防震減災安全疏散演練方案

時間：2024-09-29 03:33:29 方案我要投稿

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防震減災安全疏散演練方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的防震減災安全疏散演練方案，歡迎閱讀與收藏。

防震減災安全疏散演練方案

　　防震減災安全疏散演練方案1

　　昔日的汶川特大地震，給廣大人民群眾的生命財產造成了巨大的損失。在汶川大地震7周年之際，為了讓學生了解汶川大地震，學會防震、疏散等應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，最大限度地降低地震帶來的損失，保護師生的生命和學校財產不再受損害，特制定《汶川縣漩口小學防震減災疏散演練方案》。

　　一、演練目的

　　通過防震減災應急疏散演練，增強全體師生員工防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序、路線和避震場所;同時確保地震和其他自然災害來臨時，我校防震減災應急工作能夠快速、高效、有序地進行，最大程度地減少人員傷亡和財產損失;三是通過演練培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高應對突發(fā)事件的自救互救能力，進一步推進創(chuàng)建“平安校園”工作。

　　二、演練時間：

　　20xx年5月11日1:55(小學部)

　　20xx年5月12日1:55(幼兒園)

　　三、成立地震演練指揮部

　　總指揮：張衛(wèi)東(校長)

　　副總指揮:周志平(副校長) 姚奎(副校長)

　　成員：鐘林 (辦公室主任) 賈亮(教導副主任)

　　王勇剛(教導主任) 董丹(德育處主任)

　　曹剛(總務處主任) 潘良全(安全管理人員)

　　焦安琴(教務副主任)

　　指揮部下設以下工作組:

　　1、演練方案制訂組：潘良全

　　2、工作職責

　　負責制定人員疏散方案;設置緊急疏散場所標志;將師生員工按既定疏散預案緊急疏散到指定安全地帶。(疏散路線圖見附件一)

　　(二)信號發(fā)送組

　　1、人員組成：胡偉

　　2、工作職責：根據(jù)方案要求準時發(fā)放地震演練信號，以三聲急促的口哨。

　　(三)緊急救護組

　　1、人員組成：陳志懷 (醫(yī)護人員) 董勁旅楊光明余來友

　　2、工作職責：負責演練過程中可能發(fā)生的意外事故應急準備及意外事故的緊急救護。

　　3、邀請漩口鎮(zhèn)醫(yī)院參加演練，做好意外急救工作。

　　(四)后勤保障組

　　1、人員組成：曹剛賈永賢

　　2、工作職責：負責在演練前檢查確認疏散通道是否暢通，打開各樓層安全出口及教室前后門;提供必要的物資保障。

　　(五)宣傳報道組

　　1、人員組成鐘林

　　2、工作職責負責演練的宣傳報道、過程記錄和拍照、攝像工作。

　　(六)安全保衛(wèi)組

　　1、人員組成：周志軍寧文羌鄒志勇(保衛(wèi)人員)

　　2、工作職責：負責演練過程中的安全保衛(wèi)工作

　　四、應急小組

　　1、班級疏散小組：負責人(各班班主任)

　　工作職責：

　�、佟⒇撠煴景鄬W生疏散撤離工作;

　�、凇ьI學生逃生;

　�、�、到達安全地點后負責清點學生人數(shù);

　　④及時向副總指揮報告學生人數(shù)及本班情況。

　　2、其它疏散人員職責：

　　分別到所指定的各樓梯口、樓梯拐角處、疏散出口接應學生。(具體站位見附件二)

　　3、集合地點

　　1號位置：學校前操場，總負責：姚奎

　　職責：負責學生安全教育和清點1號位置各班學生人數(shù)并報告總指揮。

　　2號位置：學校運動場，總負責：周志平。

　　職責：負責學生安全教育和清點2號位置各班學生人數(shù)并報告總指揮。

　　五、演練對象

　　除特殊學生以外的所有漩口小學師生員工

　　六、演練內容

　　情景模擬：全校師生在教室里或者運動場上體育課時(同時教育學生在課間發(fā)生地震怎么辦)遇到突發(fā)較強的地震時(演練以學校報警信號為準)如何逃生。

　　七、演練實施過程

　　(一)演練前準備工作

　　1、4月6日——4月10日，制定疏散方案，明確疏散指揮人員及工作職責。

　　2、4月13日——5月10日，學校組織師生員工學習防震減災知識，明確演練的必要性和基本步驟，了解掌握應急避震的方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的方法、路線和地點。

　　3、4月15日，召開地震疏散演練工作會議，確定分工，落實責任，做好各項準備工作。

　　4、4月13日——5月11日加強教職員工教育，要求參練人員充分進入演練狀態(tài)，積極參加演練。

　　5、5月1——5月8日，以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，并進行就地避震和安全撤離演練注意事項的講解練。

　　6、演練5月11日1點30分前，后勤保障組再次檢查所有樓層的應急疏散通道和安全出口，確保暢通。

　　7、1點30前，下午第一節(jié)課教師到教室準備，同時由科任教師再次向學生宣讀演練注意事項。

　　8、各工作組人員提前10分鐘到達指定地點，做好演練準備工作。

　　(二)演練具體步驟

　　1、演練開始：

　　1點55分，總指揮宣布演練開始。此時警報響起，迅速打開教室們。

　　2、緊急避險(疏散)

　　(1)教室內緊急避險(疏散)

　　a)授課教師轉化為教室演練負責人，一二層樓授課教師立即告知同學們“地震來了，趕快疏散”，師生從前后門撤出，在疏散引導人員指揮下快速有序疏散到指定地點，此過程持續(xù)2分鐘;

　　b)三樓授課老師立即告知同學們“地震來了，趕快避險”，用書、書包等頂在頭上或雙手保護好頭部躲到桌下或墻角。此過程持續(xù)30秒。聽到警報再次響起，立即逃生。

　　c)綜合樓的同學聽到警報，立即按照示意圖向運動場疏散。

　　3、到達集合地點，各班立即由班主任清點人數(shù)，同時報告副總指揮，副總指揮立即報告總指揮。

　　4、總指揮宣布：事故已排除，險情已結束，宣布漩口小學防震緊急疏散演練圓滿結束。

　　八、總指揮作演練總結

　　1、對演練的'組織情況、演練目標及效果、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露的問題等進行全面總結，提出改進有關工作的`措施建議。

　　2、對演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、演練目標的實現(xiàn)情況等進行綜合評估，進一步完善預案。

　　九、相關要求

　　1、疏散原則：按先低層后高層、就近出口、有序疏散原則。各參練人員應熟悉所在樓層的疏散通道和安全出口位置。

　　2、所有參練人員應聽從樓層和區(qū)域負責人指揮。樓層疏導人員要在前一個樓層疏散完后向上一個樓層下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊、樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。所有人員按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。

　　3、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室、寢室和辦公室。

　　4、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口，要注意防備儀器柜等重心較高設備翻到。

　　5、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　6、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　7、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　8、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　9、聽到地震警報后由班主任、任課教師或組織學生立即蹲在桌子旁邊，如果在1分鐘后沒有大反應，再次聽到警報后，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓或綜合樓。

　　10、要按指定路線撤離，不得逆行、不得撿拾物品、不得推拉擁擠、不得亂喊亂跑，不準跳樓撤離。

　　11、參練人員應妥善保管好隨身所帶物品。下樓疏散時，不要慌亂，注意自身安全。

　　十、災情速報

　　1、災情速報對象：災情內容向汶川縣教育局和漩口鎮(zhèn)黨委、政府主要領導(或縣抗震救災指揮部)匯報。震后，每天要進行零匯報。

　　2、災情速報的內容包括：震感、人員傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

　　3、速報程序：

　　(1) 發(fā)生有感地震或破壞性地震后，先組織師生緊急避險，同時在20分鐘內向漩口鎮(zhèn)黨委、政府主要領導報告。

　　(2)學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

　�、儆绊懛秶褐傅卣鹪斐捎懈谐潭群推茐姆秶�。

　�、谌丝谟绊懀褐溉藛T傷亡情況。

　�、劢洕绊懀褐傅卣饘�(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對教職工家庭財產的損失等。

　　(3)地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

　　本預案在地震發(fā)生時立即啟動實行，望各涉及人員及教師認真履行。

　　附件一：

　　具體疏散路線：

　　1、教學樓：

　　在側門一端的為一號樓道，靠近洗手間的為二號樓道。

　　1、一號樓道疏散的學生為(疏散路線所示)：五年級、四(一)班、三(一)班。

　　2、二號樓道疏散的班級為(疏散路線所示)：六年級、二年級、三(二)班學生、四(二)班學生。

　　3、一年級的學生從側門經校前廣場右側梯步到校前廣場。

　　4、四至六年級的學生到達一樓后，由教學樓的正門到校前廣場的左邊樓梯到廣場。

　　5、一至三年級的學生從教學樓側門至廣場右邊樓梯到校前廣場，四至六年級從左側進入校前廣場。

　　6、綜合樓功能室上課學生按疏散路線疏散至田徑場。

　　7、后操場上課學生疏散至田徑場。

　　防震減災安全疏散演練方案2

　　一、演練目的

　　1、進一步加強對在校學生的防震減災知識教育，不斷強化安全意識，提高廣大師生應對自然災害的綜合防御能力。

　　2、通過觀看地震知識介紹和演練視頻，使全校師生學習。了解和掌握一些必備的應急避震的正確方法。

　　3、確保在各種災害來臨之際，學院的安全應急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全院師生的生命安全，特別是減少不必要的非災傷害。

　　二、組織機構

　　1、成立“20xx年校園防災減災應急演練指揮部”，負責本次應急演練工作。

　　指揮長：李登萬;

　　副指揮長：楊躍、賀文佳;

　　成員：黨委宣傳部、院辦、院團委、學生處、信息中心、資產后勤管理處、保衛(wèi)處主要負責人及各系部黨總支書記。

　　2、現(xiàn)場指揮部設在學院接待中心。

　　3、應急演練信號報警由團委校園廣播站負責。

　　三、演練時間：

　　20xx年5月12日(星期二)15:00舉行。

　　四、演練人員：

　　1、所有大一大二在校學生。

　　2、全體教職員工。

　　五、演練內容

　　1、觀看有關避震演練知識視頻

　　2、應急避震

　　3、緊急疏散

　　4、學生參觀應急指揮中心

　　六、演練背景

　　以當天、當?shù)�、當時發(fā)生地震為背景，教師、學生正在辦公室或宿舍里面。

　　七、演練要求

　　1、加強宣傳、教育，做到“人人知曉，一個不漏”。

　　2、告誡師生：切忌以假作真，嚴防意外發(fā)生。

　　3、不要驚慌，聽從指揮，按指定疏散路線有序疏散;

　　4、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范、嚴禁嬉笑、打鬧、推拉、擁擠、沖撞。

　　八、演練議程(5月12日)

　　1、14：30， “20xx年校園避震應急演練指揮部”指揮人員到指揮中心(學院接待中心)就位，各系部參演組織人員到位。(14：55，指揮人員到監(jiān)控中心就位，觀看師生疏散實況。)

　　2、15：00，演習正式開始，由團委.廣播站發(fā)布地震報警信號，報警信號時長為60秒。

　　3、報警信號響起的`同時，各演練區(qū)域的所有師生根據(jù)掌握的避震知識，迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物下，以書本、書包等遮頭護眼就地避震。

　　4、報警信號停止1～2分鐘內(注：表明地震已暫時停止)，各演練區(qū)域的所有師生在指揮人員的指引下，按照疏散路線，迅速有序地疏散至鄰近空曠地帶。

　　5、15：10～15：15，各系在疏散區(qū)域集合清點已經疏散的師生，清點人數(shù);

　　6、15:40，各系到指揮中心向指揮部報告疏散情況。

　　7、15：30，應急疏散演練結束。

　　8、15:40，系部組織每班一名同學到3A109集中參觀學院應急指揮中心。

　　防震減災安全疏散演練方案3

　　為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　三、緊急疏散領導小組

　　略

　　四、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　五、演習安排

　　(一)前期準備工作

　　1.開好緊急疏散領導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2.開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的.分工及路線，分樓層落實負責人員。

　　3.活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。

　　(二)演習安排

　　1.20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的.排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3.全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。

　　4.學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5.非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后(完成任務)也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

　　6.成立以xx老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。

　　7.xx老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領導小組組長xx校長報告人員到位情況。

　　8.xx校長總結點評本次演習情況。

　　9.xx校長宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

　　(三)學生疏散路線

　　1.南教學樓底樓教室在班主任老師帶領下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

　　2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

　　3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

　　4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領下到西面操場。

　　(四)演習疏散負責教師安排

　　防震減災安全疏散演練方案4

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：

　　(1) 應急避震演練，緊急疏散

　　2、對象：全體幼兒和教職工

　　3、時間：20xx年5月12日下午隨時

　　三、演練準備

　　1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的.環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構

　　(1)領導小組：

　　組長：園長

　　成員：全體教職工

　　信號員：副園長

　　(2)教室室內指導組：各班教師和保育員

　　1“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。