重陽節(jié)特色活動策劃

重陽節(jié)特色活動策劃1

　　一、活動目的：

　　1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

　　二、活動時間：20xx年10月22日下午

　　三、活動地點：各班教室

　　四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象：大班年級組全體幼兒、老師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班打印好《家長簽到表》

　　2、園里預(yù)先訂購若干桔子

　　3、班里安排好桌椅的擺放

　　七、活動過程安排：

　　1、主持人致辭

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

　　2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

　　4、桔子真好吃

　　1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

　　3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

　　6、教師總結(jié)

　　幼兒送祝福，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

重陽節(jié)特色活動策劃2

　　【活動時間】：10月19日晚7:00至9:00

　　【活動背景】：

　　農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

　　【活動目的】：

　　紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。

　　【活動地點】：教三(具體教室有待申請)

　　【前期準(zhǔn)備】：

　　地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責(zé)向教三管理員申請教室。

　　社員通知：由宣傳部負責(zé)，對于老社員可以在qq群上發(fā)布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。

　　物品采購及準(zhǔn)備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責(zé)人集體采購。

　　現(xiàn)場布置：由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會前預(yù)先安排好，以便活動開始后能順利進行

　　【活動具體內(nèi)容】：

　　1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

　　2、由社長對社員介紹重陽節(jié)，進行簡單的知識講解

　　3、新老社員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容上臺演講，并與臺下的社員進行交流

　　4、重陽美文誦讀

　　5、社員間進行重陽節(jié)相關(guān)知識的一次小游戲(詳情見附錄)

　　【附錄】：

　　游戲規(guī)則：

　　1、抽簽，5人一組，以“歡慶重陽節(jié)”5個字分組抽簽決定，抽到相同字的為一組

　　2、5個組分別進行游戲，游戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節(jié)”為順序。每組5人協(xié)商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的時間最多為10分鐘，時間到后計算答對的題數(shù)，以最多的為勝者。

　　3、若答對題數(shù)相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到?jīng)Q出最后的勝者。

　　4、未參加的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可幫助答題

　　5、勝者有額外的獎品贈送。

重陽節(jié)特色活動策劃3

　　主題產(chǎn)生：

　　國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的能力。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

　　2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的`記錄表等等。

　　主題網(wǎng)絡(luò)：

　　重陽節(jié)

　　關(guān)心老人

　　重陽節(jié)傳說

　　重陽節(jié)的詩歌

　　重陽節(jié)的習(xí)俗

　　我為爺爺奶奶做什么

　　給爺爺奶奶敲背捶腿

　　九月九憶山東兄弟

　　重陽節(jié)的旗

　　重陽節(jié)的故事

　　我為爺爺奶奶做什么

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：我為爺爺奶奶做什么

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

　　準(zhǔn)備：記錄紙，筆

　　過程：

　　一、引起興趣

　　明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

　　討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

　　二、幼兒記錄

　　三、互相交流

　　活動二：重陽節(jié)故事

　　目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

　　準(zhǔn)備：記號筆，紙，故事資料

　　過程：

　　一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

　　1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?

　　2、重陽節(jié)這天會做什么事?

　　二、故事：重陽節(jié)的由來

　　你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗

　　三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

　　活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

　　目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

　　準(zhǔn)備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

　　過程：

　　一韻律活動

　　幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

　　二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來

　　三幼兒表演唱

　　請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

　　活動四：關(guān)心奶奶

　　目標(biāo)：

　　1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

　　2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

　　準(zhǔn)備：小床，電視機，竹竿

　　過程：

　　一、情境表演：

　　1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

　　2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

　　二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

　　活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

　　目標(biāo)：

　　1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

　　2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗

　　材料：古詩一首(錄音)，故事一個

　　過程：

　　一、傾聽故事

　　師：作者是誰?故事中講了些什么?

　　二、聽錄音(古詩)

　　1、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客

　　2、理解什么是插茱萸

　　3、學(xué)念詩歌數(shù)遍：集體，分組

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