小學寒假工作方案(通用8篇)
學會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。在一項工作提出的時候,為了領導更好的決策,我們需要準備多份工作方案,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編收集整理的小學寒假工作方案(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學寒假工作方案1
為切實做好20xx-20xx學年秋季學期期末和寒假各項工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、寒假時間
寒假時間為20xx年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。
二、認真完成期末各項工作
放假前各學校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學目標責任制和年度崗位責任要求,認真總結本學期和年度的教育教學工作,做好學期和年度考核;要充分利用假期時間完善各項管理制度,積極安排好教師培訓和校本培訓工作。
三、切實規(guī)范辦學行為
嚴格執(zhí)行課程方案。各中小學校要嚴格執(zhí)行國家和省教育主管部門頒布的課程標準,結合學期初制定的教學計劃及課程安排組織教學活動,開齊開足各項規(guī)定課程,不得隨意增減課程,切實完成教學任務。
嚴格執(zhí)行作息時間。時值寒冬,晝短夜長,天氣寒冷,各校要嚴格執(zhí)行省、市關于中小學生作息時間要求,不得使學生早晨過早上學、下午過遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規(guī)定時間執(zhí)行。
嚴格遵守六條禁令。各中小學校在假前要組織教師認真學習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學學校和在職教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為回頭看專項實施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神,進一步增強中小學校和在職中小學教師拒絕有償補課的自覺性,進一步鞏固并提升我市師德師風建設成果。
嚴禁利用寒假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班,不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的`文化課補習班,不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理,嚴禁在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規(guī)行為,嚴禁在職教師從事有償家教。同時,學校要合理布置學生寒假作業(yè),學生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求,切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務活動。
嚴格規(guī)范學籍管理。學籍管理是中小學管理的重要基礎,是一項嚴肅而細致的工作,各校要高度重視,加強規(guī)范管理。學籍信息涉及學生的切身利益,各校要做好學期學籍信息核實完善工作,確保學生學籍信息準確完整,實現(xiàn)人籍一致。期末是學生變動的高峰期,各級學籍管理員要按照時間節(jié)點及時做好核辦工作,同時要增強責任意識,認真做好學籍信息安全保密工作,強化人防、物防、技防,確保學籍信息安全。
四、筑牢安全防線
加強安全教育,強化安全意識。各校在學生集中離校返校前后,通過安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長會、致學生家長書信等途徑普遍開展安全知識教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。市區(qū)中小學校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。
加強重點排查,消除安全隱患。各校在期末和開學前要集中力量對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、配電室、校園施工現(xiàn)場、學校老舊房屋等重點區(qū)域和人員密集場所進行排查。針對冬季火災易發(fā)多發(fā),全面開展消防安全檢查,及時消除隱患,嚴防發(fā)生煤氣中毒,嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災。認真排查節(jié)令食品安全隱患,落實自查制度,確保校園食品安全。協(xié)調(diào)有關部門加強校車安全管理,特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰,及時提示校車駕駛人員謹慎安全行車,不違章不超載,保證師生安全。
加強安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,配齊配足設施,加強對安保人員的專業(yè)培訓,做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案,明確工作任務和責任人,狠抓工作落實,嚴格執(zhí)行24小時值守和領導帶班制度,發(fā)生事故要及時處理并報告。組織門衛(wèi)和保安員加強門衛(wèi)管理,確保校門口24小時有人值守,其他出入口開啟時有人值守,做好車輛、人員進出登記,嚴防社會閑雜人員進入學校滋生事端,嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生,對學校重點部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關記錄。
五、積極關愛特殊群體
要關心教師生活,對客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進行妥善安排,對離退休教師開展形式多樣的春節(jié)慰問活動。
要積極做好本地外來務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關愛工作,利用假期組織開展幫扶慰問工作,積極組織學校教職工、學生以及各種社會資源開展教育救助,給予特殊群體學生人文關懷和生活幫助,有效解決特殊群體學生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預防學生輟學,切實做好控輟保學工作。對返鄉(xiāng)學生要認真做好接收、安置工作,對符合規(guī)定的,可先安排進班就讀再辦理相關手續(xù)。
六、有序做好開學準備
各校要充分利用寒假時間,積極推進各項工程建設進度,及早謀劃全年項目建設和設施設備采購工作,確保序時進度和建設安全。對學校軟硬件設施設備進行檢查,及時維護更新,確保新學期順利開學。新學期開學前,各校應安排各部門制訂出新學期工作計劃,教師應制訂好教學計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學設備發(fā)放等各項工作,確保有序開學。
小學寒假工作方案2
一、活動目的:
教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,鼓勵少先隊員走進社會大課堂,在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導隊員們能利用寒假契機,積極參與活動,在生活中積累體驗,在假期中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。
二、活動對象:
全校少先隊員
三、活動形式:
以個人、家庭或小組(同村隊員)等為單位參與。
四、活動內(nèi)容:
1.“我們的節(jié)日”主題活動。
。1)妙思寫春聯(lián)。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,迎接新中國成立70周年,突出春節(jié)辭舊迎新、闔家團圓主題,組織廣大少先隊員通過創(chuàng)作春聯(lián)的方式,描寫春天、歌唱常州、憧憬未來,表達廣大未成年人對偉大祖國、幸福生活的贊美之情、對種好幸福樹、建好明星城的美好期許,抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。1月25日之前,3-6年級每班至少上交一幅春聯(lián)作品,提交形式為“春聯(lián)+姓名+學校、班級+手機號碼+通訊地址”,郵箱xx。學校會統(tǒng)一將優(yōu)秀作品遞交至常州市參加相關評選。
。2)巧手書春聯(lián)。1月25日與湟里書法協(xié)會和湟里初中一起開展寫春聯(lián)、送祝福活動。
2.“繽紛假日”讀書活動。
。1)讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進步,2019年寒假讀書活動的書籍已經(jīng)發(fā)到學生手中,班主任老師酌情布置,開學初三~六年級各班上交3篇讀書心得,要求是電子稿。學校將組織評獎。(只局限于學校發(fā)的寒假讀書書目)。
。2)“奮進新時代”讀書教育活動。根據(jù)武進區(qū)青少年讀書教育活動組統(tǒng)一部署,決定開展“奮進新時代”手抄報設計評比活動、“奮進新時代”攝影評選活動以及“奮進新時代”讀書征文比賽。手抄報設計要求主題鮮明、圖文并茂、版式新穎、富有創(chuàng)意。三~六年級均為8K紙,開學后各班交3張參與學校評比,推選出兩份優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比;攝影圍繞活動主題,用攝影發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,重點是體現(xiàn)在黨的領導下,家鄉(xiāng)文明風貌的變化。作品文件名要有學校、班級、姓名及一句話介紹。開學后五~六年級各班交3張(電子稿原圖)參與學校評比,推選出一份參與區(qū)級評比;圍繞《奮進新時代》讀書,圍繞“奮進新時代”撰寫讀書心得,開學后四~六年級各班上交2篇參與學校評比,推選出5篇參與區(qū)級評比。(注:如果到寒假還沒發(fā)到《奮進新時代》的'書可以參考《強國之路》這本書,但是主題必須是“奮進新時代”。)
(3)“致敬英雄”讀書征文。圍繞新中國成立70周年和常州解放70周年,組織全市青少年學生通過閱讀反映英雄們先進事跡的圖書,撰寫一篇800字的讀后感,致敬為幸福生活奮斗的英雄、謳歌他們的崇高精神和先進事跡。本活動三~六年級均可參加,3月15日前,按照“作品標題+學校年級+作者姓名+聯(lián)系方式”格式,將征文發(fā)送郵箱xx。(開學后組織統(tǒng)一投稿,學校不再評比。)
。4)“常州名片”青少年手繪明信片征集。組織隊員圍繞以“美麗常州、明星城市”為主題繪制明信片,展現(xiàn)新時代常州新形象。明信片規(guī)格:15CM10CM。繪畫形式不限。此項活動由董莉老師開學后統(tǒng)一組織開展,隊員們可以利用寒假時間進行構思設計。
3.“安全法制”教育活動。
為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進行法制安全教育;教育隊員防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;禁止燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災;不要進入網(wǎng)吧,正確使用網(wǎng)絡,不長時間上網(wǎng),注意網(wǎng)絡安全。
4.“健康成長”體育活動。
寒假里吃得很好,睡得很晚,起得很晚,又缺少運動,身體容易發(fā)胖。所以要求所有隊員要積極參加體育鍛煉,跳繩、踢毽等項目不要拋棄,還可以一起打打籃球、踢踢足球,爭取不生病。
5.“陽光驛站”社區(qū)活動。
寒假里,社區(qū)關工委會組織有關“陽光驛站”冬季體育鍛煉活動,請隊員們積極參加。
希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動,提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊員新年快樂,寒假開心、平安度過!
小學寒假工作方案3
一、活動目的:
為教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,鼓勵少先隊員走進社會大課堂,在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導隊員們能利用寒假契機,積極參與活動,在生活中積累體驗,在第二課堂中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。
二、活動對象:
全校少先隊員
三、活動形式:
以個人、家庭或小組(同村隊員)等為單位參與。
四、活動內(nèi)容:
1、感恩活動。
。1)在新春佳節(jié)到來之際,以“感恩”、“祝!睘橹餍,弘揚孝德、感恩的傳統(tǒng)美德,教育學生孝敬長輩,敬老愛老,關心父母。假期里常陪長輩聊天、讀報、游玩,給親戚、鄰里等拜個年;采訪家人,了解一件xxxx年家庭最難忘的事,制作一個小工藝品或賀卡送給父母長輩,送上濃濃的祝福,積極主動為長輩做力所能及的事……
(2)開展義務寫春聯(lián)活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學校門口開展義務寫春聯(lián)送祝;顒,為家鄉(xiāng)父老送上新年祝福。其它學毛筆字的同學也可以為自己家寫上一幅春聯(lián),以此來促進自己的書法水平有所提高。
2、讀書活動。
讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進步,在寒假期間要多閱讀書籍,積極撰寫讀書心得,xxxx年寒假讀書的書籍已經(jīng)發(fā)到學生手中,班主任老師酌情布置,開學初三~六年級各班至少上交五篇讀書心得,要求是電子稿,沒有電子稿的同學上交手寫稿。寒假開學后德育處將組織評比,獲獎率不低于2/3,優(yōu)秀稿件將向報社投稿。小記者可以上交讀書心得體會及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發(fā)張xx老師的QQ郵箱:…………@qq、com,大隊部收到之后將及時向《現(xiàn)代快報》投稿。
3、開展“紅領巾小主人訪新年”活動。
在寒假里,走進社會參與實踐活動,通過走訪、調(diào)查等形式,認識家鄉(xiāng)悠久的歷史文化、過年過節(jié)習俗等,了解感受時代日新月異的變遷,增長知識,豐富閱歷,積累感悟,鍛煉才干;做一次文明宣傳員,鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的.生活方式。開學后3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章(題目可以自擬)不少于3篇,大隊部組織評比活動。
4、安全教育活動。
為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進行法制安全教育;教育學生防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災;不要進入網(wǎng)吧,正確使用網(wǎng)絡,不長時間上網(wǎng),不輕易和網(wǎng)友聊天甚至見面,注意網(wǎng)絡安全。
5、積極參加社區(qū)關工委組織的各項“陽光驛站”活動。
寒假里,社區(qū)關工委會組織有關“陽光驛站”活動,請所有少先隊員積極參加。
希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動,提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊員新年快樂,寒假開心、平安度過!
小學寒假工作方案4
一、放假和開學時間
20xx年全校寒假學生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學校中層以上領導2月25日上班。
二、組織領導
小學寒假活動領導小組:略
三、活動要求
。ㄒ唬、學生要求
全體學生在假期中不僅要認真完成三本假期作業(yè),鞏固學習過的知識,學校與家長配合還布置了閱讀、研究性學習、社會實踐等形式的寒假作業(yè),同時不要忘記堅持體育鍛煉。
為了同學們過一個愉快而有意義的假期,現(xiàn)提出幾點要求:
1、自覺遵紀守法,爭做文明小公民。
2、反對邪教,不隨意參加任何網(wǎng)上和民間組織的各種宗教活動,封建迷信活動、賭博活動。
3、遵守網(wǎng)絡公德,做到文明、健康上網(wǎng)。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網(wǎng)絡文件;不參與。
4、外出旅游時要注意安全,而且必須有家長陪護,要按時跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規(guī)則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;
5、不涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
6、不得在電網(wǎng)、高壓電線等危險區(qū)域活動;不到貯木場等生產(chǎn)單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經(jīng)家長同意,不獨自行動。
8、增強自我保護意識,不隨便和不認識的人說話,獨自在家不給陌生人開門。
9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。
10、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的`建筑物,以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時有家人看護。
14、不盲目參加各種補習班及輔導班。
15、按照班主任的要求完成國學經(jīng)典背誦的作業(yè)。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護120、匪警110
20xx年小學寒假活動方案
(二)、教師要求
1、教師繼續(xù)完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養(yǎng)成習慣,加強交流。開學后第二個業(yè)務學習日進行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動,假期里每人要通讀一兩本好書,并在學校設計印發(fā)的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記,開學第一天交校長檢查。
2、嚴禁教師有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會各類復習班和培訓班。
3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,“四生”家訪率要達到100%,家訪記錄開學后由校長檢查。
4、值班教師要做好值班工作,要求:守時不漏崗,認真做好巡查及交接記錄、做好衛(wèi)生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。
5、根據(jù)年段要求,背誦國學經(jīng)典,每人準備5分鐘的展示節(jié)目,開學后第一周組織教師進行傳統(tǒng)文化誦讀展示活動,要求有感情、有動作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創(chuàng)意。
6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導處領取。
7、每位班主任老師出一套本年級第二學期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數(shù)學老師出數(shù)學試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標明分值,開學前發(fā)送至邢主任郵箱。
8、假期里學校如有急事,第一時間在學校網(wǎng)站《通知欄》中刊登,敬請教師們關注。
小學寒假工作方案5
一、指導思想
寒假即將來臨,為引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假,學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則,組織隊員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育
1、請家長與學校配合保證學生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活動安排
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
。ㄒ唬⒆屝撵`沐浴陽光
行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!
1、看出學問:養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的'電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:四至五年級同學,
在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。做一份有關民俗的電腦手抄報。開學后每班選5份精品進行展覽。規(guī)格:A4橫版。
4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
。ǘ、讓學習灑滿陽光
行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!
1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。
2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四、五年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(A4紙橫版)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。
3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學習活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受,4—5年級每人一份方案,上交過程性材料,如:照片、MV等。開學每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。
小學寒假工作方案6
一、指導思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學校素質(zhì)教育的深入開展,促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。
二、活動主題:
讓科學之花開遍整個校園
三、組織領導:
科技節(jié)活動領導小組及組委會成員:
組長:
副組長:
成員:
四、活動時間:
20xx年11月
五、活動內(nèi)容
第一階段:宣傳發(fā)動階段
。ㄒ唬├眉w晨會進行開幕式表演,在集會上宣讀倡議書,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導師生共同參與。
。ǘ┳龊铆h(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。
1、學校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳;
2、召開主題班會,積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來;
3、利用班級黑板報,刊登科普知識;
4、校園網(wǎng)站、廣播站開設“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:組織實施階段
。ㄒ唬、科學大篷車
參與年級:全校學生
1、時間:待定
2、地點:校園
3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。
(二)、科學小發(fā)明小制作評比
1、參與年級:三至六年級(每班3件及以上作品)。
2、指導組織教師:各班班主任
3、作品要求:科技小發(fā)明應為學生自己的原創(chuàng),要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的.模仿制作(不含美術手工),要求科技含量高,制作精美。
。ㄈ、科技競賽
1、空氣動力車比賽
參與年級:2——6年級(每班4名學生)
參賽方法:以二至六年級各班為單位參賽,按年級組分組競賽,選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。2、模型飛機比賽:
參與年級:2——6年級(每班4名學生)
參賽方法:
(1)參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。
(2)放飛前有3分鐘的準備時間,用于預繞橡筋,放飛從出手到飛機落地計時,每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
。3)最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。
第三階段:評比總結,閉幕式
。ㄒ唬┆勴椩O置
以年級組為單位,各單項設置一、二、三等獎,再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況,綜合評定出團體一、二等獎各一個。
。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。
小學寒假工作方案7
指導思想:
為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育,讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。
活動時間:
20xx年2月5日13:30開始
活動地點:
丁卯小學、沃德廣場
活動準備:
“小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等
活動內(nèi)容:
一、“冬日健走文明行”
組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,親子健走,從學校至沃德廣場匯合。
二、“八禮四儀我知道”
14個家庭到達沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領取獎品紀念。
三、“家庭才藝展風采”
在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的.才藝節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。
其他事項:
1.活動當天參加人員13:20到學校傳達室集中,許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。
2.14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。
小學寒假工作方案8
一、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織:
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組
組長:
副組長:
成員:
三、演習機構設置及任務。
1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松
具體內(nèi)容:
。1)8:10拉響警報
。2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)
。3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)
。5)領導講話
。6)演習結束,有序返回
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:
南樓東側1層樓梯口高宏清
南樓東側2層樓梯口任志祥
南樓東側3層樓梯口談有國
南樓西側1層樓梯口張鶯
南樓西側2層樓梯口殷琴
南樓西側3層樓梯口仇麗娟
中樓東側1層樓梯口黎偉
中樓東側2層樓梯口殷春紅
中樓東側3層樓梯口何小花
中樓西側1層樓梯口邵穎
中樓西側2層樓梯口孔金花
中樓西側3層樓梯口王金芳
四、演習時間:
20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)
五、演習項目:
。1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;
。2)模擬滅火演練;
六、演習要求:
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的.使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。
八、演練過程:
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,
第二步:疏散
廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
各班撤離路線:
1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。
一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。
二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。
3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。
三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。
4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。
四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。
5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。
五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。
6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。
六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。
7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場。
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:總結
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。
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