2022年教研活動計劃（精選5篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的2022年教研活動計劃（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教研活動計劃1

　　一、工作思路

　　堅持以深化課程改革為中心，以課題研究為抓手，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范來推進語文學(xué)科發(fā)展，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，提高我組內(nèi)教師的專業(yè)水平和實踐能力。

　　二、工作目標

　　1．繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　2．培優(yōu)補差落到實處細處。

　　3、繼續(xù)加強教研組的建設(shè)。

　　4、學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力進一步提高。

　　三、學(xué)期重點工作

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教學(xué)的準備與規(guī)范

　　(1) 抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實施工作：備課遵循學(xué)校的要求，做到思路清晰，條例有序。以教學(xué)綱要為中心展開，教材記于心，方法融匯貫通靈活運用，過程有彈性，授課對象的特點諳熟于心。備課這一環(huán)節(jié)質(zhì)量的提升有助于課堂教學(xué)的順利實施。利用教研活動時間認真學(xué)習(xí)，明確各年級的作業(yè)要求，以此指導(dǎo)語文老師的日常教學(xué)工作。加強六認真的'檢查力度，每月對備課、作業(yè)進行一次全面檢查，并作好反饋工作，幫助老師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。

　　(2)各位教師要明確教學(xué)規(guī)范，對自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責。繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。規(guī)范學(xué)生上課要求、預(yù)復(fù)習(xí)要求以及作業(yè)要求等基本學(xué)習(xí)行為。要求每位教師認真?zhèn)湔n，鉆研教材，自覺、認真地做好教學(xué)后每一課時的教學(xué)效果的分析，促進教師教學(xué)行為的改善。要嚴把四個關(guān)：一、嚴把備課關(guān)，尤其是在備課中要有教材重、難點的教學(xué)突破口的體現(xiàn)，要關(guān)注“備學(xué)生”。二是嚴把課堂教學(xué)關(guān)，要把好課堂40分鐘，不要堤內(nèi)損失堤外補。三是嚴把作業(yè)批改關(guān)，尤其是學(xué)生錯題訂正。四是嚴把輔導(dǎo)關(guān)。引導(dǎo)教師加強教學(xué)質(zhì)量意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。每位教師都要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要盡最大努力縮短年級與年級、班級與班級之間的差異，保證及格率，不斷提高優(yōu)秀率。

　　(3)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣引入競爭概念。每位老師要根據(jù)班上學(xué)生的狀態(tài)對有條件的在完成現(xiàn)有教材任務(wù)的基礎(chǔ)上，對優(yōu)生進行培訓(xùn)；遇到后進生和新生，要耐心幫助他們，樹立起他們學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)自身的榮譽感，激勵他們奮發(fā)向上。使“學(xué)困生”有明顯進步。在日常教學(xué)中，加強培優(yōu)補差工作。

　　（二）加強教研組建設(shè)，把教研組作為教師培訓(xùn)主陣地之一，提高教研質(zhì)量。

　　(1)加強教研活動，繼續(xù)安排聽課評課活動，交流優(yōu)秀教學(xué)方法及共同商討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，以達到信息共享，共同進步的目的。

　　(2)充分利用校內(nèi)和校外資源，師徒結(jié)對，傳經(jīng)送寶，指導(dǎo)我校的語文教學(xué)工作。

　　(3)認真學(xué)習(xí)“優(yōu)秀教研組”的考核方案，全組成員共同努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組的光榮稱號。

　　四、具體工作

　　九月份：

　　1、制定教研計劃

　　2、制定活動課計劃

　　3、隨堂聽課

　　4、教學(xué)六認真工作抽查

　　十月份：

　　1、“六認真”工作抽查

　　2、隨堂聽課

　　十一月份：

　　1、“六認真”工作抽查

　　2、期中考試

　　十二月份、一月份：

　　1、制定復(fù)習(xí)計劃，認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)教案

　　2、教研組工作總結(jié)

　　3、優(yōu)秀備課和優(yōu)秀課堂作業(yè)展示

　　教研活動計劃2

　　教研組基本情況

　　學(xué)校共有5名音樂教師,都是參加工作多年的老教師，承擔著全校班級的音樂教育教學(xué)任務(wù)。另外，音樂教研組組建了三個主要專業(yè)隊，合唱、器樂，舞蹈、，分別由五位教師來承擔基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練工作。各教師能訂好期初計劃，組建好隊伍，對學(xué)生進行了一些思想教育工作，定時完成每天的訓(xùn)練工作。

　　指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校和教研室工作重點，堅持以深化課程改革為中心，深入領(lǐng)會區(qū)教研室工作要點，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實提高學(xué)校音樂教育。

　　工作重點

　　1、深化課堂教學(xué)研究，探索“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式，加強教學(xué)常規(guī)，提高音樂教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評比為契機，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　研究專題

　　探索音樂教學(xué)“導(dǎo)、學(xué)、議、練”課堂教學(xué)模式。

　　主要方法與措施

　　（一）加強音樂教師隊伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標精神，加強教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求教師結(jié)合教學(xué)實踐，圍繞教學(xué)的有效性撰寫教學(xué)反思，進行學(xué)習(xí)交流，學(xué)期末每人寫出不少于8千字的理論筆記。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。教師之間相互督促業(yè)余時間練習(xí)聲樂、器樂和學(xué)習(xí)音樂文化知識，以此促使音樂專職教師專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高。

　�。ǘ�）加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　在教學(xué)上，落實教學(xué)工作“八字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“勤”，質(zhì)量要“高”。并以此督促自己的教學(xué)行為。以各項活動為契機，注重課堂教學(xué)的過程性評價，加強音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效型課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期1-2年級以唱歌教學(xué)為教學(xué)重點；3-5年級以器樂教學(xué)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。爭取在學(xué)期末中區(qū)音樂技能檢測中獲得好成績。并積極參加4份中區(qū)組織的音樂學(xué)科“教學(xué)能手”“音樂優(yōu)質(zhì)課”比賽。

　　（三）加強常規(guī)管理，加大教研力度

　　教育教學(xué)方面，加大教研力度，營造良好的.教研氛圍，切實通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量。我們每位教師齊抓共管，首先抓好學(xué)生的課堂常規(guī)，來為教學(xué)保駕護航。然后大家一起學(xué)習(xí)新課標的理論知識，搞好教研活動，鉆研教材備好課，并上好課，逐步提高駕馭課堂教學(xué)的能力，通過評課交流來發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的優(yōu)點和不足，并通過不斷的實踐不斷的提高自身的課堂教學(xué)水平。每周三的集體備課能有目的進行。同時，上好各級各類的交流課和展示課，有上有評，使自己得到提高。爭取期末評選優(yōu)秀教研組。

　　教研活動計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育方針，進一步加大教研工作創(chuàng)新力度，立足我校區(qū)教育教學(xué)實際，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動力，以提高教師專業(yè)水平為根本，強化服務(wù)意識，促進均衡教育，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)過程的有效性，推動有效教學(xué)研究，全面提升教學(xué)教研工作水平。

　　二、目標任務(wù)

　　1、全面貫徹課程方案，加強課堂教學(xué)管理。牢固樹立教學(xué)的規(guī)范意識，強化教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、落實教學(xué)精細管理，規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)工作。逐步提高教師的課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強校本教研，廣泛開展教研活動，科研促教學(xué)。強化各學(xué)科組建設(shè)，加強業(yè)務(wù)考核，提高教研能力，增強教研組的凝聚力。

　　4、強化質(zhì)量管理，著力抓好課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　5、我們校區(qū)繼續(xù)開展小班化教育教學(xué)實驗，打造特色教研工作。

　　三、工作措施

　　（一）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　1、繼續(xù)開展新課程修改后標準的學(xué)習(xí)，通過對課程標準的實踐化解讀，更準確地把握課標精神，強化教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、提升教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師業(yè)余學(xué)習(xí)，結(jié)合實際教學(xué)實踐積極撰寫論文，開展教師論壇活動、教師讀書活動等，不斷提升自己的專業(yè)水平。

　　3、提高教學(xué)質(zhì)量，認真落實課堂教學(xué)，做到有明確的教學(xué)目標，努力提高課堂實效，做好“學(xué)有困難學(xué)生”的輔導(dǎo)工作，做好跟蹤記載工作。

　　4、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各項小班化培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

　　5、做好立項課題的過程管理工作，爭取課題結(jié)題參加評獎。

　　6、深化小班化教育教學(xué)改革。加強小班化教育理念研究，推進教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變。進一步發(fā)揮小班優(yōu)勢，以課堂教學(xué)為核心，改革課堂教學(xué)組織形式和教學(xué)方式，以“減負提質(zhì)增效”為目標，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，創(chuàng)新作業(yè)內(nèi)容與批改方式，深化學(xué)生作業(yè)改革，突出學(xué)校辦學(xué)特色。加強小班化教育教學(xué)評價研究，探索建立科學(xué)的.課堂觀察與教學(xué)評價體系。

　　7、促進小班化教育交流合作。注重小班化教育實踐基地建設(shè)，加強縣小班化教育交流與培訓(xùn)，舉辦小班化教育論壇，組織小班化教育現(xiàn)場觀摩活動，開展形式多樣的小班化教育教研活動，促進試點學(xué)校相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

　　（二）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效

　　1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。

　　2、開展同學(xué)科教師集體備課，進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動。

　　3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。

　　4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學(xué)生作業(yè)案面整潔。

　　5、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。

　　（三）開展學(xué)科活動，促進學(xué)生發(fā)展

　　1、各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時，充分利用班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時，各班自行舉辦讀書報告會、讀書心得交流會，讀書筆記展覽等活動，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進行宣傳交流。

　　2、組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)一系列活動。

　　3、組織學(xué)生參加各種讀書寫作活動，鼓勵學(xué)生積極向報刊雜志投稿。

　　4、各年級切實利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點，在課堂教學(xué)中，及時有效地進行環(huán)境教育，加強學(xué)生的環(huán)保意識。組織學(xué)生開展一系列的環(huán)保實踐活動，例：手抄報、社會調(diào)查等。

　　教研活動計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生能有鍛煉的良好條件，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性，在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學(xué)生精神面貌的建設(shè)。

　　二、目標和原則

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　　1、通過體育活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、在體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

　　3、通過體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、通過體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風。

　　5、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動的興趣。

　　6、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等，調(diào)動學(xué)生參與的'積極性。

　　7、訓(xùn)練學(xué)生擲的能力。如：擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。

　　8、設(shè)計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

　　（二）原則：

　　1、安全第一原則。嚴格場地、器材管理，落實輔導(dǎo)老師職責，強化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

　　2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

　　3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級多，學(xué)生多的特點，采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主，群體競賽為輔的原則。

　　4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負擔為前提，合理地安排活動內(nèi)容，將體育和藝術(shù)融為一體。

　　三、活動要求

　　1、每一位學(xué)生積極行動起來，參加到活動中去。學(xué)生因病不能參加活動需向班主任請假。

　　2、各班在指定位置活動，在活動過程中，教師帶領(lǐng)學(xué)生認真開展活動，確保40分鐘活動時間�；顒訒r，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　3、各班不準利用課外體育活動時間來補課。

　　四、器材準備

　　班級組織自備和學(xué)校提供器材相結(jié)合。

　　五、場地劃分

　　根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學(xué)生的運動場地

　　六、活動內(nèi)容安排

　　依據(jù)校本教材內(nèi)容開展。

　　教研活動計劃5

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、工作要求

　　加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　在繼續(xù)學(xué)習(xí)《體育理論》的基礎(chǔ)上，進一步明確體育教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位、作用和職責、體育教學(xué)的原則、體育教學(xué)的方法以及體育教學(xué)的組織等，并且能夠運用所學(xué)理論正確的指導(dǎo)體育課堂教學(xué)，認真學(xué)習(xí)《中國學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》等業(yè)務(wù)刊物，了解國內(nèi)外科學(xué)鍛煉身體的方法汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗，掌握其方法，提高課堂體育教學(xué)。加強教學(xué)方法的研究，提高教學(xué)效益

　　體育教學(xué)方法是指在體育教學(xué)過程中完成教學(xué)任務(wù)所實施的工作方法。它包括教師較的方法和學(xué)生學(xué)的方法。在確定了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容之后，教學(xué)方法的選擇和運用就成了完成教學(xué)任務(wù)的重要途徑。因此，選擇合適的教學(xué)方法，建立一定的課堂模式，對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效益，完成教學(xué)任務(wù)都具有重要的意義。做好“三化”組織趣味化、語言兒童化、動作形象化）教學(xué)的研究，課堂教學(xué)，形成一定的模式，即把體育課的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)編成故事，讓學(xué)生扮演故事中的各種角色，做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，達到發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，陶冶情操，鍛煉身體的目的。

　　1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新

　　學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例，學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

　　2、對學(xué)生進行正確的課堂評價

　　正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評，學(xué)生互評。在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。

　　3、抓好大課間活動，積極貫徹全民健身活動綱要

　　學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學(xué)校的全民健身活動的.開展�，F(xiàn)在針對學(xué)校的實際情況，組織學(xué)生開展室內(nèi)大課堂活動。

　　4、抓好學(xué)生體育社團活動的管理

　　課外體育社團活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育社團活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校政教人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達標活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。

　　5、依照新課程標準，搞好體育課改活動

　　在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時常規(guī)課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。

　　主要措施

　　1、加大教研教改的管理力度，定時召開有關(guān)會議，深入教研組檢查學(xué)習(xí)開展教研的情況，擬定出體育教研計劃。

　　2、體育教學(xué)做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一體育備課，統(tǒng)一課堂常規(guī)，做到教有內(nèi)容，檢查有標準，解決體育教學(xué)內(nèi)容的“隨意”性和組織的“放羊”式。

　　3、積極開展豐富多采的體育教研活動。根據(jù)情況開展好學(xué)標、達標等活動，提高教師上課的綜合素質(zhì)和授課能力。

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