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班主任崗位目標計劃書

時間:2022-03-16 08:20:46 計劃 我要投稿

班主任崗位目標計劃書(精選6篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的班主任崗位目標計劃書(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任崗位目標計劃書(精選6篇)

  班主任崗位目標計劃書1

  一、班風目標

  班風對一個班級來說很重要,要形成一個良好的班風,班主任起決定性作用。我的目標是本學期打造一個團結(jié)、陽光、積極向上、有戰(zhàn)斗力、有書香氛圍的班集體。

  措施與方法:

  1、利用好每周一次的班會課,看《感動中國》、《勵志演講》、《愛國影片》、《科幻》……給孩子們一個從視覺到心靈的感受和震撼。

  2、每周各組小結(jié)本周的得與失,目的是互助成長,同時給班級出金點子的小組加分10分。

  3、每二周一次讀書分享,定中心發(fā)言人,寫讀后感貼在墻上。我也與他們共同分享寫讀后感貼在墻上。

  4、每周說一說你這周為別人都做了什么?為什么這樣做?心里感受是什么?

  5、衣著得體,不穿奇裝異服,不染發(fā)、不留指甲、上課時不穿拖鞋。

  6、每周與3名學生2名家長溝通交流。

  7、每月一次青春期教育,杜絕早戀。

  二、安全與衛(wèi)生

  安全為正常的教育教學工作保駕護航,本學期安全目標繼續(xù)保持零事故,衛(wèi)生目標每周拿流動紅旗。

  措施與方法:

  1、首先看一些中小學惡性事故圖片、錄像、數(shù)據(jù)及危害,讓孩子們從內(nèi)心高度重視安全,學會保護自己的同時,又不危害他人。

  2、學習小學生日常行為規(guī)范,無論是校內(nèi)還是校外都要遵章守紀。平時各小組長和副組長負責本組安全監(jiān)督工作。

  3、衛(wèi)生方面繼續(xù)采用上學期的方法,小組負責,責任到人。

  三、學習目標

  3A人數(shù)達到15人。

  措施與方法:

  1、小組學習,組內(nèi)一對一幫扶,達標者獎勵。

  2、小組PK,形成比學敢?guī)统姆諊瑒俳M周獎、月獎。

  3、利用好班干部組織好早讀和晚修前的時間。

  4、制定個人達標計劃及獎懲細則,組長和我監(jiān)督執(zhí)行。

  班主任崗位目標計劃書2

  大學班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎。

  我所帶班級是20xx級37班,目前班級共有65名同學,其中,1名同學是由于休學轉(zhuǎn)入班級,2名同學目前申請跑校。37班是個學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業(yè),對未來也是充滿了信心。

  在上學期班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:

  1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學生學習、參加考試;

  2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步;

  3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學院制定的標準;

  4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;

  5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

  6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;

  班主任崗位目標計劃書3

  一、指導思想:

  教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。

  二、班級基本情況和目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、工作要點

  (一)、加強班風建設

  1、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立"袖珍圖書角"、"衛(wèi)生角"、"金色童年"、"我們在這里成長"等文化背景。

  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

  (二)針對特殊學生,開展特殊教育

  1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和……

  班主任崗位目標計劃書4

  一、指導思想

  為了進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,落實教體局文件精神,加強我校班主任隊伍建設工作,培養(yǎng)一支適應時代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊伍,提高德育工作實效,加快學校發(fā)展,提升學校品位。

  二、宗旨和意義

  班主任是教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者,中學生健康成長的引領者,是中學思想道德教育的骨干,是溝通家長和學校的橋梁,是實施素質(zhì)教育的重要力量。班主任工作是學校教育中極其重要的育人工作,既是一門學科,也是一門藝術。在學校教書育人過程中,班主任的責任更重,要求更高。實施班主任培訓是貫徹新時期黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設,全面推進素質(zhì)教育的必然要求,對于全面提高班主任隊伍的素質(zhì)和工作水平,促進基礎教育的改革和發(fā)展具有重要意義。

  三、培訓目標

  1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。

  2、通過學習優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。

  3、積極探索,學會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學生的學習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術性。

  4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力,提高班主任工作的科研性。

  四、培訓原則

  1、針對性原則。

  2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際,從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā),針對我,F(xiàn)實問題設計與安排培訓內(nèi)容,重視經(jīng)驗交流,突出案例探討。

  3、創(chuàng)新性原則。

  4、“走出去、請進來”。

  五、班主任工作的要點

 。1)熱愛關心學生、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作,教育學生遵守小學生日常行為守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

 。2)經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解和研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目標,端正學習態(tài)度。改進學習方法,學好務門功課,不斷提高學習成績。

 。3)關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。

  (4)組織領導班會工作,指導本班團委開展活動。

 。5)負責組織領導本班學生參加生產(chǎn)勞動,指導學生課外活動。

 。6)召開好家長會,與家庭和社會有關方面取得聯(lián)系,加強學生的思想政治工作。

  六、培訓內(nèi)容

  1、專業(yè)理論:

  教育法律法規(guī)類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。

  職業(yè)道德類:《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任工作職責》、《小學班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。

  德育管理方法類:《班主任工作新理念》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。

  七、培訓措施

  1、建立班主任培訓領導小組,強化對培訓工作的管理與指導。

  組長:寧方強

  副組長:李錦浩、李曉云

  成員:陳德亮、全體班主任

  2、健全班主任培訓激勵機制,實行培訓考核制。根據(jù)要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況,與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的,優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。

  3、堅持每學期一次的.班主任交流會,保證集體培訓時間。要求各班班主任根據(jù)學校布置的主題認真做好準備,確保每次的交流會有效果。

  4、本學期必須寫好一篇有關班級管理的教育反思(必須原創(chuàng))。

  5、按時完成上級安排的各種培訓任務。

  7.抓好每月的班級目標管理。

  班主任崗位目標計劃書5

  一、指導思想:

  以中心校年德育工作計劃和教學工作計劃為依據(jù),以促進全體學生的全面發(fā)展為目標,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.

  二、工作目標:

  1、德育工作:

 。1)堅持不懈地抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書、學習、衛(wèi)生、生活等多種良好的習慣,為學生終身發(fā)展打下良好的基礎。

  (2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。

 。3)通過感恩教育活動的開展,培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感,全面提高學生的思想道德素養(yǎng)。

 。4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動,增強學生的民族榮譽感和自豪感。

 。5)辦好家長學校,促進家校交流,共同抵制學生的不良行為。

 。6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風、學風,創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。

  (7)開展豐富多彩的班隊活動,通過班隊活動使學生受到思想教育。

  2、教育教學工作:

 。1)及時制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開展工作。

  (2)認真落實常規(guī)教學,抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學質(zhì)量。

 。3)使學生養(yǎng)成課前自主預習的良好習慣。

 。4)做好培優(yōu)輔差工作,促進全體學生的全面發(fā)展。

 。5)通過 “讀書工程”活動的開展,師生共同讀書,班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍,使學生喜歡閱讀,具備獨立閱讀能力,養(yǎng)成自主進行課外閱讀的良好習慣。

  3、個人業(yè)務提高方面:

 。1)加強理論學習,提高教育教學質(zhì)量。

 。2)提高教育科研能力。

 。3)提高課堂教學實踐能力。

  三、班級現(xiàn)狀分析:

  本學期班級現(xiàn)有學生53人,其中男生25人,女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風、學風,班級管理工作井然有序,班級內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍,學生學習勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學期結(jié)束后,學生即將升如六年級,思想波動會很大,因此在狠抓教學工作的同時,不能放松對學生的思想教育,要及時發(fā)現(xiàn)學生的不良思維動向,及時對學生進行思想教育,避免部分學生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀的不良行為。

  四、具體工作措施:

  1、德育工作:

 。1)加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

  開學第一周,組織學生認真學習《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動,對學生進行愛國主義、法制、安全教育。本學期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。

 。2)辦好家長學校。

  在六月份開展教學開放周活動。讓家長來校聽課,全面了解學校,了解學生在校的生活、學習情況,更好的配合學校工作,促進學生的全面發(fā)展。

 。3)開展“感恩教育”活動。

  培養(yǎng)學生孝心、愛心和社會責任感。

  (4)專題教育。

  本學期共設四個專題教育,內(nèi)容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運,當文明使者”“我也知榮譽”“紅領巾體驗奧運”。

 。5)開展主題班隊會活動。

  每周開展一次主題班會,每學期開展一次主題隊會,通過班隊會,對學生進行思想教育。

 。6)學生文體素質(zhì)培養(yǎng)。

  組織學生上好眼保健操、間操,及時參加月單項比賽,積極參加六一運動會,提高學生的身體素質(zhì)。鼓勵學生積極參加特長班、藝術班,發(fā)揮學生的各方面特長,促進學生的全面發(fā)展。

  2、教育教學工作:

  (1)認真制定好各項工作計劃。

  在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學生讀書計劃、學生預習計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

 。2)認真開展好課堂實踐活動。

  認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學期的語文、數(shù)學教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

 、賯湔n時認真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法。每單元后及時寫出教學反思。

  ②上課時注意三維目標的達成,精講巧練,及時完成下發(fā)的4本練習冊,并且及時跟蹤批改。

 、鄯e極參與學校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學活動,本學期至少上一節(jié)公開課。積極承擔學校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學競賽、教學標兵評選等活動,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學能力。

 、苊恐苤辽俾犝n兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法,提出合理化建議進行交流,共同提高課堂教學能力。

 。3)做好培優(yōu)輔差工作。

  認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內(nèi)對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會,鼓勵他們進行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。

 。4)抓好課前預習工作。

  開學初,結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學生實際認真制定預習方案,對學生的課前預習提出嚴格要求,使學生熟練掌握課前預習的方法,繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經(jīng)掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內(nèi)容上要提高要求。預習內(nèi)容:語文包括識字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的感受、針對課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學預習內(nèi)容包括自學收獲、嘗試應用、質(zhì)疑。

  (5)繼續(xù)開展“新世紀師生讀書工程活動”。

  本學期學生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學生每周寫兩篇讀書心得體會,同時摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  3、班級管理工作:

  (1)特色班建設:

  本學期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學生繪畫的潛能,教給學生剪、刻的技法,鼓勵學生有創(chuàng)意地表達,用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術之美,同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。

 。2)班干部任用:

  本學期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。

 。3)日常管理:

  開學初,組織學生認真學習《班級管理條例》,熟知《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各項規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴格要求自己,認真遵守紀律,講究衛(wèi)生,積極參與學習活動,樹立競爭意識,形成良好的班風、學風。在班級內(nèi)評選“清潔師”(負責分擔區(qū)衛(wèi)生)“服務員”(分別負責自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責任分工,做到“任務在身,責任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進行一次操行評定,促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。

  4、個人業(yè)務提高方面:

 。1)通過讀書,加強理論學習,用先進的教育理念武裝自己的頭腦,指導自己的教學實踐,從而提高教育教學質(zhì)量。

  (2)繼續(xù)實施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實驗,在實驗中總結(jié)經(jīng)驗,記好實驗跟蹤記錄,寫好實驗論文及其階段總結(jié),做好實驗的結(jié)題工作。

 。3)認真講好公開課,把它作為展示自己的平臺,從中總結(jié)經(jīng)驗,促進提高。

  希望通過以上各項工作的扎實有效的開展,在促進全體學生的全面發(fā)展的同時,自身素質(zhì)也能得到進一步的提高。

  班主任崗位目標計劃書6

  新的學期里我制定了新的工作計劃,經(jīng)過了這么多年的教學,經(jīng)驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

  下面就是我新學期的工作計劃:

  一、思想情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。

  2、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1.爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步。

  2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。

  3.構建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。

  4.搞好班級文化娛樂活動,給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。

  5.做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環(huán)。

  三、主要工作

  1、新學期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

  2、按照小組協(xié)作學習的計劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。

  3、調(diào)整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎?傊M谏弦粚W期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

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