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六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞

時(shí)間:2024-07-05 00:43:06 主持詞 我要投稿
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六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞(精選5篇)

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。我們眼下的社會(huì),主持人的需求越來(lái)越高,主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞(精選5篇)

  六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞1

  b:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  a:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  b:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  a:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

  b:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  a:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  b:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

  a:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

  b:第一題,

  a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

  b:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

  a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

  b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

  b:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

  a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

  b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

  a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  a:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  b:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

  a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  b:再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  b:出母校我們是鮮艷的花朵,

  a:今天我們相聚在這里,

  b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

  a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

  齊:明天更美好!再見(jiàn)!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線

  甲:我們又迎來(lái)了新的一天

  乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真

  甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑

  乙:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔

  甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

  乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)

  合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂(lè)

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮…….禮畢、坐下

  乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

  甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

  乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

  乙:鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

  乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

  甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

  四(二)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝三年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝二年級(jí)的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

  乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的`污染。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

  乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

  乙:每一滴露珠都閃著光芒

  甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

  乙:童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

  甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

  乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:四(二)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:劉浩同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝劉浩同學(xué),下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:四(二)班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

  甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們。

  乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

  乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好。

  A:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

  B:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的大朋友們。

  AB:大家上午好

  A:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候,共同迎接孩子們的節(jié)日

  AB:六一國(guó)際兒童節(jié)!

  A:六月,是童年的搖籃

  B:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  A:六月,是我們大家的節(jié)日

  B:,我們要盡情的歡唱,我們要為它增添光彩。

  A:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣布:金色陽(yáng)光幼兒園慶“六一”文藝演出

  AB:現(xiàn)在開(kāi)始

  瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

  樂(lè)隊(duì)

  1.激情在這里燃燒,快樂(lè)在這里綻放。聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)熱舞《最炫民族風(fēng)》

  2.快樂(lè)的兒童節(jié)我們縱情歌唱,快樂(lè)的兒童節(jié)我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請(qǐng)欣賞小班《桃花朵朵開(kāi)》

  3.六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈,請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演

  4.大家用掌聲歡迎由金色陽(yáng)光幼兒園藝術(shù)班小朋友表演樂(lè)器《架子鼓》

  5.充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

  6.每天清晨我們一起床就要去哪里呢?快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!對(duì)了,下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》

  7.看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由中二班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《給我?guī)酌腌姟沸∨笥褌儽憩F(xiàn)棒不棒,掌聲在哪里

  8.有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們奉獻(xiàn)帶有西域風(fēng)情的民族舞蹈《天竺少女》

  9.大班的小朋友這么努力,我們小托班的小朋友當(dāng)然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)小托班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我就抱抱我》讓我們?cè)俅螢樾“嘈∨笥呀o予更大的掌聲吧,太精彩了

  10.看,中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》

  11.正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在中二班帶來(lái)《愛(ài)的勝利》

  12.平時(shí)我們托班的小朋友話都說(shuō)不成句,可是背起三字經(jīng)來(lái)一點(diǎn)不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,給他們鼓掌加油吧。

  13.我們就像彩虹五顏六色,時(shí)刻都充滿著微笑。請(qǐng)欣賞中1班帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》

  14.今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ),到即將步入小學(xué)。有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》多美的詩(shī)歌啊!

  15.架子鼓

  16.每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂(lè)寶貝》

  17.舞動(dòng)的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

  18.舞蹈《迎著朝陽(yáng)》

  19.架子鼓

  20.未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備,那么用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來(lái)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  21.歡樂(lè)的海洋,歡樂(lè)的世界,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

  22.老師帶來(lái)的舞蹈《青春飛揚(yáng)》

  金色陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)。

  六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞2

  女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳

  女:迎來(lái)六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過(guò)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:首先,幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目

  男:同學(xué)們,我們知道螞蟻雖小,但能搬動(dòng)一粒豆,下面請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目歌表演《螞蟻搬豆》

  女:藍(lán)色的天空里是什么樣子的,讓我們坐上小白船去遨游,去飛翔,請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》

  男:我們的生活是多彩的,陽(yáng)光是明媚的,七色的陽(yáng)光更美,請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》

  女:小朋友,我們是不是想穿過(guò)云,繞過(guò)山,到月亮上去游玩,請(qǐng)欣賞《坐上我的小飛船》。

  男:一年級(jí)的小朋友也不示弱,你看他們都準(zhǔn)備好了

  女:請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

  男:春天來(lái)了,荷葉綠了,請(qǐng)欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》

  女:春天到了,小燕子從南方飛回來(lái)了,請(qǐng)看:表演唱《小燕子》

  男:河水嘩嘩地流著,一群小鴨子快活地游來(lái)請(qǐng)欣賞表演唱《小鴨子》

  女:一群快活的`小鴨子游走了,幾只小老虎又走來(lái)了,請(qǐng)看《兩只老虎》

  男:常言說(shuō):春雨細(xì)如絲,春雨貴如油,請(qǐng)欣賞課本劇《春雨的色彩》

  女:請(qǐng)欣賞大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  男:二年級(jí)的同學(xué)也坐不住了。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目

  女:請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

  男:聽(tīng),叮咚,叮咚,雪化了,小草發(fā)芽了,這是《春的消息》呀!請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》

  女:夏天到了,小朋友們?nèi)ズ_吿だ,?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》

  男:看,一群小朋友背著書包高高興興的向?qū)W校走來(lái)。請(qǐng)欣賞表演唱《讀書郎》

  女:請(qǐng)聽(tīng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  男:下面讓我們看看三年級(jí)同學(xué)為我們準(zhǔn)備的節(jié)目

  女:請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

  男:請(qǐng)欣賞朗誦〈快樂(lè)的日子〉

  女:在社會(huì)主義精神文明進(jìn)步的今天,我們的好人好事層出不窮,瞧,三年級(jí)的活雷鋒來(lái)了,請(qǐng)欣賞小品《教室里的叮當(dāng)聲》

  男:同學(xué)們,看一群活潑的小女孩來(lái)了,請(qǐng)欣賞絹舞

  女:在這快樂(lè)的日子,同學(xué)們都想做點(diǎn)什么呢?想買新衣服,還是去做游戲呢?請(qǐng)欣賞相聲〈大小多少〉

  男:請(qǐng)聽(tīng)合唱〈少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌〉

  女:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱

  男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,我們熱愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)唱國(guó)歌,請(qǐng)聽(tīng)大合唱〈中華人民共和國(guó)國(guó)歌〉

  女:六一的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的,是美妙的請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦〈六一的歌〉

  男:看天空飄的云還有夢(mèng),看天空飛的鳥(niǎo)還有夢(mèng),有夢(mèng)就有希望,請(qǐng)聽(tīng)小合唱〈希望〉

  女:熱愛(ài)祖國(guó),崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗,是我們的人生準(zhǔn)則。

  六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞3

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  女:親愛(ài)的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。

  合:歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

  男:我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

  女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。

  男:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),

  女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

  男:共慶屬于我們自己的節(jié)日。

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)。

  女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,三活動(dòng)表演。

  男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話,

  女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。

  男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話,

  女:謝謝我們的x老師,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。

  男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,

  女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  男:今天,我們歡聚一起,

  女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

  合:現(xiàn)在開(kāi)始。◣ь^鼓掌)

  大隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。

  大隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。

  男:可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛(ài)學(xué)習(xí)。

  女:今天,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。

  輔導(dǎo)員:經(jīng)大隊(duì)部研究決定,批準(zhǔn)一(1)班成立一(1)中隊(duì),一(2)班成立一(2)中隊(duì)。并決定下面69名學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),他們是……

  男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

 。ㄊ谟桕(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò),披在肩上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮。)

  女:謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。

  男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,

  女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

  男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,

  女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任,擁抱美好未來(lái)!

  男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

  輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!

  宣誓:

  我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  宣誓人:xx

  輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。

  合:親愛(ài)的隊(duì)員們!

  女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

  男:入隊(duì)是一次理想啟航。

  女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),

  男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  女:今天我以祖國(guó)榮,明天祖國(guó)以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天。

  男:全體肅立、呼號(hào)!

  輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái),一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,一人立正。)

  隊(duì)員們呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  輔導(dǎo)員:呼號(hào)完畢!

  女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。

  男:我的六一,是那么開(kāi)心,

  女:我的六一,是那么難忘。

  男:我的六一,是那么幸福,

  女:我的六一,是那么激動(dòng)。

  男:親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。

  男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了,

  女:請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。

  節(jié)目1

  男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。

  女:請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè)小天使》,請(qǐng)學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。

  男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。

  節(jié)目2

  女:在陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì)有意外的收獲。

  男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的.小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。

  節(jié)目3

  男:快樂(lè)的節(jié)日,歡樂(lè)的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂(lè)的今天,我們不如跳舞,

  女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

  男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。

  節(jié)目4

  男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

  女:我們的衣裳格外漂亮,

  合:今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

  男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

  女:來(lái)吧!讓我們唱吧!

  男:來(lái)吧!讓我們跳吧!

  合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目5

  女:今天,我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧!

  男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。

  女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。

  節(jié)目6

  男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!

  女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。

  男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。

  節(jié)目7

  女; 五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!

  男:幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,傣族的姑娘正趕來(lái)打水

  女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備,

  男:我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。

  節(jié)目8

  女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。

  男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。

  節(jié)目9

  男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

  女:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

  合:讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。

  男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》,

  女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹!纷龊脺(zhǔn)備。

  男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。

  節(jié)目10

  男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,

  女:快說(shuō)說(shuō),什么風(fēng)氣啊。

  男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說(shuō)大話,光說(shuō)大的,不說(shuō)小的,遇事孟吹,這不,他們來(lái)了!

  女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹牛》,請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!

  節(jié)目11

  男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!

  女:請(qǐng)欣賞一(2)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》,請(qǐng)二(2)班的獨(dú)唱《小叮當(dāng)》做好準(zhǔn)備

  男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。

  節(jié)目12

  男:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,童年的太陽(yáng),六月是一支歌,一只幸福的歌。

  女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,

  男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。

  節(jié)目13

  女:如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系,瞧!一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。

  男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

  節(jié)目14

  男:愛(ài)美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?

  女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

  節(jié)目15

  女:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句,很有特色。

  男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

  節(jié)目16

  男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。

  女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝三(1)班精彩的表演。

  節(jié)目17

  男:六一兒童節(jié),小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。

  女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝我們?nèi)?)班可愛(ài)的同學(xué)們。

  節(jié)目18

  女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。

  男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。

  節(jié)目19

  男:看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

  女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

  節(jié)目20

  男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!

  女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。

  節(jié)目21

  女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們x老師的帶來(lái)的體操。

  請(qǐng)大家欣賞!

  男:舒老師的節(jié)目太精彩了!

  女:是!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。

  男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

  男:親愛(ài)的爸爸媽媽們,

  女:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴。

  男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

  合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

  感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。

  六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞4

  1、2、3:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

  4、5、6:親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

  合:大家好:

  1:今天的陽(yáng)光格外燦爛

  2:今天的天空格外蔚藍(lán)

  3:今天,白云的舞步格外輕盈

  4:今天,小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮

  5:今天,小朋友的笑臉格外燦爛

  6、今天,空氣中彌漫著濃濃的甘甜

  1、一切的一切,都在祝福,

  2、祝福今天這個(gè)特別的日子,

  3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

  合:六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日

  1、是的,我們自己的'節(jié)日

  2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

  3、最歡快的舞蹈

  4、最奇妙的畫卷

  5、表達(dá)我們心中的喜悅

  6、表達(dá)我們心中的感謝

  合:表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

  1、讓我們唱起來(lái),

  2、跳起來(lái),

  3、激情唱響,

  4、快樂(lè)出發(fā)!

  5、下面我宣布,幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

  6、首先請(qǐng)欣賞《xx》表演者:

  結(jié)束語(yǔ):

  1、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  2、盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù),我們才能夠展翅翱翔

  4、因?yàn)橛心銈兊闹敢,我們始終向著明亮那方

  5、親愛(ài)的老師

  6、親愛(ài)的爸爸媽媽

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝

  1:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  2、感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  3、感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束

  5、幸福的感覺(jué)歷久彌新

  6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去

  合:夢(mèng)想之船永不停航

  1、老師,媽媽,你們看

  2、載著你們的愛(ài)和期望

  3、我們正在走向遠(yuǎn)方!

  合:夢(mèng)想之船永不停航

  我們正在走向遠(yuǎn)方!

  1、六一文藝演出到此結(jié)束

  2、再次感謝大家光臨

  合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)!

  六一兒童節(jié)表演節(jié)目主持詞5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的'敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  一:春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢?別著急,掌聲有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的《春天在哪里》

  二:天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)眩活w顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn),地上的娃娃喲呀兒呀兒(jiǎn),一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)!天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢?由請(qǐng)我們一(2)的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

  三:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日,下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

  四在這喜氣洋洋的節(jié)日里,到出是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧,他們有多換洗,多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

  五《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲,我們期盼國(guó)家太平,請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

  六三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

  七千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛(ài),就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

  八動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

  九在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!

  讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來(lái)的《清晨,我們放飛一群白鴿》。

  十年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

  十一你說(shuō)太陽(yáng),溫暖白天,我是月亮,照亮黑暗,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

  十二親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,是您教我第一次涂鴉:母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

  甲:擁抱這美好的六月,

  乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

  丁:我們堅(jiān)信——齊:明天一切會(huì)更好!

  師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

  合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

  師:新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  合:再見(jiàn)!

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