六一兒童節(jié)慶祝方案

時間：2024-10-02 10:31:45 方案我要投稿

六一兒童節(jié)慶�；顒臃桨� 推薦度：
慶祝六一兒童節(jié)活動方案推薦度：
小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動方案推薦度：
慶祝六一兒童節(jié)主題活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

六一兒童節(jié)慶祝方案（精選15篇）

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)慶祝方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)慶祝方案（精選15篇）

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇1

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的`板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

　　5、結(jié)對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

　　5月26日：巧手兒比賽;

　　5月27日：小能人比賽;

　　5月30日：巧嘴兒比賽;

　　6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇2

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧被顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。

　　2、宣傳口號：

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境);

　　2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年6月1日。

　　3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　A、玩游戲

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：

　　1、貼鼻子

　　游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

　　2、搶椅子

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

　　3、快樂呼拉圈

　　游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　4、看誰是投籃高手

　　游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　慶祝“六一”兒童節(jié) 享受陽光與親情

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日（星期三）上午7時。

　　四、活動地點：

　　幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍：

　　全園幼兒及家長。

　　六、要求：

　�。ㄒ唬┮园嗉墳閱挝唤M織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的`良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。

　�。ǘ�1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。

　�。�2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

　　（3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。

　　（三）特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、做整體策劃并起草活動方案。

　　2、張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。

　　3、落實各親子游藝項目

　　計劃設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負(fù)責(zé)。

　　4、召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

　　5、節(jié)目編排

　　八、活動程序

　　1、園長講話。

　　2、嘉賓致辭。

　　3、演出開始（演出循序另見節(jié)目單）

　　4、演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)

　　九、組織分工

　　總指揮：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　場記：

　　舞臺音響：

　　安全保衛(wèi)：

　　保健衛(wèi)生：

　　十、活動預(yù)期效果：

　　營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個難忘的日子。

　　十一、注意事項：

　　1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇4

　　我們的生活，多么歡樂，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這和風(fēng)微醺，陽光明媚的日子里，我們送走了最后一縷春風(fēng)，迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里，只有一個共同的目的：那就是讓孩子健康快樂的成長�，F(xiàn)在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時光。

　　師：我們的'寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一起互動?

　　好!下面就開始進(jìn)行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項：

　　1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域。

　　2、離開時請告知班主任。

　　3、活動結(jié)束后到教師處領(lǐng)取獎品以及大禮包。

　　4、活動當(dāng)天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便積極參與我們的活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。

　　2、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近。

　　3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品(鉛筆盒16個、本子、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操服飾)

　　活動時間：

　　5月31日。

　　活動地點：

　　一、活動名稱：你丟我撿

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒根據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

　　二、活動名稱：劃船過河

　　游戲類型：親子游戲

　　游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動，到達(dá)另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。

　　三、活動名稱：運球

　　游戲類型：幼兒戶外活動

　　游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。

　　四、投籃

　　游戲類型：幼兒戶外活動

　　游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最后由教師統(tǒng)計，多的一組獲勝。

　　活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲，在這里，我代表團結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快，相信此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。謝謝各位家長對本次活動的積極參與，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。謝謝大家。結(jié)束音樂起。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇5

　　六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的'社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、目的：

　　通過文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：5月29日晚上8：00。

　　2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、音響、攝像：吳瑞。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛；

　　2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行；

　　3、節(jié)目單設(shè)計：用粉色廣告紙精心設(shè)計，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單；

　　4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；

　　5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

　　6、安全工作：為確保活動順利進(jìn)行，保安要維護好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日；

　　7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔(dān)任，主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

　　8、串詞編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡；

　　9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；

　　10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

　　希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的`六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”。

　　活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立71周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。

　　為認(rèn)真地開展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

　　5.月底，大隊部將組織評比。

　　暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

　　暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

　　評委老師：

　　6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內(nèi)容及形式

　　a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　(2)參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　(3)參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.交美術(shù)辦公室，交羅老師。

　　2、百米長卷繪畫活動

　　活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)

　　活動地點：希望學(xué)校禮堂。

　　具體負(fù)責(zé)：

　　注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”。

　　(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶�；顒�。

　　參加人員：全體少先隊員及老師。

　　活動安排：

　　1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)

　　時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。

　　地點：學(xué)校操場。

　　具體負(fù)責(zé)：

　　活動要求：

　　(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

　　(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;

　　(3)安排好店員;

　　(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;

　　(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

　　(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午。

　　活動要求：

　　1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;

　　2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;

　　3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c�；顒�(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　六年級：

　　4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇7

　　為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展，今年我校的“六一”兒童節(jié)活動周將繼續(xù)以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進(jìn)行，為保障慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　“繽紛六一，快樂成長”。

　　二、活動目的

　　通過開展“成人、成長、成材”慶�！傲弧毕盗谢顒�，讓學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展，進(jìn)一步加強桃?guī)X小學(xué)“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內(nèi)涵。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx，xxx，xxx，xxx

　　四、活動內(nèi)容及時間安排

　　1、趣味運動會(5月28日)

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、優(yōu)秀作業(yè)展評(5月29日)

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　4、學(xué)生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

　　負(fù)責(zé)人：xxx

　　會標(biāo)設(shè)置：

　　獎狀設(shè)置：

　　五、活動要求

　　1、注重精細(xì)組織。五項活動負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進(jìn)行;班主任制定班級活動方案，要根據(jù)班級特點，選擇適合本班學(xué)生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。

　　2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導(dǎo)學(xué)生全員參與，讓學(xué)生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

　　3、注重典型引領(lǐng)。各班要注重對表現(xiàn)突出學(xué)生的培養(yǎng)，用榜樣激勵和帶動更多學(xué)生取得進(jìn)步，讓學(xué)生享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)生參與活動的`激情。

　　4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想，為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

　　5、注重資料收集。請相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真擬定所負(fù)責(zé)活動的實施方案(包括活動主題、會場設(shè)置、主持串詞、評分表等)，并收集好相關(guān)資料，與6月1日下午上交少先隊。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇8

　　為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定xx社區(qū)居委會

　　參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）

　　二、活動內(nèi)容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的.時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。

　　1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。

　　2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關(guān)。

　　3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。

　　4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　�。�1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

　�。�2）所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。

　　（3）每個項目設(shè)置2-3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備

　　1、活動道具：

　�。�1）飛鏢和盤，42元一套。

　�。�2）拼圖，一個4-5元，

　　（3）跳繩，一條5元；

　�。�4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個模型），木質(zhì)模型24元。

　�。�5）3個印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過情況）一個3-5元；

　　（6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；

　�。�7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

　　2、活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、雜項物品：礦泉水。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇9

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的'校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶�；顒�。

　　二、活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

　　2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

　　3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。

　　低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))

　　中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))

　　高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

　　2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。

　　3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

　　四、活動過程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。

　　2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

　　第二階段：比賽階段

　　1、時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。

　　5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。

　　5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。

　　2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：

　　(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

　　1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

　　2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

　　3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。

　　4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

　　(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

　　1、儀表形象：(10分)

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　2、語言表達(dá)：(30分)

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態(tài)勢神情：(20分)

　　姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達(dá)效果。

　　4、朗誦效果：(30分)

　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5、時間要求：(5分)

　　時間為5分鐘內(nèi)。

　　6、創(chuàng)意：(5分)

　　朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

　　(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

　　2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

　　(四)獎勵辦法：

　　低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

　　中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、其他事項安排：

　　1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

　　(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

　　2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

　　3、舞臺布置

　　：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。

　　4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

　　5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

　　6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

　　7、評委：

　　合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

　　經(jīng)典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

　　閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

　　8、統(tǒng)分：張xx、張xx

　　9、攝影：許xx、吳x

　　10、活動綜述報道撰寫：陳xx

　　七、結(jié)束工作：

　　1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

　　2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

　　3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)

　　4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

　　5、不盡事項，另行通知!

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇10

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　�。�1）排練詩歌表演節(jié)目（x月中旬選定節(jié)目，x月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，x月x日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　�。�3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備x月x日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　�。�5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　五、活動時間及場地安排

　　x月x日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　x月x日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；

　　x月x日：“二幼之星”比賽；

　　x月x日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

　　三、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　�。�3）評獎：

　　根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的.動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　�。�5）比賽時間：班級賽可在x月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在 x月x日進(jìn)行。

　　5、游園活動

　�。�1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　�。�2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　�。�3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　時間： x月x日至6 x月x日

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇11

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：

　　三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴

　　四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的.機會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　七、活動時間安排

　　1、6：00 演員化妝

　　2、7：00 舉行升旗儀式；

　　3、7：10 校長致六一獻(xiàn)辭；

　　4、7：20 新隊員舉行入隊儀式；

　　5、8：00 文藝演出開始

　　6、11：30 活動結(jié)束

　　7、15：00-17：00 以各班為單位開展游藝活動

　　8、17：00 頒獎儀式

　　八、彩排時間：

　　九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協(xié)助組：

　�、佟⑻崆白龊没顒赢�(dāng)天的預(yù)定工作

　�、凇⒙�(lián)絡(luò)派出所治安員

　�、邸⒀埩謭鲱I(lǐng)導(dǎo)、耳口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、耳口中心校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、安全護衛(wèi)組：吳國俊

　�、�、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

　�、凇⒆龊没顒赢�(dāng)天安全保衛(wèi)工作（值日教師、文明督導(dǎo)隊成員）

　�、�、指揮臺前臺后秩序維護（臺前：臺后：及各班班主任）

　　3、后勤保障組：

　　①、后勤開水供應(yīng)

　�、�、食品安全

　　4、舞臺布置：

　　①牽頭組織和做好舞臺搭建（柯大福負(fù)責(zé)借舞臺幕布，薛吉敏負(fù)責(zé)地毯）

　�、谥飨_布置以及會場的撤離（王書華負(fù)責(zé)會標(biāo)書寫、懸掛，孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負(fù)責(zé)搬桌椅）

　　5、節(jié)目組評委：

　　評委：（組長）：

　　要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（xx匯總、報送評選結(jié)果）

　　6、演員化妝：

　　組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成三個小組，三個年級組長為組長，各個年級組老師負(fù)責(zé)本年級組，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他年級組（吳燕飛負(fù)責(zé)，全體女教師協(xié)助）

　　7、其他工作

　�、佟⒆龊没顒佑闷芳蔼勂返牟少�

　�、凇⒒顒迂�(fù)責(zé)安排照相和主持。

　�、�、隊旗的準(zhǔn)備和發(fā)放

　�、�、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排

　�、�、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。

　�、蕖⒃捦驳穆鋵�，確保能正常使用

　�、摺ⅹ劆顣鴮懭�

　�、�、獎券的印制，按班級人數(shù)印發(fā)，編寫兌獎?wù)f明三份（xx負(fù)責(zé)設(shè)計并打印，發(fā)放到班主任）

　�、�、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

　�、�、化妝地點與獎券兌現(xiàn)地點：

　　8、各班班主任

　　負(fù)責(zé)游藝活動所需道具

　　十一、評分細(xì)則

　　項目細(xì) 則應(yīng)得分

　　節(jié)目

　　內(nèi)容思想健康、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。 2分

　　表演

　　舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方（3分）；舞蹈音樂選用得當(dāng)，能較好地烘托、渲染舞蹈氛圍(1分)；服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)（1分）。 6分

　　歌曲類：演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，樂感好（2分），音色優(yōu)美，聲音圓潤（2分），情感表達(dá)恰到好處，有感染力；（2分）

　　課本劇、校園�。赫w配合默契，表演連貫, 肢體動作自然、得體、有表現(xiàn)力（3分）；語言清晰、有感染力（2分）；感情到位、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好（1分）。

　　綜合能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛 2分

　　總分 10分

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇12

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王校長

　　組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

　　二、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的`地球;

　　愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。時間：2xxx年5月25日至2xxx年5月31日

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：徐成學(xué)柳作田

　　美術(shù)作品評委：孫建斌李海波

　　作文評委：韓曉曜王永花

　　3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領(lǐng)獎處：教師會議室。

　　發(fā)獎：吳成杰

　　攝影報道：孫振術(shù)

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富全體少先隊員的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，營造文明健康的校園氛圍，提高同學(xué)們的.審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平，體現(xiàn)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，讓同學(xué)們度過一個快樂、祥和的“六.一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定于二○一一年“六一”節(jié)期間舉行系列慶祝活動。

　　二、活動主題：

　　放飛理想

　　三、活動時間：

　　20xx年5月25—31日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、舉行慶�；顒�;

　　2、新少先隊員入隊;

　　3、學(xué)生文藝節(jié)目匯報演出及比賽(匯報演出和比賽同時進(jìn)行);

　　4、表揚優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員;優(yōu)秀學(xué)生(三好生、勤奮生、文明生、環(huán)保生四類)。

　　五、活動階段：

　　本次活動分三個階段。

　　第一階段為準(zhǔn)備階段。全校以校點為單位，組織排練舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)類，村小舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于5個，中心校舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于8個(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)，時間在5月25日前完成。

　　第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節(jié)目選拔階段，時間在5月25——27日之間。

　　學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育室、工會、團支部、大隊部屆時將參加各點的六一慶祝活動，并且負(fù)責(zé)組織評比、選拔優(yōu)秀節(jié)目。各點慶祝六一的大致程序：

　　1、全體參賽人員入場，舉行升旗儀式。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　3、村小主任講話，來賓講話。

　　4、村小主任(或一中隊輔導(dǎo)員)主持新少先隊員入隊宣誓。

　　5、對四類優(yōu)秀學(xué)生頒獎(優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員在中心校頒獎)

　　6、文藝節(jié)目比賽

　　7、安排相關(guān)事宜，結(jié)束活動。

　　第三階段為文藝節(jié)目匯報演出和比賽階段。由學(xué)校教導(dǎo)處主辦、大隊部承辦、團支部協(xié)辦，全校區(qū)選拔出的節(jié)目，在5月31日匯報演出和比賽。

　　六、活動組織機構(gòu)

　　組長： xxx

　　副組長：xx

　　成員：xxx

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇14

　　一、活動目標(biāo)：

　　為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　二、活動主題：

　　“舞動童年，活力校園”

　　三、活動小組分工及要求

　　組長：朱德標(biāo)（負(fù)責(zé)活動全面工作）

　　副組長：鄧國枝、黃水珍（負(fù)責(zé)具體事項）

　　成員：彭學(xué)城、陳達(dá)平、梁世榮、各班班主任（負(fù)責(zé)配合活動完成各項任務(wù)）

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進(jìn)行全校展影。

　　評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

　　參加對象：三至六年級每班同學(xué)

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項目和對象：

　�、賲⒓訉ο螅簒x小學(xué)

　�、谥行男Ｒ园酁閱挝灰�、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，春水小學(xué)、大羅小學(xué)以學(xué)校為單位，春水小學(xué)2個節(jié)目，大羅小學(xué)1個節(jié)目。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日（初定）

　　六、文藝匯演活動相關(guān)安排

　　1、舞臺音響準(zhǔn)備：

　　2、活動所需物品準(zhǔn)備：總務(wù)處

　　3、活動紀(jì)律維持工作：各班主任及科任

　　4、攝像：

　　5、場地劃分：

　　6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持（主持人訓(xùn)練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學(xué)良老師負(fù)責(zé)），屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　7、紀(jì)律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的.紀(jì)律，春水、大羅參與活動項目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

　�、僦行男Ｒ阅昙壗M評獎，每個年級評出1個一等獎。

　�、诳傮w評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

　�、墼u委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學(xué)城、謝文毅。

　　備注：

　　1、各校、各班認(rèn)真按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作。

　　2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強。

　　六一兒童節(jié)慶祝方案篇15

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日。今年我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊孩子結(jié)對子的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱M(jìn)一步加強我校教職工子女與共建村隊農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使雙方家長進(jìn)行一次有益的育兒經(jīng)驗的交流，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過雙向的`交流，進(jìn)一步增強與共建村隊的深厚感情，進(jìn)一步塑造我校的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　學(xué)會合作、學(xué)會交往、增進(jìn)友誼

　　三、活動準(zhǔn)備

　　博州電大婦委會與共建村隊婦委會聯(lián)系，落實雙方參加活動子女名單。學(xué)校工會、婦委會組織召開籌備會議。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、活動倡議

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵子女積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參加。

　　3、時間： 20xx年6月2日上午11:00點準(zhǔn)時開始;

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以聽取“少年兒童法制講座”(動畫版)、“結(jié)對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進(jìn)行。