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質量標準化實施方案

時間:2022-10-28 19:35:10 方案 我要投稿

質量標準化實施方案(精選9篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的質量標準化實施方案,歡迎大家分享。

質量標準化實施方案(精選9篇)

  質量標準化實施方案 篇1

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局,以教育局韓局長在靖遠縣質量分析會上的講話精神、教育局副局長朱永貴在靖遠縣教學研討會上的講話精神,以及北灘鎮(zhèn)教育管理中心李主任的部署安排,以狠抓教學質量為主線,以提高教師素質為核心,以現(xiàn)代教育技術為手段,全面推進素質教育,全面推進“136”教學模式有效開展,促進我校教育教學質量持續(xù)、均衡、快速發(fā)展,全面落實“五年成農(nóng)村示范”戰(zhàn)略目標。

  二、目標與任務

  遵循教育發(fā)展規(guī)律,更新教學理念,深化教學改革,狠抓常規(guī)管理,推進有效教學,優(yōu)化評價方式。通過開展活動,使學校的教學質量得到進一步的提升。

  1.近期目標。

  本學期期末考試,各年級各科平均成績在全鎮(zhèn)排名前10名是底線。其中一年級一班,二年級一班、二班,語文要力爭前三名,數(shù)學力爭前五名;三年級二班,四年級一班,六年級一班語文力爭前三名;一年級二班、三年級一班、六年級二班,語文力爭前五名;三年級二班、四年級一班數(shù)學力爭前三名;三一班數(shù)學,一二班數(shù)學,五二班數(shù)學,六二班數(shù)學力爭前五;三年級英語力爭前五,四一班英語力爭前三,四二班英語力爭前五,六一班英語力爭前五。所有班級品社及科學力爭前五。

  2.長期目標,力求通過一至兩年時間,學校整體成績穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一。

  三、情況分析

  影響教學質量提高的因素主要有如下方面:

  1.家長對子女受教育重視程度不夠。家庭教育在很大程度上跟不上學校教育要求。

  2.學校對教學工作的深入了解不夠,沒有及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  3.部分教師工作態(tài)度欠端正,責任性差,課堂上只管自己講,學生能不能接受,接受了多少不管。

  4.教師的課后輔導、單元測試、作業(yè)批改等過少,對知識的鞏固不夠。

  5.對教材的鉆研、挖掘不夠,缺乏駕馭教材的能力。

  6.教師與學生的交流溝通少,沒有激發(fā)學生的求知欲。

  7.家訪過少,沒有很好地爭取家長對學校工作的理解、信任和支持。

  8.教師的職業(yè)意識和奉獻精神不強,重報酬多,講奉獻少。

  9.個別教師的教學方法陳舊落后,不適應新課程發(fā)展需要。

  四、工作內容和措施

  (一)、進一步完善教學管理制度,進一步加強教學常規(guī)管理工作。

  1、嚴格執(zhí)行教學管理制度,將制度貫徹落實到每一名教師,抓好制度的落實。

  2、在制定和運用過程中,逐步健全、完善教學管理制度,探索出適用性、可操作性強的管理辦法,不斷提高學校教學管理水平

  3、嚴格考評教學管理制度的執(zhí)行情況,強化教學質量的監(jiān)控,實行教學質量責任制管理,明確教學質量具體責任分工,建立激勵機制,公平、客觀地運用考評結果,充分調動全體教職工的工作積極性,促進教學工作的全面提高。

  4、狠抓教學常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學,創(chuàng)新教學方法,在提高課堂教學效率上下功夫。

  (二)全面推進“136”教學模式

  1、把功夫下在課前,扎實做好先學環(huán)節(jié)

  各科教師應在上課前提前下發(fā)先學單,高年級也可以由學生根據(jù)情況自行設計先學單。先學環(huán)節(jié)是有效課堂教學的保證。

  2、把力量放在課內。向40分鐘課堂教學要質量。

  3、把補困加在課后,特別是要做好自己不學、家長不管、成績很差的學生的個別指導。

  4、切實加強學習小組建設,通過小組內小組長的管理,其他小組成員之間互相幫扶、促進后進生、學困生的進步。為了充分促進學習小組建設,增強合作學習意識,加強團隊意識,促進共同進步,學校決定在每學期期中考試后,每學年開學典禮上對每個班級平均分第一名的小組進行隆重獎勵。

  (三)、扎實開展教學活動,用活動推動教學。

  1、扎實開展好校內研討課、觀摩課、公開課、示范課、教學講座等教學活動,學校領導要深入其中并組織教師做好聽課、評課和導課,注重活動的質量,充分體現(xiàn)活動的效果。通過活動讓教師全員互動,主動參與,相互學習,共同提高教學水平,促進教學能力和質量的提高。

  2、把教學活動與教學常規(guī)檢查相結合,以檢評為載體,充分調動教師積極性,使廣大教師在活動中提高教學水平,促進教學質量的提升。

 。ㄋ模、進一步建立完善教學評價制度

  學校努力建立健全教學常規(guī)管理的各項有效的制度,規(guī)范教學行為,尋求提高教學質量的有效管理方法。

 。ㄎ澹┱J真開好質量分析會,制定相應的策略。

  認真做好質量分析工作,切實做到“抓兩頭、帶中間”,實施分層教學,做到因材施教,扶差促優(yōu),促進學生成績全面提高。因此,針對不同層次的學生做好以下幾方面工作:

  1、確定層次目標。 任課教師在授課過程中要將不同層次學習目標設置為具有層遞性的問題,輔以個性化的教學方法,創(chuàng)造條件讓不同層次學生都有收獲、都有提高。

  2、嘗試分層次教學法。分層次教學法的核心是基于傳統(tǒng)的“因材施教”思想,構建學生學習可能性與教學要求間的適應度。分層次教學法在尊重學生個性差異的基礎上,進行教學任務、目標的層遞,要求教學過程中不同層次學生都有不同程度提高,增強學生的成就感,激發(fā)學生的學習興趣。

  (六)努力搞好家校配合。

  教育好一代人不僅是學校的事情,更是社會、家庭、學校的共同責任。教師在教育教學中除了認真、細致地做好學校各項工作外,還應該積極與學生家長聯(lián)系、溝通,多進行家訪,學校認真開展好教學開放日活動,鼓勵家長到校聽課,讓家長及時了解學生的出勤、學習、思想表現(xiàn)等情況,家訪要與家長交流教育方法,幫助家長通過正確的途徑,配合學校、教師共同教育好孩子。同時可以利用自媒體加強與家長的溝通,利用自媒體作個別輔導等。

  五、保障措施

  1、加強領導、提高認識。成立學校校長為為組長的提高教學質量領導小組,由學校副校長、教務主任擔任副組長,組織全校教師深入討論,提高教學質量事關學校發(fā)展的高度認識。

  2.強化師德、整頓教風。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,強化教師道德意識,激勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人,端正教師教學態(tài)度,充分調動教師教學積極性,發(fā)揮“主人翁”作用,集中一切精力,投身于教學工作之中,為提高學校教學質量貢獻力量。

  3.落實責任,科學管理。實行校長與分管領導、教研組與教師層層簽訂責任書,定期檢查責任落實情況,根據(jù)檢查情況及時研究解決新問題。

  4.查擺問題、解決問題,狠抓措施落實

  查擺問題是解決問題的前提。全體教職員工應緊密聯(lián)系思想實際、工作實際、發(fā)展實際,在查思想、查學習、查工作、查紀律、查服務的過程中,敢于正視自身存在的問題和不足,有一說一、有二說二。

  多分析問題的成因,仔細研究改進措施,提出整改意見。切忌避重就輕、頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳,應努力做到“把準脈”、“下對藥”,進行全方位的“調理”和“治療”。

  解決問題是查擺問題的出發(fā)點和落腳點。需要我們在解決問題中轉化思想解放的成果,在解決問題中推動科學發(fā)展。應堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,立足實際,有的放矢,采取有針對性的措施,努力用創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的辦法破解改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題,為教育教學質量的提高掃清障礙。

  采取實打實的舉措,狠抓措施落實。切忌浮皮潦草、敷衍了事,確;顒映龀晒、見成效,把遇到的問題一件一件地完成,一項一項地落實,努力做到精心組織策劃,突出重點難點,全力以赴攻關,不斷呈現(xiàn)亮點。

  進行全面總結,總結經(jīng)驗教訓。將期末考試成績全鎮(zhèn)排名作為績效考核的最主要依據(jù)。

  回顧過去,我們中心小學教育教學取得了一定成績,但也存在不少問題。展望未來,雖然我們的工作還面臨著諸多困難,但只要我們堅持教學質量為第一要務的思想不動搖,堅持以教學為中心、課堂為主陣地的思想不動搖,只要我們堅持落實教學常規(guī)和教學評價機制管理不動搖,堅持提高教師素質和教科研水平不動搖,我校教育就一定能夠克服困難,再上新臺階。

  質量標準化實施方案 篇2

  一、指導思想

  為了認真貫徹落實海區(qū)教育局和上級教研部門的各項指示精神,以開展有效教研、創(chuàng)設高效課堂、促進教師專業(yè)發(fā)展為推動力, 以校本教研品牌建設為主線,以聚焦課堂為立足點,以課題研究為先導,全面推進我區(qū)教研工作品牌的建設。結合海區(qū)教研、教學工作實際,特制定此實施方案.

  二、成立領導小組,積極推進教學質量提高工作

  教育局十分重視教學質量提高年建設,特成立“教學質量提高年”領導小組,由教育局分管局長任組長,教研室主任、副主任擔任副組長,全體教研員與各校一把手任組員,全面推進教學質量的提高。各校也要高度重視此項工作,制定學!敖虒W質量提高年”實施方案,成立領導小組(由校長擔任組長),明確職責分工,真正將此項工作落到實處。

  三、主要工作及措施

  組織學校開展教學管理和學科教學規(guī)范的研究,執(zhí)行課程方案、落實課程標準,確保在課程“開齊、開足”的基礎上要“開好”每個學科的教學工作。組織開展高中課改“學校學科建設”、初中“輕負擔、高質量”、小學“智慧課堂、快樂學習”的活動。

 。ㄒ唬┞鋵嵳n堂教學常規(guī):

  落實教學工作“十字”方針,并把這“十字”方針作為我區(qū)強化教學中心意識,開發(fā)教師潛能,提高教育教學質量,進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措。同時,在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

  1、備課要“深”。即深入學習課標,深入挖掘教材,深入了解學生,深入探討教法。

  2、上課要“實”。即上有充分準備課,不搞花架子,做到關注學生,面向全體,因材施教。

  3、作業(yè)要“精”。即作業(yè)要有針對性,有代表性,有目的性,不留成堆作業(yè)。

  4、教學要“活”。即不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風格。

  5、手段要“新”。即在創(chuàng)設情境方面,在學習方式、教學方式選擇方面,在訓練設計方面要有創(chuàng)新。

  6、反饋要“勤”。即實行課堂教學知識點反饋及課堂小結反饋相結合,及時了解、掌握學生的學習情況。

  7、考核要“嚴”。即嚴格執(zhí)行教學管理制度,嚴把落實課程標準、課程計劃關。

  8、批改輔導要“細”。即所有學科作業(yè)或筆記類,都要詳批、詳改,各任課教師要建立學生輔導記錄,有的放矢地進行分層輔導。

  9、檢查評價要“公”。即公平、公正地檢驗、評價每位教師的教學行為及教學效果。

  10、負擔要“輕”。即最大限度地減輕學生的學業(yè)負擔,多為學生創(chuàng)造愉快寬松的學習氛圍。

 。ǘ⿵娀1窘萄兄贫冉ㄔO

  1、發(fā)揮學校教研組的職能作用,落實每周一次的有效教研活動。要求每次活動有較高專業(yè)水平,有記錄、有感悟、有啟示。

  2、學校要加強教研組工作的過程管理,使教研組的常規(guī)工作與活動組織有序、高效。學校要制定教研組的考核細則。

  3、學校要發(fā)揮好每個學科備課組的作用,要及時檢查、督導備課組每周一次的公共教研活動,要定內容、定主講人,有計劃、有重點、有措施、有收獲、有提高、有記錄,實效性強。

  4、繼續(xù)加強集體備課研究。學校各備課組要從實際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”,即研究教材、研究學生、研究習題,并統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一質量分析。要做到及時反饋,共同提高。

  5、學校要思考備課組的深層次管理,如開展優(yōu)秀和有創(chuàng)意的備課組等評選活動;學校應制定備課組考核細則。教研室將根據(jù)學校集體備課開展情況適時召開現(xiàn)場會,推廣、借鑒先進校的典型經(jīng)驗。

 。ㄈ淞⑾蛘n堂要質量意識,嚴格執(zhí)行課程教學計劃。

  把課堂教學作為提高教育教學質量的主渠道,加強質量管理,通過階段檢查、總結、測試、反饋等方式,科學地管理、規(guī)范教學工作。

  具體督促檢查辦法:

  1、開展抽查課(推門課)活動,課后評價,及時反饋,發(fā)現(xiàn)并及時糾正教學工作中存在的問題,總結、推廣教學中的創(chuàng)新及先進經(jīng)驗,使備課、上課、聽課成為有機整體。

  2、定期檢查教師教案,指導教師寫出既規(guī)范又實用的教案。

  3、組織好各階段測試工作,并認真組織好試卷分析,質量分析及測試后反思。

  4、定期檢查教師聽課、測試、批改等情況,做到有記錄,勤反饋,及時總結。

 。ㄋ模┮孕吕砟顬橹笇Ъ訌娕嘤,提高教師業(yè)務素質

  在實施新課程的同時,重點抓好教師的學生觀、課程觀、教學觀的轉變與更新,組織教師學習《展鴻市義務教育教學常規(guī)(意見稿)》、制定《海區(qū)新理念下第二批中小學教師常規(guī)教學基本功達標實施方案)》。實施“青年教師導師制”,師徒結合,加快成長步伐,以盡快適應我區(qū)教育教學工作的需要。教研室要結合學科教研工作,加大對教師參與教研活動的指導力度,不定時間,多種形式的開展教師培訓工作,為教師參與教研活動搭建平臺,提升教師的課堂教學水平。

 。ㄎ澹╅_展校本教研活動,促進教師教學水平的提高

  為了進一步提高課堂教學質量,提高教師的教學水平,繼續(xù)以年組、學科組為單位,開展年組(學科備課組)的教研活動及專題研討活動。年組(學科組)活動重點是規(guī)范集體備課。

  集體備課主要采取以下措施:

  1、改善教師集體備課環(huán)境,規(guī)定時間、場所及負責人。業(yè)務領導分年組、分學科參與督促檢查指導,重在教法和教學過程的研究。同組教師要提出相應的改進和補充意見,最后,由中心發(fā)言人形成完整教案,同年組(學科組)教師,在備課時再根據(jù)自己教學特色及學生實際進行完善,課后認真寫出教學后記或教學反思。教導處檢查時重點檢查教師的完善過程和教學反思完成情況。

  2、業(yè)務領導參與備課過程中,著重從以下幾方面加以指導:

  a、要充分體現(xiàn)創(chuàng)設愉快教學情境;

  b、教法靈活突出新型學習方式和教學方式;

  c、師生活動設計要科學,有序合理;

  d、習題配置合理,有層面、有梯度,突出創(chuàng)新思維能力的訓練;

  e、內容分布科學合理適量。

  3、繼續(xù)開展組內教研活動,形成比“教”比“學”的風氣。組內研究應是同組集體備課的結晶,教師先說課后講課,再評課,教師間取長補短,共同提高。

  4、教師在集體備課基礎上,制定自己本學期一節(jié)精品課計劃。精品課教案要寫成詳案,并且寫明每一環(huán)節(jié)的教學設計意圖。突出重點,突出傳授一種怎樣的學習策略,培養(yǎng)怎樣的學習習慣。教師隨機聽課,集中評課,互通有無。

  以上關于提高教育教學質量措施主要突出做法,同時突出了課改新理念這條主線。隨著課改工作的不斷深入與發(fā)展,在工作中還會遇到許多新形勢,新問題,針對新的情況,我們將及時對本措施進行修改與完善。

  質量標準化實施方案 篇3

  根據(jù)《關于開展質量月活動的通知》的通知精神,為確保質量月活動順利開展,特制定本實施方案。

  一、主要目標

  通過“質量月”活動,積極營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關注質量的良好社會氛圍。進一步增強全社會質量意識,提升質監(jiān)部門在政府、企業(yè)、社會中的影響力。

  二、活動主題

  推動質量發(fā)展 建設兩美蘭溪

  三、活動時間

  9月1日-10月31日

  四、活動內容

 。ㄒ唬┩苿诱匾曎|量

  組織參加上級舉辦的質量月活動啟動儀式,以此拉開質量月序幕。邀請市政府領導參加談質量活動,根據(jù)金華市質監(jiān)局的統(tǒng)一部署,在金華日報的縣(市、區(qū))長談質量專欄,發(fā)表理論文章一篇,著力營造“質量月”活動氛圍。

 。ǘ┮龑鐣P注質量

  舉辦“實驗室開放周”活動。開展電梯安全知識進社區(qū)宣傳活動。開展電梯應急預案演練及觀摩活動。開通“質量蘭溪”官方微信平臺,發(fā)布質量常識、質監(jiān)工作動態(tài)。向社會各界群發(fā)質量月公益短信。開展加油機、瓶裝液化氣、“民用三表”等專項計量監(jiān)督檢查。開展“陽光纖檢”進社區(qū)、校園、幼兒園、工地等系列警示宣傳活動。組織參加質量知識競賽和執(zhí)法業(yè)務提升比武活動,開展一次廣場宣傳活動。

 。ㄈ┐龠M企業(yè)提升質量

  開展標桿企業(yè)談質量活動,開展企業(yè)質量管理提升活動。開展審批服務進企業(yè)活動,建立質監(jiān)審批工作qq群,方便企業(yè)辦事。開展“藍劍5號”行動,配合做好學生校服面料專項監(jiān)督抽查活動。

 。ㄋ模┵|量助推五水共治和兩美蘭溪建設

  開展鍋爐能效測試和水質監(jiān)測活動,推進“五水共治”。配合開展“五水共治”相關產(chǎn)品專項監(jiān)督抽查。

 。ㄎ澹┲С置襟w宣傳質量

  充分發(fā)揮廣播、電視、報刊及網(wǎng)絡等媒體的宣傳作用,全方位開展“質量月”活動的宣傳報導。在蘭江導報圍繞質量月活動內容開設專欄,開展跟蹤報道,發(fā)布各類檢查結果。群發(fā)質量月活動公益短信,在市名牌以及質量獎以上企業(yè)中,懸掛質量月橫幅標語,播出質量宣傳公益廣告。

  五、活動要求

 。ㄒ唬┘訌婎I導、精心組織。成立局質量月活動領導小組,組長:程明,副組長:方錫龍、潘曉林、諸葛興,成員:胡衛(wèi)明、洪庭彪、葉軍、陳建飛、胡光明、朱林琪、陳剛、胡潔揚、張進、姜蘭紅、黃躍輝、方潔瑋、徐衛(wèi)光,洪庭彪兼任領導小組辦公室主任。各單位、科室要高度重視、認真謀劃,要密切配合,各司其職,發(fā)揮所長,要根據(jù)局質量月活動總體安排,做好“質量月”活動的整體策劃和具體組織工作,明確活動目標,制定工作方案,細化責任分工,確!百|量月”活動的順利開展。

 。ǘ┎粩鄤(chuàng)新,務求實效。要結合實際,積極創(chuàng)新“質量月”活動的內容、形式,組織群眾喜聞樂見、寓教于樂、互動參與的活動。要堅持問題導向,圍繞質量工作中的熱點和難點問題,利用“質量月”活動平臺,廣泛動員,集中力量,開展攻關,在重點質量問題上實現(xiàn)突破,提高活動實效。

 。ㄈ⿺U大影響,打造品牌。要全方位、多角度開展“質量月”宣傳活動。要廣泛動員,推動企業(yè)、社會組織等積極開展“質量月”活動。要加強策劃,把“質量月”活動辦成推動質量工作、展示質量發(fā)展成果的平臺,把“質量月”活動辦出聲勢,辦出特色,辦成品牌。要積極支持相關媒體對“質量月”活動進行廣泛宣傳。

  質量標準化實施方案 篇4

  為增強我公司全體員工的質量意識,提升工作質量、提高產(chǎn)品質量,公司積極響應廠部開展的“質量月”活動。經(jīng)歷了宣傳階段、實施階段、檢查及整改階段,F(xiàn)將我部質量月活動總結如下:

  一、宣傳階段

  公司辦公室通過OA進行“質量月”宣傳報道,技術質保部對每周的質量情況進行通報,使各班組對自己的質量情況及時了解,及時跟進改善。張貼宣傳橫幅,印發(fā)與“質量月”活動主題貼近的宣傳文稿,要求各班組長及相關負責人在每周一的班前會進行宣傳,將質量意識融入一線班組,實現(xiàn)了質量活動宣傳全覆蓋。

  二、實施階段

  1、以技術質保部為首,從最基本的工藝方面入手,提供切實可行的工藝和良好的技術指導。對工藝的編制進行二次審核。即工藝編制人員的自審及技術總工的復審,確保了每道工序在實際生產(chǎn)過程中的可操作性。

  2、利用一線班組空閑時間,組織開展質量知識競賽,強化質量責任意識。對考試不合格人員進行了集中培訓,要求將理論與實際相結合,生產(chǎn)合格的產(chǎn)品,滿足客戶需求。

  3、生產(chǎn)部結合設備管理室對公司所有機加設備進行檢查,確保設備使用的安全性,并排查質量安全隱患。對檢查不合格或可能導致質量問題的設備,生產(chǎn)部組織檢修班組進行檢修維護,以此杜絕質量問題的發(fā)生。

  4、市場部及售后服務部向用戶發(fā)送顧客滿意度調查表,了解顧客在使用過程中經(jīng)常遇到的質量問題并作出評價。后將質量多發(fā)問題反映至生產(chǎn)部,生產(chǎn)部結合技術質保部對質量問題制定出改進措施。

  三、檢查階段及整改階段

  1、通過宣傳學習,增強了全體員工的質量意識,使他們充分認識到質量的重要性;管理人員加強管理盡職盡責;各項工作順利完成。

  2、進行了體系日常運行檢查,包括首檢、巡檢、末檢制度;不合格品標識、評審、處置,技術標準、檢驗標準的完善;質量基礎數(shù)據(jù)的記錄和匯總分析。梳理產(chǎn)品的質量技術標準,規(guī)范各類產(chǎn)品工藝規(guī)程及關鍵質量控制點確定;修訂完善產(chǎn)品質量檢驗標準。

  質量月活動雖已結束,但本次活動的成效卻是顯而易見的,這次活動的開展使員工充分體會到了“質量月”活動的必要性與有效性。

  質量標準化實施方案 篇5

  一、指導思想

  教學工作是學校工作的核心,教學質量是學校生存與發(fā)展的生命線。教學質量的評估,將有效促進學校教學工作的全面改進和提高,強化教學管理機制,進一步樹立以教學質量理念為先導的全面質量觀和多元質量觀,把握教學質量管理的新內涵,明確其主要內容即教學工作的各要素管理、各環(huán)節(jié)管理和現(xiàn)代教學技術管理,做到既要“與時俱進,開拓創(chuàng)新”,又要切合實際,科學規(guī)范。通過評估與督查,有利于全面深入的推進素質教育,全面提高教育教學質量,有利于培養(yǎng)競爭機制,促使各級教育行政部門、業(yè)務部門與學校相互配合,形成合力,不斷促進學校的規(guī)范化管理和教師隊伍建設,整體提升我市中小學教育教學水平。

  二、評估內容

  根據(jù)學校教學工作中影響教學質量的最直接、最核心的有關要素和環(huán)節(jié),共設立“教師隊伍建設、教學管理、教科研工作、特色特長教育、保障體系、考測與成績管理”六個一級指標和十九個二級指標,并把二級指標分解為四十七個三級指標進行評估。三級指標對學校教育教學工作提出相關要求,力求使評價做到全面、準確、完整、公正和合理,并便于操作和比較。

  三、評估方法

  1、采用加權評分辦法,以三區(qū)文教體局、全市小學、初中、普通高中為評估對象,三個學段都有相應的評估內容和分值,滿分為1000分。

  2、采用直接評估和抽查評估兩種方式。對區(qū)教育行政部門及業(yè)務部門、市直屬學校采取直接評估的方式,由市教體局全面評估;對區(qū)屬學校采取抽查評估的方式,抽簽定校,其學校所得的分值算作各區(qū)的分值。評估結果分類按照位次管理的辦法在全市予以通報。

  3、評估內容的有關信息主要通過聽匯報、召開座談會、問卷調查、查閱檔案資料(特別是原始資料)、聽課、驗證、統(tǒng)計等方法采集。凡涉及指令性任務和師生競賽獲獎情況、考測成績等以市教體局或相關科室(館、中心)提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為準。對某些工作的具體要求,亦以市教體局或相關科室(館、中心)的要求為準,計算方法以市教體局確定的計算方法計算。

  4、評估時間:從20XX年起每年11-12月份進行評估。

  5、各區(qū)文教體局可以按此方案對所屬學校進行評估。

  四、評估指標體系及評估細則

  五、組織領導

  成立“烏海市中小學教學質量評估”領導小組。

  組成人員:市教體局局領導與相關科室人員

  質量標準化實施方案 篇6

  為進一步貫徹落實學校在本學期即將開展的“教學質量月”活動,加強學院的教學管理,采取切實措施搞好教學工作和質量工程建設,進一步提高教學質量、改善教風學風,規(guī)范教學常規(guī)要求,探討課堂教學藝術,提高課堂教學效率,我院特制定本次活動實施方案如下:

  一、活動指導思想:

  深入貫徹落實教育部關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》精神,深化教學改革,以“教學質量月”活動為抓手,集中做好一批與教學相關的工作,營造濃郁的氛圍和較大的聲勢,引起全體師生對教學工作的重視,進一步明確教學中心地位,進一步增強質量意識,提高自身和學校整體教學水平,把質量工程落到實處,促進學院的教育教學質量再上一個新臺階。

  二、活動主題:

  以“關注課堂教學、提高教學質量”為本次“教學質量月”活動的主題,通過本次活動,引導教師進一步更新教育觀念,強化質量意識,規(guī)范課堂教學,促進課堂教學內容和教學方法改革,加強教師間教育教學技能與經(jīng)驗的交流;積極引導學生遵守課堂教學紀律,勤奮學習,樹立良好學風。

  三、活動組織機構:

  為加強“教學質量月”活動的協(xié)調和檢查,保障各項活動的順利推進和落實,學院特設如下活動組織機構:

  組長:尤仁林

  副組長:陳繼揚楊兆云張邠

  組員:尹世堂洪崇文常榮華許云章錢海蓉張敏

  雷亞兵余游王麗萍寸蔓芩

  辦公室:教務科

  辦公室主任:張邠(兼)

  四、活動內容:

  (一)繼續(xù)教育學院活動內容

  1、加強院領導聽課和同行專家聽課

  在活動期間院級領導聽課不少于2次,并填寫領導聽課表,了解一線教學情況,并及時將教師授課中存在的問題反饋給任課教師;認真了解教師對學校教學工作的意見和建議;要深入到學生中間征求學生對教學安排、管理、教師授課的意見和建議。

  由學院組織本院或邀請其他學院教學經(jīng)驗豐富的專家、教授對本學院教師進行聽課,填寫同行專家聽課表。聽課工作貫穿整個“教學質量月”活動期間。

  2、組織教學專題講座和教學研討會

  學院以教研室為單位,組織教學專題講座和教學研討會,圍繞如何改進教學方法、更新教育教學理念、加強課堂控制等展開研討,提高教學質量。

  3、建立學生教學信息員制度

  為及時、全面了解學院教學運行基本情況,加強對教學工作的信息反饋,完善教學質量監(jiān)控體系,提高教育教學質量,根據(jù)“云南民族大學關于印發(fā)學生教學信息員制度的通知”要求,建立學院學生教學信息員隊伍,參與學院的教學管理。

  4、開展課堂學習情況檢查

  主要檢查學生的學習態(tài)度,包括遵守課堂紀律、刻苦學習情況。根據(jù)學院的`具體情況,重點檢查學生的到課率,以教務科為主,班主任配合,積極探討提高學生課堂到課率的方法,形成行之有效的措施并加以實施,提高課堂教學質量。

  5、成立網(wǎng)絡課堂考察小組,構建遠程教學框架

  我院擬通過應用現(xiàn)代化的遠程教育手段,引進優(yōu)質教學資源,集中開設高質量的網(wǎng)絡課程,以解決成人教育生源競爭日趨激烈、工學矛盾日益突出的現(xiàn)狀,提高課堂教學的質量。雖然此項工作工程浩大,但學院擬在“教學質量月”活動期間成立網(wǎng)絡課堂考察小組,構建遠程教學框架,并以“教學質量月”活動為契機,在今后的工作中積極探討并實施網(wǎng)絡教學,提高課堂教學的質量。

  (二)預科教育學院活動內容

  1、加強教研室主任聽課和教師之間聽課,了解各科目和各班級教學情況,增進教師之間相互學習和借鑒,取長補短。在“教學質量月”活動期間,按學校規(guī)定,學院領導聽課不少于2次并做好相關工作外,要求教研室主任對本教研室的教師每人各聽一次課,并填寫教研室主任聽課表,及時將教師授課中存在的問題反饋給任課教師;認真了解教師對教學工作的意見和建議;深入學生中間征求學生對教師授課的意見和建議。要求本教研室教師之間相互聽一次課,填寫同行教師聽課表,教師本人要認真學習和借鑒他人好的教學方法,取長補短,相互學習和促進。聽課工作貫穿于整個教學質量月活動。教學督導的聽課工作照常進行,要求學院教學督導成員至少聽一次課。

  2、加強教師培訓,舉辦全院示范教學課或公開課,開展教學觀摩。學院邀請教學效果好、教學經(jīng)驗豐富的教師進行2—3次的示范課或公開課的授課,讓全院教師觀摩,學習和借鑒好的教學方法、教學經(jīng)驗,提高自身課堂教學水平。

  3、開展優(yōu)秀教案評比活動。要求每位教師提交一份教案參評,學院組成評委會,評選出優(yōu)秀教案,并給予物質獎勵。通過優(yōu)秀教案評比,促進教師認真?zhèn)湔n,提高教學質量。

  4、組織學院和教研室教學研討活動。在教學質量月活動期間,學院組織一次教學研討會,對20xx—20xx學年教學工作進行總結分析,圍繞如何改進教學方法,更新教學理念,提高教學質量等開展研討。各教研室按照學校活動安排,至少開展一次教研活動。

  5、建立學院學生教學信息員制度。按照學校要求,建立學院學生教學信息員隊伍,及時、全面了解學院教學運行情況,加強對教學工作的信息反饋,完善教學質量監(jiān)控,提高教育教學質量。

  6、進一步加強課堂學習情況檢查。強化課堂雙考勤制度,嚴格執(zhí)行早操、早自習、晚自習和自習課考勤制度。重點檢查學生課堂教學、自習課以及早操、早自習、晚自習的出勤情況;課堂紀律(學生聽課是否認真,有無玩手機、打瞌睡、看報紙雜志等)情況;堅決杜絕無故缺課、遲到、早退現(xiàn)象,端正學生學習態(tài)度,培養(yǎng)好的聽課和學習習慣。

  7、舉辦英語詞匯競賽和語文“紅土情”演講比賽以及讀書活動,促進教與學相長。加強學生英語詞匯的學習,提高和掌握更多英語詞匯量;培養(yǎng)學生語文綜合運用能力,活躍第二課堂活動;同時以課外作業(yè)形式,要求學生利用預科學習這一段課余時間相對充余的大好時機,提高閱讀能力,拓寬自身的知識視野,每人每月讀1—2本書,全學年至少讀8本書以上。由英語和語文教研室分別組織。

  8、恢復執(zhí)行晚自習教師值班輔導制度。每天晚自習時間,各教研室輪流安排一名教師到教室進行值班輔導,進行答題解惑,同時監(jiān)督學生上晚自習。

  五、活動步驟:

  (一)活動準備階段(10月下旬)

  1、宣傳動員

  10月下旬分別組織全體教職工及脫產(chǎn)班、夜大班、預科班學生學習學!敖虒W質量月”活動方案,使教師和學生了解學校開展此項活動的目的、意義及活動安排,充分調動教師和學生的積極性和主動性,認真參與“教學質量月”的各項活動。

  2、制定學院質量月活動實施方案

  10月30日前學院根據(jù)學校方案精神,結合自身實際,制定出具有本學院特色的質量月活動實施方案,并上報學校教務處

  3、組織云南民族大學第九屆青年教師教學技能初選賽

  為激勵青年教師搞好教學工作的積極性,不斷提高授課技能和教學質量,在10月30日前,學院組織35歲(含35歲)以下青年教師教學技能初選賽,推出袁戈、馮秀英兩位教師參加學校第九屆青年教師教學技能競賽

  4、組織云南民族大學第五屆多媒體課件制作初選賽

  為進一步促進學院教學改革,鼓勵教師利用現(xiàn)代教學手段開展教學的積極性,提高多媒體課件制作與應用水平,普及提高教師運用現(xiàn)代教育技術的能力,提高教學質量,在10月30日前,學院本著“多媒體課件應體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,探索新的教學模式,并能發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢,在教學設計、內容呈現(xiàn)、技術應用、藝術效果和創(chuàng)新性等方面力爭有新的突破”的原則,挑選優(yōu)質課件,積極參與學校第五屆多媒體課件競賽。

  5、組織20xx年度云南民族大學校級教學名師的初選推薦

  為加大教師隊伍建設力度,調動教師教學工作積極性,發(fā)揮教學名師的示帶頭范作用,在10月23日前,學院開展校級名師的初選推薦工作。

  6、按照本學院活動內容要求,做好有關項目的前期準備工作。

  (二)活動開展階段(11月2—30日)

  按照本學院活動內容要求,集中開展相關活動,周密部署,妥善安排,保證活動順利進行,取得成效。具體安排見《繼續(xù)教育學院20xx年教學質量月活動時間表》、《預科教育學院20xx年教學質量月活動時間表》。

  (三)活動總結階段(12月1—4日)

  學院寫出教學質量月活動總結報告,認真總結本院開展質量月活動取得的成效,分析存在問題,提出鞏固質量月活動成果、解決存在問題的措施,并在全院教職工會議上報告。

  六、活動要求:

  1、開展“教學質量月”活動是學校為提高課堂教學質量所采取的重要措施之一,學院將充分認識加強課堂教學建設、規(guī)范課堂教學、提高課堂教學質量的重要意義,從學校發(fā)展大局出發(fā),積極組織活動。

  2、在教學質量活動月期間,學院領導將加強領導、加大督導工作力度;各教學秘書、教研室主任制訂活動計劃,合理安排活動時間;教師按統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學各個環(huán)節(jié),切實提高教學質量,以高度的事業(yè)心和責任心積極參與質量月的各項活動。

  3、學院將不定期的對本次活動進行督查,確;顒佑行颉⒂行ч_展,取得預期效果。

  質量標準化實施方案 篇7

  為了響應葛五安質環(huán)[20xx]69號《關于開展20xx年全國“質量月”活動的通知》、葛五電建安質環(huán)[20xx]17號文件精神和貫徹集團股份公司“調結構、促轉變、增實力、上臺階”的工作方針,不斷提高公司的質量管理水平和工程(產(chǎn)品、服務)質量,現(xiàn)結合我項目部施工現(xiàn)場實際情況,特制定高唐城區(qū)供水項目部 “質量月”活動實施方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以品牌、標準、服務、信譽和效益為重點,圍繞“質量提升年”和“質量管理年”的精神,大力實施以質取勝戰(zhàn)略,努力營造公司重視質量、項目部追求質量、全員關注質量的良好氛圍,全面提高全員質量意識,努力把公司在建工程質量提高到一個新水平。

  二、活動主題

  抓質量水平提升

  促發(fā)展方式轉變

  三、活動時間

  20xx年9月1日~9月30日。

  四、組織領導

  為確保達到預期效果,圓滿成功開展質量月活動,高唐城區(qū)供水項目部成立20xx年“質量月”活動領導小組,全面組織開展“質量月”活動。

  組 長:龔 斌

  副組長:周治輝

  成 員:羅安強、郭 楊、劉建斌、彭文志、饒 陽、吳棟、孫黃飛、管玉江

  活動領導小組辦公室設在公司安全質量環(huán)保部,周治輝同志兼任辦公室主任。

  五、主要活動內容

  1、8月底公項目部將召開動員會,進行“質量月”活動動員和部署。引導員工以飽滿的熱情和主人翁精神積極投入到“質量月”活動中。

  2、9月1日,項目部在辦公生活區(qū)域、公眾聚集場所、施工生產(chǎn)現(xiàn)場和大型建筑物等處,懸掛或張貼橫幅、標語、彩旗、圖片等,并利用專欄、展板和櫥窗等多種媒介對質量法規(guī)、消費維權、質量文化、質量管理先進經(jīng)驗等進行大力宣傳,在項目部營造全員關注質量的良好氛圍。確保人人參與質量月活動。

  3、項目部將圍繞“質量月”活動主題和施工安全生產(chǎn)管理實際,同步開展質量宣傳和“質量咨詢日”服務活動,通過開展形式多樣、生動有趣的質量特色活動,達到展示企業(yè)優(yōu)質和誠信形象、讓員工受到一次教育、讓工程(產(chǎn)品、服務)質量再上一個新臺階的活動目的和效果。

  4、9月1日至9月10日,項目部將以“質量月”活動為契機,開展形式多樣的質量教育培訓活動,并結合五公司《關于開展質量法律法規(guī)及國家質量方針政策學習活動的通知》(葛五安質環(huán)[20xx]32號)要求,加強對全體員工(包括外協(xié)人員)的培訓教育,組織學習五公司質量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系文件、五公司下發(fā)的質量相關的各項管理辦法和規(guī)章制度、《中華人民共和國質量法》、《建設工程質量管理條例》等法律法規(guī)以及TQC基本知識。公司還將組織開展質量法律法規(guī)知識競賽活動。

  5、9月1日至9月15日,項目部積極開展以“查質量意識、查質量水平、查保證體系、查標準執(zhí)行情況、查計量檢測保證、查現(xiàn)場管理、查質量損失”為主要內容的“七查”活動,通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排查。

  6、9月1日至9月15日,項目部將加大對在建項目的監(jiān)控力度,切實開展質量隱患排查和整改、技術革新、工藝作風整頓等活動,采取上級監(jiān)督檢查與各項目部自查、互查相結合的方式,盡最大可能地消除質量隱患風險,針對會對工程質量產(chǎn)生重要影響的關鍵工序,可能造成質量缺陷、事故的薄弱環(huán)節(jié)進行認真檢查,尤其是針對在建項目施工過程中的“常見病、多發(fā)病”查找原因,制定解決質量問題的詳細措施并進行整改。通過改進和提升施工工藝作風,有效減少和杜絕質量事故的發(fā)生。

  質量標準化實施方案 篇8

  幼兒園的質量管理,是以對幼兒實施素質教育向社會提供優(yōu)質服務為目的,以定量、定性相結合的評價方法為基本手段,并輔之以各種措施,對全部育人和管理工作的質量,進行總體的、綜合的、全過程的監(jiān)督、控制、考核的科學管理方法與活動過程。

  一、質量管理指導思想

  幼兒園依據(jù)國家教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》(試行),結合幼兒園保教工作實際,以促進幼兒園辦園質量提高為目的,選擇了以質量量化管理為主線,全方位科學管理幼兒園,依據(jù)方案制定了幼兒園教育崗、保育崗、炊事員崗三個主崗工作質量標準。在實施過程中注意發(fā)揮目標管理、民主管理、制度管理、計劃管理、和諧管理等管理辦法的優(yōu)勢,協(xié)同質量管理落到實處。管理辦法整體優(yōu)化,提高管理效益,進一步樹立經(jīng)五路幼兒園優(yōu)質教育品牌形象。

  二、質量管理標準(附后)

  質量管理的依據(jù)是質量標準,幼兒園工作的質量標準既指面向全面促其全面發(fā)展的質量標準,也指幼兒園全部工作的質量標準。質量管理則是利用質量標準評價、推動、激勵每個部門和工作人員追求高質量、高效益的活動。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,質量管理就是借助于質量標準之規(guī)矩、成就優(yōu)質高效之方圓。

  三、質量管理實施范圍

  幼兒園教師崗、保育員崗、炊事員崗及行政服務人員崗全部實施質量管理,中層以上領導班子崗位的工作,是全體教職工工作質量得分的平均。

  四、質量管理實施時間

  幼兒園從1997年3月開始首先在教師崗上開始試行;5月將各個崗位共性的標準部分全部試行;我們在試行的過程中及時注意總結經(jīng)驗教訓,積極探索有效的操作辦法。1997年9月保育員崗也開始試行,由教師崗的先行實施探索,保育員崗的實施順利流暢。1998年9月幼兒園3個主崗及行政服務崗位全部實施質量管理。

  五、質量管理實施辦法

  1、由點帶面,全部推開。

  2、每崗第一評價人跟蹤評價,幼兒園領導抽評。

  3、每月匯總量化成績一次,百分制量化。

  4、每月工作質量量化成績與年度考核成績掛鉤;與深化人事制度中、教師職稱聘任掛鉤。

  質量標準化實施方案 篇9

  根據(jù)國家質檢總局和省質監(jiān)局關于開展xxxx年“質量月”活動的相關通知精神,結合我市質量工作實際,我局將于9月份組織開展xxxx年“質量月”活動,為確;顒釉鷮嵧七M,取得實效,特制訂本實施方案。

  一、目標任務

  深入貫徹落實黨的十八大精神和國務院《質量發(fā)展綱要(xxxx—xxxx年)》,主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),推動構建“放、管、治”相結合的質量提升格局,通過廣泛深入開展群眾性質量活動,全力營造政府重視質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人參與質量、了解質量、追求質量的良好社會氛圍,不斷強化質量責任意識,促進社會質量共治,推動經(jīng)濟提質增效、轉型升級,推動全社會著力在質量提升上下功夫,以質量的提升對沖速度的放緩,把經(jīng)濟社會發(fā)展推向“質量時代”,共同助推全市質量總體水平進一步提升。

  二、活動主題

  推進質量共治 共創(chuàng)質量強市

  三、活動內容

  (一)開展形式多樣的質量宣傳活動、不斷提升全社會對質監(jiān)工作的認知度。

  (二)開展扎實有效的企業(yè)幫扶活動,不斷提升企業(yè)質量管理水平和質量意識。

  (三)開展群眾參與性較強的專題質量活動,不斷提升全社會關注質量的自覺性。

  (四) 開展特種設備安全隱患大排查專項行動和安全知識普及宣傳活動,進一步夯實使用單位主體安全責任,提高全民特種設備安全意識。

  (五)開展產(chǎn)品質量安全專項行動,嚴厲打擊質量安全違法行為,提高質量安全保障水平。

  四、時間安排

  9月初啟動實施市局與市人民廣播電臺簽署宣傳合作協(xié)議,通過市人民廣播電臺金牌欄目及時、準確、全方位、多角度、深層次宣傳、報道質監(jiān)工作,展示和塑造安康質監(jiān)良好形象,增進全社會對質監(jiān)工作的認識,同時在9月份加大宣傳密度,對“質量月”活動進行深入報道。(質量科牽頭實施,相關科室、單位配合)

  9月上旬組織開展質量安全進社區(qū)、校園、商場、廣場等宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質量月活動主題,深入到中小學校、居民社區(qū)、大型商場、城市廣場等人流密集地方開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動,發(fā)放宣傳資料、擺放知識展板、開展免費檢測、講解普及質量、計量、檢驗檢測、標準化、特種設備安全知識、受理消費者投訴舉報,增強全社會的質量安全意識,同時,邀請新聞媒體進行宣傳報道。(案審科牽頭實施,相關科室、單位配合)

  9月中旬開展群眾參與性較強的專題質量活動。繼續(xù)開展實驗室開放日活動。組織計量所、質檢所、特設所和纖檢所等技術機構開展“實驗室開放日”活動,宣傳展示質監(jiān)部門服務質量,保障質量安全的能力和水平,進一步加強質監(jiān)部門與社會各界的溝通,計量所、質檢所、特檢所、纖檢所公開邀請與各自檢驗檢測業(yè)務相關的消費者代表(人數(shù)自行確定)走進檢驗檢測現(xiàn)場,通過參觀實驗室,現(xiàn)場咨詢答疑,觀摩現(xiàn)場測試過程、舉辦座談會等活動,搭建起質監(jiān)部門與社會各界代表近距離互動的平臺,宣傳質量知識,提高社會質量意識,全面展示質監(jiān)局的檢驗檢測能力。(計量所、質檢所、特檢所、纖檢所分別組織實施,相關科室、單位配合)

  9月下旬深入企業(yè)開展幫扶活動。一是深入市局幫扶企業(yè)堯柏水泥公司開展幫扶,為企業(yè)解決生產(chǎn)過程中的實際困難和問題。二是積極與省局協(xié)調,爭取在安康舉辦企業(yè)首席質量官培訓班,為企業(yè)培訓質量管理專業(yè)人才。三是組織實施xxxx年安康市特色品牌現(xiàn)場審核,以品牌創(chuàng)建為抓手,促進企業(yè)樹立“質量強企”意識。四是推進嵐皋“全國魔芋產(chǎn)業(yè)知名品牌創(chuàng)建示范區(qū)”活動,促進全市魔芋產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展。五是組織開展地理標志保護產(chǎn)品監(jiān)督檢查,進一步規(guī)范全市獲得國家地理標志保護產(chǎn)品企業(yè)在種植、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品檢驗和專用標志使用等方面的行為。(第一項活動由稽查支隊牽頭負責實施,相關科室、單位配合;第二至四項活動由質量科牽頭負責實施,相關科室、單位配合;第五項活動由科技項目科牽頭負責實施,相關科室、單位配合)

  繼續(xù)開展特種設備安全隱患大排查專項行動和安全知識普及宣傳活動,加大法律法規(guī)、技術規(guī)范的宣傳,加強對使用單位的安全監(jiān)察,落實使用單位的主體安全責任,保障特種設備的安全運行。一是繼續(xù)開展電梯安全大會戰(zhàn)和扶梯隱患排查治理,開展“電梯安全周”活動。二是派出督查組赴縣區(qū)局開展督查檢查;三是開展“中秋、國慶”節(jié)期間特種設備安全大檢查行動;四是進一步開展電梯安全進機關活動。(安監(jiān)科牽頭實施,相關科室、單位配合)

  適時開展 “質檢利劍”行動,查處一批質量違法案件,公布一批“質檢利劍”行動典型案件,曝光一批黑名單,整治一批質量問題突出的重點領域,嚴厲打擊質量安全違法行為。一是開展建材市場秩序專項整治活動,重點對鋼材、防水材料產(chǎn)品進行執(zhí)法檢查,嚴厲打擊質量安全違法行為,切實提高質量安全保障水平。二是組織開展市場計量執(zhí)法專項檢查,對集貿市場、商場超市、賓館酒店在用的計量器具是否按周期檢定進行檢查,嚴查使用不合格計量器具的行為,堅決打擊短斤缺兩、坑蒙消費者的計量違法行為,做好“中秋節(jié)”熱銷產(chǎn)品凈含量和商品過度包裝計量監(jiān)督檢查工作。三是組織開展生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)年度監(jiān)督檢查。四是組織開展汽車配件、汽車產(chǎn)品和校服等重點專項打假活動,嚴肅查處各類質量違法行為,凈化消費市場,保障質量安全。五是開展“加強農(nóng)機具質量監(jiān)督,提高農(nóng)機作業(yè)質量”活動和農(nóng)資市場秩序整頓活動。六是聯(lián)合旅游部門開展一次旅游賓館空氣質量、纖維及其制品質量大檢查,提升全市旅游服務水平。(監(jiān)督稽查科牽頭實施,相關科室、單位配合)

  五、組織領導

  為加強對“質量月”活動的領導,市局成立 “質量月”活動領導小組。

  組 長:郝江山

  成 員:陳本文 樊曉軍 黃 琦 易 寧 羅長壽

  薛勤學 唐 苗 陳志登 周艷平 蘭天康

  趙興壯 楊曉愛

  總聯(lián)絡:樊曉軍;電話:133xxxx2509

  六、工作要求

  (一)各科室、各單位要高度重視此次活動,牽頭科室、組織單位提早安排,制定詳細、操作性強的活動方案,統(tǒng)籌活動開展,于8月21日前將活動方案(紙質版和電子版)報到市局質量科(聯(lián)系人:李冬,電話:189xxxx51xx),在活動過程中要注意加強工作銜接和聯(lián)動,涉及科室及單位要積極主動、做好配合,確;顒釉鷮嶉_展,取得實效。

  (二)強化活動宣傳,營造良好氛圍,及時報道各項活動開展情況,各項活動宣傳報道提綱和內容稿件由各活動牽頭科室負責確定、提供,需在安康電視臺、《安康日報》等媒體宣傳報道由案審科負責聯(lián)系協(xié)調,在安康人民廣播電臺宣傳報道由質量科負責協(xié)調聯(lián)系。

  (三)高新分局參照本方案在轄區(qū)范圍內組織開展“質量月”活動,并及時上報活動開展情況和活動總結。

  (四)活動結束后,各牽頭單位要及時認真總結,并于10月9日前將總結材料(紙質版和電子版)和宣傳報道稿件(紙質版和電子版,以及相關圖片、視頻資料)一并報送市局質量科(聯(lián)系人:李冬,電話:189xxxx51xx)。

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