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校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案

時(shí)間:2022-04-25 16:00:22 方案 我要投稿

校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案(精選13篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案(精選13篇)

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇1

  為深入貫徹落實(shí)全國、全區(qū)校園安全工作綜治維穩(wěn)電視電話會(huì)議精神,按照中央、區(qū)、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署,結(jié)合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  要從事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、事關(guān)國家和民族未來的高度,充分認(rèn)識(shí)做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,按照黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育公安互動(dòng)、學(xué)校社會(huì)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,加強(qiáng)校園安全管理和值班保衛(wèi)工作,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。特別是今后一個(gè)時(shí)期,要集中開展校園安全治理整頓工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,明確責(zé)任,把學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)、安全管理措施進(jìn)一步落實(shí)到位,把學(xué)校和幼兒園安全責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到位,確保校園安全工作萬無一失,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:

  副 組 長:

  常務(wù)副組長:

  主要職責(zé):按照旗委、政府安排部署,制定實(shí)施學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)施方案,全面加強(qiáng)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全管理,認(rèn)真落實(shí)校園安全各項(xiàng)工作措施,并協(xié)調(diào)綜治、公安、交警等部門,強(qiáng)化校園及周邊安全保衛(wèi)和綜合治理,維護(hù)師生權(quán)益和生命財(cái)產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組。

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  組 長:

  副組長:

  成 員:各學(xué)校校長、書記、法制副校長

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)深入宣傳校園安全的有關(guān)法規(guī)政策、安全防范自護(hù)自救知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)。并組織開展多種形式的安全教育實(shí)踐活動(dòng)和安全防范應(yīng)急演練。

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  組 長:

  副組長

  成 員:

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實(shí)、安全制度建設(shè)、周邊環(huán)境治理等工作情況,并及時(shí)將督查結(jié)果進(jìn)行反饋和上報(bào)。

  三、主要工作措施

  (一)安全保衛(wèi)

  1、值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設(shè)立值班保衛(wèi)室,每校(幼兒園)每個(gè)值班時(shí)段必須安排至少2名值班人員,500人以下的學(xué)校和幼兒園專業(yè)保安人員至少配備4名,500人以上的學(xué)校,每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí),每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表,分時(shí)段、按崗位責(zé)任落實(shí)到人。

  2、值班保衛(wèi)制度。學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理制度和24小時(shí)輪流值班制度,值班保衛(wèi)人員要做好值班登記和檢查巡視,交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗,執(zhí)勤人員佩戴標(biāo)識(shí),防護(hù)器械要統(tǒng)一配備管理,依法規(guī)范使用,并有專門的管理辦法,妥善保管。禁止外來人員進(jìn)入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外,臨時(shí)雇傭人員必須全部清退,對(duì)出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設(shè)工地的工作人員,必須佩戴有相片的出入證,無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個(gè)重點(diǎn)部位安裝全時(shí)全覆蓋的視頻監(jiān)控設(shè)施,要按規(guī)定時(shí)間保存好影像資料,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)合監(jiān)控。

  3、上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設(shè)。要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度,值班領(lǐng)導(dǎo)、教師,門衛(wèi)和保安人員必須在學(xué)生到;螂x校前半小時(shí)到崗,維護(hù)好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全秩序,防止學(xué)生在校門口扎堆逗留,對(duì)校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進(jìn)行勸阻,必要時(shí)報(bào)相關(guān)部門處理。上課時(shí)學(xué)校、幼兒園要實(shí)行全封閉管理,校園各部位要實(shí)行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度,各個(gè)環(huán)節(jié)和程序要銜接到位、責(zé)任落實(shí)到位。上學(xué)、放學(xué)期間,學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導(dǎo)在校門口進(jìn)行指揮,門衛(wèi)、保安和值班教師做好疏導(dǎo)防范工作,加強(qiáng)學(xué)生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛(wèi)工作。

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  各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)等各項(xiàng)安全管理制度,做到安全管理有章可循,有規(guī)可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度,配備專人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作,對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴(yán)格執(zhí)行餐飲衛(wèi)生操作規(guī)范,建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證登記制度,與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。校內(nèi)要設(shè)置消防安全標(biāo)志、設(shè)施及消防安全通道。校外要協(xié)調(diào)交警部門設(shè)立斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識(shí)和設(shè)施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應(yīng)的施工安全和校園安全工作預(yù)案,確保在校舍安全工程建設(shè)過程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全檢查、安全責(zé)任落實(shí)、消除安全隱患等情況。

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  學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握基本的自我防護(hù)技能,應(yīng)對(duì)不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區(qū)派出所聘任法制副校長,到學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳,一方面為學(xué)生講解法律知識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí),另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識(shí),傳授自防、自衛(wèi)、自救技能,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。

 。ㄋ模┬@周邊環(huán)境綜合治理

  學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門積極采取有力措施,認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境治理工作;要與轄區(qū)的派出所建立長期合作的運(yùn)行機(jī)制和協(xié)調(diào)議事制度,保持組織和人員的聯(lián)系暢通,做到日常工作有聯(lián)系,危急時(shí)刻有幫助。要協(xié)調(diào)文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進(jìn)行集中清理整頓,凈化校園周邊環(huán)境。

 。ㄎ澹┬@安全督導(dǎo)督查

  要實(shí)行校園安全包片督查制度和督查督導(dǎo)制度,定時(shí)段、分區(qū)域深入學(xué)校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導(dǎo)職能,將校園安全工作納入重點(diǎn)督導(dǎo)范圍,并建立專門的督導(dǎo)評(píng)估考核細(xì)則,與學(xué)校實(shí)績考核和績效工資掛鉤。同時(shí),采取明查暗訪等方式,定期不定期重點(diǎn)督查各學(xué)校執(zhí)行上級(jí)文件、會(huì)議精神和要求的情況;督查學(xué)校、幼兒園門衛(wèi)、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實(shí)情況;督查校園安全各項(xiàng)等制度建立情況;督查學(xué)校幼兒園安全教育、應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況;督查校園餐飲、衛(wèi)生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。

  四、工作要求

  1、各校(園)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),加大校園安全宣傳力度,做到人人皆知,把維護(hù)學(xué)校(幼兒園)安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),校長(園長)要認(rèn)真履行校園安全第一責(zé)任人的職責(zé),把安全作為當(dāng)前學(xué)校最重要的工作,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)和管理工作,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。

  2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人,看好自己的門,嚴(yán)格按要求強(qiáng)化安全管理和安全保衛(wèi)工作,健全門衛(wèi)、值班、巡邏、執(zhí)勤等各項(xiàng)制度,扎實(shí)有效地開展工作,使校園形成相對(duì)獨(dú)立、封閉、安全的場所。

  3、 學(xué)校、幼兒園加大安全保衛(wèi)檢查自查力度。積極開展安全保衛(wèi)檢查自查,及時(shí)排除各種安全隱患。同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

  4、 各學(xué)校、幼兒園要明確職責(zé),層層落實(shí),責(zé)任到人;實(shí)行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責(zé)任追究制度,對(duì)因工作落實(shí)不到位,責(zé)任不到位,嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任,造成嚴(yán)重后果的要依法追究法律責(zé)任。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“安全優(yōu)先”的教育發(fā)展理念,按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施和管理要求,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理力度,全面落實(shí)校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

  通過集中整治,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,使學(xué)校的安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺(tái)階,杜絕重特大校園安全責(zé)任事故,預(yù)防一般安全事故,確保全市各學(xué)校、幼兒園校園安全無事故。

  二、集中整治重點(diǎn)

  校園安全集中整治活動(dòng)期間,各學(xué)校、幼兒園在全面抓好校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的各項(xiàng)要求的同時(shí),重點(diǎn)做好安全保衛(wèi)、校車、校舍、食品、消防等內(nèi)容的集中整治:

  1、大門值守集中整治

  重點(diǎn)整治:各學(xué)校、幼兒園落實(shí)大門值班制度不嚴(yán),外來人員隨意進(jìn)出校園;值班期間值班教師未佩戴值班標(biāo)志,保安未按要求著保安制服、手持警械堅(jiān)守崗位,出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象;保安在崗不盡責(zé),做與工作無關(guān)的事;在學(xué)生上課期間,學(xué)校未實(shí)行封閉管理,大門、側(cè)門未上鎖且保安未上崗值班;在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,值班人員數(shù)量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責(zé)等。

  2、交通秩序集中整治

  重點(diǎn)整治:取締接送學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非標(biāo)準(zhǔn)校車;校車超員、超速;校車亂停亂放,校車未停穩(wěn)前學(xué)生隨便上下車和攀爬車窗上下車;無隨車照管人員或隨車照管人員不認(rèn)真履行職責(zé);進(jìn)出校園車輛不按規(guī)定路線行駛、超速行駛、不按規(guī)定停放、不避讓上下學(xué)學(xué)生人群,與學(xué)生爭道搶行;未滿12周歲的學(xué)生騎自行車、未滿16周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué);家長接送學(xué)生車輛停放混亂;校園周邊存在駕校培訓(xùn)點(diǎn),規(guī)劃考試路線導(dǎo)致的交通秩序混亂等。

  3、校舍隱患集中整治

  重點(diǎn)整治:校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),利用校園用地建設(shè)對(duì)社會(huì)開放的停車場;學(xué)校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅(jiān)固;走廊護(hù)欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調(diào)、保溫桶、多媒體等設(shè)施設(shè)備安裝不合理、不牢固;未在事故易發(fā)地設(shè)置警示標(biāo)識(shí)或防護(hù)設(shè)施,未在校內(nèi)高層建筑及大型活動(dòng)場所安裝避雷設(shè)施;未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統(tǒng)一的安全負(fù)責(zé)人、監(jiān)管人標(biāo)牌等。

  4、食品衛(wèi)生集中整治

  重點(diǎn)整治:取締私自設(shè)立的小賣部;食品安全管理制度不健全,未取得有效的餐飲服務(wù)許可證;食品的購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求;未按要求對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢;未對(duì)自備水源、二次供水進(jìn)行凈化、消毒;學(xué)校超市管理不到位,出售“三無”、變質(zhì)、不潔等食品;未按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室,未配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員等。

  5、消防設(shè)施及特種設(shè)備集中整治

  重點(diǎn)整治:各消防重點(diǎn)部位未配備消防設(shè)施器材或消防器材過期未檢驗(yàn);教學(xué)樓、宿舍樓未安裝應(yīng)急照明設(shè)備及疏散標(biāo)識(shí),消防通道不暢通;校內(nèi)用電線路布置不規(guī)范、老化;鍋爐等特種設(shè)備未按要求檢驗(yàn)檢修,鍋爐工未經(jīng)培訓(xùn)無證上崗;使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等。

  三、方法步驟

  校園安全集中整治工作采取自查與督查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、集中檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合的方法,對(duì)檢查出的安全隱患要立即進(jìn)行整改。集中整治時(shí)間為xx年xx月份,分四個(gè)階段組織實(shí)施:

  1、組織發(fā)動(dòng)階段

  各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合安全集中整治要求和各自實(shí)際,建立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,廣泛發(fā)動(dòng),層層部署,全面啟動(dòng)集中整治活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要將集中整治工作方案于xx月xx日前報(bào)教育局安全科。各學(xué)校于xx月xx日前電子版報(bào)教管辦。

  2、自查自糾階段。

  各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)《濰坊市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合這次集中整治重點(diǎn),立即開展校園安全拉網(wǎng)式排查,排查要全面徹底、不留死角。對(duì)排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺(tái)賬,對(duì)一般安全隱患要立即進(jìn)行整改;對(duì)一時(shí)難以整改的要采取必要的防范措施,制定完善的整改計(jì)劃,逐步進(jìn)行整改;對(duì)學(xué)校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時(shí),及時(shí)上報(bào)教育局及有關(guān)部門。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要將這次集中整治的臺(tái)賬于5月20日前報(bào)教育局安全科。各學(xué)校于5月19日前電子版報(bào)教管辦。

  3、督促提升階段。

  教育局、各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦組織人員對(duì)各學(xué)校(幼兒園)校園安全集中整治情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時(shí)予以表揚(yáng);對(duì)思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動(dòng)應(yīng)付、整改走過場的單位督促整改,并在全市通報(bào);對(duì)仍有較大及嚴(yán)重安全隱患的單位,下達(dá)整改通知書,進(jìn)行責(zé)任追究。

  4、總結(jié)工作階段。

  對(duì)學(xué)校安全隱患自查、整改落實(shí)情況進(jìn)行全面總結(jié),鞏固集中排查整治成果,進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要于xx月xx日前將集中整治活動(dòng)總結(jié)(紙質(zhì)版、電子版)報(bào)教育局安全科。各學(xué)校于xx月xx日前(紙質(zhì)版、電子版)報(bào)教管辦。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為加強(qiáng)本次集中整治活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),教育局成立以分管局長任組長,有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的集中整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要充分認(rèn)識(shí)本次集中整治活動(dòng)的重要性,結(jié)合各自實(shí)際,成立集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,全面部署集中整治活動(dòng)。

 。ǘ┙∪贫龋鋵(shí)責(zé)任。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要以本次集中整治活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度,按照“一崗雙責(zé)”要求,由校長、園長負(fù)總責(zé),學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個(gè)方面,細(xì)化校園安全職責(zé),共同分擔(dān)校園安全管理責(zé)任,做到目標(biāo)到崗、責(zé)任到人、措施到位、不走過場,確保校園安全集中整治活動(dòng)取得實(shí)效。

 。ㄈ⿵(qiáng)化督查,嚴(yán)格問責(zé)。集中整治活動(dòng)期間,教育局將對(duì)各學(xué)校(幼兒園)活動(dòng)開展情況進(jìn)行不定期督查。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的檢查指導(dǎo),切實(shí)提高校園安全管理水平。自活動(dòng)開始起,教育局將加大責(zé)任追究力度,對(duì)安全隱患嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)前置:對(duì)存在較大安全隱患,被安丘市教育局、濰坊市教育局及上級(jí)有關(guān)部門查處下達(dá)整改通知書和通報(bào)或被投訴舉報(bào)并查實(shí)的,對(duì)學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人、所在教管辦及學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行問責(zé);對(duì)存在校園封閉管理不嚴(yán)外來人員隨便進(jìn)出校門、學(xué)校校車嚴(yán)重超員超速、校舍存在嚴(yán)重隱患危及師生安全、學(xué)校食堂及校內(nèi)小賣部向?qū)W生出售違禁物品及“三無”、變質(zhì)食品等嚴(yán)重安全隱患的,對(duì)學(xué)校校長、幼兒園園長一律實(shí)行停職或免職,對(duì)所在教管辦及學(xué)校相關(guān)人員一并追究責(zé)任。

 。ㄋ模﹦(chuàng)新內(nèi)容,鞏固成果。各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦、各市直學(xué)校(幼兒園)要留存好整治活動(dòng)的影像資料,及時(shí)將好的經(jīng)驗(yàn)做法形成書面材料上報(bào)教育局安全科,教育局將擇優(yōu)予以推廣。成果顯著的,推薦參加市政府安全教育教學(xué)成果獎(jiǎng)和有關(guān)安全教育教學(xué)能手評(píng)眩集中整治活動(dòng)后,各單位要堅(jiān)持常態(tài)、長效的工作機(jī)制,對(duì)校園安全管理工作不放松、不懈怠,持之以恒、常抓不懈,鞏固整治成果。教育局將進(jìn)行不間斷的巡查,督促各類隱患排查整改,確保學(xué)生及校園安全有序。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇3

  為保障校園食品安全,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境,圍繞“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”這一主題,深入開展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動(dòng),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“食品安全進(jìn)校園”系列活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動(dòng)旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超食品安全意識(shí),完善食品安全管理制度,落實(shí)食品安全管理責(zé)任,規(guī)范加工制作行為,防控食物中毒事件發(fā)生,使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高,確保學(xué)校廣大師生的飲食健康,增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí),努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┡e辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動(dòng)

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作,關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想,從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā),完善學(xué)校后勤管理制度,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。

  方式:本次系列活動(dòng)期間,各級(jí)各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動(dòng):

  1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個(gè)班級(jí)均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;

  2、召開一次食品安全主題班會(huì)。班會(huì)的主題為:“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”。采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn);

  3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時(shí),通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式,多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識(shí),如:在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅,或在電子顯示屏上滾動(dòng)播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號(hào)等,達(dá)到廣為傳播的目的。

  (二)了解學(xué),F(xiàn)階段食品安全狀況

  由衛(wèi)生和工商部門負(fù)責(zé)全面推進(jìn)校園食品量化分級(jí)管理和校園放心店建設(shè),構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制,凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的飲食安全。

  方式:通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機(jī)抽查的形式,對(duì)校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解,為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí)

  重點(diǎn)落實(shí)由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦,中國食品質(zhì)量報(bào)社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)競賽”活動(dòng),采取“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式,深入學(xué)校開展,豐富提高學(xué)生食品安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識(shí)的基層普及。

 。ㄋ模┢刚(qǐng)一批校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員

  為形成人人關(guān)心食品安全,人人參與食品安全,人人保障校園食品安全的良好氛圍,啟動(dòng)“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項(xiàng)目!靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開展食品安全管理工作,由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請(qǐng)。教育部門要聘請(qǐng)一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月至x月

  四、有關(guān)要求

  一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作,把集中整治與日常監(jiān)督,食堂、商超自律與強(qiáng)化監(jiān)管,全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合,把校園食品安全擺在更加突出的位置。

  二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實(shí)施條例,督促學(xué)校切實(shí)承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任,建立健全各項(xiàng)管理制度,確保各項(xiàng)工作不留盲點(diǎn)、不留死角。同時(shí)做好系列活動(dòng)的宣傳工作,營造良好的氛圍。

  三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對(duì)食品安全知識(shí)掌握的知曉率,在部分學(xué)校開展“食品安全知識(shí)問卷調(diào)查”以及“食品安全知識(shí)競賽”。

  四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。各相關(guān)部門要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識(shí),提高消費(fèi)者自我保護(hù)能力和監(jiān)督意識(shí)的食品安全長效監(jiān)管機(jī)制。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,全面普及校園安全知識(shí),不斷提升師生安全防范意識(shí)和能力,規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為,最大限度地消除隱患和減少事故,確保師生生命安全和校園穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  長知識(shí)、強(qiáng)意識(shí)、善管理、壓事故、保平安。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬(gòu)建校園安全物質(zhì)文化

  從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手,嚴(yán)格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則》規(guī)定,科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局,嚴(yán)格實(shí)行校園功能分區(qū),嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目“三同時(shí)”審查,確保校園安全設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”。

  “三達(dá)標(biāo)”即:校舍建筑安全達(dá)標(biāo)——無地災(zāi)隱患,無危房、危墻、?玻行iT和圍墻;有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所;有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、校園警務(wù)(門衛(wèi))室,按規(guī)定配備衛(wèi)生室。

  校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)——有滿足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無安全隱患的體育場所和活動(dòng)器材,有合符規(guī)范的消防設(shè)施(滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等)、防雷設(shè)施,有校園報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施,有必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo),校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校園內(nèi)門、窗、講臺(tái)、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。

  校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)——臨近公路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌,周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識(shí),校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經(jīng)營站,無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象,無無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)等,環(huán)境潔凈,綠化美化好。

  “三落實(shí)”即:校園安全管理人員落實(shí)——學(xué)校門衛(wèi)、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專兼職管理人員要落實(shí),要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求,有完整的管理制度體系。

  校園安全宣傳陣地落實(shí)——有固定的校園安全宣傳專欄,有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語,有校園安全隱患警示標(biāo)志,有班級(jí)安全宣傳欄,具有濃厚的安全文化氛圍。

  校園安全教育教材落實(shí)——校校有安全教育教師用書和教學(xué)光盤,班班有一套學(xué)生用書和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資,做到有計(jì)劃和總結(jié),有教案或講義、有知識(shí)檢測(cè)和考核。

 。ǘ﹦(chuàng)建校園安全制度文化

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修改和完善學(xué)校安全臺(tái)帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案,分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責(zé),建立起橫向到邊、縱向到底的`安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全,落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī);通過制度的建立健全,規(guī)范學(xué)校安全管理行為,提升安全管理水平;通過制度的建立健全,逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系,建立行之有效的安全管理的長效機(jī)制。

  1、建立完善學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,要按照隱患程度分門別類建立臺(tái)帳,跟蹤整改,把握動(dòng)態(tài),定期排患。

  2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括:學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報(bào)告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會(huì)計(jì)室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

  3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括:教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評(píng)制度等。

  4、建立和落實(shí)校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復(fù)過程中拆遷、建立安全管理制度,確保高效高質(zhì)和平安重建。

  5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括:新生報(bào)到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。

  6、建立和完善校園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括:食物(飲用水)中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、實(shí)用,并根據(jù)情況在實(shí)施中不斷修改完善。

 。ㄈ┮(guī)范校園安全行為文化

  1、規(guī)范安全管理行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的安全管理工作原則;堅(jiān)持把安全工作納入對(duì)基層的目標(biāo)考核,實(shí)行校園安全管理“一崗雙責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制;嚴(yán)格按照廣元市教育局2010年下發(fā)的8種表冊(cè)做到安全工作周檢查、月報(bào)告、季研究制度,落實(shí)校園安全管理日志;實(shí)行校園定期消殺,開展實(shí)行校園安全衛(wèi)生評(píng)比考核制度;實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持,共同做好校園及周邊的安全管理工作。

  2、規(guī)范安全教育行為。校校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有安全教育計(jì)劃、總結(jié)、光碟和教材,掛圖和宣傳標(biāo)貼,班班有學(xué)校安全教育專(兼)職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識(shí)競賽、文娛匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊(duì)、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場合加強(qiáng)學(xué)生安全教育,不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)用性;通過經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識(shí)和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁辱罵和歧視差生。

  3、規(guī)范學(xué)生安全行為。通過團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)等組織,在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監(jiān)督員等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動(dòng)性,通過一系列安全主題教育活動(dòng)的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實(shí)施,規(guī)范學(xué)生在課堂上下、校園內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為,讓學(xué)生懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理,懂得遵紀(jì)守法,懂得用制度和規(guī)范來約束自己,懂得禮貌與忍讓,懂得與周圍的人和睦相處,不講傷害別人的話,不做傷害別人的事,學(xué)會(huì)自我保護(hù),自求平安。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  校園安全文化建設(shè)活動(dòng)從2010年開始至2010年6月結(jié)束,歷時(shí)一年半,分三個(gè)階段。

  第一階段,從2010年3月至4月底,為安全文化的宣傳發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結(jié)合實(shí)際,利用學(xué)校災(zāi)后重建的契機(jī),制定切實(shí)可行操作性強(qiáng)的建設(shè)方案,明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。

  第二階段,從2010年4月——2010年4月為全面安全制度文化實(shí)施階段要把安全基礎(chǔ)設(shè)施納入災(zāi)后重建一并進(jìn)行,不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度,規(guī)范安全教育教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)安全事故防范能力,提升安全管理水平。

  第三階段,從2010年5月——6月底,為校園安全文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗(yàn),評(píng)比表彰先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)縣區(qū)和先進(jìn)個(gè)人。

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  力爭用一年半的時(shí)間,全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系,消除校園硬件設(shè)施方面的重大隱患,在學(xué)生中培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,師生安全意識(shí)和防范能力明顯提高,全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高,全市校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”,根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神和縣委縣政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實(shí)際決定從5月4日起開展維護(hù)學(xué)校安全專項(xiàng)治理活動(dòng),特制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神為依據(jù),圍繞建設(shè)“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)。

  本次專項(xiàng)智力活動(dòng)的整體目標(biāo)是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長效機(jī)制。

  (一)、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。

 。ǘ⒎梁W(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動(dòng)商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

 。ㄈ、建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊(duì),新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

  三、方法步驟

  本次專項(xiàng)治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行(5月4日-6月30日)

 。ㄒ唬、組織部署階段(5月5日到5月7日)

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議部署工作任務(wù),制定實(shí)施方案。

 。ǘ、排查摸底階段(5月8日到5月15日)

  對(duì)學(xué)校周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的排查摸底,不留死角死面,對(duì)排查來的問題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào),為下步工作打好基礎(chǔ)。

 。ㄈ、集中整治階段(5月16日到5月30日)

  校長是校園安全的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強(qiáng)校園保衛(wèi)人員,要健全門衛(wèi)制度及各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)外來人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi);禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設(shè)施,在學(xué)校門口等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng);要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安到校門口值守,有秩序地引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門;

  高峰期間要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置;要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,切實(shí)提高自身安全防范能力;要加強(qiáng)對(duì)有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學(xué)生、不安分學(xué)生排查管控;加強(qiáng)舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任,保衛(wèi)好學(xué)生宿舍,實(shí)行夜間巡查、值守制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理;要制定相關(guān)的預(yù)案,并加強(qiáng)演練,在第一時(shí)間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度;在有關(guān)部門的配合下,堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象;加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強(qiáng)師生消防知識(shí)教育,經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進(jìn)行檢查,防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動(dòng)起來深入工作,排查化解各類社會(huì)矛盾,及時(shí)消除各類不安全隱患。

 。ㄋ模z查驗(yàn)收階段(5月31日到6月10日)

  迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對(duì)專項(xiàng)智力活動(dòng)開展情況的驗(yàn)收工作,納入年終綜治考評(píng)。

 。ㄎ澹、鞏固提高階段(6月11日到6月30日)

  對(duì)前四個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”力爭各項(xiàng)整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結(jié)完善維護(hù)校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,工作機(jī)制,監(jiān)督機(jī)制,考核評(píng)估機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。確保校園及周邊長治久安。

  四、工作要求

 。ㄒ唬、提高認(rèn)識(shí)

  這次專項(xiàng)治理行動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓

  好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

 。ǘ⒄孀(shí)干

  對(duì)影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問題,實(shí)行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實(shí)效,讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿意。

 。ㄈ、齊抓共管

  根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治。

 。ㄋ模、落實(shí)責(zé)任

  要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇6

  根據(jù)省、市有關(guān)精神,結(jié)合我校安全工作實(shí)際情況,特制定安全保衛(wèi)工作實(shí)施辦法。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任制

  充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”和“責(zé)任重于泰山”責(zé)任意識(shí),站在對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度,把做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺到重要位置,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)決克服麻痹思想,認(rèn)真分析研究學(xué)校安全工作中存在的突出問題,全面落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作措施,努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,確保學(xué)校師生安全。

  嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,校長是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人。各科(處)室工作人員、各年級(jí)教師、各班班主任都要明確安全保衛(wèi)職責(zé),簽訂責(zé)任目標(biāo),層層落實(shí)到位。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,對(duì)因管理不力、麻痹大意或?yàn)^職造成的安全事故或在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣影響的重大刑事案件,要按照有關(guān)法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  二、健全和完善學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度

  定期對(duì)安全工作規(guī)章制度進(jìn)行一次全面的梳理檢查,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度。采取有效措施認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定,確保涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作有章可循,做到違章必糾,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  三、加強(qiáng)內(nèi)部安全管理,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施

  加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作關(guān)鍵在于防范。從實(shí)際出發(fā),制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,防止各類安全事故的發(fā)生。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)制度。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度,認(rèn)真履行登記手續(xù);嚴(yán)禁外來人員隨便進(jìn)入校園;學(xué)校門衛(wèi)配備一些必要防護(hù)器械;在校期間學(xué)生離開校園要履行請(qǐng)假手續(xù)。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上放學(xué)期間的安全護(hù)送工作。每天中層領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在學(xué)生上放學(xué)期間到學(xué)校門口進(jìn)行安全護(hù)送,確保學(xué)生安全進(jìn)出校園。三是要堅(jiān)持值班制度。要在節(jié)假日、雙休日等敏感時(shí)期加強(qiáng)安全保衛(wèi)值班工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要輪流帶班,保衛(wèi)人員要加大巡邏力度,做到24小時(shí)巡查。四是要嚴(yán)格學(xué)生外出活動(dòng)審批。原則上不允許組織學(xué)生外出,如有必要組織學(xué)生外出或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照有關(guān)規(guī)定,制定嚴(yán)密的安全保障措施,安排好得力人員負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi),堅(jiān)決杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事故。六是嚴(yán)防流行傳染病的暴發(fā)流行。積極配合衛(wèi)生、防疫部門做好傳染病防控工作,要認(rèn)真執(zhí)行疫情報(bào)告人制度,做到對(duì)疫情不瞞報(bào)、早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  四、強(qiáng)化安全教育,進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)

  切實(shí)加大安全教育力度,將法制教育、防火、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育納入教育教學(xué)計(jì)劃,多形式、經(jīng)常性地開展安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生遇險(xiǎn)自救的基本技能。通過召開家長會(huì)、告家長書等辦法督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,做好學(xué)生離校期間學(xué)生安全保衛(wèi)工作,防止發(fā)生學(xué)生人身傷害事件。

  五、深入開展安全大檢查活動(dòng),徹底消除各類安全隱患

  每學(xué)期集中力量,突出重點(diǎn),對(duì)學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全大檢查,認(rèn)真查找學(xué)校安全方面存在的漏洞和事故隱患,特別是把人群密集的活動(dòng)場所以及學(xué)校大門、校園周邊安全狀況作為檢查的重點(diǎn),凡發(fā)現(xiàn)的.安全隱患,明確整改責(zé)任人和整改期限并迅速整改,逐一解決學(xué)校安全工作中存在的各類問題。保持疏散通道暢通。

  六、齊抓共管,綜合治理,共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作

  積極配合有關(guān)職能部門針對(duì)學(xué)校周邊存在的突出問題進(jìn)行綜合治理。積極配合公安機(jī)關(guān)加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安的整治力度,堅(jiān)決打擊侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng),嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。積極配合司法、城建、工商、文化等部門整治學(xué)校周邊非法經(jīng)營的流動(dòng)商販,拆除違章建筑,整頓飲食攤點(diǎn),堅(jiān)決取締學(xué)校門口及學(xué)校周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲場所、網(wǎng)吧及臺(tái)球桌等嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的娛樂場所,維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。

  七、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)信息報(bào)告工作

  建立完善的學(xué)校安全工作信息收集和報(bào)送制度,對(duì)重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào),并做到準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,認(rèn)真排查整治我校的安全隱患,有效遏制各類安全事故發(fā)生,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo):

  通過開展安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問題,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范意識(shí),杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  四、治理內(nèi)容:

  1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作,建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)校安全工作分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并層層簽定責(zé)任書。

  2、加強(qiáng)對(duì)校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點(diǎn)。

  3、定期組織學(xué)校安全工作會(huì)議,分析學(xué)校安全工作情況,定期開展安全工作檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。

  4、定期對(duì)學(xué)校危重物品進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。

  5、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點(diǎn),定期開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生自救能力。

  6、重視師生的飲食安全,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

  7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,強(qiáng)化值班人員門衛(wèi)的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

  8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。

  五、具體要求:

  1、我校要把此次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)作為安全工作的重要任務(wù)來抓,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作方案,并明確分工,落實(shí)責(zé)任,全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。

  2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。此次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,對(duì)查處的各類安全隱患,要堅(jiān)決停用整改,一時(shí)無法整改的,要采取有效防范措施,明確具體責(zé)任人,加強(qiáng)監(jiān)控管理,限期整改。

  3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)事故隱患排查治理工作的深入開展,落實(shí)治本之策,建立安全工作的長效機(jī)制。

  4、加強(qiáng)宣傳教育,發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過采取多種形式,對(duì)廣大師生加強(qiáng)安全知識(shí)、安全法律法規(guī)等安全教育,并通過他們積極的向社會(huì)進(jìn)行宣傳,使全社會(huì)牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,為安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇8

  近一段時(shí)間,全國各地發(fā)生了多起校園傷害事件,這對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成了很大的沖擊,學(xué)校安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

  一、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體

  世上沒有無緣無故的愛,同樣,也沒有無緣無故的恨。兇手自身的心理問題雖然是不可排除的因素,但社會(huì)“不公平”環(huán)境的外因顯然也是慘案發(fā)生的必要催化劑。在某種程度上而言,這些兇手屬于弱勢(shì)群體,而校園事件,可以視為社會(huì)弱勢(shì)群體與強(qiáng)勢(shì)群體之間的博弈。在當(dāng)今社會(huì)中,人們承受著來自生活與工作壓力之大,每個(gè)人可以感受到,但對(duì)于一些失意者而言,國家明文規(guī)定不能游走等政策讓其找不到發(fā)泄的機(jī)會(huì),因此,他們只能在網(wǎng)絡(luò)上稍作宣泄。孩子成為那些失意者報(bào)復(fù)社會(huì)的犧牲品。而校園事件接連的發(fā)生,也正是社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)所導(dǎo)致的后果。從根本上而言,社會(huì)應(yīng)該多關(guān)注那些被邊緣化了的弱勢(shì)群體。

  二、強(qiáng)化安全責(zé)任的思路

  “校內(nèi)安全事故發(fā)生,主要還是一些學(xué)校安全意識(shí)淡雹責(zé)任缺失造成的!敝袊嗣窆泊髮W(xué)教授王大偉說,樶鹕靶W(xué)事故發(fā)生后,福州市一位主要領(lǐng)導(dǎo)表示,各級(jí)有關(guān)部門對(duì)安全生產(chǎn)工作還存在認(rèn)識(shí)不到位、責(zé)任不到位、檢查不到位、監(jiān)管不到位、處理不到位等問題。“一些學(xué)校還存在‘重善后、輕預(yù)防’的校園安全觀。為此要落實(shí)校園安全防范措施,加固安全防護(hù)網(wǎng)。在提高認(rèn)識(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)的同時(shí),學(xué)校要加強(qiáng)校園巡查,及時(shí)處置安全隱患。對(duì)重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)部位要重點(diǎn)巡查和監(jiān)管,不留校園隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。還要嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度,嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),杜絕校外流浪人員入校,并建立外來人員入校辦理登記制度。對(duì)于需要進(jìn)入校門的人員,做到嚴(yán)格登記進(jìn)校人員證件,待進(jìn)校者和學(xué)校老師電話聯(lián)系后,才批準(zhǔn)進(jìn)入。

  除此之外,家長和學(xué)校要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,提高其對(duì)處理突發(fā)事件的能力,教會(huì)孩子在危急時(shí)刻如何弱化危險(xiǎn)程度,教會(huì)孩子如何對(duì)生命進(jìn)行最大限度自保。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我!靶@安全月”活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng),校園安全活動(dòng)方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)愛生命,安全發(fā)展

  三、活動(dòng)時(shí)間

  6月1日——6月30日

  三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

  1、通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。

 。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

  2、各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

  3、繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

  4、與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來 。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。

  (三)做好服務(wù)保障工作

  1、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)

  1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

  2、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。

  3、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管處室、部門的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書,在進(jìn)一步明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換,對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的,嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。

  4、建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。

  四、方法步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署,制定方案。按照上級(jí)有關(guān)工作部署,認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)工作,進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性,扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。

 。ǘ┳圆樽愿模[患。針對(duì)存在的安全問題,有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患,并在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)予以解決。

 。ㄈ┤鏅z查,督促整改。在自查自改的基礎(chǔ)上,學(xué)校有關(guān)部門要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標(biāo)準(zhǔn)和要求建立臺(tái)帳,督促有關(guān)部門認(rèn)真整改。

  五、基本要求

  學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),必須按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,持之以恒,常抓不懈,努力在建立健全長效機(jī)制上狠下功夫,把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處,營造良好的育人環(huán)境。

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內(nèi)容,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)配合抓,明確專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé),按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人,齊抓共管,形成合力。對(duì)于消防、公共衛(wèi)生等關(guān)系全局的重大安全問題,學(xué)校要制訂應(yīng)急預(yù)案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)工作的進(jìn)行。

 。ǘ┙⒅卮笫鹿屎桶踩[患報(bào)告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定方面存在的問題,能夠解決的要采取措施及時(shí)解決,不能解決的要向上級(jí)主管部門報(bào)告。出現(xiàn)重大治安、安全事件要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)貽誤處理時(shí)機(jī)、釀成重大事端、導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅查處和追究。

  (三)建立督查制度。根據(jù)上級(jí)工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采取定期或不定期的方式,適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導(dǎo),保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限期整改建立臺(tái)帳,切實(shí)消除安全隱患。

  (四)建立責(zé)任追究制。在建立健全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好責(zé)任制和責(zé)任追究制的落實(shí)。對(duì)于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的,對(duì)安全責(zé)任人和主要負(fù)責(zé)人應(yīng)給予表彰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,責(zé)任不到位,防范措施不落實(shí),導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故的,要實(shí)行“一票否決”,同時(shí),要嚴(yán)格按照事故原因未查清不放過,責(zé)任人員未處理不放過,整改措施未落實(shí)不放過,有關(guān)人員未受教育不放過的“四不放過”原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理和追究。

  六、總結(jié)和考核

  在開展校園安全生產(chǎn)工作過程中,要及時(shí)總結(jié)分析工作情況,并及時(shí)掌握工作的開展情況。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常組織有關(guān)部門對(duì)落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任深化年”主題活動(dòng),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì),提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平;著力打造平安、和諧校園,為師

  生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:

  安全發(fā)展,預(yù)防為主

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日至30日。6月13日為全國統(tǒng)一的安全宣傳咨詢?nèi)铡?/p>

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動(dòng)形式

  1、營造氛圍

  在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語,利用櫥窗、黑板報(bào)等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。

  2、宣傳教育

  利用時(shí)間專題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí),開展安全知識(shí)競賽和征文活動(dòng)。同時(shí),充分利用國旗下講話、班(隊(duì))會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識(shí)及學(xué)校開展的活動(dòng)情況。

  3、開展活動(dòng)

 、俳M織一次國旗下講話,舉行“校園安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,進(jìn)行一次安全教育。(李炳才負(fù)責(zé))

 、谛@內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語。(吳龍江負(fù)責(zé))

  ③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動(dòng)。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識(shí)題”活動(dòng),使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì),從而達(dá)到:全社會(huì)人人講安全,處處保安全。(顧麗剛負(fù)責(zé))

  ④各班開展一次安全主題班會(huì),出好一期安全黑板報(bào),針對(duì)目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長書。對(duì)學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育,提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí),大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負(fù)責(zé))

  ⑤全體學(xué)生通過校園電視臺(tái)觀看一次安全教育錄像,組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動(dòng),提高學(xué)生家長的安全教育意識(shí),將安全教育陣地拓寬到每個(gè)家庭。要求全員參與,各班評(píng)選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報(bào)德育處參加學(xué)校的評(píng)選。(劉風(fēng)光負(fù)責(zé))

 、藜訌(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。(周飛負(fù)責(zé))

  ⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動(dòng),全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。(王立寰負(fù)責(zé))

 、嚅_展宣傳展板進(jìn)校園活動(dòng)。配合市安監(jiān)局以提高全民安全意識(shí)和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進(jìn)”活動(dòng),在校園組織安全知識(shí)圖片展、發(fā)放安全宣傳資料,普及安全知識(shí),宣傳安全法律法規(guī)。(吳龍江負(fù)責(zé))

 、嵴J(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。(各年級(jí)組長負(fù)責(zé))

 、獯_保重點(diǎn)時(shí)段校園安全穩(wěn)定。加強(qiáng)中考期間校園安全工作的督查,制定和完善各類應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)值班,確保試卷的保管、運(yùn)送安全。(趙偉清負(fù)責(zé))

  六、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全方案,把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺在重要的議事日程,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

  2、齊抓共管,人人參與,力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動(dòng),共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

  3、做好工作總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后,由安監(jiān)處對(duì)“校園安全月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),于7月6號(hào)前將總結(jié)材料報(bào)市教育局安監(jiān)科。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇11

  為了加強(qiáng)管理,強(qiáng)化學(xué)生法制、安全意識(shí)。避免重大惡性事故發(fā)生,特制定本方案。

  一、進(jìn)出校門

  1、由保安、及校園管理組負(fù)責(zé)管理。

  2、學(xué)生出入要走校門,不許翻越院墻,違者批評(píng)教育,屢教不改者嚴(yán)肅處理。

  3、出入校門不要擁擠,互相謙讓。推車出入校門,校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,更不許滑車。

  4、不要在校大門口逗留。

  二、上、下學(xué)路上

  1、學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的人身安全。

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  三、勞動(dòng)

  1、由組織學(xué)生勞動(dòng)的教職工負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育。

  2、凡參加勞動(dòng)的師生必須把安全放在第一位,以保證本人及其他人的人身安全。

  3、在勞動(dòng)中使用勞動(dòng)工具時(shí),人與人之間必須保持一定距離,以免工具傷人。

  4、勞動(dòng)中必須服從勞動(dòng)指揮者的統(tǒng)一安排及具體安全要求,必須精神集中,不準(zhǔn)亂跑及打鬧。

  四、衛(wèi)生大掃除

  1、大掃除時(shí),二層以上班級(jí)不要擦窗戶外面的玻璃。

  2、擦拭電器設(shè)備時(shí),要切斷電源。擦燈管時(shí),不要用手拉吊燈的鐵鏈,下面要有人扶穩(wěn)登踩的桌椅。

  3、擦屋內(nèi)高處設(shè)施時(shí)一定要登穩(wěn),踩實(shí)桌椅,再進(jìn)行操作,要有人保護(hù)。

  4、大掃除時(shí),嚴(yán)禁打鬧。

  五、課間安全要求

  1、下課后不要在教室和走廊內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧。

  2、外出上課在上下樓梯時(shí),要按規(guī)定順序靠右側(cè)行走,不要推推搡搡,擁擠搶行。

  3、嚴(yán)禁從樓上向下仍東西,風(fēng)雨天遠(yuǎn)離玻璃窗下。

  4、課間禁止在樓道或教學(xué)區(qū)追逐打鬧,禁止做危險(xiǎn)游戲或踢球、投球等活動(dòng)。

  5、嚴(yán)禁半身探出樓外觀望、嚴(yán)禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺(tái),嚴(yán)禁攀爬籃球架、禁止在施工區(qū)活動(dòng)。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇12

  一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問題

  隨著高等教育體制改革的深入,“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇,同時(shí)日益社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)也給高校帶來諸多不安全因素。

  大學(xué)生安全意識(shí)淡薄,財(cái)物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重,不會(huì)使用滅火器等消防器材,不知道校園報(bào)警電話,會(huì)到食堂外餐飲點(diǎn)飲食,個(gè)別同學(xué)有過不同程度的心理問題;安全問題類型多樣化,除了較為高發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問題外,心理安全問題、網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn)、新挑戰(zhàn)。因此,在新形勢(shì)下,有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理,增強(qiáng)學(xué)生自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,塑造健全人格,自覺抵制各種不法侵害,營造安全的育人環(huán)境,是當(dāng)前高校教育工作中的一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

  二、大學(xué)生安全教育與管理存在問題的主要原因

  1、社會(huì)因素

  在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下,我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn),西方“拜金主義”、“享樂主義”思想的涌入加上社會(huì)上一些錯(cuò)誤輿論的導(dǎo)向,且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合,給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來巨大沖擊,部分意志力不堅(jiān)定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,追求自身利益最大化,忽視安全問題,給自己或別人帶來不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國際國內(nèi)事件、熱點(diǎn)事件,加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動(dòng)性事件,導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

  在開放辦學(xué)的態(tài)勢(shì)下,校園周邊環(huán)境也日趨惡劣,給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無證的飲食攤點(diǎn)、不規(guī)范出租的民房,這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置,地處依山傍水的郊區(qū),也成為安全隱患所在。

  所在高校緊鄰人工湖,每年都會(huì)發(fā)生幾起傷亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景觀,每到節(jié)假日,游客大量涌入,也給校園治安造成影響。

  2、學(xué)校因素

  高校公共場所眾多,宿舍、圖書館、餐廳、機(jī)房、自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場等都是人員高度密集的地方,在這些地方,存在偷盜、財(cái)物丟失,疾病傳播,火災(zāi),擁擠、踩踏等安全風(fēng)險(xiǎn),如丟失財(cái)物的同學(xué)中,有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全,人力、物力、財(cái)力投入少。如消防器材不能及時(shí)更新,逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置,但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育,但存在心理咨詢場所狹小,人員、設(shè)備不足的問題;制度不健全,管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì),但這些規(guī)章制度的出臺(tái)缺乏細(xì)致的調(diào)查研究,沒有聽取學(xué)生的意見和建議,缺乏科學(xué)性和人性化,甚至缺乏法律依據(jù),導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時(shí),有些高校管理者認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,沒有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則,輕防范,重處理。

  3、學(xué)生自身因素

  大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn),自我防范意識(shí)弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,思想單純,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,安全意識(shí)差,沒有經(jīng)受過什么挫折,應(yīng)對(duì)問題掉以輕心,容易成為被侵害對(duì)象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識(shí)、安全技能,一旦遇到突如其來的險(xiǎn)境,因缺乏救助常識(shí),往往不知所措,難以應(yīng)付,造成不應(yīng)有的損失。

  遵紀(jì)守法意識(shí)差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,酗酒、打架或在宿舍使用違章電器,造成自己或他人利益受到損害。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

  心理問題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問題,嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問題。例如在每年畢業(yè)生離校期間,部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證,對(duì)學(xué)校心懷怨恨,或因感情、人際關(guān)系問題處理不當(dāng),加上離愁別緒,平時(shí)累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng),酗酒,打架,吵鬧,摔砸物品,破壞公物,安全問題由此產(chǎn)生,畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

  三、大學(xué)生安全教育與管理的對(duì)策探討

  1、強(qiáng)化七項(xiàng)安全教育

  大學(xué)生安全教育,包括人身財(cái)產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動(dòng)與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,心理健康教育,以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題,因此必須加強(qiáng)這七個(gè)方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育,必須要以提高學(xué)生安全防范意識(shí)為目的,必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。

  人身財(cái)產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)、珍惜、熱愛生命,培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身安全的威脅因素,了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的常識(shí)。提高大學(xué)生物品保管、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)和能力,維護(hù)個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段,掌握防騙要領(lǐng)。

  消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí),知曉、辨識(shí)和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險(xiǎn)因素的方法、措施,掌握火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能,熟知火場逃生的要求和應(yīng)對(duì)環(huán)境危害的策略。

  戶外活動(dòng)與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動(dòng)和交通安全的基本知識(shí),培養(yǎng)自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí),掌握公路、鐵路、水運(yùn)、航運(yùn)等交通行為的基本安全要求以及戶外活動(dòng)的安全基本常識(shí)和技能。

  食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天,食品安全是有關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大事,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,不暴飲暴食,不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識(shí),提高鑒別、防范和救助能力。

  網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時(shí)代,大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī),具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力,形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時(shí),還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法,具備一定的防范和應(yīng)對(duì)能力。

  心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等,以提高大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)人格全面發(fā)展,預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

  校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng),在別人侵犯自己的權(quán)益的時(shí)候能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,尊重社會(huì)公德,遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  2、實(shí)現(xiàn)教育管理形式多樣化

  首先,安全教育要進(jìn)課堂,就是將安全教育課列為必修課,納入學(xué)校日常教學(xué)體系,除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動(dòng)的安保等實(shí)踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分,實(shí)現(xiàn)課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。

  其次,輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會(huì),在一些特定時(shí)期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對(duì)一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場所發(fā)布預(yù)警信息,做好安全提示,在宿舍張貼安全注意事項(xiàng),深化學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  再次,要發(fā)揮第二課堂的作用,利用多媒體手段,利用典型案件做警示教育,邀請(qǐng)法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來校開展專題講座或報(bào)告。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練,如請(qǐng)保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。

  3、重視大學(xué)生心理健康問題

  首先要進(jìn)行心理普查,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測(cè),以后每過一段時(shí)間如 4個(gè)月再進(jìn)行一次,這樣便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)關(guān)注。對(duì)個(gè)別學(xué)生要建立心理檔案,做到班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動(dòng)。其次做好個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。為解決不同個(gè)體的咨詢需求,除了固定的心理咨詢室咨詢外,也要?jiǎng)?chuàng)造條件,做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢(shì),讓更多同學(xué)加入到其中,在團(tuán)體的力量下讓個(gè)體更好成長。還要成立危機(jī)攻關(guān)小組,制定應(yīng)急事件處理預(yù)案,應(yīng)對(duì)突發(fā)的重大事件。能在第一時(shí)間將突發(fā)的危機(jī)事件通過恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r(shí)解決,將影響最小化。

  4、構(gòu)建立體化的安全教育管理體系

  報(bào)告提出,要深化平安建設(shè),完善立體化社會(huì)治安防控體系。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項(xiàng)綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護(hù)師生安全、打擊不法犯罪、維護(hù)校園穩(wěn)定方面功不可沒,但也有其自身局限性,如對(duì)學(xué)生的安全教育,無疑是難以勝任的。所以,從更高的層面上說,大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān),從制度上保障,從財(cái)物資金上支持,密切配合、齊抓共管,全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

  校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 篇13

  為努力營造良好的校園及周邊治安環(huán)境,確保校園平安,師生健康,按照建設(shè)“平安校園”的總體要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,組織、動(dòng)員并緊緊依靠廣大師生,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校20xx年安全工作實(shí)施方案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作非常重視,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)?傮w工作的重要組成部分,并列入學(xué)校的議事日程,努力做到教育在先,預(yù)防為主。專門成立了由李楚英校長親自掛帥的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)班子,副組長由王曉燕副校長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)班子和各年級(jí)組長、班主任為成員,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)安居樂業(yè)工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。

  二、部門配合,責(zé)任落實(shí)

  我們認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)建平安校園,關(guān)系到每個(gè)師生的利益,涉及到各個(gè)部門的工作。為此,學(xué)校要求部門配合,人人參與,要求全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),育人意識(shí)、安全意識(shí),時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們制定了安全工作責(zé)任書,層層簽訂,明確職責(zé),營造氛圍,強(qiáng)化教育。各班主任主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全檢查和圖書室、電腦室和學(xué)生活動(dòng)場所安全檢查?倓(wù)處主要負(fù)責(zé)檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況,校舍、圍墻等設(shè)施安全情況,消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制,各部室、各年級(jí)能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng),學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)將創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)部室及進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,明確分工,各負(fù)其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。同時(shí)把安全工作作為考評(píng)各部室、班級(jí)和每位教職工的重要內(nèi)容,在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí),實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

  三、措施有力,制度規(guī)范

  1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處,我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度,如社會(huì)實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度,如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度、緊急救護(hù)制度等。第五類是交通安全制度,如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制,如處置地震預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

  2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查,消除安全隱患。定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、防盜門窗等有故障,能做到盡快修復(fù)。

  3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度,實(shí)行24小時(shí)值班。每天安排由兩名中高層領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門值班,保安在校門維持交通秩序,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全。保安在放學(xué)后對(duì)各樓層及校園進(jìn)行安全巡邏;六名少先隊(duì)常規(guī)檢查員進(jìn)行值周,每天檢查學(xué)生的紀(jì)律。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意及出示放行條。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校制定了《學(xué)生管理手冊(cè)》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。每周開展“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng),對(duì)文明學(xué)生和文明班級(jí)進(jìn)行表彰。在節(jié)假日和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,通過法制安全講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng),通過周一廣播講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。同時(shí)結(jié)合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等,開展教育活動(dòng)。在組織大型活動(dòng)前,對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  5、突出師德師風(fēng)建設(shè),提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用理論凝聚教師,用人格凝聚教師,用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對(duì)學(xué)生有沒有造成傷害,都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。此外加強(qiáng)對(duì)教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識(shí)培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識(shí)培訓(xùn)等,提高教職工的安全意識(shí)和防范能力。

  6、把好食品安全關(guān),讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所,及時(shí)清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

  7、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會(huì)、家長學(xué)校等形式,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動(dòng)向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。家長會(huì)每學(xué)期一次,我們每學(xué)期還邀請(qǐng)司法人員來校,普及法律知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作近年來一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點(diǎn)保護(hù)單位,經(jīng)常派民警到我校了解情況,征求意見,實(shí)地察看我校的安全設(shè)施,為我校出謀劃策,排擾解難。公安、工商、城管等部門對(duì)我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況,保證師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些,都對(duì)我校安全工作給予了大力支持和幫助,使我校的安全工作有了重要保障。

  四、經(jīng)費(fèi)落實(shí),技防到位

  學(xué)校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入,添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控、防盜門窗、應(yīng)急燈等技防設(shè)備。

  五、督促落實(shí),和諧平安。

  在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運(yùn)用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動(dòng),在開展教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。

  為了使安全工作能落到實(shí)處,我們切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程,納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計(jì)劃,專門強(qiáng)調(diào)安全工作,從而做到年初有計(jì)劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評(píng)。在日常管理工作中,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全工作,及時(shí)排查安全隱患,落實(shí)整改,確保安全工作的不斷落實(shí)。

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