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幫教工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幫教工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫教工作計(jì)劃1
為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好地構(gòu)建和諧葛塘,特制定工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,完善工作機(jī)制
以司法所為重點(diǎn),調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各社區(qū)成立幫教小組,健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò),并明確分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé),完善各項(xiàng)制度。
(1)街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。
。2)街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì)議,貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
。3)街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用,制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào),督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。
。4)安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,工作總結(jié)建檔率要達(dá)到90%。
。2)認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到70%。
。3)對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。
。4)對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門,對(duì)其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
。5)配合有關(guān)部門,落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的'有關(guān)費(fèi)用。
。6)對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%,就業(yè)安置率要達(dá)到70%,重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書,各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書,層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
幫教工作計(jì)劃2
為切實(shí)做好我鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好 地構(gòu)建和諧草廟,特制定工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,完善工作機(jī)制
以司法所為重點(diǎn),調(diào)整鎮(zhèn)刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村成立幫教小組, 健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò),并明確分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé),完善 各項(xiàng)制度。
。1)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神,研 究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。
。2)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì)議,貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議,研究解決 2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
。3)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用,制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào),督 促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔 案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
。1)安置幫教辦公室 刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達(dá)到90%。
。2)認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋 解教人員銜接率達(dá)到70%。
。3)對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話 記錄等資料歸檔工作。
。4)對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬 聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門,對(duì)其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
(5)配合有關(guān)部門,落實(shí)安置措施。對(duì)符合農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納 入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的 有關(guān)費(fèi)用。
。6)對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%,就業(yè)安置率要達(dá)到70%,重新犯罪率控制 在5%以內(nèi)。
三、建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各鎮(zhèn)安置幫教 小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書,各鎮(zhèn)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書,層層分解,逐 人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
1、接收本轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員做好銜接工作,并認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的有關(guān)安置幫教工 作的法律、法規(guī)和政策。
2、不斷加強(qiáng)自愿者隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)工作需要調(diào)整、聘請(qǐng)幫教者開(kāi)展多種培訓(xùn)和指導(dǎo)工 作。
3、建立刑釋解教工作檔案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好安置幫教工作。
4、定期召開(kāi)刑釋解教辦公室工作會(huì)議,研究布置幫教工作,落實(shí)幫教工作措施。
5、指導(dǎo)督促本轄區(qū)幫教工作小組,開(kāi)展多種形式的幫教活動(dòng),采取多種形式的幫教措 施,幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的.困難和問(wèn)題,確保幫教工作對(duì)象不脫管,不漏管和重新犯 罪。
6、廣泛開(kāi)展輿論宣傳,注重發(fā)展和推廣典型。
7、做好重點(diǎn)人頭的月走訪和一般人員的季度走訪工作。
8、協(xié)調(diào)并做好安置幫教基地的建設(shè),根據(jù)企業(yè)及幫教對(duì)象情況進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)回歸困難人 員進(jìn)行過(guò)渡性安排工作。
9、抓好村級(jí)安置幫教工作站的建設(shè)和村級(jí)工作站人員及信息員的培訓(xùn)工作平臺(tái),不斷提 高他們的業(yè)務(wù)工作水平。
10、做好安置幫教人員技能培訓(xùn)工作,使他們回歸后都能掌握一項(xiàng)技術(shù)。
11、進(jìn)一步做好信息化管理工作。為了進(jìn)一步抓好信息化管理工作,確實(shí)做到人頭清、情 況明,一是做好每天的平臺(tái)監(jiān)獄網(wǎng)的核實(shí)工作,及時(shí)反饋信息。二是做好每周三次接收預(yù) 放人員。三是針對(duì)信息情況
與村、派出所、家庭進(jìn)行核對(duì)。四是與家庭進(jìn)行聯(lián)系,落實(shí)幫 教措施。五是將所有幫教安置對(duì)象的情況逐人逐項(xiàng)輸入電腦,實(shí)行電腦化管理。六是將所 有的幫教對(duì)象形成網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行管理,與省、市、縣安置幫教網(wǎng)連接。七是建立刑釋解教人 員一人一檔制度,實(shí)行檔案化信息化管理。
XX、做好安置幫教工作,掌握每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài),了解他們的工作和生產(chǎn)生活情況。一是 將三月份定為安置幫教對(duì)象排查核對(duì)月,進(jìn)行全面檢查,做到準(zhǔn)實(shí)。二是對(duì)每個(gè)片、每年 進(jìn)行一次安置幫教對(duì)象代表座談會(huì),使幫教對(duì)象相互交流各自的思想和工作情況,起到相 互促進(jìn)、相互幫助的效果。
13、為了確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處,鎮(zhèn)幫教工作站與各村(鎮(zhèn))幫教工 作站簽訂年度安置幫教責(zé)任書,確保做到層層分解,逐人落實(shí),并將幫教安置工作納入 鎮(zhèn)、村(部門)年終考核目標(biāo),確保任務(wù)完成。
幫教工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,一直是我校的一項(xiàng)重要工作。他以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),具有體育、藝術(shù)教育特色,為了更好地做好這項(xiàng)工作,特制定本班計(jì)劃。
二、學(xué)生名單
三、學(xué)困生形成原因情況分析
我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,問(wèn)題學(xué)生較多,主要表現(xiàn)在
1、農(nóng)村學(xué)生家庭條件較差,對(duì)子女教育投入相對(duì)較少;
2、家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間在外務(wù)工,家庭缺少溫暖,子女受關(guān)心不夠;
3、家長(zhǎng)的文化水平普遍較低,對(duì)子女的教育缺乏合適的方法;
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有些學(xué)生好動(dòng)、好玩,精力不集中或者受不良社會(huì)風(fēng)氣影響,有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、紀(jì)律松散,因而厭學(xué)。
5、非智力因素。不少聰明的'學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬(wàn)事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進(jìn)"雙差生"行列。
四、轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生可從以下幾個(gè)方面著手:
1.建立幫教檔案。及時(shí)填寫特別問(wèn)題學(xué)生檔案(問(wèn)題學(xué)生登記表)與問(wèn)題學(xué)生日常思品考核手冊(cè)。
2.掌握幫扶對(duì)象的基本情況。在較短時(shí)間內(nèi)要熟悉幫扶對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、性格等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.在課堂教學(xué)活動(dòng)中,做到每節(jié)課至少提問(wèn)每個(gè)問(wèn)題學(xué)生一次,給他們更多的發(fā)言的機(jī)會(huì)和自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。即使他們答錯(cuò)了,也要以鼓勵(lì)代替批評(píng)。
4.每周調(diào)研一次,從與其他學(xué)生交流的中間獲取一些有關(guān)問(wèn)題學(xué)生的近期表現(xiàn),及時(shí)了解掌握問(wèn)題學(xué)生的進(jìn)步狀況,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)的給予肯定和表?yè)P(yáng),使他們獲得信心。
5.每周至少與問(wèn)題學(xué)生親切交談一次,了解他們?cè)谒枷、學(xué)習(xí)、生活各方面存在的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題,并給予耐心、細(xì)致地指導(dǎo),幫助他們解決問(wèn)題、克服困難,促使他們進(jìn)步。
6.每?jī)芍芘c問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話交流一次,了解學(xué)生的家庭情況,掌握學(xué)生在假日里的家庭表現(xiàn),與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),取得家長(zhǎng)的理解與支持,使家庭與學(xué)校協(xié)調(diào)做好學(xué)生的教育。
7.在日;顒(dòng)中,要多給問(wèn)題學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮自身特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使他們?cè)诜e極的表現(xiàn)中獲得心理上的滿足,不斷增強(qiáng)自信心。
8.要經(jīng)常地與其他教師進(jìn)行聯(lián)系,了解幫扶對(duì)象在其它課上的表現(xiàn),并及時(shí)將學(xué)生在該科學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與該科教師溝通,與其協(xié)同幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題。
總之,只要我們共同努力,堅(jiān)定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開(kāi)的花朵將絢麗多彩。
幫教工作計(jì)劃4
20xx年**社區(qū)幫教工作,要貫徹開(kāi)發(fā)區(qū)各工作會(huì)議要求,以繼續(xù)加強(qiáng)信息化建設(shè)、加大培訓(xùn)幫教力度為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,完善政策,強(qiáng)化保障,提升水平,推動(dòng)幫教工作新發(fā)展,努力預(yù)防和減少重新違法犯罪、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧城區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年**社區(qū)幫教工作總體目標(biāo)是:政策更加完善,機(jī)制更加健全,保障更加有力,幫教率進(jìn)一步提高,社會(huì)參與更加廣泛。
一、建立需幫教人員調(diào)查登記制度,及時(shí)掌握需幫教人員情況。
二、組織需幫教人員學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握謀生技能,開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),積極幫助需幫教人員解決就業(yè)、生活等方面的.具體困難,重返社會(huì),走向新生,鞏固幫教成果。
三、社區(qū)、單位、家庭等關(guān)密切配合成立四位一體的幫教小組,對(duì)需幫教人員進(jìn)行跟蹤掌握動(dòng)態(tài),做好思想轉(zhuǎn)化工作,幫教人員定期家訪。
四、及時(shí)與需幫教人員簽訂幫教責(zé)任書,確立幫教職責(zé),明確幫教意義、目的。在幫教工作中,要做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、制度完備、計(jì)劃可行、措施得力、資料齊全、底數(shù)清楚、去向明了。
五、樹立以人為本的理念,講究工作藝術(shù),講究工作實(shí)效,經(jīng)常與需幫教人員談心,掌握需幫教人員的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)濟(jì)來(lái)源及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),落實(shí)各項(xiàng)幫教措施。
六、做好法制宣傳教育工作。在進(jìn)一步完善、宣傳好典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,總結(jié)宣傳好的做法與成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮好典型經(jīng)驗(yàn)與典型人物的示范作用,積極營(yíng)造和諧文化氛圍。
**社區(qū)
20xx年1月15日
幫教工作計(jì)劃5
為我校辦成以“雙力”為目標(biāo),德育發(fā)展為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的,具有德育教育特色的學(xué)校,辦好讓人民滿意的教育的一項(xiàng)重要工作,我校教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作一直非常重視,為了更好地做好這項(xiàng)工作,特制定本計(jì)劃。
一、我校問(wèn)題學(xué)生現(xiàn)狀分析
我校由于地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,外來(lái)務(wù)工子女較多,學(xué)生情況差異明顯,問(wèn)題學(xué)生較多,主要表現(xiàn)在學(xué)生家庭條件較差,對(duì)子女教育投入相對(duì)較少;家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間在外務(wù)工,家庭缺少溫暖,子女受關(guān)心不夠;家長(zhǎng)的文化水平普遍較低,對(duì)子女的`教育缺乏合適的方法;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有些學(xué)生好動(dòng)、好玩,精力不集中或者受不良社會(huì)風(fēng)氣影響,有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、紀(jì)律松散,因而厭學(xué)。
二、明確目標(biāo),健全問(wèn)題學(xué)生的幫教機(jī)制
1、樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念
我!耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的新理念:重視全體學(xué)生的發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展;重視以學(xué)生為主體,主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地發(fā)展;重視學(xué)生發(fā)展的一般規(guī)律,抓住學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵期;重視學(xué)生發(fā)展的差異性,尊重學(xué)生的個(gè)性,多給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì),實(shí)施因材施教。這要求我們的教育要面向全體學(xué)生,要特別關(guān)注問(wèn)題學(xué)生。
2、發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用
我校有一批教學(xué)能力強(qiáng),業(yè)務(wù)好的黨員教師,每學(xué)年由黨支部組織好黨員教師與學(xué)習(xí)困難、行為和心理偏差學(xué)生“一幫一”的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),經(jīng)常性地和被幫教學(xué)生談話和家訪,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。每周安排黨員教師定時(shí)做好問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)困難救助。
3、做好問(wèn)題學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)工作
個(gè)別學(xué)生由于家庭(離異或缺乏家教)、社會(huì)等因素,學(xué)習(xí)目的不明確、思想行為上出現(xiàn)偏差,會(huì)出現(xiàn)無(wú)故曠課。政教處、班主任要明確職責(zé),落實(shí)專人加強(qiáng)學(xué)生思想工作和心理輔導(dǎo)工作,不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的思想。黨員教師應(yīng)配合班主任做好問(wèn)題學(xué)生的`幫教工作,關(guān)心、愛(ài)護(hù),援助學(xué)生,多用鼓勵(lì)的話語(yǔ)與同學(xué)交談,用愛(ài)心和真情感化學(xué)生。
4、發(fā)揮課堂的主陣地作用關(guān)注問(wèn)題學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
教師要以積極探索有效的課堂教學(xué)方法,以因材施教、分層遞進(jìn)、分類指導(dǎo)為切入口,對(duì)不同的學(xué)生從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求、作業(yè)要求、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)計(jì)適合他們的不同要求。在課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的每一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),使他們?cè)诓粩噙M(jìn)步中獲取成功的快樂(lè),從而逐步樹立戰(zhàn)勝各種學(xué)習(xí)困難的信心。讓他們喜歡學(xué)校、喜歡班級(jí)、喜歡老師和同學(xué),融入這個(gè)大家庭。
三、各方合力,共同做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化很大程度上要得到社會(huì)和家長(zhǎng)的支持,因此,學(xué)校要積極尋求社會(huì)和家長(zhǎng)的支持。
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系共同做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
班主任在每學(xué)期開(kāi)始前要摸清班中行為偏差學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理問(wèn)題學(xué)生的名單,包括學(xué)生家庭地址、家庭經(jīng)濟(jì)情況、父母工作單位、父母教育學(xué)生方法等學(xué)生第一手資料的整理,有計(jì)劃的進(jìn)行家訪,每學(xué)期要對(duì)每一位問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行至少一次家訪。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)學(xué)校教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,要豐富家長(zhǎng)會(huì)的形式與內(nèi)容,多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成長(zhǎng),積累學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),婉轉(zhuǎn)的指出缺點(diǎn),增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心。
2、利用家長(zhǎng)學(xué)校做好家庭教育的宣傳
學(xué)校通過(guò)每學(xué)期舉辦兩次家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的有關(guān)知識(shí),交流探討教育的最佳方法,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)在家中營(yíng)造民主、和諧、溫馨的家庭氣氛,正視學(xué)生的困難,關(guān)心重視孩子的成長(zhǎng),共同營(yíng)造一個(gè)愛(ài)與包容的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在一定的規(guī)范下,發(fā)揮自己的思考能力,精進(jìn)自己優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng),有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持有意愿學(xué)習(xí)的心。
3、積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持
學(xué)校要加強(qiáng)和派出所、關(guān)工委、社區(qū)等各方面的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,整合社區(qū)、社會(huì)的資源加大對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫教工作,防止學(xué)生到網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,共同做好行為偏差學(xué)生的教育工作,防止青少年學(xué)生違法犯罪。利用居委會(huì)、社區(qū)社工走訪學(xué)生家庭,了解學(xué)生的家庭的實(shí)際情況與困難,提供需要的法律幫助與經(jīng)濟(jì)援助,共同
做好學(xué)生的幫教工作。
“問(wèn)題學(xué)生”幫教措施
為了鍛煉心理品質(zhì),加強(qiáng)品格修養(yǎng),以人為本,塑造、健全完美的人格,全面提高學(xué)生的素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng),看到自己的前景。對(duì)特殊家庭學(xué)生幫教措施如下:
1、各班必須摸清德育后進(jìn)生和特殊家庭學(xué)生名單。
2、黨員和班主任必須幫教一位學(xué)生。
3、建立幫教檔案,了解其學(xué)生的家庭情況與表現(xiàn)。
4、定時(shí)定期找學(xué)生談話。
5、期中、期末給幫教學(xué)生下評(píng)語(yǔ),肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
6、每學(xué)期必須與每位家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生表現(xiàn)的反饋情況。
7、針對(duì)不同學(xué)生的程度,不論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是經(jīng)濟(jì)上都要給予幫助、關(guān)心愛(ài)護(hù)。
幫教工作計(jì)劃6
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,完善工作機(jī)制
以司法所為重點(diǎn),調(diào)整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立社區(qū)幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò),并明確分工,落實(shí)專人負(fù)責(zé),完善各項(xiàng)制度。
(1)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。
(2)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì)議,貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
(3)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用,制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào),督促、檢查有關(guān)部門和單位落實(shí)。
(4)安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。
二、規(guī)范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達(dá)到100%。
(2)認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到90%。
(3)對(duì)于刑釋解教人員的'安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。
(4)對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門,對(duì)其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
(5)配合有關(guān)部門,落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保戶基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。
(6)對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%,就業(yè)安置率要達(dá)到70%,重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。
三、建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。烏蘭察布東路刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書,各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書,層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
幫教工作計(jì)劃7
加強(qiáng)刑釋解教人員的安置幫教工作,減少刑釋解教人員重新違法犯罪,是構(gòu)建和諧社會(huì)、保證社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)繁榮,鞏固改革開(kāi)放成果和建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)要求和重要保證。我局對(duì)于20xx年安置幫教工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)社區(qū)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),各社區(qū)成立由黨支部書記、居委會(huì)主任、專職調(diào)解員、民警和志愿者組成的幫教小組,提高了安置幫教組織的綜合戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮社區(qū)安置幫教小組與刑釋解教人員之間的距離優(yōu)勢(shì),想方設(shè)法為刑釋解教人員解決實(shí)際困難。
二、做好接收登記和每年兩次清理摸底工作
認(rèn)真做好刑釋解教人員的.接收登記工作,對(duì)接到相關(guān)文書而沒(méi)有見(jiàn)到人員的情況,要及時(shí)組織人員進(jìn)行上門核查,確定人員位置,使刑釋解教人員不失控。每年還要在上下半年對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行兩次清理摸底,全面了解他們的情況,為做好安置幫教工作打下基礎(chǔ)。
三、積極發(fā)揮安置基地的安置作用
積極協(xié)調(diào),力求盡快把安幫基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算;強(qiáng)化政府職能,加大宣傳力度,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,變業(yè)主自愿為政府主導(dǎo)的工作局面,形成“刑釋解教+安置幫教+基地建設(shè)”為一體的工作格局;積極探索基地建設(shè)好的做法,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定一整套具體的操作規(guī)程,積極為回歸人員落實(shí)生計(jì)問(wèn)題。
四、想方設(shè)法做好安置幫教工作
組織協(xié)調(diào)本街道的有關(guān)職能部門和社區(qū)居委會(huì)做好轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員的安置工作,幫助引導(dǎo)和扶持刑釋解教人員就業(yè)和解決生活出路問(wèn)題,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)。做好說(shuō)服解釋工作,請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各用工單位,盡量吸收刑釋解教人員就業(yè),解決他們生計(jì)問(wèn)題,給他們一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。與轄區(qū)內(nèi)部分企業(yè)簽訂協(xié)議,成立安置基地,從根本上解決部分人員的就業(yè)問(wèn)題。
五、著重做好重點(diǎn)人頭的工作
重點(diǎn)人頭的幫教安置是刑釋解教工作的關(guān)鍵,街道、社區(qū)、家庭和社會(huì)要共同努力,不岐視、不排擠、不拋棄,給予他們關(guān)心與幫助,使他們盡早回歸社會(huì),成為一名自食其力的人。
六、加強(qiáng)對(duì)回歸人員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
將加大對(duì)回歸人員的培訓(xùn)力度,司法部門將與民政、勞動(dòng)保障等部門一道,想方設(shè)法安排有就業(yè)愿望的人員參加創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力。
幫教工作計(jì)劃8
各村(街、居):
為貫徹落實(shí)市、區(qū)社區(qū)矯正和安置幫教文件精神,圍繞構(gòu)建“完善、有效、可行”的工作體系,實(shí)現(xiàn)“管得住、底數(shù)清、幫得上、教育好”的工作目標(biāo),F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定20xx年社區(qū)矯正和安置幫教工作計(jì)劃如下:
社區(qū)矯正工作
工作目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行“兩院兩部”聯(lián)合出臺(tái)的《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》,堅(jiān)持“穩(wěn)步、有序、安全、全面”的原則,加強(qiáng)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),健全完善工作機(jī)制;推進(jìn)社區(qū)矯正工作規(guī)范管理;提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,社區(qū)服刑人員100%納入信息管理系統(tǒng)監(jiān)管;落實(shí)教育矯正、監(jiān)督管理和幫困扶助措施,預(yù)防和減少重新犯罪,重新犯罪率、脫漏管率分別控制在1%、0.5%以內(nèi)。
具體措施:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)制度建設(shè)。1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩院兩部”制定的《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》和相關(guān)法律文書規(guī)范,健全完善調(diào)查、接收、管理、教育、考核、獎(jiǎng)懲、幫扶、解除等環(huán)節(jié)的制度,做到有法可依、有章可循。2、深入開(kāi)展全省社區(qū)矯正“規(guī)范化管理年”活動(dòng),落實(shí)排查防控、應(yīng)急處置、司法獎(jiǎng)懲、審前調(diào)查、異地托管、統(tǒng)計(jì)分析、重大事項(xiàng)報(bào)告和禁止令執(zhí)行等制度。3、加強(qiáng)社區(qū)矯正信息宣傳。廣泛宣傳社區(qū)矯正工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,宣傳社區(qū)矯正對(duì)象改造轉(zhuǎn)化典型,宣傳社會(huì)各界參與做好罪犯改造幫教工作的好人好事(鎮(zhèn)社區(qū)矯正辦、安置幫教辦和司法所每月向區(qū)報(bào)送社區(qū)矯正或安置幫教信息不少于1篇,由區(qū)社區(qū)矯正與安置幫教股登記,納入年終綜治、司法行政工作目標(biāo)責(zé)任量化考核)。
(三)落實(shí)工作保障。1、要及時(shí)調(diào)整充實(shí)社區(qū)矯正領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室人員,加強(qiáng)與綜治、公安、檢察、法院成員單位的協(xié)調(diào)配合,及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。2、加快工作機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍作用,進(jìn)一步充實(shí)矯正力量。3、提高社區(qū)矯正隊(duì)伍素質(zhì)。積極組織司法所、社區(qū)矯正工作負(fù)責(zé)人、司法助理員和專職社工,參加市、區(qū)就兩院兩部聯(lián)合制定的《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》、日常工作規(guī)范和管理系統(tǒng)操作使用等業(yè)務(wù)開(kāi)展的培訓(xùn)。
。ㄋ模﹦(chuàng)新服務(wù)管理。1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)。全面使用司法部基層工作信息平臺(tái)和省社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng),認(rèn)真執(zhí)行《省社區(qū)矯正管理系統(tǒng)管理辦法(試行)》,做到信息錄入基本完善,手機(jī)配備到位,定位管理形成規(guī)范。2、定期通過(guò)信息管理系統(tǒng),對(duì)全鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作開(kāi)展情況和社區(qū)服刑人員定位管理情況進(jìn)行跟蹤抽查,落實(shí)“日定位、周聽(tīng)聲、月見(jiàn)面、季評(píng)議、年考評(píng)”的管理措施,提高社區(qū)矯正工作效果。3、注重幫困扶助,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位,幫助社區(qū)矯正人員解決工作及生活中的實(shí)際困難。
安置幫教工作
工作目標(biāo):認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)刑釋解教人員安置幫教工作的意見(jiàn),落實(shí)銜接、幫教、安置和管理等工作措施;力爭(zhēng)達(dá)到重點(diǎn)人員100%銜接到位,一般人員70%銜接到位;幫教率達(dá)到96%以上,安置率達(dá)到93%以上,重新違法犯罪率控制在2%以內(nèi);加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員的服務(wù)和管理,落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
具體措施:
。ㄒ唬┩晟平M織建設(shè)。1、及時(shí)調(diào)整充實(shí)安置幫教領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室人員,采取有效措施,加強(qiáng)基層幫教組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),進(jìn)一步完善村(街、居)幫教組織。2、廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,積極組建社會(huì)志愿者隊(duì)伍,推進(jìn)幫教工作社會(huì)化。
。ǘ┙∪芾碇贫取1、推行刑釋解教人員分類幫教制度,針對(duì)不同類別的對(duì)象,施以不同的幫教管控手段。2、健全完善工作例會(huì)、年度綜治考評(píng)、重新違法犯罪倒查、典型和信息報(bào)送等制度,定期或不定期對(duì)相關(guān)制度規(guī)定的執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo),確保落實(shí)到位。3、計(jì)劃在8、9月份,開(kāi)展刑釋解教人員重新犯罪案件檢查活動(dòng)。
。ㄈ┞鋵(shí)政策要求。1、推進(jìn)刑釋解教人員無(wú)縫銜接工作開(kāi)展,探索建立監(jiān)所與鎮(zhèn)、村(街、居)代表、基層幫教組織、家庭成員之間無(wú)縫對(duì)接的'工作機(jī)制。2、加大政策的宣傳和貫徹力度,努力協(xié)調(diào)發(fā)揮各部門的職能作用,著力解決安置中的有關(guān)落戶、落實(shí)責(zé)任田、辦理低保等實(shí)際困難,落實(shí)勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障等政策。3、加強(qiáng)刑釋解教人員的技能培訓(xùn),年計(jì)劃舉辦1-2期農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)技能培訓(xùn),通過(guò)動(dòng)員原單位接納、引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)企業(yè)吸收接納等措施,努力實(shí)現(xiàn)“幫教社會(huì)化、就業(yè)市場(chǎng)化”。
。ㄋ模┳ズ萌粘_\(yùn)行。1、繼續(xù)開(kāi)展服刑在教人員信息核查和刑釋解教人員排查走訪專項(xiàng)活動(dòng),摸清底數(shù),掌握去向。司法所要全面使用全國(guó)、全省兩個(gè)信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教育改造、銜接管控、幫教安置工作一體化。2、要做好刑釋解教人員的銜接工作,加強(qiáng)重點(diǎn)人員的銜接管理,注意做好與社區(qū)矯正工作的銜接,將安置幫教工作與社區(qū)矯正工作有機(jī)結(jié)合,村街做好每季度一次幫教談話,填寫好記錄本,有效提高幫教率和安置率、降低重新違法犯罪率,最大限度地預(yù)防和減少重新違法犯罪。
幫教工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“黨的教育精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,努力德育工作水平,全面提高學(xué)生的素質(zhì),教育和引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。
二、幫教步驟及原則
1、轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。
有些學(xué)生之所以”后進(jìn)“、”違紀(jì)“等,有各種各樣原因,但學(xué)生可塑性很大,我們要善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),因材施教,切忌先入為主。我們要用發(fā)展的眼光,現(xiàn)代教育觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生,真正讓每一位學(xué)生都受到公平對(duì)待,有機(jī)會(huì)得到發(fā)展。這是教育全面成功的基礎(chǔ)。
2、深入調(diào)查,摸清情況。
要教育學(xué)生必須要了解學(xué)生。了解學(xué)生不但要了解后進(jìn)生的個(gè)人情況,如他的性格、習(xí)慣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、對(duì)人與事的態(tài)度、思想特點(diǎn)、主要”結(jié)癥“、后進(jìn)違紀(jì)的原因等等,還要了解學(xué)校和家庭對(duì)后進(jìn)生的教育情況。如原班主任、老師、家長(zhǎng)對(duì)他的態(tài)度,采取過(guò)哪些教育措施,產(chǎn)生了什么效果,目前狀況如何等等,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取有效措施。一般來(lái)說(shuō),調(diào)查對(duì)象包括原班主任、班干部、同學(xué)和家長(zhǎng),還要注意觀察后進(jìn)生本人的表現(xiàn)。由于后進(jìn)生”毛病“很多,只有找到”病根“,才能”對(duì)病下藥“。當(dāng)掌握了較全面的情況以后,就要對(duì)所得的材料進(jìn)行分析研究,從中找出主要矛盾選準(zhǔn)解決突破口,做好轉(zhuǎn)變和教育后進(jìn)生的工作計(jì)劃。
3、動(dòng)之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,對(duì)幫教對(duì)象要愛(ài)的真,愛(ài)的`深,將嚴(yán)格要求滲透在愛(ài)之中。
4、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的自我意識(shí)的重要標(biāo)志之一,是進(jìn)步的動(dòng)力之一,表現(xiàn)為對(duì)個(gè)人的自我尊重,也要尊重自己的權(quán)利和人格。我們應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進(jìn)生,逐步消除他們的疑慮、自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。
5、曉之以理,增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
曉之以理,提高后進(jìn)生的道德覺(jué)悟和上進(jìn)心,培養(yǎng)幫教對(duì)象是非觀念,必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡(jiǎn)單粗暴,以勢(shì)壓人。對(duì)他們說(shuō)理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進(jìn)生、違紀(jì)生的良好行為習(xí)慣。
幫扶教育學(xué)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此,在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,”反復(fù)抓,抓反復(fù)“,因勢(shì)利導(dǎo),使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
幫教工作計(jì)劃10
安置幫教工作 為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好地構(gòu)建和諧XX,特制定工作計(jì)劃如下:
一、工作措施
1、加強(qiáng)組織充分利用各類教育資源,完善服刑、在教人員的文化教育和職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制。
2、統(tǒng)籌安排,為刑釋解教人員廣辟就業(yè)渠道。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)落實(shí)扶持政策,促進(jìn)刑釋解教人員多渠道就業(yè)。
4、加強(qiáng)指導(dǎo),完善刑釋解教人員過(guò)渡性安置幫教基地的建設(shè)。
5、強(qiáng)化調(diào)查摸底,落實(shí)保障政策,切實(shí)維護(hù)刑釋解教人員的基本權(quán)利,落實(shí)符合保障對(duì)象的生活保障。
6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面抓好協(xié)調(diào)溝通。確保刑滿釋放、解除勞教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作落到實(shí)處。
二、規(guī)范安置
幫教工作程序,落實(shí)幫教措施對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,建檔率要達(dá)到XX%。
2、認(rèn)真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到XX%。
3、對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。
4、對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門,對(duì)其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
5、配合有關(guān)部門,落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。
6、對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到XX%,重新犯罪率控制在X%以內(nèi)。
三、建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。市刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書,各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書,層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
全面開(kāi)展社會(huì)安置幫教工作,責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合有關(guān)部門,以飽滿的熱情、進(jìn)取的精神、務(wù)實(shí)的`作風(fēng),迅速行動(dòng)起來(lái),按照全市社會(huì)安置幫教工作的統(tǒng)一部署,進(jìn)一步解放思想,克服困難,真抓實(shí)干,確保全市社會(huì)安置幫教工作順利開(kāi)展,為建設(shè)“平安XX”、構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
幫教工作計(jì)劃11
陶行知先生告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化可以說(shuō)意義重大,事關(guān)班級(jí)、學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。因此,我們要特別重視對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
具體工作計(jì)劃如下:
一、幫扶對(duì)象主要問(wèn)題:
本學(xué)期進(jìn)行幫扶對(duì)象的主要問(wèn)題是沉迷于電子游戲,上課經(jīng)常睡覺(jué),不關(guān)心學(xué)習(xí),紀(jì)律散漫,不上操,遲到,夜不歸宿,惹事生非,打架斗毆,酗酒,欺負(fù)同學(xué),在社會(huì)上結(jié)識(shí)不良青年,隨意曠課,無(wú)心向?qū)W。
二、具體做法如下:
1. 建立幫教檔案。及時(shí)填寫特別學(xué)生檔案(問(wèn)題學(xué)生登記表)
2. 進(jìn)行心理輔導(dǎo),對(duì)癥下藥。
問(wèn)題學(xué)生自制力較差,在思想和學(xué)習(xí)方面較其他同學(xué)有一定距離,他們?cè)诎嗬餅閿?shù)不多,但是給班級(jí)常常帶來(lái)一些負(fù)面影響,并且有一定的破壞性和反復(fù)性。因此,在做他們的工作時(shí),要從根源上分析其存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,克服自卑心理,從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣。
3. 加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育,提高他們的認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,對(duì)他們進(jìn)行各種教育,通過(guò)典型的案例,讓他們認(rèn)識(shí)到一些不良行為的危害,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“千里之堤,潰于蟻穴”,小錯(cuò)不改,就會(huì)釀成大錯(cuò),告誡他們要防微杜漸,改正不良行為。
4. 加強(qiáng)親情教育。
通過(guò)一些簡(jiǎn)單典型的事例,讓他們明白父母對(duì)他們的養(yǎng)育不容易,對(duì)父母要有感恩之心,而如果他們沒(méi)有盡到作為學(xué)生、作為子女的責(zé)任,則是大大的不孝。
5. 持之以恒地去轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。
轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生這項(xiàng)工作,具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性,因此一定要做好打硬仗的心里準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生肯定都想學(xué)好,表現(xiàn)好,但個(gè)別同學(xué)往往做不到。因此抓問(wèn)題學(xué)生工作不能滿足于一時(shí)的成功,應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準(zhǔn)備。針對(duì)這一現(xiàn)象,要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,分析自身的問(wèn)題,促其行為及思想有所進(jìn)步,讓優(yōu)秀的行為去
感化他,使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
6. 對(duì)問(wèn)題學(xué)生要過(guò)多的給予愛(ài)心。
在一點(diǎn)一滴的小事上,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生的閃光點(diǎn),給予肯定。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們,使他們感覺(jué)到老師在關(guān)注他們,認(rèn)識(shí)到他們不是孤立的。另外要進(jìn)行賞識(shí)教育,增強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的自信心。
7. 及時(shí)進(jìn)行電訪和家訪活動(dòng)。
教育不能只靠學(xué)校,家庭和社會(huì)也起到一定的作用,只有家庭、 學(xué)校、社會(huì)形成一股教育合力,才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。因此,本學(xué)期我將進(jìn)行及時(shí)地進(jìn)行電訪和家訪工作,與家長(zhǎng)共商教子之道,有針對(duì)性地采取有效措施教育學(xué)生,以期取得事半功倍之效果。
8.密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤,了解動(dòng)態(tài),及時(shí)教育。
采取親自到班上和向班主任和其他學(xué)生了解相結(jié)合,隨時(shí)了解其思想和行為,及時(shí)進(jìn)行教育。
總之,本學(xué)期我們將盡自己的最大能力做好轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生工作,相信只要付出,一定會(huì)有好的.收獲。
1、接收本轄區(qū)內(nèi)的刑釋解教人員做好銜接工作,并認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的有關(guān)安置幫教工作的法律、法規(guī)和政策。
2、不斷加強(qiáng)自愿者隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)工作需要調(diào)整、聘請(qǐng)幫教者開(kāi)展多種培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3、建立刑釋解教工作檔案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好安置幫教工作。
4、定期召開(kāi)刑釋解教辦公室工作會(huì)議,研究布置幫教工作,落實(shí)幫教工作措施。
5、指導(dǎo)督促本轄區(qū)幫教工作小組,開(kāi)展多種形式的幫教活動(dòng),采取多種形式的幫教措施,幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題,確保幫教工作對(duì)象不脫管,不漏管和重新犯罪。
6、廣泛開(kāi)展輿論宣傳,注重發(fā)展和推廣典型。
7、做好重點(diǎn)人頭的月走訪和一般人員的季度走訪工作。
8、協(xié)調(diào)并做好安置幫教基地的建設(shè),根據(jù)企業(yè)及幫教對(duì)象情況進(jìn)行協(xié)調(diào),對(duì)回歸困難人員進(jìn)行過(guò)渡性安排工作。
9、抓好村級(jí)安置幫教工作站的建設(shè)和村級(jí)工作站人員及信息員的培訓(xùn)工作平臺(tái),不斷提高他們的業(yè)務(wù)工作水平。
10、做好安置幫教人員技能培訓(xùn)工作,使他們回歸后都能掌握一項(xiàng)技術(shù)。
11、進(jìn)一步做好信息化管理工作。為了進(jìn)一步抓好信息化管理工作,確實(shí)做到人頭清、情況明。
一是做好每天的平臺(tái)的核實(shí)工作,及時(shí)反饋信息。二是做好每周三次接收預(yù)放人員。
三是針對(duì)信息情況與村、派出所、家庭進(jìn)行核對(duì)。
四是與家庭進(jìn)行聯(lián)系,落實(shí)幫教措施。
五是將所有幫教安置對(duì)象的情況逐人逐項(xiàng)輸入電腦,實(shí)行電腦化管理。
六是將所有的幫教對(duì)象形成網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行管理,與省、市、縣安置幫教網(wǎng)連接。
七是建立刑釋解教人員一人一檔制度,實(shí)行檔案化信息化管理。
12、做好安置幫教工作,掌握每個(gè)人的思想動(dòng)態(tài),了解他們的工作和生產(chǎn)生活情況。
一是將三月份定為安置幫教對(duì)象排查核對(duì)月,進(jìn)行全面檢查,做到準(zhǔn)實(shí)。
二是對(duì)每個(gè)村,每年進(jìn)行一次安置幫教對(duì)象代表座談會(huì),使幫教對(duì)象相互交流各自的思想和工作情況,起到相互促進(jìn)、相互幫助的效果。
13、為了確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處,鄉(xiāng)幫教工作站與各村幫教工作站簽訂年度安置幫教責(zé)任書,確保做到層層分解,逐人落實(shí),并將幫教安置工作納入鄉(xiāng)、村(部門)年終考核目標(biāo),確保任務(wù)完成。
幫教工作計(jì)劃12
為了進(jìn)一步做好刑釋解教人員的安置幫教工作,突出抓好預(yù)防和控制重新犯罪,實(shí)行安置幫教工作社會(huì)化,重新犯罪率控制在2%以下,抓示范,樹典型,加強(qiáng)幫教工作志愿者隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)幫教社會(huì)化、就業(yè)市場(chǎng)化、管理信息化、工作職責(zé)法制化,現(xiàn)制訂年度如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞社會(huì)治安綜合治理的總體目標(biāo),在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮安置幫教工作的職能作用,以預(yù)防刑釋解教人員重新犯罪為重點(diǎn),以為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為中心,抓好安置幫教責(zé)任制的落實(shí),充分發(fā)揮幫教工作志愿隊(duì)伍的職能作用,力爭(zhēng)在管理和服務(wù)上有新的認(rèn)識(shí)。
二、工作目標(biāo)
對(duì)刑釋解教人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到底數(shù)清,情況明,建好基礎(chǔ)臺(tái)帳,每個(gè)對(duì)象都落實(shí)有幫教人員,注重教育,關(guān)心刑釋解教人員的工作、生活,及時(shí)走訪,做到情況及時(shí)掌握,措施及時(shí)采取,努力使刑釋解教人員遵紀(jì)守法,不重新犯罪,工作安心,組織放心。
三、工作措施
1、實(shí)行分類管理,遏制重新犯罪,根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,對(duì)刑釋解教人員做到“六個(gè)清”即:刑釋解教人員底數(shù)清,基本情況清,思想動(dòng)態(tài)清,生活來(lái)源清,去向情況清,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清。逐一排查xxxxx—xxxxx年五年內(nèi)刑釋解教人員中的重點(diǎn)對(duì)象,并建立臺(tái)帳,重新落實(shí)幫教人員, 制定幫教措施,實(shí)行分類管理。將重點(diǎn)人員以及xxxxx年回歸的人員列為一類管理對(duì)象,xxxxx年回歸的人員列為二類管理對(duì)象,其余列為三類管理對(duì)象。并按時(shí)間分別建立刑釋解教人員花名冊(cè),鎮(zhèn)安置幫教工作站每月與派出所等部門核對(duì)一次,確保底數(shù)一致。
2、相關(guān)部門密切配合,充分發(fā)揮安置幫教工作志愿者作用。鎮(zhèn)安置幫教工作站要與工、青、婦、民政、工商、稅務(wù)、個(gè)體勞協(xié)等部門加強(qiáng)聯(lián)系,形成合力,充分發(fā)揮安置幫教工作志愿者隊(duì)伍的`幫教作用。共青團(tuán)要認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“下崗青少年再創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”活動(dòng),做好安置幫教工作,組織團(tuán)結(jié)青年為刑釋解教人員辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心;婦聯(lián)要把提高女性刑釋解教人員的自尊,自信、自強(qiáng)、自愛(ài)教育和法制教育納入教育管理目標(biāo)和“ 五五”普法規(guī)劃,將她們列入重點(diǎn)教育人群,配合相關(guān)部門切實(shí)解決女性刑釋解教人員的就業(yè)、生活、住房、婚姻家庭等方面的實(shí)際問(wèn)題。
3、認(rèn)真做好“兩不四自”工作,及時(shí)總結(jié)安置幫教工作中出現(xiàn)的典型事例,不斷探索安置幫教工作社會(huì)化、法治化的途徑。
幫教工作計(jì)劃13
為切實(shí)做好刑滿解教人員的安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,降低惡性案件發(fā)生,維護(hù)社會(huì)治安,保障改革和建設(shè)的順利進(jìn)行,現(xiàn)提出如下意見(jiàn):
一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分發(fā)揮安置幫教工作協(xié)調(diào)小組及其工作機(jī)構(gòu)的作用,增強(qiáng)做好安置幫教的責(zé)任感和緊迫感,各有關(guān)部門齊抓共管,各負(fù)其責(zé),想到支持,發(fā)揮整體效能,達(dá)到綜合治理。
二、繼續(xù)開(kāi)展刑釋解教人員排查工作。
要對(duì)上一年度回歸社會(huì)刑釋解教人員進(jìn)行一次全面的排查,做到當(dāng)年回歸的人員當(dāng)年查清,通過(guò)排查摸清回歸社會(huì)的刑釋解教人員的情況,特別要注意發(fā)現(xiàn)和查清混雜在外來(lái)人口中的外地籍刑釋解教人員以及未回到本地報(bào)到的本地籍刑釋解教人員的情況,壓濾機(jī)濾布建立地區(qū)間的通報(bào)、協(xié)查制度。
三、進(jìn)一步落實(shí)銜接、管控幫教措施。
要繼續(xù)貫徹落實(shí)四部委《關(guān)于進(jìn)一步做好服刑、在教人員刑滿釋放、解除勞教銜接工作的意見(jiàn)》敖山派出所、場(chǎng)綜治辦要加強(qiáng)對(duì)刑滿解教人員出獄后直接流散于社會(huì),不落戶或人戶分離以及“三假”(假姓名、假身份、假地址)人員的'查找工作,最大限度減少刑釋解教人員的監(jiān)管失控。進(jìn)一步完善刑釋解教人員報(bào)到登記制度、建檔立卡制度、簽訂幫教協(xié)議制度、定期走訪談話制度、重點(diǎn)對(duì)象管控制度、住處報(bào)告制度和跟蹤或委托幫教制度。
四、落實(shí)回家有關(guān)政策,搞好刑釋解教人員的就業(yè)安置。
我們創(chuàng)造條件,繼續(xù)在城鎮(zhèn)地區(qū)建立、扶持一批過(guò)渡性安置實(shí)體或基礎(chǔ),重點(diǎn)解決“三無(wú)”(無(wú)家可歸、無(wú)親可投、無(wú)業(yè)可就)的刑釋解教人員和在監(jiān)獄勞教所沒(méi)有改選好,濾布有重新違法犯罪傾向的刑釋解教過(guò)渡性安置問(wèn)題,并以此加強(qiáng)管控,盡可能地減少這些人員給社會(huì)治安的危害。
五、積極引導(dǎo)廣大群眾和社會(huì)各界正確對(duì)待刑釋解教人員,消除偏見(jiàn)和歧視,參與安置幫教工作。
在社區(qū)建設(shè)和基層中,充分發(fā)揮居委會(huì)的作用,健全安置幫教網(wǎng)絡(luò),落實(shí)幫教措施。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織和其它社會(huì)團(tuán)體要積極組織開(kāi)展志愿活動(dòng),動(dòng)員職工、團(tuán)員、青年、婦女、退休人員以“一助一”、“多助一”等形式參與對(duì)刑釋解教人員的幫教工作,并將其與青少保持創(chuàng)建文明家庭“四進(jìn)社區(qū)”基層安委會(huì)創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),在開(kāi)展公民道德教育活動(dòng)中,要采取有針對(duì)性措施,把刑釋解教人員的道德、法制教育作為一個(gè)重點(diǎn)。
幫教工作計(jì)劃14
一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安置幫教工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)
各社區(qū)建立安置幫教工作機(jī)構(gòu),指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并充分發(fā)揮安置幫教工作機(jī)構(gòu)的作用,將安置幫教與綜合治理、精神文明工作相結(jié)合,將安置幫教做為精神文明單位、綜合治理優(yōu)秀單位考核依據(jù),動(dòng)員轄區(qū)各單位積極參與刑滿釋放人員的.安置幫教工作。
二、建立健全工作臺(tái)帳
要對(duì)本轄區(qū)刑滿釋放人員進(jìn)行全面的排查,切實(shí)做到底數(shù)清、人員明,銜接達(dá)100%、建檔100%、幫教100%,安置達(dá)到85%。當(dāng)年回歸的人員當(dāng)年清查,特別要注意發(fā)現(xiàn)和清查混雜在外來(lái)人口中的外地籍刑滿釋放人員以及未回到本地報(bào)到的本地籍刑滿釋放人員的情況,及時(shí)上報(bào)街道安置幫教辦公室。
三、進(jìn)一步落實(shí)銜接、管控幫教措施
進(jìn)一步完善刑滿釋放人員定期走訪談話制度,要積極組織開(kāi)展志愿活動(dòng),組織在崗職工、退休人員、黨員以“一助一”、“多助一”等形式參與對(duì)刑滿釋放人員的幫教工作。將安置幫教與綜合治理、社區(qū)共筑共建、扶貧幫困等工作相結(jié)合,動(dòng)員轄區(qū)各單位積極參與對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教工作,各社區(qū)至少確定2名重點(diǎn)幫扶對(duì)象與轄區(qū)單位建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。同時(shí),為沒(méi)有生活來(lái)源的困難人員解決低保金。要落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策,組織刑滿釋放人員參加再就業(yè)技能培訓(xùn),切實(shí)解決刑滿釋放人員的生活困難。
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