【精】給家長(zhǎng)的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給家長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的父母:
你們好!當(dāng)我提起那支具有千斤重的筆時(shí),將要表達(dá)我對(duì)您們的心里話,這話已經(jīng)在我心里隱藏了十幾年了,我一直想找機(jī)會(huì)對(duì)您們說,但因?yàn)槲遗聟s白白的浪費(fèi)了機(jī)會(huì),所以今天,我那出自已的勇氣和信心寫出我想要對(duì)您們表達(dá)的話。希望,您們?cè)谛爬锬軌蚩吹轿业男撵`對(duì)話;能夠看到我不開心的時(shí)所說流的眼淚;能夠看到我對(duì)您們的尊敬和愛;能夠看到……
爸爸,媽媽,當(dāng)我下定決心要寫著封信時(shí),我已經(jīng)左思右想了很多次,浪費(fèi)了很多紙都不知道怎樣寫才不能受到您們的責(zé)罵。但有些話總不能埋在心里一輩子吧!所以我就什么都不想了。一心寫出我想表達(dá)的話,就行了,這不是很傻吧?爸爸,媽媽,雖然您們不是文化很高,掙錢不是很棒的人,但您們對(duì)于我開說是一對(duì)令我感到很自豪的父母,夫妻!
我已經(jīng)17歲了,但今天是地一次再寫出“父母“這個(gè)字的時(shí)候,心理有一股莫名的沖動(dòng),洶涌的潮水一次次地沖擊著我記憶里的沙灘,帶來一枚枚或遠(yuǎn)或近的貝殼,撿起來放在耳邊,想聽聽大海里的打滾的聲音,卻想起父母兩的往事,淚,卻不止的在眼里打滾,我聽到全是您們一遍遍的呼喚-爸爸,媽媽,還記得您們以前經(jīng)常吵架的事嗎?您們以往吵架的情形。卻已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里,有時(shí)看到您們?cè)诔常叵肫鹨酝,眼淚和埋怨會(huì)同時(shí)產(chǎn)生。當(dāng)時(shí),我真的很憎恨您們,憎恨得不得了,我憎恨您們的吵架,憎恨您們?yōu)榱艘恍┬∈露椒旄驳兀涸骱弈鷤儧]有顧及我們的感受:憎恨您們……
看到您們的吵架,我就會(huì)躲在一邊哭,想:“為什么他們會(huì)吵架?為什么我有這樣的父母?為什么我會(huì)出生在吵架的.家庭?為什么?究竟是為什么?我真的想離開這里,離開您們,我真的不再呆在這個(gè)家庭,真的不想再聽到您們吵架!真的不想:當(dāng)時(shí),我的心很亂,整天都在埋怨上天對(duì)我的不公平,埋怨上天的自私,為什么別人的家庭就那么幸福,快樂:而我們的家庭每天就只有吵架和淚水,總不能過上一些安定和平靜的生活呢?我真的受夠您們了,以后再也不想過這種生活。在當(dāng)時(shí),不太懂事的我,真的有想過離家出走,以后在也不想見到您們的這種念頭,但那時(shí)又想深一層,如果我真的離家出走了,您們會(huì)很擔(dān)心的,我又沒有錢,又不知道去哪里才好,在夜晚會(huì)不會(huì)遇到壞人。所以,我才取消了這種念頭,取消了這種不好的想法。
給家長(zhǎng)的一封信2
親愛的阿姨:
您好!身體好些了嗎?我知道現(xiàn)在的您很擔(dān)心您孩子的安全,無論是校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)還是社會(huì)上的一部分人都和您有相同的顧慮。阿姨,但身為騎行隊(duì)伍中的一員,我想說:“先行自在凌絕頂,何畏浮云遮望眼!”
我知道,您的擔(dān)心并非空穴來潮,一位老師要帶學(xué)生們騎行近20xx公里,在國(guó)內(nèi)都極為少見,也有眾多質(zhì)疑反對(duì)聲。但是我想請(qǐng)您相信我們的老師,他有高超的學(xué)科素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì),在騎行之前做了充分的準(zhǔn)備,并且有良好的職業(yè)素養(yǎng),會(huì)把學(xué)生的安全放在第一位。
首先,騎行本身是一種健康綠色的出行方式。跨越如此大的距離本身就是一項(xiàng)壯舉,對(duì)我們學(xué)生而言更是一項(xiàng)極大的身心磨煉。它既能開闊我們的視野,磨煉我們的意志,也能使我們收獲人生路上更多意想不到的有價(jià)值的'東西。如此一舉多得的事又怎么會(huì)是錯(cuò)的呢?誠(chéng)然,騎行本身有一定風(fēng)險(xiǎn),按傳統(tǒng)觀念,去人生地不熟的異鄉(xiāng)并不明智,可是除去心理因素,無論是對(duì)鍛煉身心還是增加經(jīng)歷都是極其有益的。在美國(guó),高中畢業(yè)生獨(dú)自騎行至大學(xué)早已屢見不鮮,您沒有必要為此煩惱。
其次,這件事一定會(huì)給社會(huì)帶來積極影響。現(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)綠色出行,倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下騎行近20xx公里,看遍祖國(guó)大好風(fēng)光,弘揚(yáng)當(dāng)今的青年形象,又何嘗不是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)呢?
再者,教育也應(yīng)注重實(shí)踐,古人云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。希望您能支持我們這次出行,這對(duì)我們來說是一個(gè)難得且珍貴的機(jī)會(huì),我們也會(huì)實(shí)時(shí)向您匯報(bào)我們的行程,我們的騎行路線您也會(huì)通過手機(jī)隨時(shí)查看,希望您能理解,您不必?fù)?dān)心,我們已經(jīng)是成年人了,您也不必?zé)┬摹O嘈偶僖詴r(shí)日,我們騎行歸來會(huì)讓您看到滿意的答卷。
也希望您能支持我們的老師,先行者,身在凌絕頂,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不畏浮云遮望眼。同時(shí)也希望您可以適當(dāng)和其他家長(zhǎng)溝通,我代表全體同學(xué)希望您和其他家長(zhǎng)支持我們。
阿姨,您不要擔(dān)心,祝您早日康復(fù)。
xxx班委會(huì)
20xx年6月16日
給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
您好!
孩子是父母的希望,安全關(guān)系著家庭的幸福。20xx年寒假即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)平安快樂的寒假,預(yù)防各類安全事故的'發(fā)生,我們特別就安全問題與各位家長(zhǎng)溝通,懇請(qǐng)得到您的理解、支持和配合,請(qǐng)您在安排好孩子寒假生活的同時(shí),作好子女的安全教育工作。請(qǐng)您特別關(guān)注和提醒孩子一定要注意以下幾方面的安全:
一、防止踏冰落水。
寒假期間往往是踏冰落水事故的高發(fā)期。為了有效預(yù)防學(xué)生踏冰落水事故的發(fā)生,希望您配合學(xué)校,采取有效的措施,切實(shí)落實(shí)好對(duì)子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé),確保子女不到各類危險(xiǎn)冰面玩耍。
二、交通安全。
1、教育子女嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,不駕駛機(jī)動(dòng)車輛,12周歲以下同學(xué)不得騎自行車;
2、不乘坐無牌照的車輛,不乘坐三輪車、農(nóng)用車和超載車輛。
三、社會(huì)安全。
1、教育子女遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,遵守社會(huì)公德,講文明,講禮貌,做一個(gè)合格的學(xué)生;
2、遇到不法分子欺詐,及時(shí)向家長(zhǎng)反映;
3、子女外出走親訪友、訪同學(xué)一定要經(jīng)家長(zhǎng)同意,限時(shí)回家,不在外留宿;
4、教育子女不去網(wǎng)吧、游戲廳等法律規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所;不要參與有害身心健康、可能危及人身安全的活動(dòng),以保證孩子的身心健康。
四、家庭安全。
1、提醒子女安全用電,注意防火,小心使用燃?xì),用后關(guān)閉閥門;
2、提高警惕,孩子單獨(dú)在家不要為陌生人開門,警惕不法分子欺詐、騷擾等;
3、學(xué)會(huì)自救、求救,一旦發(fā)生意外,要在冷靜自救的同時(shí)撥打父母電話或急救電話(匪警:110;火警:119;醫(yī)療急救:120;交通事故報(bào)警:122)求救;
4、注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,時(shí)刻告誡孩子不亂吃零食、不買不衛(wèi)生的食品,不隨便在外就餐。不喝酒、不吸煙、不暴飲暴食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;
5、提醒子女注意安全燃放煙花爆竹。未成年人不得單獨(dú)燃放煙花爆竹。燃放時(shí)要注意自身和他人安全,到指定地點(diǎn)燃放,避免引起火災(zāi)。為減少空氣污染,提倡少燃放或是不燃放煙花爆竹。
尊敬的家長(zhǎng),孩子安全勝過一切,愿我們攜手努力,幫助孩子們平安快樂地度過美好的寒假!
此致
敬禮!
給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng):
您好!寒假將至,新春佳節(jié)即將來臨,本學(xué)期我園的寒假放假時(shí)間為:20xx年1月25日—2月16日,2月17日正常開學(xué)。
為了您的孩子能過上一個(gè)健康,進(jìn)步,愉快的假期,建議家長(zhǎng)督促、引導(dǎo)、幫助孩子安排好寒假生活,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切合作,盡力做好以下幾項(xiàng)工作:
1、寒假期間,請(qǐng)您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意寶寶的安全,不要讓寶寶到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓寶寶燃放煙花爆竹,保護(hù)好寶寶的安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。
4、放假了,寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng),請(qǐng)您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。
5、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍,還要做爸爸媽媽的小幫手,做個(gè)能干的好孩子,讓幼兒承擔(dān)一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、手足口的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!
7、堅(jiān)持鍛煉身體,天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng),每天保證孩子的飲水量,在飲食方面注意葷素搭配,鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。讓孩子在過年期間有個(gè)好的身體。
8、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動(dòng)。如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
9、春節(jié)期間帶孩子去戶外走走,多讓孩子感受新年的氣氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的.良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學(xué)后帶到幼兒園來,請(qǐng)孩子給大家講述,以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和大膽、自信的意志品質(zhì)。
溫馨提示:當(dāng)孩子們?cè)谔釂枙r(shí),雖然有點(diǎn)煩人,也希望能夠愉快地解答;有時(shí)孩子喜歡做一些淘氣的事,只要不危險(xiǎn),請(qǐng)?jiān)试S他們?nèi)プ霭;多注視孩子的眼睛,一天三次擁抱你的孩子,讓孩子在你無盡的愛中成長(zhǎng);不要對(duì)他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求,獨(dú)立完成雖然很好,但是如果父母能給些小建議就更好了。
希望我們的孩子們留下愉快的假期回憶!!祝您合家幸福!新春愉快!
給家長(zhǎng)的一封信5
爸爸:
爸爸,你對(duì)我太嚴(yán)厲了!
剛升入初中時(shí),我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子增加了許多。因此,您沒有給我安排其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一天晚上,老師對(duì)我們大發(fā)慈悲,我早早的就寫完了作業(yè),然后就去打電腦。您回來后,看到這個(gè)情形大發(fā)雷霆,說我不用功學(xué)習(xí)這么緊張還有時(shí)間玩電腦,帶著酒氣把我批評(píng)了一頓。此時(shí)我就想,哼,還說我呢,你自己不也適喝得醉醺醺的才回來,難道這不是錯(cuò)么。再說,我在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,玩玩電腦,輕松一下,娛樂一下,有什么不好!真是的,等回到媽媽那兒去揭發(fā)你!您好像看出了我的心思,變得更加厲聲厲色了!皬慕裉炱,我就得給你規(guī)定一個(gè)制度,每天星期一至星期四晚上不準(zhǔn)看電視,玩電腦。另外,你還得制定一個(gè)周末計(jì)劃,每個(gè)星期天都得按這個(gè)計(jì)劃給我做!”面對(duì)您的咄咄逼人的目光,我只好忍氣吞聲的寫我的計(jì)劃書。哎!
我真是倒霉,喝了酒就向我耍酒瘋,看來我的`《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此,我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸,您難道沒有覺得您對(duì)我太嚴(yán)厲了么,您不知道,讓一個(gè)人去做他不愿做的事,只會(huì)讓他對(duì)這件事更加厭倦。就像您強(qiáng)迫我每天晚上完成您給我增加的課外學(xué)習(xí)任務(wù)一樣,這樣一來,我便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦感,
沒有以前那么有熱情,那么專心致志了。其實(shí),正確的教育方法應(yīng)該是去引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),吊起孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣一來孩子將會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
爸爸,您不該這樣!您對(duì)我真的是很嚴(yán)厲,希望您早日認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。
您的女兒:xx
日期:20xx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著蟬鳴蛙聲,帶著夏的歡喜,我們自豪地盤點(diǎn)著收獲的喜悅與幸福。一路走來,我們共同見證了孩子們的成長(zhǎng),見證了學(xué)校的成功!這其中離不開您的付出。借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地向您致謝!
快樂暑假即將到來,期盼您一如既往地支持我們,讓每一個(gè)孩子在假期里健康成長(zhǎng)。“快樂暑假”共分四個(gè)篇章——健康篇、實(shí)踐篇、學(xué)習(xí)篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅(jiān)持暑假期間早睡早起,不懶惰;堅(jiān)持鍛煉身體,多參加戶外健身運(yùn)動(dòng)。
2.飲食有節(jié)制,不暴飲暴食。
3.堅(jiān)決抵制有害游戲的.誘惑,不進(jìn)電子游戲廳、網(wǎng)吧,合理安排在家上網(wǎng)的時(shí)間。
二、實(shí)踐篇
1.爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)小義工”:可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開展“今天我當(dāng)家”的感恩活動(dòng):幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務(wù)事,成為長(zhǎng)輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習(xí)慣:講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾主動(dòng)撿起;學(xué)會(huì)收拾自己的東西;見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。
三、學(xué)習(xí)篇
1.常閱讀:每天保證有15分鐘的英語早讀時(shí)間、每天閱讀半個(gè)小時(shí)名著或科普書籍,有興趣可以摘錄里面的好詞好句!
2.常練字:每天保證練習(xí)10個(gè)字以上(最好是司馬彥的字體)。
3.常回家(上博客):讓我們常上博客,多溝通。把假期的精彩生活片斷寫下來或用手中的相機(jī)拍下來,并把你最得意的作品發(fā)到班級(jí)的博客里,和大家一起來分享。
四、安全篇
安全工作任何時(shí)候都是重中之重。預(yù)防兒童安全事故需要注意:
1.教育兒童不能到江河湖海等危險(xiǎn)地游泳;
2.教育兒童不要獨(dú)自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災(zāi)等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則,切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表,祝同學(xué)們暑假平安愉快!
給家長(zhǎng)的一封信7
親愛的爸爸媽媽:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十五年的光陰走過。我也從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成能自立的少女了。時(shí)間使我長(zhǎng)得更大,也是你們臉上的皺紋更加深了、更加多了。
爸爸媽媽我首先想要感謝你們,如果沒有你們,我就不可能來到這個(gè)世上,沒有你們就不會(huì)有我。是你們不顧辛苦、不埋怨的將我撫養(yǎng)成人。叫我最基本的生活技能,還有做人的道理。
每天早晨,媽媽您總是很早很早的起來,辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備最美味的早餐。那時(shí),天才蒙蒙亮,月亮還微微傾斜的掛在天空,依稀看得到幾顆眨眼的星星。每次我吃的太急被噎住的`時(shí)候,您總是輕輕的拍著我的背,為我遞上一杯溫暖的水,囑咐我不要吃的太急。每天都不厭其煩的為我準(zhǔn)備,您從來都沒有埋怨過,從來都是用溫柔來對(duì)我的,若不是您那十個(gè)月的辛苦,我就不可能健康快樂的生活在這個(gè)世上,我謝謝您對(duì)我的愛。
爸爸,我也要謝謝您。是您用您的汗水和雙手撐起了這個(gè)家。人們都說“父愛如山”,您對(duì)我的愛和何止是一座山,就像是一整個(gè)地球。有一次,天嘩啦啦的下著大雨。就在這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)燒了,發(fā)到了三十八攝氏度。當(dāng)時(shí),您毫不猶豫的披上雨披,用自行車載著我去診所。我坐在自行車后面,被雨披蓋住、遮住了雨,但頭還是有一點(diǎn)微微的發(fā)暈。我們?nèi)サ臅r(shí)候,正好是迎著風(fēng)的,風(fēng)夾著雨呼呼啪啪的撲面襲來。爸爸您那高大的身軀為我遮住了雨、擋住了風(fēng)。那壁紙的身軀都要歪側(cè)弓下去了。也不知道是雨披破了還是怎么回事,我的臉上滿是水。爸爸謝謝您,謝謝您給了我一個(gè)溫暖安全的家,謝謝您為這個(gè)家作出的貢獻(xiàn)。
爸爸媽媽在這里我謝謝您,正式的說聲:謝謝您們!
此致
敬禮
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信8
唐欣琳媽媽:
您好!
您的孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這對(duì)孩子學(xué)好英語至關(guān)重要,所以這是一件非常值得高興的事。誠(chéng)如您所言,孩子一個(gè)人看碟子遠(yuǎn)沒有家長(zhǎng)陪著一起邊看的效果好。所以建議您繼續(xù)多
與孩子互動(dòng)游戲。因?yàn)楹秃⒆拥幕?dòng),并不僅僅是知識(shí)層面的學(xué)習(xí)(就如您所說的發(fā)音問題),更多的是與孩子的情感交流,更能讓孩子早早地養(yǎng)成大膽自信地用英語表達(dá)和展示的習(xí)慣。建議你在看碟子可以和孩子一起去模仿。如果對(duì)自己的'發(fā)音不夠自信,可以減少給孩子糾音的次數(shù),盡可能多讓孩子自己去模仿和體驗(yàn)。在我們平時(shí)的課堂上,老師都很注意孩子的發(fā)音。在周末家庭作業(yè)中,也會(huì)要求孩子認(rèn)真聽、讀課文并反復(fù)模仿和表演,這樣,發(fā)音問題就會(huì)得到很好解決的。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
古人云:“少成若天性,習(xí)慣成自然”。習(xí)慣伴隨人的一生,影響人的生活方式和成長(zhǎng),習(xí)慣的好壞很大程度上決定了人素質(zhì)的高低。
我校“雅正之星”評(píng)比重在考核學(xué)生的.日常行為,以此促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
主動(dòng)問好、不丟垃圾、收拾文具……這些看似平常的小事,我們的孩子若能做好,就是不尋常!真誠(chéng)期待您的督促,讓我們的孩子更優(yōu)秀!
東莞松山湖中心小學(xué)
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的班同學(xué)家長(zhǎng):
您好!感謝您將小孩送到湘波中學(xué)就讀八年級(jí),現(xiàn)已半個(gè)學(xué)期,您的孩子不同程度地進(jìn)入了人生的青春期:初中三年,八年級(jí)是承上啟下的一年,也是學(xué)習(xí)成績(jī)、心理變化動(dòng)蕩最大的一年。為了孩子能夠順利地度過最寶貴的青春期,塑造美好人生,作為最基礎(chǔ)的教育陣地——家庭,我校八年級(jí)組希望和家庭教育相互配合共同努力,各方面積極促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
八年級(jí)孩子的生理特征變化主要體現(xiàn)在身高的增長(zhǎng)和體重的增加,好的'身體關(guān)系到一生的健康。但是由于家庭教育的不同,很多孩子不愛吃“粗茶淡飯”,偏喜好于“重口味”食品,如方便面、麻辣品、攤邊燒烤等,長(zhǎng)期偏食和挑食易造成孩子營(yíng)養(yǎng)不良,而且這種好吃懶做的習(xí)慣也對(duì)學(xué)校教育管理極為不利。目前,由于經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展,或者您的孩子在成長(zhǎng)過程中由于缺乏適量的勞動(dòng)和鍛煉,導(dǎo)致了懶惰的習(xí)慣,不能吃苦耐勞,反而不利于勤奮學(xué)習(xí)、迎難而上,隨著課程的增多學(xué)業(yè)的加重,很多孩子開始有怕難思想和厭學(xué)情緒。這些都需要引起家長(zhǎng)的重視,多進(jìn)行家庭教育,多和孩子溝通交流,積極引導(dǎo)他們良性發(fā)展。
八年級(jí)孩子的心理變化是自認(rèn)為是“小大人”了,他們開始有自我獨(dú)立的意識(shí),對(duì)于家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)不受訓(xùn),不耐煩,情緒易激動(dòng)煩躁,特別是個(gè)性張揚(yáng)不懂掩飾。最明顯的地方表現(xiàn)為同學(xué)之間為一點(diǎn)芝麻小事激發(fā)矛盾大動(dòng)干戈,對(duì)于長(zhǎng)輩的教育無動(dòng)于衷,甚至誤解別人的勸導(dǎo)和幫助。有些孩子偶爾沒有在家住宿,經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng),偷騎大人的摩托車外出等,這些會(huì)導(dǎo)致孩子的不安全,必須引起家長(zhǎng)的高度重視,且有責(zé)任有義務(wù)約束孩子在家的行為。另外,看多了電視極易模仿劇情,在此期間的孩子會(huì)出現(xiàn)“早戀”傾向意識(shí),或者性格脾氣變得古怪異常,如果把握不好的話容易出現(xiàn)極端行為。因此,作為最重要也是最寶貴的教育者——家長(zhǎng),您有責(zé)任承擔(dān)必要的家庭教育:多和孩子談心,溝通交流,針對(duì)他的不良行為及時(shí)作出調(diào)整,引導(dǎo)他正常發(fā)展。即使您在外面工作,也要多和孩子電話教育,甚至增加和孩子見面的機(jī)會(huì),讓他時(shí)刻感受到您的關(guān)懷和愛護(hù)。
八年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)系到他一生的成就,因?yàn)檫@是一個(gè)從少年到青年的轉(zhuǎn)型時(shí)期,也是人生最為瑰麗的青春期。在八年級(jí)這一階段,學(xué)習(xí)課程多(有九門功課),時(shí)間長(zhǎng)(早晚自習(xí)),負(fù)擔(dān)重(任課老師多且作業(yè)多),必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)方式才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。每一個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),每一個(gè)孩子都可以成才,雖然成績(jī)不是唯一出路,但可以看出他的目標(biāo)和動(dòng)力。作為學(xué)校教育管理者,我們竭誠(chéng)希望家長(zhǎng)您能配合學(xué)校工作,多鼓勵(lì)孩子追求美好的人生夢(mèng)想,多培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式,多監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),多促進(jìn)他們不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng),因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)離不開學(xué)校和家庭的共同努力。
在人生最美好的青春期,讓您的孩子健康成長(zhǎng),塑造美好人生,我們希望您:
1、重視孩子的安全教育,提醒孩子愛護(hù)身體;
2、生活中嚴(yán)格要求孩子,多做積極心理暗示;
3、要重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),鼓勵(lì)他積極上進(jìn),不可荒廢光陰;
4、關(guān)注孩子心理變化,加強(qiáng)溝通交流和管理;
5、帶領(lǐng)孩子參加家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)勤勞和感恩的品質(zhì)。
近日,我校八年級(jí)組織了期中考試,現(xiàn)將您孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)如下,希望您能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀家校聯(lián)系單,并將意見反饋回校,亦可電話聯(lián)系班主任和任課老師,謝謝!
祝您全家歡樂,萬事如意!
附錄學(xué)生本學(xué)期期中考試成績(jī)單
湘波中學(xué)八年級(jí)班主任:
電話:
20xx年11月
給家長(zhǎng)的一封信11
家長(zhǎng):
這是本學(xué)期第1封信。于開學(xué)之初的焦頭爛額間,心里的感覺沖動(dòng)又茫然。因?yàn)槲也恢,關(guān)于閱讀,家長(zhǎng)是否愿意和我一起,一起繼續(xù)同心協(xié)力往下走。終年和學(xué)生打交道,所教班級(jí)非止一屆,我比家長(zhǎng)更清楚絕大部分孩子不會(huì)成為嚴(yán)格意義上的讀書人,即以學(xué)術(shù)研究為謀生手段的人——社會(huì)也用不著那么多讀書人;在高等教育日益普及的將來,也仍然有一部分學(xué)生因家境和學(xué)力的原因,無緣接受更高層次的教育。然而,社會(huì)已經(jīng)步入信息時(shí)代,信息時(shí)代的一個(gè)重要特征就是人與人的競(jìng)爭(zhēng),而這很大程度為學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)跄芟胂笠粋(gè)連起碼的讀寫算能力都不具備的人,可以在未來社會(huì)有保障的過活?
做為教師,我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是,那比分?jǐn)?shù)更重要的,我們時(shí)刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。這也是我對(duì)自己孩子的期盼。如此排列,并非輕視考試,恰是因?yàn)槲覀兩羁痰刂溃裁床攀侨〉眉芽?jī)的正途。我們以為,閱讀是目前孩子這個(gè)階段能達(dá)到以上目標(biāo)的有效途徑,而具備了前三條——至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。那么,無論他考試的`成績(jī)?nèi)绾,我們都是最成功的教師和父母?/p>
但是,我不知道在帶領(lǐng)孩子閱讀的路上能走多久。一年下來,幾多付出幾多歡喜,家長(zhǎng)們也感受到孩子在閱讀中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。而且你們中間,已經(jīng)產(chǎn)生了一批值得羨慕和尊敬的家教高手。故事媽媽故事爸爸們,你們不僅給孩子帶來文字上的享受與體驗(yàn),更是精神上的引領(lǐng)。感謝你們的支持與付出。雖說最困難的時(shí)候基本過去?墒俏覀儾豢赡芤恢笔沁@么簡(jiǎn)單的重復(fù)故事與淺層面的讓孩子閱讀,以及簡(jiǎn)單的告訴孩子你每天就是要花這么多時(shí)間讀書,機(jī)械,被動(dòng),封閉這些詞匯我們都不樂意沾邊。我們希望閱讀能成為孩子的一種生活常態(tài),至于如何改進(jìn)如何使這種常態(tài)有趣又更具實(shí)效性,我個(gè)人有些想法需要跟家長(zhǎng)們做進(jìn)一步溝通,希望在我們的交流中能有更寬闊的思路,同時(shí)能讓我們的孩子走得更遠(yuǎn)些。
新思路是“小組共讀,循環(huán)寫繪”。對(duì)于“讀寫繪”我們已經(jīng)不陌生了,“小組共讀,循環(huán)寫繪”建立在此基礎(chǔ)上,在班級(jí)中組建閱讀小組,小組同讀一本書,小組成員在同一筆記本上輪流寫讀書繪。六人小組方便一周中每人輪到一天寫讀書繪。采用循環(huán)的方式,可以對(duì)閱讀進(jìn)程起到相互督促的作用。每位學(xué)生每周寫一篇讀書繪,負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕。下一位同學(xué),可以閱讀前面同學(xué)的讀寫繪,這樣就形成常態(tài)化的閱讀交流。因?yàn),在相同的閱讀情境下,伙伴間的閱讀經(jīng)驗(yàn)的差異,能極好地促發(fā)閱讀反思和學(xué)習(xí)借鑒。教師家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)學(xué)生在前面同學(xué)的作品下作一句話點(diǎn)評(píng)或批注,提倡對(duì)一些有興趣的問題展開小組間專門的閱讀討論。當(dāng)然這個(gè)過程中,我們杜絕拔高要求,以孩子的真情實(shí)感為主體定位,涂涂寫寫,一句話兩句話也可,只要能真實(shí)反映孩子的閱讀情況,不做更高的寫要求,重點(diǎn)放在讀上。由于有了小組內(nèi)的督促與交流,老師的日常指導(dǎo)可以更簡(jiǎn)便輕松。在平時(shí),我會(huì)多關(guān)注些書的信息,適時(shí)把這些信息傳遞給學(xué)生。在起步階段,可能每天都檢查下各個(gè)小組的讀寫繪,并爭(zhēng)取能通過拍照或文字錄入發(fā)布到網(wǎng)上交流。正常運(yùn)作階段,可以進(jìn)行不定期的抽查,小朋友或家長(zhǎng)可代為發(fā)布。可能家長(zhǎng)們會(huì)認(rèn)為加重負(fù)擔(dān)或一些其他擔(dān)憂,若我們只把它定位為與孩子間的真切對(duì)話,應(yīng)該會(huì)是一件輕松而且有意義的事。在孩子,老師,家長(zhǎng)之間都應(yīng)該是這樣的,就如我們平常之間的問好交流微笑一樣輕松而溫暖。但這只是我個(gè)人的感覺和理想,需要家長(zhǎng)們都能提出寶貴意見與建設(shè)性做法。當(dāng)然,這過程中,大家的付出與辛苦都是可預(yù)見的。今天這封信不是太有趣,但希望會(huì)有意義。
感謝一路同行。祝所有孩子與家人幸?鞓。希望我們?yōu)榇艘蝗缂韧宦非靶小?/p>
郭老師
20xx-8-30
給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!20xx年暑假就要來臨了。按照全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會(huì)的精神,暑假期間學(xué)校將不組織任何形式的補(bǔ)課和返校,為了讓您的孩子度過一個(gè)健康、愉快、安全而有收獲的假期,學(xué)校特向全體學(xué)生提出以下要求,請(qǐng)您協(xié)助學(xué)校督促您的子女切實(shí)做到 :
一、關(guān)心時(shí)政,堅(jiān)持看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、《今日說法》等欄目,關(guān)心國(guó)家大事;關(guān)心身邊發(fā)生的事,現(xiàn)階段我市進(jìn)入了創(chuàng)建文明城市的沖刺階段,希望我校的學(xué)生發(fā)揮榜樣的作用,熟悉新時(shí)期的徐州精神,即:有情有義、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、開明開放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,并嚴(yán)格按照江蘇省文明辦要求的八禮四儀,嚴(yán)格自律,做到:
儀表之禮,面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮,講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮,用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善。
待人之禮,尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。
行走之禮,遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
觀賞之禮,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮,善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮,按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
二、暑假期間,督促子女按六項(xiàng)基礎(chǔ)文明要求,規(guī)范自己的行為。即:“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車、主動(dòng)讓座不搶坐;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”。積極參加社區(qū)公益活動(dòng),幫助鄰里、烈軍屬做一些力所能及的'勞動(dòng),爭(zhēng)做文明學(xué)生。需要提醒的是騎行電動(dòng)車時(shí),做到不逆行,不走快車道等。
三、不看有損青少年身心健康的書刊、不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不登錄瀏覽色情、垃圾網(wǎng)站;不制造、散播不健康的網(wǎng)絡(luò)信息;不參加迷信活動(dòng)。認(rèn)真閱讀社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類書籍,文學(xué)名著等。每人至少閱讀兩本。
四、牢固樹立安全防范意識(shí)。注意防火、防盜、防溺水和安全用電,不到有隱患的地方去,不擅自外出,不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
五、堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,每天用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成假期作業(yè)。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期部分課程,同時(shí)做好薄弱課程的復(fù)習(xí)工作。
六、要孝敬父母,積極學(xué)做、主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。注意勤儉節(jié)約,講究飲食衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
七、嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、剃光頭、帶飾物、染指甲等,下學(xué)期開學(xué)學(xué)生一律穿校服、背雙肩背包,著裝儀表不合乎規(guī)范者下學(xué)期開學(xué)不予報(bào)到。
八、下學(xué)期開學(xué)報(bào)到時(shí)間:8月31日上午9:00
祝
全家愉快!
xxx
XX年X月X日
給家長(zhǎng)的一封信13
xxx的家長(zhǎng):
您好!
開學(xué)至今已經(jīng)四周,由于本學(xué)期不再像一年級(jí)那樣每個(gè)班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休,而是四個(gè)班合起來才有一個(gè)宿管阿姨看管,所以更多時(shí)候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗(yàn)孩子的自我管理的同時(shí),也在鍛煉他們的獨(dú)立能力。
在就餐方面,孩子放學(xué)后要自行守秩序地到飯?zhí)贸燥,吃飯期間要注意衛(wèi)生,不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期的“光盤行動(dòng)”,要求孩子盡量不浪費(fèi)糧食,實(shí)在不能吃那么多的話,要在打飯時(shí)主動(dòng)跟飯?zhí)冒⒁陶f少打一點(diǎn)。這一方面,我們班大部分同學(xué)做得不錯(cuò),要繼續(xù)保持;但有個(gè)別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤放到指定地方,有時(shí)或是忘記去放湯碗。
在午休方面,我們班男生宿舍那邊的同學(xué)表現(xiàn)較好,能按時(shí)安靜入睡,不影響別人。而另一個(gè)女生為主的`宿舍則午休情況不甚理想,屢次提醒,等老師走后又偷偷地說起小話來,自己不休息還影響了別人,浪費(fèi)了別人的午休時(shí)間:要么在床上動(dòng)來動(dòng)去;要么眼睛一直晃來晃去,毫無睡意,等到下午上課卻精神不佳。懇請(qǐng)各家長(zhǎng)詢問孩子有否這樣做,有則改之,無則加勉。
本學(xué)期,學(xué)校在對(duì)孩子的午休管理上會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》。對(duì)相關(guān)違反午休制度,影響其他孩子午休的孩子,處以相關(guān)處罰,甚至長(zhǎng)期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來困擾,懇請(qǐng)您認(rèn)真閱讀《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》,在家加強(qiáng)對(duì)孩子這方面的教育,讓他們做自覺午休、珍惜時(shí)間的小主人!
今天上午,我利用一節(jié)課給孩子講解了午休停宿制度,也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適的午休環(huán)境,學(xué)校及園區(qū)管委會(huì)為此購(gòu)置了舒服的木質(zhì)床;為了孩子們一進(jìn)入宿舍就能涼快起來,阿姨們都在放學(xué)前就把空調(diào)打開;每天孩子們離開后,阿姨們還要幫著搞清潔,掃地、拖地、抹床欄、清洗衛(wèi)生間等;中午,班主任和輔導(dǎo)員老師還要去看管學(xué)生,犧牲的也是自己休息的時(shí)間。就這樣的硬件和軟件服務(wù),所需繳納的費(fèi)用僅是3元/天。據(jù)我了解,城區(qū)有的學(xué)校已經(jīng)取消午休了,而午托班的費(fèi)用遠(yuǎn)高于此,且還一床難求。這么說,為的是讓孩子們能珍惜在學(xué)校午休的機(jī)會(huì),尊重身邊人的勞動(dòng)成果!
x老師
20xx年x月x日
給家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!,希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。
今天,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高。下面我將談?wù)勎业目捶,不妥之處,?qǐng)諒解。
我個(gè)人認(rèn)為孩子的習(xí)慣比成績(jī)更重要,一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段,初中三年,初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做,很少有自己的主張和想法,進(jìn)入中學(xué)以后,學(xué)習(xí)難度加大了,作業(yè)量增多了,可供自己支配的時(shí)間也寬裕了,但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué),學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生,成績(jī)?cè)絹碓胶,或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué),想把成績(jī)搞好就難辦了?坷蠋熝a(bǔ),沒有出色表現(xiàn),難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,最后達(dá)到觸類旁通。所以我要求學(xué)生多思、多問。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的過程從來都不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多困難和波折。作為班主任,作為科任教師,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的需要磨煉意志,有的需要強(qiáng)化耐力,有的需要控制情緒,有的需要講究方法,有的需要特別細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存在著這樣或那樣的問題,但我們會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的,一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)100多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,把教育的對(duì)象,集中在一個(gè)學(xué)生身上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),授課的時(shí)間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果是截然不同的,這種分化的原因,并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。為此,我們須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
一、要掌握孩子的特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。要盡量抽時(shí)間與孩子在一起,學(xué)會(huì)平等的與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,平時(shí)要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問問,今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌換了嗎?喜不喜歡他?你的數(shù)學(xué)老師或語文老師講課有什么特色?……尋常交談會(huì)引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。在教育孩子時(shí)要把握好尺度,特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳的地點(diǎn)和時(shí)間。
二、要全面而準(zhǔn)確的估計(jì)自己的孩子。這種估計(jì)不能過高,也不能過低。對(duì)孩子提出的要求要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn),量力而行。
三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)和名次,我們學(xué)校應(yīng)該說是優(yōu)秀生源集中地方,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不一定意味著思想好,能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差,能力低。考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和的與老師、孩子一起研究存在的問題,既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前幾次考試,看是否退步,原因是什么?比較各科之間的成績(jī),看哪科是若項(xiàng),多花時(shí)間補(bǔ)上。
四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,,如果孩子由于不肯學(xué)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)差,就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味的.斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策。那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。
五、教育孩子遵守紀(jì)律,學(xué)校與班級(jí)的紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證。只有每個(gè)學(xué)生遵守了班級(jí)班規(guī),才能形成一個(gè)良好的班集體。教育孩子遇事多做自我批評(píng),有吃小虧的心胸,有時(shí)候吃小虧反而受益。要正確對(duì)待老師或班主任的批評(píng),讓學(xué)生明白老師的批評(píng)絕對(duì)是善意的,只是就事對(duì)事,而不是對(duì)某個(gè)學(xué)生有意見。只有關(guān)心你的人才會(huì)批評(píng)你。
六、家長(zhǎng)要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。如果老師或者家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí)做的不好,我們要私下多溝通,不斷反思總結(jié),提高教育孩子的水平,我們要互相幫助維護(hù)老師和家長(zhǎng)在孩子心目中的威信。我在前2個(gè)月里,常利用班會(huì)教育孩子,父母是你們最值得信任的人,他們對(duì)你們的愛勝過自己的生命。當(dāng)然,中學(xué)和小學(xué)有很多不同,學(xué)生年齡、環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容都改變了,孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視它,只要我們相互理解,互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。
七、不嬌慣孩子,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不,有句名言:再富不能富孩子!讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的?xxx我們以前帶過一個(gè)學(xué)生張口就說,我考不上學(xué)沒關(guān)系,我爸說隨便花四五十萬讓我上個(gè)好大學(xué)。我們聽了真的不知道說什么?xxx。要正確處理孩子的手機(jī)、MP5,學(xué)習(xí)機(jī)、課外讀物xxx武打小說,言情小說xxx等問題。
八、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,讓孩子腳踏實(shí)地,做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、胸懷大度,心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,小肚雞腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜,多做自我批評(píng),互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動(dòng),干出傻事。
其實(shí),每個(gè)孩子都是不一樣的,不一樣的思想,不一樣的性格,不一樣的處事態(tài)度,不一樣的人生觀…………,有太多的不一樣。從小到大,作為父母是最了解自己孩子的。但是,孩子慢慢長(zhǎng)大了,只有細(xì)心觀察,善于分析,樂于付出才有可能真正走進(jìn)孩子的心。也只有這樣,你們的教育才有作用,才是成功的教育。我作為班主任,最重要的是作為剛剛引導(dǎo)女兒走過初中三年生活,順利將其送入高中學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),很真心的和你們談了這么多,也許有些觀點(diǎn)不成熟,甚至某些觀點(diǎn)不正確,但這是我的一些做法,用在我女兒身上還不錯(cuò),所以與你們共享,希望有點(diǎn)幫助。
給家長(zhǎng)的一封信15
親愛的家長(zhǎng)們:
大家好!
我想給你們講一個(gè)發(fā)生在我和兒子間的一件事。希望不要像我一樣給孩子幼小的心靈造成傷害。
兒子上小學(xué)六年級(jí),身體壯實(shí),虎頭虎腦,剛過完十二周歲的他,個(gè)子卻已經(jīng)超過了我。我喜歡和他沒大沒小地打鬧,他帶給我們一家無窮的快樂,可我卻在兒子的一次考試后深深地傷害了他。
那天中午,我和妻剛做好飯,兒子從門外蹦了回來:“數(shù)學(xué)考我們班第二!”
“考了多少分,那么高興?”我截住兒子問。
“88分。”兒子說。
“88分還那么高興,我聽一個(gè)老師說,人家別的班90多分的多著呢!”
兒子臉上的歡笑沒有了,洗了手,往飯桌前走,妻子這時(shí)已經(jīng)把飯碗端上了桌子。
正好親戚家的孩子和兒子在一個(gè)年級(jí),也在我家吃飯,他帶回了他們的考試卷子,我截住正準(zhǔn)備端碗的兒子,指著那份卷子上面的一道列式題。
“先說下你這道題的算式是怎么列的,再吃飯!
“我餓了,讓我先吃飯!眱鹤诱f。
“不行,先說了再吃!蔽覉(jiān)決地?fù)踝×藘鹤印?/p>
兒子站在飯桌前匆匆看了一下,說出了一個(gè)算式。我說:“不對(duì)!眱鹤記]有再吭氣,坐下就端起了飯碗。
我見兒子說錯(cuò)了還不以為然,又見他大口大口吃飯的樣子便有點(diǎn)生氣,就狠狠地說:“這么簡(jiǎn)單的題都說不對(duì),還有臉高興!”
兒子正往嘴里送的飯停住了,兩行眼淚順著臉頰流了下來。他把碗重重的往飯桌上一放:“不吃了。”
這時(shí),我突然意識(shí)到自己的錯(cuò),趕緊說:“對(duì)不起,爸爸錯(cuò)了,你吃飯!
“不吃了!”兒子沖我大吼一聲,大哭起來。兒子越哭越委屈,我越想越后悔。
我常以為自己是比較懂得教育孩子的,曾無數(shù)次給別的.家長(zhǎng)說過,不要太看重孩子的分?jǐn)?shù),千萬不要拿孩子的短處和其他孩子的長(zhǎng)處比?勺约航裉焓窃趺醋龅哪兀?jī)鹤涌嫉诙,明明很高興,自己偏要用90分的孩子把兒子的高興比下去。兒子在飯桌前餓著肚子列.算式,沒有列對(duì),已經(jīng)受到打擊,自己為什么還要雪上加霜的用惡毒的語言挖苦兒子呢?自己常說,好多孩子沒有學(xué)習(xí)興趣是家長(zhǎng)不懂得鼓勵(lì),把孩子的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)地打擊下去了,可自己今天怎么就犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)呢?
無論我怎么勸,兒子都不肯吃飯。那天,我后悔死了,我用自己的錯(cuò)懲罰了兒子,我用自己的錯(cuò)剝奪了兒子的快樂。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住兒子的眼淚,再也不能犯這樣的錯(cuò),愿我們的每個(gè)家長(zhǎng)都不要犯我這樣的錯(cuò),我們不能打著為了孩子的旗號(hào),用自己的錯(cuò)剝奪孩子的快樂。
此致
敬禮
您的朋友:吳培林
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