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校園安全防暴演練方案

時間:2022-04-20 08:56:11 方案 我要投稿

校園安全防暴演練方案(精選5篇)

  為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園安全防暴演練方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園安全防暴演練方案(精選5篇)

  校園安全防暴演練方案1

  為了進(jìn)一步提高生消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

  一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

  時間:20xx年11月5日10:00——10:10

  人數(shù):托班至大班,8個班級,約200人

  地點:幼兒園內(nèi)

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:x

  副組長:xx

  組員:各班班主任

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

  五、逃生路線

  大門口(大二班)

  南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)

  北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

  北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

  六、人員安排

  xx

  七、演練過程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊

  5、演習(xí)結(jié)束

  校園安全防暴演練方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以應(yīng)急避險演練活動為主體,推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

  二、活動目的:

  通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、活動時間:

  四、活動內(nèi)容及形式:

  防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

  1、以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識、提高幼兒應(yīng)急避險意識很能力。

  2、全園開展應(yīng)急逃生演練活動。(防火、防震、防暴)

  五、班級教育活動內(nèi)容安排:

  1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

  2、結(jié)合健康活動,學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

  3、利用夏天雷雨天氣,講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

  4、參加全園內(nèi)逃生演練活動。

  六、活動要求:

  1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣,講究實效、留有文字資料。

  2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

  3、班級宣傳與家長結(jié)合,小手拉大手,帶動全社會共同關(guān)注。

  4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識。

  校園安全防暴演練方案3

  一、活動原則:

  1、安全預(yù)防原則。學(xué)校學(xué)生數(shù)多,樓道狹窄,演練前要做好一切準(zhǔn)備,確保師生安全。

  2、有序與無序結(jié)合原則。有序:緊急疏散時,教師要根據(jù)疏散情況,及時調(diào)整學(xué)生疏散次序;無序:接到警報后,學(xué)生可以自選擇時機(jī)和通道迅速撤離,教師對班級學(xué)生并無強(qiáng)制性地集隊,等待要求。

  3、寓教于樂原則。

  二、活動措施:

  1、加強(qiáng)安全意識培養(yǎng)及自護(hù)能力訓(xùn)練。利用講座、班隊課、討論會等形式,學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。

  2、教師動員會。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。

  3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序,有關(guān)教師等方面。

  三、活動內(nèi)容:

  1、學(xué)生對緊急警報的辨認(rèn)。

  2、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。

  3、學(xué)生緊急撤離時,必備的心理和技能反應(yīng)。

  4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng),以及處理能力。

  四、安全緊急疏散預(yù)案:

  1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊。

  2、演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點。

  3、演習(xí)時,每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

  4、撤離時發(fā)生意外,崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。

  5、全體教師務(wù)必保證師生安全!

  五、活動實施步驟:

  宣傳發(fā)動:各班級要充分認(rèn)識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。

  1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災(zāi)。達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

  2、重點做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9:10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下:

  (1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

  (2)第一階段廣播播報即將進(jìn)行安全緊急疏散演練(9:05)。

  (3)第二階段聽到警報聲(9:10)

  當(dāng)堂課的科任教師聽到警報后,要立即停止上課,組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練,班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。

  (4)第三階段為檢查與小結(jié)。

  由陳xx副校長對本次演練活動進(jìn)行點評與小結(jié)。

  3、本次消防安全演練要求:

  (1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時一前一后指揮。

  (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。

  (3)撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護(hù)住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行,讓學(xué)生正確掌握逃生方法。

  校園安全防暴演練方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災(zāi)意識,掌握應(yīng)對空襲、火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、;沸孤、核污染(距離學(xué)校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險自救知識,從而提高師生應(yīng)急避險、自救互助的應(yīng)變能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定:在全校開展安全疏散演練活動。為了全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本安全疏散演練方案。具體演練實施方案如下:

  二、演練目標(biāo):

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶(教學(xué)樓前面操場)集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。

  三、演練原則:

  1、聽從指揮,服從安排;

  2、安全有序;

  3、高樓層優(yōu)先;

  4、先學(xué)生后教師。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:陳景洲

  副總指揮:龔鳴鄭長江(負(fù)責(zé)安全疏散演練的直接指揮)

  成員:王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任

  影像采集:賓健安

  救護(hù)小組:組長:苗保軍,成員:龔斌、呂吉華、肖永洪、李長英

  計時:劉燕杰(從演習(xí)開始計時,到宣布結(jié)束,記錄耗時數(shù)據(jù)向副總指揮報告);

  音響設(shè)備:唐永治

  五、演練安排:

  1、內(nèi)容:安全疏散演練

  2、對象:全體師生。

  3、時間:20XX年10月22日(星期四)召開全體班主任會議部署演練方案,正式演練在20XX年10月23日(星期五)下午第八節(jié)課舉行。

  4、地點:教學(xué)樓

  六、演練步驟:

  1、總指揮下達(dá)疏散指令。(我宣布:朝陽黃岡實驗學(xué)校安全疏散演練現(xiàn)在開始!全體師生請按照安

  全疏散演練方案展開行動。)

  2、發(fā)送警報信號。

  3、副總指揮鄭長江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。

  4、到達(dá)目的地后,各班班主任清點人數(shù),了解疏散狀況報告副總指揮(收集各班人數(shù)情況、用時,報告給總指揮)。

  5、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。

  七、疏散要求與注意事項:

  1、各班主任要在演練前對本班學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

  2、演練前,班主任要了解學(xué)生身體情況,不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演練。

  3、疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。

  4、各班級要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,保證疏散演練的.嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  5、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿;人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

  6、疏散時盡量放低身體,雙手拿書遮擋頭部,彎腰行走。

  7、每班到集結(jié)地后迅速站隊,以最快的速度安靜下來。如情況有變動,要聽從指揮安排。

  8、演習(xí)過程中,班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處,指揮學(xué)生有序疏散,口喊“后面跟上,注意間隙,不要擁擠”等話語,防止學(xué)生踩*事件發(fā)生。在走廊行進(jìn)中隊伍始終

  保持兩路縱隊,樓梯左邊學(xué)生扶欄桿,樓梯右邊學(xué)生扶墻壁。

  八、疏散路線:(教室→走廊→樓梯間→操場)(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)

  左邊樓梯(面向教學(xué)樓):

  五樓:高一(3班)(負(fù)責(zé)人:李紹東);高一(5班),(負(fù)責(zé)人:項開貴);樓梯口:趙志文

  四樓:高一(1班)(負(fù)責(zé)人:賓杰玲);高一(2班)(負(fù)責(zé)人:孫永建);樓梯口:劉衍成

  三樓:高二文科(1班)(負(fù)責(zé)人:曾鳴);高二文科(2班)(負(fù)責(zé)人:藍(lán)家強(qiáng));樓梯口:陳寶

  二樓:九(1班)(負(fù)責(zé)人:孔凡基);九(2班)(負(fù)責(zé)人:韋燕華);樓梯口:歐躍斌右邊樓梯(面向教學(xué)樓):

  五樓:高一(4班),(負(fù)責(zé)人:梁永軍);高一(6班)(負(fù)責(zé)人:周豫);樓梯口:常安倉

  四樓:高二理科(2班);(負(fù)責(zé)人:蒙俊陽);樓梯口:文金霞

  三樓:高二文科(3班)(負(fù)責(zé)人:李昕亮)、高二理科(1班)(負(fù)責(zé)人:楊軍);樓梯口:譚翠

  二樓:八(1班)(負(fù)責(zé)人:李春燕);八(2班)(負(fù)責(zé)人:余藝君)樓梯口:張秋霞

  一樓:七(1班)(負(fù)責(zé)人:韋振宏);七(2班)(負(fù)責(zé)人:陳國會)按次序向操場集合。

  一樓樓梯口:(左)劉燕杰;唐永治(右)

  校園安全防暴演練方案5

  一、活動目的

  安全工作是學(xué)校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動,幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、活動時間

  20XX年5月18日下午4:20—5:00

  三、安全演練組織機(jī)構(gòu)

  為保證安全演練有序、安全、順利開展,學(xué)校成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

  初一初二初三年級各班班主任、全體舍務(wù)管理員、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。

  四、訓(xùn)練具體方案

  主要內(nèi)容:

  ①4:20分宿舍緊急疏散演練;

  ②4:40分教室緊急疏散演練;

  疏散路線:

  宿舍緊急疏散

  1號男生宿舍:4:20分聽到信號后,男生各樓層1-5號宿舍往東樓梯撤離至排球場,6-10號宿舍往中間樓梯撤離至排球場,11-15號宿舍往西樓梯撤離至排球場;

  注意:按班級撤出順序由南向北排列。

  1號女生宿舍:4:20分聽到信號后,各層宿舍從中間樓梯撤離至大禮堂前水泥道上;

  2號男生宿舍:4:20分聽到信號后,各宿舍從樓梯撤離至教師車輛停車場;

  3號女生宿舍:4:20分聽到信號后,各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上;

  4號女生宿舍:4:20分聽到信號后,各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上;

  教室緊急疏散

  教學(xué)樓:4:40分聽到信號后,一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班從東樓梯撤離至操場;一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班從西樓梯撤離至操場。

  實驗樓:各樓層班級從實驗樓樓梯撤離至操場。

  注意:按班級撤出順序由東向西排列。

  五、人員安排

  宿舍區(qū)域

  1號男生宿舍

  方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人

  東樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx

  中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx

  西樓梯五層xx四層xx三層xx二層xx

  備注:東、中、西樓梯底層負(fù)責(zé)人,分別是xx、xx、xx,門口負(fù)責(zé)人xx;

  1號女生宿舍

  方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人底樓

  中樓梯五層xx四層xx三層xx二層xxxx

  2號男生宿舍負(fù)責(zé)人:xxxx

  3號女生宿舍負(fù)責(zé)人:xxxx

  4號女生宿舍

  方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人

  中樓梯四層xx三層xx二層xx底樓xx

  教學(xué)樓、實驗樓區(qū)域

  教學(xué)樓

  方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人

  東樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx

  西樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx

  實驗樓

  方位樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人樓層負(fù)責(zé)人

  樓梯四層xx三層xx二層xx底層xx

  五、職責(zé)分工及要求

  班主任:

  ①演練前召開動員大會,闡述安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。

 、谝谘菥毲皩Ρ景鄬W(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時做到:

  a、演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù);

  b、帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離;

  c、到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并向年級副指揮匯報情況。

 、郯嘀魅我允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  舍務(wù)管理員:負(fù)責(zé)開門,并在底樓協(xié)助維持疏散秩序。

  樓層指揮:負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、事故發(fā)生。

  攝像:負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散過程拍照,積累宣傳圖片資料。

  信號:通過廣播播放演練開始、結(jié)束信號。

  醫(yī)療救護(hù):負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等;

  六、演練紀(jì)律要求

  1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。

  2.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑,同時用手帕等捂住口鼻,在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

  3.保持一定速度,但不能相互擁擠、推搡,勾肩搭背,不講話,不逗笑、喧嘩,保持安靜,有序撤離,避免事件的發(fā)生;在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  4.下樓梯一律靠右走,左邊留一人行走的通道;

  5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  6.教室疏散安排:

 、俾牭桨踩菥毿盘柊l(fā)出后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

  ②教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:靠近門的學(xué)生先疏散,前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速,出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。

 、蹖W(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向年級總指揮報告,年級總指揮把整體情況及時、準(zhǔn)確地報告總指揮。

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