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小班世界地球日方案

時間:2022-04-01 18:00:49 方案 我要投稿

小班世界地球日方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的小班世界地球日方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小班世界地球日方案(精選5篇)

  小班世界地球日方案1

  一、 活動目的:

  1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、 活動時間:

  4月15日至22日。

  三、 活動主題:

  保護(hù)地球,從我做起

  四、 活動實施:

  (一)班級活動:

  1、 班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))

  2、 故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對幼兒進(jìn)行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時,請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

  3、 和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  4、 開展“變廢為寶”制作活動,收集廢舊材料制作環(huán)?ㄆ、環(huán)?诖,并發(fā)放給家長,同時向每個家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?谔,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

  (二)全園活動

  1.懸掛宣傳橫幅。

  2、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書:珍惜地球資源,養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起,節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養(yǎng)綠色植物,努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護(hù)好書本,用過的書本送給弟弟妹妹; 多用扇子,少開空調(diào);地球只有一個,大家都來努力。

  3、在幼兒園內(nèi)做出“保護(hù)環(huán)境”的宣傳櫥窗。

  4、園內(nèi)設(shè)環(huán);厥障洌喊汛蠹移綍r丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進(jìn)行分類。真正實現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

  5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護(hù)成長。

  6、家園共育:開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動。

  作品要求:

  (1)幼兒與家長在家共同完成。

  (2)作品精細(xì)、美觀,色彩協(xié)調(diào),有創(chuàng)意,環(huán)保。

  (3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細(xì)、美觀,色彩協(xié)調(diào),有創(chuàng)意。

  (4)作品上交時間:4月19日-21日,請注明幼兒姓名及所在班級。

  (5)4月22日:作品評比、展示及頒獎。

  小班世界地球日方案2

  活動目標(biāo)

  1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的.起源和目的。

  2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。

  活動準(zhǔn)備

  1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

  2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

  活動過程

  1、認(rèn)識“世界地球日”

  你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

  世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越大。2009年第63屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

  2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

  3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

  觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。

  4、引導(dǎo)幼兒說說,你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?

  5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:幼兒園世界地球日活動方案

  愛護(hù)地球《拍手歌》

  你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

  你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

  你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四。教育別人在其次;

  你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

  你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

  你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時機(jī);

  你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;

  你拍九,我拍九。造福社會才持久;

  你拍十,我拍十;厥諒U紙和電池。

  幼兒園世界地球日活動方案,現(xiàn)在工業(yè)化的進(jìn)步讓我們的地球變得傷痕累累,為了我們的長久發(fā)展,為了我們的子孫后代,我們應(yīng)該要好好的保護(hù)地球,讓地球變回原來的樣子。

  小班世界地球日方案3

  內(nèi)容:環(huán)保時裝秀

  地點:植物園

  時間:4月22日

  一、活動目的:

  1、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識。

  2、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

  二、活動內(nèi)容:

  1、提前將活動形式、內(nèi)容、主題、要求等發(fā)給家長。

  2、資料收集:各班根據(jù)主題老師搜集相關(guān)圖片,通過QQ群等形式發(fā)給家長參考,并請家長搜集相關(guān)圖片。

  3、材料收集:

  (1)搜集廢舊報紙。

  (2)搜集廢舊宣傳彩頁。

  (3)收集各種絲巾、布料等不少于3條。

  三、活動流程:

  1、早9:00,由家長和孩子一起到植物園門口集合。

  2、9:00——9:30,參觀植物園,感受秋季的變化。

  3、9:30——10:10,在溫室西側(cè)進(jìn)行親子環(huán)保時裝設(shè)計活動。

  4、10:10——10:30,環(huán)保時裝秀。

  5、10:30,活動結(jié)束,家長自由帶幼兒在植物園內(nèi)參觀。

  小班世界地球日方案4

  一、活動背景:

  4月22日,是世界第XX個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識,養(yǎng)成“愛護(hù)自然”的好習(xí)性。

  三、活動時間:

  20xx年4月22日——27日

  四、活動內(nèi)容:

  1、開展“善待地球,從簡單生活做起”倡議活動;

  2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動;

  (1)小班創(chuàng)意環(huán);ㄅ柚谱。(教師引導(dǎo),家長參與)

  (2)小班幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”。

  3、一周環(huán)保主題教育活動。(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))

  4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

  小班世界地球日方案5

  設(shè)計意圖

  隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),因此保護(hù)環(huán)境,低碳生活已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的最佳期,這時對他們進(jìn)行環(huán)保的啟蒙教育,形成最初的環(huán)境意識、愛護(hù)環(huán)境的情感和保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設(shè)計了此活動,旨在增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

  2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,讓幼兒明白環(huán)保要從小做起,從我做起。

  活動準(zhǔn)備

  1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識PPT圖片;

  2、地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面;

  3、PPT:上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車 ;

  4、知識準(zhǔn)備:了解地震、海嘯等災(zāi)害對人類的危害。

  活動過程

  一、導(dǎo)入活動:出示發(fā)燒的地球媽媽,引導(dǎo)幼兒觀察

  提問:

  地球媽媽發(fā)燒了,為什么會這樣呢?鼓勵幼兒大膽猜想。

  地球媽媽生病了,會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果?(幼兒自由討論)

  小結(jié):

  現(xiàn)在我們的生活越來越好,我們每天浪費(fèi)的水、電,還有汽車、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等,無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住,病倒了,她生病了會有什么發(fā)生呢?

  二、觀看地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面

  地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災(zāi)害,我們應(yīng)該怎樣做呢?(引導(dǎo)幼兒講出一些保護(hù)環(huán)境的簡單做法)

  三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在

  我們經(jīng)?吹焦财囬_動時冒出的黑煙,或者工廠的煙囪冒出滾滾濃煙,這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠(yuǎn)處,漸漸地看不出來了,但空氣中的有害氣體就會被我們吸進(jìn)身體,影響健康。

  做小實驗:點燃蠟燭,把碟子放在火苗上熏一會兒,為什么碟面變黑?幼兒討論。

  小結(jié):

  我們點燃蠟燭,在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭,這種炭通常進(jìn)入空氣中所以我們看不到,但這會污染空氣,這種有害的氣體嚴(yán)重地影響著地球媽媽的健康。

  四、遷移經(jīng)驗,擴(kuò)展想象。

  1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空氣污染呢?(煤氣、油煙、成人吸煙等)

  2、為了減少空氣污染,不少科學(xué)家做了研究,他們發(fā)明了無污染的電動汽車。(看PPT畫面)

  3、請小朋友們動腦筋想一想,怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染,讓我們的生活更健康呢?(幼兒分組討論)

  4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的PPT圖片,激發(fā)幼兒從小學(xué)會低碳生活,這樣能保護(hù)我們的環(huán)境。

  五、豐富經(jīng)驗,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識。

  觀看上海世博會低碳場館的圖片(英國館、西班牙館等),讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來,為拯救我們的地球而努力!

  活動延伸

  幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報,向身邊的人宣傳:低碳生活,從我做起。

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