實用的電子類實習報告四篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的電子類實習報告4篇，歡迎閱讀與收藏。

電子類實習報告 篇1

　　在我們還沒有踏出校門之前，實習過程是不能缺少的，我們也渴望去體會一下外面真正的社會工作生活。熟悉自己將要從事的行業(yè)運行情況，更好地將所學知識應用于實習，并且感受一下工作的氛圍，從而為我們以后獨立工作打下良好的基礎。并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好的完善自己，豐富經(jīng)驗，為就業(yè)做好心理準備，為實現(xiàn)就業(yè)的零距離過渡奠定基礎。因此我們需要去實習，需要親自動手去豐富自己。

　　一、實習單位及單位概況

　　xx科技有限公司創(chuàng)建于1990年，是河北省第一家專業(yè)化承制LED顯示屏的“優(yōu)秀高新技術企業(yè)”，是河北省第一家專業(yè)化設計、生產、銷售、服務LED顯示屏于一體的高新技術企業(yè)和科研單位，河北省照明行業(yè)協(xié)會會員，“河北省信用優(yōu)良企業(yè)”（同行業(yè)唯一一家），石家莊市守合同重信用企業(yè)”。

　　公司主要經(jīng)營范圍：LED室內、外顯示屏、LED樓宇燈飾、LED流光式全彩屏、LED舞臺彩幕、安全監(jiān)控、智能電子排隊系統(tǒng)、觸摸一體機系統(tǒng)、智能化交通信號燈系統(tǒng)等。

　　技術創(chuàng)新和產品創(chuàng)新是科航的主要特色。公司成立近20年來，在技術創(chuàng)新上一直走在中國北方LED顯示行業(yè)的前沿�？坪疆a品年年有創(chuàng)新，技術年年有突破，幾十項技術為國內首創(chuàng)或省內首例。諸如：

　�、巽y行專用三功能展開式LED利率屏為國內首創(chuàng)；

　�、贚ED可塑霓虹燈動態(tài)顯示牌為國內首創(chuàng)；

　�、哿鞴馐絃ED全彩屏為國內首創(chuàng)、國際先進的科航專利產品；

　　④像素分解式LED全彩屏為國內首例。

　�、菔覂萀ED表貼式全彩色顯示屏為省內首例；

　�、奘彝�、室內密度最高的全彩色顯示屏均為中國北方首例；

　�、呤彝怙@示屏半自動機械灌膠機由科航研發(fā)成功，填補了國家空白。

　�、喑鞘薪煌ㄈ诵曰疞ED信號燈系統(tǒng)為科航專利產品，實現(xiàn)人性化的動態(tài)管理為國內首創(chuàng)。

　　⑨平面結構的LED“標識”實現(xiàn)立體動態(tài)顯示方式為省內首創(chuàng)。90年以來，科航公司承制了數(shù)萬塊顯示屏，廣泛應用于各個行業(yè)及領域。公司擁有一批訓練有素、技術過硬、經(jīng)驗豐富的工程技術人員，并與中電集團十三所、南開大學建立了長期緊密的合作關系，使科航產品始終緊跟市場步伐，更好地服務社會和用戶。力道所至，盡在掌握！

　　二、所從事工作及工藝流程

　　xx公司是以承制LED顯示屏為主的一個經(jīng)濟實體，目前主要經(jīng)營室內外LED全彩屏、LED照明、LED燈飾等產品。經(jīng)過這段時間的跟班實習，我對LED屏的生產和工藝流程有了一定的理解和認識。

　　1、設計

　　采用冗余、集成化設計原則，嚴格執(zhí)行設計輸入、設計輸出、設計評審與設計驗證程序。

　　2、采購

　　嚴格執(zhí)行供應商評估程序，根據(jù)供應商的生產能力、質量水平、質量管理體系、供貨歷史、商業(yè)信譽等情況，確定合格的供應商，嚴格控制元器件的質量。

　　3、顯示屏平整度控制

　�。�1）采用特殊的焊接工藝，保證發(fā)光管排列完全一致；

　�。�2）采用獨有的單元板技術，使顯示屏單元板之間能夠正確對位，以保證整個屏體的平整度；

　　（3）顯示模塊由塑料模具注塑成形，完全保證平整；

　　4、焊接工藝質量控制

　　焊接工序屬特殊工序，對從事特殊工序的操作者進行培訓，使其具備資格，操作人員嚴格按作業(yè)文件操作，作好自檢和互檢。

　　5、加工工序間質量檢驗及組裝調試

　　工程部接到下達的任務書后，首先制定工程進度表，在加工的每一工序后按照作業(yè)指導書進行工序間質量檢測。顯示屏的部件組裝完成后進行整體裝配，調試工程師，對整屏進行調試和初步測試檢驗。

　　6、產品出廠檢驗

　　產品出廠前進行72小時連續(xù)老化篩選，然后依據(jù)出廠標準（結構外觀、工藝走線、供電性能、穩(wěn)定性、亮度、軟件性能）進行最終檢驗、認定。經(jīng)質檢工程師，市場部項目負責人確認產品質量符合出廠標準共同簽字后方可出廠。

　　7、產品出廠前技術存檔工作

　　顯示屏出廠前由工程部做技術存檔工作。記錄所使用的模塊批號、印制電路板類型、驅動芯片的生產廠家、電源生產廠家，以便今后產品的維護和升級工作。

　　8、產品包裝運輸及現(xiàn)場調試

　　工程部為交付安裝前標識、搬運、貯存的歸口管理部門，嚴格執(zhí)行包裝運輸程序和現(xiàn)場作業(yè)規(guī)程，讓用戶滿意。

　　我在公司主要是在焊接部工作實習，我所從事的工段主要是負責產品的貼裝和焊接。這個崗位在整個生產產品過程中處于第四環(huán)節(jié)，占據(jù)很重要的位置。首先要先由設計人員把方案設計好，再把產品采購過來才能由我們部門進行安裝。這項工作是最繁瑣也是耗費人力最多的部門。在做這項工作時要有很好的耐心，而且要仔細認真，不能有一點馬虎，如果有一個元器件損壞就會關系到整體的質量，所以我們在做工作時對自檢要求非常嚴格。安裝和焊接時也要按照一定的規(guī)則操作。比如：發(fā)光器件要按同檔同批同規(guī)格同工程編號插裝。插裝完畢要自檢無誤好才能進入下一道工序。點陣塊按橫向順序安裝，發(fā)光管按縱向順序、顏色插裝。焊接元器件由小到大，先低后高，先里后外。堅持貫徹5S制度，每天清理操作臺及現(xiàn)場。而且進入車間必須穿防靜電工作服，工作時必須戴防靜電護腕，以防止發(fā)光二極管被擊穿。

　　LED的插裝雖然看起來很簡單，也沒有什么操作的技巧，全憑的是手疾眼快，但是絕不能掉以輕心，因為元器件比較小也比較多，需要有一定的耐性才能把這項工作做好的。在工作中絕不能輕視任何一個小的環(huán)節(jié)。一個小環(huán)節(jié)就關系到整體的水平。

　　焊接的時候就相對比較繁瑣一些，焊接的質量對制作的質量影響極大。雖然批量電子產品生產已較少采用手工焊接了，但對電子產品的維修、調試中不可避免地還會用到手工焊接。手工焊接是傳統(tǒng)的焊接方法，焊接質量的好壞也直接影響到維修效果。而且手工焊接是一項實習性很強的技能。手工焊接對焊點的要求是：電連接性能良好，有一定的機械強度，光滑圓潤。焊接電子元件時，一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極為方便。要焊接好我們也需要對尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等輔助工具學會正確的使用。而在學校的時候對于這方面的練習還是有不少的，所以使用起來還是很得心應手的。焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。焊接電路時有可能出現(xiàn)電路板上冒火花，這可能原因是接觸不良或虛焊。

　　在工作中難免出現(xiàn)問題，而遇到問題的時候需要及時的去解決。例如發(fā)光二極管插反，就要及時的糾正過來，以免為以后的生產帶來不必要的麻煩。在焊接時出現(xiàn)虛焊是常有的事，這就要我們檢查時細心一點，將不合格的焊點重新焊接。而且需要注意的是焊接發(fā)光二極管時，時間要短，并應用尖嘴鉗夾住引腳根部，以利于散熱。很多原因都可能引起焊接質量不高，比如：焊錫用量過多，形成焊點的錫堆積；焊錫過少，不足以包裹焊點。焊接時烙鐵溫度過低或加熱時間不足，焊錫未完全熔化、浸潤、焊錫表面不光滑。指焊錫量過多，造成元器件的焊點之間短路，特別是焊接小元器件的時候更容易出現(xiàn)。

　　通過實習工作我也總結出一些焊接的要領：引腳要干凈；焊盤要干凈；烙鐵頭應含錫，沒有雜物；用帶松香的焊絲；不要追求一次焊好，帶焊時應將電路板傾斜，順著引腳由上而下往下拉，不能放水平，否則不會均勻的。而這些要領會讓我在以后的工作中做的更好更輕松的。

　　三、收獲及感想

　　這次實習是我經(jīng)歷從理論知識到實習應用的轉變，從對工作開始的陌生到現(xiàn)在的熟練，從初出茅廬的大學生到工作人員，不管是在能力方面還是再人事方面，我的人生閱歷都再增長。

　　雖說我做的'只是一名普通的員工，但我有“書到用是方恨少”的深刻體會，感覺自己的知識還遠遠不夠，還需要學習的太多了。更讓我體會到要做好一份工作并不是一件簡單的事情。首先要對工作抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度，不能有絲毫馬虎，還要有豐富的知識做底子，同時要注意到團隊合作精神的重要性，處理好同事和領導的關系，才能更好的把工作做到位。面對工作中的一些棘手的問題要以平和的心態(tài)，微笑著去面對解決。工作最重要的是熱誠和自信，在我們做任何事情的時候都要相信自己不要輕易說放棄。同時我們還需要加強誠實學習，在我們遇到不懂的問題的時候一定要向同事或班長問明白，就算是很簡單的，一定不要礙于面子而不敢問。在我們當中，很多人為了自己的面子，往往就沒有那么大的勇氣打破沙鍋問到底。千萬不要這樣，謙虛才能使人進步的。

　　這次實習對我以后的工作有著很重要的意義，我會把我所學所感運用到以后的工作當中，我也相信有了這些體驗我會在以后的工作中做的更好。

　　四、專業(yè)教學建議

　　通過這次實習，讓我感覺到在咱們的教學中實際操作的空間還是很小，我建議學校多給學生提供一些社會的實習機會，并且有針對性的，能夠把所學的理論知識運用到實際工作中。建議老師能夠多給學生一些動手操作的空間，以提高學生的動手能力，激發(fā)他們的想象力，把理論升華為應用。因為每個人的天資不同有人可以把理論知識學的很好，可是動手差一些；有些人雖然理論學的不是很好，可是喜歡動手操作并且做出來的物品很好。這就需要老師全面的去了解一下同學根據(jù)個人情況不同而做出不同的教學方案。同時還應鼓勵學生多看一些有關專業(yè)知識應用方面的感興趣的書籍，激發(fā)學生學習的興趣。

　　比如你要說什么是發(fā)光二極管，給人的感覺就只是一個簡單的LED，但是如果你說漂亮的彩屏燈飾是由LED做成的，你們想了解一下什么是LED嗎？這樣也許會收到意想不到的效果呢，很有可能激發(fā)起他們的興趣想知道如何用LED去制作這個漂亮的燈飾。我到公司才知道LED還能做成這么好看的彩屏，所以我才有的興趣去了解LED，帶著興趣去做我的工作。

　　希望我的建議對以后的教學有所啟發(fā)吧。

電子類實習報告 篇2

　　20xx年7月15日，我們結束期末考試才剛兩天，在大多數(shù)同學們還來不及高呼暑假快樂時，我們又踏上一個新的征程。根據(jù)學院教學改革的安排，我們剩余的學習時間將在實習單位度過，并以頂崗實習的形式完成剩余的教學任務。就這樣，我們，45位同學帶著滿懷希望、激動、好奇的心情來到xx集團，開始了我們的實習生涯。

　　在整個實習階段，我們學習了包括淘寶規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業(yè)務知識。20xx年8月28日，我們結束了40天的培訓和考核，走上了工作崗位，以淘寶語音客服的身份開始了我們的實習工作。在xx學到的淘寶業(yè)務知識以及6個半月的實習工作中所獲得的收獲，讓我對服務、淘寶網(wǎng)、乃至中國電子商務都有一個全新的認識，更讓我迅速成長起來。在實習的8個月里，我們有酸有甜，有苦有樂，每一位同學都為著目標而奮斗；我們每一位同學都有了很大進步，相比在校時我們，我們已經(jīng)經(jīng)歷一個很明顯的成長過程：8個月，240個日夜，每一天、每一時、每一分、每一秒，都是我們成長的見證。

　　初到xx公司

　　20xx年x月x日，我們來到xx公司的第一天，這一天，我們成為了xx集團淘寶項目部的20xx年度第九屆語音學員；這一天，我參加了一個特別的開學典禮；這一天，我真正的感受到淘寶網(wǎng)的繁忙；這一天，我也感受到一股工作壓力即將向我涌來……

　　早在7月7日，學院就已經(jīng)安排我們到xx集團參觀。在那一天里，我們簡單的了解到xx集團主營業(yè)務及合作伙伴，包括淘寶網(wǎng)、廣西廣電網(wǎng)絡、李寧集團等知名企業(yè)，并簡單的了解xx集團的淘寶項目部及其業(yè)務，為即將開始的實習做個簡單的準備。

　　初到xx，感觸很深，也突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多。那一天，我告訴自己，要把握好這個機會，好好的充實自己。

　　感受xx公司文化

　　來到xx公司后，為盡快適應這里的環(huán)境，必須要盡快了解、熟悉xx，這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里，我們了解到，公司總裁是軍人出身，所以公司在管理的制度上是較為嚴格�？赡軐�很多人來說，嚴格的管理制度讓他們難以適應，但我覺得，高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時，對從事客戶服務工作的人來說，嚴格的管理制度也是必不可少的。

　　來到xx公司幾天后，公司給我們配發(fā)了學員證。在學員證背面的上方有這樣15個字：軟件即服務、平臺即服務、一切皆服務；

　　學員證背面的中間，印有xx公司的服務理念“融入客戶、團隊工作、理性探索、坦誠主動、專注”這16個字；學員證背面的下方，還有：真誠向善、服務永遠，這8個字，簡單的39個字，概括出xx集團的文化、服務理念等內容。

　　對于公司的文化，我這樣去理解：

　　1、軟件即服務平臺即服務、一切皆服務，從事客戶服務工作的，不管是利用軟件技術，還是以現(xiàn)有的及所能利用的平臺，所做的一切，都以為客戶服務為目標。

　　2、融入客戶、團隊工作、理性探索、坦誠、主動、專注。融入客戶，即融入到客戶中去，把客戶當做我們的朋友、親人一樣去對待，站在客戶的角度去看待客戶的問題，真正的了解客戶的實際情況和需要，做到真正為客戶服務。團隊工作，現(xiàn)實中，不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣，同時，部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的'，這就需要我們能有一個能滿足不同客戶需要，且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。在這個團隊里，每個人都承擔著不同的工作，每個人的工作都會影響到整體的工作。所以，為了能高效解決客戶的問題，我們必須要學會團隊工作，還要善于團隊工作，要發(fā)揮出1+1>2的團隊效應，做到為客戶服務周到、讓客戶滿意、放心。理性探索，客戶的需要像事物一樣，不斷變化，為了滿足客戶的需求，我們要時刻緊跟客戶的需求，不斷調整服務模式，用理性的方式去探索新的服務模式，以彌補自身的不足并不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為的都是更好的服務客戶。坦誠，因為我們需要融入到客戶中去，那就需要能與客戶坦誠的交流，這樣才能更了解客戶的問題；也因為我們需要發(fā)揮團隊的效應，所以我們要坦誠的與同事交流、合作，這樣才能真正的發(fā)揮團隊的效應；還因為我們自身存在不足，所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建議，努力彌補自身的不足。主動，就是我們要主動地為客戶解決問題，不管是遇到的還是潛在的；同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務，主動地承擔起自己的責任、義務；在為客戶服務的同時，要主動地發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動的去彌補不足，并針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。

　　專注，就是要專注于客戶的問題，針對客戶的問題給出有效地解決方案；在團隊工作中要專注于整體的利益，這樣才能更好的完成自己的工作；在服務模式上，我們始終要專注于客戶的需求，盡全力實現(xiàn)讓客戶滿意、放心。真誠向善服務永遠，即我們要時刻以真誠的心去對待客戶，真誠的為客戶解決問題，時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務上，我們永不止步，直到永遠�？此坪芎唵蔚�39個字，實則寓意深刻。個人感覺，我自己對公司文化的理解，在上崗后對我有很大幫助。

　　在公司淘寶項目部的運營大廳里，還有這么一句話：“創(chuàng)造102年的感動，今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求”，這是淘寶網(wǎng)的一個口號。我想，淘寶網(wǎng)能有今天的成就，跟它的這句口號有著很大關系的。而對成長中的我們來說，無疑如同至理名言一樣。今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求，這句話簡單明了的告訴我們，今天所取得最好的成績，對明天而言，仍然只是新的一天的起點，我們要想做得更好，唯有繼續(xù)努力，努力，永不止步。

電子類實習報告 篇3

　　一、 實踐時間：20xx年12月 – 20xx年8月 共九個月個月的實際工作時間。

　　二、 實踐過程：20xx年11月應聘安徽酷貓信息技術有限公司Java程序員職位。 短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了3個月的實習期，回首這3個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的―無形資產‖，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ―兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書‖的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的'就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次公司實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了公司的組織架構和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的社會人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

電子類實習報告 篇4

　　一、課程設計目的

　　1.了解電話機的基本知識，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對電話機原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術并裝焊一臺電話機。3.了解安全用電知識，學習安全操作要領，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，養(yǎng)好良好的工作習慣，培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀，也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。

　　二、課程設計內容

　　1.元器件的識別

　　對于此次電話機裝配中所用到的所有元器件，如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機及其他各種所用到的器件都應該能很好的識別。

　　2.元器件的插裝

　　元器件在焊接前，需要對其進行正確的插裝，這一點是十分重要的，它關系到我們電話機組裝成敗與否。對于器件的插裝，要求我們能在正確識別元器件的基礎上，認真，小心，對照元器件清單表，不漏插，不錯插。

　　3.元器件的焊接

　　在進行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們在掌握焊接理論的前提下，進行大量的焊接練習。焊接時，要做到快、準、穩(wěn)。

　　4.電話機的'測試

　　在完成了電話機的焊接以后，我們并不能急著進行整機的裝配，還要先對其進行測試，以便確定我們的電話機是否符合要求，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要認真的尋找原因，并加以改正。

　　5.整機裝配

　　裝好電話機剩下的零件，接受檢驗。

　　三、課程設計(收音機或電話機)原理

　　元件認知電話是通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉換的用戶設備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機，用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源。它對線路和交換設備的要求低，通話距離較遠，機動靈活，使用方便可不經(jīng)過交換機直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機，由交換設備集中供給通話和振鈴信號電源。它結構簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉接。自動式電話機，是在共電式電話機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進行自動接續(xù)。使用簡便，不需要人工轉接，但自動交換設備較復雜。

　　電話機的功能由五大功能部件完成：送受話器，叉簧，撥號，振鈴，電話回路。送話器是一個裝著碳粒的小盒子，小盒子的后面有一個固定電極，前面有個振動膜，當對著送話器講話時，振動莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動，使碳粒時而壓緊(電阻減小)，時而放松(電阻增大)，從而使兩個電極之間的電流也跟著變化，使得聲音大小的變化轉變成為適合在電路上進行傳輸?shù)碾娦盘柕膹娙醯淖兓��?/p>

　　受話器的主體是一個繞有線圈的永久磁鐵，對方傳來的話音電流通過線圈產生一個磁場，吸引磁鐵前面的薄鐵片產生振動，發(fā)出聲音，振動的大小決定電流的大小，進而還原成不同的聲音信號。

　　打電話時，第一個動作是摘機，這時，電話機上承載送受話器的部分（叉簧）就會彈起來，使電話機與交換機之間的電路聯(lián)通，如此時交換機有空，便向電話機送去一個連續(xù)的撥號音，表明可以撥號了

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