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重陽節(jié)特色活動策劃
重陽節(jié)特色活動策劃1
一、活動目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:20xx年10月22日下午
三、活動地點:各班教室
四、預(yù)先準備:邀請各大班幼兒的.爺爺或奶奶們。
五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師
六、活動準備:
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)
幼兒送祝福,教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
重陽節(jié)特色活動策劃2
【活動時間】:10月19日晚7:00至9:00
【活動背景】:
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
【活動目的】:
紀念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,增進社員間交流了解,增強社員對傳統(tǒng)節(jié)日與文化的認同感。
【活動地點】:教三(具體教室有待申請)
【前期準備】:
地點確定:由實踐部的社員選定合適的活動地點,并負責向教三管理員申請教室。
社員通知:由宣傳部負責,對于老社員可以在qq群上發(fā)布公告或者短信告知,對于新社員則短信通知。
物品采購及準備:活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等,由幾位負責人集體采購。
現(xiàn)場布置:由于要用到ppt,多媒體設(shè)備的調(diào)試工作在會前預(yù)先安排好,以便活動開始后能順利進行
【活動具體內(nèi)容】:
1、正式活動開始前,由社長組織社員向家中長輩打電話祝福
2、由社長對社員介紹重陽節(jié),進行簡單的`知識講解
3、新老社員根據(jù)事先準備好的內(nèi)容上臺演講,并與臺下的社員進行交流
4、重陽美文誦讀
5、社員間進行重陽節(jié)相關(guān)知識的一次小游戲(詳情見附錄)
【附錄】:
游戲規(guī)則:
1、抽簽,5人一組,以“歡慶重陽節(jié)”5個字分組抽簽決定,抽到相同字的為一組
2、5個組分別進行游戲,游戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節(jié)”為順序。每組5人協(xié)商答題,共答5題。每題時間不限,但每組答題的時間最多為10分鐘,時間到后計算答對的題數(shù),以最多的為勝者。
3、若答對題數(shù)相同,則再答一輪,每輪每組3題,直到?jīng)Q出最后的勝者。
4、未參加的社員在臺下喝菊花茶,吃重陽糕,也可幫助答題
5、勝者有額外的獎品贈送。
重陽節(jié)特色活動策劃3
主題產(chǎn)生:
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗。第三、增強家園間的'溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò):
重陽節(jié)
關(guān)心老人
重陽節(jié)傳說
重陽節(jié)的詩歌
重陽節(jié)的習俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽節(jié)的旗
重陽節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動內(nèi)容:
活動一:我為爺爺奶奶做什么
目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備:記錄紙,筆
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論:你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節(jié)故事
目標:在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準備:記號筆,紙,故事資料
過程:
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗
1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天?
2、重陽節(jié)這天會做什么事?
二、故事:重陽節(jié)的由來
你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習俗
三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿
目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾
過程:
一韻律活動
幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來
三幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四:關(guān)心奶奶
目標:
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準備:小床,電視機,竹竿
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標:
1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗
材料:古詩一首(錄音),故事一個
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰?故事中講了些什么?
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學念詩歌數(shù)遍:集體,分組
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