關(guān)于入學(xué)申請(qǐng)書(shū)錦集6篇
在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢？下面是小編收集整理的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
(一)稱(chēng)呼
稱(chēng)呼在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受申請(qǐng)的學(xué)�；蛴嘘P(guān)單位的名稱(chēng)或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱(chēng)呼后加冒號(hào)。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。
(二)正文
正文是申請(qǐng)書(shū)的核心部分，主要寫(xiě)明申請(qǐng)入學(xué)的理由。正文開(kāi)頭從稱(chēng)呼下一行空兩格處寫(xiě)起。正文中要講明自己原來(lái)的一些情況，以期讓對(duì)方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來(lái)休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說(shuō)明情況。另外，入學(xué)申請(qǐng)還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫(xiě)出來(lái)，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶?zhuān)業(yè)及學(xué)習(xí)的級(jí)別。除此之外，正文還可以寫(xiě)些保證好好學(xué)習(xí)的話(huà)，以期校方可以非常樂(lè)意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫(xiě)明，條理清楚。
(三)結(jié)尾
就是要寫(xiě)些表示敬意的話(huà)，其具體位置同一般書(shū)信相同。
(四)落款
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的.落款就是要求寫(xiě)上申請(qǐng)人的姓名及申請(qǐng)的日期。落款寫(xiě)在全文的右下方。如：某某同學(xué)
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在寫(xiě)明自己的理由和要求時(shí)要具體明確，這樣可以使學(xué)校有關(guān)方面便于研究解決問(wèn)題。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)語(yǔ)言要準(zhǔn)確，文字要樸實(shí)，只要對(duì)方看懂即可，不可浮泛冗長(zhǎng)，故弄玄虛。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)還要注意行文的語(yǔ)氣，這是一種下對(duì)上的行文方式，因此，語(yǔ)氣要謙虛、態(tài)度要平和，不可提什么過(guò)分的要求。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)注意事項(xiàng)
(1)學(xué)生本人或者家長(zhǎng)，因?yàn)槟撤N原因向某學(xué)校提出允許進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的書(shū)面要求，稱(chēng)為入學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
(2)寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)書(shū)，要把申請(qǐng)人入學(xué)的原因、愿望、所具備的條件寫(xiě)清楚。
(3)語(yǔ)言要平實(shí)樸素，簡(jiǎn)潔明了，結(jié)尾部分還要注意使用禮貌性語(yǔ)言。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxxx學(xué)校的學(xué)生唐XX（男，xxxx年x月x日出生，xxxxxxx村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，xxxx中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的`，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xXX
xxxx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
申請(qǐng)人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現(xiàn)年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，申請(qǐng)人小孩貼合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請(qǐng)前來(lái)，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
謝謝！
申請(qǐng)人：
年月日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
我是×××，今年工商企業(yè)管理的新生。我來(lái)自中國(guó)最好魅力城市－－山東煙臺(tái)。帶著親友們美好的祝賀，我來(lái)到了商院。
對(duì)學(xué)生會(huì)，我向往已久。高中時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級(jí)任務(wù)的復(fù)雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時(shí)代�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)終究擺在我的眼前，我怎能放棄？
我想對(duì)我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份事由于我的自信！固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心與能力永久是成正比的`！
在過(guò)去，我也曾取得過(guò)很多榮譽(yù)，不過(guò)，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步進(jìn)步。
對(duì)學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)建立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不單單是要我們苦讀圣賢書(shū)，時(shí)代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐。學(xué)習(xí)一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假設(shè)我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每件事。
由于年輕，我們對(duì)未來(lái)布滿(mǎn)希望
由于年輕，我們對(duì)工作布滿(mǎn)自信
由于年輕，我們對(duì)生活布滿(mǎn)豪情
由于我們有夢(mèng)想，我們選擇這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)際工作中告知你們，你們的這一票沒(méi)有投錯(cuò)，謝謝
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5
(一)說(shuō)明寫(xiě)信的原因和目的
一般入學(xué)申請(qǐng)書(shū)在正文開(kāi)頭即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山寫(xiě)出自己是為了申請(qǐng)入學(xué)才寫(xiě)這封信的。有的還寫(xiě)出 自己是由誰(shuí)的推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。
(二)介紹自己的情況
介紹個(gè)人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績(jī)等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況，寫(xiě)明是否準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng) 學(xué)金等。
(三)提出自己的希望和要求
該部分可以將自己的具體要求，希望對(duì)方給予的幫助寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)也要事先對(duì)對(duì)方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個(gè)人的學(xué)歷證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫(xiě)出，并說(shuō)明附件的總數(shù)量。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)的`寫(xiě)作必須注意以下一些問(wèn)題：
信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實(shí)際情況相符，不能言過(guò)其實(shí)，個(gè)人的學(xué)業(yè)情況，所做出的成績(jī)要實(shí)事求是。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū)行文要言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明扼要，不要太長(zhǎng)。文風(fēng)要自然、流暢。
要嚴(yán)格遵照信的格式去寫(xiě)，信面無(wú)論書(shū)寫(xiě)或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6
xx幼兒園：
您好！我們的孩子X(jué)X，出生于XXXX年X月X日，XXXX年X月我的孩子就滿(mǎn)三歲了，到了該上幼兒園的年齡，我向貴園申請(qǐng)能讓孩子于XXXX年X月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、貴園的教育特色
現(xiàn)代教育重在培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，貴園采用教師賽教等活動(dòng)，不斷豐富教學(xué)方法提高教學(xué)水平，充分展現(xiàn)了鐵路幼兒園教師的教學(xué)技藝和創(chuàng)新的教育理念，相信我的孩子通過(guò)您們的良好的教育一定會(huì)在德、智、體、美各方面得以全面的開(kāi)發(fā)和提高，讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力，增強(qiáng)他們與其他小朋友相處過(guò)程中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的觀念，更早的融入社會(huì)大家庭中，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
二、孩子對(duì)貴園的喜愛(ài)
我們身邊有在貴園上學(xué)的小朋友，孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時(shí)，經(jīng)常能見(jiàn)識(shí)到他們?cè)谟變簣@學(xué)到的不少知識(shí)，就主動(dòng)要求“我也要上幼兒園”。我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實(shí)際困難
我的丈夫在沿線X小站工作，一個(gè)月只能集中休在家待6天，而我在X室工作，經(jīng)常要值夜班，有時(shí)還要下站處理故障，節(jié)假日有時(shí)也得不到休息。 一方面孩子的姥爺姥姥住在X，姥爺還未退休，姥姥身體不好，還要照顧年事已高的太姥姥無(wú)暇幫忙照看孩子，另一方面孩子的爺爺奶奶年紀(jì)越來(lái)越大，爺爺患有心臟病，特別是奶奶近來(lái)頸椎和腰腿的'舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無(wú)論從體力和精力來(lái)講照顧孩子都比較吃力，孩子奶奶的父母均還健在，老人時(shí)不時(shí)要分心照顧自己年邁的父母。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度， 綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。
特此
敬禮！
申請(qǐng)人：×××
×××年××月××日
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