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高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信(通用9篇)
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高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
這一封信是給親愛(ài)的新同學(xué)你的,首先作為學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們非常熱烈的期待你們的到來(lái),與此同時(shí),我們也希望你們可以在這高中里度過(guò)非常完美的一段時(shí)光。因?yàn)檫@高中三年,真的是非常美好的,我們?cè)谛@里已經(jīng)走過(guò)了幾年了,我們深知這些時(shí)光是值得去期待和享受的。所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,希望你們能夠做好心理準(zhǔn)備,做好進(jìn)入高中的準(zhǔn)備,讓我們一起好好去享受這青春的高中時(shí)光,為我們的人生留下一筆豐厚的財(cái)富。
那么在進(jìn)入高中之前,你們需要知道一些什么呢?在這里,我們想為你們提出幾個(gè)建議。首先,要做好艱苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個(gè)好玩的高中,其實(shí)并不是這樣的。你們要知道的是,高中是我們學(xué)習(xí)生涯中最為艱苦的三年,這并不是說(shuō)讓我們玩玩就可以過(guò)去的。我們知道有很多同學(xué)都會(huì)有這樣的想法,都覺(jué)得一次畢業(yè)就是一次解脫,其實(shí)這算不上是一種解脫,是去承擔(dān)另一種責(zé)任,承擔(dān)另一種青春的厚禮。
其次,你們要清楚的是,高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的`同學(xué)來(lái)說(shuō),立馬要面對(duì)的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇,有什么能力去選擇,這是很考量我們的一件事情。所以親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你們一定要做好珍惜時(shí)間的準(zhǔn)備,把時(shí)間撰在手里,接下來(lái)才不會(huì)被時(shí)間所遺忘。
第三,在高中的這個(gè)階段里,是我們比較懵懂,比較沖動(dòng)的一個(gè)階段。雖然不像初中那么稚嫩,但是我們做事情的時(shí)候還是要去考慮后果的。不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而去傷害別人,傷害自己。這都是不值得的,所以就算我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處的過(guò)程中,有什么不愉快的事情,我們都要好好的控制自己,不要因?yàn)闆_動(dòng)而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。
最后,我想給高一的你們一個(gè)最實(shí)用的建議,那就是沉下心來(lái),就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學(xué)會(huì)沉下心來(lái),保持一個(gè)好狀態(tài),積極去面對(duì)每一天。在高中階段里,我們必定是要經(jīng)歷失敗的,每個(gè)人都是如此。但我們不能就此被打敗,我們需要在失敗之后更努力,在失敗之后更加向上。這樣的我們,才能真正變得強(qiáng)大。高中來(lái)了,也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年,走向自己最期待的大學(xué)。
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇2
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
恭喜大家順利通過(guò)中考,迎來(lái)高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時(shí),我們亦向前追尋新的詩(shī)和遠(yuǎn)方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方,亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。
人生路漫漫,在我們身邊會(huì)出現(xiàn)許多面“鏡子”,比如“后視鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫(huà)像”,今天,我代表高三畢業(yè)生送給你們?nèi)骁R子,助學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)知高中三年任重而道遠(yuǎn),更有力量行遍萬(wàn)里山河。
以史為鑒,以總結(jié)作為后視鏡,不忘初心。
唐太宗說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙裰氐氖窌(shū)上總結(jié)鐫刻著成百上千的英雄之名,以英雄之忠心、以英雄之初心教導(dǎo)著后者。有自投汨羅江的屈子,“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!笔撬麍(jiān)持真理、獻(xiàn)身理想的執(zhí)著;有虎門(mén)銷煙的林則徐,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!笔撬⒂虏磺膱(bào)國(guó)熱情;有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”是他的壯志胸懷。希望你們能通過(guò)“后視鏡”,找到自己的初心,明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。
以夢(mèng)為馬,以夢(mèng)想作為望遠(yuǎn)鏡,砥礪前行。
理想是歌,奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。人生沒(méi)有理想,何以?shī)^發(fā)前進(jìn)。正如列夫托爾斯泰所說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去前進(jìn)的力量!毕M銈兠總(gè)人都有自己的望遠(yuǎn)鏡,并能找準(zhǔn)方向,明白“我想過(guò)怎樣的.生活”,砥礪前行。
以省為源,以自省作為顯微鏡,即時(shí)勉勵(lì)。
子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們要學(xué)會(huì)自省,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn);我們要學(xué)會(huì)自省,反思自己的短處,汲取別人的長(zhǎng)處,不斷追求更好的自己;我們要學(xué)會(huì)自省,不斷接受新的'思想,新的理念。希望你們每個(gè)人能懂得顯微鏡的重要性,加以用之,以后視鏡為起點(diǎn),向望遠(yuǎn)鏡而出發(fā),明白“如何讓生活變得更有意”。
學(xué)弟學(xué)妹們,人生要由自己來(lái)決定,當(dāng)你們遇到挫折時(shí),一定不要忘了,回頭看,問(wèn)自己“我要成為怎樣的人”,要尋找出適合自己的“鏡子”,不斷參照,不斷反思,方可眼觀星辰曦象,胸藏萬(wàn)里山河。愿我們相繼交棒,共繪祖國(guó)美好山河,也在為祖國(guó)奮力之中,畫(huà)出最美的自己。
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!
當(dāng)我正在家里焦急的等待大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,你們或許已正在校園里進(jìn)行著緊張的軍訓(xùn)了。新的學(xué)年,新的校園,新的老師,新的同學(xué),新的課程,新的作息時(shí)間表,當(dāng)然也孕育著新的希望!
快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,目不暇接的新教材,或許你們還有些不適應(yīng)吧!但越是在這樣的時(shí)候,越是要讓浮躁的心平靜下來(lái),并一定要冷靜的思考:我能做些什么,我要做些什么,怎樣學(xué)會(huì)做人,怎樣的生活才更有意義——一句話怎樣繪制好自己的畫(huà)像?
時(shí)光飛逝,歲月靜好,時(shí)不我待——我感同身受!
那么,如何繪制好自己的畫(huà)像?
我的體會(huì)是:
首先,要用工筆,一筆一畫(huà)的繪好自己的眼睛。既然父母給了我們一雙敏銳的眼睛,我們就要用敏銳的眼睛,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——哪些該做,哪些不該做?我們的人生目標(biāo)在哪里?為了實(shí)現(xiàn)自己的'人生目標(biāo),哪些是正道,哪些是歪門(mén)邪道?我們一定要看得清清楚楚,明明白白,絕不能含糊!這樣才能少走彎路或者不走彎路!
其次,要用工筆,一筆一畫(huà)的繪好自己的面孔?邕M(jìn)高中的大門(mén),我們比初中時(shí)候站得高了,接觸面也寬了,認(rèn)識(shí)的人也逐步多了起來(lái),就我們的成長(zhǎng)來(lái)講,這是好事,是有利因素。但由于同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自有各自的家庭背景、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等,而同學(xué)之間這方方面面的差異,也就或多或少的影響著我們的健康成長(zhǎng)!比如,每逢放月假的時(shí)候,有的同學(xué)是父親開(kāi)著寶馬來(lái)接,有的同學(xué)是母親騎著摩托來(lái)接,而有的同學(xué)家長(zhǎng)根本無(wú)法來(lái)接,只能自己坐公交車回去,有的時(shí)候甚至連兩元錢(qián)的公交車票錢(qián)都掏不出來(lái)——越是在這樣的情況下,我們一定要管得住頭腦,禁得住誘惑!既不能沾沾自喜,洋洋得意,更不能自輕自賤,垂頭喪氣!要明白:出生在什么家庭,我們雖然無(wú)法選擇,但要走怎樣的路,我們自己可以做主;父母可以陪伴我們走一段路程,但絕不可能陪伴我們走完一生,最終還是打鐵要靠本身硬——因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)!因此,在我們的成長(zhǎng)路上,一定要惜時(shí)如金,見(jiàn)縫插針——不和別人比父母,要和別人比成績(jī);不和別人比現(xiàn)在,要和別人比將來(lái)!
再次,要用工筆,一定要一筆一畫(huà)的繪好自己的“精”、“氣”、“神”。這里所說(shuō)的“精”,指的就是生機(jī)活力;“氣”,指的就是氣質(zhì)節(jié)操;“神”,指的就是思想道德品質(zhì)。俗話說(shuō):“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨!睂(shí)際上,這里的“骨”,指的就是“精”、“氣”、“神”。正因?yàn)殡y畫(huà),所以我們才要一筆一畫(huà)的好好的描繪!因?yàn)椴还苁腔⒁埠,還是人也吧,靠的就是“精”、“氣”、“神”!有了“精”“氣”“神”,虎,才能虎虎生威;人,才能充滿生機(jī)與活力,也才具有戰(zhàn)斗力與發(fā)展力!
學(xué)弟學(xué)妹們,古人說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!弊屛覀償y起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,昂首闊步,向著我們遠(yuǎn)方的目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)的一筆一畫(huà)的畫(huà)好自我!
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇4
親愛(ài)的高一新生:
你好!
非常歡迎你來(lái)到我們學(xué)校,要知道這里是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的高中學(xué)校啊,你是幸運(yùn)的,同時(shí)你也是努力的,都說(shuō)來(lái)到我們高中就相當(dāng)于半只腳邁入了重點(diǎn)本科學(xué)校,其實(shí)更多的靠的是你們自己。我們也非常開(kāi)心你能選擇我們學(xué)校,希望你能在在這里繼續(xù)發(fā)揮你們的才華,和不懈努力的精神,讓自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去,并且是望著更高的地方去攀登,我們相信能憑借著自己的努力考進(jìn)這里的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)人是差生,都是各個(gè)初中的精英,物以類聚人以群分,希望你們能在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,互幫互助,在這里能一同繼續(xù)驕傲的走下去,一起實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
可能你們此時(shí)此刻還沉浸著拿到我們學(xué)校通知書(shū)的喜悅當(dāng)中,但是丑話說(shuō)前面,你們了解過(guò)高中嗎?或者是你們了解過(guò)這所學(xué)校嗎?到了高中會(huì)一下子突然增加很多學(xué)科,并且知識(shí)深度也是跟初中完全沒(méi)辦法相比的。我們的教育模式可能就會(huì)跟其他的學(xué)校有所不同,我們不想你們?nèi)魏我粋(gè)人在高考的時(shí)候落榜,所以你們來(lái)到學(xué)校后將面臨著比初中更為艱辛的生活,更為復(fù)雜的知識(shí),以及你想象不到的打擊。因?yàn)樵谶@里,你們都是非常出色的孩子,可能你們?cè)谧约簩W(xué)校的時(shí)候,能穩(wěn)居在全校前十的位置,但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低,要想繼續(xù)把自己的驕傲拿回來(lái),你們就只有付出比同齡人更多的努力,在求學(xué)的這條路上,注定不會(huì)是孤獨(dú)的,你會(huì)有出色的同學(xué),出色的老師,還有這所讓人向往的高中,這一切都是你在全國(guó)同齡人中存在的優(yōu)勢(shì),都說(shuō)環(huán)境會(huì)改變或者是影響一個(gè)人,希望你們都能盡快的適應(yīng)高中的生活,盡快的把假期散漫的.心收起來(lái),專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可以怕身上任何的東西多,唯獨(dú)不怕的就是知識(shí)多,所以孩子們,做好心理準(zhǔn)備吧,然后朝著自己的目標(biāo)出發(fā)吧,我們這所學(xué)校會(huì)成為你最好的助力,希望三年后,你們都能考入自己理想的大學(xué)。
新的學(xué)期即將展開(kāi),你們也即將踏上學(xué)習(xí)道路上新的征程,我們由衷的希望,你能成為我們學(xué)校的驕傲,為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習(xí)吧,將來(lái)終究成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)世界都有用的。
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
當(dāng)你讀到這封信時(shí),你已經(jīng)是我們學(xué)校高中部的一名高一新生了。和你過(guò)去的初中生活不同,高中的生活會(huì)是你更加有方向與目標(biāo)的生活,而這三年的生活,或許可以改變你整個(gè)人生的走向。
作為一位即將高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),本不應(yīng)該插手你的人生,但因?yàn)槲覀兺谝凰咧械木壏,促使我給你寫(xiě)這樣一封信,這樣一封不是讓你收心閉關(guān)專心致志走上獨(dú)木橋的信。的確,高考是我們高中三年最后的一場(chǎng)戰(zhàn)役,也是我們絕大多數(shù)高中生高中三年奮斗的.終點(diǎn),但我想告訴同學(xué)你的是我們?nèi)旮咧胁皇菫榱诉@一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們每個(gè)人努力學(xué)習(xí)努力奮斗,為的是過(guò)好我們這一生。
高考是我們?nèi)松醒赝镜囊粋(gè)小站,高中三年亦是我們?nèi)松性S多個(gè)三年中的一個(gè),只不過(guò)這個(gè)三年卻是我們最好追夢(mèng)的三年,是我們讀大學(xué)之前為我們的人生播種森林的,播種種子時(shí)期。
種子的發(fā)芽是需要過(guò)程的,我們是想要長(zhǎng)成一棵樹(shù),成就一片森林,還是想做一棵小草,春風(fēng)吹又生,亦或者做一朵小花,美麗綻放我們的青春。這些都是最適合我們高中三年里思考的問(wèn)題,初中時(shí)我們不夠成熟,現(xiàn)在的我們,正是思想逐漸成熟,對(duì)自己的人生藍(lán)圖逐漸清晰的事情,我想,你在此時(shí)收到我的信,會(huì)有一些三年里的規(guī)劃吧!
這三年是我們眼前的三年,也是我們?nèi)松兄匾娜,而你做的每一個(gè)選擇與決定,都可以讓你的三年影響著你的一生。還是那句話,我們?nèi)甑母咧,并不是為了高考那一?chǎng)戰(zhàn)役,我們?yōu)橹畩^斗的是我們各自一生的美好,而這三年卻有著影響我們行動(dòng)軌跡的力量,有著改變我們未來(lái)人生的可能。
同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?為自己的三年做一個(gè)規(guī)劃,為自己的人生畫(huà)一張藍(lán)圖吧!這三年是人生中眾多三年中重要的三年,希望你能好好把握。
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里,我們滿懷激動(dòng)的心情,迎接你來(lái)到濟(jì)南中學(xué),成為這個(gè)充滿朝氣、滿載希望的大集體中的一員。
你們選擇濟(jì)南中學(xué),是為了心中青春年少的美麗夢(mèng)想;濟(jì)南中學(xué)選擇你,是為了心中那苦苦追尋的教育理想。今天,當(dāng)夢(mèng)想和理想在濟(jì)南中學(xué)這塊充滿生機(jī)的土地上匯合時(shí),我們有一種抑制不住的激情在心底流淌,是你們的到來(lái),使?jié)现袑W(xué)有了真正的生命意義,在今后的歲月里,你們就是我們自豪和幸福的源泉。
我們以飛揚(yáng)的青春,堅(jiān)定的信念,奮發(fā)的精神,激起的豪情,無(wú)比驕傲地歡迎你!我們以底蘊(yùn)厚重的人文環(huán)境,先進(jìn)的辦學(xué)理念歡迎你!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們濟(jì)南中學(xué),是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校,是濟(jì)南市第一批次招生的高中學(xué)校,現(xiàn)有300余名教職工,4500多名學(xué)生。學(xué)校交通便利,視野開(kāi)闊,風(fēng)景秀麗,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化內(nèi)涵深厚;ú輼(shù)木間設(shè)計(jì)了假山、奇石、噴泉、飛瀑、涼亭、雕塑……處處體現(xiàn)出人性化的`管理理念,環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設(shè)施文化等融為一體,整個(gè)校園是一所兼具蘇州園林特色和北方綠化風(fēng)格的“園林式”景觀學(xué)校;這里教室寬敞,窗明幾凈,冬有暖氣,夏有空調(diào),是一個(gè)百度尋找的讀書(shū)圣地。濟(jì)南中學(xué)以“為未來(lái)奠基”為校訓(xùn),始終堅(jiān)持“以生為本,以德治校,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的服務(wù)思想,努力讓更多的孩子接受更好的教育。
親愛(ài)的同學(xué),在我們的心中,你們中間的每一位都是鮮活的.生命,也牽系著一個(gè)個(gè)家庭的脈搏。教育的關(guān)愛(ài),要撫慰每一個(gè)孩子,溫暖每一個(gè)家庭;教育的成功,體現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成,習(xí)有所得,每一位父母都能感受孩子成功的喜悅。今天,你們選擇了濟(jì)南中學(xué),是你以及你的家人對(duì)我們的信任和托付,它傳遞給我們一種使命,那就是讓你們中間的每一位都能在學(xué)校享受教育的溫暖與人性的呵護(hù),使校園不再有被漠視和遺忘的生命角落。我們有一個(gè)始終不渝的信念,那就是要讓我們的學(xué)校成為一個(gè)沒(méi)有歧視、偏見(jiàn)、壓制、剝奪的生存環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里感受到人格的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值,展現(xiàn)出生命的主動(dòng)和個(gè)性的豐富,留下幸福的學(xué)習(xí)和生活的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們,在今后的一段時(shí)期里,我們將共同為追求理想而努力。你們心中的夢(mèng)想,就是我們心頭的一份責(zé)任。請(qǐng)相信,學(xué)校能成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。因?yàn),在你們不懈的奮斗歷程中,有我們與你們同行,用真誠(chéng)的愛(ài)心和出色的智慧,引導(dǎo)和幫助你們到達(dá)理想的彼岸。我們不僅要幫助你們?cè)谏龑W(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中獲取更多的機(jī)會(huì),同時(shí),還將與你們一起,用更開(kāi)闊的視野去探索豐富的世界,用更博大的胸懷去理解人生的意義。我們希望能看到,三年以后,你們收獲的不僅僅是一張張高考錄取通知書(shū),更重要的收獲是充滿激情、充滿自信、充滿智慧的人生經(jīng)歷。你們不僅帶著知識(shí)和技能,也帶著豐盈的靈魂和健全的人格走出校門(mén),走向更為寬廣豐富的明日世界。
親愛(ài)的新同學(xué),來(lái)到這里,校園環(huán)境將讓你心曠神怡;來(lái)到這里,濟(jì)南中學(xué)“超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神將讓你振翅欲飛;來(lái)到這里,以育英才為已任的良師益友,將讓你學(xué)業(yè)推進(jìn),知識(shí)恢宏,志存高遠(yuǎn),步蟾折桂。親愛(ài)的新同學(xué),光榮與責(zé)任并存。來(lái)到濟(jì)南中學(xué),只是你漫長(zhǎng)人生中的一個(gè)起點(diǎn),只有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,勇敢的探索精神,加上不怕困難、戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì),才能伴隨你走向成功的明天!安怀钥嘀锌,難為人上人”,正是為了磨礪同學(xué)們的意志,加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)同學(xué)們不怕困難、戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。入校后,學(xué)校將安排你們到部隊(duì)接受軍訓(xùn),頂烈日,冒酷暑,訓(xùn)練是艱苦的,對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),這將是人生一段殘酷而又充實(shí)的經(jīng)歷。在這赤炎如火的日子里,不知你受得了么?你會(huì)動(dòng)搖么?但是,你必須明白,艱苦的環(huán)境鍛煉人!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們相信同學(xué)們能勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn),每一個(gè)困難。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們的理想將會(huì)在濟(jì)南中學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),濟(jì)南中學(xué)的希望,也托付在你們的肩上。希望你們能克服各種困難,通過(guò)自己的勤奮努力,成為學(xué)校未來(lái)的驕傲。我們期待著有朝一日,濟(jì)南中學(xué)因你們而榮光。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們即將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)之際,我們謹(jǐn)以這封短信作為我們心靈之間的第一次會(huì)晤。如果能因此引發(fā)你們的思考,那正是我們的愿望所在。
真誠(chéng)的為你們祝福!
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇7
親愛(ài)的高一學(xué)弟學(xué)妹:
你們好!
提筆臨言,感慨萬(wàn)千。今天的我們,提筆征戰(zhàn)沙場(chǎng),描摹自己的畫(huà)像。今天的你們,踏著時(shí)代鼓點(diǎn),書(shū)寫(xiě)你們的青春。作為你們的學(xué)長(zhǎng),我想告訴你們高中三年最重要的事情——畫(huà)好“自畫(huà)像”,走好人生路。
尼采說(shuō)過(guò):“生命中最難的階段不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂你自己”。認(rèn)識(shí)自己是一件艱難曲折而又充滿意義的事情,是需要我們窮盡一生去追索的命題。在你的高中歲月里,又將如何認(rèn)識(shí)自己,畫(huà)好你的自畫(huà)像呢?且聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)與你聽(tīng)。
你要知道,畫(huà)好自畫(huà)像需要打好清晰的底色。猶記剛剛邁入高中校門(mén)的我,青澀,懵懂。在老師的指引下,在名著的影響中,我明白了奮斗是青春的底色。無(wú)奮斗,不青春。奮斗的青春,無(wú)論它多么樸素,依然如珍珠般璀璨無(wú)比。青年毛澤東在北大圖書(shū)館當(dāng)助理管理員的幾年,如饑似渴地讀書(shū),韜光養(yǎng)晦,確定了自己的信仰,為他的一生奠基;三年的時(shí)光,一天一天過(guò),覺(jué)得很慢,但當(dāng)你回首,不過(guò)彈指一揮間。在人生旅途中,我們必須只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌,讓生命烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
你也要知道,畫(huà)好自畫(huà)像需要修煉強(qiáng)大的內(nèi)心。成長(zhǎng)是一個(gè)糾結(jié)痛苦的過(guò)程,有的時(shí)候已經(jīng)遍體鱗傷依然要擦干血跡繼續(xù)前行。背不得的古文名篇,記不住的英語(yǔ)單詞,填不出的歷史事件,想不透的物理公式,解不出的化學(xué)方程式,百思不得其解的二次函數(shù)……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)著我們稚嫩而脆弱的心。但,這些不都是成長(zhǎng)之必須嗎?泰戈?duì)柛嬖V過(guò)我們,“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!辈荒艹惺苌,便不配享受生命之輕。受傷時(shí),可與東坡泛舟游于赤壁之下,聆聽(tīng)他江上清風(fēng)、山間明月的豁達(dá)之語(yǔ);失敗時(shí),可與李白對(duì)飲,與他齊誦“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁之詞。人生路漫漫,酸甜苦辣皆營(yíng)養(yǎng)。昔日的艱難求索,彌足珍貴。我希望你沉心靜氣地積累自己的力量,在悠悠歲月里和曠遠(yuǎn)天地間找到自己的人生坐標(biāo)。
你還要知道,畫(huà)好自畫(huà)像需要擁有超常的自律。蘇子曾言:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!蔽覀兓钤谶@個(gè)世界上,本就是平凡的蕓蕓眾生之一,才華、運(yùn)氣都是虛無(wú)縹緲的,唯有努力最為真實(shí)。新冠疫情,讓我們有了前所未有的經(jīng)歷——居家隔離、漫長(zhǎng)假期和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。疫情就是一面鏡子,讓我們看到了一個(gè)真實(shí)的自己。你應(yīng)該深有體會(huì),自律的人生與放縱的人生是截然不同的結(jié)局。其實(shí),每一個(gè)活出人生華彩的人,無(wú)不經(jīng)歷自律的時(shí)光打磨。當(dāng)然,那段時(shí)光可能是灰暗的,可能是孤獨(dú)的,可能是咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)的.,可能是遭受白眼和嘲笑的,但“凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航”,為了心中閃光的夢(mèng)想,流點(diǎn)汗,吃點(diǎn)苦,遇點(diǎn)挫折,受點(diǎn)委屈,又有什么關(guān)系呢?正如王夫之所言:“魚(yú)沖波而上,不損其鱗;鳥(niǎo)溯風(fēng)而翔,全用其羽。”有時(shí)候,逆波更適合游泳,逆風(fēng)更適合飛翔!
“智者的明察、仁者的胸懷與勇者的壯烈”,這是圣人對(duì)君子的期許,我相信學(xué)弟學(xué)妹們能在高中歲月里打好人生底色,修煉強(qiáng)大內(nèi)心,做到嚴(yán)格自律,用無(wú)悔的青春,奠基美好人生。今后,在頂尖的學(xué)術(shù)殿堂,在最強(qiáng)的商業(yè)帝國(guó),在高級(jí)的政治舞臺(tái),在影響深遠(yuǎn)的文化原野,在風(fēng)云錄,在好人榜,在幸福的人生旅程中……都能聽(tīng)到你們的名字,看到我們的身影!
人生是一段沒(méi)有返程的旅途,高中是旅途中重要的一站。我們已經(jīng)到站,你們剛剛出發(fā)。今天,我在高考考場(chǎng)內(nèi)書(shū)寫(xiě)每一份答卷,其實(shí)也在刻畫(huà)我最美的自畫(huà)像。少年,你可懂得哥的一片苦心?
最后,祝福學(xué)弟學(xué)妹們:
乘風(fēng)破浪,鵬程萬(wàn)里!我在海的對(duì)面等你!
一名高三畢業(yè)生
20xx年x月x日
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇8
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!我是你們的高三學(xué)姐,值此一年一度的開(kāi)學(xué)之際,揮筆寫(xiě)下這些文字時(shí),與大家共勉。
看到新入學(xué)的你們,學(xué)姐我想起三年前的我。來(lái)到新的環(huán)境,每個(gè)人難免對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫。在此,我想結(jié)合自己三年來(lái)的時(shí)光,繪一幅自畫(huà)像,權(quán)且贈(zèng)給大家一劑調(diào)整自己的秘方——以物為鏡,借鏡自畫(huà)。
在我的.高中生涯中,我始終以三面鏡子對(duì)照自己——以心為鏡,以群為鏡,以人為鏡。
以心為鏡,繪初心。在剛剛開(kāi)學(xué),大家免不了焦躁和不安,很多時(shí)候,剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們因?yàn)闆](méi)有明確而內(nèi)心迷茫。學(xué)姐在這里建議大家,在一開(kāi)始明確自己的初心:我要上什么大學(xué)?我要什么樣的生活?諸如此類問(wèn)題,初心便是一顆定心丸,所有的努力都圍繞著自己的初心展開(kāi)。無(wú)論是方向迷茫,還是身心疲憊,你只需知道,我是為了成為想要成為的人。定要以心為鏡,繪制未來(lái)藍(lán)圖。
以群為鏡,繪奮斗!拔镆灶惥,人以群分”。高中階段始終充滿著競(jìng)爭(zhēng),每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而奮斗,面對(duì)不同交際人群,你們或許會(huì)迷茫而無(wú)所適從。但在我看來(lái),這一學(xué)段,恰恰是可以給我們帶來(lái)進(jìn)步的、可嘗試的領(lǐng)域!皧^斗是青春的底色”。學(xué)會(huì)融入一個(gè)群體,與他們共同奮斗。以群為鏡,繪奮斗青春。
以人為鏡,繪自己。古人作文云:“以人為鏡,可以明得失!碧菩谝晕赫鳛樽约旱溺R子,聽(tīng)取他的勸諫,最終成就大唐盛世。雖說(shuō)偉大的人并不常見(jiàn),但可供我們學(xué)習(xí)借鑒的人比比皆是,只要我們以別人身上的優(yōu)缺點(diǎn)為鏡,檢察反省自己,不斷進(jìn)步,就會(huì)有美好的未來(lái)。故曰:以人為鏡,繪進(jìn)步自我。
在《勸學(xué)》中。韓愈也提到“君子博學(xué)而日三省乎己,而知明而行無(wú)過(guò)矣!庇纱丝梢(jiàn),借物為鏡,不失為提升自我的好方法。
對(duì)學(xué)生而言,以物為鏡,借鏡自畫(huà),不僅僅可以提高自己,充實(shí)校園生活,更是為了成就更好的自己。
最后,你們還要回答一個(gè)問(wèn)題,就是“如何生活得更有意義”。
如果前面說(shuō)的是目標(biāo)問(wèn)題,后面講的就是措施。在校園,要生活得更有意義,首先要端正三觀,愛(ài)國(guó),愛(ài)校、愛(ài)他人,愛(ài)自己,樂(lè)觀自信,做陽(yáng)光少年;其次,愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),合理安排作息時(shí)間,做事有條不紊,提高學(xué)習(xí)效率;最后,謹(jǐn)記:上課別睡覺(jué),認(rèn)真做筆記,作業(yè)天天清,及格沒(méi)問(wèn)題,若想得高分,細(xì)節(jié)出成績(jī)。
學(xué)弟學(xué)妹們:人生路上,我們需要借助各種“鏡子”、不斷繪制“自畫(huà)像”來(lái)審視自我,學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生目標(biāo),制定切實(shí)的措施,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
讓我們共同努力,創(chuàng)造人生的輝煌吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
一位高三學(xué)姐
X月X日
高三給高一學(xué)弟學(xué)妹們的一封信 篇9
親愛(ài)的即將入學(xué)的高一學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
出于讀書(shū)人萬(wàn)苦千辛的觸動(dòng),在離開(kāi)高中校園的時(shí)候,我想到了你們這些與我們擦肩而過(guò)的校友,于是提筆給你們寫(xiě)了這封信。只是當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,作為一名高三學(xué)子,毫無(wú)疑問(wèn)的,我已經(jīng)走出這古色古香的校園,踏上另一段新的旅程。而你們,將走在這美麗校園寬闊的夢(mèng)想大道上,同我們一樣細(xì)細(xì)領(lǐng)略“黌學(xué)典范”的桂香蘭韻。
想當(dāng)初,我們也是在仰望中走進(jìn)高中校園的。上一屆的輝煌成就,“省日?qǐng)?bào)”上說(shuō)“小縣城里出了大雞樅”,結(jié)果,高一就有幸讀到了學(xué)長(zhǎng)的《念奴嬌·青春逐夢(mèng)》,其中的兩句:“韶華當(dāng)歌,無(wú)悔逐夢(mèng)人寰”,一直陪伴我走過(guò)高中的學(xué)習(xí)生涯;厥兹陙(lái),那些夙興夜寐,挑燈夜戰(zhàn)的日子,每一個(gè)逐夢(mèng)的畫(huà)面都令自己感動(dòng)。
以夢(mèng)為馬,堅(jiān)守本心。心中有個(gè)夢(mèng)想,你就不會(huì)動(dòng)搖,會(huì)感覺(jué)到有無(wú)窮的力量,催你踏上遙遠(yuǎn)的征程。上高一的時(shí)候,我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況及喜好,選擇人文(自然)科學(xué),開(kāi)始鋪砌通往985、211的夢(mèng)想大道。每天認(rèn)真吃透課本,每天認(rèn)真反思學(xué)習(xí)清單,并與課后練習(xí)融會(huì)貫通,舉一反三,把知識(shí)在“量”上堆積到一定的高度?粗R(shí)的.金字塔漸漸升高,希望也漸漸靠近,夢(mèng)想也漸漸的明了起來(lái)。于是,腳步就越來(lái)越厚重了。
鮮衣怒馬,青春陽(yáng)光。鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。青春是美麗的,而高中為甚。在巍巍書(shū)山,策威風(fēng)凜凜之良馬,奔馳在夢(mèng)想大道。一襲紅衣,激情澎湃,大課間誦讀聲飛桂園;一襲白衣,超然飄逸,孔子文化節(jié)上青少年舞步翩躚;一襲青衣,溫潤(rùn)如畫(huà),成人禮上生日蛋糕笑語(yǔ)歡歌祝福一遍遍;一襲黑衣,肅意凌然,感恩父母萬(wàn)愛(ài)千恩,聲聲扣擊心弦。馬蹄聲揚(yáng),落香樹(shù)底,飛花夢(mèng)園。踏過(guò)香徑,風(fēng)灌長(zhǎng)袍,畢業(yè)道別的精彩創(chuàng)意,將伴隨我們仗劍天涯——鮮衣怒馬的我們將共看烈焰繁花,擁有更廣闊的天空。
厲兵秣馬,馳騁人生。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。一天兩頭都在星星月亮的相伴下,埋頭在復(fù)習(xí)資料、模擬試題上,攻堅(jiān)克難一直不敢喊累。高三了,回歸課本,做好專題復(fù)習(xí)進(jìn)行再一次積累;認(rèn)真做題,歷練綜合考試以求得次次都有“質(zhì)”的提升。這一題又做對(duì)了,那一題原來(lái)是要這么做,不斷反思、不斷超越,自信就來(lái)了。緊張了,哼哼小調(diào),聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,講講趣事,幽默幽默,情緒就回到最佳了。壓力大了,把練習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),想象成一次人生經(jīng)歷,每天微笑著,保持一顆平常心,心態(tài)就好了。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,乾坤未定,你我皆是黑馬。我就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),你們也將奔赴中考的前線了吧。一首歌唱的好,青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔,在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說(shuō)。我們?cè)?jīng)看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的背影在這菁菁校園里充實(shí)自己,而你們也將循著我們的足跡來(lái)到夢(mèng)園佳處馳騁人生。我們共同進(jìn)步吧,校園里的狀元橋上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們一起輕盈的走過(guò)。清清的泮池,將永遠(yuǎn)光亮我們本就絢麗的一生。
衷心的祝愿學(xué)弟學(xué)妹們:
中考成功,順利地進(jìn)入我們美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)!
你們未曾見(jiàn)面的學(xué)長(zhǎng):xxx
20xx年6月29日
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