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2月2龍?zhí)ь^活動方案

時間:2024-03-13 21:24:56 芊喜 方案 我要投稿
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2月2龍?zhí)ь^活動方案(精選12篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編精心整理的2月2龍?zhí)ь^活動方案(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2月2龍?zhí)ь^活動方案(精選12篇)

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 1

  一、活動時間:

  20xx年3月10日(二月二)下午兩點

  二、活動地點:

  榮溪園社區(qū)居委會

  三、活動主題:

  公益從頭開始

  四、參加人員:

  榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師

  五、活動內容:

  1、征集志愿者

  征集榮溪園自愿參加此次活動的`老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報名。

  2、進行理發(fā)剪發(fā)

  老人們按照順序排隊理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進行理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動不便的老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門服務的理發(fā)師志愿者,幫助其理發(fā)。

  3、新發(fā)型拍照留念

  對理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為“二月二龍?zhí)ь^”活動的紀念

  六、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為榮溪園建設出一份力。

  七、活動要求:

  1、本次活動本著志愿的原則,各成員應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調工作。

  2、活動中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)提供,請妥善帶保管相關器械。

  附錄:

  活動所需物品明細:理發(fā)器材、洗發(fā)水、毛巾、相機

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 2

  一、活動背景

  俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。

  二、活動主題

  公益從頭開始

  三、活動時間

  20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00

  四、活動地點

  天山公園

  五、參加人員

  濱湖新區(qū)小朋友(共50名),理發(fā)師若干名

  六、活動內容

  1、征集志愿者

  征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網格)報名。

  2、造型制作大比拼

  每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型,參與優(yōu)秀發(fā)型評比。

  3、優(yōu)秀造型評選

  現(xiàn)場挑選20名群眾,對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選,評選優(yōu)秀造型獎10名,優(yōu)秀志愿者10名。

  4、頒發(fā)獲獎證書。

  七、活動目的

  以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為濱湖建設出一份力。

  八、活動要求

  1、本次活動本著志愿的原則,各單位應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調工作。

  2、活動中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請妥善帶好相關器械,其他有主辦方提供。

  3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關宣傳材料,現(xiàn)場宣傳。

  4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內容健康,積極向上,否則不予評比。

  二月二龍?zhí)ь^的習俗

  二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭龍神

  我國古代許多地方,每到龍?zhí)ь^這天,人們都要到江河水畔祭龍神。恭祭華胥氏過“龍頭節(jié)”,充滿了崇拜龍的.思想觀念,以為龍治水行雨,決定莊稼豐歉,萬萬得罪不可。舊時這天早晨,人們要敬奉碾子,傳說碾子是青龍的化身。有的還把磙子支起來,表示“龍?zhí)ь^”。滾,雷聲大作,嘩嘩地下起了大雨。為了紀念這“龍?zhí)ь^”的日子,人們規(guī)定每年農歷二月二為“春龍節(jié)”。

  二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭剃龍頭

  俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。每逢二月二這一天,家家理發(fā)店都是顧客盈門,生意興隆。

  另外,在我國民間流傳著“正月剪頭死舅舅”的說法,所以很多人在臘月理完發(fā)后,一個月都不再去光顧理發(fā)店,直到“二月二”才解禁。不過,這一民間禁忌近年來已經逐漸淡薄。

  二月二是蟄龍升天的日子,而中國人素以龍為圖騰,這一天“剃龍頭”,體現(xiàn)出人們祈求神龍賜福的美好愿望。

  二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭引錢龍

  我國一些地區(qū)過春龍節(jié),用灶煙在地面上畫一條龍,俗稱引錢龍。俗信引龍有兩種目的:一是請龍回來,興云布雨,祈求農業(yè)豐收,二是龍為百蟲之神,龍來了,百蟲就躲起來,這對人體健康、農作物生長都是有益的。

  二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭接姑奶奶

  二月二這天還有一項重要的活動就是接“姑奶奶”,即娘家人接回已出嫁的女兒,故有“二月二接寶貝兒”之說。因為老北京人的禮數(shù)多,其中正月里“姑奶奶”是不能住在娘家的,初二到娘家拜了年后,也必須當天趕回婆家,特別是新婚不久的“姑奶奶”。但到了二月初二,娘家人就來接女兒回去,住上幾天或半個月,一是正月里忙活了好長時間,比較勞累,接回娘家好好歇一歇;二是新的一年剛開始,又要忙碌了,所以要犒勞犒勞她。一般是以春餅,也就是薄餅做款待。被接回來的日子里,“姑奶奶”除了吃喝,就是串門子聊天兒,輕松而愉快。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 3

  活動目的

  農歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”,又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中,直至過了二月二,年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號,讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化,并熱愛我們的傳統(tǒng)文化,特舉行此活動。

  活動內容:

  一、 民俗文化展覽

  1、前期準備:2月27日之前以班級為單位,布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,介紹民俗文化內涵,展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時,班級準備1—2名學生解說員,能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。

  2、展區(qū)分類:2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動,展區(qū)有:剪紙區(qū) 繪畫區(qū) 書法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。

  3、展區(qū)布置協(xié)助:xxx

  二、民俗文化競賽

  結合寒假“小龍人”學藝內容,現(xiàn)場將舉行以下活動(四項活動的參與人不得重復):

 。ㄒ唬 時間安排:2月27日下午2:00低年級

  2月27日下午2:00中高年級

  (二)競賽內容安排

  1、畫龍點睛。現(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫,可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。(畫紙自帶)

  參加人數(shù):每班5人

  活動時間:30分鐘

  地點:學生小餐廳東

  獎項:評出一二三等獎

  評委:紀軍(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

  百龍競秀?梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案,并為自己的圖畫命名;亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。

  參加人數(shù): 每班5-10人

  活動時間:30分鐘

  地點:學生主餐廳

  獎項:評出一二三等獎

  評委:原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 (負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

  2、飛針串龍,F(xiàn)場進行穿龍尾大賽,材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。

  參加人數(shù):每班5人

  活動時間:20分鐘

  地點:教師餐廳

  獎項:評出一二三等獎

  評委:王欣榮 江愛玲 段志芳。(負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的.隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

  3、筆走龍蛇,F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動,可以書寫龍年對聯(lián),也可以書寫不同字體的“龍”字。(低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名)

  參加人數(shù):每班3-5人

  活動時間:30分鐘

  地點:學生小餐廳西

  獎項:評出一二三等獎

  評委:楊君輪 王云玲 于梅香(負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分,確保比賽結束后場地潔凈。)

  三、民俗文化體驗

  每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人,要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫、塑等等),并能進行現(xiàn)場展示。現(xiàn)場展示過程中,每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生,邊展示邊指導學生進行體驗。

  參加人員: 非競賽人員(每班不超過10人)

  活動時間:30分鐘 (中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午)

  地點:文化大廳

  組織教師: 鄒萍萍 宋彩燕 馬駿

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 4

  設計思想

  “二月二,龍?zhí)ь^”,各地差不多都有這種說法。黃河口一帶把這一天叫做“春龍節(jié)”。因為陰歷二月初,正當二十四節(jié)氣中的驚蟄,從這一天起,開始雷鳴了,傳說打雷是天上的龍怒吼或甩尾巴,龍睡了一冬天,到這一天開始蘇醒,所以天上有雷鳴。這一天正當初春季節(jié),適宜于耕作,也因為各種蟲鳥開始活動,就有吃蝎豆避免蝎子蟄的風俗。龍是中華民族的象征,我們是龍的傳人,龍的子孫。結合春龍節(jié)組織教育活動,目的在于讓幼兒了解龍的有關知識和民間風俗,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,激勵幼兒為了中華民族的騰飛,好好學知識,練本領。

  活動一認識龍

  目的:

  1.讓幼兒知道龍的來歷,了解龍實際上是不存在的,是我們中華民族創(chuàng)造的。

  2.讓幼兒了解有關龍的傳說、故事,豐富關于龍的詞匯。

  3.讓幼兒知道我們是龍的傳人,龍的子孫,培養(yǎng)幼兒的自豪感。

  準備:

  課前搜集龍的圖案、有關龍的傳說、故事,歌曲磁帶《龍的傳人》。

  過程:

  1.引導幼兒談話:小朋友在什么地方見過龍?(龍燈、龍船、龍袍、龍旗、商標、北京的五彩琉璃“九龍壁”等等。)

  2.老師向幼兒展示一些龍的圖案,讓幼兒觀察:龍是什么樣子的?(龍的形象:頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項似蛇,腹似蜃,麟似鯉,爪似鷹,掌似虎。可以這樣理解,龍的身體各部分是許多種動物的一部

  分拼湊成的,它集各種動物有力、優(yōu)美的特點于一身。這說明龍是古人虛構的,現(xiàn)實生活中不存在的。)

  3.老師講解龍的來歷及它的價值:龍是中華民族創(chuàng)造的,距今五、六千年前,龍就誕生了。那時,龍的形象還不象現(xiàn)在,隨著歷史的發(fā)展,人們不斷改造創(chuàng)新著龍的形象,還賦予了龍非凡的神力。現(xiàn)在,龍的形象已到了出神入化的境地。古人認為龍能“興風雨,利萬物”,古書中還寫道:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!笨梢,龍在人們的心目中是吉祥之物,人們特別喜愛它。在民間哪里有快樂的場面,哪里就少不了龍。傳說中,它是消災降福的“龍王”,雕刻在宮殿建筑上,它是帝王政權的象征,在工藝圖案中,則是一種瑰麗的裝飾。

  4.老師和幼兒一起講述關于龍的傳說、故事。

  (1)先啟發(fā)幼兒講述平時聽過或看過的關于龍的故事,如:葉公好龍、唐玄宗與龍等。

  (2)老師講述有關傳說、故事,并啟發(fā)幼兒學說關于龍的詞匯:龍船、龍燈、龍椅、龍飛鳳舞、龍鳳呈祥、

  龍騰虎躍、藏龍臥虎、龍譚虎穴、龍盤虎踞、葉公好龍等。

  5.對幼兒進行情感教育:讓幼兒欣賞歌曲《龍的傳人》,聽完討論歌曲內容:歌曲中唱了一些什么詞?使

  幼兒知道龍是炎黃子孫的象征,中國人號稱是龍的傳人,龍的風彩展現(xiàn)了我們中華民族的風貌,作為中國人,我們應感到驕傲和自豪。

  6.要求幼兒課下搜集龍的故事、龍的商標、圖案等。

  活動二節(jié)令與龍?zhí)ь^

  目的:

  1.讓幼兒知道一年中有二十四節(jié)氣,龍?zhí)ь^的日子是農歷二月初二。

  2.了解二十四節(jié)氣中驚蟄的含義及與龍?zhí)ь^的關系。

  3.了解“二月二,龍?zhí)ь^”的來歷。

  準備:

  幼兒每人一本日歷,“二月初二”繪制成大日歷。

  過程:

  1.了解二十四節(jié)氣,并重點掌握節(jié)氣中驚蟄的含義。問:一年有多少個節(jié)氣?你知道哪些節(jié)氣?(在日歷上自由尋找)

  小結:一年中有二十四節(jié)氣,節(jié)氣的日子以農歷為準,農民都是以節(jié)氣為準種莊稼的。驚蟄是二十四節(jié)氣

  中的第三個,是講冬季里不吃不動的動物,到了天氣暖和時,漸漸脫離冬眠的狀態(tài),從昏睡中驚醒過來。

  2.了解龍?zhí)ь^的日子。老師出示大日歷“二月初二”,讓幼兒說出:這張日歷的農歷是幾月幾日?二月初二屬于哪個節(jié)氣?這一天是什么日子(二月初二是龍?zhí)ь^的日子,據說,冬眠的龍,到了驚蟄前后,被隆隆的雷聲喚醒了,開始抬頭。)

  3.老師講故事,讓幼兒了解“二月二,龍?zhí)ь^”的傳說。講完,提問:

  (1)傳說中說了一件什么事?里邊都有誰?

  (2)張娃和瑩花在什么地方掏水?開始掏到水了嗎?

  (3)最后是怎樣掏到水的?

  (4)人們是怎樣來紀念二月二這個日子的?(故事附后)

  活動三龍年的由來

  目的:

  1.讓幼兒了解龍年的來歷,知道每隔12年過一次龍年。

  2.理解龍的深刻內涵,激勵幼兒積極向上。

  準備:

  十二屬相頭飾,積木,錄像帶。

  過程:

  1.簡單講述龍年的由來。

 、偈な窃鯓影才诺?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戊狗、亥豬)

 、邶埵遣皇钦娴膭游?人們?yōu)槭裁闯绨菟?(因為傳說中的龍是一種有靈性的神奇動物,象征著吉祥和力量。)

 、壅f一說自己的家人誰是屬龍的?

  2.看錄像,了解龍年隆重的歡慶儀式和情景,培養(yǎng)幼兒喜愛龍、崇拜龍,為成為龍的子孫而自豪的情感。

  啟發(fā)幼兒說說觀后感,喜不喜歡龍?為什么?

  3.十二生肖游戲:

 、倮貌逅懿迨游,并排出順序。

  ②帶上十二生肖頭飾做動物找家游戲:牛、兔與羊、狗、豬到家畜家,雞到家禽家;鼠、虎、猴到野獸家、蛇到爬行動物家;龍到小朋友家。

  活動四吃蝎豆

  目的:

  1.讓幼兒了解吃蝎豆的來歷,知道這是一種風俗習慣。

  2.了解蝎豆的炒制方法。

  準備:

  炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。

  過程:

  1.讓幼兒了解二月二吃蝎豆的習俗及其它風俗。老師把炒好的豆子分給幼兒,讓幼兒嘗一嘗,說一說:這些豆子是什么味道的?誰知道農歷二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龍節(jié),在黃河口一帶,老百姓有吃“蝎豆”的習俗,據說,吃了蝎豆一年不被蝎子蟄。正月末開始泡豆子,二月初開始爆炒,這叫“蝎豆”或“蝎子爪”。)

  除了吃蝎豆外,還有什么習俗?(二月二這一天,黃河口一帶的婦女不做針線活。)

  2.老師講傳說、故事,讓幼兒了解吃蝎豆的來歷(故事附后)

  (1)傳說中的玉皇大帝是怎樣懲治武則天的?

  (2)誰救了人間的百姓?玉皇大帝又是怎樣懲治玉龍的?

  (3)老百姓想什么辦法幫助玉龍上天的?

  3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃嗎?知道人們是怎樣炒制的嗎?(今天的蝎豆,人們一般都是

  用黃豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在鹽水里泡過炒,別有滋味;還有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。)

  4.要求幼兒讓家長幫助炒制各種口味的`蝎豆,品嘗自己勞動的成果,體驗勞動的歡樂。

  活動五繪畫“春耕”

  目的:

  1.了解《勸耕圖》的含義,知道二月二是春耕的大好時機。

  2.通過參觀及繪畫,加深對農村春耕繁忙景象的感受。

  準備:

  年畫《勸耕圖》,彩筆、畫紙。

  過程:

  1.出示《勸耕圖》,講解皇帝耕地的故事。

 、偈紫韧ㄟ^觀賞,讓幼兒講述畫面內容:畫中是一個戴王帽、穿龍袍、留胡須的皇帝,手扶梨把耕田;一名戴合帽、穿龍袍的七品縣令牽牛;有一文臣一手提燈籠,一手撒種,旁有一學士觀看;遠處是挑籃送飯的皇后和宮女,背景是城墻和城門,遠山浮云。

 、趯W古詩:“二月二,龍?zhí)ь^,天子種地臣牽牛,五谷豐登太平秋,古人杳然不見面,今日紙上又相逢。”

  讓幼兒理解其涵義:皇帝希望人們趕快投入春耕生產,人民也希望有個體察民情的賢明的皇帝。

  2.繪畫:春耕。

 、僮層變夯貞浾n前到農田參觀時看到的情景,討論今昔農村有什么變化?

  小結:現(xiàn)在農村大部分已實現(xiàn)了現(xiàn)代化,用機器耕地、播種,節(jié)省了勞動力,提高了生產能力?茖W技術的迅速發(fā)展給農村帶來了翻天覆地的變化,教育幼兒從小掌握科學知識,長大幫助農民科學種田,為祖國經濟繁榮做貢獻。

 、谟變豪L畫,然后讓幼兒分別講述自己不同的構思設計。

  附1:故事龍?zhí)ь^的故事

  相傳,很早很早以前,黃河口一帶有一座龍斧山,山上有座龍王廟。山下住著一個勤勞勇敢的小伙子,名叫張娃,父母去世以后,他和采藥姑娘瑩花結了婚。小倆口男耕女織,過著幸福美滿的生活。

  后來這一帶地方,連遭三年大旱,黃河的水斷了線,深井成了干窟窿,田禾曬得能點頭。為了活命,張娃要去掏黑龍?zhí)丁?/p>

  黑龍?zhí)毒驮陔x他家不遠的山口上。原來,潭里的水,一直汨汨直冒,取之不盡,用之不竭。自從冬至那天,一場暴風在潭上旋過之后,黑龍?zhí)兜乃透珊粤恕?/p>

  張娃和瑩花過了“臘八”就動手,一直掏到臘月二十三小年日,還是不見水。小倆口沒歇氣,又一直掏到正月底,可是,越掏越干。到了二月初一,潭底出現(xiàn)了一層像鐵板一樣的硬蓋,镢頭挖著崩火花,再使勁也掏不下去了。就在這個時候,天上飛來了一只白鴿子,摶▌傁胱剿臅r候,它已經飛起來了。機靈的張娃用手一擋,白鴿子跌在地上,變成了一個笑嘻嘻的白胡子老頭。老頭捋著胡須向他們說:“好孩子,感動天,希望還在龍斧山。龍斧山,劈山斧,一砍頂你一千五……”說罷,化作一縷青煙不見了。

  張娃和瑩花,遵照老頭的指點,歷經千辛萬苦,翻了五條嶺,繞了大盤道,登上龍斧山,才來到了龍王廟。雖然天色已晚,可是這兒燈火輝煌。張娃和瑩花進了廟門,二話沒說,先給龍王磕了頭,抬起頭來,看到殿前架上那把千斤重的大斧頭閃閃發(fā)光。張娃高興極了,走到架前,取下山斧,扛在肩上。說也奇怪,大斧輕得好象扛了一根木棍。他們連夜趕回了黑龍?zhí),天剛一亮,張娃就舉起了劈山斧,照準墨龍?zhí)兜椎挠餐梁莺莸嘏艘幌隆2恢巧耢`相助,還是人急勁大,隨著山斧擊石,一股清水咕咚一下冒出了地面。接著,一團薄霧象輕紗一樣籠罩了龍?zhí),一條巨大的青龍,由潭口躍然沖出,長長地出了一口氣。只聽霹靂一聲,騰空而起,隨著團團祥云直上云霄,霎時天昏地暗,烏云翻滾,雷聲隆隆,不一會就下起了大雨。大家高興極了,都紛紛跑來感謝張娃和瑩花。

  后來,為紀念這“龍?zhí)ь^”的日子,大家約定每年二月二,太陽不出來不打水,因為怕取水時撞傷了龍頭,此俗延續(xù)至今。

  附2:故事炒蝎豆的由來

  眾所周知,武則天是女人之輩,歷史上說武則天從皇后變成皇帝后,氣壞了天上的玉皇大帝,他命令太白金星傳諭四海龍王,三年內不向人間降雨,以表示懲罰。這下可苦了天下百姓,莊稼枯死,河塘干涸,后來,連吃水也困難了。

  一天,忽然從遠處飄來一朵云彩,那云彩越來越大,不一會就把整個天空遮住了。一陣和風吹過,“嘩嘩嘩”下了一場傾盆大雨。久旱得雨,人心歡暢。人們不顧衣濕身冷,對空跪拜,感謝天老爺降福人間。

  原來,這是司管天河的玉龍聽到人間的哭聲,擔心人們渴死,便喝足了天河之水,張開巨口噴雨,使人們得救了。玉帝得知此事,大發(fā)雷霆,用一座山,把玉龍壓在下界,發(fā)話說玉龍要想重登靈霄殿,除非金豆開花時。

  老百姓知道了這件事,他們?yōu)榱藞蟠鹩颀埖亩髑椋瑤椭颀埳咸,就到處找開花的金豆。這樣,找到第二年的二月初一,一個偶然的機會,人們發(fā)現(xiàn)炒開花的包谷豆不正象金豆嗎?于是,家家都炒包谷豆,二月二那天,各家各戶都把炒好的包谷花端出來,整個大地一片片金黃銀白色。太白金星在天上看花了眼,以為金豆開花了,就收了那座山。玉龍一縱身,便上了天,一邊騰躍,一邊噴雨,算是對人們的酬謝和感激。玉龍回天庭了,民間卻有了炒包谷花的習慣,每年二月二,人們一邊忙著,一邊唱著:“二月二,龍?zhí)ь^,大倉滿,小倉流!

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 5

  活動背景:

  二月二龍?zhí)ь^由來:民間傳說,每逢農歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。俗話說:“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛!贝藭r,陽氣回升,大地解凍,春耕將始,正是運糞備耕之際。

  習俗:理發(fā),吃煎餅,戴“龍鳳尾”

  活動介紹:

  活動主題:二月二龍?zhí)ь^,賞美景剪龍頭

  活動對象:新老客戶

  活動時間:20xx年3月21日(農歷二月初二)

  舉辦場地:商展廣場/項目展示廳

  活動目的':

  1、通過此次活動對項目進行宣傳,收集目標潛在客戶資源,為產品銷售奠定基礎。

  2、加深與客戶之間的交流,為增強客戶粘性奠定基礎。

  3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

  4、此次活動將為品牌開展系列活動打下良好基礎,使整體活動具有持續(xù)性和延續(xù)性。

  5、突出項目的優(yōu)勢和品牌文化。

  6、在行業(yè)和社會中間產生巨大影響力,塑造企業(yè)品牌,擴大企業(yè)銷售市場份額。

  活動內容:

  1、凡是在活動當天到訪客戶,登記留存信息,可以免費獲得理發(fā)券一張,憑券可以免費理龍頭一次。

  2、理發(fā)券內含有刮獎區(qū),可以刮獎領取禮品

  3、摸龍頭,集好運,驅蚊蟲

  4、實拍造型,網絡同傳,選取最酷造型,獲得購物大獎。

  活動策略:

  1、發(fā)放理發(fā)券時,將含有獎品的理發(fā)券預留出來發(fā)放給老客戶或意向客戶,非意向客戶僅有少數(shù)獲得獎品即可。

  2、實拍造型網絡同傳,采用實時上傳形式,可以聚攏人氣,挽留住在談客戶,讓客戶盡量的在店內停留更長時間。

  3、選取最酷造型,每小時選取出兩位,發(fā)放購物折扣大獎,預留給已經簽單的客戶,維系客戶滿意,同時也能帶動簽單,給予客戶壓力,迫使他簽單。

  4、摸龍頭,驅蚊蟲,集好運,將龍頭造型裝飾于3米高處,顧客原地起跳摸龍頭,可以集好運,并獲得禮品一份。注釋:

  舉行活動期間應注意防范用電安全,專業(yè)設備由專人看護,并備有緊急醫(yī)護用品,預防摸龍頭時的扭傷救治。為防止人員過多擁擠發(fā)生意外,應配置安保人員維持秩序。讓活動有序進行。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 6

  一、活動時間:

  20xx年3月10日(二月二)下午兩點

  二、活動地點:

  園社區(qū)居委會

  三、活動主題:

  公益從頭開始

  四、參加人員:

  園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師

  五、活動內容:

  1、征集志愿者

  征集園自愿參加此次活動的老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報名。

  2、進行理發(fā)剪發(fā)

  老人們按照順序排隊理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進行理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動不便的'老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門服務的理發(fā)師志愿者,幫助其理發(fā)。

  3、新發(fā)型拍照留念

  對理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為"二月二龍?zhí)ь^"活動的紀念

  六、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為園建設出一份力。

  七、活動要求

  1、本次活動本著志愿的原則,各成員應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調工作。

  2、活動中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)提供,請妥善帶保管相關器械。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 7

  活動背景:二月二龍?zhí)ь^由來:民間傳說,每逢農歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的'日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。俗話說:“二月二,龍?zhí)ь^,大家小戶使耕牛!贝藭r,陽氣回升,大地解凍,春耕將始,正是運糞備耕之際。習俗:理發(fā),吃煎餅,戴“龍鳳尾”

  活動主題:二月二龍?zhí)ь^,賞美景剪龍頭

  活動對象:新老客戶

  活動時間:20xx年3月18日(農歷二月初二)

  舉辦場地:商展廣場/項目展示廳

  活動目的:

  1、通過此次活動對項目進行宣傳,收集目標潛在客戶資源,為產品銷售奠定基礎。

  2、加深與客戶之間的交流,為增強客戶粘性奠定基礎。

  3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

  4、此次活動將為品牌開展系列活動打下良好基礎,使整體活動具有持續(xù)性和延續(xù)性。

  5、突出項目的優(yōu)勢和品牌文化。

  6、在行業(yè)和社會中間產生巨大影響力,塑造企業(yè)品牌,擴大企業(yè)銷售市場份額。

  活動內容:

  1、凡是在活動當天到訪客戶,登記留存信息,可以免費獲得理發(fā)券一張,憑券可以免費理龍頭一次。

  2、理發(fā)券內含有刮獎區(qū),可以刮獎領取禮品

  3、摸龍頭,集好運,驅蚊蟲

  4、實拍造型,網絡同傳,選取最酷造型,獲得購物大獎。

  注意:發(fā)放理發(fā)券時,將含有獎品的理發(fā)券預留出來發(fā)放給老客戶。

  20xx二月初二龍?zhí)ь^主題活動方案 20xx年龍?zhí)ь^理發(fā)店活動策劃案

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 8

  目的與意義:

  20xx年恰逢龍年,龍是中華民族圖騰的象征,龍在炎黃子孫心中有著非常特殊的意義。在中國民間傳統(tǒng)節(jié)日二月二龍?zhí)ь^這特殊的時間節(jié)點上,通過熱帶雨林酒店龍?zhí)ь^主題活動的策劃與執(zhí)行,提升酒店的`知名度、品牌度;彰顯酒店的文化氣息、底蘊;通過達額贈禮活動提高店內人氣,拉動店內銷售。

  活動主題語:

  春龍?zhí)ь^日,福瑞降雨林。

  活動時間:

  20xx年2月22日(農歷二月初一開始)20xx年2月26日(視具體情況是否延期)

  活動地點:

  熱帶雨林酒店戶外停車場 熱帶雨林酒店店內大堂 熱帶雨林酒店自助餐區(qū)

  活動具體內容:

  一、熱帶雨林酒店戶外停車場春龍?zhí)ь^游雨林,福澤你我。

  酒店采購金色發(fā)光3號(龍頭)全長13米表演用舞龍一條,在特定時間(晚20:0021:00)由酒店工作人員高舉在酒店周邊進行環(huán)繞游行,營造具有極高眼球效應的特色活動內容及氛圍。得以提高熱帶雨林酒店的知名度及品牌度,彰顯酒店文化底蘊。與活動主題二月二春龍?zhí)ь^游雨林福澤你我進行呼應(恰逢20xx農歷龍年之際,此活動可長期延續(xù)下去,全年執(zhí)行),此龍為沈陽唯一一條可以發(fā)光的表演龍,勢必會取得極具性價比及印象深刻的宣傳效果。

  二、熱帶雨林酒店店內大堂消費達額贈茶禮,春龍戲水。

  酒店在活動期間推廣買贈活動,即在店內消費達到1888元即獲贈價值328元茶藝用品如茶藝用具禮盒(采購價建議在100元以內)。而茶具是中國古典文化的代表產物之一,此活動在彰顯熱帶雨林酒店文化韻味的同時,通過消費達額贈禮活動間接拉動店內消費。建議采購諸如春龍?zhí)椎染哂旋堉黝}的特色茶具。

  三、熱帶雨林酒店自助餐區(qū)雨林自助享龍宴,健康平安。

  活動期間內,酒店自助餐區(qū)增加龍宴品類:龍耳餃子;龍須面條;龍眼餛飩;龍鱗春餅;龍?zhí)ь^東北豬頭肉。

  緊抓中國傳統(tǒng)節(jié)日春龍節(jié)民俗食品寓意及內容,搬到雨林自助餐區(qū)中,增加自助餐產品的核心競爭力,提高活動期間自助餐區(qū)產品附加值,提升顧客自助餐消費熱情。

  活動具體宣傳內容:

  春龍?zhí)ь^日,福瑞降雨林。

  二月一春龍睜眼擇良隅望遍乾坤; 二月二春龍?zhí)ь^游雨林福澤你我。

  活動一、春龍?zhí)ь^游雨林,福澤你我。

  活動期間,會有發(fā)光紅龍?zhí)旖涤炅郑婟埣{喜,福澤你我。每日晚20:00-21:00龍游雨林戶外,為您招祥避災。

  活動二、消費達額贈茶禮,春龍戲水。

  活動期間,凡顧客在店內結賬消費達額滿1888元(以上消費金額為現(xiàn)金、銀行卡消費產生的實際金額,購買儲值卡除外)即可獲贈春龍?zhí)姿囆g茶具一套,滿3776獲贈兩套(以此類推,不設上限),數(shù)量有限,送完為止。 活動三、雨林自助享龍宴,健康平安。

  活動期間內,酒店自助餐區(qū)增加龍宴品類:龍耳餃子;龍須面條;龍眼餛飩;龍鱗春餅;龍?zhí)ь^東北豬頭肉。 加量不加價,享龍宴,祝您龍年健康平安。

  活動宣傳渠道方式:

  店外、店內LED屏幕、X展架 會員短信

  活動預期目標展望:

  一、通過活動進一步提升熱帶雨林酒店的知名度與品牌度;

  二、為店內增加中國古典文化韻味,提升酒店核心競爭力;

  三、通過達額消費贈禮活動,間接拉動活動期間內店內銷售額;

  四、為自助餐增加品類,并融入中國民俗寓意內容,進一步扣題提升自助餐銷售,提升酒店品牌度及核心競爭力。

  五、一次性購買的發(fā)光表演龍貼合龍年主題,應長期堅持進行。可以形成熱帶雨林酒店特有的專屬宣傳特色內容,起到良好的吸引受眾眼球,提升知名度與品牌度的酒店宣傳的既定目的與方針。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 9

  一、活動主題:

  龍?zhí)ь^,開好頭

  二、活動時間:

  20xx年3月3日

  三、活動對象:

  xxx學院全院師生

  四、活動地點:

  xxx學院辦公樓前

  五、活動準備:

  1、前期做好宣傳工作,提高學生的積極性,積極參加活動

  2、由宣傳部做好宣傳,通過廣播、板報、海報形式做好宣傳。

  3、由主席團分配好各部的.工作。

  4、準備好活動當天所需要的東西。

  5、邀請學校各導參與活動。

  六、活動內容:

  1、于3月3日中午,把展板放在辦公樓前,由學校領導為活動提起第一個字。

  2、宣布活動開始,讓參與者為抬頭龍畫上龍鱗。

  3、由學生會成員維持好活動的次序。

  4、做好收尾工作,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生。

  5、活動中在龍鱗上簽字,需要用毛筆(勿忘傳統(tǒng)文化)

  七、注意事項:

  1、活動期間保持好次序和衛(wèi)生。

  2、活動期間做好活動介紹,讓更多的人參與其中。

  3、提示勿忘中國傳統(tǒng)節(jié)日勿丟中國書法。

  4、做好活動總結。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 10

  一、活動背景

  俗話說"龍不抬頭,天不下雨",龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有"二月二剃龍頭"的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說"二月二剃龍頭,一年都有精神頭"。

  二、活動主題

  公益從頭開始

  三、活動時間

  20xx年x月21日(周六)上午9:00—11:00

  四、活動地點

  天山公園

  五、參加人員

  xxx區(qū)小朋友(共50名),理發(fā)師若干名

  六、活動內容

  1、征集志愿者

  征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的'小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網格)報名。

  2、造型制作大比拼

  每位發(fā)型師限做3—5個發(fā)型,參與優(yōu)秀發(fā)型評比。

  3、優(yōu)秀造型評選

  現(xiàn)場挑選20名群眾,對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選,評選優(yōu)秀造型獎10名,優(yōu)秀志愿者10名。

  4、頒發(fā)獲獎證書。

  七、活動目的

  以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為濱湖建設出一份力。

  八、活動要求

  1、本次活動本著志愿的原則,各單位應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調工作。

  2、活動中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請妥善帶好相關器械,其他有主辦方提供。

  3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關宣傳材料,現(xiàn)場宣傳。

  4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內容健康,積極向上,否則不予評比。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 11

  一、活動背景

  二月二,龍?zhí)ь^,是中國傳統(tǒng)民間節(jié)日,象征著春天的到來和萬物復蘇。為弘揚傳統(tǒng)文化,提升景區(qū)文化內涵,特舉辦此次活動。

  二、活動目標

  弘揚傳統(tǒng)文化,提高游客對二月二龍?zhí)ь^節(jié)日的認知。

  吸引游客參與,提升景區(qū)人氣和知名度。

  增進游客與景區(qū)的.互動,提高游客滿意度。

  三、活動內容

  舞龍表演:邀請專業(yè)舞龍隊伍進行精彩表演,展現(xiàn)龍的精神風貌。

  龍頭祈福:設置龍頭祈福區(qū),供游客祈求新年好運、家庭幸福。

  龍鱗尋寶:在景區(qū)內設置龍鱗尋寶游戲,讓游客在游玩中感受節(jié)日氛圍。

  龍文化講座:邀請專家講解龍文化的歷史與內涵,提高游客文化素養(yǎng)。

  四、活動宣傳

  制作活動海報,張貼在景區(qū)顯眼位置。

  利用社交媒體進行線上宣傳,擴大活動影響力。

  與當?shù)芈眯猩绾献,吸引更多游客參與。

  五、活動預算

  活動預算主要包括舞龍表演費用、宣傳費用、獎品費用等。具體預算根據實際情況進行調整。

  六、活動評估

  活動結束后,對活動效果進行評估,總結經驗教訓,為今后的活動提供參考。

  2月2龍?zhí)ь^活動方案 12

  一、活動時間:

  20xx年3月10日(二月二)下午兩點

  二、活動地點:

  榮溪園社區(qū)居委會

  三、活動主題:

  公益從頭開始

  四、參加人員:

  榮溪園社區(qū)60歲及以上的老人,孤寡老人,殘疾人;理發(fā)師

  五、活動內容:

  1、征集志愿者

  征集榮溪園自愿參加此次活動的'老人和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)報名。

  2、進行理發(fā)剪發(fā)

  老人們按照順序排隊理發(fā),理發(fā)師志愿者為老人進行理發(fā),選擇理平頭或者寸頭;行動不便的老人或者殘疾人,本社區(qū)推出上門服務的理發(fā)師志愿者,幫助其理發(fā)。

  3、新發(fā)型拍照留念

  對理發(fā)完成的老人們拍照留念,作為“二月二龍?zhí)ь^”活動的紀念

  六、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為榮溪園建設出一份力。

  七、活動要求:

  1、本次活動本著志愿的原則,各成員應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調工作。

  2、活動中所需的理發(fā)器材,均為社區(qū)提供,請妥善帶保管相關器械。

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