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迎新春朗誦方案

時間:2022-01-21 08:22:20 方案 我要投稿

迎新春朗誦方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的迎新春朗誦方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

迎新春朗誦方案

  迎新春朗誦方案1

  一、參賽內(nèi)容:

  積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

  二、參賽時間:

  x月x日(周三下午)

  三、朗誦要求:

  1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。

  2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。

  3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

  四、大賽籌備:

  1、x月x日各年級報名。

  2、x月x日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;

  五、評分標準:

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

  2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,姿態(tài)得體大方 。

  3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢 。

  4、朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的意境,有較好的.舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然 。

  5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂選擇符合作品風格,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

  六、評委及評獎方式

  1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

  2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。 

  迎新春朗誦方案2

  一、指導思想

  為提高師生閱讀詩歌的興趣,陶冶其藝術(shù)情操,使讀書成為師生的一種生活習慣。學校決定以迎新年詩歌朗誦會為載體,深入推進書香校園建設(shè),促進誦讀活動的開展,使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息,讓師生過一個歡樂、文雅的節(jié)日。

  二、活動主題:

  詩歌朗誦會

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、誦讀內(nèi)容

  經(jīng)典詩文。詩歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限,可節(jié)選片段。

  五、活動地點:

  待定

  六、活動對象:

  全體老師、學生、家長

  七、比賽規(guī)則:

  1、全班學生和家長代表共同參與

  2、內(nèi)容切合主題,適合小學生朗誦

  3、朗誦形式多元化,可以結(jié)合領(lǐng)誦、對誦等進行

  4、參賽班級可以用普通話、白話等朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果

  5、參賽班級必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容

  八、獎項設(shè)置

  原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎。

  九、評分事項及評委

  1、評分采用十分制

  2、分數(shù)匯總,然后取總分進行評比

  3、評委:行政、老師、家長代表

  十、評比標準:

  評分標準

  分值

  內(nèi)容

  參與程度(2分)

  1、內(nèi)容健康、普通話標準1分

  2、有老師和家長參與1分

  語言表達(4分)

  1、脫稿。1分

  2、聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。1分

  3、精神飽滿,感情處理得當,感染力強。1分

  4、手勢、動作、表情等朗誦技巧運用得當。1分

  儀表神態(tài)(3分)

  1、衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,符合學生特征。1分

  2、舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。1分

  3、上下場敬禮致意,答謝。1分

  朗誦時間(1分)

  時間控制在5分鐘以內(nèi),超過5分鐘扣0.5分。(1分)

  十一、組織保障:

  1、現(xiàn)場總指揮:計琳麗

  2、會場布置負責人:少先隊

  3、拍照、音樂播放、錄像負責人:高德輝老師

  4、主持人選拔、訓練負責人:高梅、黃啟秀老師

  5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:謝磊老

  6、演出現(xiàn)場時會場秩序和表演秩序負責人:各班班主任

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