幼小銜接班畢業(yè)典禮方案

時(shí)間：2024-10-02 01:44:45 方案我要投稿

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幼小銜接班畢業(yè)典禮方案（精選7篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幼小銜接班畢業(yè)典禮方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

幼小銜接班畢業(yè)典禮方案（精選7篇）

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案1

　　一活動主題：幼兒園的快樂時(shí)光

　　二活動目標(biāo)：

　　1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的.情感。

　　3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　四活動時(shí)間：6月28日

　　五活動地點(diǎn)：xx

　　六活動參與人：全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

　　七活動打算：

　　(一)物質(zhì)打算：

　　1制作活動背板邀請函。

　　2制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

　　4給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

　　5教師幼兒統(tǒng)一穿園服

　　6打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。

　　八人員分工：

　　1總策劃與顧問：園長

　　2活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長

　　3主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

　　4舞臺布置：大班老師

　　5攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

　　6服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案2

　　設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時(shí)也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學(xué)生活的向往。

　　活動目標(biāo)

　　1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2.通過演出表達(dá)孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　3.幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對小學(xué)生活的向往之情。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2.各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

　　3.選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　4.安排照相，錄像人員。

　　5.場地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時(shí)”背景和音樂。

　　6.向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程

　　時(shí)間安排：6月30日

　　7:30——8:30

　　家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝

　　來賓入園，簽名

　　8:30——9:00

　　9:00——10:00

　　畢業(yè)典禮

　　節(jié)目名單

　　快樂的幼兒園

　　熱鬧的運(yùn)動會(大一、大三)

　　寶貝本領(lǐng)大(大二)

　　我是科學(xué)小博士(大五)

　　幼兒園生活真有趣(大四、大五)

　　我心中的小學(xué)

　　小學(xué)，我來了(大一)

　　唐詩頌吟(大三、大五)

　　課件十分鐘(大二、大四)

　　讀書郎(年級組舞蹈)

　　再見，幼兒園

　　感恩的心(年級組)

　　我的理想(年級組)

　　再見，老師(年級組)

　　畢業(yè)歌(全體幼兒)

　　活動過程

　　1.開場白

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望，即將離開XXX幼兒園展翅飛翔了。

　　我們，經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

　　全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

　　詩：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。

　　今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

　　孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

　　聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

　　童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

　　多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

　　再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。

　　再見了，親愛的'孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

　　2.文藝演出

　　“園長媽媽的寄語”

　　快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和游戲)

　　熱鬧的運(yùn)動會(大一、大三班，運(yùn)動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)

　　寶貝本領(lǐng)大(大二班情景�。焊傎愵})

　　我是科學(xué)小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))

　　幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)

　　“家長代表寄語”

　　我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))

　　小學(xué)，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)

　　唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)

　　課件十分鐘(大二、四班情景劇)

　　讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)

　　“幼兒代表發(fā)言”

　　再見，幼兒園：（以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個(gè)感恩的心）

　　感恩的心(年級組歌表演)

　　我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

　　再見，老師(年級組歌唱)

　　畢業(yè)歌(全體幼兒)

　　3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊

　　畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

　　教師對幼兒提出自己的祝福與希望

　　如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)�！�

　　“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!”

　　“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

　　“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)�！�

　　“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”

　　“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點(diǎn)!孩子們，�；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”

　　4. 結(jié)束語

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案3

　　一活動目標(biāo)：

　　1、在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達(dá)自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二活動主題：

　　健康成長感恩

　　三活動時(shí)間：

　　四參加人員：

　　大班組全體師生家長

　　五活動打算：

　　宣傳組

　　1、橫幅事先確定好場地位置。

　　2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。

　　3、攝像提前一周聯(lián)系好。

　　4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。

　　5、音樂音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。

　　活動組

　　1、場地布置

　�。�1）觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼（見場地分布圖）

　�。�2）各班教師打算好家長的座位

　�。�3）主席臺的布置班級

　　2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

　　3、詩歌歌曲打算

　　（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

　�。�2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

　　（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩

　　4、個(gè)別幼兒打算

　　打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；

　　5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

　　6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

　　2、鮮花鮮花12束礦泉水若干

　　安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

　　六基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業(yè)

　�。�1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎？激動嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）

　　3、表演

　�。�1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

　�。�3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　�。�5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　　（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

　�。�7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　�。�8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

　�。�9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　�。�1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

　　獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

　　一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的`吻）

　　一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

　　但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒有機(jī)會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂[老師]。

　　你們立即離開幼兒園，離開愛你們關(guān)懷你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　�。�3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案4

　　活動目的：

　　1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

　　活動時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00

　　活動地點(diǎn)：幼兒園操場

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)

　　AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　CC：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　BB：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

　　AA：小朋友的`童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

　　CC：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3、家長寄語：大一班DD媽媽

　　CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班DD媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班GG小朋友)

　　BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

　　6、小朋友寄語：大二班TT

　　CC：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想說些什么吧!

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　BB：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋�，再見�?

　　9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

　　CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

　　BB：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班XX

　　CC：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

　　AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　AA：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長!

　　16、畢業(yè)頒獎

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

　　17、畢業(yè)典禮結(jié)束

　　AA：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案5

　　一、活動時(shí)間

　　20xx年x月x日

　　二、活動地點(diǎn)

　　幼兒園前操場

　　三、活動人員

　　幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

　　2、邀請個(gè)別家長參加并發(fā)言。

　　3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

　　4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

　　5、布置畢業(yè)會場。

　　五、活動目標(biāo)

　　1、以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

　　2、享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長大的快樂。

　　3、欣賞同年級的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

　　六、活動流程

　　1、園長致辭

　　2、家長代表致辭

　　3、教師代表致辭

　　4、幼兒代表發(fā)言

　　5、幼兒朗誦畢業(yè)詩

　　6、表演及游戲才藝

　　才藝一：爵士舞游戲

　　游戲一：臨危不亂玩法

　　每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

　　規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

　　懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的`給予獎勵。

　　才藝二：英語律動《xxx》

　　游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)

　　由一名家長，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢想

　　游戲三：指手畫腳

　　一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

　　才藝四：上學(xué)堂

　　游戲四：舉高高

　　七、家長寄語

　　請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案6

　　一、活動目的：

　　1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

　　3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的`準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會參加活動。

　　2、在活動場地做好布置。（地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與）

　�。�1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮

　�。�2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

　　（3）懸掛氣球及拉花

　　4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人，曉慧老師寫主持詞。

　　5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

　　三、活動時(shí)間：

　　6月26日

　　四、活動過程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。

　　2、園長致辭3、教師代表發(fā)言。

　　4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負(fù)責(zé)）。

　　5、太陽班家長代表發(fā)言。

　　6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。

　　7、月亮班家長發(fā)言。

　　8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）

　　9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎品。科學(xué)、（數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎品。社會、健康（節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等）麗娜老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。

　　10、擁抱家長。

　　11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝 �！贰� 小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。

　　12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負(fù)責(zé)排練。

　　13、老師擁抱每一位孩子。

　　14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。

　　15、分班照畢業(yè)相片。

　　16、宣布閉幕。

　　幼小銜接班畢業(yè)典禮方案7

　　活動目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒及班級教師

　　活動地點(diǎn)：

　　班級活動室和幼兒園操場

　　活動準(zhǔn)備：

　　充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)

　　活動過程：

　　一、播放園歌《小太陽》

　　大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。

　　老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開你們，聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的'孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽！”

　　二、齊唱園歌《小太陽》

　　全體教師和幼兒一起演唱園歌。

　　教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時(shí)光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶�！�

　　三、幼兒發(fā)言

　　教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達(dá)心中依依不舍的離別之情。”

　�。ㄈ纾骸白４蠹铱炜扉L大！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長得太胖！”）

　　四、頒發(fā)紀(jì)念冊，幼兒留言紀(jì)念

　　教師發(fā)言：“三年的快樂時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址�！�

　　五、照相合影留念

　　教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

　　六、游戲《揪尾巴》

　　幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。