亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-07 03:48:42 計(jì)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃

  高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃1

  在校長室教學(xué)工作指導(dǎo)思想的前提下,遵循學(xué)!皠(chuàng)三星”的規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),深入開展課堂教學(xué)的研究。

  我們數(shù)學(xué)教研組在教研處的領(lǐng)導(dǎo)下,在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,堅(jiān)持素質(zhì)教育,在教學(xué)中貫徹落實(shí)新的教學(xué)方法為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),選擇學(xué)生能接受和樂意接受的教學(xué)方式,實(shí)施選擇教育;讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。從而實(shí)實(shí)在在地開展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討。

  一、主要工作:

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:第一,尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié),增強(qiáng)全體數(shù)學(xué)教師責(zé)任感;培養(yǎng)教師要有一顆良好的心態(tài)無論學(xué)生怎樣,我們都要全心全意為學(xué)校工作,為學(xué)生盡心。第二,加強(qiáng)同年級數(shù)學(xué)教師間以及教各師間的溝通和教學(xué)交流,了解教師工作中的思想狀況,使數(shù)學(xué)教師在工作中能夠團(tuán)結(jié)一至,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同進(jìn)步,平等競爭。第三,正視數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,從改變教學(xué)開始,尋求突破,以抓師德、促溝通、求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ),形成合力,共謀發(fā)展。

  2、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理,使之規(guī)范有序。

 、艂湔n。

  老師備課盡量做到:腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的研究性教案。備課內(nèi)容應(yīng)以黑色鋼筆或簽字筆書寫主體內(nèi)容,必須是正楷字體,如需作圖、表等要借助尺規(guī)。環(huán)節(jié)齊全,尤其要關(guān)注教后感和學(xué)法指導(dǎo)等簿弱環(huán)節(jié)。

 、粕险n。

  課堂教學(xué)中,師生必須說普通話、專業(yè)術(shù)語,相關(guān)字母讀音要發(fā)準(zhǔn),寫規(guī)范字(正楷體)、字母,畫規(guī)范圖、表;正確使用多媒體、電腦等現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施;環(huán)節(jié)要齊全。即有引入、新授、鞏固練習(xí)、反思與總結(jié)及板書等主要環(huán)節(jié)(也可參照新課程標(biāo)準(zhǔn))!皟(nèi)容”能針對學(xué)生實(shí)際;符合課標(biāo)、吻合高考,有一定的聯(lián)系性,課堂上要凸顯“師生、生生互動(dòng)”,氣氛民主且教師要加以適當(dāng)?shù)墓芾恚话盐罩仉y點(diǎn)并能突出或擊破,并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兪、精練的總結(jié);要有閃光點(diǎn),并能暴露學(xué)生存在的問題。

  總之,要使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛。

 、亲鳂I(yè)、試卷。

  作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范,合理安排書寫內(nèi)容。一次作業(yè)以半頁紙為宜,等第書寫要用正楷字體,格式要求以教研處文件為主。作業(yè)內(nèi)容要有針對性,講究實(shí)效,問題設(shè)置要有梯度,能反應(yīng)出學(xué)生對知識的掌握程度,并及時(shí)記錄處理學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息。試卷的命制要緊扣考綱和學(xué)生實(shí)際,并要確、及時(shí)、有效的做好糾錯(cuò)登記和試卷評講工作。

 、嚷犝n

  聽課以教研處文件為標(biāo)準(zhǔn),但聽后評議必須嚴(yán)格使用正楷字體書寫(最好是黑筆書寫,嚴(yán)禁使用紅筆)。能從常規(guī)的幾個(gè)方面如目標(biāo)、教材處理、教學(xué)程序、教學(xué)方法和手段、教師教學(xué)基本功、教學(xué)效果指出一節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和建議,作出切合實(shí)際的評價(jià)。

 。5)加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,做好激勵(lì)工作。要了解學(xué)生的知識狀構(gòu)成和心理狀況。讓學(xué)生良好的個(gè)性得到充分的.發(fā)展。關(guān)注特長生的發(fā)展和培養(yǎng);做好數(shù)學(xué)后進(jìn)生補(bǔ)差的長期工作。

  2、組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明。

  新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的方向,所以我們要用先進(jìn)的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動(dòng)中,安排老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。要求教師[學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實(shí)施和評價(jià),了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求。指導(dǎo)和幫助新教師或剛帶高一、高二的教師熟悉教材、熟悉教法,盡快適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)。

  考試說明明確了命題指導(dǎo)思想和考試的能級要求,研讀考試說明,可以使我們的教學(xué)有針對性,把握教學(xué)的難易程度。

  3、抓好備課組建設(shè),發(fā)揮備課組的作用。

  本學(xué)期擬建立三個(gè)備課組。確立2周/次的集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量,不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)題型,以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。每周有小單元練習(xí)及每月大單元有驗(yàn)收制度,備課組長和相關(guān)老師要出好單元練習(xí)題。把住每個(gè)數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量。

  4、抓好高二數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,為升入高三做好準(zhǔn)備。

  高二文科要完成必修5及選修1-1的教學(xué)及必修2的復(fù)習(xí)。高二理科要完成必修5、選修2-1、2-2的教學(xué);

  7、抓好日常課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)首先教師要對自己所教的學(xué)生,無論是基礎(chǔ)知識方面還是能力方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面都要了如指掌,在這個(gè)基礎(chǔ)上按照學(xué)生實(shí)際能力和實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣設(shè)計(jì)出來的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)應(yīng)該是比較恰當(dāng)?shù),是保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提,按這樣的設(shè)計(jì)進(jìn)行課堂教學(xué),教學(xué)是有效的,是符合使學(xué)生“跳一下便能摘到挑子”的教學(xué)原則。正向教育家指出那樣:在具體的教學(xué)過程中,以脫離學(xué)生的實(shí)際水平目標(biāo)去要求學(xué)生,會使學(xué)生更加困難,也會使學(xué)生更加失去信心。

  (2)每位教師要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)和研究“教學(xué)常規(guī)”、“課程計(jì)劃”、“課程目標(biāo)”,熟悉和鉆研“教材”,對教材的熟悉程度,至少應(yīng)該能說出自己所教內(nèi)容的教學(xué)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)以及該部分內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位作用,合上書本能準(zhǔn)確的說出每一章、每一節(jié)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)題型,以及將來在高考中該內(nèi)容的試題比例和試題難易情況等,只有這樣才具備了上課的基本資格,才有資格談如何駕馭教材,因此所謂突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),才能得以落實(shí)。

 。3)教師要備好課。沒有充分準(zhǔn)備的教師上講臺,充其量是“信口開河”,決談不上駕馭課堂的能力。那么,真正做到哪些才算是備好了一節(jié)課?第一要備起點(diǎn),即新知識在原有知識基礎(chǔ)上的生長點(diǎn)。起點(diǎn)要合適,才有利于促進(jìn)知識遷移,學(xué)生才能學(xué),才肯學(xué)。起點(diǎn)過低,學(xué)生沒興趣,不愿學(xué);起點(diǎn)過高,學(xué)生又聽不懂,不能學(xué)。第二要備重點(diǎn)。在時(shí)間上保證重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,要緊緊圍繞重點(diǎn)進(jìn)行講和練,第三要備難點(diǎn)。難點(diǎn)是要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和學(xué)生的基礎(chǔ)來確定,如何突破難點(diǎn)?要有符合學(xué)生實(shí)際水平的具體措施。第四要備交點(diǎn)。即新舊知識的連接點(diǎn)。數(shù)學(xué)知識本身系統(tǒng)性很強(qiáng),章節(jié)、例題、習(xí)題中都有密切的聯(lián)系,要真正搞懂新舊知識的交點(diǎn),才能把知識融會貫通,溝通知識間的縱橫聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),學(xué)生才能舉一反三,更有利于靈活地運(yùn)用知識。第五要備疑點(diǎn)。即學(xué)生易混、易錯(cuò)的知識點(diǎn)。備課時(shí)要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)及實(shí)際能力,找準(zhǔn)疑點(diǎn),充分準(zhǔn)備。

  二、日常教學(xué)工作要做好以下幾個(gè)方面。

  1、各備課組確定集體活動(dòng)的時(shí)間,要保證落實(shí)每周一次。

  高二年級備課組時(shí)間:每周三下午第六、七節(jié)

  主持人:方麗君

  2、各備課組內(nèi)加強(qiáng)組內(nèi)的教研,講課要重視基本功,尤其是教師的板書。力爭每節(jié)課后,教師能及時(shí)記錄課后記,過一段時(shí)間反思、小結(jié)。本學(xué)期教師的教研工作是在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校本教研。

  3、這學(xué)期高中教學(xué)組準(zhǔn)備確認(rèn)一個(gè)課題,共同研究課題。各位老師先積累教學(xué)中的問題,查閱、搜集資料信息,思考、交流課題的題目之后,對課題進(jìn)行論證,各位教師再分別研究。這項(xiàng)工作要保證落實(shí),對組內(nèi)的教研工作將是一個(gè)全面的提升。

  4、教師專業(yè)化發(fā)展

  無論是教學(xué)教研,都需要教師的專業(yè)化發(fā)展。教師的專業(yè)化發(fā)展大致包括:教育的專業(yè)化、教師教育教學(xué)知識和理論的專業(yè)化等。這學(xué)期以此為主題,組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“教師專業(yè)化”發(fā)展的理論。學(xué)期的教研組工作計(jì)劃關(guān)鍵在于落實(shí),這學(xué)期對于學(xué)校的發(fā)展很關(guān)鍵,對于每位教師都是一個(gè)全面提升的機(jī)會,在新課程的理念下,在“創(chuàng)三星”的教要求下,教師要從“學(xué)科教師”轉(zhuǎn)化為“文化教師”,我們在持續(xù)不斷地努力,在“距離中尋求接近”,在實(shí)現(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)。

  高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

  三、主要工作與措施

  (一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

  1、備課:要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

  2、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的'輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),形式和手段可以多樣化。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

  6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評注。

  高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,以《xxxxx縣教育局xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》為指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極探索課改經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮總校教學(xué)檢查督導(dǎo)職能,規(guī)范教師教學(xué)行為,扎實(shí)抓好課堂教學(xué),穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,全面推行素質(zhì)教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、發(fā)揮總校教學(xué)督導(dǎo)檢查的職能,指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為,促使學(xué)校管理規(guī)范化科學(xué)化,教師教學(xué)行為專業(yè)化。

  2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新,繼續(xù)在“有效教學(xué)”、“高效課堂”領(lǐng)域做積極探索,課堂教學(xué)面貌整體提高,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

  3、課程改革不斷深入,素質(zhì)教育得到推進(jìn),教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。

  三、具體工作及措施

  (一)狠抓常規(guī)落實(shí),強(qiáng)化過程管理繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo),規(guī)范辦學(xué)行為,推行素質(zhì)教育。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保障國家、地方和學(xué)校三級課程的順利實(shí)施,嚴(yán)禁學(xué)校和教師隨意增減課時(shí);

 。2)搞好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展;

 。3)重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程的開展,要求各?朔щy配齊配好任課教師,使課程綜合實(shí)踐和校本課程得到有效的實(shí)施,使學(xué)生素質(zhì)得到提高。

  2、嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為

  繼續(xù)落實(shí)教學(xué)工作“八字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,質(zhì)量要“高”。要求教師在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面要加以體現(xiàn),提高教學(xué)工作的水平,全總校教師要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

 。1)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升管理水平

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要回歸到課堂教學(xué)中來,要學(xué)會在行動(dòng)中思考、在行動(dòng)中研究、在行動(dòng)中創(chuàng)造。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須要立足課堂,只有領(lǐng)導(dǎo)干部能上好課,教學(xué)指導(dǎo)才有說服力,教師才能信服;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以課堂教學(xué)中的真實(shí)問題為研究重點(diǎn),以對教師的業(yè)務(wù)引領(lǐng)為己任,以自身的專業(yè)發(fā)展為動(dòng)力,扎實(shí)地開展課堂教學(xué)研究,切實(shí)通過課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的提高,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)教師發(fā)展。

  (2)深入開展“學(xué)課標(biāo)、說教材”活動(dòng),提高教師的專業(yè)水平

  認(rèn)真做好初中各學(xué)科“學(xué)課標(biāo),說教材”活動(dòng),要求學(xué)校要制定計(jì)劃,組織教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)校課標(biāo),并認(rèn)真研究本學(xué)科教材。真正把課標(biāo)要求內(nèi)化到自己的`教學(xué)過程之中去,做到按課標(biāo)要求去教學(xué)。通過課標(biāo)的學(xué)習(xí)與教材的研究,使教師們成為教學(xué)的行家里手,促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提升。

  (3)認(rèn)真上課,提高教學(xué)效率

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期,我們要以改革教學(xué)方法為突破口,加強(qiáng)教學(xué)研究,使課堂既能充分體現(xiàn)新課程的要求,又能保證知識容量,教師要運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,把“講授式”與“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合起來,提高課堂教學(xué)效率。

 。4)加強(qiáng)聽、評課督導(dǎo),規(guī)范作業(yè)布置與批改

  要求總校視導(dǎo)員每學(xué)期聽課不少于80節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。教師聽課不能只限于模仿,也不能只為應(yīng)付節(jié)數(shù)或只聽不評,要聽有所感,聽有所得,聽有所學(xué)。同時(shí),按照教研室下發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)作業(yè)管理指導(dǎo)意見》要求,規(guī)范教師的作業(yè)布置和批改,屆時(shí)總校將成立檢查小組對各校教師的作業(yè)批改進(jìn)行突擊的檢查與督導(dǎo),對于作業(yè)批改認(rèn)真規(guī)范的教師給予表揚(yáng),對于那些應(yīng)付了事,隨意批改的教師給予眼里批評。

 。ǘ┘訌(qiáng)師資隊(duì)伍管理,提高教師整體素質(zhì)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。各校要從長計(jì)議,強(qiáng)化師德教育與愛崗敬業(yè)教育,通過多種途徑與方式組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)和提高教師的師德修養(yǎng)。

  2、開展中心教研組教研活動(dòng)。在上一年開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期總校將繼續(xù)穩(wěn)步開展中心教研組活動(dòng),給廣大教師特別是年輕教師提供展示自己的平臺。通過說課講課評課等方式,真正使中心教研組活動(dòng)成為互相學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。本學(xué)期,計(jì)劃利用雙周周五上午作為總校中心教研組的教研活動(dòng)時(shí)間。

  3、開展課題研究和成果推廣活動(dòng)。鼓勵(lì)青年教師和骨干教師參與課題特別是小主題的研究,本著服務(wù)于教學(xué),解決教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題的目的,切實(shí)做好課題研究工作,積累材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對于已經(jīng)結(jié)題的課題,總校將利用中心教研組活動(dòng)的方式,開展觀摩課,示范課和經(jīng)驗(yàn)交流講座,讓優(yōu)秀的科研成果得以推廣,發(fā)揮最大的效益。

  4、開展教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。包括鋼筆字、粉筆字、朗誦、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課等比賽。通過活動(dòng)的開展,促使教師苦練教學(xué)基本功,使自己的教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。屆時(shí)總校將對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師下發(fā)證書。

  四、活動(dòng)安排

  1、九月份:各中心教研組計(jì)劃上交,召開各中心教研組組長副組長會議,學(xué)習(xí)縣教研室和總校教學(xué)工作計(jì)劃;

  2、十月份:檢查各校教師的作業(yè)批改;

  3、十一月份:舉行教師基本功比賽,包括說課、教學(xué)設(shè)計(jì)展評、鋼筆字、粉筆字等;

  4、十一月份:進(jìn)行中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語中心教研組優(yōu)質(zhì)課評選,總校下發(fā)證書;

  5、十二月份:中學(xué)政史地、理化生、音體美、綜合、校本教研組優(yōu)質(zhì)課評選,下發(fā)證書;

  6、一月份:教學(xué)檢查。突擊檢查教師的備講批輔,及時(shí)與學(xué)校和教師反饋,表揚(yáng)先進(jìn),對于較差的教師提出整改意見。

  高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃4

  本學(xué)期,我校進(jìn)入了最為關(guān)鍵的一年。質(zhì)量是學(xué)校的生命,而教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。因此作為一線的教師必須緊扣我校的工作目標(biāo),結(jié)合我校具體情況,準(zhǔn)確把握新課程的要求,合理有序地安排課程,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),真正做到消滅無效教學(xué),落實(shí)有效教學(xué),促使教學(xué)質(zhì)量的提高,F(xiàn)就我組全體教師的具體工作計(jì)劃制訂如下:

  一、日常工作安排

  (一)集體備課安排與要求:我組共有教師8人,平均分成四組,充分利用老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師的新視野和信息技術(shù)。導(dǎo)學(xué)案、午練、周練、測試卷由每組教師輪流出。提前一周備課,每周五下午全組教師在辦公室集中研討,教師無遲到、早退、缺席、并要積極準(zhǔn)備發(fā)言,力求發(fā)揮集體智慧。主要是對上一周的`教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)得與失進(jìn)行總結(jié),對下一周的教學(xué)內(nèi)容、課標(biāo)要求、課時(shí)分布、例題選講,作業(yè)布置進(jìn)行研討。

  (二)午練安排與要求:每天中午12:15——12:45進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,內(nèi)容以教學(xué)進(jìn)度最慢者的教學(xué)內(nèi)容為主,兼顧前兩三天的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度決定題量,基本控制在6至8題,但必須有一道解答題,當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋,及時(shí)補(bǔ)救。

 。ㄈ┲芫毎才排c要求:一周一份練習(xí),內(nèi)容形同單元過關(guān)練習(xí),滾動(dòng)進(jìn)行。題量為十四道填空題,四~六道解答題。

 。ㄋ模┻^程檢測安排與要求:每學(xué)期期中前過半、期中后過半各一次,具體時(shí)間、試卷由學(xué)校教務(wù)處決定,題量為十四道填空題,六道解答題,分值為160分。內(nèi)容為近四至六周的所學(xué)內(nèi)容,盡量能反映近期學(xué)生平時(shí)練習(xí)中的易錯(cuò)知識點(diǎn)及重難點(diǎn)知識。

 。ㄎ澹┙萄邪才排c要求:備課組長每周聽兩節(jié)課,其余每位教師每周聽一節(jié)課。雙周周二下午有一位教師開設(shè)一節(jié)公開課,其余教師聽課,課后及時(shí)積極互評到位,評價(jià)要實(shí)事求是,不能只撿好的說。單周周二下午部分教師參加區(qū)、市組織的教學(xué)研討,回來后積極傳達(dá)研討的內(nèi)容和精神

  二、教學(xué)進(jìn)度安排計(jì)劃

  周次 起止日期 教學(xué)進(jìn)度活動(dòng)安排

  1 9.1~9.5 圓的方程

  2 9.8~9.12 直線與圓的位置關(guān)系

  3 9.15~9.19 圓與圓的位置關(guān)系,空間直角坐標(biāo)系,空間兩點(diǎn)間距離,本章復(fù)習(xí)檢測

  4 9.22~9.26 線性規(guī)劃

  5 9.29~10.3 算法的含義,流程圖

  6 10.6~10.10 基本算法語句,本章復(fù)習(xí)

  7 10.13~10.17 抽樣方法,總體分布估計(jì)

  8 10.20~10.24 總體特征數(shù)估計(jì),本章復(fù)習(xí)

  9 10.27~10.31 隨機(jī)事件及其概率,古典概型,幾何概型

  10 11.3~11.7 互斥事件及其發(fā)生的概率,期中考試

  11 11.10~11.14 圓錐曲線,橢圓

  12 11.17~11.21 雙曲線,拋物線

  13 11.24~11.28 圓錐曲線共同性質(zhì),曲線與方程,本章復(fù)習(xí)

  14 12.1~12.5 平均變化率,瞬時(shí)變化率(導(dǎo)數(shù))

  15 12.8~12.12 導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用

  16 12.15~12.19 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,實(shí)際生活中的應(yīng)用 本章復(fù)習(xí)檢測

  17 12.22~12.26 《常用邏輯用語》一章

  18 12.29~1.2 《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》一章

  19 1.5~1.9 期末復(fù)習(xí)迎考

  20 1.12~1.16 期末復(fù)習(xí)迎考

【高二數(shù)學(xué)教研計(jì)劃】相關(guān)文章:

數(shù)學(xué)教研計(jì)劃08-25

初中數(shù)學(xué)教研計(jì)劃08-27

數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃08-30

小學(xué)數(shù)學(xué)教研計(jì)劃(精選12篇)08-23

初中數(shù)學(xué)教研計(jì)劃15篇08-19

小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃10-26

初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃09-18

數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃(精選16篇)07-20

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃10-21

高二數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃15篇10-10