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母親節(jié)主題繪畫方案

時間:2022-04-08 09:17:48 方案 我要投稿

母親節(jié)主題繪畫方案(通用5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的母親節(jié)主題繪畫方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)主題繪畫方案(通用5篇)

  母親節(jié)主題繪畫方案1

  目標:

  1、激發(fā)幼兒進一步了解媽媽的欲望。

  2、讓幼兒初步嘗試"訪問"這樣一種語言交流的形式。

  準備:

  活動前教師已經(jīng)有過一次與訪問有關的活動。

  請幼兒帶一張媽媽的照片來幼兒園。

  活動過程

  1、自由講述

  每個幼兒拿出媽媽的照片,和自己左右的同伴交流,談一談自己的媽媽。

  2、集中談話

  請個別幼兒介紹自己媽媽的情況。

  3、教師提出問題:你們了解自己的媽媽嗎?你的媽媽是什時時候生日?媽媽最喜歡吃什么?媽媽最開心的是什么?什么事情讓媽媽最煩惱?

  引導幼兒回家以后訪問自己的媽媽,增加對媽媽的了解。

  活動評價

  幼兒充滿了對自己媽媽的感情,但是缺乏對媽媽的了解。介紹自己的媽媽時僅僅局限在照片的場景,內(nèi)容非常的單調(diào)。對于教師提出的關于媽媽的問題也多半表示:不知道。但是他們對訪問自己的媽媽還是非常感興趣。

  后續(xù)活動設想

  讓孩子先對媽媽作一次訪問,增進對媽媽的了解。豐富幼兒的認知。在得到孩子們的訪問情況之后,確定下一步活動計劃。

  母親節(jié)主題繪畫方案2

  活動目標:

  1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

  2、學習畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的.日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

  請幼兒看看媽媽的照片,每個小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

  老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的媽媽,引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

  2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,她雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,你們看看像嗎?

  通過照片和畫像的對照,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

  3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

  同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

  教學反思:

  讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,是怎么一點一點把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

  母親節(jié)主題繪畫方案3

  目標:

  1、教師了解幼兒的訪問情況

  2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況,提高表述能力。

  準備:

  活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。

  活動過程

  1、集體活動:教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。

  指導重點:提示幼兒有條理的講述?梢詮淖约旱脑L問程序說起:也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起;還可以說一說自己特別的收獲。

  2、小組活動:幼兒自由組合,分成若干小組,組內(nèi)幼兒自由交談。

  指導重點:提醒幼兒有順序談話,養(yǎng)成注意傾聽的習慣。

  3、個別活動:鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。

  活動評價

  到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問表"反饋到班上,根據(jù)家長反映的情況,孩子們對這個活動還是很有興趣,但是缺乏認真傾聽的習慣,個別幼兒在訪問的過程中似乎還不夠主動。幼兒的講述水平不一,個別幼兒的講述缺乏連貫性,需要教師逐一提問,張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達清楚

  后續(xù)活動設想

  進一步請幼兒講述自己的訪問過程,激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展"我的媽媽"的講述活動,觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。

  母親節(jié)主題繪畫方案4

  活動目標

 。1)熟悉媽媽的特長,大膽地用語言表達出來。

 。2)利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處。

 。3)激發(fā)對媽媽的愛,體驗畫畫的樂趣。

 。4)體驗節(jié)日的快樂氛圍。

 。5)知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:請幼兒了解自己媽媽的特別之處。

  材料準備:繪畫紙、水彩筆、油畫棒、班級博客上幼兒媽媽的照片。

  重點:

  熟悉媽媽的特長,大膽地用語言表達出來。

  難點:

  利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。

  活動過程

  1.介紹自己媽媽的特別之處。

  (1)師:你的媽媽最喜歡什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

 。2)引導幼兒仔細觀看媽媽做事情的照片。

  重點:理解每一個媽媽都有自己的特別之處。

  2.幼兒畫《我媽媽》,教師指導

  重點:先想媽媽最喜歡做的事情,然后畫出媽媽的特別之處。

  3.分享與交流

  師:請介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。

  活動延伸

  將幼兒畫的《我媽媽》放在班級博客上。

  母親節(jié)主題繪畫方案5

  活動目標

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  活動準備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  活動過程

  1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

 。2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

 。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

 。4)我給媽媽唱首歌

 。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

 。6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

  活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

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