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朗誦比賽活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-26 19:28:41 策劃 我要投稿

朗誦比賽活動(dòng)策劃

朗誦比賽活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)目的:

朗誦比賽活動(dòng)策劃

  為了豐富我部門干事們的課余生活,給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的'認(rèn)識(shí),我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動(dòng)聽的生活。

  二、活動(dòng)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩(shī)文精神

  三、活動(dòng)方案:

  ①比賽時(shí)間:20xx年xx月22日

 、诒荣惖攸c(diǎn):教學(xué)樓601教室

 、蹍①悓(duì)象;院勞動(dòng)部全體干事

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  ⑴詩(shī)歌必須是原創(chuàng)作品

 、菩问讲幌

 、且竺筷(duì)選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

  五、朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合應(yīng)象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分。

  1、儀表形象:2分、要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場(chǎng)致意,答謝;

  2、朗誦內(nèi)容:4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真實(shí)情感;

  3、語(yǔ)言表達(dá):3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,盡情昂揚(yáng),講究朗誦技巧,動(dòng)作恰當(dāng);

  4、綜合應(yīng)象:1分、由評(píng)委根據(jù)朗誦選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評(píng)價(jià);

  六、活動(dòng)流程

  1、主持人致開幕詞

  2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)

  3、主持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

  4、比賽前主持人報(bào)幕、選手上臺(tái)朗誦

  5、選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。

  8、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  七、活動(dòng)前期工作安排:

 、偻ㄖ麝(duì)準(zhǔn)備

 、谘(qǐng)?jiān)u委

 、鄄贾觅悎(chǎng)

  八、評(píng)分規(guī)則

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過(guò)10分、比賽成績(jī)按成績(jī)排名分別獲一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名),由評(píng)委票選出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)(1名)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)。獲獎(jiǎng)選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書一本。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、榮譽(yù)證書:30元

  2、礦泉水:10元

  合計(jì):40元

  十、注意事項(xiàng)

 、、選手要提前到達(dá)比賽場(chǎng)地,到指定區(qū)域就坐。

  ⑵、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平,我們?cè)O(shè)有答辯階段,希望參賽者做好準(zhǔn)備。

朗誦比賽活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)主題

  “讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

  二、活動(dòng)目的

  為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號(hào)召,希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的'將本班打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí),讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來(lái)的意義和思考。

  三、活動(dòng)形式

  同學(xué)們自由組隊(duì)進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過(guò)程中配以音樂(lè)伴奏,由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓進(jìn)行打分,評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月14日下午四點(diǎn)半

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  一教樓1206

  六、活動(dòng)宣傳形式

  海報(bào)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)

  2、教室的申請(qǐng)由代宇婷負(fù)責(zé)

  3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)

  4、海報(bào)由宣傳委員顏松負(fù)責(zé)

  5、活動(dòng)總結(jié)由通訊委員負(fù)責(zé)

  6、嘉賓的邀請(qǐng)由代宇婷負(fù)責(zé)

  八、活動(dòng)預(yù)算

  暫定

  XX級(jí)應(yīng)用技術(shù)班班委會(huì)

  20xx年4月8日

朗誦比賽活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)目的

  包括活動(dòng)的主題、意義、國(guó)內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

  本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng),旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  本活動(dòng)將采取:

  參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

  前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

  中期對(duì)晉級(jí)選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

  后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì)的匯演。

  優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對(duì)朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識(shí),那么朗誦者就無(wú)法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。

  通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì),我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的.平臺(tái),培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、實(shí)施方案

  活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

  本次詩(shī)詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開;顒(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段,所有的環(huán)節(jié)和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。

  活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容)

  大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段

  初 賽:時(shí)間:四月下旬

  征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生

  作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

  參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

  培 訓(xùn):時(shí)間:四月下旬

  指導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  排 練:時(shí)間:四月二十五日

  地點(diǎn):xx

  形式:按活動(dòng)流程排練

  決 賽:時(shí)間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演

  三、活動(dòng)企劃書

  活動(dòng)名稱:紀(jì)念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì)

  內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

  初選:

  時(shí)間:四月下旬

  具體內(nèi)容:參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵(lì)原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

  培訓(xùn):

  時(shí)間:四月二十二日

  地點(diǎn):xx

  形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  彩排:

  時(shí)間:四月二十四日

  地點(diǎn):xx

  決賽:

  時(shí)間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  活動(dòng)內(nèi)容:

  朗誦藝術(shù)表演:鼓勵(lì)作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、

  自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語(yǔ)言表達(dá)方面要吐

  字清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代

  大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

  作品主題、合體、大方,背景音樂(lè)要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

  及情感。考察選手臨場(chǎng)應(yīng)變、語(yǔ)言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

  四、決賽活動(dòng)流程

  1. 《沁園春·長(zhǎng)沙》

  第一章:五四時(shí)期的代表作品

  2.xx《爐中煤》

  3.xx《太陽(yáng)吟》

  4.xx 《冰心的故事》

  5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

  第二章:現(xiàn)代的愛國(guó)詩(shī)篇

  6.xx《我驕傲,我是中國(guó)人》

  7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》

  8.xx《向五四青年敬禮》

  第三章:青年人的詩(shī)篇

  9.xx《我為少男少女們歌唱》

  10.xx xx《冬天的雪》

  11.xx《春天花會(huì)開》

  12.合:《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)目的:

  為落實(shí)全面素質(zhì)教育的`理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生朗誦說(shuō)話能力,豐富課余生活,故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。期望通過(guò)詩(shī)歌朗誦,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,培養(yǎng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月中旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室

  四、活動(dòng)對(duì)象:初中部全體學(xué)生。

  參賽對(duì)象:每班勝出或選出的一至兩名學(xué)生。(各班先自行選拔)

  五、比賽規(guī)則:

  1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合學(xué)生朗誦。

  2、參賽采取抽簽為序。

  3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

  4、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

  5、每號(hào)選手朗誦時(shí)間2——5分鐘。

  6、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、評(píng)分采用十分制。詳見附:評(píng)分細(xì)則。

  2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低

  評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校分別給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組相關(guān)老師。

  未盡事宜,另行通知。

朗誦比賽活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)宗旨

  中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的'熱潮,讓師生們?cè)谡b讀中親近,在熱愛中弘揚(yáng),在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新,掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針,進(jìn)一步地落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》,擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作社會(huì)知曉度。

  二、組織單位

  1、主辦單位:鹽城市局、鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)

  2、承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?傂

  三、活動(dòng)對(duì)象

  1、全市中小學(xué)學(xué)生;

  2、全市中小學(xué)

  四、活動(dòng)形式

  1、各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位組織活動(dòng),在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個(gè)節(jié)目(其中學(xué)生2個(gè),教師1個(gè),每個(gè)節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。

  2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩(shī)文,適于朗誦。

  4、本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等,并由市語(yǔ)委頒發(fā)相關(guān)證書。

  五、活動(dòng)時(shí)間及其他

  1、報(bào)名時(shí)間:9月15日;

  2、參賽時(shí)間:9月20日;

  3、參賽地點(diǎn):市少年宮

朗誦比賽活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)目的:

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),感受祖國(guó)文字的語(yǔ)言魅力,繼承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)燦爛的'文化,并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的情感,學(xué)校決定開展7—9年級(jí)獨(dú)誦比賽。

  二、活動(dòng)要求:

  1、朗誦內(nèi)容:古典詩(shī)歌、現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌及外國(guó)詩(shī)歌等均可。要求格調(diào)高雅,積極健康?刂圃4分鐘之內(nèi)。

  2、朗誦形式:獨(dú)誦(配樂(lè)配舞所需樂(lè)器、CD自帶,人數(shù)不超過(guò)3人)。

  3、參加對(duì)象:7—9年級(jí)學(xué)生

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(2名)

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  分思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀容儀表、綜合印象四部分對(duì)朗誦選手進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分。計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加值取平均分即為選手最后得分。

 、潘枷雰(nèi)容(2分):主題鮮明、積極上進(jìn),富有時(shí)代氣息。

 、普Z(yǔ)言表達(dá)(5分):語(yǔ)言流暢、抑揚(yáng)頓挫、吐字清晰、聲情并茂,能很好反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

  ⑶儀容儀表(1分):著裝整齊、舉止大方、得體。

 、染C合印象(2分):朗誦者個(gè)人的整體素質(zhì)。

  6、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月9日下午。

  7、比賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室

朗誦比賽活動(dòng)策劃7

  愛國(guó)主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵(lì)廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量,朗誦大賽活動(dòng)策劃書。作為一名新時(shí)代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國(guó)主義旗幟,把個(gè)人的理想追求同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義中實(shí)踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時(shí)期賦予她新的內(nèi)涵。

  以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動(dòng)90周年,全國(guó)人大及中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議十一屆二中全會(huì)勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過(guò)內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長(zhǎng)成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。

  大學(xué)生理論研究會(huì)、理中文學(xué)社、英語(yǔ)天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)為主題的詩(shī)歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國(guó)主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,工作計(jì)劃《朗誦大賽活動(dòng)策劃書》。

  一:主辦方:大學(xué)生理論研究會(huì) 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語(yǔ)天堂,四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。

  二:活動(dòng)口號(hào):弘揚(yáng)五四精神,暢談精彩人生。

  三:活動(dòng)目的:

  弘揚(yáng)五四精神,加強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng),推動(dòng)校園文化建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺(tái),

  四:活動(dòng)時(shí)間:4月9號(hào)、10號(hào)初賽,12號(hào)復(fù)活賽,4月16日決賽。

  五:活動(dòng)地點(diǎn): 1201(暫定)

  一)、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作:

  1.活動(dòng)主辦方(大學(xué)生理論研究會(huì),理中文學(xué)社,法學(xué)社,英語(yǔ)天堂)共同做好本次活動(dòng)的'宣傳與報(bào)名工作。

  2.教室申請(qǐng)工作交由理中文學(xué)社完成(最好能申請(qǐng)到多媒體教室)。

  3.大學(xué)生理論研究會(huì)、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面(要求音響、話筒質(zhì)量較好,以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果) 。

  4.比賽場(chǎng)地的布置,以及比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持交由英語(yǔ)天堂、理中文學(xué)社共同完成。

  5.活動(dòng)所需物品、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品由理中文學(xué)社購(gòu)進(jìn)。

  6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標(biāo)準(zhǔn),形象良好),由四社團(tuán)共同推薦、選拔。

  7.評(píng)委:比賽評(píng)委由主辦方共同商定,并發(fā)邀請(qǐng)函。

  8.主辦方在每場(chǎng)的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。

  二)、參賽選手要求:

 。1)有一定的普通話基礎(chǔ),朗誦時(shí)感情豐富。

 。2)選手必須按順序上場(chǎng),違反規(guī)定則直接取消參賽資格。

  (3)如有背景音樂(lè)必須提前交至活動(dòng)主辦方。

 。4) 參賽選手朗誦時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

 。5) 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場(chǎng)地簽到。

  (6)選手因故遲到可暫時(shí)將參賽順序往后排,如在比賽結(jié)束時(shí)該選手仍然未到場(chǎng),則直接取消參賽資格 。

 。7)選手不聽從主辦方賽制安排,自作主張,則直接取消其參賽資格。

  三)、活動(dòng)具體流程安排如下:

  一.比賽賽制安排

  1.初賽:根據(jù)報(bào)名情況安排初賽,如報(bào)名選手較多,可安排2-3場(chǎng)初賽。(大概取15名選手進(jìn)入決賽)

  2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常,將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評(píng)委挑選10名選手,共20名選手參加復(fù)活賽,最終評(píng)選出5名選手進(jìn)入決賽。

  3.決賽: 最終評(píng)選出的20名選手將進(jìn)入決賽,邀請(qǐng)到指導(dǎo)老師擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最受歡迎獎(jiǎng)1名。

  二.比賽流程:

  1.初賽環(huán)節(jié):

 、.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) ;

 、.主持人致開幕詞;

 、.主持人宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場(chǎng)評(píng)委;

 、苊5名選手公布一次得分情況;

 、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);

  ⑥.最后一名選手朗誦完畢后,主持人致閉幕詞。

  2.復(fù)活賽環(huán)節(jié):與初賽環(huán)節(jié)相同。

  3.決賽環(huán)節(jié):

 、.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) ;

 、谥鞒秩酥麻_場(chǎng)詞;

 、.評(píng)委組組長(zhǎng)上臺(tái)致決賽開幕詞;

  ④.主持人宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場(chǎng)評(píng)委;

  ⑤每5名選手公布一次得分情況;

 、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié);

 、弑荣愡M(jìn)行到一半時(shí)將進(jìn)行歌唱,跳舞表演等緩解緊張氣氛;

 、.最后一名選手朗誦完畢后,主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單;

  ⑨.將未獲獎(jiǎng)的選手請(qǐng)上臺(tái),讓在場(chǎng)觀眾投票,評(píng)選出最受歡迎獎(jiǎng);

 、.評(píng)委及嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品;

 、.支持人致閉幕詞,至此第三屆“青陽(yáng)杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。

  三)、活動(dòng)注意細(xì)節(jié):

  1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求,按時(shí)完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

  2、比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀眾到場(chǎng)入座

  3、比賽時(shí)保證會(huì)場(chǎng)的安靜,如無(wú)特殊情況學(xué)生不得擅自離場(chǎng),以免擾亂比賽進(jìn)程。

  4、保證比賽的后勤工作就位,保證比賽順利進(jìn)行。

  5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。

  6、 各部門除所分配任務(wù)外,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備接受其他工作,明確責(zé)任。

  7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評(píng)分老師的到場(chǎng)和就位,使評(píng)選工作順利進(jìn)行。

  四)、活動(dòng)收尾工作安排

  1.第一場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由理中文學(xué)社完成

  2.第二場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由大學(xué)生理論研究會(huì)完成。

  3.復(fù)活賽活動(dòng)收尾工作交由法學(xué)社完成。

  4.決賽活動(dòng)收尾工作交由英語(yǔ)天堂完成。

 。ㄗⅲ好繄(chǎng)比賽負(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無(wú)損的歸還,如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償)。

  五)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.一等獎(jiǎng)一名

  2.二等獎(jiǎng)兩名

  3.三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名

  4.特別獎(jiǎng)項(xiàng): 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)(由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票產(chǎn)生),各一名。

  巍巍中華,泱泱華夏。五四風(fēng)采,永照大地。愛國(guó)愛黨,共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿的熱情,真摯的情感,贊揚(yáng)我們自己,歌頌我們青年!

朗誦比賽活動(dòng)策劃8

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的`青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題:

  詩(shī)意的青春

  三、活動(dòng)的對(duì)象:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  xx年x月xx9:20,地點(diǎn):設(shè)計(jì)樓

  注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

  五、主辦部門:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

  六、活動(dòng)協(xié)助部門:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),及各班宣傳委員

  七、報(bào)名形式:

  (1)可詢問(wèn)電話

  (2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

  八、參加形式:

  (1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

  (2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

  九、比賽要求:

  (1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

  (2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

  (3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題

  (4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng),可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律,否則取消比賽資格

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (一)總分100分

  (1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

  (2)情感豐富、有感染力;30分

  脫稿朗誦;5分

  吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

  語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

  原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名

  (可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

  注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

  十、比賽規(guī)則和說(shuō)明:

  (一)評(píng)委

  評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

  嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

  在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

  (二)參賽者

  參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,不得有反對(duì)的言行。

  參賽者必須遵守比賽規(guī)則

  參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。

  參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦

  關(guān)于競(jìng)賽流程

  評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

  主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

  主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓

  主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

  評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

  主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

  將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  資料打印費(fèi):10元

  礦泉水:15元

  紙筆費(fèi):10元

  獎(jiǎng)品費(fèi):150元 合計(jì)185元

  十二、注意事項(xiàng)

  宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

  工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

  參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

  工作人員需佩戴工作證

朗誦比賽活動(dòng)策劃9

  一.活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,激發(fā)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解,樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

  二.活動(dòng)名稱

  “飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽

  三.活動(dòng)目的

  培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化,弘揚(yáng)民族文化,活躍校園學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)校的文化品位,F(xiàn)擬舉辦校園詩(shī)歌朗誦活動(dòng),為展現(xiàn)感情與語(yǔ)言結(jié)合的無(wú)窮魅力,給廣大愛好文學(xué),朗誦和音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘語(yǔ)言藝術(shù)方面的人才,

  四.活動(dòng)主辦單位

  xx第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

  五.活動(dòng)地點(diǎn)

  xx第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

  六.活動(dòng)對(duì)象

  xx第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

  七.活動(dòng)時(shí)間

  xxx年5月22日下午6點(diǎn)

  八.比賽要求

  1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取,符合活動(dòng)主題。

  2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦,表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

  3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

  九.參賽須知

  稿件可以附加ppt或者音樂(lè)(會(huì)酌情加減分)

  比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

  參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)

  各班觀眾提前10分鐘

  十、大賽流程簡(jiǎn)介

  評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

  主持人宣布比賽開始

  主持人宣布比賽規(guī)則及選手(10分鐘)

  第一輪:13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩(shī),時(shí)間2分鐘之內(nèi) 評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪,最后七名直接被

  淘汰。(40分鐘)

  串場(chǎng)節(jié)目:謝涵宇 唱歌(5分鐘)

  第二輪:六名選手抽簽,兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決

  賽。(30分鐘)

  串場(chǎng)節(jié)目:陳萌 鋼琴(5分鐘)

  第三輪:三名選手分別朗誦,決出一、二、三名(15分鐘) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

  比賽結(jié)束(5分鐘)

  注:活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

  十一、評(píng)分以及獎(jiǎng)勵(lì)

  設(shè)5——10分5個(gè)等次

  比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分

  本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名

  十二、宣傳及報(bào)名

  1、張貼海報(bào):海報(bào)張貼于食堂門口 (海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外,海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)(可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體)

  2. 通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng),由班長(zhǎng)通知同學(xué) 十三、其他

  人員安排:

  評(píng)委:xxx

  記分員:xxx

  主持人:袁xx

  現(xiàn)場(chǎng)人員:沈承志﹑孫亮(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù))

  比賽準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料

  其他資料

  獎(jiǎng)狀證書等

朗誦比賽活動(dòng)策劃10

  為了引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞文化,了解祖國(guó)詩(shī)詞文化精華,接受詩(shī)詞文化的洗禮,沐浴詩(shī)詞文化的恩澤,享受閱讀的快樂(lè),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高審美情趣,增強(qiáng)詩(shī)詞文化底蘊(yùn),構(gòu)建書香校園,特舉辦此次背誦比賽。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。

  2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣,更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

  二、活動(dòng)主題:

  誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。

  三、參賽對(duì)象:

  九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

  2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的`。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

  4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

  五、賽事安排:

  第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

  第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

  比賽規(guī)則:1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

  2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定;

  3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

  2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

  5、參賽人數(shù)(5分):少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)1分

  6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

  八、組織安排:

  學(xué)校語(yǔ)文組

朗誦比賽活動(dòng)策劃11

  時(shí)間:第四周周一(3月10日)下午第二節(jié)課后

  地點(diǎn):科技樓800人會(huì)議室

  1、報(bào)名抽簽:

  報(bào)名時(shí)間:第三周周四以前

  報(bào)名方式:

  報(bào)名人數(shù):

  抽簽時(shí)間:周五中午12:40

  注:抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng);未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂(lè)的磁帶或CD必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權(quán)處理。

  2、比賽方案:

  稿件:選手須自己備稿。內(nèi)容圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)歌,也可是原創(chuàng)作品,作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品,在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說(shuō)明,比賽時(shí)酌情加分(詳見評(píng)分細(xì)則)。

  形式:?jiǎn)稳、雙人、集體均可,輔助表現(xiàn)形式僅限配樂(lè)、造型。

  賽程:(1)選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演,要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評(píng)分細(xì)則)。

  (2)每組表演時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評(píng)分細(xì)則)。

 。3)評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分,交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)公布。

 。4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名,賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。

  3、注意事項(xiàng):

 。1)比賽須提前10分鐘到場(chǎng),于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。

 。2)比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序,如有吵鬧喧嘩者,經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無(wú)效,請(qǐng)出賽場(chǎng)。

 。3)為了提高比賽效率,縮短比賽時(shí)間,請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

  (4)比賽結(jié)束后,選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性)。

 。5)選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿,可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映;選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿,須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,不得在比賽過(guò)程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績(jī)。

  4、評(píng)分細(xì)則:總分100分

  a.內(nèi)容:積極向上,切合主題。(20%)

  b.語(yǔ)言:口齒清楚,表達(dá)流利,普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力,抑揚(yáng)頓挫。(20%)

  c.儀表:儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對(duì)于形象不良的可酌情扣分。(10%)

  d.情感:朗誦情感與內(nèi)容切合,表現(xiàn)力強(qiáng),具有感染力、吸引力。(20%)

  e.整體:評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解,結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。(30%)

  f.其他:朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時(shí)間超過(guò)3分鐘的選手,在總分中扣去2分;無(wú)故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的`選手,將根據(jù)評(píng)委老師的意見,酌情加1~3分,若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績(jī)。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù),高一、高二段各取前6名。

  單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置(范圍為所有參加比賽的選手):

  個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):在比賽中有著個(gè)性的表現(xiàn)能力,能使人耳目一新,洋溢著青春活力,展現(xiàn)自我。

  藝術(shù)魅力獎(jiǎng):選擇詩(shī)歌視角獨(dú)特,賦有藝術(shù)感染力,給人極大的視覺享受和震撼力。

朗誦比賽活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)宗旨

  為了促進(jìn)我校學(xué)生課外活動(dòng)的深入開展,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生的思想情操,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩(shī)歌,創(chuàng)作詩(shī)歌的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)交際水平和合作學(xué)習(xí)的能力。特辦此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:讀經(jīng)典詩(shī)文、做儒雅少年

  三、比賽形式

  1、各班組織學(xué)生參加,每班兩個(gè)節(jié)目。

  2、形式不限(可單獨(dú)朗誦、亦可集體朗誦)

  3、各班朗誦的所有詩(shī)文要盡顯中華詩(shī)文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

  四、比賽要求

  1、參賽人員儀表大方、自然、得體,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)音準(zhǔn)確。

  2、內(nèi)容要健康豐富,積極向上,感情真摯,具有感染力。

  五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年11月7日。

  2、地點(diǎn):校園旗臺(tái)前。

  六、比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的'方式

  2、本次活動(dòng)設(shè):

  一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)五名。

  七、評(píng)委名單

  1、評(píng)委:張利軍、柳建香、趙文明、景宏、謝招軍、邊雍蓉、汪慧玲、曹瑞寧、王艷玲。

  2、合分:劉曉軍

  3、主持人:賀福東、陳楠。

  八、活動(dòng)過(guò)程各班主任管理好本班學(xué)生秩序,做好安全保護(hù)工作。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)

  1、表情生動(dòng),口語(yǔ)表達(dá)流利。(3分)

  2、儀表大方,服裝整潔,對(duì)于形象不好的可酌情扣分。(2分)

  3、感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,朗誦有較強(qiáng)的感染力。(3分)

  4、吐字清晰。(2分)

  5、脫稿朗誦(附加分0。5分)

  6、記分時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,求平均值。

朗誦比賽活動(dòng)策劃13

  為豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)文興趣,培養(yǎng)學(xué)生品讀詩(shī)文的能力,促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展,推進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,學(xué)校決定舉辦“在語(yǔ)文的天空飛翔”詩(shī)文朗誦比賽,F(xiàn)將這次活動(dòng)具體安排如下:

  一、評(píng)委人員:教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及語(yǔ)文組教師

  二、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月19日(各班將選手姓名及詩(shī)文標(biāo)題報(bào)送語(yǔ)文組郭福興老師)

  三、比賽時(shí)間:20xx年4月22日(星期日)

  四、比賽地點(diǎn):多媒體教室

  五、參賽人員:每班選送一至兩名選手參加

  六、參加活動(dòng)人員:各班選手、評(píng)委、音響設(shè)備等有關(guān)人員

  七、作品要求

  1、朗誦作品的選擇可為古今中外優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文,也可是原創(chuàng)作品;

  2、作品主題要求積極向上,內(nèi)容健康真實(shí),富有青春氣息,感染力強(qiáng),有利于體現(xiàn)時(shí)代精神;

  3、內(nèi)容提倡創(chuàng)新,可個(gè)人朗誦,可化妝表演、配樂(lè)朗誦,可配以動(dòng)作造型,可運(yùn)用多媒體。

  4、朗誦時(shí)間限制在5分鐘內(nèi);

  5、原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)說(shuō)明,比賽時(shí)酌情加分。

  八、朗誦要求

  1、語(yǔ)言要求:⑴普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利;⑵吐字清晰,節(jié)奏優(yōu)美。

  2、表達(dá)要求:⑴表情自然大方,動(dòng)作恰當(dāng);⑵朗誦的藝術(shù)和技巧符合材料要求;⑶感情處理得當(dāng)。

  3、臺(tái)風(fēng)要求:⑴上下場(chǎng)禮儀、儀態(tài)大方自然;⑵服裝得體,整體印象良好。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、評(píng)分細(xì)則

 、艃x態(tài)、著裝(1分)

  ⑵稿件熟練程度(1分)

 、窃(shī)文內(nèi)容(2分)

 、雀星榘盐眨3分)

 、赏伦、抑揚(yáng)頓挫(3分)

  2、原創(chuàng)作品加分(1分)

 、艃(nèi)容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強(qiáng);(0.6分)

 、莆墓P流暢自然,詩(shī)文風(fēng)格貼切,語(yǔ)言富有感染力。(0.4分)

  十、評(píng)分規(guī)則

  1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分是選手的最后得分;

  2、超過(guò)規(guī)定時(shí)間以超過(guò)1分鐘扣0.2分計(jì)算,依次類推,最高扣1分。

  十一、擬設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

  一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)若干名。

朗誦比賽活動(dòng)策劃14

  比賽目的:

  本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解,豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

  比賽時(shí)間:

  20xx年10月19日、20日6:30p。m。

  比賽地點(diǎn):

  外語(yǔ)樓106、411

  活動(dòng)對(duì)象:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX級(jí)同學(xué)。

  主辦方:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(ELAA)

  比賽流程:

  預(yù)賽階段:

  所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,題材不限,時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽。

  決賽階段:

  在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負(fù)責(zé)挑選提供,材料難度適中,時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔(dān)任評(píng)委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌,評(píng)委將會(huì)有額外加分。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分),比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,另有人氣獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

  活動(dòng)方案:

  —、主辦單位:博雅外文協(xié)會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:初賽4月29日,決賽5月13日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)。

  四、參加人員:全校英文詩(shī)歌愛好者,文學(xué)愛好者。

  五、報(bào)名形式:以個(gè)人或小組為單位。

  六、比賽形式:比賽由初賽和決賽兩部分組成。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),魅力獎(jiǎng)各一名。(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)

  活動(dòng)目的:

  本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的`大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

  活動(dòng)細(xì)則:

  一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

  二、決賽分兩個(gè)部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進(jìn)行朗誦,可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦。

  三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,二,三等獎(jiǎng)給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時(shí)選出臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。

  二、進(jìn)入第一輪比賽。

  三、評(píng)委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目。

  五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),即興朗誦。

  六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

  九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

  十、比賽結(jié)束。

朗誦比賽活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)目的:

  給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣;在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,朗誦比賽活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。

  三、比賽要求

  1 、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)三分鐘。

  2 、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的`。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

  3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  4 、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生。

  五、比賽時(shí)間 : xxxx年5 月5 日

  六、比賽地點(diǎn) : 學(xué)校大會(huì)堂。

  七、比賽內(nèi)容:參見《小學(xué)生必讀古詩(shī)》。

  八、比賽評(píng)委:葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語(yǔ)文組長(zhǎng)。

  九、評(píng)分方法:滿分為 100 分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 2 名;二等獎(jiǎng) 3 名;三等獎(jiǎng) 3 名。

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