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幼兒園小班開學(xué)方案

時間:2024-07-21 07:27:23 方案 我要投稿

幼兒園小班開學(xué)方案(通用6篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班開學(xué)方案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班開學(xué)方案(通用6篇)

  幼兒園小班開學(xué)方案1

  【活動目標(biāo)】

  1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動準(zhǔn)備】

  1、提前布置環(huán)境、場地。

  2、小班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

  【參加對象】

  幼兒園全體教師和幼兒

  【活動流程】

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場詞

  敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

  大家好!過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。

  在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。

  在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的.歡迎和希望!

 。ǘ﹫@長致辭。

  (三)小班小朋友表演節(jié)目。

 。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>

  開學(xué)典禮結(jié)束。

  幼兒園小班開學(xué)方案2

  一、活動內(nèi)容

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物。

  3、開學(xué)總動員。

  4、互動聯(lián)誼會。

  二、活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達(dá)對弟弟妹妹的關(guān)愛。

  3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

  三、活動具體安排

  x月x日

  主題活動一:

  1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

  2、自由看看班級環(huán)境的'變化。

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情。

  4、認(rèn)識新朋友。

 。1) 新朋友自我介紹。

 。2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

 。3)新老朋友共同游戲。

  5、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。

 。1)認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境。

 。2)介紹幼兒園走廊環(huán)境。

 。3)參觀其他班級環(huán)境。

 。4)認(rèn)識小床標(biāo)記。

 。5)幼兒午睡。

  6、與朋友之間認(rèn)識。

 。1) 與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子。

  (2)與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)。

 。3)把禮物送給弟弟妹妹。

  15:45--16:00 離園準(zhǔn)備。

 。1)回憶幼兒園一天的生活。

  (2)整理衣物x月x日。

  幼兒園小班開學(xué)方案3

  一、活動時間:

  20xx年3月2日上午9:30

  二、活動地點:

  三樓多功能廳

  三、活動目標(biāo):

  1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神。

  2.營造一種濃厚的.開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  四、參加人員:

  全體師生、行政組成員

  五、活動流程:

  活動開場白---園長新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動操---結(jié)束

  六、活動說明:

  1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。

  2.幼兒進(jìn)出場有序,三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。

  幼兒園小班開學(xué)方案4

  【活動目的】

  開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn);同時也為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

  【活動時間】

  20xx年2月X日上午9:00——11:00

  【活動地點】

  幼兒園樓前廣場(操場)

  【活動對象】

  全園師生及幼兒家長

  【活動準(zhǔn)備】

 。ㄒ唬﹫龅氐牟贾

  現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。

 。ǘ┮繇懺O(shè)備

  整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

 。ㄈ┢渌鼫(zhǔn)備

  各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

  【人員安排】

  主持:XXX

  道具音響:XXX

  現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

  園安全工作:XXX

  【活動流程】

 。ㄒ唬╅_學(xué)典禮入場

  1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

  2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

  (二)主持人出場

 。ㄈ﹫@長發(fā)言

  (四)教師發(fā)言

 。ㄎ澹┘议L代表發(fā)言

 。┯變捍戆l(fā)言(小班)

  (七)學(xué)前班表演

 。ò耍┙Y(jié)束語

  新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

  你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為未來的英才。

  老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。

  我們會以園為家,努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

  借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂學(xué)習(xí)、健康成長!謝謝大家!

  園長致辭一

  親愛的小朋友們:

  你們好!歡迎你們來到xx幼兒園共同學(xué)習(xí)和生活,我們的幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?相信在新學(xué)期里,你們一定能學(xué)會很多很多的`新本領(lǐng),有沒有信心?

  想要在幼兒園學(xué)好各種本領(lǐng),老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?

  第一個好朋友叫“快樂”。

  快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非?鞓贰

  放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情,爸爸媽媽會很開心,你也就更快樂了。

  第二個好朋友叫“禮貌”。

  有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。

  當(dāng)然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

  第三個好朋友叫“勤奮”。

  每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

  第四個好朋友叫“懂事”。

  學(xué)習(xí)和活動的時候要認(rèn)真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團結(jié)互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

  最后一個好朋友叫“安全”。

  我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù),同時也要提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。

  在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長。

  好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

  園長致辭二

  各位家長、親愛的小朋友們:

  你們好!開學(xué)啦,你們準(zhǔn)備好了嗎?跟著秋天的腳步,我們迎來了新的學(xué)期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?這其中一定有許多高興的事情吧,開學(xué)了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切都已經(jīng)很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。

  對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!

  在這里,老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、疼愛你們、照顧你們。

  在這里,你們也會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會成長。

  成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長!

  尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在XX幼兒園接受他們的啟蒙教育。

  孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上小學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。

  讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們健康、愉快地成長。

  我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助,讓我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!

  幼兒園小班開學(xué)方案5

  活動時間:

  xxxx.3.1——xxxx.3.5

  活動地點:

  xxx幼兒園

  活動對象:

  小班全體幼兒、教師

  活動目標(biāo):

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

  2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

  活動安排:

  9月1號:高高興興上幼兒園!

  內(nèi) 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識老師阿姨。)

  9月2日:認(rèn)識新伙伴!

  內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

  (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的`熱情度。)

  9月3號:動畫電影真好看!

  內(nèi) 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  9月4號:幼兒園里真漂亮!

  內(nèi) 容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

  (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!

  內(nèi) 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

  (小班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

  幼兒園小班開學(xué)方案6

  活動目標(biāo)

  1.知道自己長大了,是幼兒園小班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解小班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備

  1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆小班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是小班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:小班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是小班的小朋友了,你們覺得小班的.哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆小班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的小班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是小班小朋友》,進(jìn)一步明確做小班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們小班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?小班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出小班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知小班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是小班小朋友》

  開學(xué)了,我高高興興地來到幼兒園,

  從現(xiàn)在起,我就是小班的小朋友了。

  小弟弟,你聽過老師講課嗎?

  來,看我聽課多認(rèn)真,

  舉手發(fā)言動腦筋。

  小妹妹,你會穿衣服嗎?

  來,我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會做玩具嗎?

  來,我折一個小飛機送給你。

  老師,老師,你別夸獎我,

  這些都是應(yīng)該的,

  因為我是小班小朋友了。

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