個(gè)人的總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人的總結(jié)1
“斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光流逝”，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束。驀然回首，教學(xué)工作之事仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目，令人不勝感嘆。但一個(gè)總沉湎于過(guò)去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的，作為一名新老師，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，從而鑒別自身的不足。本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生感受到學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在此，本人對(duì)自己在本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上；
本人在教學(xué)同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加各類新課程培訓(xùn)及學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂(lè)鑒賞新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、教學(xué)上；
求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)環(huán)節(jié)中“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业囊魳�(lè)鑒賞教學(xué)具有特色，希望形成的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)教育與素質(zhì)教育的要求，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。
三、工作上；
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 ；本學(xué)期我除了音樂(lè)鑒賞教學(xué)工作之外，排練了學(xué)校的各項(xiàng)演出舞蹈劇目，對(duì)與高三參加藝術(shù)特長(zhǎng)生考試的學(xué)生，進(jìn)行精心輔導(dǎo)，力爭(zhēng)使得每位學(xué)生在專業(yè)上更加自信。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
三、覺(jué)悟上；
時(shí)刻對(duì)自己作出反思與提問(wèn)，及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)的不足與得失；“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對(duì)本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥；對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的重難點(diǎn)不夠等�！皩W(xué)為人師”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣而高尚的，作為一名年輕教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為教師美好的明天奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
個(gè)人的總結(jié)2
大學(xué)是人生的黃金階段，充滿青春朝氣的我們憧憬著美好的未來(lái)。在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期里，作為一名光榮的團(tuán)員，我收獲了很多，也了解自己的一些不足之處，在今后的學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)中，將更加努力完善自我，彰顯出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松，可也不能生活作息無(wú)規(guī)律，要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。 我保持著積極向上的生活態(tài)度，用微笑和熱情來(lái)做每一件事。努力做到樂(lè)于助人。周圍同學(xué)如果有什么困難，只要力所能及，我就會(huì)幫組同學(xué)排憂解難，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外，我時(shí)刻提醒自己“不以善小而不為，不以惡小而為之”。注意身邊一點(diǎn)一滴的小事，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的進(jìn)步。我深刻認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)在的社會(huì)更需要高素質(zhì)、高水平的綜合性人才。為此，我嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，并取得了較優(yōu)異的成績(jī)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，自覺(jué)遵照黨的紀(jì)律和國(guó)家法律，積極完成黨的任務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正學(xué)習(xí)、生活中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。
在平時(shí)的生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂(lè)于助人，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)與老師同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中交流，盡自己最大的努力去營(yíng)造一個(gè)和睦的學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真參加每次組織活動(dòng)，在集體的學(xué)習(xí)和討論中，仔細(xì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反思解決問(wèn)題，充實(shí)提升自己。
在學(xué)習(xí)上，我努力進(jìn)取，力爭(zhēng)上游，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，交換學(xué)習(xí)心得，自己有了很大的收獲，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)更加嚴(yán)格務(wù)實(shí)的態(tài)度要求自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)已外的其他學(xué)科知識(shí)，不斷運(yùn)用到工作當(dāng)中，做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，提升自己的綜合能力 總之，在過(guò)去的一個(gè)季度里，我在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)，個(gè)人的思想覺(jué)悟有了很大的提升，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更加嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，綜合提升自己的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，在各個(gè)方面都努力完善自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
個(gè)人的總結(jié)3
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自身的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參與少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自身被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
個(gè)人的總結(jié)4
實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作，提高自己的工作能力，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自己這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺(tái)將會(huì)和很多的人打交道，無(wú)形中提高了自己的社會(huì)交際能力。
剛出來(lái)實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說(shuō)了很多很多，加上自己對(duì)社會(huì)的了解我相信這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來(lái)到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一起工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每天的日常任務(wù)都由她來(lái)安排。
剛開(kāi)始和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對(duì)來(lái)說(shuō)都是一些小事情，加上前臺(tái)的工作也不多，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開(kāi)始我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，注意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。
時(shí)間長(zhǎng)了姐姐也開(kāi)始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)來(lái)電的接聽(tīng)、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都有一定的了解，做起來(lái)還很不錯(cuò)。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿意的。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。
個(gè)人的總結(jié)5
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。什么是師德師風(fēng)？師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類這都是師德。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無(wú)悔的人生。將近十年的教師生涯，我深深地認(rèn)識(shí)到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。先將本次師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下：
一、熱愛(ài)學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容。
一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的教師，同時(shí)也是應(yīng)該熱愛(ài)自己的教育對(duì)象學(xué)生。教師在教育活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實(shí)現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛(ài)學(xué)生。我認(rèn)為，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說(shuō)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。是否熱愛(ài)自己的學(xué)生，實(shí)際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生，而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。在這方面，我特別注意，針對(duì)留守兒童越來(lái)越多，留守兒童缺少更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從生活、學(xué)習(xí)、心理給予更多的輔導(dǎo)，使其健康、茁壯成長(zhǎng)。我班王小明同學(xué)，父母6年沒(méi)在家，和爺爺奶奶生活在一起，性格孤僻，沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，了解情況后，我及時(shí)和他溝通交流，并留他在家吃飯，時(shí)間久了，也活潑了，成績(jī)也上來(lái)了，見(jiàn)了老師也愛(ài)打招呼了，有禮貌了許多。
二、尊重家長(zhǎng)，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng)造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的。尊重家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育，我不定期通過(guò)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析，這一做法，使家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)都很關(guān)心。他們提出的合理化建議，給我開(kāi)展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實(shí)際工作中，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn)，再請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子在家里的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時(shí)地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實(shí)全面地了解學(xué)生、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長(zhǎng)期堅(jiān)持這種信息交換，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議，才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作。
本學(xué)期的工作以近尾聲，在師德師風(fēng)方面，我有許多值得總結(jié)的地方，其中有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。
在思想方面：本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守教師公德。為人師表。
在教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的.一切”的教師育人理念樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我有幸參加了區(qū)舉辦的骨干班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中，我更加深了師德對(duì)學(xué)生的影響和對(duì)自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子，要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠(chéng)信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。
個(gè)人的總結(jié)6
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改進(jìn)，沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
走出校門(mén)，踏入社會(huì)，不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱�，失望可能就越大，但適當(dāng)?shù)钠谕�是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地�？傊�，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。
個(gè)人的總結(jié)7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到一年的年末了，這一年的時(shí)光在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，在教學(xué)崗位上又多了一年的體悟和感受，我想以個(gè)人日記的方式來(lái)寫(xiě)這篇年末的個(gè)人總結(jié)，呈上系領(lǐng)導(dǎo)審閱，也給自己留一些心靈上的記憶。
上個(gè)學(xué)期我印象中過(guò)得很快也很艱難，教學(xué)任務(wù)比較重，每天都要來(lái)學(xué)校，開(kāi)始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很郁悶，學(xué)校搬到那么遠(yuǎn)的地方給每位老師都帶來(lái)了很大的不便，大家每天要起早趕班車，下班回到家已經(jīng)天黑了。和老校上班的感覺(jué)相差甚遠(yuǎn)，很多時(shí)候甚至?xí)X(jué)得到學(xué)校上班是一種痛苦的感覺(jué)。每天花那么多時(shí)間在路途上，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)生命。但是開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后，我調(diào)整了自己的心態(tài)，我覺(jué)得如果總是覺(jué)得累以這種心態(tài)來(lái)上課是不行的，會(huì)給自己造成很不好的心理咨詢，我要從這種心理咨詢中跳出來(lái)，正如"境隨心轉(zhuǎn)"，當(dāng)我每天想著新校區(qū)多好啊，有山，有新鮮的空氣，更主要的是有非常單純可愛(ài)的學(xué)生。想到這里我就有一種開(kāi)心的感覺(jué)，每天來(lái)學(xué)校，可以和這些學(xué)生在一起，用心去教育他們，就好像是一個(gè)園丁一樣，我可以用我的知識(shí)用我的道德去培育他們，我希望他們能夠在走出校門(mén)的時(shí)候非常的自信，以正確的人生觀價(jià)值觀去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，在工作中能夠堂堂正正的做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)"無(wú)欲則剛"的人。我覺(jué)得自己的生命很有意義很有價(jià)值，因?yàn)槲以趲椭�，幫助這些可貴的青年，那種油然而生的使命感會(huì)讓我激情彭湃地登上講臺(tái)。每一堂課我都很認(rèn)真的備課寫(xiě)教案，每一堂課當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我會(huì)以一種萬(wàn)分崇敬的心情來(lái)講課，對(duì)待我的學(xué)生們我會(huì)拿出十二分的耐心和細(xì)致。我喜歡我的職業(yè)，由衷熱愛(ài)她。因?yàn)閺乃砩衔抑懒耸裁词鞘姑泻拓?zé)任感。
在上個(gè)學(xué)期我講授了兩門(mén)課程一門(mén)是《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》、一門(mén)是新課《Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》，flash這門(mén)課我原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以從假期我就開(kāi)始自學(xué)flash，這門(mén)課也很有意思，在講授過(guò)程中我注意引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，讓他們學(xué)會(huì)技巧和方法后會(huì)根據(jù)主題和內(nèi)容來(lái)自行設(shè)計(jì)flash動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維。我和學(xué)生們說(shuō)"如果你們用心去做一件事情，專注的去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍一切都不存在了，因?yàn)閷Ｗ⒖梢詭Ыo你一種禪定的力量。這種力量可以讓你忘卻所有煩惱和壓力，所以如果你們以后在工作和生活中遇到壓力和挫折就用禪定的方法去忘卻，這個(gè)方法對(duì)任何人都適用。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中人心浮躁，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，很多時(shí)候我們要自己善于調(diào)整自己的心態(tài)，這種方法就是――專注當(dāng)下在做的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的，一切有什么大不了的，過(guò)眼云煙而已。"。在講授《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門(mén)課程的時(shí)候我結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷中的一些理論加以擴(kuò)展和啟發(fā)。比如在營(yíng)銷觀念的講授中我重點(diǎn)講授了社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念，因?yàn)樯鐣?huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念是非常重要的觀念，企業(yè)在整個(gè)生產(chǎn)制造銷售過(guò)程中必須要努力去做到企業(yè)利潤(rùn)、消費(fèi)者利益和社會(huì)利益的一個(gè)平衡。因?yàn)槿绻霾坏竭@點(diǎn)，企業(yè)所做的有可能會(huì)侵害他人利益甚至是整個(gè)社會(huì)的利益，這樣做是可恥的，違背了經(jīng)商的原則。就像做人一樣，如果只顧自己個(gè)人的利益而無(wú)視他人的利益甚至是侵犯他人的利益，這都是非君子的做法。我在講課中對(duì)于學(xué)生的很多思想是用正面的正確的觀念去引導(dǎo)他們，因?yàn)槲抑廊绻抑皇墙探o他們一門(mén)課程的知識(shí)，他們做人的基礎(chǔ)歪了，或者說(shuō)做人的根本失去的話，那么技術(shù)學(xué)得再好有什么用，或許會(huì)利用這些技術(shù)去害人，害人就是害己。所以如果講課中加入對(duì)學(xué)生德育的思想，我想對(duì)于學(xué)生本身是一種道德的潛移默化。我希望以我自己的力量能夠去引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
這個(gè)學(xué)期我講授了一門(mén)《Web程序設(shè)計(jì)》一門(mén)新課《電子商務(wù)概論》，web這個(gè)課程是我比較喜歡的，技術(shù)性很強(qiáng)，難度很大，但是卻有成就感。學(xué)生沒(méi)有學(xué)過(guò)程序設(shè)計(jì)，所以我在講授過(guò)程中對(duì)編程的思路講的很細(xì)致。循環(huán)語(yǔ)句怎么用，嵌套循環(huán)怎么做，思路是怎樣的。課后我和學(xué)生保持很好的溝通，問(wèn)他們哪里聽(tīng)不明白，哪里有問(wèn)題我上課的時(shí)候再反復(fù)的講透，讓他們理解得更好，每一堂課我都是講得滿滿的，內(nèi)容很豐富緊湊，學(xué)生上課我要求的很嚴(yán)格，不能夠遲到早退，上課的時(shí)候不能做其他事情，所以我的課學(xué)生們都非常重視，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，讓我非常的欣慰。大一的電子商務(wù)概論，這門(mén)課程我在講授中結(jié)合很多最新的電子商務(wù)案例和新聞來(lái)講，同時(shí)對(duì)于大一新生我也注意引導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)觀念，甚至第一堂專門(mén)針對(duì)學(xué)習(xí)講了不少內(nèi)容，讓學(xué)生從大一就樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。這對(duì)他們大學(xué)三年的學(xué)習(xí)很重要。
很多時(shí)候從教學(xué)中我也能悟出一些道理，人與人之間其實(shí)就是將心比心的，如果你以真心和愛(ài)心對(duì)待他人，別人肯定能感受的到，如果是對(duì)于單純善良的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也會(huì)報(bào)以你真誠(chéng)的愛(ài)。我從教學(xué)中感受到學(xué)生對(duì)我的愛(ài)，我非常的開(kāi)心，這是我得到最大的回報(bào)：教給他們?nèi)绾巫鋈�、如何�?ài)人，他們是一個(gè)一個(gè)鮮活的生命，他們的心是那樣的單純、善良。我得到的是他們心的回報(bào)，我滿足了，我的生命很有意義和價(jià)值。其實(shí)這些或許不應(yīng)該在個(gè)人總結(jié)中寫(xiě)出來(lái)，但是我還是想寫(xiě)出來(lái)，并不是想讓別人覺(jué)得我多么偉大多么崇高，也不希望以此能夠得到什么榮譽(yù)或者是發(fā)泄什么。而是我想把自己教學(xué)中的心得寫(xiě)出來(lái)給大家看看，作為高校教師，青年教師。我們是以自己的人生理想來(lái)做為工作的動(dòng)機(jī)，不是以加官進(jìn)爵，也不是為了得到一個(gè)教授的頭銜。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話"看一個(gè)人的價(jià)值不是看他從社會(huì)中得到了多少，而是看他為社會(huì)付出了多少。"同理當(dāng)一個(gè)人為社會(huì)付出的多而要求回報(bào)的少那么他的價(jià)值是非常大的。寫(xiě)到這里我想笑了，因?yàn)檫@種價(jià)值觀在當(dāng)今中國(guó)或許不成立。所以雖然這一年的辛苦工作我以教書(shū)育人為自己的根本，也帶了一批特長(zhǎng)生和他們感情很好，還交了很多學(xué)生朋友，只是做了這些事情，但是我覺(jué)得自己得到的回報(bào)很豐厚了，我雖然沒(méi)有發(fā)表任何學(xué)術(shù)文章也沒(méi)有做其他似乎更有回報(bào)的工作，但是我覺(jué)得我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢笔窃谂ぷ�，在以自己的信念去工作！今后的工作中，我�?huì)繼續(xù)本著這個(gè)原則，在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)的努力工作，對(duì)于其他一切工作只要是我覺(jué)得對(duì)系里學(xué)生有幫助的我都會(huì)盡我的力量去做，發(fā)揮自己更大的價(jià)值！最后也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們青年教師更多的幫助和鼓勵(lì)，讓我們能夠在學(xué)校這個(gè)廣闊的空間更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值！
個(gè)人的總結(jié)8
一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。
一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。
所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。 因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。 通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
個(gè)人的總結(jié)9
經(jīng)過(guò)這xx周來(lái)的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會(huì)到了理論和實(shí)踐的區(qū)別。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
當(dāng)我們剛來(lái)煤礦時(shí)，單位安排了我們一個(gè)星期的煤礦三大規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。于是，我們經(jīng)過(guò)這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰(zhàn)中。當(dāng)我們踏入了生產(chǎn)一線后，帶班領(lǐng)導(dǎo)首先給我們講的就是安全問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了礦山機(jī)電的基礎(chǔ)知識(shí)，了解煤礦生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要運(yùn)輸機(jī)械操作方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好素質(zhì)。在專業(yè)方面：鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備；通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識(shí)面；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力；通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，我想在今后我會(huì)通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作，在工作中虛心向老工人，技術(shù)能手請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題，提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
總之，我覺(jué)得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著我們的工作成績(jī)，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣。也許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對(duì)這次實(shí)習(xí)所付出的汗水和努力覺(jué)得是我內(nèi)心的安慰，因?yàn)槲乙恢痹谂ψ龅淖约骸?/p>
在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
個(gè)人的總結(jié)10
總結(jié)是社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料。下面是關(guān)于大一上學(xué)期個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)參考。
1、大一上學(xué)期個(gè)人總結(jié)
我常常感嘆時(shí)間的飛逝，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦，我靜靜地想起啦大學(xué)開(kāi)始前的時(shí)間。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁，等待通知書(shū)的淡然。在那個(gè)燥熱的夏天，我就莫名其妙地來(lái)到啦杭州，開(kāi)始我的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的上升的理想。所以我需要努力，這個(gè)我早就知道啦。
學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的變化，漸漸讓我多啦些感悟。有時(shí)，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我自己啦。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間，總體來(lái)說(shuō)還是很充實(shí)的，所以現(xiàn)在回憶起來(lái)還是很快樂(lè)的，畢竟只有學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)是永恒的。想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡一笑。大學(xué)里，本來(lái)是素質(zhì)教育的，但是對(duì)于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我經(jīng)常會(huì)想起自己的過(guò)去，想起承載自己動(dòng)力的過(guò)去。在這個(gè)世界上，注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，對(duì)于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好，而應(yīng)該去發(fā)展自己的好，去打開(kāi)自己的一片天空，因?yàn)楫吘箤?lái)我是要靠自己的。
剛剛考試結(jié)束，除啦一門(mén)比較弱以外，英語(yǔ)失落，其余幾門(mén)都覺(jué)得很好。所以我發(fā)現(xiàn)啦一個(gè)道理，其實(shí)這個(gè)世界上，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積啦很多問(wèn)題，最后自己也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)啦。最好的教訓(xùn)就是，如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時(shí)地補(bǔ)上，不要等到問(wèn)題大啦才慌張地去解決。這樣效果不好，而且平添啦幾分緊促。以前看《讀者》，總以為那些被寫(xiě)出來(lái)的人和事情，沒(méi)什么啦不起，現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來(lái)，才覺(jué)得要能夠獲取成功，固然要付出相當(dāng)?shù)呐�。人，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制自己的缺憾。煩惱，郁悶，枯燥，總�?huì)有的。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨。現(xiàn)在需要的就是為啦將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘，一分收獲。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力，覺(jué)得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過(guò)程中，卻可以享受那種清新的快樂(lè)。以前總是喜歡以為自己將來(lái)如何全面發(fā)展，怎么融會(huì)貫通，但是不幸的是，回想起自己一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，除啦自己要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)知識(shí)的發(fā)展提前啦，也就是超前地學(xué)，才能夠騰出時(shí)間來(lái)。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢(qián)的旋渦中掙扎，但是自己在外求學(xué)，感受到的是錢(qián)的重要，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉，真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢(qián)的濤聲中啦。呵呵，算是漸漸成熟啦吧。人活在世界上，往往不僅僅是為啦自己而活，總得要想想自己的親人和朋友，生命的里程中，能有幾個(gè)人攜手走過(guò)，也是一種幸福。大學(xué)里，總是很分化的，就像這個(gè)社會(huì)上，兩極分化很嚴(yán)重一樣。每天晚上，學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿啦學(xué)習(xí)的人，也有很多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛(ài)的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢？我忽然想起啦小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō)，總會(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的人，得失之心，一念之間。
有一門(mén)選修課，老師是公共管理的教授，他就講，他訪問(wèn)過(guò)國(guó)外很多大學(xué)，像中國(guó)學(xué)生這樣懶散的，在國(guó)外還是很少見(jiàn)的，希望中國(guó)的學(xué)生，能勤奮點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)。我沒(méi)老師那種為國(guó)為民的大義，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我理想的達(dá)到，需要我現(xiàn)在的努力。我堅(jiān)信，在這個(gè)世界上，機(jī)會(huì)總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美好，道理很簡(jiǎn)單，但是能為啦這個(gè)道理而付出努力的人卻很少。呵呵！真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問(wèn)題，我算是看透啦。參加啦社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，當(dāng)初加進(jìn)去的時(shí)候，雄心勃勃，以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提前感受啦形式的壓抑，所以我覺(jué)得這些就是垃圾，只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強(qiáng)人。因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣的人才能承受鍛煉。當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑�，我的�?duì)手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人，所謂的中國(guó)的精英。我的人生軌跡也證實(shí)啦，只有進(jìn)入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間。人，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來(lái)多想想。就好象，如果，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué)，但是要想在中國(guó)的上層混，就必須要學(xué)好英語(yǔ)。所以一個(gè)人的發(fā)展層次，決定他的能力要求。
這個(gè)四年將是我積累的階段，過(guò)啦這個(gè)階段，我就要迸發(fā)我的能量啦，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個(gè)更高的層次認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展，能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取。今天我寫(xiě)下啦自己大學(xué)上學(xué)期的所思所想，希望以后再回首這段文字時(shí)，能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰。
2、大一上學(xué)期個(gè)人總結(jié)
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)啦。大學(xué)，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)��！它也曾是我的夢(mèng)。幸運(yùn)的是，它已由夢(mèng)變成啦現(xiàn)實(shí)啦。那一天，本著對(duì)大學(xué)的美好憧憬，我步入啦大學(xué)，成啦一名大學(xué)生，開(kāi)始啦我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來(lái)，是既有得又有失的。
在上大學(xué)以前，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)我長(zhǎng)啦大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果。大一上學(xué)期，我認(rèn)真思考啦究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂(lè)，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在認(rèn)真的考慮之下，我選擇參加啦理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個(gè)社團(tuán)。加入啦理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺。記者團(tuán)里，我參加啦以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個(gè)比賽中都獲得啦獎(jiǎng)項(xiàng)。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里，我也參加啦一次征文比賽與一次元旦晚會(huì)。在參加啦這兩個(gè)社團(tuán)之后，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣，有興趣才會(huì)投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，社交的能力，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間，要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上！在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本，拍個(gè)話劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒，會(huì)給你留下美好的回憶的！
大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要啦，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué)；該學(xué)多少，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí)，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域，你就成功啦。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用，你就真學(xué)到東西啦。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少，導(dǎo)致即使聽(tīng)課，到課后也很容易忘記�，F(xiàn)在，隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘啦高中的好朋友，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情，大學(xué)里的同學(xué)幫不啦我的，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。
另外在上學(xué)期，我懂得啦不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過(guò)參加學(xué)工在線，我也認(rèn)識(shí)啦其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著我。還有，我知道啦要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不，因?yàn)槲业慕浑H面廣啦以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤啦自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時(shí)候，會(huì)打個(gè)電話和家人聊聊，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾。
我讀的這門(mén)專業(yè)課程雖然多，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停，可停下來(lái)一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去啦大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩，學(xué)習(xí)成績(jī)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此！大學(xué)是要懂得生活才會(huì)生活的好的！
當(dāng)然，在大學(xué)里我也學(xué)到啦很多東西。不說(shuō)別的，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到啦很多知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)啦電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì)啦一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活，學(xué)會(huì)啦如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì)啦一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專業(yè)的部分知識(shí)。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精�，F(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識(shí)會(huì)更精一些。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)啦一下我的大學(xué)生活情況。我媽對(duì)我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的，要切實(shí)的去做。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭(zhēng)吧�！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對(duì)，這倒給啦我不少鼓勵(lì)與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。
個(gè)人的總結(jié)11
自入團(tuán)以來(lái)我積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念。 我深刻認(rèn)識(shí)到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
從一開(kāi)始踏入文學(xué)院，文學(xué)院團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員我們應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。下面是我在這一年來(lái)基本情況匯報(bào)如下： 在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;
此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。
個(gè)人的總結(jié)12
看著成長(zhǎng)中的孩子，看著他們的進(jìn)步，我有一種自豪感。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，孩子們似乎還在笑個(gè)不停。也想整理一下思路，總結(jié)一下以往的工作經(jīng)驗(yàn)，更好的提升自己的工作水平。我會(huì)從思想政治、教育教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面總結(jié)這學(xué)期的工作。
一，思想政治方面
教師被視為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會(huì)直接影響孩子。我在思想上對(duì)自己有很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求。積極參加園區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄。不遲到不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二，教育教學(xué)
根據(jù)這個(gè)班孩子的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，每周認(rèn)真安排計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織每項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人，得到全面和諧的發(fā)展以及個(gè)體的發(fā)展。
1、從生活出發(fā)，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期，根據(jù)我們班在班級(jí)計(jì)劃中的幾個(gè)弱點(diǎn)，我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)來(lái)促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成：及時(shí)表?yè)P(yáng)進(jìn)步的孩子，鼓勵(lì)落后的孩子；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行教育，做到“三輕”，即輕言輕語(yǔ)、輕拿玩具、輕玩玩具。
2、每天保持孩子的戶外體育活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真開(kāi)展各種體育活動(dòng)和鍛煉。在周計(jì)劃活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)兒童的現(xiàn)狀，合理設(shè)計(jì)日常戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和數(shù)量。從學(xué)年開(kāi)始，孩子的身體素質(zhì)逐漸提高。
3、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班的孩子通過(guò)玩游戲來(lái)學(xué)習(xí)。我注意到，探索每一項(xiàng)活動(dòng)的游戲價(jià)值，可以讓孩子在準(zhǔn)備好的游戲中發(fā)展自己。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我首先在課堂上安排一些與主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)、內(nèi)容、圖片或其他環(huán)境。讓孩子在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境和材料的互動(dòng)，讓孩子得到發(fā)展。
三，商業(yè)學(xué)習(xí)
我深深體會(huì)到時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷充電，提高自己的素質(zhì)，提高文化和專業(yè)知識(shí)水平。在園內(nèi)聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，在工作思想和教育行為上給了我很多啟示，也認(rèn)識(shí)到進(jìn)步是幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體的需要和必然；業(yè)余時(shí)間看一些關(guān)于學(xué)前教育的書(shū)，學(xué)習(xí)學(xué)前教育的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)前教育雜志上的文章，學(xué)習(xí)學(xué)前教育改革的新動(dòng)向，看到及時(shí)提煉的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，同時(shí)咨詢有經(jīng)驗(yàn)的老教師，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)水平。
商科學(xué)習(xí)，我知道觀察第一，干預(yù)指導(dǎo)第二，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)步發(fā)展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區(qū)域活動(dòng)中，我都關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子發(fā)展的每一個(gè)平凡的瞬間，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子不可能總是很安靜，于是我觀察到他們?cè)跔?zhēng)論房子里住著什么小動(dòng)物�！安粫�(huì)蓋房子嗎？還是什么問(wèn)題？”后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榻ㄖ娣e的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量太多，導(dǎo)致我在選擇玩具的過(guò)程中不知所措。他們可以建造各種形狀的房子，但他們對(duì)生活在小動(dòng)物中爭(zhēng)論不休。所以我調(diào)整了建筑面積的輔助材料用量。并引導(dǎo)孩子用各種輔助材料豐富作品。孩子們不會(huì)因?yàn)閯?dòng)物而爭(zhēng)吵。我很高興我沒(méi)有貿(mào)然打斷他們的比賽。而是看到問(wèn)題的本質(zhì)，解決問(wèn)題。
四，父母的工作
這學(xué)期和父母相處的很好，工作得到了他們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)建的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在這里我可以與家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)的新書(shū)。班級(jí)里的各種活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持的時(shí)候，家長(zhǎng)給予的支持最大。比如主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》，安排家長(zhǎng)給孩子帶各種玩具，家長(zhǎng)從家里帶過(guò)來(lái)讓孩子在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
五，有缺點(diǎn)
1、在下學(xué)期的工作中，努力做到“今天的事今天就做完”，避免因思想懶惰而造成的拖延。
2、在工作中，要求我們提高分析問(wèn)題和科學(xué)研究的能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦�，我會(huì)用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自己的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
個(gè)人的總結(jié)13
本學(xué)年，學(xué)校從師德教育、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)，現(xiàn)將我的參訓(xùn)收獲和體會(huì)小結(jié)如下
在業(yè)務(wù)方面：我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽(tīng)同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁，在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答，甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求，就開(kāi)始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方式。
積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研能力。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力，最后提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)是教師的終身必修課教學(xué)是教師最本職的工作，一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們！
個(gè)人的總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間一年一晃而過(guò)，在物業(yè)公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下、及各位同事的支持幫助和密切配合下，使我部門(mén)與其他各部們工作協(xié)調(diào)得很好，工作方面本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守物業(yè)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)管理安保經(jīng)驗(yàn)，使工作效益和工作質(zhì)量有了較大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)和工作能力都取得了一定的進(jìn)步，較好的完成本部門(mén)的各項(xiàng)工作。
1. 堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行公司的管理策略和工作精神，并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作當(dāng)中，始終把維護(hù)公司利益放在弟一位；
2. 對(duì)小區(qū)的治安嚴(yán)于管理與督促，力創(chuàng)和諧文明小區(qū)；
3. 堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,完善消防設(shè)備巡查，并加強(qiáng)消防知識(shí)的培訓(xùn)，提高防火意識(shí)，能掌握消防設(shè)備的操作方法，確保小區(qū)安全；
4. 對(duì)進(jìn)出的車輛嚴(yán)于記錄，對(duì)收費(fèi)的車輛按照規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，做到文明服務(wù)；
5、對(duì)停車場(chǎng)的車輛停放嚴(yán)加管理，擺放有序，要求隊(duì)員主動(dòng)指揮，巡查車輛的破損及安全隱患，并做好詳細(xì)的交接班記錄；
6、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)崗制度，對(duì)人員進(jìn)、出及搬家、送貨等外來(lái)人員認(rèn)真盤(pán)查并核對(duì)業(yè)主聯(lián)系本，做好來(lái)訪登記記錄；
7、每月對(duì)保安員進(jìn)行考核，獎(jiǎng)罰分明，不定期查崗，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的隊(duì)員進(jìn)行教育，依然我行我素的隊(duì)員要求保安公司及時(shí)更換；
8、每月對(duì)監(jiān)控紅外對(duì)射系統(tǒng)進(jìn)行3次檢查，每隔10天一次，檢查有異常情況及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與維修單位及時(shí)聯(lián)系，現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備已壞了將近半年的時(shí)間，希望能得到及時(shí)解決維修問(wèn)題；
9、每天定時(shí)與不定時(shí)巡查整個(gè)小區(qū)，每個(gè)時(shí)間段都有保安在排查小區(qū)的安全隱患，確保了小區(qū)的安定團(tuán)結(jié)。
xxxx年即將過(guò)去，我們將滿懷地迎來(lái)xxxx年，新的一年意味著新的機(jī)遇新的跳戰(zhàn)，今朝花開(kāi)勝往昔，料得明日花更紅，我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)英明決策下物業(yè)公司的明天會(huì)更好，做為公司的一份子，在明年的工作我將一如既住，全心作意的為公司貢獻(xiàn)一份微薄之力。
個(gè)人的總結(jié)15
在業(yè)務(wù)方面，和班級(jí)老師緊密配合，全面細(xì)致地做好了班級(jí)的各項(xiàng)工作，優(yōu)質(zhì)快速的完成了教研組和幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)。在完成小班幼兒的各項(xiàng)教育之后，當(dāng)孩子進(jìn)入中班后，我能根據(jù)中班的年齡特點(diǎn)，適時(shí)地調(diào)整教育教學(xué)的要求與策略。使中班幼兒在各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。
中四班重點(diǎn)做好幼兒良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)生活秩序的建立。孩子進(jìn)入中班后，他們的認(rèn)識(shí)能力和心理特點(diǎn)都發(fā)生了很多的變化。他們的情況與小班孩子有了很大的差別。我和班級(jí)老師一起及時(shí)調(diào)整了策略，開(kāi)展了針對(duì)他們的教育教學(xué)活動(dòng)，既發(fā)揮孩子的獨(dú)立能力、處事能力，同時(shí)幫助他們建立良好的秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
除了做好本班的工作以外，我也通過(guò)多種渠道做好班級(jí)家長(zhǎng)的工作。利用多種形式加強(qiáng)家園的交流，如成長(zhǎng)冊(cè)、班級(jí)論壇、QQ群、電話交流、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)新家長(zhǎng)工作方式，提高家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的參與力度。在我的努力下，我們的工作得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)們對(duì)我們的教育教學(xué)的要求很了解，對(duì)我們的要求很配合，參與的熱情也很高。
作為老教師，在日常工作重，我也能很熱心地幫助年輕教師成長(zhǎng)。在工作中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都很真心的幫助他們，把自己知道的東西毫無(wú)保留地告訴他們，在年級(jí)組的學(xué)習(xí)討論中，我都熱情參與對(duì)年輕教師的指導(dǎo)工作。同時(shí)也虛心地學(xué)習(xí)年輕教師擅長(zhǎng)的方面，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共進(jìn)。
作為一級(jí)教師培訓(xùn)班的班主任，我一直在根據(jù)一級(jí)教師的特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)工作，盡量根據(jù)他們要求提供幫助，在理論與實(shí)踐結(jié)合的基礎(chǔ)上，既重視老師理論知識(shí)的積累，又重視實(shí)踐能力的提高。既從總體的水平出發(fā)，同時(shí)又照顧每個(gè)老師個(gè)體的水平，有集體的研討，又有個(gè)別的輔導(dǎo)，進(jìn)行了形式多樣的研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每位一級(jí)教師在不同程度上得到了提高。
在其他工作方面，本人繼續(xù)擔(dān)任工會(huì)主席工作和黨支部的委員工作。自10月份當(dāng)選工會(huì)主席以來(lái)，一直都有連續(xù)不斷的工作任務(wù)，老年節(jié)的退休教師“回家”過(guò)節(jié)、聯(lián)合工會(huì)的成立、幼兒園和聯(lián)合工會(huì)的棋類比賽、慰問(wèn)生病的教師、創(chuàng)省級(jí)文明崗動(dòng)員大會(huì)、文明辦公室的評(píng)比、幼兒園辦公室文化建設(shè)課題的總結(jié)報(bào)告，到現(xiàn)在的文明單位的檔案整理等等。眾多的工作，都要在有限的時(shí)間內(nèi)完成。我?guī)缀趵昧怂械恼n余時(shí)間，加上晚上在家里晚飯后的所有時(shí)間，但是，還是覺(jué)得每天過(guò)得非常緊張，還有很多想做的事情沒(méi)有做完。所以也只能對(duì)自己說(shuō)：盡力去完成吧。好在有同事的積極配合和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，所以也能順利地做好這些工作。
繼續(xù)擔(dān)任北侖教科網(wǎng)的通訊員工作，在做好本支部黨建信息的上報(bào)工作與通訊工作的同時(shí)，也能把平常一些看到的聽(tīng)到幼兒園的教育教學(xué)信息，其他信息員沒(méi)有寫(xiě)的新聞發(fā)到教科網(wǎng)上，今年共報(bào)送信息三十多條，并發(fā)布在北侖教科網(wǎng)上，也能做好婦聯(lián)網(wǎng)信息的聯(lián)絡(luò)工作。
在紀(jì)檢工作方面，也落實(shí)了區(qū)教育局紀(jì)檢工作會(huì)議的精神，下一步還要把這項(xiàng)工作做得更好。
在個(gè)人發(fā)展方面，本人也是不放松自己，經(jīng)常學(xué)習(xí)，常學(xué)常進(jìn)。認(rèn)真參加教研室組織的和幼兒園組織的師德培訓(xùn)，結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，使自己在學(xué)習(xí)中得到提高。
有時(shí)間的時(shí)候把自己工作中的一些感想、反思寫(xiě)博客上。尤其是結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)的，記錄中班幼兒在心理、非智力因素方面的發(fā)展情況，進(jìn)行記錄，加上自己的思考，提出策略，并在工作中得到運(yùn)用，收到了較好的效果。自己多篇文章還被加為精華博文。來(lái)自博客的好文章有時(shí)候也會(huì)到幼教雜志、報(bào)刊上投稿，今年也有一篇博文被《東南商報(bào)》錄用。
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