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關于疫情防控演練總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的關于疫情防控演練總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于疫情防控演練總結1
x月x日上午,xx鎮(zhèn)在xx村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰(zhàn)演練,進一步提升新冠肺炎防范和應急處置能力。
本次演練采取“情景帶入”“互動問答”的方式,以“一名村民從疫情高風險地區(qū)返還家中”為設想展開演練,模擬了迅速啟動疫情防控應急預案,開展應急處置、快速報告、流行病學調查、轉運隔離、穿脫防護服、現(xiàn)場消殺等處置措施,全方位展示了xx鎮(zhèn)組織指揮、協(xié)調配合、快速應變和高效處置的能力。
為充分做好實戰(zhàn)演練,xx鎮(zhèn)召開了專題疫情防控應急演練協(xié)調會,對演練方案進行了解讀,詳細說明了各個環(huán)節(jié)的組織實施和應急處理流程,對涉及到的'各個環(huán)節(jié)的責任單位、任務分工、突發(fā)情況處理等作了詳細部署。
現(xiàn)場參與演練的醫(yī)護人員認真細致,各個環(huán)節(jié)緊密相扣,整個流程有條不紊、科學規(guī)范,充分的展示了訓練有素的隊伍形象和過硬的技術能力。
全鎮(zhèn)將以此次演練為契機,認真歸納總結演練過程中的經驗,找準問題與不足,進一步完善應急預案,切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,為全鎮(zhèn)人民的生命安全和身體健康保駕護航。
關于疫情防控演練總結2
x月x日,xx縣舉行20xx年秋冬季疫情防控應急演練,進一步健全新冠肺炎疫情常態(tài)化防控機制,完善應急處置流程,提高應急反應能力,做好秋冬季疫情防控應對準備。
演練模擬在火車站疫情檢測點發(fā)現(xiàn)從高風險區(qū)乘車返回的發(fā)熱旅客,經定點醫(yī)院基本診斷為新冠肺炎疑似病例,縣疫情防控指揮部、各疫情防控成員單位、各醫(yī)療衛(wèi)生機構圍繞應急響應級別、病例診斷報告、流行病學調查、樣本采樣檢測、鄉(xiāng)鎮(zhèn)排查管理、疫點消毒消殺、密接人員健康教育等處置流程開展的實操演練。演練中,各小組反映迅速、協(xié)調配合、操作程序規(guī)范有序,達到預期效果。
此次演練組織嚴密、指揮有序、措施有力、貼近實戰(zhàn),是對xx縣秋冬季疫情防控應急處置能力的.一次綜合檢驗,充分展示了各部門各單位,特別是疫情防控隊伍團結拼搏、敢打硬仗的精神,達到了演練效果。
我縣將以此次演練為契機,嚴格按照“聯(lián)防聯(lián)控、群防群控”的總要求,真正建立起一支指揮科學、訓練有素、反應迅速的疫情防控應急處置隊伍,將“四方責任”切實落實到位,共同努力,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),全面爭取疫情防控和經濟發(fā)展“雙勝利”。
關于疫情防控演練總結3
為認真貫徹落實教育局《關于開展學校疫情防控工作應急演練的.通知》,進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作,達到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,進一步細化工作環(huán)節(jié),落實責任,全面提高幼兒園防范和應急處置能力,為幼兒園開園做好充分準備,我園于x月xx日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動,F(xiàn)將演練情況總結如下:
一、精準施策周密部署
按照教育局會議要求,認真召開會議,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》,成立相關組織機構,對演練的方法及流程進行指導培訓,并提出詳細的要求,明確職責,責任到人。
二、實地演練
校門口設立:
體溫監(jiān)測點,防疫消毒點,應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排:
大班幼兒入園:7:40--8:00
中班幼兒入園:8:00--8:20
小班幼兒入園:8:20--8:40
托班幼兒入園:8:40--9:00
40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實發(fā)燒,應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。
(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水
(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手
(七)食堂環(huán)節(jié)演練:
1、食堂工作人員,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。
3、清查庫房庫存,有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區(qū)域通風。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環(huán)節(jié)演練1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間:
托班16:20——16:40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17:20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。
三、演練結束
梳理總結演練結束后,領導小組針對此次演練進行了總結、點評,對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題:
幼兒午餐室內間隔距離不夠。針對此問題修改完善。
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