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《開學第一課》主題班會的方案

時間:2022-03-28 09:34:51 方案 我要投稿

《開學第一課》主題班會的方案

  在日常的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。主題班會需要準備哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的《開學第一課》主題班會的方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《開學第一課》主題班會的方案

《開學第一課》主題班會的方案1

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

  教學過程:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二、教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

  三、教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。

《開學第一課》主題班會的方案2

  一、學習目標:

  1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

  2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

  3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

  二、學習重點:

  了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

  三、課時安排:

  一課時____年_月_號

  四、學習方法:

  交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

  五、教學過程:

  1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

  2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

  3、明確本課學習目標:

  4、交流夢想和信心對于初三的意義:

  你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

  5、了解中考情況,交流各科學習現(xiàn)狀。

  你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

  6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

  7、明確語文基本要求:

  初三一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)

  8、作業(yè)布置:

  1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》

  2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

  3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。

  附加:導學案閱讀材料

  材料一:夢想。

  夢想是推動劑,是我們提高自己不可或缺的精神食糧,是人生中最寶貴的東西之一。我們每一個人都需要給自己一個夢想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅持朝著夢想的方向耕耘下去,才會有水到渠成成功的那一天。

  記得哈佛大學曾經(jīng)作過一個調(diào)研,有一屆畢業(yè)生,無夢想的是27%,夢想比較模糊的是60%,有近期夢想的是10%,有遠期夢想的是3%。25年之后,哈弗大學再追蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這屆畢業(yè)生中,是那些“有遠期夢想的3%”最后成為了美國的精英。這個例子告訴我們,夢想對于我們是多么的寶貴啊!

  然而,現(xiàn)實中我們也發(fā)現(xiàn),這個夢想并不是很容易實現(xiàn)的,這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭,意味著這樣一個殘酷的現(xiàn)實:同樣的機遇,但機遇是給有準備的人;同樣的空間,但成功是給堅持不懈并朝著夢想一直努力的人的。

  材料二:信心

  美國著名盲人女作家海倫.凱勒說過,信心是命運的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過,只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧,他是著名的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻因為缺乏自信而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。

  然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事:他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊_器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,卻因為缺乏自信而導致慘敗。可見,沒有信心將會是多么的可怕。

  材料三:各科學習現(xiàn)狀。

  關于語文學習現(xiàn)狀,同學們分四種情況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,基礎不夠牢固;三為知識面一般,語文中等成績,比較穩(wěn)定,沒有突破基本成績110分;四為基礎差,成績差,學習用時少,興趣不強,功夫小;五為理科強,不重視語文學習,用時很少,認為不學影響有限,嚴重偏科。

  材料四:語文常規(guī)學習方法。

  第一、堅持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等);第二、堅持寫作(隨筆、日記、大作文);第三、堅持背誦(知識、詩詞、美文等);第四、堅持總結(jié)整理、糾錯和運用(記好筆記,經(jīng)常整理試卷,進行糾錯,考試寫作時運用);第五、(堅持思考和感悟)

  材料五:故事一則。

  古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍,總是在他面前吵吵著要提升。他報告:“我應當進入更重要的領導崗位。因為,我經(jīng)驗豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役!惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說:“親愛的將軍,好好看看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可它們?nèi)匀皇求H子!

  如果不擅長總結(jié),十年的資歷,只不過是一年經(jīng)驗的十次重復而已。優(yōu)秀不是時間的累積,而是不斷反省后的創(chuàng)造力。

  材料六:清華學生張亦楠學習心得。

  張亦楠,高中畢業(yè)保送進了清華大學,現(xiàn)在哈佛大學讀博士。他是一位比較典型的長勝將軍,讓初三學生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”,張亦楠自有一番心得:初中三年,我獨愛初三,因為初三每天都有統(tǒng)練。

  聽起來是不是很“變態(tài)”?其實,連我的朋友也認為我的這種觀點近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因為統(tǒng)練,每天清晨,我都會滿懷希望地去上學;每天上午,我都會滿懷希望地去聽課;每天中午,我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午,我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因為統(tǒng)練,我生活得很充實。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力,因為它不直接關系到我的未來前途;統(tǒng)練又有壓力,因為它是正規(guī)的考試,而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氛圍讓我達到最佳狀態(tài)。統(tǒng)練時,我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”,那個時刻的喜悅即使在分數(shù)下來以后,仍讓我回味無窮。

  我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學比分,較量個高低,是統(tǒng)三必不可少的項目。如果能夠“一覽眾山小”,我會高興兩三天;若是不幸在年級“泯然眾人矣”,我也會花一個晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況,我與那些高手都互有勝負,“勝故欣然,敗亦坦然”嘛。

  我在統(tǒng)三有一個“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣,視每次統(tǒng)練如中考。且他的實力亦甚強。我們還有一個相同點,都不太謙虛。每次分數(shù)下來后,我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。如果某次輸給他,我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學習的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個疏懶的人勤奮起來。

  我還是個知足常樂的人。但我們班的強手居然幾乎都扎堆坐在我那片,每次統(tǒng)練,我們那片人很快就能知道其他人的分數(shù)情況,不免要比一比。比輸了,我又不服人家,只好下次爭取超過他們。還好,每天都有機會,于是每天都有目標。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我也成為了強手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個知足的人不知不覺取得了進步。

  以上所有這些,使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練,幫助我成功。

  年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功,辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最艱難的日子里要經(jīng)常對自己說:“我執(zhí)拗地相信我一定會成功。”

  同學們,九年的.積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開始,新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方,黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn),年輕而睿智的狼們,勇敢地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原,6月的輝煌屬于你們!

《開學第一課》主題班會的方案3

  背景:五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應學校生活,對自己的學習目的不明確。

  目的:讓孩子們收心,從開學的第一天進入學習狀態(tài)。

  內(nèi)容:

  新學期伊始,告別了過去的七年級,我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。

  下面就本期做一規(guī)劃:

  1、將本期班級責任落實到具體同學(工作分配),從今天起,每個同學把自己認領的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對自己負責的態(tài)度。

  2、緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。

  3、發(fā)奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  4、遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。

  最后希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。

《開學第一課》主題班會的方案4

  1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸? 導入:

  2、新學期開始了,回顧過去,你在語文學習方面積累了什么經(jīng)驗?還有什么困惑?需要老師的什么幫助?

  今天是開學的第一天,根據(jù)學校工作安排,在這里對全體同學進行安全教育活動:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī), 按規(guī)行車

  2、騎自行車時,特別要有剎車是否安全。不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車,不乘坐“三小車”,不騎摩托車。

  3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

  4、向家長宣傳交通法規(guī),增強交通安全意,減少交通事

  故。

  二、食品衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各個同學要注意身體,要求每個同學做到:

  1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  4、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風。

  三、校園安全

  遵守《中學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制刀具等危險工具進入校園。

  2、禁止攜帶火種進入校園。如:鞭炮、打火機等。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

  4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  5、禁止攀爬高層和危險物。

  6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用電,禁止私自安裝電源。

  8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

  9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

  四、疾病醫(yī)治

  1、生病要及時報告老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療。

  各位同學,我們要做一名合格的中學生,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全。

  最后老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,,快快樂樂學習,健健康康成長。

《開學第一課》主題班會的方案5

  教學目的:讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入的學習狀態(tài)。

  教學內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

  教學時間:一課時

  教學過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談談新學期打算,提出奮斗目標。

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