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2022社區(qū)開展未成年人教育方案（精選6篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的2022社區(qū)開展未成年人教育方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)開展未成年人教育方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，提高社區(qū)未成年人綜合素質(zhì)和文明水平，促進(jìn)未成年人健康成長，社區(qū)在原有軟件條件和硬件設(shè)備的基礎(chǔ)上，重新整合資源，建立社區(qū)未成年人活動(dòng)中心。
一、工作目標(biāo)思路
以進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)為中心，圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重點(diǎn)，以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質(zhì)為目標(biāo)，積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動(dòng)，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。
二、活動(dòng)陣地場所
活動(dòng)陣地主要以社區(qū)活動(dòng)中心為主陣地，結(jié)合社區(qū)健身廣場，并與兄弟社區(qū)實(shí)行資源共享。
三、工作人員隊(duì)伍
在社區(qū)黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)關(guān)工委負(fù)責(zé)配合，社區(qū)活動(dòng)中心及志愿者隊(duì)伍負(fù)責(zé)具體落實(shí)。
四、活動(dòng)載體平臺(tái)
以各類講座為活動(dòng)載體，以社區(qū)活動(dòng)中心和健身場所為平臺(tái)，開展未成年人安全知識(shí)、健康知識(shí)、法律知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、文明生活等方面的講座，邀請(qǐng)有關(guān)專家、老師主講，提高社區(qū)未成年人的綜合素質(zhì)。開展未成年人書法培訓(xùn)、文體活動(dòng)、結(jié)對(duì)互動(dòng)、專場影視等，豐富他們的精神文化生活，促進(jìn)未成年人健康成長。
社區(qū)未成年人活動(dòng)中心，杜絕安排不適宜未成年人的.活動(dòng)，保證未成年人活動(dòng)場所沿著健康的方向發(fā)展，使社區(qū)關(guān)心下一代工作跨上新的臺(tái)階。
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社區(qū)開展未成年人教育方案2
為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生，按照河南省教育廳等八部門《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號(hào))、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號(hào)、65號(hào))以及市綜治委《關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號(hào))精神，我街道辦事處決定在轄區(qū)開展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、工作原則和目標(biāo)
堅(jiān)持預(yù)防為主，源頭治理;堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰經(jīng)營、誰所有、誰負(fù)責(zé)”;堅(jiān)持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅(jiān)持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護(hù)防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會(huì)環(huán)境。
二、工作職責(zé)和任務(wù)
辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門、各居委會(huì)(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位，辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。
1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項(xiàng)治理工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展專項(xiàng)工作督查，督促落實(shí)工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動(dòng)，把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項(xiàng)突出任務(wù)，通過進(jìn)居委會(huì)(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校，采取電子屏、宣傳欄、板報(bào)等固定陣地，確保宣傳無遺漏、無死角，對(duì)查出的安全隱患，及時(shí)采取措施進(jìn)行消除。
2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水專題教育，增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長的防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新宣傳形式，利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站，播放公益廣告、微電影、微視頻等，開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng);要突出宣傳重點(diǎn)，著力加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳，利用校訊通、家長微信群、家長會(huì)、致家長一封公開信等形式，與學(xué)生家長互動(dòng)，及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語，增強(qiáng)家長預(yù)防未成年人溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好安全防護(hù)工作。
3、社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動(dòng)中，積極開展防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長的干警，積極配合學(xué)校開展防溺水安全教育，配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生事故，積極幫助救援，協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故，并按規(guī)定上報(bào)情況。
4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，會(huì)同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門完善留守兒童的強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛保護(hù)體系，確保留守兒童不失管、不失控。
5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》，加大留守兒童的關(guān)愛保護(hù)工作，提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力，尤其在暑假期間要開展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，提高未成年人溺水的防范工作。
6、宣教辦要充分利用微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長及全社會(huì)宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性，宣傳安全知識(shí)與技能，形成全社會(huì)共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
三、工作步驟
1、動(dòng)員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(huì)(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)關(guān)各部門要明確聯(lián)系人，進(jìn)行專門安排。要健全完善專項(xiàng)治理工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，多渠道、多形式開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生、家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書。形成全社會(huì)共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。
2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對(duì)所屬區(qū)域的安全隱患排查，做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確，建立健全臺(tái)賬。
6月初至9月，辦事處綜治信訪辦按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”要求，對(duì)預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項(xiàng)治理。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年10月)。10月10日前，辦事處綜治信訪辦要自下而上對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗(yàn)收。
四、工作措施
1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、課時(shí)、教案、作業(yè)“四落實(shí)”，教學(xué)計(jì)劃、專門教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動(dòng)要突出效果，以實(shí)際案例警示，加強(qiáng)救護(hù)基本常識(shí)教育，強(qiáng)化教育部的“六不一會(huì)”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的.情況下游泳;不到無安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力，真正做到入耳、入腦、入心，提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育，通過制作黑板報(bào)，懸掛或張貼宣傳標(biāo)語，校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片，召開主題班會(huì)、開展演講比賽、編寫手抄報(bào)和漫畫等形式，廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)。
宣教辦要營造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛的濃厚氛圍。要通過微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開展預(yù)防知識(shí)宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。
2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門開展一次水域安全普查，對(duì)因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實(shí)情況，對(duì)安全巡查制度落實(shí)情況、警示標(biāo)識(shí)設(shè)置情況等，建立臺(tái)賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門，分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上，按照管理權(quán)限，落實(shí)管理責(zé)任。對(duì)預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實(shí)行目標(biāo)管理，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、各居委會(huì)(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)，組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊(duì)員等開展義務(wù)巡查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無安全保障的情況下下水。
中心校要主動(dòng)銜接，做好學(xué)校、村居、巡防隊(duì)員溝通協(xié)調(diào)工作，科學(xué)安排巡查時(shí)間、巡查力量，確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。
對(duì)留守兒童，要開展“一對(duì)一”、“一幫一”接對(duì)幫教，防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等，未成年人喜歡玩耍的水域，安排專職人員值班巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問題。
五、工作要求
(一)高度重視，認(rèn)真組織
未成年人是祖國的未來和希望，關(guān)愛未成年人生命是各部門和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。各部門要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入年度工作目標(biāo)，高度重視，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實(shí)施。充分發(fā)揮街道、居委會(huì)兩級(jí)綜治中心的作用，實(shí)行網(wǎng)格化服務(wù)管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，防止工作棚架。
(二)強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)
1、建立周報(bào)告制度。在專項(xiàng)治理期間，各有關(guān)單位要明確專人，出現(xiàn)溺亡事故要隨時(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。
2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項(xiàng)督查不得少于一次，重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實(shí)處。
查“三清三明”：一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、隱患問題明;二是低齡低年級(jí)段學(xué)生，特別是對(duì)留守兒童、以及外來務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對(duì)象的未成年子女是否登記造冊(cè)或掌握，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊(cè)，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。
查“四到位”：一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)置、危險(xiǎn)路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊(duì)伍配備是否到位;四是部門職責(zé)是否履行，聯(lián)動(dòng)是否到位。對(duì)存在的重大問題和隱患，能夠解決的要及時(shí)解決，解決有困難的，要及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府報(bào)告，爭取支持，決不能推諉拖延。
(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，落實(shí)問責(zé)
對(duì)預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作成績突出的單位，要給予通報(bào)表揚(yáng)。對(duì)工作不重視、措施不力的單位，通過通報(bào)、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實(shí)施一票否決權(quán)制，并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
社區(qū)開展未成年人教育方案3
兒童是祖國的未來，民族的希望，為了豐富轄區(qū)內(nèi)未成年人的生活，不斷增強(qiáng)未成年人的法制安全意識(shí)，翠湖社區(qū)專門開展未成年人法制教育活動(dòng)。在8月19日下午2點(diǎn)于居委會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的未成年人開展了法制教育和宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想
黨中央、國務(wù)院一直高度重視單親家庭未成年人的成長成才�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出，特別要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，為他們提供指導(dǎo)和幫助。
二、活動(dòng)主題
《未成年人法制教育活動(dòng)》
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月19日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.組織大家觀看了法制部門制作的微電影。后以通俗易懂的語言結(jié)合未成年人違法犯罪案例，通過具體的分析，從感性和理性兩方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，同時(shí)也向大家宣講了一定的憲法、刑法、民法知識(shí)，使參加活動(dòng)的`未成年人跟家長更加知法，從而守法，增強(qiáng)法制觀念和意識(shí)。
2.法制老師告訴未成年人應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人的法律意識(shí)和道德修養(yǎng)，不可貪一時(shí)刺激或因無知而誤入歧途，在學(xué)習(xí)、生活中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，做一名合格、優(yōu)秀的新時(shí)代少年。
3.活動(dòng)的最后，老師針對(duì)有關(guān)創(chuàng)建文明市、平安志愿工作、網(wǎng)格式管理和法律等知識(shí)組織了搶答活動(dòng)，讓未成年人真正參與其中，樂在其中。
希望通過這次法制教育和宣傳活動(dòng)，使青少年了解到更多與自身息息相關(guān)的法律知識(shí)，辨明是非、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
社區(qū)開展未成年人教育方案4
為進(jìn)一步凝聚社會(huì)力量，大力營造關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)未成年人健康成長。我鄉(xiāng)組織并展開了相應(yīng)的社區(qū)未成年人活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下:
一、工作目標(biāo)
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以關(guān)注服務(wù)未成年人的'愿望和需求為宗旨，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的活動(dòng)，著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操，著力豐富未成年人精神文化生活，為促進(jìn)未成年人健康成長營造良好氛圍，做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)陣地
活動(dòng)陣地主要以社區(qū)廣場為主陣地，結(jié)合社區(qū)文化活動(dòng)室。
三、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)以十六周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童。
四、活動(dòng)內(nèi)容
以社區(qū)廣場和文化活動(dòng)室為平臺(tái)，開展文明禮儀宣講和社區(qū)文化活動(dòng)志愿服務(wù)，豐富他們的精神文化生活，促進(jìn)未成年人健康成長。
(一)大力開展文明禮儀宣講活動(dòng)。以社區(qū)廣場為陣地，進(jìn)行文明禮儀宣講教育，開展“講文明、重禮儀、守秩序”教育活動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)，讓未成年人增長文明意識(shí)，在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀的好習(xí)慣。
(二)大力開展社區(qū)文化活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)文化環(huán)境建設(shè)。重視社區(qū)環(huán)境、人文環(huán)境以及文化設(shè)施建設(shè)，因地制宜建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，為未成年人營造良好的生活氛圍。開展社區(qū)文化教育活動(dòng)，大力宣傳社區(qū)文化，將文化建設(shè)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，充分挖掘地方特色，開展形式多樣的民族傳統(tǒng)和民族精神教育。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。要充分認(rèn)識(shí)關(guān)心關(guān)愛未成年人活動(dòng)的重要意義，根據(jù)要求及時(shí)安排活動(dòng)內(nèi)容。并根據(jù)工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目，制定工作方案，落實(shí)責(zé)任人，確保活動(dòng)有效順利開展。
2、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)實(shí)效。結(jié)合實(shí)際，突出特色，明確要求，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。注重將志愿服務(wù)活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)�；顒�(dòng)過程中，要及時(shí)報(bào)送動(dòng)態(tài)信息，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)作出總結(jié)，找到不足之處，表揚(yáng)可取之處。
3、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各村、社區(qū)要認(rèn)真做好宣傳工作，利用滾動(dòng)字幕、宣傳單、條幅等形式，廣泛宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，為關(guān)心關(guān)愛未成年人營造積極濃厚的氛圍。
社區(qū)開展未成年人教育方案5
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕4號(hào)文件），進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)村（社區(qū)）未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮村（社區(qū)）的教育平臺(tái)作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)，務(wù)必以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央和廣東省、湛江市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神，圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)建文明和諧村（社區(qū)），拓展未成年人校外活動(dòng)空間，豐富未成年人的校外文化生活，培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，發(fā)揮村（社區(qū)）的教育平臺(tái)作用，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長、全面發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容
村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站，要按照陣地、隊(duì)伍、活動(dòng)、制度四個(gè)方面，達(dá)到"四有"標(biāo)準(zhǔn)。具體標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容如下：
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�。�1）在村（社區(qū)）居委會(huì)建立未成年人活動(dòng)站，設(shè)有"村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站"統(tǒng)一標(biāo)志牌。
�。�2）村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站包括室外活動(dòng)場所和室內(nèi)活動(dòng)場所�；顒�(dòng)場所面積原則上要按照建設(shè)部、民政部《關(guān)于進(jìn)一步做好社區(qū)未成年人活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見》（建規(guī)【2004】167號(hào)）所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，室外活動(dòng)場所面積不得少于200平方米，室內(nèi)活動(dòng)場所面積不得少于40平方米。
�。�3）村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站原則上要有獨(dú)立場所，暫不具備條件的村（社區(qū)），可采取資源共享，陣地整合的方式解決，確保村（社區(qū)）未成年人開展活動(dòng)的需要。
�。�4）村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站應(yīng)配備必要的文體活動(dòng)設(shè)施。如健身娛樂設(shè)施和桌椅、電視、電腦、錄音機(jī)、照相機(jī)、VCD(CD)機(jī)、少兒圖書機(jī)文體器材。
（二）有隊(duì)伍
村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站至少建有四支隊(duì)伍。
（1）有一支專、兼職工作者隊(duì)伍。由村（居）委會(huì)牽頭，聯(lián)合村（社區(qū)）內(nèi)中小學(xué)共青團(tuán)、少先隊(duì)員組織，配備一支由村（社區(qū)）工作者和中小學(xué)共青團(tuán)、少先隊(duì)員輔導(dǎo)員組成的專、兼職村（社區(qū)）未成年人思想道德教育工作隊(duì)伍。負(fù)責(zé)村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站各項(xiàng)教育、實(shí)踐活動(dòng)的組織和實(shí)施。
（2）有一支志愿服務(wù)隊(duì)伍。組建一支素質(zhì)較高、責(zé)任心強(qiáng)、懂得村（社區(qū)）教育規(guī)律、熱愛未成年人教育工作并有一定專業(yè)特長（比如教育、藝術(shù)、法律等），自愿為村（社區(qū)）未成年人服務(wù)的志愿者隊(duì)伍，扶助村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站開展活動(dòng)。
�。�3）有一支“五老”隊(duì)伍。由村（社區(qū)）內(nèi)關(guān)心未成年人成長的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員組成。對(duì)未成年人進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育，配合村（社區(qū)）開展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)網(wǎng)吧、書刊市場等村（社區(qū)）文化場所和校園周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)各種不文明行為進(jìn)行勸阻，對(duì)危害未成年人健康成長的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)。
�。�4）有一支少兒文體活動(dòng)隊(duì)伍。將村（社區(qū)）內(nèi)的孩子組織起來，培養(yǎng)、發(fā)展其多方面的文體特長，定期組織開展豐富多彩的文體活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們?cè)诮】涤幸娴幕顒?dòng)中受到教育和熏陶。
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村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站要精心設(shè)計(jì)富有村（社區(qū)）特色、符合未成年人特點(diǎn)的'活動(dòng)載體，努力形成一批主題鮮明、新穎生動(dòng)、富有趣味、感染力強(qiáng)的品牌活動(dòng)項(xiàng)目，使廣大未成年人在參與中受到教育，得到提高。
（1）突出思想道德內(nèi)涵，開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)。把愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，社會(huì)公德和家庭美德教育融入到各種教育活動(dòng)中去，讓孩子們?cè)谏眢w力行中認(rèn)同道德模范，在潛移默化中養(yǎng)成良好習(xí)慣。
�。�2）突出健康快樂、自主參與。開展適合未成年人特點(diǎn)，寓教于樂的文體活動(dòng)，使未成年人在活動(dòng)中接受熏陶、增強(qiáng)體質(zhì)、學(xué)會(huì)做人。
（3）突出共創(chuàng)和諧，開展親子互動(dòng)等家庭活動(dòng)項(xiàng)目。組織好學(xué)生放學(xué)后、家長下班前以及雙休日、寒暑假的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校外生活，解除家長的后顧之憂。
（三）有制度
村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站要建立完善必要的工作制度，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
�。�1）建立聯(lián)席會(huì)議制度。在鎮(zhèn)、村（居）委會(huì)分別建立聯(lián)席會(huì)議制度，由鎮(zhèn)、村（居）委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，聯(lián)席會(huì)議成員由境內(nèi)學(xué)校、村（居）委會(huì)、工商所、派出所等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和家長代表、志愿者代表組成。定期召開聯(lián)席會(huì)議，溝通情況，研究工作，部署任務(wù)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)得到有效落實(shí)。
�。�2）建立檔案管理制度�；顒�(dòng)站要建立村（社區(qū)）未成年人檔案和人力資源檔案。村（社區(qū)）未成年人檔案包括轄區(qū)內(nèi)未成年人的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、愛好特長、家庭情況、思想狀況等。重點(diǎn)關(guān)注村（社區(qū)）問題少年、貧困家庭子女、流動(dòng)人口子女等未成年人特殊群體，根據(jù)其不同需求進(jìn)行幫扶和管理；村（社區(qū)）人力資源檔案包括轄區(qū)內(nèi)志愿者隊(duì)伍和“五老”隊(duì)伍的基本情況。
（3）建立定期活動(dòng)制度。村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站要定期組織活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)精神，配合鎮(zhèn)、村（居）委會(huì)不同時(shí)期的工作任務(wù)安排活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)計(jì)劃，并利用寒暑假和重點(diǎn)節(jié)日、紀(jì)念日搞好未成年人思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)經(jīng)�；⒅贫然�。
（4）建立目標(biāo)考核制度。各村（社區(qū)）要把未成年人活動(dòng)站建設(shè)納入村（社區(qū)）工作的重要內(nèi)容，納入年度目標(biāo)考核，明確工作任務(wù)，年底進(jìn)行考核，并把考核結(jié)果作為評(píng)選文明村（社區(qū)）的重要條件之一。
三、任務(wù)目標(biāo)
村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)，各村（居）委會(huì)和有關(guān)單位要本著全面部署，重點(diǎn)推進(jìn)的原則，積極開展村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)。2019年，全鎮(zhèn)重點(diǎn)建設(shè)至少21個(gè)村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站。
四、評(píng)比表彰
為促進(jìn)村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)工作順利開展，年內(nèi)鎮(zhèn)文明辦將對(duì)全鎮(zhèn)未成年人活動(dòng)站建設(shè)情況進(jìn)行全面檢查，并評(píng)選表彰一批先進(jìn)活動(dòng)站。今后，鎮(zhèn)文明辦將對(duì)各村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)比表彰。
五、有關(guān)要求
�。�1）高度重視。各村（居）委會(huì)和有關(guān)單位要高度重視村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)，將其作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，納入精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容。要認(rèn)真謀劃、制定方案、抓好試點(diǎn)，按照村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)活動(dòng)站的規(guī)范化、制度化建設(shè)。要結(jié)合實(shí)際、因地制宜、大膽創(chuàng)新，積極探索村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)的新思路、新方法，確�；顒�(dòng)站建設(shè)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
�。�2）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)，涉及到的相關(guān)單位，要各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力。鎮(zhèn)文明辦要加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，及時(shí)了解情況，強(qiáng)化信息反饋。要協(xié)調(diào)教育、民政、規(guī)劃等部門充分發(fā)揮在工作隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)和活動(dòng)站建設(shè)等方面的優(yōu)勢，為未成年人活動(dòng)站建設(shè)創(chuàng)造條件。要協(xié)調(diào)文化、公安、工商等部門加強(qiáng)對(duì)村（社區(qū)）文化環(huán)境的治理，為未成年人活動(dòng)站創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。要協(xié)調(diào)共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、科協(xié)等有關(guān)群眾團(tuán)體，充分發(fā)揮群眾基礎(chǔ)廣泛、組織網(wǎng)絡(luò)健全、工作方式靈活的優(yōu)勢，協(xié)助村（社區(qū)）組織開展豐富多彩的活動(dòng)。要協(xié)調(diào)企業(yè)和鄉(xiāng)賢達(dá)人積極支持村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)，通過結(jié)對(duì)幫扶、陣地資源共享、協(xié)力共建和愛心幫建等多種方式，加大對(duì)村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)的投入，為未成年人創(chuàng)造良好的活動(dòng)空間。
�。�3）抓好典型。本著以點(diǎn)帶面、全面推進(jìn)的原則，抓好試點(diǎn)，確定有一定工作基礎(chǔ)的村（社區(qū)）作為示范點(diǎn)，重點(diǎn)扶持，抓出一批未成年人活動(dòng)站建設(shè)先進(jìn)典型。要認(rèn)真總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，利用新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，通過典型示范，推動(dòng)村（社區(qū)）未成年人活動(dòng)站建設(shè)工作順利進(jìn)行。
社區(qū)開展未成年人教育方案6
為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)未成年人的基本道德觀念、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感為宗旨，堅(jiān)持以人為本和“三貼近”的原則，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)未成年人努力提高思想道德素質(zhì)，逐步樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點(diǎn)
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通過培養(yǎng)未成年人良好的道德行為習(xí)慣，啟發(fā)和引導(dǎo)未成年人在親身實(shí)踐中把做人做事的'道理內(nèi)化為健康的心理品質(zhì)，為養(yǎng)成基本道德觀念奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過聘請(qǐng)專家講座、輔導(dǎo)員講解、成立理論學(xué)習(xí)小組等方式，加強(qiáng)愛國主義教育、國情教育和成就教育。廣泛開展形式多樣的教育活動(dòng)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。著眼于提高未成年人心理素質(zhì)，深入開展未成年人心理健康教育活動(dòng)。幫助未成年人提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折能力，提高適應(yīng)社會(huì)能力。
（二）加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德教育工作
1、建立健全未成年人德育工作機(jī)構(gòu)。社區(qū)要成了立未成年人工作委員會(huì)，配齊配強(qiáng)社區(qū)關(guān)工委班子，形成以居民區(qū)為網(wǎng)絡(luò)、以各級(jí)各類未成年人組織為依托的社區(qū)未成年人德育工作組織框架，保證未成年人德育工作有組織管，有專人抓。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)。努力抓好社區(qū)轄屬陣地資源的協(xié)調(diào)、開發(fā)和利用，盡可能為廣大社區(qū)未成年人提供更多更好的活動(dòng)場所。推進(jìn)創(chuàng)建青少年安全網(wǎng)吧活動(dòng)，切實(shí)把未成年人禁入等規(guī)定落到實(shí)處。此外，社區(qū)還會(huì)定期開放讀書室、活動(dòng)室，宣傳欄。
3、廣泛開展社區(qū)未成年人思想道德教育活動(dòng)。
�。�1）堅(jiān)持經(jīng)常舉辦社區(qū)青少年科技、文體、書畫、攝影、棋牌等健康向上的文化娛樂活動(dòng)，不斷豐富廣大未成年人的課余文化生活。
�。�2）以文明共建為內(nèi)容，以青年志愿者和紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)為載體，積極開展?fàn)幾鑫拿魃鐓^(qū)小成員、創(chuàng)建青少年文明樓院等活動(dòng)。同時(shí)，還要關(guān)注社區(qū)弱勢青少年和邊緣青少年群體，通過開展手拉手獻(xiàn)愛心、先進(jìn)幫后進(jìn)等活動(dòng)，力爭全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。
�。�3）開展大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù)。要充分發(fā)揮大學(xué)生的人才、智力優(yōu)勢，組織大學(xué)生志愿者深入社區(qū)、深入家庭，可以委派其擔(dān)任居委會(huì)主任助理、青年團(tuán)干事、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。活動(dòng)范圍可從以前的家教服務(wù)、“一助一”結(jié)對(duì)幫困，拓展到社區(qū)醫(yī)療、心理咨詢、法律援助、健身指導(dǎo)等新的服務(wù)領(lǐng)域。
�。ㄈ⿵V泛開展主題讀書教育活動(dòng)
1、加強(qiáng)陣地建設(shè)。在現(xiàn)有圖書閱覽室等陣地基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)成立各種讀書俱樂部、書友沙龍等組織，重點(diǎn)抓好社區(qū)書吧建設(shè)工作。
2、豐富讀書活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日期間，舉辦主題讀書論壇、書友會(huì)、討論會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、辯論賽等各種讀書活動(dòng)。
�。ㄋ模┐罅﹂_展道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
開展“講禮貌、做言行文明的青少年，講友善、做關(guān)愛他人的青少年，講誠信、做表里如一的青少年，講衛(wèi)生、做身心健康的青少年，講自立、做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年”等相關(guān)活動(dòng)，要以基本道德規(guī)范教育為主要內(nèi)容，以對(duì)基本道德規(guī)范的認(rèn)知為先導(dǎo)，以基本道德規(guī)范的實(shí)踐為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)廣大未成年人逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。ㄎ澹┐罅訌�(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境
認(rèn)真執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》，采取對(duì)網(wǎng)吧實(shí)施監(jiān)控、上網(wǎng)實(shí)名制等措施，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)網(wǎng)吧的管理，廣泛開展創(chuàng)建“青少年安全網(wǎng)吧”活動(dòng)，切實(shí)把未成年人不得進(jìn)入等規(guī)定落到實(shí)處。
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