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考核方案

時間:2022-04-26 15:02:16 方案 我要投稿

有關(guān)考核方案三篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的考核方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)考核方案三篇

考核方案 篇1

  一、宗旨

  為考核員工的工作成績,作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發(fā)展的參考,而以督促工作及改進其工作為宗旨,特制定本辦法。

  二、程序

  1.員工考績每年定為一次,作為年終考績。

  2,農(nóng)歷春節(jié)休假前15日,由管理部人事科分發(fā)考核表,至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢,遞交表冊至總經(jīng)理室匯整,再呈報總經(jīng)理復核及批示。

  3,各單位主管考績由總經(jīng)理復核。

  4.春節(jié)前6日,總經(jīng)理全部復核完畢,由管理部轉(zhuǎn)發(fā)各單位各人知悉。

  5,年度考績事宜由總經(jīng)理室督導,管理部執(zhí)行,各部門配合。

  三、分等

  年度考績區(qū)分為四等:

  90分以上:特等;

  80至89分:甲等;

  76至79分:乙等;

  60至75分:丙等。

  同時要注意考績分數(shù)一律為整數(shù)

  四、限制

  1.員工及主管在年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為特等。

  (1>在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

  (2)遲到早退全年累計達13次以上(含);

  (3)曠工全年達1日以上(不含)。

  2.于年度內(nèi)有下列情況之一者,其考績不得列為甲等。

  (1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

  (2)遲到早退全年累計達20次以上(含);

  (3)曠工全年達2日以上(不含)。

  3.人數(shù)限制。

  (1)特等。

  各單位人數(shù)為5人以下,特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

  各單位人數(shù)5人以上(不含),特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經(jīng)理。

  (2)各單位考績平均總分數(shù)不得逾越80分(示例,某單位8人,則總分數(shù)不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認為該單位表現(xiàn)極佳,得簽呈總經(jīng)理核示,核準者為例外處理,但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。

  注:特等考績分數(shù)不并人該單位考績總分數(shù)的核計。

  五、增減分數(shù)

  員工于年度內(nèi),曾受獎懲者,其年度考績應行加減分數(shù),其按下列規(guī)定:

  1.記大功1次者加5分,記大過1次者減5分。

  2.記小功1次者加3分,記小過一次者減3分。

  3.嘉獎1次者加1分,申誡1次者減1分。

  4。曠工i日者:扣2分。

  5.遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

  本項增減分數(shù),獨立于考績平均總分數(shù)(80分或85分)限制之外。

  六、獎懲

  1,考績特等者,優(yōu)先予以升遷職位及職務。

  2.考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

  七、申訴

  凡個人對單位主管所評定的考績分數(shù)不服者,可簽報呈遞總經(jīng)理室,再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進行調(diào)查或維持原議。申訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)進行申訴,逾期不予受理。

  八、要求

  辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議,不得詢私。凡經(jīng)總經(jīng)理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經(jīng)理核備。

  九、附則

  1。各員工的考績,經(jīng)總經(jīng)理復核后,若有批駁者,由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管,重新審慎評核考績分數(shù),再呈批示。

  2,固定年終獎金額數(shù),由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況做裁決。

  3。本辦法呈交總經(jīng)理核實后,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

考核方案 篇2

  一、指導思想:

  為進一步深化教育教學改革,進一步加強教學全程管理,分項考核,綜合評估改革完善評價體系,做到人人參與重過程,檢查評比促提高,以調(diào)動全體教師教書育人的積極性,大面積提高教育教學質(zhì)量。

  二、考核內(nèi)容:

  1、教科研2、教研3、電化教學4、區(qū)、市級及以上比賽5、班隊工作6、終端考核7、單項學科考核8、后進生轉(zhuǎn)化9、興趣小組10、進修學習11、突出貢獻獎及其它12、月考核

  三、考核方法:

  1、教科研:

  校級論文一、二、三等獎,分別獎勵30元、20元、10元;

  區(qū)級論文一、二、三等獎,分別獎勵50元、40元、30元;

  市級論文一、二、三等獎,分別獎勵100元、80元、60元;

  省級論文一、二、三等獎,分別獎勵200元、160元、120元;

  課題組研究課題結(jié)題給予課題組成員相應獎勵。

  撰寫論文在省、市刊物上公開發(fā)表,享受同級一等獎獎勵。

  2、教研:

 。1)承擔校、區(qū)、市研究課任務的分別獎勵20元、40元、80元;

 。2)賽課:

  a、校級一、二、三等獎,分別獎勵40元、30元、20元;

  b、區(qū)級一、二、三等獎,分別獎勵80元、60元、40元;

  c、市級一、二、三等獎,分別獎勵160元、120元、80元;

  d、教師外出參加教研活動予以差旅費補貼5元/半天、10元/天。

  3、電化教學:

  (1)有關(guān)電化教學論文獲獎參照教科研評比方法;

 。2)參加自制電教片、課件評比獲獎給予適當獎勵。

  4、校、區(qū)、市及以上級比賽:

  A、團體獎:

  (1)校級比賽一、二、三等獎分別獎勵40元、30元、20元;

 。2)區(qū)級比賽一、二、三等獎分別獎勵80元、60元、40元;

 。3)市級比賽一、二、三等獎分別獎勵160元、120元、80元;

  B、學生個人競賽輔導獎:

 。1)校級競賽一、二、三等獎,分別獎勵20元、15元、10元;

 。2)區(qū)級競賽一、二、三等獎,分別獎勵40元、30元、20元;

  (3)市級競賽一、二、三等獎,分別獎勵80元、60元、40元;

  C、體育運動會按成績予以獎勵,以10元/分計算,若進入全區(qū)前六名,學校將視具體情況另給予程度不同的獎勵。

  D、區(qū)教研室組織的學科抽查,達區(qū)均分獎勵年級組600元,超區(qū)均分1分獎勵年級組150元,多超多獎,以此累計。若某一班級單項學科接受區(qū)級抽查,達區(qū)均分獎勵任課教師100元,超區(qū)均分1分獎勵30元,多超多獎,以此累計。

  E、凡各類競賽獲獎的,學校將對大力支持競賽的班主任及有關(guān)教師酌情予以獎勵。

  5、班隊工作:

  (1)每年評選優(yōu)秀班主任并給予100元獎勵;

  (2)班隊工作各項競賽參照第四項給予獎勵;

 。3)班主任月津貼為40元,如各項工作不到位,在津貼中相應扣除,具體考評標準另訂。

  6、終端考核:

  期中、期終考查成績的獎勵或懲處參照教導處考評細則執(zhí)行,但具體執(zhí)行金額標準在原有基礎上翻番。

  7、單項考核:

  學校每學期在各學科開展單項競賽,獲獎參照第四項給予獎勵。

  8、后進生轉(zhuǎn)化:

 。1)后進生學習成績轉(zhuǎn)化:由不及格到及格、由不及格到良好等將視情況給予相應獎勵;

  (2)后進生行為習慣的轉(zhuǎn)化也將做為評選優(yōu)秀班主任的重要標準。

  9、興趣小組:

  凡承擔興趣小組課務并完成相應任務的教師每學期給予40元的津貼,成績突出的再給予一定獎勵,如獲獎的參照第四項獎勵。

  10、進修學習:

  學校鼓勵教師加強學習,積極參加教育部門組織的各種形式的繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì),以適應教育不斷發(fā)展的需要。凡教師拿到本科、大專文憑的,學校給予一次性獎勵100——60元。

  11、突出貢獻獎:

  為完成學校重大任務,做出突出貢獻的,學校將給予一定的獎勵。

  12、月考核獎:

 。1)取消月滿勤獎,教師月考核基本獎為140元,任教語、數(shù)一門主要學科加10元;任教兩個班數(shù)學加20元;任教一、二年級語數(shù)包班或外語跨年級任教加40元;

 。2)凡完成教學任務或?qū)W校布置的各項工作均可獲月考核全獎;

 。3)病假一天扣10元,事假一天扣20元,曠工一天扣50元;

  (4)若當月考核獎不夠扣除,繼續(xù)在當月30%津貼中予以扣除,直至扣除年終獎金。

  一、幾點說明:

  1、 違反工作紀律,無故遲到、早退,不履行請假手續(xù);

  2、 有違職業(yè)道德,體罰與變相體罰學生現(xiàn)象,并造成惡劣影響的;

  3、 不能履行教師職責,教學“五認真”不到位,校、區(qū)級教學視導嚴重出錯;

  4、 學校布置的各項工作不能按時、保質(zhì)、保量完成;學生成績考核相同學科與同年級差距過大(以新學期期終成績?yōu)橐罁?jù),再制定相應的細則);

  5、 學校重大活動中出現(xiàn)嚴重失誤,教學崗、護導崗等崗不到位而造成安全事故的。

  6、 年終評優(yōu),區(qū)教委下達額數(shù),學校根據(jù)工作實績及民主測評等依據(jù)確定評優(yōu)人員,并獎勵人民幣100元;

  7、 學校獲各級團體表彰,視具體情況給予教師一定的獎勵;

  8、 年終獎金發(fā)放,依據(jù)學校財力而定。

  以上或其它類似情況視情節(jié)輕重,由校長辦公會以教委人事制度改革精神為準繩,將酌情予以獎勵或嚴肅處理。

  二、備注:

  1、 此方案與校原有規(guī)定相抵觸的以本規(guī)定為準;

  2、 此方案執(zhí)行與否,若與上級文件相抵觸的,與上級文件為準;

  3、 此方案在執(zhí)行過程中,隨學校經(jīng)濟發(fā)展情況做相應調(diào)整;

  4、 此方案將提請教代會代表討論使其更趨完善,更符合當今教育飛速發(fā)展的需要,一經(jīng)通過,自20xx年10月1日起執(zhí)行;

  5、 此方案解釋權(quán)屬校長室。

考核方案 篇3

  為加強機關(guān)管理,充分調(diào)動全局干部職工的'工作積極性,形成個個爭上游,人人比貢獻的工作競爭局面;克服考核過程中的形式主義和人為因素,客觀公正評價每個干部職工的現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績,特制定本方案。

  一、考核對象

  局機關(guān)在職在崗干部職工(包括借用到局機關(guān)工作時間達半年以上的干部職工)。

  二、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容為學習、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作、群眾測評、領導評價七個方面。

  三、考核程序

  1、動員準備:召開年度考核動員大會,上交個人考核資料,匯總平時檢查結(jié)果。

  2、個人總結(jié)和述職:總結(jié)全年工作,填寫年度考核表,分組進行個人述職。

  3、考核組考核:考核組根據(jù)干部職工提供的材料和領導及有關(guān)職能部門提供的記載進行考核,確定每個干部職工在學習、出勤、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作業(yè)績、股室工作的得分。

  4、量化測評:按照年度工作考核評價表,由領導和群眾進行測評?己私M按權(quán)重計算出每個干部職工的測評實得分。

  5、綜合評價:在個人述職、考核組考核、量化測評的基礎上,由考核組按得分高低提出考核等次意見。

  6、確立等次:考核領導小組對考核組提出的等次意見進行研究,集體確定考核等次。

  7、反饋。

  8、上報(個人讓優(yōu)、找優(yōu)不予認可和上報)。

  四、考核評分細則

  1、政治業(yè)務學習(10分)

  ①有政治業(yè)務學習讀本、學習筆記、調(diào)研報告和合理化建議記4分,缺一項扣1分。

 、谡巍I(yè)務學習筆記(含心得體會)達10000字以上。達到記6分,每少100字扣0.5分。

  2、出勤(10分)

  ①按時參加集體學習和有關(guān)會議(包括參加州、縣有關(guān)會議,4分)。無故缺會1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。

 、趫猿殖鰸M勤,有事必先請假。曠工1天扣3分,事假1天扣0.5分,本人和直系親屬因病住院、子女升學請假1天扣0.1分。出滿勤記6分。

  3、現(xiàn)實表現(xiàn)(10分)

 、賵F結(jié)同志,不扯皮吵架(5分)。吵架1次扣2分。

 、诹疂嵶月,遵守黨紀國法(5分)。受黨紀、政紀處分的該項記0分。

  4、工作業(yè)績(20分)

  ①工作服從安排(5分)。不服從工作安排的1次扣2分。

  ②履行崗位職責,完成領導交辦的各項工作任務(5分)。未完成工作任務的每次扣1分。

 、廴旯ぷ鳠o重大失誤(5分)。出現(xiàn)1次工作重大失誤扣5分。

 、茏龊帽忝穹⻊展ぷ鳎5分)。接到群眾不滿意意見1次扣1分。

  5、股室工作(20分)

  機關(guān)股室年度考核按股室實得分從高到低分為三類,一類股室干部記20分,二類股室干部記19分,三類股室干部記18分。

  6、群眾測評(10分)

  測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設置,測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。

  7、領導測評(20分)

  測評項目按“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”和“不稱職”四個檔次設置,測評時優(yōu)秀檔次的個數(shù)不得超過被測評對象總數(shù)的30%。被考核者測評得分=[“優(yōu)秀”個數(shù)×1+“稱職”個數(shù)×0.9+“基本稱職”個數(shù)×0.8+“不稱職”個數(shù)×0]×100÷參評人數(shù)。

  五、考核辦法

  考核實行平時檢查與年終考核相結(jié)合,領導考核與群眾考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合。

  干部職工的政治業(yè)務學習情況由考核組進行檢查考核;出勤和參加會議情況以辦公室平時記載為準;現(xiàn)實表現(xiàn)由分管機關(guān)的副局長和紀檢組長進行考核;工作業(yè)績由考核組征求主管領導和股室長意見后評定;股室工作以機關(guān)股室年度考評方案為依據(jù)進行考核。

  六、獎勵與懲罰

  1、考核結(jié)果進入個人檔案,并作為干部選撥任用和晉職晉級的重要依據(jù)。

  2、年度考核評優(yōu)時,根據(jù)被考核者的得分情況,確定評優(yōu)對象。年度考核獲優(yōu)人員,除上報上級部門給予嘉獎外,并按規(guī)定給予物質(zhì)獎勵。

  3、對綜合考核得分在60分(含60分)以下且排名在末位的實行待崗學習,在年度考核中定為基本稱職(基本合格)。

  七、加強領導,成立工作班子

  為了把局機關(guān)干部職工的年度考核工作抓好、抓落實,成立考核工作領導小組,徐朝洪擔任組長,石海林、張紹平、向海燕、周隆發(fā)為成員,具體考核工作由石海林、李代文、楊明忠、吳務生、楊宏生、田儒賢、楊小紅同志負責。

  瀘溪縣教育局

  二OXX年三月

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