2022小學植樹節(jié)方案(精選6篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的2022小學植樹節(jié)方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學植樹節(jié)方案1
主題:播種希望,擁抱春天
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:全體學生
三、活動時間:xxxx年3月1日——3月15日
四、活動內(nèi)容:
1、“綠意角”的設計評比:充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,認識學校里的綠色植物,認養(yǎng)班級里的綠化植物。
2、環(huán)保護綠宣傳:利用班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。
3、播種行動:各中隊的護綠小隊,分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
4、書法比賽:以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽,讓學生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的文字抒發(fā)學生對春天的熱愛,提高對美的鑒賞力,并評選出班級的優(yōu)勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內(nèi)容之一。
5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動:通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。
小學植樹節(jié)方案2
一、活動目的:
我校以三月份植樹節(jié)為契機,堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與,并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動,使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動口號:
我與小樹同成長
三、活動時間:
20xx.3.1~20xx.3.12
四、活動內(nèi)容:
1、籌集資金:3月1日開始,倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午,一年級各班同學在班主任老師的帶領下,在學校指定地點植樹,掛牌,并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點:學;@球場東側(cè)圍墻處)。
3、以學生自愿帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動:
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學
20xx年2月22日
小學植樹節(jié)方案3
一、活動目的:
為實施我!皭坌、愛人、愛己“三愛教育,以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛!币庾R。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.11——20x.3.16
四、活動內(nèi)容:
※植物節(jié)宣傳活動:
1、全校學生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報。
※環(huán)保護綠活動:依照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。
1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動,內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。
2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物
3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的進程,最后還可以與小樹合影。
小學植樹節(jié)方案4
一、時間:
xxxx年3月9日(星期日)。
二、地點:
廬江縣繡溪公園。
三、活動安排
四、參加人員
潛小四(1)班部分學生及家長等,總?cè)藬?shù)85人。
五、報名費用
合晚小記者家庭120元/人? 合肥晚報讀者150元/人
。ㄒ陨腺M用包含來回車費、午餐和景點門票)
小學植樹節(jié)方案5
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;
三、活動時間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具體安排
。ㄒ唬3月12日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,學部行政領導進行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
。ǘ樾@增添一點綠
1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護),以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排:
。1)3月12日(周一)下午二課時間,
一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
。2)3月13日(周二)大課間活動時間,三年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
。3)3月14日(周三)大課間活動時間,四年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
。4)3月15日(周四)大課間活動時間,五年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
。1)結(jié)合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
。2)各班要安排學生定期照顧本班栽種的樹木,“六一”兒童節(jié)前夕,大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比,評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀
年級組,并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
五、說明及注意事項
1、本次活動由學生處、大隊部具體安排,各年級組長督促落實,各班班主任具體負責。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的.樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統(tǒng)一保管,以防學生玩耍不當造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學校體育館右側(cè),3月12日中午,請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點,標注好年級。各年級按照規(guī)定的時間,在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。
六、錄像及新聞報道工作:
錄像攝影:
新聞報道:
小學學生處、少先隊大隊部
小學植樹節(jié)方案6
春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它有很作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,因此我們大班決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,增長經(jīng)驗。
活動目標:
1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子、小鏟子)
2、準備好的場地,挖好坑
活動過程:
一、談話激趣
1、今天是幾月幾日?
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
。ㄏ茸層變夯ハ嘤懻,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你種過樹嗎?你知道如何種植樹木嗎?
。ㄒ龑в變河懻撝矘涞牟襟E和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹
(提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。)
三、植樹后的談話
1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?
。ㄒ龑в變合嗷ビ懻摵蟮贸鼋Y(jié)論:要澆水,不搖晃。)
2、欣賞音樂《綠色的葉子》
四、定期帶幼兒去種植區(qū)觀察樹苗的變化。
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