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小學生森林防火總結(jié)

時間:2024-09-19 10:22:34 總結(jié) 我要投稿
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小學生森林防火總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的小學生森林防火總結(jié)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生森林防火總結(jié)(通用5篇)

  小學生森林防火總結(jié)1

  森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫,有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火,人人有責,為了提高每個人的森林防火意識,增強每個人的森林責任心,我們應(yīng)該加強森林防火宣傳,根據(jù)學校的要求,20xx年3月29日-4月4日我校開展了“森林防火,人人有責”的宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  1、把安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理

  我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當注重些什么。

  2、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。

  開展以“森林防火,人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū),防火第一”、“護林防火,責任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉(xiāng),建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。

  3、加強消防安全教育。

  消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關(guān)系到方方面面的.大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力,有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全,我班全體學生進行了緊急情況應(yīng)急處置演習活動。當火警信號發(fā)出后,班干部迅速組織、清點人數(shù),查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進行疏散,在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習過程步驟嚴謹,方法科學。通過本次演習,加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識,進一步提高了師生的應(yīng)急能力。

  4、向家長做好宣傳工作,促使家校教育一致性。

  學校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。

  總之,我校扎實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內(nèi)容的“五個一”森林防火宣傳教育活動,形成教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社區(qū)的良好局面。

  我們在森林防火安全方面做了不少工作,也取得一定的成績,但是,火災是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災的危險。所以,我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。

  小學生森林防火總結(jié)2

  根據(jù)上級文件精神,我們針對我校地處山區(qū)的實際,我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議,布置森林防火宣傳工作,即“五個一”宣傳活動,要求各班出一期黑板報,上一堂森林防火班隊課,講一次森林防火知識,學生給家長寫一封森林防火信件,學生寫一條森林防火宣傳標語。

  本次活動,采用講、說、寫、做四種方式!爸v”就是教師講解森林防火的常識,讓學生知道防火的重要性;“說”就是讓學生做一個小宣傳員,把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽;進行一次國旗下講話;“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣,努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心,F(xiàn)把活動小結(jié)如下:

  一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責,發(fā)動小隊力量,讓學生事先收集有關(guān)森林防火的資料,使許多同學在找的過程中了解了不少知識,加深了印象,最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學生看的材料,并且設(shè)計好版面出好板報。

  二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時,教師先講解有關(guān)森林防火知識,再利用小組競賽的方式,讓每個學生了解基本的森林防火知識,從中真正學到有用的本領(lǐng)。

  三、每一位學生都了解有關(guān)森林防火知識,同時向家長宣傳森林防火知識,并給家長寫一封森林防火宣傳信,使森林防火從小做起,從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識,清明節(jié)文明祭祀,如果要燒紙錢必須要等到全部燒完,沒有火星才能離開,一旦發(fā)生火患要立即處理,大聲呼救,請求周邊人員幫忙及時消除火患,避免發(fā)生火災。

  四、進行國旗下講話,利用周一升旗儀式的時間,對學生進行森林防火教育。

  五、制作森林防火宣傳標語

  學生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知識,讓學生親手制作森林防火的標語,這樣讓學生更加強了防火意識。

  經(jīng)過這一系列的活動,學生對于森林防火的常識有了最基本的認識,明白了森林是人類的朋友,明白“防患于未然”,森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的`,讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識,再通過向家長宣傳,達到更好的宣傳目的,明白環(huán)境保護的重要,培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。

  小學生森林防火總結(jié)3

  在教育局和中心學校的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我校森森防火工作取得了較好的成績,現(xiàn)把活動簡單總結(jié)如下:

  開學初,為了認真貫徹落實上級有關(guān)森林防火工作的精神,成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導小組,校長任組長,大隊輔導員任副組長,各班主任任組員,具體負責防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導和領(lǐng)導機構(gòu)各成員的職責,制訂了宣傳責任制與活動計劃。并開展了森林防火“五個一”活動,(一是上一次森林防火課;二是出一期森林防火黑板報;三是向小學生及家長印發(fā)一封關(guān)于加強森林防火的公開信;四是每個學生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是每期學校跟班主任簽訂一份森林防火宣傳教育責任書。)

  充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地,宣傳防火的'重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織女教師和學生上山救火,確保安全工作萬無一失。還要求全體教師在教學過程中進行防火教育滲透。

  此處,學校實行了24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機,并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責任。經(jīng)過全校師生的共同努力,學校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績,森林防火工作深入人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學校相比,我們做得還不夠,我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)造出一片美好的綠色世界而努力。

  小學生森林防火總結(jié)4

  我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下,在學校領(lǐng)導的高度重視下,出色地完成了森林防火教育工作。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。

  由于天干物燥,就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火“五個一”活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

  我校接到上級通知,馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的,提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此,成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”:

  組長:ⅩⅩ

  副組長:

  組員:ⅩⅩ

  二、加強宣傳,扎實開展“五個一”活動。

  森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結(jié)合學校實際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責”為主題的“五個一”教育活動,具體活動安排如下:

  1、由少先大隊部劉萍老師負責把森林防火宣傳標語:“森林防火,重于泰山”貼在校園內(nèi)。并在12月17日各班利用課間操時間對學生進行森林防火宣傳教育。

  2、由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會課,對本班學生進行一次主題教育,加強學生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。

  3、由學生寫一封以森林防火為題材書信發(fā)給自己的父母,對父母進行宣傳教育。

  4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。

  5、通過一系列的宣傳、實踐活動,讓每一名學生寫一份以“森林防火,你我大家共同的責任”為主題的作文。

  三、督促檢查,找問題,抓落實。

  學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。同時,結(jié)合學校實際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的`問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。若存在隱患應(yīng)用時排除。不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。

  森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個人財產(chǎn)不受損。通過教育,學生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,在活動中,不僅學到了森林防火知識,還學到了做社會的一分子,有責任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。

  小學生森林防火總結(jié)5

  根據(jù)龍口市教育體育局關(guān)于防火工作的要求,我校進一步加強防火教育工作,堅持“安全第一,預防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識入手,根據(jù)學生實際,加強自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。

  一、加強領(lǐng)導

  《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“護林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導小組”:

  組長:成世騰

  副組長:柳明杰

  組員:各班主任

  二、周密部署

  在3月25日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

  三、專題教育

  3月29日教師會上,校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育,對有關(guān)工作進行部署,并要求班主任做好本班同學的教育工作。

  四、面向?qū)W生

  4月1日(周一)上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。

  五、教育升華

  寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后,均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

  六、強化教育

  4月2日,政教處對全體學生開展專題教育,宣傳森林防火的各項法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。

  七、直觀教育

  4月3日學校專門展出消防宣傳系列圖片,對學生進行直觀的教育。出一期森林防火黑板報,利用黑板報對學生進行消防安全教育。

  八、惠及家長

  利用學生星期回家的機會,發(fā)放致家長一封信,要求學生對家長、親朋好友進行森林防火知識宣傳,進而提高學生的`森林防火知識的掌握水平,達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

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