關于植樹節(jié)倡議書集合9篇
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到倡議書，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)倡議書9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)倡議書 篇1
XXX：
今天植樹節(jié),在此東華團委學生會提出倡議：
1.不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪。正如甘哈曼所說，人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹木，從保護樹的家園做起。僅僅把樹種下土中不是難事，但呵護一株樹的成長絕不簡單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹苗難以生長。保護大地和天空要求我們切實行動：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節(jié)約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹林一方凈土、一片青天。
2.積極種植綠色植物，在公共場合綠化需經過相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學等一起，在家、在學校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀，也能讓宿舍里充滿情調。
3.積極參加社會公益植樹活動。不僅豐富自己的'視野，同時為環(huán)境保護貢獻力量。
4.植樹節(jié)的意義不在于種下了多少樹苗，大家在這個節(jié)日里應該更多的關注現(xiàn)在全球森林消失率和帶來的諸如氣候變暖等連鎖問題，把環(huán)保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質書的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場合使用再生紙;改變會議準備大量紙質資料文檔的方式，改用移動設備上類似wps office軟件共享、airplay等功能進行會議探討和記錄;抵制一次性用具，隨身包里放個購物袋等等細節(jié)去減少木質用品的使用。
老師、同學們，新中國成立之后，植樹造林、發(fā)展林業(yè)便成為國家建設的戰(zhàn)略任務;在改革開放之初，成為公民的一項法定義務被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母,但同時也是冷酷的屠夫。
讓我們所有人，無論老幼婦孺、無論老師學生，都攜手，用行動回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態(tài)環(huán)境，保護我們積極的家!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
植樹節(jié)倡議書 篇2
3月12是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。本文是由節(jié)假日網植樹節(jié)頻道大家為您提供的《植樹節(jié)的倡議書》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風，事業(yè)步步高！
親愛的同學們，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3月12是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施方法。在植樹節(jié)前后，全國各地都要集中進行植樹造林活動。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的.顏色，綠色代表著生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富。如果沒有綠色，我們人類將無法呼吸、無法生存，如果沒有綠色，就沒有了生態(tài)平衡、沒有了我們全人類。熱愛生命、熱愛綠色，是我們新一代青春的風采，綠化國土，美化家園，更是我們新一代不可推卸的責任。在植樹節(jié)來臨之際，我們31中學生會向全校同學發(fā)出倡議：請你少吃一粒糖果，為城市播下一棵新綠，請你少撥一個電話，在心中種下一個希望，讓我們積極行動起來，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，撒播文明，為建設綠色家園作出自己的貢獻！
植樹節(jié)倡議書 篇3
親愛的寧鄉(xiāng)市民：
春回大地，萬象更新。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的3。12植樹節(jié)。這是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。這一天，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務，許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
綠色是大自然的`顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化祖國，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全縣市民發(fā)出以下倡議：
1、愛護綠化，從我做起：不采摘花朵，不踐踏綠地、不穿越開放式草坪、不到花壇等綠地玩耍。
2、積極參加“植綠、愛綠、護綠”活動，看到不文明行為及時勸阻，保護綠化成果。
3、打造綠色家園，在庭院、陽臺選擇種植合適的植物，讓我們的生活充滿綠色，充滿陽光。
4、在門前屋后附近種一棵樹苗，讓樹苗陪伴我們成長，見證我們的快樂。
植樹造林，綠化祖國，功在當代，利在千秋，既是一項具有生態(tài)、經濟和社會效益的公益事業(yè)，也是各級政府、每個公民應盡的責任和義務。讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，美化家園，為早日實現(xiàn)“碧水、藍天、綠地”和“打造省會次中心，構建幸福新寧鄉(xiāng)”而努力奮斗！
植樹節(jié)倡議書 篇4
尊敬的xxx：
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進步的今天，人類似乎已控制不住前進的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開墾新的耕地，一批又一批的樹木倒下了；為了得到更多原材，一片又一片森林消失了。這些，離我們遙遠嗎？不！許多季暖冬的到來，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果！書上說遠眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中；春到來已久，但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠；校園中，樹叢中那抹綠五彩斑斕——它們的下面蓋滿了各種垃圾；炎夏，某有人不希望能在斑駁的.青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓。綠色，真的離我們越來越遠了。
面對現(xiàn)狀，我們能夠做些什么？
的確，我們的力量過于渺小，無法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡。一個人的力量還太渺小，一個人的影響還太微弱，但若大家都行動起來，就能保護一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護環(huán)境是每個學生義不容辭的責任！
同學們，讓我們行動起來，撒一滴汗、獻一份心，從身邊的小事做起，致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
植樹節(jié)倡議書 篇5
親愛的少先隊員們：
陽春三月天，春暖花開，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里，我們迎來了第33個植樹節(jié)。還記得嗎？去年、前年、大前年我們在學校一起度過植樹節(jié)時，是多么快樂。多么自豪！當年同學們親手栽種的樹苗，有的已經長得好高了，有的長的`好綠了，它們見證了同學們對春天的熱愛，對大自然的深情！今年的植樹節(jié)正好是星期六，沒有在校內集體活動，但相信同學們也能用許多的辦法參與植樹節(jié)，為此，大隊部向全體少先隊員發(fā)起“我為祖國添綠意”的倡議。
你可以在家長的幫助下，種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養(yǎng)小樹，使“綠在身邊，花在眼前”；你可以在家附近認養(yǎng)或看護一片綠地或一棵小樹，為它們松土、澆水，保護環(huán)境；你可以自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色小衛(wèi)士”，你可以學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性，抵制使用一次性木筷等。你想采取哪種方式呢？周一請將植樹節(jié)活動回執(zhí)單交予班主任，讓你我共同分享快樂的綠色之行。
也許我們的力量是微薄的，但是當我們種下樹苗的時候，我們不也種下了自己美好的希望嗎？親愛的少先隊員們，伸出你的手，伸出我的手，在春日的暖陽里，讓我們扛起鐵锨，抬起水桶，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用自己的雙手愛護樹木，讓綠色永遠和我們相伴！
武漢外國語學校美加分校大隊部
植樹節(jié)倡議書 篇6
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3·12是植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——3·12植樹節(jié)。
19XX年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的3·12植樹節(jié)。
19XX年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的`決議》。這是建國以來國家最高權力機關對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。
草長鶯飛，春回大地。在3·12植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志于樹，寄情于林。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
植樹節(jié)倡議書 篇7
同學們，3月12日，是什么節(jié)日，你們知道知道嗎？對，是我國的“全民植樹節(jié)”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的`綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏花草，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了光禿的小道。同學們，在植樹節(jié)到來之前我們也要積極行動起來，學校將在本周開展種樹植草活動，以美化綠化我們的校園。讓我們行動起來，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，我們是二十一世紀的主人，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
植樹節(jié)倡議書 篇8
陽春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬物復蘇、大地回春的日子里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
我們XX市，是龐大的影視王國，中國“好萊塢”;我們XX市，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國“磁都”。20xx年12月，XX市順利入圍全省首批小城市培育試點鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級領導的指示和帶領下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動火熱展開�！拔彐�(zhèn)聯(lián)建”，即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5A級旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開展“省級園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍天，同一個夢想。美好的`環(huán)境，需要你我攜起手來，共同創(chuàng)建。為此，我們XX市中心小學四年級組向大家發(fā)出以下倡議：
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛的生靈，點綴著我們七彩的生活。我們要愛護每一片綠葉，每一朵鮮花。
二、從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費觀念，形成自覺愛綠、護綠、植綠、興綠的良好社會風尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會讓我們的XX市離文明更近一步;您的每一份辛苦，會給我們的XX市增光添彩;您的每一份熱情，會成為我們的XX市發(fā)展前進的動力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。
倡議人:**
20xx年xx月xx日
植樹節(jié)倡議書 篇9
老師們、同學們、廣大校友們：
徜徉于美麗清新的校園，聆聽著瑯瑯悅耳的書聲，靜享小橋流水的典雅，喜看學校的蓬勃發(fā)展。作為陪伴著財院一步步成長起來的財院人享有無比的喜悅和自豪感。為了讓財院的`天更藍水更碧，讓財院的花更紅樹更綠，讓財院的未來更富有生機和活力。20xx年學校將加大校園綠化美化投入，努力讓全校師生學習工作生活在鳥語花香、地綠氣爽的優(yōu)美環(huán)境中。為全面做好校園綠化美化工作，在3.12植樹節(jié)即將來臨之際，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
20xx年，學校將把生態(tài)文明理念貫穿育人工作全過程，全面推進校園綠化美化四大工程，努力建設低碳、綠色、環(huán)保、文明新財院。
一、實施綠化工程。制定校園生態(tài)環(huán)境布局三年規(guī)劃，加快教育生態(tài)園建設，打造四支渠景觀工程，設立綠化專項資金，完善校園綠化美化方案，在樹木花草搭配上，因地制宜，以突出藝術、美觀、實用、經濟為理念，選擇多種適合本地生長的花草樹木，適地適樹地營造出四季常青的植物群落景觀，不斷提升校園綠化覆蓋率。
二、實施美化工程。堅持以人為本、以綠為主，緊扣回歸自然的時代特征，使景觀、生態(tài)、教育、文化、娛樂多功能相結合，統(tǒng)籌推進生態(tài)校園建設與校園文化建設，建設生態(tài)與文化深度融合的校園人文景觀，發(fā)掘景觀詩意內涵，實現(xiàn)景人合一，潛移默化地陶冶師生情操。
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