法制副校長和聯(lián)系學(xué)校律師為領(lǐng)導(dǎo)組顧問。
四、工作任務(wù)及具體安排
1.持續(xù)開展法制宣傳教育
責(zé)任單位：校長室信息中心各班級
工作任務(wù)：
�。�1）校長室邀請法制副校長每季度到校為學(xué)生授課一次，律師進校園每年一次為學(xué)生進行案例解讀和分析，開展普法宣傳教育。（2）信息中心負責(zé)利用安全教育平臺，組織學(xué)生每月一次登錄學(xué)習(xí)，抓緊抓實“憲法小衛(wèi)士”學(xué)習(xí)教育活動的開展，確保全校學(xué)生人人參加憲法學(xué)習(xí)。
（3）各班班主任按照工作安排和要求，組織本班學(xué)生認真落實。
完成時限：憲法小衛(wèi)士學(xué)習(xí)在10月底之前完成；安全教育平臺、法制副校長和律師進校園工作長期開展。
2.完善未成年人保護工作信息報告制度
責(zé)任單位：德育處各班級
工作任務(wù)：
�。�1）德育處建立和完善學(xué)校未成年人保護工作信息報告制度，確定專人收集、整理、報送相關(guān)信息。
（2）各班班主任要及時發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生成長中存在的突出問題，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭的作用，聯(lián)系家長，妥善處理和解決。并將相關(guān)信息上報學(xué)校。
完成時限：學(xué)校未成年人保護工作信息報告制度于20xx年11月初制定完成；信息報送工作長期開展。
3.強化教師隊伍建設(shè)，開展定期安全工作培訓(xùn)工作
責(zé)任單位：學(xué)校未成年人保護工作專項領(lǐng)導(dǎo)組
工作任務(wù)：
（1）強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任感、使命感，對全校教師特別是班主任進行安全管理工作培訓(xùn)。
�。�2）利用全體教師會、行政人員會議等渠道和途徑，組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，強化法律意識，自覺遵法守法。
（3）組織教師積極參加上級組織的`安全管理培訓(xùn)。
完成時限：此項工作長期開展
4.建立留守兒童信息臺賬
責(zé)任單位：教導(dǎo)處學(xué)校留守兒童中心各班級
工作任務(wù)：分班級建立留守兒童信息臺賬，學(xué)校留守兒童中心建立學(xué)校層面的總臺賬，做到數(shù)字準確、信息完善。
完成時限：班級留守兒童信息臺賬于20xx年11月5日之前完成，學(xué)校層面總臺賬于20xx年11月6日之前完成。
5.重點關(guān)愛學(xué)生信息臺賬
責(zé)任單位：教導(dǎo)處各班級
工作任務(wù)：分班級建立重點關(guān)愛學(xué)生信息臺賬，做到問題清楚、原因明確、信息完善，班主任要充分發(fā)揮班級課任教師、家長的力量，加強溝通交流，獲取學(xué)生有關(guān)信息，以便及時處理解決。
完成時限：重點關(guān)愛學(xué)生信息臺賬于20xx年11月6日之前完成。與班級課任教師、家長的利息溝通工作長期開展。
6.組織開展家訪、家長會等活動
責(zé)任單位：學(xué)校未成年人保護工作專項領(lǐng)導(dǎo)組全體教師
工作任務(wù)：
（1）制定家訪工作方案，做好家訪工作安排。
�。�2）參加家訪的教師要主動認真、熱情誠懇的與家長進行交流，介紹學(xué)生在校期間表現(xiàn)，了解學(xué)生各方面情況，聽取家長意見和建議。
�。�3）依托家長學(xué)校、家長委員會，定期召開家長會，組織成立家長學(xué)習(xí)小組，普及家庭教育知識，開展家庭教育經(jīng)驗交流與分享，培養(yǎng)和增強家長的責(zé)任意識，形成家校合力，共同承擔(dān)育人職責(zé)。
�。�4）每學(xué)年全面家訪不少于1次，家長會不少于1次，留守兒童和重點關(guān)愛學(xué)生的家訪每學(xué)期不少于1次。
完成時限：長期開展
7.建設(shè)未成年人保護站
責(zé)任單位：德育處總務(wù)處各班班主任留守兒童活動中心心理輔導(dǎo)教師
工作任務(wù)：
�。�1）以留守兒童活動中心、心理咨詢室、學(xué)校課后服務(wù)工作為抓手，建立德育處牽頭、班主任管理、教師幫扶、困難資助、心理咨詢與疏導(dǎo)等多渠道關(guān)愛機制。
�。�2）制定工作制度，建立工作臺賬。
完成時限：20xx年11月底之前完成場所、人員、制度等工作，20xx年12月正式開始發(fā)揮作用。
8.開展未成年人思想道德教育活動
責(zé)任單位：德育處教導(dǎo)處各班級
工作任務(wù)：切實開展豐富多彩、形式多樣的思想道德教育活動，把未成年人思想道德教育融入到學(xué)校各科教學(xué)和一切工作中，培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、紀律教育、安全和法制教育。
完成時限：此項工作長期開展
9.落實學(xué)�！鞍材衬场�、“護學(xué)崗”制度，常態(tài)化開展校園欺凌信息摸排
責(zé)任單位：總務(wù)處全體教師學(xué)校保安
工作任務(wù)：
�。�1）總務(wù)處制定完善“護學(xué)崗”工作制度，加強與派出所的工作聯(lián)系，做好外來人員入校離校登記工作管理，建立工作臺賬；
（2）值班行政及教師切實履行“護學(xué)崗”職責(zé)；
（3）學(xué)校保安人員要強化責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項安全制度，保證筑好學(xué)校安全第一道“防火墻”，不得允許社會閑散人員及無關(guān)人員進入校園，干擾正常的教育教學(xué)，破壞學(xué)校公共財產(chǎn)，威脅師生人身安全。
完成時限：有關(guān)制度于20xx年11月5日之前完成，護學(xué)崗值守及保安值班工作長期開展。
10.持續(xù)開展安全教育
責(zé)任單位：德育處總務(wù)處各班級
工作任務(wù)：
�。�1）學(xué)校層面組織的交通、消防、食品安全、傳染病防控、防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育；
（2）班級層面組織的安全主題班會教育；
�。�3）留守兒童中心、心理咨詢室組織開展的學(xué)生情緒治療、心理健康指導(dǎo)等。
完成時限：長期開展
以上各項工作任務(wù)及工作安排請全校教職員工認真落實，學(xué)校將制定詳細的《未成年人保護工作專項考核辦法》，對所有教師工作開展情況和實際成效進行考核，考核結(jié)果與評先評優(yōu)、職稱評聘、安全績效獎等直接掛鉤。
小學(xué)未成年人保護方案 2
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡稱“兩法”），保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下：
一、活動主題
保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。
二、活動目的
以維護廣大未成年人的'根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成長，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
三、活動時間
20xx年5月23日——5月29日。
四、活動辦法
1.全校要開展“七個一”活動，即一期板報（校、班）、一次班團隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學(xué)生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。
五、工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護工作的認識，確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2、形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動為契機，推動本單位的未成年人保護工作，結(jié)合本地特點長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。
小學(xué)未成年人保護方案 3
未成年人保護和預(yù)防犯罪工作是教育系統(tǒng)應(yīng)該承擔(dān)社會綜合治理的重要職責(zé)。為促進平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合當前形勢和教育工作特點，堅持問題導(dǎo)向、預(yù)防為主，按照想真招、出實策、重管用原則，制定本實施方案。
一、工作目標
建立健全學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪工作體制機制，建立未成年人保護工作體系，健全未成年人保護和預(yù)防犯罪工作隊伍。全面加強未成年人思想道德建設(shè)工作，在全縣開展一個都不能少班集體創(chuàng)建活動，推動學(xué)校教育面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。廣泛動員社會各方面力量，努力形成以學(xué)校為核心、家庭密切配合、社會廣泛參與的工作局面。
二、重點工作
（一）認真開展兩個摸排，建立兩個數(shù)據(jù)庫，強化預(yù)防管理能力。3月24日前形成數(shù)據(jù)庫，做到底數(shù)清、情況清、狀態(tài)清。同時建立校長、政治處（德育）主任、班主任三位一體幫助機制，加強對重點學(xué)生群體關(guān)愛和幫助，實施有效管理。二是進行未升入七年級就讀、未參加初中畢業(yè)考試學(xué)生和初中畢業(yè)后未升學(xué)流向社會未成年人摸排，建立初中畢業(yè)后未升學(xué)流入社會未成年人監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
�。ǘ┖粚崒W(xué)校安全工作基礎(chǔ)。各中小學(xué)、幼兒園按照一個規(guī)范（《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》）、一個標準（《中小學(xué)幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》）要求，加強人防技防物防條件建設(shè)，重點做好三個百分百（保安員配備、警務(wù)室建設(shè)、一鍵報警裝置安裝），完善學(xué)校視頻監(jiān)控，年底之前應(yīng)全部落實到位。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校重點部位管理。嚴格落實崗位職責(zé)，加強學(xué)校門衛(wèi)、食堂、宿舍等重點部位和重點時段的管控。嚴格執(zhí)行出入登記制度，嚴禁社會人員隨意出入校園，加強學(xué)生出入校園管理。嚴禁校內(nèi)食堂、小賣部、宿舍、操場角落、走道樓梯拐角、廁所等場所滯留學(xué)生。強化寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍管理，嚴格執(zhí)行女生宿舍封閉式管理。加大課后服務(wù)的力度，規(guī)范學(xué)生課后行為。凈化校園文化環(huán)境，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴禁非法淫穢、暴力圖書、音像制品等流入校園，為學(xué)生的成長營造良好、健康的校園文化環(huán)境。
�。ㄋ模┳黾氉鰧崒W(xué)校法治安全教育。壓實學(xué)校思想品德教育、社會主義核心價值觀教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、法治教育、安全和毒品預(yù)防教育職責(zé)，各校要結(jié)合各自學(xué)校實際和學(xué)生特點，發(fā)揮德育課等課程課堂主渠道作用，把教書育人貫穿到各學(xué)科中，大力普及法律知識，每學(xué)期至少安排一次法治副校長到校給學(xué)生進行法治教育，每學(xué)年至少安排兩次以上以法治教育為主題的團隊活動，著力提高學(xué)生防防侵害等自我保護能力。在小學(xué)五年級以上的學(xué)生中，開展以《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》等為主要內(nèi)容的法律知識演講、作文比賽、知識競賽等活動。針對學(xué)生校園暴力、校園欺凌案件，每學(xué)期組織一場專題法治報告會，以案說法達到入腦入心的效果。規(guī)范學(xué)生行為，加強團結(jié)友愛教育，嚴防校園暴力、校園欺凌發(fā)生。向?qū)W生公布校園暴力、校園欺凌救助電話，提高校園暴力、校園欺凌及時發(fā)現(xiàn)、及時教育、及時處置能力，對校園暴力、校園欺凌教育懲戒并重，涉嫌違法犯罪的，學(xué)校要及時向公安部門報案并配合查處。
（五）加強教職工隊伍管理。加強師德建設(shè)，提高教職工職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)和打造一支具有善良之心、責(zé)任之心的班主任隊伍。強化教職工育人職責(zé)，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的優(yōu)點，讓每個學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，愉快成長。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的.行為。
（六）推動家校共同育人。將每學(xué)期開學(xué)第一周定為家校共同育人活動周，通過《給家長的一封信》、面對面座談、家長會等方式，宣傳新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，強化未成年人監(jiān)護人法定責(zé)任意識，推動監(jiān)護人認真履行監(jiān)護職責(zé)，切實做到不讓未滿16周歲的在校學(xué)生單獨居住，不讓在校學(xué)生沾染吸煙、酗酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好。暢通家校溝通渠道，結(jié)對幫扶，互通信息，對重點關(guān)愛學(xué)生進行一對一幫扶，及時發(fā)現(xiàn)制止在校學(xué)生夜不歸宿，及時發(fā)現(xiàn)制止在校學(xué)生與社會不良行為人接觸，加強法治教育、心理健康教育，全面推進在校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，杜絕在校學(xué)生違法犯罪。
�。ㄆ撸┲匾曅@意識形態(tài)工作。發(fā)揮各校網(wǎng)絡(luò)信息員作用，強化青少年網(wǎng)絡(luò)文明和安全教育，注重網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和風(fēng)險防范處置，防止出現(xiàn)網(wǎng)上犯罪。積極開展防范和抵御邪教滲透專項整治和警示教育，嚴厲打擊各類邪教和非法傳教活動，切實加強學(xué)生的自我教育、自我管理，對校情民意中具有苗頭性傾向性問題及時分析研判，確保校園安全穩(wěn)定。
三、相關(guān)要求
（一）凈化校園周邊環(huán)境。積極配合公安、文化執(zhí)法等有關(guān)部門凈化校園周邊環(huán)境，及時制止學(xué)生進入不適宜未成年人出入的場所。
�。ǘ┞鋵崗娭茍蟾嬷贫�。學(xué)校發(fā)生發(fā)現(xiàn)違法犯罪、學(xué)生受侵害等情形，要按照突發(fā)事件應(yīng)急處置程序規(guī)定上報，不得超出2個小時，不得遲報、謊報、瞞報。密切配合學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理相關(guān)部門，加強學(xué)校與綜治單位的主動聯(lián)絡(luò)溝通，建立學(xué)校與公檢法司之間相互聯(lián)系的暢通渠道，將學(xué)校周邊無正當職業(yè)、長期逗留、滋擾學(xué)生的社會人員和需要反映的事情及時報告公安機關(guān)等綜治部門。
（三）挖掘培育關(guān)愛未成年人典型。積極溝通有關(guān)部門，發(fā)現(xiàn)和培育留守兒童之家等未成年人保護和預(yù)防犯罪的典型，學(xué)習(xí)典型的做法，與有關(guān)部門配合培育發(fā)展更多預(yù)防未成年人犯罪的組織機構(gòu)。
�。ㄋ模┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)�？h教育局成立東山縣教育系統(tǒng)未成年人保護和預(yù)防犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），各校要相應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落實到位。
小學(xué)未成年人保護方案 4
一、活動主題：
心手相牽快樂成長
二、活動理念：
讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的.：
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點：
xxx小學(xué)
五、活動時間：
5月31日（星期一）上午09：00――10：45
六、活動內(nèi)容：
1、歡迎儀式負責(zé)人：
2、座談會參加人員：
3、游園活動負責(zé)人：
注：廣東xx中學(xué)初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與xx小學(xué)教師拔河比賽；青年代表邀請xx小學(xué)師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶�！傲弧贝髸鞒秩耍簒x小學(xué)
介紹參加慰問活動的單位及代表
節(jié)目表演：唱歌（梁xx）、舞蹈（陳xx）
廣東xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）
頒發(fā)留念品
xx小學(xué)活動總結(jié)
合影留念
七、活動準備：
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦：
承辦：
另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進取。（聯(lián)系人：賴錦強）
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數(shù)量xx中學(xué)初中校區(qū)：8人xx市郵政局：5人組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）
八、活動要求：
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
有愛心、積極、熱情、靈活、主動，聽從安排。
九、活動籌備組人員名單：
顧問：
總策劃：
執(zhí)行策劃：
參加人員：
活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。
小學(xué)未成年人保護方案 5
為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權(quán)益，按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以維護好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護聯(lián)動反應(yīng)機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護對象為未滿xx周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護職責(zé)的未成年人。
3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責(zé)的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的.未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┙∪闯赡耆吮Ｗo服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
1.建立未成年人救助保護服務(wù)機構(gòu)。在xx縣未成年人保護網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點和實際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。
縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講；牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責(zé)落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護、干預(yù)幫扶、照料安置等；對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務(wù)平臺。依托政府服務(wù)熱線建立未成年人保護電話報告平臺，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護未成年人合法權(quán)益。
�。ǘ┙⑽闯赡耆吮Ｗo工作機制
建立監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監(jiān)測預(yù)防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導(dǎo)、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責(zé)，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村（居）委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu)；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策；對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護隨訪等服務(wù)；對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務(wù)；對嚴重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán)，落實國家監(jiān)護責(zé)任。
（三）引導(dǎo)社會力量參與未成年人保護工作
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于未成年人保護服務(wù)項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務(wù)項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持；通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立xx縣未成年人保護工作委員會，具體負責(zé)未成年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。
�。ǘ┳⒅亟逃麄�。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求，確定每年x月份為“未成年人保護宣傳月”。
�。ㄈ⿵娀酱贆z查�？h未成年人保護工作委員會將加強督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進展情況，總結(jié)推廣未成年人保護工作經(jīng)驗，對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
小學(xué)未成年人保護方案 6
為全面落實未成年人保護、管理、教育的責(zé)任和義務(wù)，為確保我學(xué)校各項工作順利推進，取得實效，根據(jù)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
一、工作目標
進一步建立健全明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)的責(zé)任機制，著力打造“一校一策”工作方案，切實解決工作責(zé)任不明確、安全防范不到位、周邊環(huán)境整治不徹底、重點人員管控不得力、強制報告制度不落實、學(xué)生心理健康問題突出等問題，全面消除各類安全風(fēng)險隱患，深挖徹查失管漏管、失職瀆職行為，最大程度減少各類侵害未成年人案（事）件發(fā)生，推動形成家校社協(xié)同育人的良好局面，積極營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境，努力辦好人民滿意教育。
二、工作任務(wù)及措施
(一）抓實法治宣傳教育，提升安全防范意識
要將《未成年人保護法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》《預(yù)防未成年人犯罪法》《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行）〉的通知》等相關(guān)法律法規(guī)納入教職員工(含保安等臨聘人員，下同）培訓(xùn)和新進教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容；充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的重要作用，每學(xué)期入校至少開展一次普法教育和案例警示教育，引導(dǎo)廣大師生尊法、學(xué)法、守法、用法；通過課堂教學(xué)、講座、班團隊會、主題活動、宣傳圖冊、黑板報等形式廣泛開展防性侵、防欺凌、防溺水、防意外傷害等專題教育，提高學(xué)生自護意識和自救能力。
�。ǘ┳嵭畔⒚叛信�，提升風(fēng)險預(yù)警能力
要充分發(fā)揮班主任和教師的作用，對學(xué)校留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、進城務(wù)工人員子女、離異或單親家庭子女、性格孤僻、行為偏激學(xué)生等特殊群體學(xué)生信息和存在心理異常、行為偏執(zhí)、感情糾紛、學(xué)生或家長投訴等現(xiàn)象進行深入摸排篩查，建立信息臺賬清單，及時精準掌握動態(tài)，做到底數(shù)清、情況明；加強上下互動、同級共享，實現(xiàn)信息收集、研判、調(diào)度、運用、保密一體化，為全鄉(xiāng)未成年人權(quán)益保護工作提供數(shù)據(jù)支撐，切實增強工作的針對性和實效性。
�。ㄈ┳嵭@安全防范，提升本質(zhì)安全水平
必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，補齊安防短板、堵住管理漏洞。要確保校園公共區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋、配齊配強學(xué)校安全工作人員和保安力量、推動校園警務(wù)室(聯(lián)系點）建設(shè)，全面提升校園安全防范水平；加強女生宿舍等重點部位管控和門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)查驗登記、校園值班巡邏、“護學(xué)崗”等制度，嚴防不法分子、社會閑散人員、來歷不明人員、易肇事肇禍人員及管制刀具、易燃易爆等危險物品和淫穢、暴力圖書(音像制品）等進入校園；建立矛盾糾紛排查調(diào)處機制，著力化解關(guān)系學(xué)生切身利益的矛盾糾紛。
（四）抓實周邊環(huán)境整治，提升部門協(xié)作效能
要持續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作，主動聯(lián)系派出所、司法所、鄉(xiāng)、村、社區(qū)等部門常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境整治和“利劍護蕾”專項行動，加強對校園周邊精神病患者、吸毒人員、刑滿釋放人員、涉訪滋事人員等易肇事肇禍人員的排查管控；完善學(xué)校出入路口的交通安全設(shè)施，嚴格整治校車安全隱患和校園周邊非法接送學(xué)生車輛以及學(xué)生違規(guī)騎乘摩電車輛、不戴頭盔等現(xiàn)象；清理整頓學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、KTV、棋牌室等服務(wù)場所和售賣含有反動、淫穢色情、暴恐等違法內(nèi)容文化產(chǎn)品的音像圖文店和綜合用品商店，整治無證經(jīng)營、流動攤販、亂搭亂建、占道經(jīng)營等違法違規(guī)行為。
�。ㄎ澹┳嵭睦斫】到逃�，提升安全綜合素養(yǎng)
要高度關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，不僅要對留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、離異或單親家庭子女、性格孤僻行為偏激學(xué)生等特殊群體學(xué)生落實“一對一”關(guān)愛幫扶，更要嚴密防范學(xué)生發(fā)生極端事件；依托12355青少年服務(wù)平臺，在學(xué)生中普及12355熱線電話和“青少年12355”微信小程序使用，有條件的學(xué)校要配備專兼職心理健康輔導(dǎo)教師，設(shè)立心理咨詢室，及時對心理異常、行為異常等重點學(xué)生實行疏導(dǎo)、干預(yù)，落實專人專管、一人一策、因人施策等關(guān)愛幫扶措施。
�。┳嶊P(guān)愛幫扶措施，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量
要明確分管女生工作的校領(lǐng)導(dǎo)，建立女教師聯(lián)系女學(xué)生制度，遴選政治素質(zhì)好、師德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、責(zé)任心強的女教師聯(lián)系女學(xué)生，每月針對性開展一次以上談心談話；發(fā)生未成年人受侵害案(事）件后，要及時為受害者及家屬開展心理輔導(dǎo)、人文關(guān)懷和法律援助，并采取送教上門、異地就讀等方式保障被侵害學(xué)生受教育的權(quán)利；持續(xù)開展控輟保學(xué)工作，確保輟學(xué)學(xué)生“動態(tài)清零”；全面落實國家資助政策，做到“應(yīng)助盡助”全覆蓋；發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，開展“守護花蕾呵護成長”“青心護苗”“向陽生長”等關(guān)愛幫扶未成年人志愿服務(wù)活動。
�。ㄆ撸┳崕煹聨燂L(fēng)建設(shè)，提升教師隊伍素質(zhì)
要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，將師德考核納入學(xué)校年度考核，著力提升教職員工職業(yè)道德水平；以學(xué)校為單位，每學(xué)期組織全體教職員工至少開展一次警示教育，觀看教育警示片，樹牢底線思維和紅線意識；強化教職員工“一嚴格兩嚴禁”日常管理(即嚴格入職審查和從業(yè)查詢；嚴禁酒后進入校園接觸學(xué)生；嚴禁以任何理由在自居地、學(xué)生居住地、學(xué)生宿舍、辦公室等封閉場所滯留異性學(xué)生），督促教職員工自覺遠離“六種”行為(與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系；撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等行為；對學(xué)生作出調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行；向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品；持有包含淫穢、色情內(nèi)容的視聽、圖文資料；其他構(gòu)成騷擾、性侵害的違法犯罪行為。
�。ò耍┳崗娭茍蟾嬷贫�，提升監(jiān)管處置質(zhì)效
學(xué)校要設(shè)立學(xué)生保護專員，邀請專業(yè)人員開展培訓(xùn)，為學(xué)生提供更好的保護和幫助。嚴格落實“一號檢察建議”和強制報告制度，一旦發(fā)生侵害未成年人案（事）件或發(fā)現(xiàn)疑似線索，要第一時間核實并采取適當方式報告上級教育行政部門和公安機關(guān)。超過2小時視作遲報，超過12小時視作瞞報，將按有關(guān)規(guī)定追責(zé)問責(zé)。案（事）件處置過程中，要嚴格保護學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及家庭信息，避免再次傷害。
（九）抓實協(xié)同保護機制，提升家校社同防力度
辦好家長學(xué)校，采取召開家長會、座談會和《致家長的一封信》等方式，宣講《家庭教育促進法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《XX省家庭教育促進條例》等相關(guān)法律法規(guī)，強化家長(監(jiān)護人）法定責(zé)任意識和保護意識，推動家長(監(jiān)護人）認真履行監(jiān)護職責(zé)；暢通家校對接溝通渠道，開展“萬名教師大家訪”活動，全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等，面對面為家長開展家庭教育答疑解惑；發(fā)揮社會志愿者作用，加強放學(xué)后學(xué)生管理，有效降低學(xué)生特別是女生上下學(xué)途中安全風(fēng)險；科學(xué)管理學(xué)校生使用手機。
三、組織保障
(一）建立組織機構(gòu)
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
下設(shè)辦公室，保衛(wèi)處主任兼任辦公室主任，辦公地點設(shè)在學(xué)校安全辦。
�。ǘ┘訌姴块T聯(lián)動
要加強與村（社區(qū)）、鄉(xiāng)、派出所、司法等部門的聯(lián)系溝通，建立健全侵害未成年人案(事）件線索定期通報和聯(lián)動協(xié)作機制，構(gòu)建“政府、部門、學(xué)校、家庭、社會”五位一體的`未成年人保護工作機制。
(三）健全責(zé)任體系
要明確分管副校長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，加強對學(xué)校的日常管理、監(jiān)督和檢查，督促學(xué)校健全未成年人保護工作機制。學(xué)校要落實主體責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，班主任和科任老師為具體責(zé)任人，切實將未成年人保護工作責(zé)任落實到崗、到人。
(四）嚴格考核問責(zé)
將未成年人保護工作納入單位平安建設(shè)、安全生產(chǎn)年度考核內(nèi)容，對發(fā)生性侵、欺凌、暴力傷害等侵害未成年人案(事）件的，實行“一票否決”，構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。
四、工作步驟
從2023年2月至2023年12月底。分三個階段進行：
第一階段：安排部署(即日起至2月28日）
XX學(xué)校召開專題會議，研究部署未成年人保護工作并下發(fā)方案。各部門根據(jù)職責(zé)分工，制定工作計劃，明確專人負責(zé)，落實落細各項工作舉措，健全各類臺賬資料。
第二階段：集中整治(3月1日起至11月30日）。
3月20日前完成第一輪重點群體人員信息和各類風(fēng)險隱患摸排，此后每季度進行一次地毯式、拉網(wǎng)式排查，建立摸排管控臺賬和問題責(zé)任清單，健全工作機制，明確整改措施、時限、責(zé)任人，確保問題整改到位。
第三階段：總結(jié)提高(12月1日至12月31日）。
及時認真總結(jié)工作開展情況，圍繞成功事例、亮點工作、取得成績，鞏固好工作成果，積極推廣經(jīng)驗做法。針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深入查找根源，舉一反三，形成長效機制。
五、工作要求
(一）提高站位，周密部署
要提高政治站位，統(tǒng)一思想認識，主動作為，把做好未成年人保護工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容，作為學(xué)生成長成才的底線要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，定期召開會議，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確重點，確保治理行動取得實效。
(二）加強宣傳，營造氛圍
要利用校園廣播、電子屏、宣傳欄等教育陣地向師生開展未成年人保護教育宣傳，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳有聲勢，為行動深入開展營造良好的氛圍。
(三）積極推進，抓好落實
要迅速行動，做好廣泛動員，切實增強全員參與的自覺性和主動性。校長親自抓、帶頭抓，要壓實崗位責(zé)任，確保事事有人管、件件有人抓、項項見成效，圓滿完成各項工作任務(wù)。
(四）全面總結(jié)，嚴格報送
每月30日前匯總上報重點人員摸排管控臺賬和問題責(zé)任清單，6月30日、12月20日前分別上報行動部署落實情況和工作總結(jié)。
小學(xué)未成年人保護方案 7
為進一步加強學(xué)校安全管理，保護未成年學(xué)生，本幼兒園根據(jù)省教育廳的要求，制定了未成年人保護工作實施方案。
一、重視未成年學(xué)生保護工作
非法侵害未成年學(xué)生會對受害人及其家庭造成巨大傷害，同時也會影響學(xué)校的教育教學(xué)秩序和社會和諧穩(wěn)定。在這些案件中，被害人通常年齡較小，多為留守學(xué)生。因此，各地教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當認真履行法律和規(guī)章所賦予的對未成年人保護、管理、教育的責(zé)任和義務(wù)，采取有力措施加強學(xué)校管理與教育，切實防止針對未成年人犯罪行為，堅決杜絕在學(xué)校和幼兒園發(fā)生非法侵害案件。
二、開展形式多樣的活動，加強學(xué)生的自我防范意識
1、結(jié)合本幼兒園的實際情況，認真開展專項安全教育活動，廣泛開展幼兒安全教育工作，全面培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高幼兒的安全素質(zhì)。
2、進一步加強防盜、防騙及用電、用氣、用水等日常安全管理、教育等工作，使安全教育滲透到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，讓安全意識深入人心。
3、定期開展應(yīng)急疏散演練活動，按規(guī)定開展消防、地震、特殊條件的安全疏散演練與教育，指導(dǎo)幼兒獲得應(yīng)急避險自救、互救的方法和技巧，提高幼兒應(yīng)急避險能力和教職工應(yīng)急管理能力，建立校園預(yù)防踩踏工作長效機制。同時，加強預(yù)防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等，不斷提高安全教育的針對性。
4、為加強幼兒的安全教育和督促工作，我們需要加強家校聯(lián)系，特別是在游泳安全方面的教育。同時，我們還需要加強其他方面的'安全知識教育，例如交通安全、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、防綁架、防雷擊、防山洪爆發(fā)等。我們需要不斷提高青少年學(xué)生自我保護意識和能力，預(yù)防和減少各種事故的發(fā)生。我們還需要重點關(guān)注農(nóng)村留守兒童和城市流動兒童家庭，及時掌握孩子情況，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析孩子異常原因，及時采取應(yīng)對措施。作為教職員工，我們需要關(guān)注班級內(nèi)學(xué)生情緒和行為變化情況，幫助學(xué)生解決思想問題和排解不良情緒。
5、我們可以利用主題活動、專題講座、家長會等形式開展豐富多彩的安全教育活動。我們還可以利用安全教育平臺及時發(fā)布安全教育主題、安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息，主題突出，專題性強，把安全教育滲透到日常教學(xué)活動中。
三、我們需要加大隱患排查力度。
為此，我們需要加強校園隱患排查，定期開展自檢自查，檢查嚴格、深入、細致，不留死角和盲區(qū)，并做好安全檢查記錄。我們還需要加強食品衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒。為此，我們需要加強食堂工作人員的培訓(xùn)，把好食品的采購關(guān)、儲存關(guān)和加工關(guān)，堅持索票制度，完善臺帳；做好餐具消毒和食品留樣工作；定期為學(xué)校食堂工作人員進行健康檢查。此外，我們還需要開展交通安全教育，強化師生及家長的交通文明安全意識，從根源上杜絕幼兒乘坐非法營運車輛的現(xiàn)象，確保幼兒上下學(xué)交通安全。我們還需要認真抓好消防安全工作，確保應(yīng)急設(shè)施和消防設(shè)施到位、完好；樓層顯要位置粘貼緊急疏散路線圖；及時清理學(xué)校樓道、樓梯間堆積雜物，保證暢通；加固、修理損壞的樓梯扶手，更換安裝不規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。最后，我們還需要繼續(xù)做好安全預(yù)警機制，每月召開安全工作例會，定期分析交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病、重點關(guān)注人群等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點。發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
四、我們需要開展校園及周邊綜合整治工作。
我們需要深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，開展學(xué)校及校園周邊治安安全專項整治工作，切實做好幼兒及校園受侵害的預(yù)防工作，進一步加強校園周邊安全防范，加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施，建設(shè)安全校園。
五、我們需要突出重點防范，全面落實安全措施。
為了預(yù)防幼兒溺水，我們應(yīng)該加強防溺水安全教育，建立課后安全提醒和防溺水工作分析研判制度。在春、夏季節(jié)，我們可以在校門口顯目位置設(shè)置防溺水提醒標志標牌，并且利用每天上、下午放學(xué)前的“每天5分鐘”時間，開展防溺水安全教育。此外，我們還可以通過微信公眾號、QQ群、電子顯示屏、宣傳櫥窗、橫幅標語等載體，宣傳介紹防溺水安全常識，密切家校聯(lián)系。通過多種形式，如《告家長一封信》、家長會、家訪、校訊通、班級群等，向每個學(xué)生及家長發(fā)布防溺水安全常識提示，努力增強家長的安全意識和責(zé)任意識。同時，我們應(yīng)該積極主動提請地方政府并組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）和社區(qū)，加強重點水域安全管理。我們還應(yīng)該開展學(xué)生上下學(xué)途徑和經(jīng)常活動的區(qū)域、水域的排查巡查，在重點危險水域設(shè)置安全警示標牌，設(shè)立安全隔離帶、防護欄等設(shè)施，及時消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
小學(xué)未成年人保護方案 8
根據(jù)江西省民政廳《關(guān)于開展未成年人保護試點工作的通知》（贛民字[20xx]130號）、《豐城市關(guān)于開展未成年人社會保護試點工作實施方案》（豐辦發(fā)[20xx]2號）精神，為進一步完善未成年人社會救助保護體系，切實加強和改進未成年人社會救助保護工作，維護好未成年人的合法權(quán)益，特制定本實施方案。
一、總體思路
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，按照黨中央關(guān)于全面深化改革、創(chuàng)新社會治理方式的總體部署，探索建立未成年人社會保護“監(jiān)測、預(yù)防、報告、轉(zhuǎn)介、處置”聯(lián)動反應(yīng)機制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人社會保護網(wǎng)絡(luò)，推動建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門聯(lián)動、社工介入、群眾參與”的未成年社會保護工作體系，積極拓展未成年救助保護內(nèi)容，最大限度減少未成年人流浪乞討和其他受侵害現(xiàn)象，促進未成年人健康成長，為全面確立未成年人合法權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定做出積極努力。
二、基本原則
�。ㄒ唬┪闯赡耆藱�(quán)益優(yōu)先和利益最大化。把實現(xiàn)和維護好未成年人合法權(quán)益為首要任務(wù)，預(yù)防和減少侵害未成年人合法權(quán)益事件的發(fā)生，為面臨生存困難、監(jiān)護困境和成長障礙的未成年人提供支持和服務(wù)，幫助困境未成年人解決生活、監(jiān)護、教育、發(fā)展等問題，促進其健康成長。
�。ǘ╊A(yù)防為主和標本兼治。堅持從源頭抓起，筑牢基礎(chǔ)防線，完善未成年人社會救助保護網(wǎng)絡(luò)，加強對困境未成年人家庭的監(jiān)督指導(dǎo)和救助幫扶，引導(dǎo)監(jiān)護人改善監(jiān)護方式，提升監(jiān)護能力，促進未成年人與家庭的融合，依法干預(yù)處置監(jiān)護人侵害未成年人合法權(quán)益的行為。
�。ㄈ┱鲗�(dǎo)和社會參與。切實履行政府保護未成年人合法權(quán)益的職責(zé)，充分整合政策資源、部門資源、層級資源和社會資源，建立權(quán)責(zé)清晰、銜接有序、緊密結(jié)合、協(xié)同推進的工作機制。充分發(fā)揮基層組織作用，調(diào)動社會各方面積極性，形成未成年人社會保護工作合力。
�。ㄋ模┮虻刂埔撕蛣�(chuàng)新方法。學(xué)習(xí)借鑒其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點工作經(jīng)驗，結(jié)合實際，明確工作思路，制定切實可行的措施，堅持多措并舉，注重工作實效，建立完善配套政策措施，不斷創(chuàng)新工作理念和工作方法，切實解決未成年人社會救助保護工作重點和難點問題。
三、總體目標
1、積極拓展未成年人救助保護內(nèi)容，幫助困境未成年人及其家庭解決生活、監(jiān)護、教育、和發(fā)展等問題，提升未成年人思想道德、文化素養(yǎng)和法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀，實現(xiàn)自尊、自信、自強、自立，為未成年人健康快樂成長創(chuàng)造有利條件和環(huán)境。
2、探索流浪未成年人社會保護體系建設(shè)，最大限度減少未成年人流浪乞討和其他受侵害現(xiàn)象，做好未成年人返校復(fù)學(xué)和教育轉(zhuǎn)化工作，加強未成年人家庭教育指導(dǎo)，促進流浪未成年人健康成長。
3、充分調(diào)動社會各方面參與未成年人社會保護工作的積極性，切實加強與有關(guān)部門，基礎(chǔ)組織和社會組織的溝通協(xié)調(diào)，形成政府負責(zé)、民政牽頭、部門協(xié)作、社會參與的未成年人社會保護工作格局，積極營造全社會關(guān)愛未成年人的良好氛圍。
四、工作內(nèi)容
建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門聯(lián)動、社工介入、群眾參與”的未成年人社會保護工作體系，在實施流浪乞討未成年人保護的基礎(chǔ)上，向失學(xué)輟學(xué)、留守流動、監(jiān)護缺失等已陷入或?qū)⑾萑肜Ь车?未成年人及其家庭提供延伸保護和源頭保護。重點做好以下六個方面工作。
（一）救助保護
1、建立流浪未成年人發(fā)現(xiàn)和報告機制。一是各村委會要組織干部、志愿者開展日常巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)及時上報。二是各村委會要發(fā)展轄區(qū)群眾成為“眼線”，組織和動員群眾提供線索，勸告流浪未成年人向公安機關(guān)、鎮(zhèn)救助服務(wù)點求助，或及時向公安機關(guān)報警。四是鎮(zhèn)未成年人救助服務(wù)點積極開展街面救助，引導(dǎo)流浪未成年人到救助機構(gòu)接受救助服務(wù)。
2、建立未成年人村居委會救助保護機制。一是逐步構(gòu)建覆蓋全鎮(zhèn)的村居委會救助服務(wù)點。成立以村書記、村委會干部、村小組長等組成的村居委會救助服務(wù)點。二是以村居委會為單位，對轄區(qū)內(nèi)的流浪乞討、失學(xué)輟學(xué)、留守流動、監(jiān)護缺失、單親家庭、家庭暴力、行為偏差、殘障兒童等8類未成年人建立專項檔案。三是村居委會要利用自身與群眾聯(lián)系緊密的天然優(yōu)勢，發(fā)動群眾主動關(guān)心和參與未成年人保護工作，建立起村居委會救助保護網(wǎng)絡(luò)。
未成年人保護未成年人保護未成年人保護未成年人保護未成年人保護定期回訪制度。對父母或其他監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護責(zé)任或者侵害未成年人權(quán)益的，要予以勸誡、制止；情節(jié)嚴重的，要報告公安機關(guān)予以訓(xùn)誡，責(zé)令其改正；構(gòu)成違反治安管理行為的，報公安機關(guān)給予行政處罰。定期回訪護送返鄉(xiāng)的流浪未成年人，對流浪未成年人及其困境家庭進行幫扶，從源頭上預(yù)防未成年人流浪到社會。對確定無法尋找到其親屬的流浪未成年人，有戶籍的由流出地政府妥善安置，無戶籍的由流入地政府妥善安置。對因父母雙亡或其他原因暫時失去生活依靠的未成年人，以及找不到父母或其他監(jiān)護人的嬰幼兒，由民政部門負責(zé)將其安置到市社會福利中心撫育。
4、建立困境未成年人及其家庭生活救助制度。對符合低保保障條件的困境未成年人及其家庭及時納入低保保障范圍，對因突發(fā)意外事故或因重大疾病導(dǎo)致家庭生活陷入臨時困難、且又不符合低保保障條件的家庭，給予臨時生活救助，幫助他們渡過難關(guān)，確�；旧�。
�。ǘ┙逃Ｗo
1、建立孤兒就學(xué)制度。在兒童福利機構(gòu)集中養(yǎng)育和社會散居的適齡孤兒，可送到市陽光學(xué)校上學(xué)，或采取就近就便的方式就學(xué)，保障其九年義務(wù)教育。
2、建立殘疾兒童就學(xué)制度。建立完善殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校就讀保障體系。對困境殘疾兒童入托給予補貼。
3、建立適齡未成年人輟學(xué)、失學(xué)、逃學(xué)工作臺賬及信息通報制度。
4、建立陽光學(xué)校教育矯治制度。專門對有不良行為、屢教不改、不適宜在普通學(xué)校就讀的青少年進行教育矯治，對他們的食宿等費用由鎮(zhèn)政府財政負擔(dān)。
5、建立留守兒童幫扶制度。
（三）司法保護
1、加大針對未成年人的違法犯罪行為的打擊力度。
2、完善未成年人正常入學(xué)、就學(xué)等政策。
3、完善未成年人“陽光之家工作室”延伸保護制度。對違法犯罪的未成年人，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，實行教育、感化、挽救，依法從輕、減輕或者免除處罰。依法對涉罪未成年人少逮、慎訴、少監(jiān)禁，細化附條件不起訴，完善未成年人犯罪記錄封存和使用，保護犯罪未成年人的合法權(quán)益，幫助輕微犯罪、有悔改之意的未成年人重新融入社會。
4、建立社區(qū)矯正幫扶制度。對違法犯罪的未成年人，依托村委會矯正工作，幫助解決其生活、心里及維權(quán)等方面的問題和困難，促進及其早順利回歸社會。
�。ㄋ模┚蜆I(yè)保護
1、實施困境未成年人家庭成員免費就業(yè)培訓(xùn)制度。對困境未成年人家庭中有勞動能力人員，進行免費得職業(yè)技能培訓(xùn)，增強就業(yè)能力，提升自我生存能力。
2、建立困境未成年人家庭就業(yè)扶持制度。大力開發(fā)村委會服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等公益性就業(yè)崗位，妥善安排困境未成年人有就業(yè)意愿、有就業(yè)能力人員充分就業(yè)。
�。ㄎ澹┽t(yī)療保護
1、落實流浪乞討未成年人員疾病定點治療制度。設(shè)立流浪乞討未成年人員急、危、重病患者和急性傳染病患者以及精神病患者救治定點醫(yī)院，對流浪乞討未成年病人醫(yī)療救治，實行首診負責(zé)制和先救治后結(jié)算。任何醫(yī)療機構(gòu)不得拒絕接收或延誤救治流浪乞討未成年危重病人，并不得收取押金，任何單位或公民在發(fā)現(xiàn)流浪乞討未成年人時，有責(zé)任和義務(wù)通知120急救中心或?qū)⒕徒椭炼c醫(yī)院進行救治。
2、建立對困境未成年人及其家庭的醫(yī)療救助制度。及時為困境未成年人及其家庭辦理相關(guān)醫(yī)療保險，符合醫(yī)療救助條件的，及時予以醫(yī)療救助，確保困境未成年人及其家庭人員病有所醫(yī)。
（六）精神保護
1、對未成年人開展心理咨詢服務(wù)。加大對包括留守兒童、低保家庭子女、殘障兒童在內(nèi)的未成年人心理支持和關(guān)注，提供專業(yè)社工心理咨詢服務(wù)，幫助未成年人心理健康成長。在醫(yī)療機構(gòu)開設(shè)心理門診，在鄉(xiāng)村衛(wèi)生院設(shè)立心理咨詢室，在中小學(xué)開設(shè)心理健康教育課程，定期開展心理解壓疏導(dǎo)工作，保護未成年人心理健康。
2、建立黨群組織和專業(yè)社工定期訪問制度。各黨群組織、村、廣大志愿者和義工組織要對困境未成年人及其家庭定期開展入戶走訪和支援服務(wù)，有針對性德對失學(xué)輟學(xué)、留守流動、監(jiān)護缺失等困境未成年人實行心理撫慰、精神慰藉，努力做到精神慰藉社會化、經(jīng)常化、專業(yè)化。
五、工作步驟
�。ㄒ唬┱{(diào)查摸底階段（20xx年12月-20xx年4月）
1、按照《省民政廳關(guān)于開展未成年人社會保護試點工作的通知》（贛民字[20xx]130號）、《豐城市關(guān)于開展未成年人保護社會試點工作實施方案》（豐辦發(fā)[20xx]2號）文件精神，各村居委會根據(jù)本地實際制定具體實施辦法。
2、召開全鎮(zhèn)未成年人社會救助保護試點工作動員會，部署未成年人社會救助試點工作，提出具體目標和任務(wù)。召開未成年人社會保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位建立聯(lián)系會議制度，協(xié)調(diào)分工、落實責(zé)任。
3、各村未成年人社會救助保護領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)相關(guān)人員進行摸底排查，掌握各村未成年人底數(shù)和生存現(xiàn)狀，分流浪乞討、失學(xué)輟學(xué)、留守流動、監(jiān)護缺失、單親家庭、家庭暴力等情況，做出困境評估意見。
�。ǘ┱w推進階段（20xx年5月-20xx年10月）
1、建立保護網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)調(diào)查摸底情況，建立家庭監(jiān)護和監(jiān)護機制，建立未成年人發(fā)現(xiàn)、報告和響應(yīng)機制。
2、建立保護平臺，設(shè)立熱線電話。
3、健全干預(yù)服務(wù)方式。提供家庭服務(wù)，在全鎮(zhèn)建議一批“青童家園”村委會未成年人服務(wù)中心，引進專業(yè)社會工作服務(wù)，拓展臨時照料。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年11月-20xx年12月）
在前期工作的基礎(chǔ)上查找未成年人社會救助保護工作存在的問題，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，完善未成年人社會救助保護工作長效機制。
六、工作措施
（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
未成年人社會救助保護工作是在社會建設(shè)和管理的一項基礎(chǔ)性、綜合性工作，具有很強的系統(tǒng)性、政策性、實踐性和廣泛性等特點。為大力推動未成年人社會救助保護工作，成立隍城鎮(zhèn)未成年人社會保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實隍城鎮(zhèn)未成年人社會救助保護工作聯(lián)席會議制度。總的要求是建立“組織部門牽頭抓總、民政部門具體負責(zé)、各有關(guān)部門密切配合”的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。
�。ǘ┙⒔∪W(wǎng)絡(luò)體系
（三）廣泛宣傳動員
宣傳部門要加強未成年人社會救助保護工作的宣傳報道，發(fā)揮輿論先導(dǎo)作用，系統(tǒng)宣傳未成年人社會保護工作的理念、方法和作用，提高全社會對未成年人社會救助保護工作的知曉度和認同度。教育部門要面向社會公眾，特別是未成年人父母和中小學(xué)教師，就未成年人保護問題，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
（四）促進社會參與
�。ㄎ澹┘訌娂彝ケO(jiān)護監(jiān)督。未成年人社會救助保護工作重點在預(yù)防，要充分發(fā)揮家庭的正功能作用。進行家庭監(jiān)護能力的評估，對困境家庭要加強對未成年人家長或監(jiān)護人進行指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督，引導(dǎo)父母或其他監(jiān)護人正確履行監(jiān)護責(zé)任，為未成年人提供必要的生活條件，保護未成年人合法權(quán)益，在建立未成年人社會保護機構(gòu)的基礎(chǔ)上，積極督導(dǎo)各村基層未成年人社會保護機構(gòu)，建立隨訪制度，對問題家庭進行監(jiān)護干預(yù)，提升家庭撫養(yǎng)和教育能力。
小學(xué)未成年人保護方案 9
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為工作主線，充分發(fā)揮公安機關(guān)各警種在未成年人保護工作中的重要作用，積極維護未成年人的合法權(quán)益，切實預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，嚴厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的各類違法犯罪活動，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和治安環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保公安機關(guān)未成年人保護工作落到實處并取得實效，蘭考縣公安局決定成立由縣局黨委委員、副局長張世崇任組長，縣局治安大隊、刑警大隊、交警大隊、巡警大隊、消防大隊、網(wǎng)警大隊、法制室、宣傳科等部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣局未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在縣局治安大隊，負責(zé)組織協(xié)調(diào)日常相關(guān)工作�？h局治安大隊大隊長張東江兼任辦公室主任。各成員單位分別確定一名聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)事宜。
三、職責(zé)任務(wù)分工
（一）治安部門
治安部門要結(jié)合校園及周邊治安特點，對轄區(qū)內(nèi)“護校安園”工作進行安排部署；進一步強化中小學(xué)校、幼兒園及其它未成年人聚集活動場所周邊治安秩序維護、整治工作，加大治安巡邏力度，嚴密摸排管控各類高危人員，及時查處各類涉及未成年人的違法行為及各類治安案件。指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園建立和完善各項安全管理制度，督促校園適時開展收繳學(xué)生攜帶管制刀具活動，指導(dǎo)校園不定期組織相關(guān)應(yīng)急訓(xùn)練，不斷提升未成年人的安全防護意識，杜絕校園內(nèi)部發(fā)生惡性案（事）件。
責(zé)任單位：治安大隊
責(zé)任人：xx
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巡警部門要加強社會面治安巡邏防控，嚴厲打擊脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等現(xiàn)行違法犯罪行為，積極護送流浪未成年人到救助保護機構(gòu)接受救助。
責(zé)任單位：巡警大隊
責(zé)任人：xx
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刑偵部門要嚴厲打擊侵害未成年人人身安全違法犯罪活動；要及時查處拐賣、誘騙、操控未成年人流浪乞討、教唆未成年人違法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法權(quán)益的行為。對未成年違法犯罪案件，要堅持“教育為主，懲治為輔”的原則，落實專人進行辦理，以減少對未成年違法犯罪人員心理健康的影響。
責(zé)任單位：刑警大隊
責(zé)任人：xx
（四）交警部門
交警部門要在縣城中小學(xué)大門口設(shè)立“護學(xué)崗”，強化對未成年人學(xué)習(xí)、活動、聚集場所周邊重要路段的交通秩序維護；嚴格校車及司乘人員的`定期檢驗、審核，杜絕人、車帶病上路，確保校車安全運行；及時查處涉及未成年人的交通安全事故。
責(zé)任單位：交警大隊
責(zé)任人：xx
（五）網(wǎng)警部門
網(wǎng)警部門要以“凈網(wǎng)”專項行動為契機，針對網(wǎng)上突出問題，持續(xù)不斷地開展嚴打整治行動，堅持不懈地破大案、搗網(wǎng)絡(luò)、追源頭，集中查處網(wǎng)絡(luò)和手機違法犯罪案件，整頓違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)單位，以進一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；同時要嚴格落實實名制，加強對轄區(qū)內(nèi)校園周邊網(wǎng)吧的嚴格管理，對接納未成年人的網(wǎng)吧嚴肅查處。
責(zé)任單位：網(wǎng)警大隊
責(zé)任人：xx
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消防部門要定期加強對校園、幼兒園等未成年人聚集、活動場所防火工作的安全檢查，注意發(fā)現(xiàn)火險隱患，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園及涉及未成年人聚集、活動場所單位適時組織防火演練，堅決杜絕群死群傷等惡性重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
責(zé)任單位：消防大隊
責(zé)任人：xx
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法制部門要加大法治進校園工作力度，充實完善校園法制輔導(dǎo)員隊伍，定期對轄區(qū)內(nèi)校園的法制副校長、輔導(dǎo)員組織集中培訓(xùn)，不斷增強法制輔導(dǎo)員素質(zhì)，提高法制宣傳教育效果。
責(zé)任單位：法制室
責(zé)任人：xx
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宣傳部門要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，采取專題片、宣傳欄、橫幅標語、電子屏幕等各種形式，及時總結(jié)、宣傳、推廣公安機關(guān)在未成年人保護工作中的經(jīng)典案例、典型事跡。
責(zé)任單位：宣傳科
責(zé)任人：xx
四、工作要求
（一）提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)。
加強社會治安管理，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進未成年人思想道德建設(shè)，是公安機關(guān)肩負的重要政治和社會責(zé)任。全縣公安機關(guān)要充分認識抓好未成年人保護工作的重要性和必要性，切實增強歷史使命感和政治責(zé)任感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，并比照縣局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，同時要將未成年人保護工作作為20xx年公安工作的一項重要內(nèi)容，與其他警務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)、同評比。
（二）密切協(xié)作，強化配合。
未成年人保護工作涉及公安機關(guān)警種部門多，各警種要注意及時互通情況和信息，加強密切協(xié)作配合，充分發(fā)揮整體作戰(zhàn)效能，努力提升公安機關(guān)未成年人保護工作的整體效果。同時要加強與縣文明辦、教育、文化、民政等部門和共青團、婦聯(lián)組織的協(xié)作配合和溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決工作中的重點、難點問題，推動形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
�。ㄈ┙∪珯C制、確保長效。
各相關(guān)單位、警種在工作中要注重歸納、總結(jié)和提煉，并結(jié)合工作實際進一步健全完善未成年人監(jiān)護預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、聯(lián)動協(xié)調(diào)、分類幫扶、社會參與、動態(tài)管控等工作機制，同時要注重對亮點工作、典型人物的發(fā)掘、樹立和培育，以典帶面整體推動全縣未成年人保護工作。各單位每季度要向縣局未成年人保護工作辦公室報送一次工作情況�？h局各警種、部門每半年要將所屬警種、部門未成年人保護工作進行小結(jié)，并及時報縣局未保辦。
小學(xué)未成年人保護方案 10
一、目標
本方案旨在加強小學(xué)未成年人的保護工作，保障其身心健康和合法權(quán)益，促進其全面發(fā)展。
二、原則
1. 以學(xué)生為本：關(guān)注每一位學(xué)生的需求和發(fā)展，確保他們的身心健康。
2. 綜合保護：家庭、學(xué)校、社會共同承擔(dān)保護責(zé)任，形成合力。
3. 預(yù)防為主：加強預(yù)防教育，提高未成年人的自我保護意識和能力。
三、措施
1. 家庭保護
家長應(yīng)履行監(jiān)護和撫養(yǎng)、教育義務(wù)，不得虐待、遺棄、殘害未成年人。
家長應(yīng)關(guān)注孩子的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
家長應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，增強自我保護意識。
2. 學(xué)校保護
學(xué)校應(yīng)全面貫徹國家教育方針，保障學(xué)生的受教育權(quán)。
學(xué)校應(yīng)加強安全管理，確保學(xué)生在校期間的人身安全。
學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生關(guān)愛機制，對特殊學(xué)生給予更多的`關(guān)注和支持。
學(xué)校應(yīng)開展預(yù)防教育，提高學(xué)生的自我保護意識和能力。
學(xué)校應(yīng)加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。
3. 社會保護
社會各界應(yīng)關(guān)注未成年人的成長和發(fā)展，為其提供良好的社會環(huán)境。
加強對未成年人活動的監(jiān)管，防止其受到不良信息的侵害。
加強對未成年人權(quán)益的保障，維護其合法權(quán)益不受侵犯。
鼓勵社會各界參與未成年人保護工作，形成全社會共同關(guān)愛的良好氛圍。
4. 司法保護
司法機關(guān)應(yīng)依法辦理未成年人犯罪案件，注重保護其身心健康和人格尊嚴。
對違法犯罪未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
為需要幫助的未成年人提供法律援助或司法救助。
四、實施與監(jiān)督
1. 制定詳細的實施方案和計劃，明確各項措施的具體內(nèi)容和責(zé)任人。
2. 建立健全監(jiān)督機制，對方案的實施情況進行定期檢查和評估。
3. 加強與相關(guān)部門和單位的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。
4. 鼓勵家長、學(xué)生和社會各界積極參與方案的實施和監(jiān)督工作。
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