小學(xué)學(xué)校消防工作方案（通用5篇）
如果我們學(xué)會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。當(dāng)提出某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，上級通常需要多份工作方案以便參考，那么你會寫工作方案嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校消防工作方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案1
一、指導(dǎo)思想：
為提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增加師生安全防患意識，提高師生自我保護(hù)能力，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保師生人身安全，避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)檢驗(yàn)我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習(xí)方案。
二、演習(xí)目的和內(nèi)容
�。ㄒ唬┦谷熒M(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識。
�。ǘ┦谷熒煜な枭⒊冯x的路線、方法，通過演練縮短疏散時(shí)間。
�。ㄈz驗(yàn)本校制定的“緊急疏散預(yù)案”是否科學(xué)合理，具備可行性；檢驗(yàn)學(xué)校在緊急突發(fā)事件事件中的指揮、疏散、安保、救護(hù)工作是否及時(shí)迅速，準(zhǔn)確到位。
三、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)
（一）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x校長
副總指揮：x校長
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)緊急突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
�。ǘ┰诰o急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：
1、現(xiàn)場指揮組
組長：x
組員：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按照演習(xí)方案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備，及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，并迅速匯報(bào)給總指揮。
2、疏散引導(dǎo)組
組長：x
組員：x
職責(zé)：在現(xiàn)在指揮組指揮下，按照預(yù)案措施快速有序地疏散全校師生。
3、安保搜救組
組長：x
成員：x
職責(zé)：確定被困人員的位置和人數(shù)，引導(dǎo)被困人員及時(shí)疏散到安全地帶；維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大；在消防部門人員到來前，對緊急事件進(jìn)行前期處理，營救被困人員。
4、傷員救護(hù)組
組長：x
成員：x
職責(zé)：營救被困傷員，護(hù)送傷員至安全區(qū)域，穩(wěn)定傷員情緒并進(jìn)行簡單必要的傷情處理，及時(shí)護(hù)送傷情嚴(yán)重者到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
5、通信聯(lián)絡(luò)組
組長：黃影
職責(zé)：隨時(shí)了解掌握校園緊急突發(fā)事件的情況，并及時(shí)向緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)；根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的決策指揮，及時(shí)發(fā)布緊急疏散信號；確保疏散信號的準(zhǔn)確發(fā)布，通信裝備的日常保養(yǎng)；協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各職能小組的工作。
四、樓層責(zé)任分配
1、樓梯定位
一（4）班旁邊樓梯為教學(xué)樓一號樓梯
一（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓二號樓梯
科學(xué)辦公室旁邊樓梯為教學(xué)樓三號樓梯
二（1）班旁邊樓梯為教學(xué)樓四號樓梯
四年級旁邊的樓梯為教學(xué)樓五號樓梯
2、樓層責(zé)任人分配
一、二層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
教學(xué)樓三號樓梯：x 教學(xué)樓四號樓梯：x
教學(xué)樓五號樓梯：x
三、四層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
教學(xué)樓三號樓梯：x 教學(xué)樓四號樓梯：x
教學(xué)樓五號樓梯：x
五層：
教學(xué)樓一號樓梯：x 教學(xué)樓二號樓梯：x
3、樓層負(fù)責(zé)人責(zé)任：
及時(shí)到達(dá)負(fù)責(zé)的樓梯口，維持樓梯轉(zhuǎn)角處的秩序，協(xié)調(diào)好各班有秩序撤離。
處理好突發(fā)事件。
學(xué)生撤離后負(fù)責(zé)檢查樓層是否有學(xué)生滯留。一號樓梯與二號樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，三號樓梯與四號樓梯負(fù)責(zé)人交叉檢查，五號樓梯負(fù)責(zé)人獨(dú)立檢查。
五、疏散方案
�。ㄒ唬┦枭⒕唧w步驟
（1）聽到火警消息后開始按晨會進(jìn)場路線撤離教學(xué)區(qū)，由各班正副班主任負(fù)責(zé)帶班疏散。
�。�2）各年級在指定地點(diǎn)集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)。
�。�3）將班級學(xué)生到場數(shù)上報(bào)段長，段長上報(bào)現(xiàn)場指揮組胡巍老師處。
�。�4）滅火演示。各級段段長到主席臺上，每人嘗試使用滅火器，參與滅火演示。
�。�5）消防官兵疏散演習(xí)存在的問題。
（6）金校長講話。
�。ǘ┮螅�
�。�1）教師
班主任要穩(wěn)定學(xué)生情緒，迅速組織學(xué)生在走廊上排好隊(duì)伍。
班主任領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)維持班級與班級隊(duì)伍之間的距離，并做好樓梯轉(zhuǎn)角處的安全。
副班主任負(fù)責(zé)檢查教室是否有滯留學(xué)生，并在隊(duì)尾保證學(xué)生有秩序撤離。
各班人員疏散后，班主任要進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)并立即向段長匯報(bào)人數(shù)，段長向現(xiàn)場指揮組匯報(bào)（班主任—段長—現(xiàn)場指揮組？？—總指揮）。
�。�2）學(xué)生
要沉著冷靜，聽從指揮。確保人員的疏散秩序，疏散時(shí)動(dòng)作要快，遇到障礙，最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙，保證后面學(xué)生順利撤離。
逃生疏散時(shí)掉了東西不能拾。如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
疏散過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找學(xué)校的校醫(yī)進(jìn)行包扎、治療。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案2
一、校長消防安全崗位責(zé)任制
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)。
2、校長對學(xué)校范圍內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)總責(zé)，組織實(shí)施各級消防安全崗位責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任人。
3、把消防工作納入學(xué)校管理全過程，做到“五同時(shí)”即同時(shí)計(jì)劃；同時(shí)部署；同時(shí)檢查；同時(shí)總結(jié)；同時(shí)評比。
4、落實(shí)消防安全經(jīng)費(fèi)，改善消防設(shè)施，滿足消防安全需要。
5、主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險(xiǎn)隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行。
6、對本單位發(fā)生的火災(zāi)事故，積極組織撲救，并責(zé)成有關(guān)人員查明事故原因，限期整改。
二、分管校長消防安全崗位責(zé)任制
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實(shí)。
2、協(xié)助校長做好學(xué)校消防安全工作，對校園內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)分管責(zé)任。
3、組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。
4、組織制訂消防安全管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
5、做好學(xué)校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
6、對本單位發(fā)生火災(zāi)，積極組織撲救，并會同有關(guān)部門或人員查明火災(zāi)原因，提出整改措施及處理意見，堅(jiān)持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責(zé)任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責(zé)任人沒有受到處理不放過。
7、積極選派消防安全人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、各部門消防安全崗位責(zé)任制
1、辦公室：責(zé)任人——徐麗主任各類政策、法規(guī)、上級各類相關(guān)文件的收發(fā)、傳送以及相關(guān)材料、檔案的管理。
2、政教處 大隊(duì)部：責(zé)任人——尹鵬主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員張培芝學(xué)生各類消防教育活動(dòng)的宣傳、計(jì)劃、組織、安排以及材料的收集。
3、教導(dǎo)處：責(zé)任人——李倩、韓瑞彥 張靜主任
相關(guān)教材的征訂，教學(xué)計(jì)劃的檢查，實(shí)驗(yàn)室、功能室的消防安全設(shè)施設(shè)備的配置、檢查。
4、總務(wù)處：責(zé)任人—遲培忠主任
學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備的安排、配置、檢查；學(xué)生宿舍、食堂等的消防安全設(shè)施；
四、安全員、消防設(shè)施維護(hù)員消防安全崗位責(zé)任制
1、在學(xué)校校長或分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，做好本崗位消防安全工作。
2、熟悉和掌握本崗位的工作職責(zé)和工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全管理制度。
3、積極參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災(zāi)；會報(bào)警。
4、消防設(shè)施維護(hù)員工應(yīng)做好學(xué)校消防設(shè)施的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
5、在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，主動(dòng)消防隱患，并認(rèn)真做好臺帳記錄工作。
6、樹立高度的工作責(zé)任心，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)禁酒后上崗。
五、教職員工消防安全崗位責(zé)任制
1、了解和掌握有關(guān)消防常識，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校消防安全管理制度，做好職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全工作。
2、積極參加消防知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟知“三懂三會”具體內(nèi)容。即：即懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂預(yù)防火災(zāi)的措施；懂撲救火災(zāi)的'方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災(zāi)；會報(bào)警。
3、愛護(hù)各類消防器材、設(shè)施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。
4、嚴(yán)格遵守禁煙、火規(guī)定和動(dòng)用明火申請制度。
5、發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警，并服從命令，做到機(jī)智、勇敢、迅速參加撲救。
6、加強(qiáng)對管轄范圍內(nèi)人員的消防安全教育，提高全體學(xué)生的消防安全意識。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治辦教育部公安部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機(jī)制的意見》與省學(xué)校及周邊治安綜合治理百日行動(dòng)“回頭看”暨學(xué)校消防安全視頻會議精神，以維護(hù)學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定、保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全為宗旨，以解決影響學(xué)校及周邊安全的突出問題為重點(diǎn)，著力抓好排查管控、安全防范、疏導(dǎo)化解等環(huán)節(jié)，全面落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施，切實(shí)解決影響學(xué)校及周邊安全隱患，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展學(xué)校及周邊治安綜合治理百日行動(dòng)“回頭看”暨學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全穩(wěn)定的主體責(zé)任。建立健全學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)專職保安和防衛(wèi)器械，規(guī)范門衛(wèi)值班和日常管理。健全完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，廣大師生的法制觀念、安全意識、防范和自救自護(hù)能力明顯增強(qiáng)，學(xué)校內(nèi)部治安、消防等安全隱患得到有效整治，學(xué)校安全保衛(wèi)長效工作機(jī)制建立。以預(yù)防群死群傷重特大事故為重心，以學(xué)校人員聚集場所及要害部位為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕群死群傷等重特大安全事故的發(fā)生。
三、工作重點(diǎn)
(一)切實(shí)抓好法紀(jì)和安全教育。
一要強(qiáng)化法紀(jì)教育，要把法制教育擺上議程、結(jié)合相關(guān)課程，開展教育，做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”。當(dāng)前，要突出抓好培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的行為準(zhǔn)則、行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)教育，通過不間斷的教育和引導(dǎo)，使廣大中小學(xué)生懂得什么是合法的，可以做，什么是違法的，不能做。
二要強(qiáng)化安全常識教育。要廣開安全教育渠道，針對不同時(shí)期、不同學(xué)段，抓住“安全教育日”、“安全教育周”等契機(jī)，通過課程教學(xué)、專題活動(dòng)等形式，有組織有步驟地開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。每周都要安排一定時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄。要認(rèn)真按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》“六個(gè)模塊”(加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全、預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故、預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故、預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故、預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全其他事件)開展安全教育。通過開設(shè)安全知識課、舉辦安全專題講座、張掛安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生掌握安全常識，增強(qiáng)防范意識。
三要強(qiáng)化應(yīng)急演練。在抓好各項(xiàng)安全防范知識教育的同時(shí)，要進(jìn)一步完善各類突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，每學(xué)年應(yīng)急演練至少安排2次以上。重點(diǎn)抓好防火災(zāi)、防地震等安全避險(xiǎn)演練，演練時(shí)要注意防止下樓梯時(shí)出現(xiàn)的擁擠踩踏事故。演練要從一個(gè)班級，一個(gè)年段，逐步過渡到全校性合練，并形成制度化、常態(tài)化。
(二)嚴(yán)格落實(shí)校園各項(xiàng)安全管理措施。
要切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)防范意識，克服麻痹松懈思想，時(shí)刻保持高度警惕。
一要切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。要認(rèn)真依照《福建省中小學(xué)幼兒園保安員管理工作暫行規(guī)定》，充分發(fā)揮保安員在維護(hù)校園及周邊安全防范中的職能作用，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段門口等重點(diǎn)部位的安全保衛(wèi)。在明確學(xué)生到校時(shí)間的前提下，值班教師要及早到位，讓學(xué)生隨到隨進(jìn)。要嚴(yán)格落實(shí)低年級學(xué)生上下學(xué)接送的交接手續(xù)，嚴(yán)格學(xué)生外出登記請銷假制度。要嚴(yán)格門衛(wèi)值班，認(rèn)真落實(shí)外來人員、車輛、物品進(jìn)出詢問和登記制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，嚴(yán)禁將非教學(xué)用的危險(xiǎn)物品和管制刀具帶入校園。
二要狠抓學(xué)校食堂安全管理。要認(rèn)真按照專項(xiàng)整治百日行動(dòng)方案提出的中小學(xué)校食堂100%由校方經(jīng)營、從業(yè)人員100%持證上崗、學(xué)校食堂100%持有證照的要求，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生工作。要認(rèn)真對照學(xué)校傳染病防控、食品(飲用水)衛(wèi)生的有關(guān)要求，查找薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行整改。要嚴(yán)把食品采購、儲存、加工、留驗(yàn)、銷售五個(gè)“關(guān)口”，確保食品安全，杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
三要加強(qiáng)學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理，組織春、秋游等需要學(xué)生集體乘車外出活動(dòng)的，必須租用專業(yè)交通運(yùn)輸部門安全性能可靠的客車，并嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)批手續(xù)。
四要盡快配齊校醫(yī)和心理健康老師。爭取明年秋季按規(guī)定比例(校醫(yī)600：1，心理健康老師1000：1)要求，配備校醫(yī)和心理健康老師。五要持續(xù)排查整治校舍安全隱患。要克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，每季度要對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施和各類設(shè)施設(shè)備的安全狀況進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，細(xì)化排查指標(biāo)，做好排查記錄。對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患特別是經(jīng)技術(shù)部門鑒定的各級危房和設(shè)施要立即采取警示、修繕、停用、拆除等應(yīng)對措施，杜絕校舍及附屬設(shè)施倒塌等安全責(zé)任事故發(fā)生。
(三)全面開展校園消防隱患的排查整治工作。
學(xué)校是人員密集場所，一旦發(fā)生火災(zāi)造成群死群傷的可能性極大。要開展一次冬季校園防火大檢查，組織專門力量嚴(yán)格排查校園安全方面的管理漏洞和事故隱患，確保檢查工作不留死角，不走過場。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校重要場所和應(yīng)急預(yù)案及各種制度的落實(shí)情況，特別是教師公寓、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、禮堂、會議室、廚房、配電室等場所的安全情況，對封堵和占用疏散通道、違章使用電器等現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)格的清理整治。要提高廣大師生防范火災(zāi)的本領(lǐng)。要教會師生掌握基本的報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生工具，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會科學(xué)、合理、安全使用和處理復(fù)雜情況及危機(jī)局面的能力。要完善后勤保障服務(wù)，按規(guī)定配齊、配好消防安全器材、設(shè)施、滅火器材、應(yīng)急指示燈等，相關(guān)部門要指定專人負(fù)責(zé)檢查、保養(yǎng)，責(zé)任到人，需專業(yè)維護(hù)保養(yǎng)的要落實(shí)維護(hù)管理責(zé)任，確保消防器材和設(shè)施設(shè)備完好有效。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案4
為了深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署，最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害，推進(jìn)“平安學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園，我校根據(jù)上級精神與要求，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本工作方案：
一、工作目標(biāo)
以提升火災(zāi)防控水平為重點(diǎn)，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災(zāi)隱患，全面整治消防安全問題，努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作重點(diǎn)
(一)進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制，全面部署我校消防安全工作。各班主任、教師要積極履行消防安全職責(zé)，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，明確工作重點(diǎn)和目標(biāo)。要研究解決重點(diǎn)火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對重點(diǎn)消防工作進(jìn)行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。
(二)加強(qiáng)消防安全專項(xiàng)整治，切實(shí)整改火災(zāi)隱患。各班級要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點(diǎn)檢查教室、供電、供水、儀器室等重點(diǎn)部位和場所。對我校的重大活動(dòng)場所實(shí)施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過程進(jìn)行監(jiān)控。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化消防安全宣傳教育培訓(xùn)
要強(qiáng)化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報(bào)道。認(rèn)真落實(shí)消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，對廣大師生進(jìn)行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識，增強(qiáng)防火意識，提高消防能力，并組織一次消防安全大演習(xí)。
(四)廣泛開展消防宣傳教育，發(fā)動(dòng)師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災(zāi)的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴(kuò)大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果；利用板報(bào)、墻報(bào)以及發(fā)放宣傳資報(bào)料、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
全體師生要切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，全力校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，研究工作措施，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍
要充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任
建立健全加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責(zé)任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改責(zé)任人，限期整改，進(jìn)行跟蹤管理。要對工作中工作能力強(qiáng)，成績突出的個(gè)人，在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評、教師評先評優(yōu)中予以加分；對組織不得力、措施不落實(shí)、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校消防工作方案5
一、活動(dòng)目的
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動(dòng)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，并通過小手牽大手，讓學(xué)生家長積極參與到活動(dòng)中來，增強(qiáng)全民消防安全意識。
二、活動(dòng)主題
提高消防能力，共創(chuàng)平安家校
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日——20xx年11月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
認(rèn)識火及火災(zāi)、家庭火災(zāi)預(yù)防常識、學(xué)校火災(zāi)預(yù)防與逃生、公共場合火災(zāi)逃生、火災(zāi)逃生技巧等。
五、活動(dòng)方式
1、20xx年11月7日，各班組織學(xué)生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，布置學(xué)生完成“119消防專題教育”測試題。
2、20xx年11月8日、9日，學(xué)生動(dòng)員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點(diǎn)擊“我的作業(yè)”，進(jìn)入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完后點(diǎn)擊“我已觀看”按鈕。然后請家長按照提示，通過手機(jī)掃描、下載、安裝測試系統(tǒng)，通過學(xué)生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證后6位），登陸后完成測試題。
3、20xx年11月12日，學(xué)校舉行消防安全逃生演練。
六、活動(dòng)要求
各班必須認(rèn)真組織，周密安排，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生和每一個(gè)家庭，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校將對各年級各班活動(dòng)情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，并予以通報(bào)。
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