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學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-04 04:42:38 方案 我要投稿
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2022學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案(精選7篇)

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的2022學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案(精選7篇)

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  4月5日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx英雄山濟(jì)南野生動(dòng)物園

  三、活動(dòng)主題:

  緬懷先烈熱愛祖國

  四、活動(dòng)要求:

  1、班級(jí)自制花環(huán)一個(gè)(大小自定)

  2、每位同學(xué)寫“觀后感”或“游記”

  3、學(xué)生自帶文具,書面記錄活動(dòng)內(nèi)容

  五、活動(dòng)程序:

  1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級(jí)按照所列車號(hào)順序上車,6:30出發(fā)。

  2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計(jì)9:00到達(dá)濟(jì)南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊(duì)伍,向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,學(xué)生代表講話。)

  3、9:20儀式結(jié)束,各班級(jí)組織上車。

  4、游濟(jì)南野生動(dòng)物園(集合講解活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng),分組活動(dòng))。

  5、2:30集合返回。

  六、人員安排:

  xxx

  xxx

  備注:山水導(dǎo)游7人,濟(jì)南導(dǎo)游5人,除一至四年級(jí)每班分配一名導(dǎo)游外,其它每一年級(jí)分配一名導(dǎo)游。

  七、注意事項(xiàng)

  1、帶班的老師為班級(jí)安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負(fù)責(zé)人(榮博),初中部負(fù)責(zé)人(張立平);總負(fù)責(zé)人:孫傳紅王建華。

  2、要求:一切行動(dòng)聽指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù);組織好活動(dòng);嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng);嚴(yán)禁從事危險(xiǎn)活動(dòng)。

  3、班主任在班級(jí)強(qiáng)調(diào)的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助)。

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  4月5月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的.世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。校少先隊(duì)大隊(duì)部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓”活動(dòng),帶領(lǐng)五年級(jí)全體隊(duì)員,前往鎮(zhèn)村烈士墓地掃墓。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日下午(星期四)

  2、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)成員:

  組長:

  副組長:

  攝影:

  安全巡視:

  成員:

  3、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)全體學(xué)生

  4、活動(dòng)地點(diǎn):烈士墓(掃墓)

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備:少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,大隊(duì)旗一面,學(xué)生發(fā)言、主持稿,大花圈一個(gè),參加活動(dòng)的人員每人一朵小白花

  6、具體安排:

  (1)3月23日-4月1日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。

  烈士的英雄事跡(五1班)

  清明詩歌朗誦

  學(xué)生代表發(fā)言(五2班)

  (2)4月1日活動(dòng)安排:

  ①各班午休自習(xí)由兩名輔導(dǎo)員進(jìn)行活動(dòng)前教育。

 、13:40開始,在操場整隊(duì)出發(fā))徒步到達(dá)烈士墓進(jìn)行掃墓儀式,掃墓結(jié)束后列隊(duì)徒步回校。

  (3)由各班首席輔導(dǎo)員帶隊(duì),第二輔導(dǎo)員協(xié)助管理。參與班級(jí)活動(dòng),處理班級(jí)事項(xiàng),不得隨意離開班級(jí)。

  7、安全注意事項(xiàng)

  (1)執(zhí)行徒步的原則;ハ嚓P(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;

  (2)教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,注意活動(dòng)安全,由學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng),學(xué)生中途不得私自離開班級(jí)搞自由活動(dòng)。在校外注意個(gè)人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;

  (3)教育學(xué)生不帶火種,注意森林防火。不踐踏農(nóng)作物,自覺愛護(hù)莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處,不做危險(xiǎn)游戲。不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)。

  (4)如無特殊情況,返校后學(xué)生方可解散。如要在中途離隊(duì)的,必須要有家長接走。

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)歷史,傳統(tǒng)文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的'社會(huì)環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:

  我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月3日至12日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)文化探尋:

  搜集資料,了解清明文化

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,各班組織學(xué)生通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。

  (二)、網(wǎng)上簽名:

  積極參與,簽名寄語和講話

  3月26日至4月10日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動(dòng)中國文明網(wǎng)將對(duì)網(wǎng)上寄語和講話參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人參與率要達(dá)到100%。班級(jí)可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)、上信息課等形式,指導(dǎo)小學(xué)生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動(dòng)。(要求把學(xué)生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動(dòng)圖片,4月9日之前上交德育室)

  (三)實(shí)踐活動(dòng):

  親身體驗(yàn),感受清明文化

  各班級(jí)根據(jù)以下主題,并結(jié)合本班特點(diǎn),積極組織開展好清明主題活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  (4月3日—4月12日)

  一、二年級(jí):

  誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

  三、四年級(jí):

  制作“我心目中的英雄”卡或剪紙

  五、六年級(jí):

  寫一篇文章,緬先烈,話理想

  ▲各班活動(dòng)要求

  1.各班開展誦讀清明小詩活動(dòng),要求人人會(huì)背一首。

  2.碰雞蛋活動(dòng):

  每班要有3—4張活動(dòng)照片或文字資料。

  3.制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:

  要求各班組織學(xué)生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

  4.緬先烈,話理想

  一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想,運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日—xx月xx日。

  二、活動(dòng)目的

  通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的.意義。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  組織全體學(xué)生登錄xx網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、簽名、寄言。同時(shí),開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。

  四、活動(dòng)安排

  (一)xx月xx日xx月xx日開展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用廣播宣講活動(dòng)的目的與要求,各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí),營造濃厚氛圍。

 。ǘ﹛x月xx日xx月xx日組織學(xué)生,登陸xx網(wǎng),點(diǎn)擊主界面上“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名活動(dòng)進(jìn)入,先填寫個(gè)人信息(學(xué)校、姓名),選擇植樹、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、挽聯(lián)、戴紅領(lǐng)巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對(duì)某一位烈士,也可以對(duì)所有烈士填寫自己想對(duì)烈士說的話。填寫內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內(nèi)容原創(chuàng)。點(diǎn)擊提交即可。各班級(jí)要通過主題班會(huì),開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。開展清明詩文朗誦會(huì),誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

 。ㄈ﹛x月xx日xx月xx日開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念,激勵(lì)學(xué)生健康成長。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  網(wǎng)上祭奠:在家或?qū)W校計(jì)算機(jī)教室。

  六、工作要求

 。ㄒ唬⿲W(xué)校德育處要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施,確保祭奠活動(dòng)文明、安全開展。

 。ǘ┮园嗉(jí)為單位,年級(jí)主任、班主任有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

 。ㄈ┮l(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題:

  “清明祭英烈”朗誦比賽

  二、活動(dòng)目的:

  積極組織學(xué)生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動(dòng),深化感恩教育,促進(jìn)和諧校園建設(shè),傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識(shí)。

  同時(shí),激發(fā)學(xué)生朗誦詩歌,創(chuàng)作詩歌的'興趣。提高學(xué)生朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。提高學(xué)生的文化素養(yǎng),陶冶學(xué)生的精神情操。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  詩歌朗誦比賽

  四、參加對(duì)象:

  全校師生。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日

  六、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、各班級(jí)選派兩人參加比賽;

  2、確定內(nèi)容。比背誦,比朗誦;

  3、選定主持人,聘請(qǐng)?jiān)u委。

  七、評(píng)分規(guī)則:

  內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準(zhǔn)確,讀音清晰;節(jié)奏,輕重讀到位;儀態(tài)大方,如表情自然,手勢恰當(dāng)?shù)取?o>

  八、活動(dòng)后記

  通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽,同學(xué)們既學(xué)習(xí)了英雄先烈事跡,繼承先烈遺志,又提高了自己的朗誦水平。

  活動(dòng)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)出很高的積極性,積極參與到比賽的策劃,開展當(dāng)中。同學(xué)們還提出了許多有意義的看法,如期的完成了詩歌朗誦任務(wù);顒(dòng)順利圓滿進(jìn)行。

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的'英勇事跡,號(hào)召同學(xué)們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗的精神;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神;豐富大學(xué)生文化生活,促進(jìn)兄弟班級(jí)之間的和諧共處。特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動(dòng)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  總策劃:車輛06—1團(tuán)支部,物流06—2團(tuán)支部,運(yùn)營06—3團(tuán)支部。

  主要負(fù)責(zé)人:岑越越,鐘均紅,江錦河,陳紀(jì)森

  活動(dòng)人員:車輛06—1班,物流06—2班,運(yùn)營06—3班學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年4月14(星期六)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX烈士陵園

  五、活動(dòng)要求

  1、本活動(dòng)由班委團(tuán)支部組織,班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;

  2、由于是外出活動(dòng),安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動(dòng)有序進(jìn)行;

  3、每人需收5元作活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)主要用于購買門票和花圈的制造;

  4、活動(dòng)于14號(hào)上午8:00開始集中。需準(zhǔn)時(shí)出席;

  5、為了讓活動(dòng)更具組織性,要求統(tǒng)一穿夏季短袖校服;

  6、每人預(yù)收5元作活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  學(xué)校清明節(jié)系列活動(dòng)方案7

  「設(shè)計(jì)背景」

  清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開主題班會(huì)。

  意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識(shí),營造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。

  「活動(dòng)目的」

  1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個(gè)有積極意義的清明節(jié)。

  2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  「活動(dòng)準(zhǔn)備」

  1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛國電影片段、等資料。

  2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

  3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。

  「活動(dòng)過程」

  1、整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌。

  2、開場詞:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他?斓轿覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì)。出示主題:走進(jìn)清明 親近傳統(tǒng)。

  3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)

  清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明!鼻迕饕坏,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

  4、清明節(jié)的由來。

  (學(xué)生自編自演)晉文公與介子推的故事。

  介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

  5、清明節(jié)習(xí)俗。

  (學(xué)生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (兩名學(xué)生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的'是用來訓(xùn)練武士。

  (結(jié)合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (小品表演植樹與護(hù)樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,人大常委會(huì)規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國各族人民積極開展綠化祖國活動(dòng),有著十分重要的意義。

  (學(xué)生手拿風(fēng)箏介紹)放風(fēng)箏:也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。

  (播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊,面對(duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

  6、傳承清明傳統(tǒng)。

  結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?——突出“掃墓踏青”活動(dòng)。

  (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會(huì)址”圖片,走進(jìn)革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人。

  模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的無限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

  7、誦讀清明詩歌。

  全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

  馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

  女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項(xiàng)田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

  無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

  第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

  梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

  第四小組誦讀:《寒食上!(宋)楊萬里

  逕直夫何細(xì)!橋?擅夥?遠(yuǎn)山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又,新阡去歲無。梨花自寒食,進(jìn)節(jié)只愁余。

  8、活動(dòng)小結(jié)。

  以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。

  9、輔導(dǎo)員講話。

  10、呼號(hào)。

  11、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。

  12、活動(dòng)拓展。

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