展覽策劃

時間：2024-09-15 09:34:11 策劃我要投稿

關于展覽策劃3篇

展覽策劃篇1

　　一、活動主題：羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情

關于展覽策劃3篇

　　二、主辦單位：綏寧一中政教處

　　三、活動目的及意義：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

　　四、活動對象：

　　一中全體教職員工及全體學生

　　五、活動主要流程：

　　第一階段：報名階段

　　1.報名時間：11月15日-11月21日（逾期無效）

　　2.報名地點：

　　老師：a.學校安排部分老師必須參加

　　b.老師可自愿到蒙永春主任處報名

　　學生：a.到各班團支書處報名，再由團支書統(tǒng)一交到校團委副書記（348K陳廳華）處

　　b.11月17日第九節(jié)課到辦公樓前指定地點報名

　　3.報名形式：以填表的形式進行

　　4.報名要求：參賽項目每人限報一項

　　第二階段：比賽階段

　　1.比賽時間：11月23日下午硬筆比賽時長1小時軟筆比賽時長2小時

　　2.比賽地點：a.學校水泥操場（晴天）b.體藝館（雨天）

　　3.比賽方式：比賽分為一輪預決賽，學生和老師分開進行評比

　　4.比賽項目：硬筆書法和軟筆書法

　　5.比賽規(guī)則：①參賽者需提前十分鐘到達比賽地點，超時者視為主動棄權

　�、诒荣愰_始前，參賽者需到負責人處簽到，參賽者選取任意位置就座，統(tǒng)一開始比賽

　�、蹍①愓咴谝�(guī)定時間內完成兩張作品，以選手認為寫得好的一幅上交

　�、艹垙堃詾�，其它比賽工具自備

　　6.作品要求：①作品規(guī)格由學校規(guī)定

　�、趦热荽�

　　③作品形式需完整，整體協(xié)調，紙面整潔，無錯別字

　　7.獎項設置：根據(jù)參賽人員而定

　　一等獎名

　　二等獎名

　　三等獎名

　　第三階段：評分階段

　　1.評委組：縣書法協(xié)會及縣老年書法協(xié)會

　　2.評分原則：本著公平、公正的`原則，由全體評委綜合評價

　　第四階段：結尾階段

　　1.參賽者在規(guī)定時間內上交完作品后依次退場

　　2.相關人員清理會場

　　六、注意事項：

　　1.參賽者嚴禁帶已準備好的作品及字帖參加比賽，作品必須獨立完成

　　2.參觀比賽者需在警戒線以外

　　3.參賽人員必須在規(guī)定時間內完成作品并上交至負責人處

　　七、贊助單位：待定

　　B．繪畫比賽及展覽

　　一、活動主題：彩繪青春

　　二、活動目的及意義：

　　三、活動地點：待定

　　四、活動對象：

　　本校全體學生及特邀嘉賓

　　五、展覽時間：11月中旬

　　六、活動主要流程：

　　學生作品在11月10日前交到各班學習委員處或直接交到美術老師唐建文處

　　七、獎項設置：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　注：繪畫比賽及展覽由唐建文老師全權負責

展覽策劃篇2

　　一、活動名稱

　　夢

　　——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日—12日；為期7天

　　三、活動地點

　　南京藝術學院人文學院一樓大廳

　　四、活動宗旨

　　四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動主題

　　承托希望，放飛夢想�；匚哆^去，展望未來。

　　六、活動內容

　　1、藝術展覽區(qū)

　　藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。

　　在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

　　在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

　　2、交流活動區(qū)

　　交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

　　交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。

　　活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

　　七、展品選擇

　　本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

　　一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

　　二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

　　三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主

　　八、預期成果

　　本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢�？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。

　　除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的'各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

　　我們預期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

　　九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）

　　1、可開發(fā)市場

　　本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學員，這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現(xiàn)的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術管理

　　2、可利用資源

　　本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。

　　3、存在問題

　　本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

　　活動具體流程

　　活動時間： 20xx年5月5日-XX年年5月12日

　　畫展安排：

　　一、宣傳及準備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的同意與支持；

　　2、向學校申請場地（人文學院一樓大廳）；

　　3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學出方案；

　　4、在校內進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

　　1）在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報；

　　2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；

　　3）通過向各個學院相關領導，老師發(fā)放請?zhí)�，傳達

　　畫展的宗旨和意義；

　　5、展覽區(qū)的布置和設計

　　1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；

　　2）布置藝術展覽區(qū)和交流活動區(qū)；

　　3）整合藝術展覽區(qū)并將各自的風格進行融合；

　　二、開幕式

　　1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術學院領導致開幕詞；

　　2、相關學校領導老師講話，表彰并簽名合影；

　　3、畢業(yè)展覽正式開始；

　　三、展覽

　　1、設有藝術展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負責；

　　2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；

　　四、閉幕式

　　1、邀請專家、領導和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進行頒獎；

　　2、邀請專家致詞；

　　3、撤展，收拾場地，整理作品；

　　南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽

　　經(jīng)費預算

　　一、宣傳推廣費用（總計4700元）

　　1、展覽宣傳冊 1元×XX0=XX0元

　　2、展覽各類海報（70cm*XX0cm） 30元×XX張=300元

　　3、校園櫥窗、展板（70cm*XX0cm）40元×XX塊=400元

　　4、展覽條幅（長XX米）XX0元×8條=800元

　　5、年會紀念品及紀念冊 30元×XX0份=3000元

　　二、場地布置設計費用（總計3500元）

　　1、展覽點心、飲料 XX00元

　　2、場地背景裝飾 XX00元

　　3、花籃等裝飾品 500元

　　4、場地布置 XX00元

　　三、其他（總計XX00元）

　　1、交通通訊費 500元

　　2、住宿費 500元

　　總預算： 9200元

展覽策劃篇3

　　一．活動主旨

　　十月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

　　二．活動意義

　　弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統(tǒng)文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發(fā)揮自身潛力，推動學校全面發(fā)展。進一步培養(yǎng)同學們愛校園、愛文化藝術的.情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展。

　　通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

　　三．活動主題

　　展現(xiàn)藝術個性，推動文化交流；

　　加強民族團結，促進學校發(fā)展。

　　四．活動地點

　　學校美術教室

　　五．活動時間

　　20xx年10月初

　　六．組織領導

　　組長：冷春臣

　　副組長：丁尚寶、許士文、談文君

　　收件組：王金剛、王超、趙聰