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小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案

時(shí)間:2023-05-18 09:54:08 方案 我要投稿

小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案(精選10篇)

  做好可行性分析是做好工作方案的前提。當(dāng)公司將要做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ鞣桨改?下面是小編收集整理的小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案(精選10篇)

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持人物環(huán)境同防、多病共防,主動(dòng)防范校園新冠肺炎疫情與其他傳染病疊加風(fēng)險(xiǎn),做到常見傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。積極穩(wěn)妥做好疫苗接種工作,構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序,持續(xù)鞏固教育領(lǐng)域疫情防控成果,防范新冠肺炎病例流入校園,筑牢校園免疫屏障,實(shí)現(xiàn)全市校園不發(fā)生一起疫情,更好保障師生生命安全和身體健康,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、工作要求

 。ㄒ唬﹫(jiān)持嚴(yán)陣以待,落實(shí)四方責(zé)任

  各地各校要進(jìn)一步提高政治站位,高度重視疫情形勢(shì)研判,深刻認(rèn)識(shí)疫情防控是做好其他一切工作的基本前提,嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),壓緊壓實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”,以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)履行屬地責(zé)任和主體責(zé)任,把校園疫情防控作為重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好,切實(shí)提升校園疫情防控風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),筑牢教育系統(tǒng)疫情防線,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

 。ǘ﹫(jiān)持預(yù)防為主,科學(xué)精準(zhǔn)防疫

  堅(jiān)持預(yù)防為主,充分認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)的復(fù)雜性和不確定性,時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性和艱巨性,嚴(yán)格落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”等具體工作部署,堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防,嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控政策要求,細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,依法依規(guī)、科學(xué)精準(zhǔn)、全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施,落實(shí)落細(xì)“四早”要求。

  (三)堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)應(yīng)急處置

  新冠肺炎疫情防控必須堅(jiān)持關(guān)口前移、分工協(xié)作的原則,切實(shí)建立完備的四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保各項(xiàng)工作在各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一指揮下高效開展,各項(xiàng)防控措施在各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一高度下有力推進(jìn)。各地各校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得防疫部門的技術(shù)支持和指導(dǎo),學(xué)校、居住地屬地、師生家庭、師生本人要積極落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控職責(zé)。

  三、工作內(nèi)容

  (一)開學(xué)前

  1.及早謀劃,周密部署。各地各校要高度關(guān)注國內(nèi)外疫情風(fēng)險(xiǎn)變化信息動(dòng)態(tài),根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,在當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)指導(dǎo)下,提早謀劃2021年秋季學(xué)期開學(xué)工作,及時(shí)發(fā)布開學(xué)通知,明確返校要求,分類有序做好學(xué)生返校安排。要按照常態(tài)化疫情管控要求,“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”“屬地統(tǒng)籌”合理安排秋季學(xué)期開學(xué)方案,因時(shí)因地因校細(xì)化防控方案,周密部署開學(xué)工作,做到有疫情防控方案、指南,有防控管理制度和責(zé)任人,有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備,有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持,有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等。

  2.動(dòng)態(tài)精準(zhǔn),分類摸排。各學(xué)校在暑假期間要持續(xù)跟蹤掌握師生健康狀況和行程軌跡,做到去向清,底數(shù)準(zhǔn),情況明,確保行程可追溯,健康可監(jiān)測(cè)。實(shí)時(shí)根據(jù)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)名單,統(tǒng)籌學(xué)校所在地和學(xué)生生源地(或家庭實(shí)際居住地)疫情防控政策要求,于返校前14天做好返校人員的信息登記,全面摸排本校師生員工及共同生活者的身體健康狀況、個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史等信息,所有外出師生員工必須在返校前7天返黔,嚴(yán)格落實(shí)境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市(州)來(返)黔人員分級(jí)分類管理,妥善做好防控政策精準(zhǔn)對(duì)接。

 。1)14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(返)黔師生員工,須嚴(yán)格按照貴州省疫情防控政策從嚴(yán)管控,按照“14天集中隔離+14天居家健康監(jiān)測(cè)+5次核酸檢測(cè)”的原則實(shí)施健康管控。在完成上述管控措施后,持相關(guān)證明方可返校。

 。2)14天內(nèi)有陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市(州)來(返)黔師生員工,須立即主動(dòng)向所在社區(qū)報(bào)備,并進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。即日起,從有陽性感染者報(bào)告地及疫情傳播地所在市(州)來(返)黔師生員工,須持48小時(shí)之內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,或在抵黔首站地進(jìn)行1次核酸檢測(cè),結(jié)果為陰性,在做好個(gè)人防護(hù)的前提下方可返校。

  對(duì)達(dá)不到要求的人員不得返崗返校,對(duì)達(dá)到返校條件的師生員工,要簽訂返校承諾書,并對(duì)申報(bào)事項(xiàng)的真實(shí)性做出承諾。

  3.細(xì)化措施,儲(chǔ)備到位。各地各校要細(xì)化完善秋季學(xué)期疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,依法依規(guī)、科學(xué)精準(zhǔn)、全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。要結(jié)合學(xué)校師生員工數(shù)量、班級(jí)數(shù)量、規(guī)模、消毒面積等綜合因素,做好疫情防控物資儲(chǔ)備,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式體溫計(jì)、洗手液等。口罩按學(xué)校師生總數(shù)一周的量,消毒液按一個(gè)月的量,并做好訂單儲(chǔ)備,為順利開學(xué)提前做好準(zhǔn)備。同時(shí)做好校園環(huán)境維護(hù)、人員物資儲(chǔ)備、教學(xué)安排等各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,確保校園疫情防控和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

  4.培訓(xùn)演練,宣傳引導(dǎo)。各地各校要切實(shí)引導(dǎo)師生和家長落實(shí)疫情防控要求,切實(shí)增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí),返校途中有效做好個(gè)人防護(hù),隨身攜帶足量防護(hù)用品,主動(dòng)配合交通場(chǎng)站做好體溫檢測(cè)、查驗(yàn)健康碼等防護(hù)措施,乘坐交通工具時(shí)全程佩戴口罩、保持安全距離。堅(jiān)持精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合,密切跟蹤疫情發(fā)展變化,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控等部門協(xié)作,確保各項(xiàng)防控措施有序推進(jìn)。開學(xué)前,分類進(jìn)行防控工作流程和各項(xiàng)制度的`培訓(xùn),精準(zhǔn)開展多場(chǎng)景疫情防控應(yīng)急處置演練,提高應(yīng)急處突能力,確保出現(xiàn)突發(fā)狀況能夠及時(shí)有效應(yīng)對(duì)處置。

  5.愛國衛(wèi)生,環(huán)境整治。各學(xué)校要深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),徹底清除衛(wèi)生死角,完善基礎(chǔ)設(shè)施,開展學(xué)校無害化衛(wèi)生廁所的建設(shè),提供充足的洗手設(shè)施,落實(shí)垃圾分類。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,強(qiáng)化教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境監(jiān)測(cè)和消殺。排查食堂庫存物資,及時(shí)清理過期無用物資、設(shè)備。加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣,做好記錄。

  6.屬地統(tǒng)籌,開學(xué)驗(yàn)收。各學(xué)校達(dá)到開學(xué)要求后,按照屬地原則,由各地按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收,合格后方可開學(xué)。

  (二)開學(xué)后

  1.入校排查,登記管理。開學(xué)后,學(xué)校實(shí)行封閉管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,實(shí)施入校排查。安排師生有序返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)入校門登記制度。全校師生員工要主動(dòng)配合校門管理措施,進(jìn)入校門時(shí)主動(dòng)出示一卡通、學(xué)生證等有效證件或通過人臉識(shí)別系統(tǒng)入校,并配合工作人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核驗(yàn)。

  2.組織接種,構(gòu)筑屏障。各地各校要高度重視我市2021年下半年新冠病毒疫苗接種工作,周密部署安排學(xué)校應(yīng)接必接人群的數(shù)據(jù)摸排,多渠道廣泛宣傳新冠病毒疫苗接種科普知識(shí),根據(jù)目標(biāo)任務(wù)和接種進(jìn)度,按照“兩類人群、各分兩步”精心組織安排適齡無禁忌人群的新冠病毒疫苗接種工作,提早謀劃,按時(shí)、按量完成12歲及以上學(xué)生群體接種任務(wù)。利用小手拉大手等有利措施促進(jìn)學(xué)生家長積極、主動(dòng)、自愿接種疫苗,千方百計(jì)提高接種覆蓋率,全力構(gòu)筑阻斷疫情擴(kuò)散蔓延的免疫屏障。

  3.健康監(jiān)測(cè),閉環(huán)管理。學(xué)生返校后,學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主,嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,開展每日健康監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午(晚)檢,主動(dòng)防范新冠肺炎疫情和其他常見傳染病的疊加風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)秋季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警和處置,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展,嚴(yán)格落實(shí)“四早”防控措施,實(shí)行閉環(huán)管理。

  4.常態(tài)防疫,人物同防。各級(jí)各類學(xué)校要將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容,加強(qiáng)場(chǎng)所、活動(dòng)、師生等管理,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進(jìn)出宿舍等環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織,所有可能引起人員排隊(duì)聚集的場(chǎng)所均應(yīng)設(shè)置1米線,保持人與人之間安全距離,引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱,學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,接觸人員清楚。做好校園環(huán)境清潔,堅(jiān)持每日對(duì)教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒,落實(shí)“人物同防”要求,做好防控措施日常檢查和風(fēng)險(xiǎn)排查工作。

  5.嚴(yán)控聚集,科學(xué)研判。各地各校要嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),堅(jiān)持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會(huì)議和活動(dòng),盡可能實(shí)施最小單元群體管理,確需線下召開、舉辦的,要按照“誰組織、誰負(fù)責(zé),誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格控制參會(huì)人數(shù)及規(guī)模,盡量縮短時(shí)間。50人以上涉及跨校間的會(huì)議和活動(dòng),要科學(xué)制定詳細(xì)規(guī)范的疫情防控方案,提前了解掌握參會(huì)人員情況,原則上禁止14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外旅居史及正處居家健康監(jiān)測(cè)期內(nèi)的`人員參會(huì),分級(jí)分類適時(shí)調(diào)整不同風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參會(huì)人員核酸檢測(cè)要求,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

  6.食堂管理,飲水安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的精細(xì)化管理,嚴(yán)把食材質(zhì)量關(guān),不采購來源不明的冷鏈?zhǔn)巢,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂索證索票制度;嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù),強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn),規(guī)范操作行為,做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測(cè)和記錄;要求食堂工作人員在上崗期間必須保持清潔衛(wèi)生,嚴(yán)格洗手消毒,時(shí)刻佩戴口罩;每日定時(shí)對(duì)備餐間、食品加工間和就餐區(qū)域進(jìn)行全面消毒。加強(qiáng)飲用水供應(yīng)管理,向?qū)W生提供免費(fèi)、充足、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,每天對(duì)飲水設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真清潔檢查,保障校園飲用水安全。

  7.健康教育,衛(wèi)生防護(hù)。加強(qiáng)健康教育,教育引導(dǎo)師生落實(shí)常態(tài)化新冠肺炎疫情防控措施,保持勤洗手、常通風(fēng)、分餐制、使用公勺公筷、不濫食野生動(dòng)物、科學(xué)就醫(yī)用藥等健康行為和習(xí)慣,在日常生活中做好自我防護(hù)。保持充足睡眠、規(guī)律作息和身體活動(dòng)。健康足量飲水,減少飲料攝入。踐行綠色環(huán)保理念,減少污染和浪費(fèi)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,堅(jiān)持每天對(duì)食堂、圖書館、廁所以及教學(xué)科研辦公樓宇和宿舍的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒并保持清潔衛(wèi)生。對(duì)公共區(qū)域接觸頻次高的物體表面(如電梯、門把手等)及時(shí)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格落實(shí)垃圾收運(yùn)消殺,做到“日產(chǎn)日清”。

  8.多病共防,應(yīng)急處置。在校期間,教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時(shí)間采取隔離,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。達(dá)到傳染病癥狀預(yù)警指標(biāo)時(shí),及時(shí)報(bào)告屬地教育行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),如出現(xiàn)傳染病報(bào)告病例時(shí),學(xué)校應(yīng)配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等部門做好病例隔離、流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、應(yīng)急接種、消毒等防控處置。如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確認(rèn)病例,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

  四、保障措施

 。ㄒ唬〾簩(shí)責(zé)任,組織保障

  各地教育行政部門要堅(jiān)持和完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真履行防控責(zé)任,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。要加強(qiáng)區(qū)域統(tǒng)籌,加強(qiáng)政策部署、服務(wù)引導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,加大對(duì)條件薄弱學(xué)校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度。

  (二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍

  各地各校要通過家長微信群,QQ群、致家長的一封信等方式,堅(jiān)持面上廣泛宣傳和點(diǎn)上精準(zhǔn)動(dòng)員相結(jié)合,利用標(biāo)語、橫幅、群發(fā)短信等多種手段,全方位、多角度、高頻次推送宣傳引導(dǎo)信息,普及新冠肺炎防護(hù)知識(shí),加強(qiáng)群體科普宣傳,樹立健康防疫意識(shí),讓廣大師生、家長充分認(rèn)識(shí)接種疫苗對(duì)保護(hù)個(gè)人生命健康安全和防止疫情擴(kuò)散蔓延的重要作用,積極推廣通過教育學(xué)生動(dòng)員家長的“小手拉大手”的做法,動(dòng)員引導(dǎo)學(xué)生及家長積極接種、主動(dòng)接種、及早接種,為疫苗接種營造良好社會(huì)氛圍。

  (三)嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化督查

  各地各校要高度重視校園疫情防控工作,切實(shí)履行工作職責(zé),落實(shí)工作措施,嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班備勤制度,嚴(yán)格落實(shí)疫情重要信息報(bào)告制度,實(shí)現(xiàn)信息報(bào)告處置全閉環(huán)管理,確保信息報(bào)送的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。堅(jiān)持常態(tài)化督查機(jī)制,通過明察暗訪、駐點(diǎn)指導(dǎo)等方式,按時(shí)區(qū)域全覆蓋、環(huán)節(jié)全覆蓋的要求,全面加強(qiáng)疫情風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。對(duì)疫情防控不重視、責(zé)任落實(shí)不到位、導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚焦性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險(xiǎn)的,要堅(jiān)決追責(zé)問責(zé)。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇2

  為切實(shí)做好全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控期間開學(xué)工作,有效阻斷疫情傳播,保障廣大師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)鄉(xiāng)轄各級(jí)各類學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)疫情防控工作要求,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

  一、總體要求

  以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署,慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復(fù)課復(fù)學(xué),分批恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,堅(jiān)持依法、科學(xué)、精準(zhǔn)、有效管控學(xué)校開學(xué)聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn),確保師生安全和身體健康。

  二、重點(diǎn)任務(wù)

  (一)細(xì)化開學(xué)工作方案。鄉(xiāng)教管中心加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合《涪陵區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》《涪陵區(qū)新冠病毒肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南(試行)》,按照本方案和《涪陵區(qū)各級(jí)各類學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案(試行)》要求(見附件),進(jìn)一步細(xì)化開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)支持。各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急處置預(yù)案報(bào)區(qū)教委審核后,報(bào)鄉(xiāng)黨委政府備案。

 。ǘ┯行蚪M織復(fù)課復(fù)學(xué)。根據(jù)市教委統(tǒng)一安排,4月20日,全區(qū)高三、初三、中職畢業(yè)年級(jí)開學(xué);小學(xué)4-6年級(jí)、初高中其他年級(jí)做好4月27日開學(xué)準(zhǔn)備;小學(xué)1-3年級(jí)、中職其他年級(jí)做好5月上旬開學(xué)準(zhǔn)備;幼兒園、特教各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)時(shí)間另行通知。全鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)向師生和家長發(fā)布開學(xué)通知、返校要求及《涪陵區(qū)各級(jí)各類學(xué)校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級(jí)各類學(xué)校要分散安排開學(xué)報(bào)到地點(diǎn),優(yōu)化報(bào)到手續(xù),適當(dāng)延長報(bào)到時(shí)間,減少人員聚集,安排專人和班主任提前通知師生在開學(xué)前1天更新“渝康碼”,憑有效“渝康碼”入校報(bào)到,并簽訂《返校健康承諾書》。未到開學(xué)時(shí)間的年級(jí),各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步做好線上教學(xué)工作。

 。ㄈ﹪(yán)格實(shí)行校園封閉管理。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)校園門崗管理,統(tǒng)一進(jìn)出通道,預(yù)留應(yīng)急通道;行課期間校園一律實(shí)行封閉管控,校外無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園;師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫,并按要求佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入各級(jí)各類學(xué)校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應(yīng)急辦、執(zhí)法大隊(duì)、市場(chǎng)監(jiān)管所、社事辦、衛(wèi)生院等部門要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,開展校舍設(shè)施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環(huán)境地災(zāi)等隱患排查整治,保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級(jí)各類學(xué)?稍陂T前劃定家長等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)師生員工健康監(jiān)測(cè)。鄉(xiāng)黨政辦要及時(shí)將社區(qū)排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無癥狀感染者、密切接觸者情況及時(shí)推送給鄉(xiāng)教管中心進(jìn)行篩選比對(duì)。教管中心要加強(qiáng)師生軌跡和健康狀況收集統(tǒng)計(jì),督促各級(jí)各類學(xué)校按照“全覆蓋、無盲點(diǎn)”要求,持續(xù)開展疫情防控精準(zhǔn)核查、滾動(dòng)篩查,完善可追溯14天的師生健康檔案,將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉(xiāng)黨政辦、衛(wèi)生院。鄉(xiāng)衛(wèi)生院按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果作為師生復(fù)課復(fù)學(xué)依據(jù);加強(qiáng)確診病例等重點(diǎn)人群的管理,涉及師生的相關(guān)信息及時(shí)與教管中心互通。各級(jí)各類學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度,衛(wèi)生院加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),會(huì)同教管中心加強(qiáng)監(jiān)督檢查;對(duì)其他省市返涪師生,按照全區(qū)統(tǒng)一部署,落實(shí)分級(jí)分類疫情防控措施。

  (五)加強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置。教管中心督促各級(jí)各類學(xué)校開展疫情防控知識(shí)普及教育、應(yīng)急處置培訓(xùn),開展各級(jí)各類學(xué)校聚集性突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置流程,衛(wèi)生院強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī)。各級(jí)各類學(xué)校在做好新冠肺炎疫情防控的同時(shí),加強(qiáng)流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結(jié)核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的防控工作,堅(jiān)決遏制傳染病在各級(jí)各類學(xué)校流行。

  (六)做好物資保障和隔離場(chǎng)所準(zhǔn)備。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組醫(yī)療物資保障組根據(jù)教管中心提出的需求,統(tǒng)籌調(diào)配防疫物資。各級(jí)各類學(xué)校統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、閑置場(chǎng)所等資源,準(zhǔn)備相對(duì)獨(dú)立的通風(fēng)良好的臨時(shí)隔離區(qū)和隔離觀察場(chǎng)所;儲(chǔ)備符合規(guī)定數(shù)量和質(zhì)量要求的測(cè)溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設(shè)備;做好學(xué)習(xí)用品、食堂超市物資采購,全力保障和落實(shí)后勤服務(wù),確保教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

 。ㄆ撸╅_展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校做實(shí)做細(xì)校園環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類、病媒生物防治工作。具體實(shí)施衛(wèi)生設(shè)施改造行動(dòng),改善各級(jí)各類學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)條件;實(shí)施環(huán)境保潔行動(dòng),整治校園衛(wèi)生環(huán)境;實(shí)施校園消毒行動(dòng),切斷疾病傳播途徑;實(shí)施衛(wèi)生科普行動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)師生不參加聚集性活動(dòng),分時(shí)分區(qū)開展課余活動(dòng)、體育鍛煉,教育引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不串門,戴口罩、勤洗手,防范病毒感染風(fēng)險(xiǎn)。

 。ò耍┘訌(qiáng)校園食品安全管理。市場(chǎng)監(jiān)管所會(huì)同教管中心在開學(xué)前后全覆蓋開展各級(jí)各類學(xué)校食品安全檢查。各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任,實(shí)行各級(jí)各類學(xué)校食品安全校(園)長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格落實(shí)食品安全有關(guān)管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)食品處理區(qū)清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗(yàn)、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢;按照《涪陵區(qū)各級(jí)各類學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范》操作,嚴(yán)格管理食堂加工制作過程,防止交叉污染,確保食品燒熟煮透,防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生;全面加強(qiáng)生活飲用水衛(wèi)生管理,確保師生飲用水安全。

  (九)強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)調(diào)整管理機(jī)制,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀,減少宿舍人員聚集;實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保每晚有1名校醫(yī)(保健教師)、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班;嚴(yán)格限制宿舍與宿舍之間人員流動(dòng),不得隨意進(jìn)出其他寢室;周末返校的住校生必須嚴(yán)格監(jiān)測(cè)進(jìn)校。

  (十)保障交通運(yùn)輸安全。各級(jí)各類學(xué)校上下學(xué)時(shí)段,黨政辦落實(shí)客運(yùn)公司要增開上(放)學(xué)客運(yùn)班次,駕乘人員全程佩戴口罩,嚴(yán)格清洗消毒和通風(fēng)。各級(jí)各類學(xué)校要教育引導(dǎo)師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次,提醒學(xué)生乘車時(shí)務(wù)必全程佩戴口罩,盡量減少與公共物品接觸,留意周圍人員健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。派出所、執(zhí)法大隊(duì)要加派公安干警、交通管理執(zhí)法人員配合各級(jí)各類學(xué)校做好上下學(xué)時(shí)段的`校門值守,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法營運(yùn)車輛及時(shí)制止和處罰。

 。ㄊ唬┳龊镁上教學(xué)和開學(xué)后的教學(xué)工作銜接。各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)情分析,全面摸清學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況,診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果,查漏補(bǔ)缺教學(xué)內(nèi)容;對(duì)個(gè)別線上學(xué)習(xí)困難學(xué)生、不能按時(shí)返校學(xué)生,積極采取教學(xué)補(bǔ)救措施,在返校后實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì);科學(xué)合理統(tǒng)籌全年以至全學(xué)段教學(xué)計(jì)劃,完成好基本教學(xué)任務(wù),同時(shí)不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。ㄊ┘訌(qiáng)師生心理輔導(dǎo)。各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)師生心理健康教育,廣泛提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù),衛(wèi)生院要利用專業(yè)機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持。各級(jí)各類學(xué)校要將心理健康教育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué),引導(dǎo)師生盡量消除緊張、恐慌、焦慮情緒;重視家校共育,增強(qiáng)師生由居家到校園學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變的適應(yīng)性;加強(qiáng)師生心理危機(jī)干預(yù),堅(jiān)決防范各類極端事件發(fā)生。

 。ㄊ╅_展防控知識(shí)教育。結(jié)合教職工崗位特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)(保健教師)、宿管人員、食堂超市從業(yè)人員、校園保安等進(jìn)行疫情防控知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急處置演練和技能培訓(xùn),提升應(yīng)急處置能力。各級(jí)各類學(xué)校通過開學(xué)第一課、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)、健康教育課、健康知識(shí)測(cè)試等方式向?qū)W生宣傳和普及疫情防控知識(shí),提高學(xué)生防范意識(shí)。衛(wèi)生院做好技術(shù)指導(dǎo)。

  (十四)防范境外和湖北來涪返涪疫情風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)境外和湖北來羅云返羅云的疫情風(fēng)險(xiǎn)研判,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,對(duì)所有從境外和湖北返回羅云師生,一律進(jìn)行核酸檢測(cè),并按規(guī)定實(shí)施隔離醫(yī)學(xué)觀察,全力阻斷因境外和湖北人員流動(dòng)帶來的疫情風(fēng)險(xiǎn)。

  三、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在鄉(xiāng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門主要負(fù)責(zé)人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實(shí),對(duì)學(xué)校開學(xué)工作實(shí)行包片包校網(wǎng)格化管理,層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力、形成聯(lián)防聯(lián)控合力。衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排,開學(xué)前為每所中小學(xué)配備1名醫(yī)生兼任學(xué)校衛(wèi)生副校長,為各級(jí)各類學(xué)校衛(wèi)生防疫工作提供專業(yè)指導(dǎo)。開學(xué)前后,教管中心、派出所、衛(wèi)生院、市場(chǎng)監(jiān)管所抽調(diào)人員,聯(lián)合成立指導(dǎo)組進(jìn)駐每1所中小學(xué)校,對(duì)各級(jí)各類學(xué)校防疫及開學(xué)工作進(jìn)行全程指導(dǎo)。鄉(xiāng)級(jí)有關(guān)部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌、各負(fù)其責(zé)、協(xié)同配合,推動(dòng)開學(xué)防疫各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開展。

  (二)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。鄉(xiāng)財(cái)政所要加強(qiáng)資金統(tǒng)籌、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、盤活存量資金等方式,全力保障各級(jí)各類學(xué)校疫情防控需求。各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)籌利用好資金,落實(shí)好疫情防控物資采購、在校學(xué)生和教職工后勤保障等所需資金,優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費(fèi)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。鄉(xiāng)轄各部門、各村(居)要做好有關(guān)開學(xué)的宣傳教育引導(dǎo)工作,引導(dǎo)廣大家長加強(qiáng)家校共育意識(shí),積極配合各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控和教育教學(xué)管理工作。加強(qiáng)開學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,依法打擊涉疫涉教網(wǎng)絡(luò)謠言。建立信息互通機(jī)制,及時(shí)通報(bào)涉及各級(jí)各類學(xué)校安全穩(wěn)定特別是政治安全的有關(guān)情況,重大突發(fā)情況務(wù)必第一時(shí)間通報(bào),確保及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、有效聯(lián)動(dòng)處置。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)工作督導(dǎo)。教管中心、衛(wèi)生院、派出所、市場(chǎng)監(jiān)管所等部門,要對(duì)開學(xué)工作加強(qiáng)督促檢查,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。要加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé),對(duì)不履行職責(zé)、措施落實(shí)不力,導(dǎo)致校園內(nèi)發(fā)生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風(fēng)險(xiǎn)、影響各級(jí)各類學(xué)校正常開學(xué)的,依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇3

  根據(jù)國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署,為認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門20xx春學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作的相關(guān)要求,切實(shí)做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,按照省教育廳、衛(wèi)健委印發(fā)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)指引》、《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作指導(dǎo)方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學(xué)期非高三初三學(xué)生返校工作方案》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定雙河中心小學(xué)疫情防控開學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)省市縣疫情防控工作要求,保障廣大師生生命安全和身體健康,切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作和線上線下教育教學(xué)工作,全力保障師生生命安全和身體健康,確保教育教學(xué)順利有序開展。

  二、工作目標(biāo)

  對(duì)照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》,全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施,完善疫情防控運(yùn)行機(jī)制,備齊儲(chǔ)足物資等,確保各年級(jí)、各學(xué)段學(xué)生安全有序返校,確保學(xué)校日常教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,扎實(shí)做好疫情防控,確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情,守護(hù)好師生健康。

  三、建立健全防控工作體系

  成立金寨縣20xx年春學(xué)期雙河中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導(dǎo)組。校長為防控工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各組各處室負(fù)責(zé)人為本處室防控工作的責(zé)任人,班主任為本班具體責(zé)任人。

  組長:王明國

  副組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,張維棟同志兼任辦公室主任,程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)開展日常工作。

  領(lǐng)導(dǎo)組下調(diào)七個(gè)工作組。

  (一)綜合協(xié)調(diào)、督查組

  組長:王明國

  成員:江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

  職責(zé):由校長王明國同志牽頭,進(jìn)一步健全完善學(xué)校“疫情防控機(jī)制”。學(xué)校疫情防控工作第一責(zé)任人,全面協(xié)調(diào)各部門疫情防控工作。重點(diǎn)建立完善門崗區(qū)域流程與責(zé)任劃分。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,對(duì)照《安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》和《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》,進(jìn)一步細(xì)化防控機(jī)制,落實(shí)包保任務(wù),明確防控職責(zé)。按照縣教育主管部門和縣委縣政府的統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)防控工作統(tǒng)籌,保障防控工作科學(xué)合理。同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)生防疫部門對(duì)接,做好校內(nèi)外疫情的科學(xué)宣傳與輿論引導(dǎo)。強(qiáng)化督查,制定督導(dǎo)方案,追蹤各校各班學(xué)生返校防控工作情況,追蹤各類會(huì)議議定事項(xiàng)和各類相關(guān)文件精神落實(shí)情況;做好咨詢、投訴電話的接聽和處理、反饋、回復(fù)等工作;督查教職工日常工作考勤、工作紀(jì)律執(zhí)行情況,確保每個(gè)環(huán)節(jié)無遺漏,為學(xué)生平安返校和安穩(wěn)在校學(xué)習(xí)做充分準(zhǔn)備。

  (二)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組

  組長:江宇

  成員:余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉

  職責(zé):負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園各級(jí)學(xué)生返校疫情防控工作措施的制定、落實(shí)與指導(dǎo);督促各校、各園、各班做好學(xué)生返校疫情防控工作方案的審核、驗(yàn)收;負(fù)責(zé)政策咨詢、方案審定、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和防疫知識(shí)培訓(xùn)。

  (三)應(yīng)急處理組

  組長:張維棟

  成員:汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈

  職責(zé):由張維棟牽頭,帶領(lǐng)小組成員共同研究制定落實(shí)《學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。負(fù)責(zé)對(duì)預(yù)案加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位師生員工了解處置辦法與內(nèi)容。在遇到突發(fā)疫情時(shí),廣大教師知道如何科學(xué)面對(duì),如何應(yīng)急處置,做到遇事不慌張,科學(xué)合理處置。按上級(jí)要求在學(xué)校相對(duì)獨(dú)立區(qū)域設(shè)置“留觀室”、“隔離觀察室”。按要求封閉校園其它通道,注明防疫標(biāo)識(shí),室內(nèi)強(qiáng)化消毒,配足配齊防護(hù)防疫用品,用以暫時(shí)留觀身體不適的師生,優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。指導(dǎo)、督促學(xué)校相關(guān)人員在校內(nèi)出現(xiàn)疫情等突發(fā)事件后,立即抽組得力人員,及時(shí)采取隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施,報(bào)告有關(guān)部門并配合做好工作。

 。ㄋ模┙y(tǒng)計(jì)分析組

  組長:顏兆軍

  成員:程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲

  職責(zé):負(fù)責(zé)每日匯總上報(bào)各校(園)教職員工和學(xué)生在

  ;厩闆r、疫情防控情況、個(gè)體病例情況、學(xué)生返校準(zhǔn)備工作情況等數(shù)據(jù),編寫信息日?qǐng)?bào),按要求每日向鎮(zhèn)、縣疫情防控系統(tǒng)報(bào)送;負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園學(xué)生返校后防控排查各類數(shù)據(jù)的審核確認(rèn),分級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)提交;負(fù)責(zé)向鎮(zhèn)、縣疫情防控應(yīng)急綜合指揮部辦公室上報(bào)疫情防控政務(wù)信息和學(xué)生返校后防控排查相關(guān)數(shù)據(jù);負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)各小學(xué)幼兒園疫情防控人員信息,物資保障信息等情況的日常收集和梳理。

 。ㄎ澹┪镔Y保障、校園消毒、后勤管控組

  組長:王浩

  成員:余灝、袁興旺、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)

  張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀茂、江艾、簡紹平

  門衛(wèi)、宿管

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)配合縣疫情防控物資采購小組和學(xué)校采購辦,做好各類防疫物資的采購、接收、儲(chǔ)存、分發(fā)記錄等工作。

  2、制定校園全方位消毒方案,進(jìn)一步抓牢抓細(xì)校園衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度,安排專人對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、功能室、衛(wèi)生間等進(jìn)行全面消毒和衛(wèi)生打掃工作,做到衛(wèi)生消毒無死角。從教師返崗起,對(duì)所有老師辦公室、樓梯樓道、衛(wèi)生間等地開展一日一消毒。確保校園設(shè)施和環(huán)境安全。

  3、建立完善食堂區(qū)域疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面做好食堂管理工作,分年級(jí)做好錯(cuò)峰就餐,根據(jù)學(xué)校食堂布局在地面上做好學(xué)生排隊(duì)間隔標(biāo)識(shí)以及桌椅的重新編排定位。總務(wù)主任全面指導(dǎo),做好物質(zhì)儲(chǔ)備和分發(fā)工作。

 。┏R(guī)防控組

  組長:王明國

  成員:江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

  桂良海、占勇、李成學(xué)、汪勇、周美鋒、江少玉

  付霞、盧紅盈、黃小銀

  職責(zé):由張維棟同志牽頭,進(jìn)一步做好師生員工身體健康狀況的監(jiān)控。落實(shí)晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度,復(fù)課證明查驗(yàn)制度等。督促完善疫情防控各流程的準(zhǔn)備工作。全面配合校長統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好學(xué)校疫情工作材料收集與整理。負(fù)責(zé)對(duì)師生員工身體健康狀況進(jìn)行監(jiān)控。嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度,落實(shí)因病缺課缺勤登記與追蹤制度,隔離治療制度,復(fù)課證明查驗(yàn)制度。各部門負(fù)責(zé)人是本部門的疫情防控責(zé)任人,配合學(xué)校全力做好本部門疫情防控工作。

  班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控的管理,全面分配執(zhí)行學(xué)生晨、午、晚檢查,因病缺勤登記、追蹤,復(fù)課證明查證,傳染病防控的宣傳教育,通風(fēng)消毒等。全面配合學(xué)校疫情防控工作。

  (七)線上、線下教育教學(xué)對(duì)接管理組

  組長:楊先平

  成員:桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學(xué)

  宋小偉、各班主任、授課教師

  職責(zé):由副校長楊先平同志牽頭,進(jìn)一步抓牢抓實(shí)線上線下教育教學(xué)工作。建立完善教學(xué)區(qū)疫情防控各流程與責(zé)任劃分。全面負(fù)責(zé)學(xué)校線上線下教育教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校線上線下教育指導(dǎo)方案,抓實(shí)抓牢線上線下教育教學(xué)對(duì)接延續(xù)工作。學(xué)生返校后,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控機(jī)制,確保每個(gè)班級(jí)監(jiān)管防控措施工作落實(shí)到位。執(zhí)行宣傳和健康教育制度,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)宣傳。組織各班級(jí)上好《返校第一課》,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控教育,增強(qiáng)自我防護(hù)能力。配合常規(guī)防控組開展晨午晚檢。

  四、多措并舉,狠抓落實(shí)

 。ㄒ唬┒讲閰f(xié)調(diào)各具體負(fù)責(zé)人做好各關(guān)鍵區(qū)域操作流程與責(zé)任清單。(負(fù)責(zé)人:王明國)

  當(dāng)前,學(xué)生返校在即,學(xué)校門崗區(qū)域、教學(xué)作息安排及樓區(qū)、學(xué)生就餐區(qū)域和就寢區(qū)域的工作安排、工作流程、責(zé)任劃分是學(xué)校學(xué)生返校工作的重中之重。要求各負(fù)責(zé)人細(xì)化分工、人崗定位、責(zé)任到人,在實(shí)地演練中不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,確保學(xué)生返校安全穩(wěn)定。

 。ǘ╅_展師生員工身體健康監(jiān)控工作。(負(fù)責(zé)人:張維棟顏兆軍)

  1、教職員工健康狀況監(jiān)控。學(xué)校通過教師匯報(bào)和門衛(wèi)查驗(yàn),全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實(shí)行日?qǐng)?bào)制。

  程俊同志負(fù)責(zé)匯總當(dāng)天教師健康信息,并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。

  袁興旺同志負(fù)責(zé)匯總門衛(wèi)保潔人員健康信息,并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。

  汪勇同志負(fù)責(zé)匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息,并向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào)。送菜人員管控:前期要求每日向?qū)W校送菜的四家商戶,前往學(xué)校送菜人員必須固定,并對(duì)固定人員進(jìn)行近十四天中的每日健康監(jiān)管,開展“五類人員”篩查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人,無特殊情況則零報(bào)告。

  辦公室在教職員工返崗時(shí),嚴(yán)格要求返校人員提供個(gè)人健康信息登記表(連續(xù)記錄不少于14天)。學(xué)校要求所有教職員工進(jìn)入校園時(shí)要先掃安康碼,綠碼通行,再進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),形成記錄臺(tái)賬,對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的.教職員工,禁止進(jìn)入校門,并要求立即去醫(yī)院進(jìn)行觀察治療。

  2、學(xué)生健康狀況監(jiān)控。學(xué)生堅(jiān)持每天向班主任匯報(bào)當(dāng)日健康狀況,班主任建立學(xué)生健康檔案,一人一案。全面掌控學(xué)生身體健康狀況。要求學(xué)生開學(xué)提交近14天個(gè)人健康信息登記表。

  開學(xué)當(dāng)天,全面監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生體溫和健康狀況,收集師生“健康信息登記卡”,全面掌握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史,按照高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)人員進(jìn)行分級(jí)評(píng)估、分類管理,不允許高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)人群上班、上學(xué)。對(duì)暫時(shí)仍不能返校的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作及線上學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo),建立“一人一案”,及時(shí)消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。對(duì)因教職員工不能正常按時(shí)到崗有缺口的,及時(shí)上報(bào)縣教育局,并及時(shí)內(nèi)部協(xié)調(diào)到崗。

  學(xué)校嚴(yán)格按照“入校流程圖”要求進(jìn)入校園。嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的師生員工,均須佩戴口罩方可進(jìn)入。教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、室外活動(dòng)、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。發(fā)現(xiàn)體溫異常者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例,應(yīng)在第一時(shí)間按照“開學(xué)疫情防控工作流程”報(bào)告處置。

  學(xué)生返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生晨午晚檢制度(寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度。師生教職員工一人一檔資料,由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總,辦公室整理存檔。

  (三)做好疫情物資儲(chǔ)備工作。(負(fù)責(zé)人:王浩)

  學(xué)校已經(jīng)采購一批消毒設(shè)備、口罩、體溫檢測(cè)儀(表)等疫情防控物資,向當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取一批,以及教育局配備一批,采取多方籌措的方式做好學(xué)校防控物資儲(chǔ)備,以保障開學(xué)后疫情防控使用。由王浩主任負(fù)責(zé)學(xué)校防控物資進(jìn)行登記造冊(cè),嚴(yán)格發(fā)放簽領(lǐng)程序,確保防疫物資高效利用。

  (四)做好校園衛(wèi)生消毒工作。(負(fù)責(zé)人:袁興旺)

  校園衛(wèi)生清掃和消毒過程中,要求做好教職工安全防護(hù)。保障教學(xué)區(qū)和寢室區(qū)每天2次消毒。每班級(jí)配備一個(gè)口罩丟棄專用帶蓋垃圾筒,用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等,每校配備一個(gè)專用口罩等防護(hù)廢棄物紫外線消毒回收機(jī),每天兩次使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保正常使用,并設(shè)置充足的洗手水龍頭,每個(gè)水池旁邊均配備足夠的洗手液,手紙和垃圾筒。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)食堂管理和食品安全工作。(負(fù)責(zé)人:張維棟王浩袁興旺)

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度,加強(qiáng)食堂從業(yè)人員健康管理。開學(xué)前,安排食堂從業(yè)人開始全面打掃工作,負(fù)責(zé)餐前餐具清潔消毒。嚴(yán)格把關(guān)食材采購,進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保障食品健康安全。明確專人監(jiān)管學(xué)校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日教師做好就餐紀(jì)律維護(hù)。

 。╅_展返校前健康教育、疫情防控宣傳和學(xué)生心理健康疏導(dǎo)工作。(負(fù)責(zé)人:楊先平桂良海張尚明占勇)

  持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校師生衛(wèi)生健康教育,向?qū)W生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求,印制疫情防控宣傳標(biāo)牌,張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所。并通過信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工,讓每個(gè)人都熟知內(nèi)容,掌握防控知識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,維護(hù)學(xué)生的身心健康。由各班主任充分利用學(xué)習(xí)園地、素教窗口、宣傳欄等對(duì)學(xué)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)宣傳。若在家測(cè)量發(fā)熱的學(xué)生一律不得入校,并向班主任、學(xué)校疫情報(bào)告人匯報(bào),要求家長立即接回就醫(yī)治療。要求學(xué)生少去聚集場(chǎng)所,少與外界接觸,注意個(gè)人防護(hù),以健康的體魄迎接開學(xué)返校。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生樹立信心,引導(dǎo)形成正確世界觀和疫情防控意識(shí)。

  五、抓準(zhǔn)環(huán)節(jié),規(guī)范操作

 。ㄒ唬﹪(yán)守門崗環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:各校(園)負(fù)責(zé)人、門衛(wèi)、值班教師)

  疫情防控期間校園實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員入校管理制度。

  1、學(xué)生首日返校管控:見附件1:《雙河中心小學(xué)20xx春學(xué)期學(xué)生首日返校流程圖》

  2、人員管控:見附件2:雙河中心小學(xué)門崗區(qū)新冠肺炎疫情防控流程及責(zé)任清單

  外來人員管控:禁止一切校外人員和車輛進(jìn)入校園,禁止校園內(nèi)私會(huì)客人,因公需要入校的,由門衛(wèi)電話請(qǐng)示校長,經(jīng)同意后,在外來人員戴好口罩、掃碼、測(cè)溫正常、綠碼、如實(shí)登記后方可入;蛴杀0踩藛T帶至指定地點(diǎn)進(jìn)行工作對(duì)接,若發(fā)現(xiàn)體溫異;蛴衅渌粑腊Y狀,門崗人員必須立即要求做好防護(hù),勸返就醫(yī)。不聽勸返的,直接報(bào)警處理。

  送菜人員管控:要求送菜人員車輛開至校大門口,食堂管理人員驗(yàn)收后,由食堂人員轉(zhuǎn)運(yùn)至食堂菜品儲(chǔ)藏室。

  教職員工管控:按照門崗管理規(guī)范流程操作,教職工必須戴口罩,掃碼、測(cè)溫,綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)體溫異;蛴衅渌粑腊Y狀,由門衛(wèi)報(bào)告,并帶至留觀室,由防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查。按《金寨縣雙河中心小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定程序處置。

  學(xué)生進(jìn)校管控:根據(jù)學(xué)校值日安排,每天有五名教職員工值日,即一名班子成員,三名教師,一名門衛(wèi),共五人對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)和處置。要求學(xué)生進(jìn)校門時(shí)排隊(duì)間隔1米以上,站在指定地標(biāo)上,佩戴口罩,逐個(gè)測(cè)溫入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常和身體不適學(xué)生,由專人領(lǐng)至校門口留觀室,立即通知防控指導(dǎo)員進(jìn)行初查,通知班主任和疫情報(bào)告人做好缺勤登記,根據(jù)初查情況,確需入院,由學(xué)校專用車輛將學(xué)生送往雙河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院預(yù)檢分診。

  學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)管控(有寄宿的):走讀學(xué)生,要求學(xué)生家長晚自習(xí)放學(xué)后接到校。各班學(xué)生要錯(cuò)時(shí)放學(xué),班級(jí)之間至少錯(cuò)開十分鐘。值日教師、門衛(wèi)等護(hù)校隊(duì)人員提前10分鐘進(jìn)入門崗區(qū)全程進(jìn)行紀(jì)律管控。

 。ǘ┳(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:楊先平等各校負(fù)責(zé)人)

  1、嚴(yán)格各項(xiàng)防控流程操作,加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理,各項(xiàng)工作做到有條不紊。不組織開展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,開展校本和校際間教研活動(dòng)。

  2、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動(dòng),一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以組為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

  3、錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生離校時(shí)間,引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生,避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

  4、見附件3《雙河中心小學(xué)疫情防控期間教學(xué)一日流程》和附件4《附件雙河中心小學(xué)疫情防控期間教室管理一日流程及責(zé)任清單》。

  (三)嚴(yán)把學(xué)生晨午晚檢環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:教務(wù)處)

  學(xué)校每天在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由各班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生晨午晚檢工作,并全面做好學(xué)生體溫登記,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或異常癥狀學(xué)生,由班主任向?qū)W校疫情報(bào)告人匯報(bào),立即將學(xué)生轉(zhuǎn)入隔離觀察室,通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初查,根據(jù)具體情況由指導(dǎo)員確定如何就診。

  (四)嚴(yán)控學(xué)生(部分寄宿)就寢環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:張維棟、桂良海、趙本和)

  學(xué)生住宿按照便于管理、相對(duì)分散的原則進(jìn)行安排,寄宿學(xué)生必須一人一床,避免頭部相對(duì)就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需體溫檢測(cè),不得互串宿舍,洗漱、洗澡分散錯(cuò)時(shí)進(jìn)行。學(xué)校配齊宿管在崗值守人員,壓實(shí)個(gè)人責(zé)任,執(zhí)行24小時(shí)值班制度,不定時(shí)巡查宿舍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正問題。發(fā)現(xiàn)不適癥狀學(xué)生,由寢室長報(bào)告宿管,再報(bào)告給宿舍疫情防控指導(dǎo)員。

  具體見附件5:《雙河中心小學(xué)學(xué)生宿舍管理一日流程及責(zé)任清單》。

 。ㄎ澹﹪(yán)控學(xué)生就餐環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:各校值周領(lǐng)導(dǎo))

  食堂全部實(shí)現(xiàn)一人一桌。實(shí)行班定窗口,人定位置。每天安排4名值日老師對(duì)餐廳進(jìn)行紀(jì)律維護(hù),要求學(xué)生站在指定標(biāo)識(shí)上排隊(duì)打飯,人與人間隔必須有1米遠(yuǎn)。安排1名值日老師在就近洗手池督促學(xué)生餐前餐后要洗手。

 。﹪(yán)把衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:袁興旺)

  由專人負(fù)責(zé)全天候做好學(xué)校幾大區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作。教學(xué)區(qū)由保潔員門衛(wèi)、宿管負(fù)責(zé)堅(jiān)持對(duì)教學(xué)區(qū)二次消毒,午間對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行消毒處理一次,晚間對(duì)學(xué)生教室進(jìn)行一次全面消毒,半小時(shí)后并打開門窗通風(fēng)。食堂區(qū)域由食堂工友負(fù)責(zé)每天消毒一次,總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管。寢室區(qū)域由宿管員負(fù)責(zé),每天對(duì)所有寢室,樓道走廊進(jìn)行消毒,總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管,并指導(dǎo)使用消毒液的配比。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化學(xué)生防控習(xí)慣教育環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:教育教學(xué)處)

  學(xué)校每天固定時(shí)間(晨檢后5分鐘)利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控習(xí)慣的教育,一要戴口罩,二要勤洗手,三要勤通風(fēng),四要守紀(jì)律(課堂課下就餐就寢紀(jì)律),五要不亂扔,保證垃圾入簍等習(xí)慣教育。

  六、規(guī)范操作流程,科學(xué)應(yīng)急處置

  1、留觀。學(xué)生在家中由家長晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀等不適現(xiàn)象的,報(bào)告班主任,不得到校上學(xué),在家留觀,必要時(shí)送醫(yī)就診;

  教職工和學(xué)生在門崗處檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫異;蛴衅渌粑兰膊“Y狀時(shí),由專門人員帶到門崗留觀室,通知疫情指導(dǎo)員進(jìn)行初檢,是學(xué)生的通知班主任,如果癥狀仍未消失,有家長陪同的,則勸返,囑其及時(shí)就醫(yī);若是教職工勤或無家長陪同的學(xué)生,則聯(lián)系就醫(yī)。

  在校內(nèi)任何地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)師生有體溫異;蛴衅渌粑兰膊“Y狀時(shí),由第一發(fā)現(xiàn)人送至校內(nèi)隔離觀察室留觀;夜間發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適現(xiàn)象的,由第一發(fā)現(xiàn)人報(bào)告駐寢值班領(lǐng)導(dǎo),寢室長帶至隔離留觀室留觀。(責(zé)任人:第一發(fā)現(xiàn)人)

  2、初查。對(duì)各種留觀師生由學(xué)校疫情防控指導(dǎo)員進(jìn)一步核查體溫、觀察身體狀況,詢問近期接觸史、旅居史和生活軌跡。疫情防控指導(dǎo)員做好引導(dǎo)和記錄。(責(zé)任人:疫情防控指導(dǎo)員)

  3、報(bào)告。凡是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀,第一發(fā)現(xiàn)人均應(yīng)立即報(bào)告給班主任。根據(jù)指導(dǎo)員初查情況,確需就醫(yī)的,立即報(bào)告給疫情值班人,同時(shí)由班主任通知學(xué)生家長,并做好記錄。(責(zé)任人:班主任)

  4、送診。經(jīng)過疫情防控指導(dǎo)員初查,認(rèn)為需要就醫(yī)的,指導(dǎo)員與醫(yī)院聯(lián)系,由專車送往指定醫(yī)院就醫(yī)。如果出現(xiàn)確診和疑似病例,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。由程俊同志向教育局和縣疾控中心報(bào)告后,配合相關(guān)部門做好流行病學(xué)調(diào)查和密切接觸者的管理。對(duì)涉及場(chǎng)所嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。(責(zé)任人:疫情防控指導(dǎo)員、班主任)

  5、隨訪。如有學(xué)生送診,班主任要密切關(guān)注學(xué)生醫(yī)治情況,隨時(shí)電話回訪,必要時(shí)進(jìn)行家訪,予以關(guān)懷。待學(xué)生痊愈后,要查驗(yàn)相關(guān)證明,安排復(fù)學(xué),并輔導(dǎo)落下的課程。(責(zé)任人:班主任和相應(yīng)授課教師)

  雙河中心小學(xué)將嚴(yán)格按照上級(jí)疫情防控工作要求,對(duì)照“兩案十制”,壓實(shí)疫情防控責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班,全力做好學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作和疫情防控任務(wù),保障學(xué)生順利平安返校,確保校園安全穩(wěn)定。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇4

  為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》和濟(jì)寧市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備及核查驗(yàn)收工作的通知》精神和《濟(jì)寧市中小學(xué)校20xx春季開學(xué)工作導(dǎo)則》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)的要求,為扎實(shí)做好我校疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,最大程度地減少疫情擴(kuò)散,保障全校師生員工生命安全和身體健康,確保疫情防控形勢(shì)下學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定學(xué)校疫情防控開學(xué)工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  提高政治站位,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,從“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度,貫徹落實(shí)黨中央,國務(wù)院,省委省政府,教育部及教育廳關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署;全力以赴,主動(dòng)應(yīng)對(duì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),未雨綢繆,有效部署,抓好落實(shí),推動(dòng)疫情防控工作和日常工作同步進(jìn)行,確保學(xué)校安全穩(wěn)定、健康有序運(yùn)行。

  二、工作原則

  學(xué)校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);各部門、各單位快速反應(yīng),分級(jí)負(fù)責(zé);以人為本,突出重點(diǎn):群防群控,依法處置。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立疫情防控和開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌抓好開學(xué)前后各項(xiàng)工作。學(xué)校正式開學(xué)前7天內(nèi)必須做好相關(guān)準(zhǔn)備工作(具體開學(xué)時(shí)間以正式通知為準(zhǔn))。

  組長

  王立海(第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。)

  副組長

  任益民:負(fù)責(zé)教育教學(xué)相關(guān)的全面工作。

  張傳芳:負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)的全面工作。

  徐炳峰:負(fù)責(zé)防控所需人力、物力、財(cái)力的后勤保障工作。

  何秀芹:負(fù)責(zé)晨檢、午檢及疫情報(bào)告全面工作。

  周軍:負(fù)責(zé)防控方案的制定,疫情預(yù)防宣傳全面工作。

  成員

  劉旺:負(fù)責(zé)建構(gòu)和落實(shí)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)體系,加強(qiáng)與上級(jí)主管部門、社區(qū)、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門的聯(lián)系,建立信息聯(lián)絡(luò)機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。對(duì)本校全體教職員工(含自聘人員)健康情況進(jìn)行全覆蓋排查,對(duì)假期活動(dòng)軌跡進(jìn)行全面追蹤。負(fù)責(zé)對(duì)有武漢旅居史和境外返汶史等相關(guān)情況的師生員工,返校前須提前報(bào)備到校時(shí)間等工作。

  孫艷麗:負(fù)責(zé)繼續(xù)加強(qiáng)線上教學(xué)活動(dòng)的管理工作,作好線上教學(xué)進(jìn)度及有效復(fù)習(xí)調(diào)控工作,作好正式開學(xué)后教學(xué)工作的統(tǒng)籌安排。

  徐杰:負(fù)責(zé)繼續(xù)向?qū)W生及家長做好學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)消除學(xué)生、家長的顧慮和擔(dān)心。制作疫情防控相關(guān)標(biāo)識(shí)。

  張萍、朱來寶:負(fù)責(zé)家長和學(xué)生開學(xué)前的心理疏導(dǎo)工作,組織及指導(dǎo)各班在開學(xué)前一周內(nèi)開好線上家長會(huì)。

  張偉:開學(xué)前進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患大排查大整治,防止各類安全事故發(fā)生。

  趙連才、李祥榮:負(fù)責(zé)做好正式開學(xué)時(shí)疫情防控工作所需防疫設(shè)備及物質(zhì)的籌備工作,做好校園清潔及消毒工作,做好教育教學(xué)等所需用品的準(zhǔn)備工作。

  四、開學(xué)前工作

  (一)繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)工作責(zé)任,完善防控工作方案制度

  1.建立四級(jí)防控。校長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。

  2.進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度(三案九制):學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學(xué)安全的應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

  3.加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、所在轄區(qū)派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向上級(jí)主管單位報(bào)送信息。

  3.除“三案九制”外,印發(fā)汶上縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)。

  (1)衛(wèi)生防疫指導(dǎo)手冊(cè):對(duì)學(xué)生、教職工、后勤人員和校園的防護(hù)進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo),共計(jì)分為25條。如學(xué)生從上學(xué)之前到上學(xué)途中、進(jìn)入校門、進(jìn)入教室、課間休息、體育鍛煉、放學(xué)后家如何做;教師上課、批改作業(yè)、班級(jí)消毒、心理調(diào)控等方面如何做;后勤人員進(jìn)入校園、公共區(qū)域消毒、他人來訪、廢棄口罩處理如何做……涵蓋所有人員、所有環(huán)節(jié)流程,所有場(chǎng)所和時(shí)間節(jié)點(diǎn),進(jìn)行細(xì)化落實(shí),使之更具可操作性。

 。2)汶上縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)防疫工作流程:從學(xué)生、教師、班主任到學(xué)校保安、消殺、保潔人員所有人員每天的防疫工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、流程化。

 。3)校園衛(wèi)生防疫物品使用方法和注意事項(xiàng):對(duì)口罩、體溫計(jì)、消毒液、酒精的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行具體要求和規(guī)范,制作宣傳圖板讓人人看得見,學(xué)得會(huì)。

  (二)建立健全信息臺(tái)賬,詳細(xì)排查師生情況

  1.各部門、各級(jí)部根據(jù)誰管理誰負(fù)責(zé)的原則,全面摸排各類教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況,做到全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立外出、有疫區(qū)接觸史、身體不適教職員工和學(xué)生信息臺(tái)賬。健康狀況內(nèi)容信息至少應(yīng)包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區(qū)、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)高危人員等。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)督促其及時(shí)就醫(yī),暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

  2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)信息報(bào)送,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,按照“四化”標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、流程化)建立健全“兩圖兩表六臺(tái)賬”并認(rèn)真落實(shí)。

 。1)兩圖:①學(xué)校平面圖。②校園一日防控流程圖。

 。2)兩表(書):①學(xué)生入學(xué)安全家長承諾書。②學(xué)生每日體溫自測(cè)表。

  (3)六臺(tái)賬:①建立學(xué)校人員構(gòu)成包保臺(tái)賬。教職工、后勤人員(保安、物業(yè)人員)及學(xué)生信息,形成臺(tái)賬。②外來人員入校登記臺(tái)賬。出入人員姓名、身份證號(hào)、聯(lián)系方式、來校時(shí)間、目的、接待人員、體溫測(cè)試等信息登記完備。③物資管理臺(tái)賬。④健康詢問臺(tái)賬。⑤日常消毒臺(tái)賬。⑥重點(diǎn)人群跟蹤臺(tái)賬。

  3.對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注,要有人文關(guān)懷。

  (三)多形式開展健康教育培訓(xùn),多舉措采購疫情防控物資

  1.根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行防疫工作方案制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過學(xué)校公眾號(hào)、微信工作群、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。

  2.為了貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》的通知精神,扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控準(zhǔn)備,學(xué)校在3月18日進(jìn)行了“一日流程與應(yīng)急突發(fā)事件模擬演練”。本次演練模擬開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的`工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,切實(shí)提高學(xué)校教師防范和應(yīng)急處置能力。

  3.學(xué)校根據(jù)在校教職員工、學(xué)生人數(shù),學(xué)校教室、功能室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,通過加大疫情防控經(jīng)費(fèi)投入、積極聯(lián)系上級(jí)主管部門、吸納社會(huì)愛心人士捐贈(zèng),多種渠道和途徑進(jìn)行防疫物資儲(chǔ)備,目前學(xué)校目前已經(jīng)建成兩套標(biāo)準(zhǔn)化的觀察室、隔離室,按照標(biāo)準(zhǔn)配全配齊口罩、額溫槍、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等,做好了正常教育教學(xué)和師生生活的物資保障,確保開學(xué)全部到位。

  (四)統(tǒng)籌謀劃教育教學(xué),調(diào)整完善教學(xué)方案

  1開學(xué)工作啟動(dòng)前,繼續(xù)開展好“停課不停教,停課不停學(xué)”活動(dòng),做好備課組網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討工作。教導(dǎo)處會(huì)同各級(jí)部利用班級(jí)群、在線課堂、資源平臺(tái)等開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),繼續(xù)錄制微課,通過微信、電話、QQ等渠道,給予學(xué)生在線學(xué)習(xí)答疑輔導(dǎo)。

  2.學(xué)校要結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況,統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,做好上半年學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。

  3.政教處要根據(jù)班級(jí)管理和疫情防控工作要求,制定開學(xué)后錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)方案,調(diào)整充實(shí)班主任隊(duì)伍,強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報(bào)等職責(zé),督促家長履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

  (五)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),規(guī)范校園清潔消殺。

  1.按照《汶上縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園疫情防控衛(wèi)生清潔與消毒指南》,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制,規(guī)范校園保潔清單及工作流程。在正式開學(xué)前一周,嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒。

  2.總務(wù)處在開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面清理和消毒,做好辦公場(chǎng)所、教室、活動(dòng)室、廁所等校園公共活動(dòng)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生和消毒工作,不留死角,保持通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

  3.全體班主任在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,通過微信公眾號(hào)、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生、家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí),努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng)者。

  4.總務(wù)處對(duì)公共場(chǎng)所特別是洗手間、飲水處的流動(dòng)水洗手設(shè)施進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用。公共場(chǎng)所流動(dòng)水洗手設(shè)施不足的,要及時(shí)增設(shè)。配備洗手液或肥皂供教職員工和學(xué)生使用。

  (六)加強(qiáng)校園管理,強(qiáng)化安全檢查

  學(xué)校要在正式開學(xué)前一周,全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立隱患清單,明確整治、驗(yàn)收責(zé)任人員,隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷號(hào)制度,確保閉環(huán)管理到位。

  五、開學(xué)當(dāng)天的工作

  1.師生到校之前在家要自覺體量體溫,體溫正常方可前往學(xué)校。

  2.師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,體溫正常方可進(jìn)入校園。各班的班主任對(duì)進(jìn)入本班教室的學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常方可進(jìn)入教室,如有可疑情況的,要用體溫計(jì)再次精確檢測(cè)。有發(fā)燒咳嗽癥狀的,要立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并送臨時(shí)隔離觀察室。

  3.學(xué)校不舉行升旗儀式和開學(xué)典禮。班主任要分類核實(shí)返校材料,如《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生個(gè)人承諾書》《中小學(xué)校新冠肺炎防控學(xué)生家長承諾書》等,收齊收全相關(guān)材料后交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總師生員工開學(xué)信息,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)送。

  4.將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課,各班要通過開班會(huì)、播放專題片等多種形式,對(duì)學(xué)生開展愛國主義、生命健康、傳染病防控知識(shí)教育,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。

  5.對(duì)因疫情等特殊情況無法正常返校學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要及時(shí)報(bào)告學(xué)校并與家長聯(lián)系溝通,加強(qiáng)關(guān)愛和指導(dǎo)。

  6.落實(shí)校園封閉式管理,堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”,即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校,校外無關(guān)人員(含學(xué)生家長)一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。學(xué)生入校后,未經(jīng)允許不得擅自離開校園,確需離校外出,應(yīng)向班主任請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出,并做好外出期間個(gè)人防護(hù)工作。

  六、開學(xué)后工作

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案

  1.學(xué)校辦公室加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控工作方案落實(shí)到位。學(xué)校負(fù)責(zé)人須堅(jiān)守崗位、靠前指揮,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線,確保防控工作無疏漏。

  2.政教處做好校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),以班級(jí)為單位開展晨、午、晚檢及學(xué)生缺課跟蹤,并及時(shí)登記,建立臺(tái)賬。若有師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀,第一時(shí)間暫時(shí)隔離,并依規(guī)妥善處理、立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門。

  3.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)做好疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,根據(jù)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)送教育主管部門,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。

  4.若出現(xiàn)疑似或確診病例,疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組在屬地衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵照疫情防控辦法開展工作。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生每日健康狀況,關(guān)心關(guān)愛他們。

  (二)加強(qiáng)教育教學(xué)管理

  1.做好開學(xué)前后教學(xué)工作有序銜接。開學(xué)工作啟動(dòng)后,做好各學(xué)科各班自學(xué)情況檢測(cè)工作,全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

  2.各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌后,針對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間變短的現(xiàn)實(shí)情況,加強(qiáng)教學(xué)研討,探索“事半而功倍”的課堂教學(xué)范式,努力向課堂要質(zhì)量。豐富教學(xué)形式,充分利用國家、省市教育管理部門及公益網(wǎng)站提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源,精心整合,按需取舍,有序推介。

  3.執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)程不走樣,落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核不打折。集體備課適當(dāng)減少頻次,校本研修線上活動(dòng)為主,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本教研活動(dòng)。

  4.教導(dǎo)處堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng),一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),開學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開展。不得組織參加社會(huì)機(jī)構(gòu)等舉辦的比賽,展示等聚集性活動(dòng)。

  5.政教處要錯(cuò)時(shí)安排各年級(jí)、班級(jí)學(xué)生入校、放學(xué)時(shí)間,分時(shí)段、分批次組織開展體育鍛煉活動(dòng)。

  (三)持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

  1.政教處要加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳工作,普及防治知識(shí),增強(qiáng)師生員工防病意識(shí);豐富活動(dòng)載體,利用健康教育課、班級(jí)qq群、微信群、主題班會(huì)、觀看宣傳視頻、黑板報(bào)、櫥窗等多種形式開展宣傳活動(dòng),以提高廣大師生員工防治知識(shí)知曉率。

  2.各處室、級(jí)部形成合力,持續(xù)通過微博或微信公眾號(hào)、家長群,教職工群等多種方式,督促教職員工、學(xué)生和家長按要求佩戴口罩等,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,做好自身防護(hù)。持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵(lì)師生積極加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  3.各處室、級(jí)部保持學(xué)校各類場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)通風(fēng),保持空氣流通。對(duì)校園公共活動(dòng)場(chǎng)所,堅(jiān)持每日進(jìn)行清潔衛(wèi)生及消毒處理。減少室內(nèi)公共場(chǎng)所使用,必須使用的室內(nèi)公共場(chǎng)所(如音樂室、微機(jī)室等),要堅(jiān)持使用一次消毒一次。

  4.總務(wù)處應(yīng)在各類場(chǎng)所應(yīng)配備流動(dòng)水洗手設(shè)施及洗手液。做好手部衛(wèi)生,引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在眼保健操前,提醒學(xué)生洗手。配置洗手液、消毒液等,定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。安排專人,有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資,保證日常消毒清潔工作能夠及時(shí)有效開展。

  (四)加強(qiáng)校園安全工作

  學(xué)校安全辦要加強(qiáng)門禁管理,嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬進(jìn)入校園,對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

  七、工作要求

  1.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。各處室、級(jí)部應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制定具體的規(guī)范和措施,在滿足疫情防控需要的前提下,確保正常的教學(xué)教育和生活秩序。

  2.全校師生要提高思想認(rèn)識(shí),將防控工作作為當(dāng)前頭等大事來抓,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng),明確職責(zé)分工,不折不扣貫徹落實(shí),抓好開學(xué)前后的防疫工作,齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇5

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)委、政府和大武口區(qū)教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署,及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,切實(shí)做好我校疫情防控工作,確?茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)課工作,根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復(fù)課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)疫情防控工作高效有序開展

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導(dǎo),成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:各部門主任、年級(jí)組長及班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作形勢(shì)研判和工作部署,實(shí)時(shí)監(jiān)控師生的身體健康情況,嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任和防控措施,高效開展防控工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)日常工作。

  二、第一部分:開學(xué)前準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬、審查、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系,結(jié)合本次新冠肺炎疫情,增強(qiáng)防控針對(duì)性和可操作性

  1.消毒隔離工作制度

  規(guī)定消毒隔離用品采購流程,開學(xué)前對(duì)消毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充足,保障防護(hù)用品質(zhì)量,制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定,設(shè)計(jì)本校統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表,明確污染物處置流程。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、宋喆元)

  2.晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度

  安排晨檢、午檢責(zé)任人,制定晨檢、午檢工作記錄表,確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記準(zhǔn)確,規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、各年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、各年級(jí)組長、班主任(代班教師))

  3.師生健康上報(bào)管理制度

  建立教職員工、學(xué)生健康檔案,對(duì)教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復(fù)、醫(yī)學(xué)觀察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔,按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報(bào),全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)信息。根據(jù)掌握的信息,提前確定開學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監(jiān)測(cè)和健康巡查的學(xué)生或教師以及監(jiān)測(cè)管理、健康巡查工作要求,明確依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:信息處、各年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:余安、馬麗、年級(jí)組長、班主任)

  4.傳染病信息上報(bào)制度

  明確并落實(shí)信息報(bào)告人,完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng),明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程,在學(xué)校顯著位置張貼報(bào)告流程,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和大武口區(qū)教體局的規(guī)定,及時(shí)逐級(jí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展和處置情況,發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),專車接送診治,同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉)

  5.錯(cuò)峰上下學(xué)制度

  制定適合本校情況的師生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)出入管理方案,規(guī)定不同年級(jí)入校、放學(xué)的不同時(shí)間,提前劃定不同班級(jí)的家長接送地點(diǎn),實(shí)現(xiàn)開學(xué)后教師、學(xué)生錯(cuò)峰上下班、上下學(xué),分散人流。

  (負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處、德育處,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹)

  6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

  開學(xué)前組織老師開展有針對(duì)性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓(xùn),制定針對(duì)師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案,使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預(yù)防方法、主要癥狀和應(yīng)急處置流程。

  (負(fù)責(zé)部門:工會(huì)、少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:王學(xué)江、劉紅倩、各班主任)

 。ǘ┩晟菩鹿谝咔榈葌魅静》揽貦C(jī)制,責(zé)任到人,將校內(nèi)疫情防控作為第一要?jiǎng)?wù)

  1.成立由校長、書記負(fù)責(zé)的疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)新冠疫情防控工作,承擔(dān)校內(nèi)疫情防控的主體責(zé)任,具體負(fù)責(zé)實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作,依法制定應(yīng)急預(yù)案、建立健全工作責(zé)任制度、落實(shí)各項(xiàng)制度,配合衛(wèi)生部門對(duì)事件原因進(jìn)行調(diào)查、檢查,及時(shí)審核、報(bào)告疫情信息等突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

  2.建立健全應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作責(zé)任制度,校長、副校長分工負(fù)責(zé),并將責(zé)任分解到各校區(qū)、各部門、各班級(jí),責(zé)任到人。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)

  (三)制定本校的傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

  開學(xué)后發(fā)現(xiàn)疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  (負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、周英霞、余安、姜婷)

 。ㄋ模┘哟笮@環(huán)境衛(wèi)生消毒及整治力度

  提前按疫情防控要求對(duì)校園教室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、辦公室、衛(wèi)生間、樓道、門衛(wèi)等活動(dòng)區(qū)域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng),配合衛(wèi)生部門的檢查、排查與確認(rèn)。

 。ㄘ(fù)責(zé)部門:總務(wù)處、德育處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹)

 。ㄎ澹⿲(duì)重點(diǎn)學(xué)生開展心理關(guān)懷

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康和負(fù)面情緒疏導(dǎo)工作,通過網(wǎng)絡(luò)、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導(dǎo)。(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥、劉紅倩)

  三、開學(xué)后防控新冠肺炎疫情工作

  開學(xué)后,學(xué)生集中返校,風(fēng)險(xiǎn)增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、各校區(qū)、各部門、各班級(jí)需積極履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)疫情各項(xiàng)防控措施,執(zhí)行疫情預(yù)防、監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告等工作任務(wù)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生返校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  1.通知學(xué)生做好返校前的準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門:德育處,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、班主任)

  開學(xué)報(bào)到前,通過致家長一封信形式通知學(xué)生、家長做好返校復(fù)課前的準(zhǔn)備及復(fù)課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求,明確接送學(xué)生注意事項(xiàng),告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識(shí)。

  2.返校前防控物品準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、保安)

 、僭趯W(xué)校門衛(wèi)室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺,嚴(yán)格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求,確保進(jìn)校人員為未感染者。

 、趯W(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩,避免交叉感染。

 、蹖W(xué)校購買儲(chǔ)備防護(hù)用品:額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線消毒燈、消毒液、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服等,為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  ④每個(gè)班級(jí)配備額溫槍一把,嚴(yán)格做好每天兩次的體溫檢測(cè)工作。

  3.區(qū)域消毒(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:;莺、何懷林、公益崗、科任教師、班主任)

  ①所有辦公室、教室等場(chǎng)所,自開學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒,營造安全健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  ②學(xué)生密集區(qū)的教室,每天利用紫外線消毒燈2次消毒。

 、鬯行l(wèi)生間均擺放洗手液,并做到及時(shí)清洗消毒。

  ④消毒時(shí)間安排:

  開學(xué)日起,工作日全校每天2次(12:30、17:30)消殺;

  ⑤教室、辦公室等人員聚集區(qū)做好每天全天的通風(fēng)工作,極端天氣不少于三次。

  (二)做好分批、錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)安排

  師生作息時(shí)間時(shí)間安排(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、鄒洋、杜宏祥)

  四、五、六年級(jí)學(xué)生到校時(shí)間:上午7:40——11:40

  下午14:30——16:45

  一、二、三年級(jí)徐盛到校時(shí)間:上午8:00——11:30

  下午14:50——16:35

 。ㄈ┳龊瞄_學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作

  開學(xué)之際,所有進(jìn)入校園的.人員均需測(cè)量體溫,登記在冊(cè)。

  1.入校測(cè)溫(負(fù)責(zé)部門:德育處,負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師)。

  由學(xué)校測(cè)溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測(cè),第一時(shí)間做好匯總與記錄,如有異常,第一時(shí)間上報(bào)。

  2.晨、午檢體溫復(fù)測(cè)(負(fù)責(zé)部門:各年級(jí)組,負(fù)責(zé)人:各班主任)

  學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測(cè)及詢問,如有發(fā)熱(體溫≥37.3攝氏度)及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復(fù)測(cè)并上報(bào)。

  3.做好因病缺課登記、追蹤制度。(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、各班主任)班主任老師負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系,了解離校學(xué)生每天的健康狀況,并按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。

 。ㄋ模┳龊瞄_學(xué)后的公共區(qū)域衛(wèi)生保障工作(負(fù)責(zé)部門:總務(wù)處,負(fù)責(zé)人:趙瑞軍、;莺、何懷林、公益崗、)

  1.開學(xué)后,學(xué)生在校時(shí),每天多次對(duì)衛(wèi)生間消毒;每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具分開,避免混用。

  2.學(xué)校功能教室(如音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等),堅(jiān)持紫外線燈每日兩次消毒。

  3.每天兩次使用75%濃度的醫(yī)用酒精對(duì)門把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理,每天2次:10:00、15:30。

  4.外來人員接待,一律安排在學(xué)校大門口,不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)。

  5.關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間(不用房間消毒后統(tǒng)一鎖閉)。

  (五)做好疑似病患的處置工作(負(fù)責(zé)部門:學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、太西社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心駐校醫(yī)護(hù)組,負(fù)責(zé)人:楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師)

  師生中發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí),首先向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由校區(qū)疫情防控負(fù)責(zé)人聯(lián)系駐校醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)護(hù)人員聯(lián)系相應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),專車按照指定路線送學(xué)生診治,同時(shí)班主任通知家長。學(xué)校及時(shí)向大武口區(qū)教體局、衛(wèi)生健康局報(bào)告情況,并后續(xù)后續(xù)學(xué)生心理疏導(dǎo)和消毒工作。

 。⿻和P(nèi)一切大型集體活動(dòng)(負(fù)責(zé)部門:少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:劉紅倩)

  大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場(chǎng)地情況劃定區(qū)域統(tǒng)一組織開展,升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。

 。ㄆ撸⿵(fù)課復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明(負(fù)責(zé)部門:教導(dǎo)處,負(fù)責(zé)人:鄒洋、杜宏祥)

  對(duì)因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)課。

  (八)多種形式開展疫情防控宣傳教育(負(fù)責(zé)部門:德育處,少先隊(duì),負(fù)責(zé)人:張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩)

  通過學(xué)校網(wǎng)站、家長微信群等媒體,通過召開主題班會(huì)、組織征文、手抄報(bào)評(píng)比等多種形式向?qū)W生、家長和教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,幫助師生、家長提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生、家長科學(xué)做好防護(hù)。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)國家及省市縣疫情防控工作要求,按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)工作“兩手抓、兩不誤”,保障廣大師生生命安全和身體健康,穩(wěn)步開展復(fù)課工作,維護(hù)教育大局和諧穩(wěn)定。

  二、復(fù)課原則

  按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的總體要求,先農(nóng)村、后城區(qū)(縣鎮(zhèn)),先中學(xué)、后小學(xué)和幼兒園,先高年級(jí)、后低年級(jí)的順序有序安排復(fù)課。

  三、做好復(fù)課前學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  一是要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作制度。各學(xué)校要按照《國家衛(wèi)健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學(xué)校、中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案(第四版)》要求,進(jìn)一步調(diào)整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)防控制度。嚴(yán)格執(zhí)行《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等。

  二是要嚴(yán)格落實(shí)校園整體消殺工作。各級(jí)各類學(xué)校要積極對(duì)接專業(yè)消殺部門或?qū)I(yè)消殺人員指導(dǎo),對(duì)學(xué)校整體環(huán)境、重點(diǎn)部位進(jìn)行全方位、無死角的消殺作業(yè),為學(xué)校復(fù)課工作提供安全保障。

  三是要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。各學(xué)校(幼兒園)要組織力量,在復(fù)課前對(duì)學(xué)校校園內(nèi)外進(jìn)行環(huán)境大掃除,消除校園內(nèi)外的污垢垃圾,確保校園干凈整潔;對(duì)校園安全隱患進(jìn)行全面排查整治,有效化解校園潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。

  四是要嚴(yán)格落實(shí)防控物資儲(chǔ)備工作。各學(xué)校在復(fù)課前認(rèn)真檢查學(xué)校防控物資儲(chǔ)備情況,確保防控設(shè)施設(shè)備完好無損,防疫物資齊全充足,為師生在校的工作學(xué)習(xí)提供有力保障。

  五是要嚴(yán)格落實(shí)師生摸排工作。各學(xué)校認(rèn)真摸排本校師生最近15天外出返景情況,對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域返景人員按照雙報(bào)備原則做好報(bào)備工作,并按照社區(qū)(鎮(zhèn)、村)要求落實(shí)相關(guān)防控措施。對(duì)目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的'師生(含家庭成員是上述情況的),暫緩返校,繼續(xù)做好居家檢測(cè),在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復(fù)課。

  四、做好復(fù)課后學(xué)校各項(xiàng)工作

  一是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)錯(cuò)峰入學(xué)、放學(xué)工作,嚴(yán)禁家長在校門口聚集;嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理,落實(shí)門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)禁非本校師生進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園,報(bào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人同意后,查驗(yàn)“兩碼一證”、測(cè)溫、實(shí)名登記備案方可進(jìn)入;嚴(yán)格管理師生健康檔案,嚴(yán)把師生居家、校門、班級(jí)檢測(cè)“三道關(guān)”,做好師生晨午檢工作;嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,加強(qiáng)師生因病缺勤缺課管理,做好追蹤、登記工作,特殊情況要及時(shí)上報(bào);嚴(yán)格管控聚集性活動(dòng),加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度,做到“應(yīng)接盡接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”,筑牢師生免疫防線。

  二是持續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作。各校要統(tǒng)籌安排好復(fù)課后的教育教學(xué)工作,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)有機(jī)銜接,保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù),確保正常的教育教學(xué)秩序。

  三是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校后勤保障。健全學(xué)校食品安全管理長效機(jī)制,加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、進(jìn)貨渠道、用餐管理等,實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐;強(qiáng)化住宿管理,加強(qiáng)值班值守;定時(shí)做好校園重點(diǎn)部位的清潔消殺和重點(diǎn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。

  四是持續(xù)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮公眾號(hào)、微信群主陣地作用,廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策,通過主題班會(huì)、校園廣播等形式,宣傳疫情防控和心理健康知識(shí),增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集等良好習(xí)慣,形成群防群治良好局面。

  五是持續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。各學(xué)校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作舉措,落實(shí)24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人群的管控工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),協(xié)調(diào)各方做好處置工作。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇7

  教育行政及教研層面

  1.以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。

  2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫,方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,學(xué)生能隨時(shí)回看,自主學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

  3.掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況,發(fā)現(xiàn)典型,為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。

  學(xué)校管理層面

  4.根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等,全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)情,制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。

  5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表,合理安排教學(xué)進(jìn)度,防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  6.全員掌握,針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù),制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案!熬上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),不能要求學(xué)生重新做一次。

  7.開學(xué)前,把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,做好統(tǒng)計(jì)分析,做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。

  8.利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。

  教師教學(xué)層面

  9.加強(qiáng)班級(jí)管理,各學(xué)科任課教師形成合力,充分結(jié)合疫情的課程資源,上好開學(xué)第一課,做好始業(yè)教育。

  10.把握教學(xué)節(jié)奏,開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

  11.各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后,各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。

  12.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的'共性問題,要專題備課,實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題,鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。

  學(xué)生和家長層面

  13.開學(xué)前,孩子要在家長的指導(dǎo)下,按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,整理線上學(xué)習(xí)情況。

  14.開學(xué)后,家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,保護(hù)孩子的視力。

  15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

  初中線上線下教學(xué)銜接建議

  教研層面

  1.通過課堂檢測(cè)、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。

  2.建立線上學(xué)習(xí)資源庫,并對(duì)其進(jìn)行精選,形成線上教學(xué)精品資料庫,并提供給本學(xué)科教師使用,以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,溫故知新。

  3.提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段,引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。

  學(xué)校管理層面

  4.對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題,并采取相應(yīng)的問題解決策略,幫助師生解決問題,鞏固和提升線上教學(xué)效果。

  5.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃,做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。

  6.做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,提升教學(xué)效果。

  7.針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況,采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇8

  在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。

  一、總體思路

  堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

  三、工作要點(diǎn)及措施

  (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

  縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,其他黨組成員任副組長,相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

  校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

  (二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外

  開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué);蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

  學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

  (三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

  1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

  建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。

  2.做好校園疫情突發(fā)處置工作

  科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

  3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全

  課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。

  (四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作

  1.增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

  由于受疫情影響,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。

  開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試。縣教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的'查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)生都能跟上。要按照教材,根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,有計(jì)劃地重新開始,認(rèn)真講授,使學(xué)生弄懂弄會(huì),學(xué)有所得。

  由于開學(xué)時(shí)間延遲,教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。

  2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量

  (1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法,使之更加科學(xué)實(shí)用,通過常規(guī)教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。

  (3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期,各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量

  (1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位,認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。

  (2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。

  (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高教師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作

  加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點(diǎn),提高高中招教學(xué)成績,加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位:一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究,集體備課,必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線,以教導(dǎo)教,包班包科,躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作

  控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”:一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題,不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,采取“一校一策”“一生一策”,教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管,定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxx'x年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì),對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制,根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛,特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù),落實(shí)好“一人一案”,采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇9

  一、總體目標(biāo)

  全面做好開學(xué)前后校園的工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,保障學(xué)生平安返校,教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。

 。ㄒ唬╅_學(xué)前全員排查分類處置

  1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識(shí)和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。

  2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì),政教處做好食宿安排。

  3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資,配發(fā)洗手液。

 。ǘ﹫(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排

  1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的`,實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記,并測(cè)量體溫,一旦發(fā)現(xiàn),實(shí)行倒查制,及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

  2.及時(shí)了解學(xué)生情況,對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察

 。ㄈ﹫(bào)到后全程防控及時(shí)處置

  1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

  2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

  3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。

  (四)工作要求

  1.提高政治站位,把確保學(xué)生平安返校,保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。

  2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),及時(shí)掌握有關(guān)信息,做到早發(fā)現(xiàn)早處置,不瞞報(bào)、不漏報(bào)。

  解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排:

  根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況,住宿生入校由校車接送,不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校,只能根據(jù)校車接送的先后順序入校,第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后,由班主任在校門口接待,其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后,待前面校車離開校門口,后面的校車依次跟進(jìn)。

  學(xué)生下車后由班主任接待登記后,依次經(jīng)過測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),每生間隔距離為一米,并佩戴口罩,體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班:康孝平四年二班:盛武軍五年一班:禹晴五年二班:楊曉娟六年一班:劉麗麗六年二班:張宏志)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿,確保學(xué)生不聚集。

  學(xué)生就餐時(shí),由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳,先洗手然后按指定餐號(hào)就餐,就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后,按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng),早上就餐后,按指定路線依次回到班級(jí)。

  學(xué)生入廁時(shí),按指定路線保持一米的距離入廁,入廁時(shí)男生每次不超過20人,女生每次不超過15人,便后依次返回,進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。

  課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆,進(jìn)行課間活動(dòng)。

  走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。

  所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè),體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

  教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。

  中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍,由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全,晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé),活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱,并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離,做到不聚堆,由舍間教師負(fù)責(zé)。

  三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃,結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。

  學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé),間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),并保持一米距離,做到不聚堆。

  學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),合格后保持一米距離有序上車。

  小學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 篇10

  一、演練目的意義

  為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  引導(dǎo)員:xx

  值班領(lǐng)導(dǎo):xx

  隔離室觀察人員:xx

  校門口測(cè)溫組:xx

  物資負(fù)責(zé)人:xx

  消毒組:xx

  疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:xx

  疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:xx

  疫情演練信息上報(bào)人員:xx

  三、演練策劃組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練參與人員

  按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

  1.演習(xí)人員

  按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

  2.控制組

  組長:xx

  成員:xx

  其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

  3.評(píng)價(jià)組

  組長:xx

  成員:xx

  其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的.應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

  4.模擬人員

  場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xx

  模擬病員:xx

  五、演練地點(diǎn)時(shí)間

  時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30分

  地點(diǎn):校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

  觀摩人員:所有參演人員。

  六、演練內(nèi)容

  (一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測(cè)量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

  演練流程一:

  步驟:

  1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

  2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

  3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

  4.經(jīng)過5分鐘,測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

  5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。

  6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

  7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

  演練流程二:

  步驟:

  1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

  2.參觀學(xué)校洗手池。

  3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

  演練流程三:

  開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

  步驟:

  1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

  2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

  3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

  4.現(xiàn)場(chǎng)副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

  5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  6.如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。